- SGK đạo đức III/ Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên * GV đọc truyện HÑ1: Thaûo luaän Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu truyeän hoûi SGK MT:Giuùp HS hieåu cần phả[r]
(1)Gi¸o ¸n 4- TuÇn 19 Trường Tiểu học Quảng Phú Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2009 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Boán anh taøi I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Đọc: - Đọc đúng các từ ngữ, câu đoạn, bài - Đọc liền mạch các tên riêng: Nắm tay, Nắm cọc, Lấy tai tát nước, Móng tay đục máng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoeû, nhieät thaønh laøm vieäc nghóa cuûa boán caäu beù Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Cẩu khây, tinh thông, yêu tinh - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Caåu Khaây II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Nhận xét kết thi tập đọc * Nghe A-Kieåm tra baøi cuoái hoïc kì I cuõ: Kiểm tra đồ dùng học tập -Tự kiểm tra đồ dùng mình và -5’ -Nhaän xeùt chung boå sung neáu thieáu *Neâu MÑ – YC tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc B -Bài Ghi baûng *Giới thiẹu bài: -3’ * Đọc mẫu * Theo doõi SGK Hoạt động 1: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc -Nối tiếp đọc đoạn bài HD luyện đọc đoạn bài.Kết hợp giải nghĩa - Luyện đọc -Phát âm lại đọc sai từ đoạn 10-12 Giúp các em đọc đúng -Theo dõi sửa lỗi - Yêu cầu HS đọc theo cặp -Luyện đọc theo cặp -Thi đua đọc các cặp GV -Đại diện số cặp đọc lại có thi nhaän xeùt , tuyeân döông ñua -Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay -Gọi HS đọc bài - 1HS đọc lại toàn bài * Yêu cầu HS đọc đoạn &2 trả * Đọc bài nhóm và trả lời Hoạt động 2: lời câu hỏi 1.2 SGK caâu hoûi Tìm hieåu baøi -Sức khoẻ và tài Cẩu -Về sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ -10 Khaây coù gì ñaëc bieät? người ăn lúc hết chõ xôi, 10 tuổi sức đã băng trai 18 … -Yêu tinh xuất hiện, bắt người và -Có chuyện gì sảy với quê súc vật khiến làng, tan hoang … höông Caåu Khaây? -1HS đọc Lop4.com (2) Người soạn - Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc dieãn caûm 7-8 HÑ3:Cuûng coá, daën doø: 3-4/ Phan Th¸i QuyÕt -Gọi Hs đọc đoạn còn lại -Cùng người bạn:Nắm tay đóng -Cẩu Khây lên đường trừ diệt cọc, Lấy tai tát nước và móng tay đục máng yêu tinh cùng ai? -Nắm tay đóng cọc: có thể dùng -Mỗi người bạn Cẩu Khây có tay làm vồ đóng cọc -Lấy tai tát nước: Có thể dùng tai taøi naêng gì? để tát nước … -1HS đọc -Gọi HS đọc toàn bài -Truyện ca ngợi sức khoẻ, tài naêng, … -Truyện ca ngợi điều gì? - Vaøi HS nhaéc laïi -Nhận xét kl: Cau chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thaønh laøm vieäc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây * 5HS tiếp nối đọc đoạn * HD đọc diễn cảm -Cả lớp tập đọc diễn cảm - Gọi -2 HS giỏ đọc lại toàn bài -Thi đọc đoạn diễn cảm tiêu GV hướng dẫn , giúp đỡ bieåu baøi -Tổ chức thi đua đọc: + Từng cặp thi đọc -Từng cặp HS đọc diễn cảm đoạn + Thi đọc cá nhân theo dãy vaên - Nhận xét , ghi điểm và tuyên -Đại diện số cặp đọc trước dương em đọc tốt lớp -4-5 HS đọc đoạn giáo viên HD -Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm , cá nhân đọc tốt * HS nhaéc laïi * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - em đọc - Gọi em đọc lại toàn bài -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về thực -Nhắc HS nhà luyện đọc CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Kim Tự Tháp Ai Cập I.Muïc ñích – yeâu caàu - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim Tự Tháp Ai Cập - Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm vần dễ lẫn:x/s,iêt/iêc II.