Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn kể 28P GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu *Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã cÇu bµi.. đ[r]
(1)TuÇn 30: Tõ ngµy / / / 2009 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Chµo cê ………………………………………… Hoạt động ngoại khóa: ………………………………………… Tập đọc - Tiết 59: Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: Ma- tan, sø m¹ng HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và nhiều vùng đất Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch các chữ số ngày, tháng, năm Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chËm r·i, c¶m høng ca ngîi Ma-gien- l¨ng vµ ®oµn th¸m hiÓm Thái độ: Giáo dục hs tôn trọng các nhà thám hiểm II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ HD luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: 2,3 Hs đọc thuộc lòng bài Trăng ơi…từ đâu đến? Nêu ý chính bài? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc GV: Hướng dẫn đọc HS: Hs khá đọc toàn bài; Chia đoạn TG 1P 10P HS: §äc nèi tiÕp: lÇn GV: Nghe, kÕt hîp söa ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: Man tan, sø m¹ng (SGK) Lop4.com Néi dung - ®o¹n ( mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n) (2) HS: Luyện đọc theo cặp; cặp đọc trước lớp GV: §äc mÉu c¶ bµi 10P Hoạt động 3: Tìm hiểu bài HS: Đọc thầm toàn bài, trả lời CH: Ma-gien- l¨ng thùc hiÖn cuéc th¸m …cã nhiÖm vô kh¸m ph¸ nh÷ng hiểm với mục đích gì? đường trên biển dẫn đến vùng đất GV: Gi¶ng tõ: Th¸m hiÓm CH: Đoàn thám hiểm đã gặp khó - Cạn thức ăn, ngọt, thuỷ thủ kh¨n g× däc ®êng? phải uống nước tiểu, ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn Mỗi ngày có vài người chết phải ném xác xuống biÓn GV: Gi¶ng tõ: Thñy thñ CH: Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại - Ra ®i cã chiÕc thuyÒn mÊt chiÕc thÕ nµo? thuyền lớn, gần 200 người bỏ mạng dọc đường, đó có Ma-gien-lăng còng bá m×nh trËn giao tranh HS: Trao đổi cặp, chọn câu trả lời đúng CH: Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo hµnh tr×nh nµo? CH: §oµn th¸m hiÓm cña Ma-gien-l¨ng đã đạt kết gì? CH: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm? - Chọn ý c đúng - đã khẳng định TĐ hình cầu, phát TBD và nhiều vùng đất - Nh÷ng nhµ th¸m hiÓm rÊt dòng cảm, dám vượt khó khăn để đạt mục đích ý nghÜa: Ca ngîi Ma-gien-l¨ng vµ đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khã kh¨n, hi sinh,…, ph¸t hiÖn Thái Bình Dương và nhiều vùng đất míi CH: Nªu ý nghÜa cña bµi? Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: Đọc nối tiếp bài Nêu cách đọc bài: GV: Trưng bảng phụ, HD luỵên đọc ®o¹n 2,3: HS: Luyện đọc theo cặp Thi dọc 8P Lop4.com (3) GV: Cùng hs nx, khen hs đọc tốt, ghi ®iÓm Cñng cè: (2P) CH: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm? (Nh÷ng nhµ th¸m hiÓm rÊt dũng cảm, dám vượt khó khăn để đạt mục đích ) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài 60 …………………………………………………… To¸n TiÕt 145 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Kiến thức: giải bài toán: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó KÜ n¨ng: Gióp hs rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n: T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô kÎ b¶ng BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Nêu cách giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Bµi (152) Hoạt động 2: Luyện tập 28P HiÖu TSè Sè bÐ Sè sè cña lín HS: §äc bµi to¸n sè GV: Treo bảng hướng dẫn 15 30 45 HS: C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p, nªu miÖng kÕt qu¶ ®iÒn vµo b¶ng GV: Cùng hs nx, trao đổi cách làm bµi 36 12 48 HS: đọc đề bài Trao đổi cách giải C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a Lop4.com (4) bài, lớp đổi chéo nháp kiểm tra bài b¹n Bµi (152) Bµi gi¶i V× sè thø nhÊt gi¶m 10 lÇn th× ®îc sè thø hai nªn sè thø hai b»ng nhÊt Ta có sơ đồ: ? Sè t.2: Sè t 1: sè thø 10 738 ? GV: Cïng hs nx, ch÷a bµi HS: Lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a GV: Thu vë chÊm mét sè bµi GV: Cùng hs trao đổi cách giải bài to¸n: GV: Tæ chøc hs gi¶i nhanh bµi to¸n vµo nh¸p HS: Thi ®ua gi¶i vµ tr×nh bµy miệng, lớp nx, trao đổi bổ sung GV: Nhận xét, chốt bài làm đúng HiÖu sè phÇn b»ng lµ: 10 - = (phÇn) Sè thø hai lµ: 738 : = 82 Sè thø nhÊt lµ: 738 + 82 = 820 §¸p sè: Sè thø nhÊt : 820 Sè thø hai : 82 Bµi 3.(152) Bµi gi¶i Sè tói c¶ hai lo¹i g¹o lµ: 10 + 12 = 22 (tói) Sè ki-l«-gam g¹o mçi tói lµ: 220 : 22 = 10 (kg) Sè ki - l« - gam g¹o nÕp lµ: 10 x 10 = 100 ( kg) Sè ki - l« gam g¹o tÎ lµ: 220 - 100 = 120 ( kg) §¸p sè : G¹o nÕp: 100 kg G¹o tÎ: 120 kg Bµi (152) - Tìm tổng số phần Tính độ dµi mçi ®o¹n Bµi gi¶i Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách là: 840 :(3 + 5) =315(m) Đoạn đường từ hiệu sách đến trường học lµ: 840 – 315 = 525(m) §¸p sè: 315 m vµ 525 m Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (5) DÆn dß: (1P) VÒ nhµ tr×nh bµy bµi vµo vë Khoa häc ……………………………………………… TiÕt 59 Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt I Môc tiªu: Kiến thức: Sau bài học, hs biết: Kể vai trò chất khoáng đời sống thực vËt KÜ n¨ng: Tr×nh bµy nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ Thái độ: Giáo dục hs yêu thiên nhiên và biết chăm sóc cây cối II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh ¶nh c©y thËt, l¸ c©y, bao b× qu¶ng c¸o c¸c lo¹i ph©n bãn HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: hs giải thích thời điểm khác các loài cây có nhu cầu nước kh¸c GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 15P Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm GV: Tæ chøc hs lµm viÖc theo N4 HS: Quan s¸t c©y cµ chua Ha,b,c,d; trao đổi theo câu hỏi: CH: C¸c c©y cµ chua ë h×nh b,c,d thiÕu - C©y b: ThiÕu ni t¬, c©y cßi cäc, l¸ c¸c chÊt kho¸ng g×? KÕt qu¶ sao? bÐ, th©n mÒm, rò xuèng - C©y c: ThiÕu ka li, th©n gÇy, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc - C©y d: ThiÕu phèt th©n gÇy, lïn, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc, chËm lín CH: Trong sè c¸c c©y cµ chua a,b,c,d - Cây a vì cây bón đủ chất c©y nµo ph¸t triÓn tèt nhÊt? T¹i sao? Rót kho¸ng ChÊt kho¸ng rÊt cÇn cho c©y kÕt luËn g×? trång Lop4.com (6) CH: C©y cµ chua nµo ph¸t triÓn kÐm nhất? Tại sao? Điều đó rút kết luận g×? GV: Nhận xét, chốt ý đúng - C©y b ThiÕu ni t¬, - Ni tơ có vai trò quan trọng c©y Hoạt động 2: Làm việc lớp 13P CH: Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn ®îc cung - Lóa, ng«, cµ chua, ®ay, rau muèng, cÊp nhiÒu Ni-t¬ h¬n? rau dÒn, b¾p c¶i, CH: Nh÷ng lo¹i c©y nµo ®îc cung cÊp - C©y lóa, ng«, cµ chua, cµn nhiÒu nhiÒu Phèt h¬n? phèt CH: Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn nhiÒu Ka-li - Cµ rèt, khoai lang, khoai t©y, c¶i