Bài mới: Hoạt động của Thầy và trò * Hoạt động 1: Dạng tính giá trị của biểu thức.. - Yêu cầu HS lên bảng giải.[r]
(1)Ngµy so¹n: / 12 / 2009 Ngµy gi¶ng: 6B: 10 / 12 / 2009; 6D: 12 / 12 / 2009 Tiết 46: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên Kĩ - HS thực thành thạo phép cộng hai số nguyên - Biết liên hệ các kiến thức đã học vào thực tiễn Thái độ - Rèn tính cẩn thận, óc tư nhanh nhẹn, có ý thức vận dụng vào thực tiễn II Chuẩn bị: - GV Phấn màu; bảng phụ ghi sẵn đề các bài tập, đề kiểm tra 15' III Các phương pháp - Vấn đỏp, phát và giải vấn đề, luyện tập, hợp tỏc nhúm nhỏ IV Các hoạt động dạy học: Ổn định: Sĩ số: 6B ; 6D Kiểm tra 15’ §Ò Phần I: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng C©u 1: C¸c sè 2, -3, -4, 0, ®îc s¾p xÕp theo thø tù t¨ng dÇn: A 0, 2, -3, -4, B -3, -4, 0, 2, C -4, -3, 0, 2, D 5, 2, 0, -3, -4 C©u 2: Sè nguyªn x 1 < x < lµ: A B C -2 D C©u 3: KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (-5) + (-6) lµ: A -11 B 11 C -1 D C©u 4: KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (-7) + 9 lµ: A -16 B 16 C D -2 PhÇn II: ®iÓm C©u 1: (3®) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: a, (- 35) + (-15), b, 9 + (-12) C©u 2: (3®) So s¸nh: a, -10 vµ (-3) + (-8); b, (-105) + vµ -105 §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm Phần I: Mỗi câu đúng điểm C; D; A; C PhÇn II: C©u 1: 3®iÓm a, (- 35) + (-15) = - (35 + 15) = -50 (1,5®) b, 9 + (-12) = + (-12) = -(12 - 9) = -3 (1,5®) C©u 2: 3®iÓm a, - 10 > (-3) + (-8) (1,5®) Lop6.net (2) b, (-105) + > (-105) (1,5®) Bài mới: Hoạt động Thầy và trò * Hoạt động 1: Dạng tính giá trị biểu thức Bài 31, 32/77 SGK GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài - Yêu cầu HS lên bảng giải - Cho HS lớp nhận xét HS: Thực các yêu cầu GV và nêu các bước thực GV: Sửa sai và chốt cách làm ? Cộng hai số nguyên khác dấu nào thì kết mang dấu +, nào mang dấu - ? ? Đối với biểu thức có giá trị tuyệt đối ta làm nào? Bài 34/77 SGK GV: Để tính giá trị biểu thức ta làm nào? HS: Thay giá trị chữ vào biểu thức thực phép tính * Hoạt động 2: Dạng điền số thích hợp vào ô trống 9’ GV: Treo bảng phụ kẻ sẵn đề bài Yêu cầu HS lên bảng điền số thích hợp vào ô trống HS: Lên bảng điền và nêu các bước thực GV: Cho lớp nhận xét và ghi điểm * Hoạt động 3: Dạng dự đoán giá trị x và kiểm tra lại Ghi bảng Bài 31/77 SGK: Tính a) (-30)+(- 5) = - (30+5) = -35 b) (-7)+(- 13) = - (7+13) = -20 Bài 32/77 SGK: Tính a) 16 + (- 6) = 16 - = 10 b) (-14) + = - (14 - 6) = -8 c) 18 + (-12) = 18 + (-12) = = 18 - 12 = Bài 34/77 SGK: Tính giá trị biểu thức: a) x + (-16) biết x – (-4)+(-16) = -(4+16) = -20 b) (-102) + = -(102 - 2) = -100 Bài 33/77 SGK: a -2 18 12 -2 -5 b -18 -12 -5 a+b 0 -10 Bài tập: a) x + (-3) = -11 => x = (-8) ; (-8)+(-3) = -11 b) -5 + x = 15 => x = 20 ; -5 + 20 = 15 c) x + (-12) = => x = 14 ; 14+(-12) = d) x + = -10 => x = -13 ; -13 +3 = -10 Bài 35/77 SGK: Bài 35/77 SGK GV: Treo đề bài và yêu cầu HS đọc và phân a) x = b) x = -2 tích đề HS: Thực yêu cầu GV Hướng dẫn nhà: 2’ - Xem lại các dạng bài tập đã giải, đọc trước bài - Làm bài tập 53 ; 54 ; 58 ; 47/59 + 60 SBT V Rút kinh nghiệm Lop6.net (3)