Đồ dùng dạy – học - Chuaän bò baøi taäp 2, III.Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Nhaän xeùt baøi vieát thi cuoái hoïc kì * Nghe A- Kieåm tra baøi I cuõ : -5’ Lop4.com (3) Gi¸o ¸n 4- B- Bài : * Giới thiệu bài: -3’ Hoạt động 1: HD nghe - vieát 20 -21’ TuÇn 19 *Neâu MÑ – YC tieát hoïc Ghi baûng Baøi taäp 3(a) Laøm vieäc theo nhoùm 4 -5’ C- Cuûng coá, daën doø -4’ * Nghe – vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc * -2HS đọc lại đoạn viết -Ca ngợi Kim Tư Tháp là công trình kiến trức vĩ đại người Ai Cập cổ đại -HS phát từ hay viết sai – phân tích từ -Vieát baûng * Đọc mẫu đoạn viết -Đoạn văn nói điều gì? -Vieát leân baûng Hoạt đông 2: HD laøm baøi taäp Baøi taäp Làm -5’ Trường Tiểu học Quảng Phú -Đọc cho học sinh viết -Nhận xét sửa Đọc câu -Đọc lại bài -Chaám 7-10 baøi -Nhaän xeùt * Goïi HS neâu yeâu caàu BT -Tổ chức thi đua theo nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû - Nhận xét , chốt kết đúng: sinh vaät , - bieát – bieát – saùng taùc –tuyệt mĩ – xứng đáng * Gọi HS đọc yêu cầu 3a -Cho HS chơi tiếp sức -Neâu luaät chôi - Yêu cầu HSthực - Nhaän xeùt , tuyeân döông daõy thaèng cuoäc Goïi hoïc sinh nhaéc laïi keát quaû đúng * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø vieát laïi baøi neáu sai loãi -Viết bài vào -Đổi soát lỗi *1- HS đọc yêu cầu bài tập -Lớp chia làm nhóm thi đua -Đại diện các nhóm nhận phiếu -Các nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động -Đại diện các nhóm dán kết leân baûng -Nhaän xeùt - Goïi 2,3 em neâu laïi keát quaû * 1-2HS đọc yêu cầu -Lớp chia làm hai dãy Chọn 4 baïn leân thi ñua theo yeâu caàu KQ: +Từ viết đúng chính tả : sáng sủa , sản sinh , sinh động, + Từ viết sai: sếp , tinh sảo , boå xung -Nhaän xeùt * HS nhaéc laïi - Về thực -*** ĐẠO ĐỨC KÍNH TRỌNG VAØ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( Tiết 1) I/ Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Nhận thức vai trò quan trọng người lao động Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn đổi với người lao động II/ Đồ dùng dạy – học Lop4.com (4) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt - SGK đạo đức III/ Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên * GV đọc truyện HÑ1: Thaûo luaän Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu truyeän hoûi SGK MT:Giuùp HS hieåu cần phải kính trọng +Vì số bạn lớp lại người lao động cười nghe Hà kể nghề boá mình? -8’ + Nếu em là bạn cùng lớp với Hà em seõ laøm gì tình huoáng đó? - Nhaän xeùt vaø keát luaän : =>Cần phải kính trọng người lao động, dù là người LĐ bình thường HÑ2: Baøi taäp1 * Neâu yeâu caàu BT MT:Hiểu - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nào là người lao nhoùm động - Goïi aïi dieän nhoùm trình baøy keát -10’ quaû + Nhaän xeùt heä thoáng laïi caâu traû lời HS - Giải thích cho HS người còn lại không phải là người lao