h¬n? cñ, CH: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu chÊt - Mçi loµi c©y kh¸c cã mét nhu kho¸ng cña c©y? cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c CH: Gi¶i thÝch v× giai ®o¹n lóa vµo - vì phân đạm có nhiều phân h¹t kh«ng nªn bãn nhiÒu ph©n? l©n cã ni t¬, ni t¬ cÇn cho sù ph¸t triÓn cña l¸ NÕu l¸ lóa qu¸ tèt sÏ dÉn đến sâu bệnh, thân nặng, gặp gió to dễ bị đổ CH: Quan sát hình em thấy có gì đặc - Bãn vµo gèc, kh«ng cho lªn l¸, bãn biÖt? ph©n giai ®o¹n c©y s¾p hoa KL: Mçi loµi c©y kh¸c cã mét GV: NhËn xÐt, kÕt luËn nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c Trong trồng trọt, biết bón đủ phân đúng lúc, đúng cách cho thu ho¹ch cao Cñng cè: (2P) CH: Kể vai trò chất khoáng đời sống thực vật? (…Trong trồng trọt, biết bón đủ phân đúng lúc, đúng cách cho thu hoạch cao) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß - VÒ nhµ häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ bµi 60 ……………………………………………………… LÞch sö TiÕt 30 Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I Môc tiªu: Lop4.com (7) KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc t¸c dông cña c¸c chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung KÜ n¨ng: KÓ ®îc mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu c©u hái ( H§ 1) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: KÓ l¹i trËn §èng §a? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Quang Trung xây dựng đất nước GV: Chia nhãm, ph¸t phiÕu, giao viÖc HS: Đọc sgk, trao đổi trả lời nhãm §¹i diÖn tr×nh bµy CH: Néi dung chÝnh s¸ch vÒ n«ng nghiÖp lµ g× vµ cã t¸c dông nh thÕ nµo? TG 1P 18P (8P) - Néi dung: Ban hµnh chiÕu khuyÕn n«ng: lÖnh cho d©n d· tõng bá lµng quª ph¶i trë vÒ quª cò cµy, cÊy, khai ph¸ ruéng hoang - ND: Đúc đồng tiền mới, yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới để dân nước tự buôn bán, mở cửa biển cho tµu thuyÒn vµo - T¸c dông: Thóc ®Èy c¸c ngµnh n«ng nghiÖp thñ c«ng ph¸t triÓn, hàng hoá không bị ứ đọng, lợi cho søc tiªu dïng cña nh©n d©n - ND: ban hµnh chiÕu lËp häc Cho dÞch s¸ch ch÷ H¸n sang ch÷ N«m, coi ch÷ n«m lµ ch÷ chÝnh thøc cña quèc gia - TD: khuyÕn khÝch ND häc tËp, ph¸t triÓn d©n trÝ, b¶o tån vèn v¨n ho¸ d.téc CH: Néi dung chÝnh s¸ch vµ t¸c dông thương nghiệp? CH: VÒ gi¸o dôc cã néi dung vµ t¸c dông g×? GV: KÕt luËn, chèt ý trªn Hoạt động 3: Quang Trung chú trọng b¶o tån v¨n ho¸ d©n téc Néi dung - V× ch÷ n«m lµ ch÷ viÕt nh©n d©n 10P sáng tạo từ lâu, đã các đời Lý, TrÇn sö dông Ch÷ N«m dùa vµo c¸ch Lop4.com (8) CH: Theo em t¹i vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm? viết cuả chữ Hán đọc theo âm tiÕng ViÖt… - Vì học tập giúp người mở mang kiÕn thøc lµm viÖc tèt h¬n C«ng xây dựng đất nước cần người tài, học thành tài để giúp nước CH: Vì vua Quang Trung xác định : Xây dựng đất nước lấy việc học làm ®Çu? GV: KÕt luËn, chèt ý trªn HS: §äc ghi nhí bµi 4.Cñng cè: (2P) CH: Vì vua Quang Trung xác định: Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu?( Vì học tập giúp người mở mang kiến thức làm việc tốt … giúp nước) GV: NhËn xÐt tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 31 DÆn dß: (1P) VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 146 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp hs cñng cè vÒ: Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè, t×m ph©n sè cña mét sè Kĩ năng: Giải bài toán có liên quan đến Tìm số biết tổng hiệu và tỉ số số đó Tính diện tích hình bình hành Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Hs lÊy vÝ dô vÒ bµi to¸n t×m sè biÕt hiÖu cña sè? C¶ líp gi¶i bµi vµo nh¸p GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Lop4.com (9) Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập HS: §äc yªu cÇu bµi Nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè Lµm bµi vµo nh¸p theo cÆp Hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Cïng hs nx, ch÷a bµi, trao đổi cách làm bài HS: §äc yªu cÇu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n Nªu c¸ch t×m ph©n sè cña sè, tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a GV: Cïng hs nx, ch÷a bµi HS: Nªu c¸ch gi¶i bµi T×m sè biết tổng và tỉ số số đó Làm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a TG 1P 28P Néi dung Bµi (153) 11 12 11 23 ; 20 20 20 20 45 32 13 ; 72 72 72 9 36 16 16 48 4 11 44 44 : 11 : ; 11 56 56 : 14 4 20 : 5 5 5 10 20 26 13 10 10 10 Bµi (153) Bµi gi¶i ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x = 10 (cm) DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x 10 = 180 (cm2) §¸p sè: 180 cm2 Bµi (153) Ta có sơ đồ: ? Bóp bª: ¤t«: 63 ? GV: Thu chÊm mét sè bµi: GV: HD Làm tương tự, tìm hiệu số phÇn b»ng nhau) HS: Lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: NhËn xÐt - ch÷a Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phÇn) Sè «t« gian hµng lµ: 63 : x = 45 («t«) §¸p sè: 45 «t« Bµi (153).HS K-G Bµi gi¶i Sè tuæi n¨m lµ: 35 : (9 - 2) = 10 (tuæi) §¸p sè: Con 10 tuæi Lop4.com (10) Bµi (153) HS K-G - Khoanh vµo h×nh B HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi, nªu miÖng GV: Cùng hs nx, chữa, trao đổi c¸ch lµm: Cñng cè: (2P) HS: Nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè T×m sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ số số đó GV: HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - Về nhà ôn lại phần đã học và xem bài 147 Anh V¨n: §/C Thu Ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 59 Më réng vèn tõ: Du lÞch – th¸m hiÓm I Môc tiªu: KiÕn thøc: TiÕp tôc më réng vèn tõ vÒ du lÞch, th¸m hiÓm Kĩ năng: Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ng÷ t×m ®îc Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu häc tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Muốn yêu cầu đề nghị ta phải nh nào? (…phải giữ phép lịch sự, cần có cách xng h« phï hîp…lµm ¬n, giïm, gióp.) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Bài tập 28P Bµi (116) HS: §äc yªu cÇu bµi Tìm từ ngữ liên quan đến hoạt động du GV: Chia líp thµnh nhãm lÞch HS: Mçi nhãm lµm mét phÇn vµo (8P) a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la phiếu Dán phiếu, đại diện bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ nhóm trình bày, lớp nx, trao đổi, ăn, nước uống, đèn pin, dao, bật lửa, vũ bæ sung khÝ,… Lop4.com (11) GV: NhËn xÐt chung, khen nhãm tìm nhiều từ đúng GV: HD Làm tương tự bài b Phương tiện giao thông: tàu thuỷ, bến tµu, tµu ho¶, « t«, m¸y bay, tµu ®iÖn, xe buýp, nhµ ga, s©n bay, c¸p treo, bÕn xe, vÐ tàu, vé xe, xe máy, xe đạp, xích lô,… c.Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô du lÞch: khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phßng nghØ, c«ng ti du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch,… d §Þa ®iÓm tham quan du lÞch: phæ cæ, b·i biển, công viên, hồ, núi, thác nước, chùa di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm,… Bµi (117) a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm la bàn, lều trại, thiệt bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật lửa, vũ khÝ,… b Những khó khăn nguy hiểm cần vượt qua: b·o, thó d÷, nói cao, vùc s©u, rõng rËm, sa m¹c, ma giã, tuyÕt, sãng thÇn, c¸i đói, cái khát, cô đơn,… c Những đức tính cần thiết người tham gia: Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo b¹o, bÒn gan, bÒn chÝ, th«ng minh, nhanh nhÑn, s¸ng t¹o, a m¹o hiÓm, tß mß, hiÕu k×, ham hiÓu biÕt, thÝch kh¸m ph¸, kh«ng ng¹i khæ,… Bµi 3(117) Viết đoạn văn nói hoạt động du lịch đó có số từ ngữ vừa tìm BT HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: HS: Cả lớp làm bài Lần lượt hs nêu, lớp nx, trao đổi, b sung GV: NhËn xÐt chung, ghi ®iÓm 4.Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß:(1P) VÒ nhµ hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 60 KÓ chuyÖn : TiÕt 30 Kể chuyện đã nghe đã đọc I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu cốt truyện, trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyÖn Lop4.com (12) KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi: BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, ®o¹n truyện đã nghe, đã đọc du lịch hay thám hiểm có nhân vật, ý nghĩa Rèn kĩ nghe: Nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n Më réng vèn hiÓu biÕt vÒ thiªn nhiªn MT sèng cña các nước trên giới Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Dµn ý kÓ chuyÖn (b¶ng phô) HS: Su tÇm truyÖn viÕt vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: KÓ c©u chuyÖn §«i c¸nh cu¶ Ngùa Tr¾ng? Nªu ý nghÜa chuyÖn? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn kể 28P GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu *Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã cÇu bµi nghe đọc du lịch hay thám hiÓm HS: em đọc đề GV: Hỏi để học sinh gạch chân nh÷ng tõ quan träng HS: Hs đọc nối tiếp gợi ý GV: Gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk ®îc céng thªm ®iÓm HS: Lần lượt giới thiệu tên câu chuyện định kể GV:Treo b¶ng dµn ý bµi k/ chuyÖn - Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më HS: §äc dµn ý ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyÖn; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu HS: Kể và trao đổi nội dung câu chuyÖn chuyÖn nhãm GV: Nêu tiêu chuẩn đánh giá bài kÓ chuyÖn: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ HS: Thi kÓ GV: Cïng hs nx, dùa vµo tiªu chÝ đánh giá Khen ghi điểm hs kể tốt 4.Cñng cè:(2P) GV: : HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - Về nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện em đã Lop4.com (13) §Þa LÝ: TiÕt 30 Thµnh Phè HuÕ I Môc tiªu: Kiến thức: HS biết: Xác định vị trí Huế trên đồ Việt Nam Kĩ năng: Giải thích vì Huế đựơc gọi là cố đô và Huế du lịch lại phát triển Thái độ: Tự hào thành phố Huế ( công nhận là Di sản văn hoá giới từ năm 1993) II §å dïng d¹y häc GV: Bản đồ hành chính Việt Nam HS: SGK III Các hoạt động daỵ học ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Giải thích vì ngày càng có nhiều khách du lịch đến thăm quan M.Trung? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thiên nhiên đẹp 15P víi c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ GV: Treo đồ Tổ chức HS xác định vị trí TP Huế trên đồ: HS: số HS lên trên đồ: Líp quan s¸t nhËn xÐt, bæ sung - Thµnh phè HuÕ n»m ë tØnh Thõa Thiªn Huế, nằm phía Đông dãy Trường S¬n - Sông Hương ( Hương Giang) CH: Cã c¸c dßng s«ng nµo ch¶y qua HuÕ? Kinh thµnh HuÕ, chïa Thiªn Mô, l¨ng Tù CH: Nªu tªn c¸c c«ng tr×nh kiÕn §øc, tróc cæ kÝnh cña thµnh phè HuÕ ? - là công trình người xây CH: Vì các công trình đó gọi dựng lên từ lâu đời lµ c¸c c«ng tr×nh cæ? …kho¶ng h¬n 300 n¨m vÒ tr]íc, vµo thêi CH: C¸c c«ng tr×nh nµy cã tõ bao vua nhµ NguyÔn vào đời vua nào? GV: KÕt luËn: chèt ý trªn 13P Hoạt động 3: Huế – TP du lịch GV: Tæ chøc HS quan s¸t h×nh sgk, đọc sgk trả lời: CH: NÕu xu«i thuyÒn theo dßng - Kinh thµnh HuÕ, chïa Thiªn Mô, l¨ng sông Hương chúng ta thăm quan TựĐức, Điện Hòn chén, Cầu Trường Tiền, địa điểm dụ lịch nào? chî §«ng Ba., khu lu niệm Bác Hồ Và còn nhiều khu nhà vườn xum xuª, Lop4.com (14) GV: Tổ chức học sinh hoạt động theo nhãm: HS: Tr×nh bµy- giíi thiÖu GV: NhËn xÐt chung, khen HS cã nhiÒu hiÓu biÕt vµ su tÇm tranh ảnh đẹp Huế CH: ë HuÕ cßn cã nhiÒu mãn ¨n đặc sản gì? CH: Ngoµi ë HuÕ cßn cã nh÷ng đặc sản gì bật? - Giới thiệu vẻ đẹp địa danh mµ em chän - B¸nh HuÕ, thøc ¨n chay, mãn ¨n cung đình Huế,… - Điệu hát cung đình Huế công nhận lµ di s¶n v¨n ho¸ phi vËt thÓ cña ThÕ Giíi, Huế còn nhiều làng nghề thủ công, đúc đồng, thêu kim hoàn KL: TP HuÕ ®îc XD c¸ch ®©y thu hót rÊt nhiÒu kh¸ch du lÞch GV: KÕt kuËn Cñng cè:(2P) GV : HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) - Về nhà đọc bài - chuẩn bị bài sau * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tập đọc: Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 60 Dßng s«ng mÆc ¸o ( NguyÔn Träng T¹o) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: §iÖu, h©y h©y, r¸ng vµng, ngÈn ng¬ HiÓu ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi víi giäng vui, dÞu dµng dÝ dám thÓ niềm vui, bất ngờ tác giả phát đổi sắc muôn màu dòng sông quê hương HTL bài thơ Thái độ: Giáo dục hs tình yêu quê hương, đất nước II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ HD luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) Lop4.com (15) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Hs đọc nối tiếp bài Hơn nghìn ngày vòng quanh Trái Đất TLCH ND GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P GV: Hướng dẫn đọc HS: HS đọc toàn bài Chia đoạn - ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: dßng cßn l¹i HS: §äc nèi tiÕp lÇn GV: Nghe, kÕt hîp söa ph¸t ©m vµ ng¾t nhÞp bµi th¬ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: ®iÖu (SGK) HS: Luyện đọc theo cặp; cặp đọc trước lớp GV: §äc mÉu c¶ bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: Đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời: CH: V× t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng - …vì dòng sông luôn thay đổi mùa ®iÖu? sắcgiống người đổi màu áo CH: T¸c gi¶ dïng tõ ng÷ nµo t¶ c¸i ®iÖu - Thướt tha, may, ngẩn ngơ, nép, cña dßng s«ng? mÆc ¸o hång, ¸o xanh, ¸o vµng, ¸o ®en, ¸o hoa… GV: Gi¶ng tõ NgÈn ng¬ - Là ngây người ra, không chú ý gì đến xung quanh, tâm trí để đâu CH: Màu sắc dòng sông thay đổi - Nắng lên: áo lụa đào thướt tha -> nh thÕ nµo mét ngµy? Tra vÒ: ¸o xanh nh lµ míi may-> ChiÒu tèi: mµu ¸o h©y h©y r¸ng vµng>Tèi: ¸o nhung tÝm thªu tr¨m ngµn lªn->§ªm khuya: ¸o ®en ->S¸ng sím: ¸o hoa Mµu s¾c cña dßng s«ng øng víi thêi gian ngµy GV: Gi¶ng tõ: h©y h©y, r¸ng vµng(SGK) CH: C¸ch nãi dßng s«ng mÆc ¸o cã g× - Lµ h×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho hay? sông trở lên gần gũi với người… CH: Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi, v× sao? HS: Lần lượt hs nêu theo ý thích CH: Nªu néi dung chÝnh cña bµi? Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương Lop4.com (16) Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và HTL 8P bµi th¬ HS: Đọc nối tiếp bài thơ Nêu cách đọc GV: Trưng bảng phụ HD luyện đọc diễn - §äc diÔn c¶m, giäng nhÑ nhµng, c¶m ®o¹n cña bµi ng¹c nhiªn NhÊn giäng: ®iÖu lµm sao, thướt tha, bao la, thơ thẩn, hây HS: Luyện đọc cặp Thi đọc cá nhân, h©y r¸ng vµng, ngÈn ng¬, ¸o hoa, në nhãm nhoµ,… GV: Cùng hs nx tuyên dương hs đọc tốt HS: C¶ líp nhÈm HTL bµi th¬ Thi HTL bµi th¬: GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm hs HTL vµ hay 4.Cñng cè: (2P) CH: Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi, v× sao? GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ HTL bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau Anh v¨n: §/C Thu Ngµ d¹y To¸n: TiÕt 147 Tỉ lệ đồ I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh: Hiểu tỉ lệ đồ cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải các bài toán có liên quan Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Bản đồ VN HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: 2,3 Hs nêu: cách giải bài toán tìm số biết hiệu( tổng) và tỉ số số đó? lớp nx, bæ sung GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ lệ đồ 10P GV: Treo đồ đã chuẩn bị HS: Đọc tỉ lệ đồ Lop4.com (17) GV: KÕt luËn: C¸c tØ lÖ 1:10 000 000; ghi trªn b¶n đồ gọi là tỉ lệ đồ CH: Tỉ lệ đồ VN: : 10 000 000 - Cho biết hình nước VN thu nhỏ 10 cho biÕt g×? triÖu lÇn CH: Độ dài cm trên đồ ứng với độ - 10 000 000 cm hay 100 km trªn dµi bao nhiªu trªn thùc tÕ? thùc tÕ CH: Tỉ lệ đồ có thể viết dạng - Tử số cho biết độ dài thu nhỏ trên đồ là đơn vị đo độ dài (cm, dm, ph©n sè , tö sè vµ mÉu sè cho 10000000 m, ) và mẫu số cho biết độ dài thật biÕt g×? tương ứng là: 10 000 000 đơn vị độ dài đó (10 000000 cm,10 00 000 dm , 10 000 000 m, ) Hoạt động 3: Bài tập 18P Bµi 1(155) HS: §äc yªu cÇu bµi GV: HD hs nªu miÖng HS: TiÕp nèi nªu - Trên đồ tỉ lệ 1:1000, độ dài GV: Nhận xét, chốt ý đúng 1mm; 1cm; 1dm, ứng với độ dài thật là: 1000mm; 1000cm; 1000 dm Bµi (155) HS: §äc yªu cÇu bµi Líp lµm bµi vµo vë sè hs lªn ®iÒn - §é dµi thËt: 1000cm; 300dm; GV: Thu mét sè bµi chÊm NhËn xÐt 10 000mm 500m Bµi (155) GV: HD lµm bµi + PhÇn a,c: S HS: Thảo luận theo cặp, đại diện nêu: + PhÇn b,d: § GV: NhËn xÐt vµ kÕt luËn Cñng cè:(2P) CH: Tỉ lệ đồ cho biết điều gì? GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp ( Trang 155) ThÓ dôc: §/c Th¶o d¹y TËp lµm v¨n: TiÕt 59 LuyÖn tËp quan s¸t vËt I Môc tiªu: Kiến thức: Biết quan sát vật, chọn lọc các chi tiết để miêu tả Lop4.com (18) Kĩ năng: Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình, hành động vËt Thái độ: Giáo dục hs yêu quý các vật nuôi II §å dïng d¹y häc: GV: Mét sè tranh, ¶nh chã mÌo cì to HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Hs nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát 28P Bµi (119) HS: Hs đọc to bài văn, lớp thầm bài v¨n Bµi (119) GV: Nªu yªu cÇu bµi - Để miêu tả đàn ngan, tác giả bài HS: Trao đổi theo cặp và ghi vào nháp văn trên đã quan sát phận nµo cña chóng? Ghi l¹i nh÷ng c©u Các nhóm nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bæ sung miªu t¶ mµ em cho lµ hay? GV: NhËn xÐt chung ghi b¶ng tãm t¾t Tõ ng÷ miªu t¶ C¸c bé phËn chØ to h¬n c¸i trøng mét tÝ H×nh d¸ng vµng ãng, nh mµu cña nh÷ng t¬ nân míi guång Bé l«ng hột cườm, đen nhánh hạt huyền, long lanh đưa đưa lại §«i m¾t có nước màu nhung hươu, vừa ngón tay đứa bé đẻ, mọc ngăn ngắn C¸i má đằng trước xinh xinh vµng nuét C¸i ®Çu lủn chủn, bé tí, màu đỏ hồng Hai c¸i ch©n CH: Nh÷ng c©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay? HS: TiÕp nèi nªu Bµi (119) GV: Treo tranh, ¶nh c¸c vËt HS: Quan s¸t ViÕt l¹i kÕt qu¶ quan s¸t vµo nh¸p NhiÒu häc sinh tr×nh bµy, líp nx trao đổi, bổ sung GV: NhËn xÐt chung: Lop4.com (19) VD: C¸c bé phËn Bé l«ng C¸i ®Çu Hai tai §«i m¾t Bé ria Bèn ch©n C¸i du«i Tõ ng÷ miªu t¶ hung có sắc vằn đo đỏ trßn trßn dong dỏng, dựng đứng hiền lành, ban đêm sáng long lanh vÓnh lªn cã vÎ oai vÖ l¾m thon nhỏ, bước êm, nhẹ lướt trên mặt đất dài, thướt tha, duyên dáng Bµi (120) QS và miêu tả các HĐ thường xuyên cña mÌo (hoÆc chã) nãi trªn HS: §äc yªu cÇu bµi GV: HD Hs lµm bµi vµo nh¸p HS: Nhí l¹i lµm bµi vµ tiÕp nèi nªu miÖng GV: Cïng hs nx, khen hs miªu t¶ H§ mèo, (hoặc chó) sinh động 4.Cñng cè:(2P) CH: Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt? (Bµi v¨n miªu t¶ vËt gåm phÇn…) GV: HÖ thèng ND bµi- NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n bµi 3,4 vµo vë VN quan s¸t c¸c bé phËn vËt em yªu thÝch *Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 148 ứng dụng tỉ lệ đồ I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh: từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất KÜ n¨ng: VËn dông gi¶i bµi to¸n liªn quan Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ : Vẽ đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi HS: SGK Lop4.com (20) III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Cho biết tỉ lệ đồ là 1:10 000 cm; Độ dài thu nhỏ 1cm ứng với độ dài thật là bao nhiêu cm; dm; m? (Độ dài thu nhỏ 1cm ứng với độ dài thật là 10 000 cm ) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Giới thiêụ bài toán 10P GV: Treo đồ, ghi đề toán HS: Đọc lại đề CH: Độ dài thu nhỏ trên đồ dài - Dµi 2cm x¨ng-ti-mÐt? CH: Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng - TØ lÖ 1: 300 Lîi vÏ theo tØ lÖ nµo? CH: 1cm trên đồ ứng với độ dài thật - 300 cm lµ bao nhiªu x¨ng ti mÐt? CH: 2cm trên đồ ứng với độ dài cm x cm = cm thËt lµ bao nhiªu x¨ng ti mÐt? Bµi gi¶i GV: Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p Chiều rộng thật cổng trường là: HS: Hs lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nx, bæ x 300 = 600 (cm) sung 600 cm = 6m §¸p sè : 6m GV: Nhận xét, chốt bài đúng Bài toán 2:Làm tương tự bài GV: Lu ý: Nªn viÕt 102 x 1000 000 Bµi gi¶i Qu·ng ®êng Hµ Néi - H¶i Phßng dµi không nên viết ngược lại HS: Lµm bµi lµ: 102 x 1000 000 =102000000(mm ) 102 000 000 = 102 km GV: Nhận xét, chốt bài đúng §¸p sè: 102 km 18P Bµi (157) Hoạt động 3: Luyện tập HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Kẻ bảng Hướng dẫn Đáp án: Độ dài thật là HS: Lµm bµi vµo vë nh¸p, Hs lªn b¶ng 1000 000cm; 45 000 dm; 100 000 mm chữa bài, lớp nx, bổ sung, trao đổi GV: Nhận xét chung, chốt bài đúng Bµi (157) GV: HD t×m hiÓu bµi to¸n Bµi gi¶i Lop4.com (21)