động vì họ không mang lại lợi ích cho xaõ hoäi HÑ3: Baøi * Yeâu caàu HS quan saùt hình taäp Laøm vieäc caù SGK và trả lời câu hỏi nhaân MT: Nhận thức vai sách - Gọi HS trả lời câu hỏi troø quan troïng cuûa GV cùng lớp nhận xét và chốt người lao động lại kết đúng -8 ’ => Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình HÑ4: Baøi taäp vaø xaõ hoäi MT: Biết bày tỏ * Yeâu caàu HS laøm baøi taäp caù kính troïng vaø bieát ơn đổi với người lao nhân vào BT - Goïi moät soá em neâu keát quaû cuûa động mình -8’ =>GV keát luaän: caùc vieäc laøm a, c , d , đ , e, g là thể kính HĐ5: Củng cố, dặn và biết ơn người lao động Lop4.com Hoạt động học sinh * HS đọc lại truyện SGK - HS thaûo luaän theo nhoùm - Một số HS trả lời trước lớp.VD: + Vì caùc baïn cho raèng coâng vieäc cuûa boá meï Haø laø coâng việc quá bình thường + Khuyeân caùc baïn khoâng neân cười và giải thích cho các bạn hieåu ,… - Lớp nhận xét bổ sung để hoàn thành câu trả lời * HS nhaéc laïi - HS thaûo luaän nhoùm vaø heä thống người lao động vaø giaûi thích vì - Đại diện các nhóm nêu kết thảo luận trước lớp - Cả lớp cùng tranh luận và tìm kết đúng * Suy nghĩ và trả lời - HS trả lời cá nhân - Cả lớp cùng nhận xét bổ sung cho baïn - 2,3 em nhaéc laïi * Tự làm bài và nêu kết cuûa mình - HS lựa chọn việc làm thể kính trọng và biết ơn người lao động - Neâu keát quaû cuûa mình (5) Gi¸o ¸n 4- doø - 4’ TuÇn 19 * Gọi số HS đọc phần ghi nhớ SGK - Heä thoáng laïi noäi dung baøi HD HS thực hành - Nhaän xeùt tieát hoïc Trường Tiểu học Quảng Phú * 3,4 HS đọc ghi nhớ SGK - Nghe , heä thoáng laïi G§HSY Thi đọc diễn cảm LUYEÄN ẹOẽC số bài tập đọc đã học I Muïc tieâu Giuựp hoùc sinh reứn luyeọn kyừ naờng ủoùc ủoùc trụn ủụùc ngaột nghú ủuựng daỏu chaỏm phaồy các bài tập đọc tuần 12- tuÇn 15 Thi đọc diễn cảm các tổ II.Hoạt động dạy học Hoạt động chọn số bài tập đọc Ghi phiÕu cho häc sinh bèc th¨m Luyện đọc cá nhân 4-5 phút Luyện đọc theo nhóm lượt Hoạt động2 các nhóm tổ chức thi đọc ưu tiên các bạn yếu Đọc thi các nhóm Thi đọc diễn cảm bài đọc tự chọn Hoạt động3 Nhận xét: đọc đã đúng chưa đọc đã trôi chảy chưa Ngắt nghĩ đã đúng chưa các chỗ dấu chấm dấu phẩy Hoạt động Nhận xét dặn dò *** -Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? -Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn II Chuaån bò - Bài tập (một số phiếu bài tập phần nhận xét) , phần luyện tập III Các hoạt động dạy - học : ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh A -.Bài *Giới thiệu * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nghe nhaéc laïi teân baøi hoïc Ghi baûng baøi.1-2’ *Gọi HS đọc nội dung bài tập * HS đọc, lớpđọc thầm lại đoạn Hoạt động 1: vaên -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi Nhaän xeùt -Daù n leâ n baû n g caù c tờ phieá u giaù o -Từng cặp trao đổi trả lời câu 10-15’ viên đã chuẩn bị và gọi HS lên hỏi sau đó cá nhân tự viết vào bài thực taäp -2HS lên bảng thực vào phiếu GV đã chuẩn bị -Nhận xét-chốt lại lời giải đúng: Caùc caâu keå YÙ nghóa Loại từ Chủ ngữ cuûa CN nhgữ tạo thaønh Lop4.com (6) Người soạn Hoaùt ủoọng 2: Phần ghi nhớ 3-4’ Hoạt động Luyeän taäp: Baøi taäp 1: -7’ Baøi taäp2 Thaûo luaän caëp ñoâi -6’ Baøi taäp Neâu mieäng Phan Th¸i QuyÕt * Daãn daét ruùt noäi dung ghi nhớ - Gọi ,4 em đọc ND ghi nhớ -Yeâu caàu HS phaân tích ví duï minh hoạ nội dung * Gọi HS đọc nội ND bài tập -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Dán lên bảng các tờ phiếu giáo viên đã chuẩn bị và gọi HS lên thực - Nhận xét kết đúng * Gọi HS đọc yêu cầu -Tổ chức thảo luận cặp đôi - Nhận xét, chốt lời giải đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh minh hoạ -Goïi HS khaù, gioûi laøm maãu -Theo dõi, giúp đỡ * 3-4 HS đọc nội dung phần ghi nhớ -1 HS phân tích ví dụ minh hoạ nội dung ghi nhớ * HS đọc, lớpđọc thầm lại đoạn vaên -Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi sau đó cá nhân tự viết vào bài taäp -2HS lên bảng thực vào phiếu gv đã chuẩn bị +Các câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn trên Bộ phận chủ ngữ in đậm: Câu3:Trong rừng, chim chóc hót véo von Caâu4:Thanh nieân leân raãy Câu 5:Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Câu 5:Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Câu7:Các cụ già chụm đầu bên choé rựơu cần -Nhận xét, sửa * 1-2 HS đọc, lớp đọc thầm -Thực theo cặp đôi -Mỗi cặp đặt 4-5 câu trao đổi chưa lỗi cho -Đại diện số cặp đật câu +Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc than haàm saâu +Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng cho caû nhaø +Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thaúm -Caùc caëp khaùc theo doõi, nhaân xeùt * 1-2 HS đọc yêu cầu bài -Quanm sát tranh minh hoạ bài tập -1-2 HS khá, giỏi nói 2-3 hoạt động người và vật miêu tả tranh -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Lớp suy nghĩ tự làm bài vào -Nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn có đoạn Lop4.com (7) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 19 Trường Tiểu học Quảng Phú vaên hay nhaát *C-Cuûng coá, daën doø -Nhận xét, sửa -Thu số chấm * Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS * 1-2 HS thực yêu cầu -*** Khoa hoïc Baøi : Taïi coù gioù I- Muïc tieâu: - Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát - Làm t hí nghiêm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió - Giaûi thích taïi coù gioù? - Giải thích ban ngày gió từ biểu thổi và đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi biển II- Đồ dùng dạy học - Hình 74, 75 SGK - Chong choùng - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiêm theo nhóm: + Hộp đối lưu mô tả trang 74 SGK + Nến diêm, miếng giẻ vài nén hương III- Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh A-Kieåm tra baøi cuõ * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: * 1HS lên bảng trả lời câu hỏi + Nêu vai trò không khí đối - 1HS lên bảng đọc ghi nhớ với người? cuûa baøi B- Bài -Nhaän xeùt cho ñieåm * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc HÑ 1: Chôi chong *Yeâu caàu HS quan saùt hình – * Nhờ vào gió choùng trang 74 cà cho biết nhờ đâu mà MT:laøm thí nghieäm cây lay động? chứng minh không -Tự kiểm tra chong chóng khí chuyển động tạo -Kiểm tra đồ dùng chong chóng cuûa hoïc sinh mình vaø boå sung neáu coøn thieáu thaønh gioù -Giao nhhieäm vuï caø ñöa caùc em -Nhaän nhieäm vuï saân chôi Theo dõi giúp đỡ số học sinh -Các nhóm trưởng điều khiển yeáu caùc baïn nhoùm mình chôi coù toå chức -Trong quaù trình chôi tìm hieåu:\ +Khi naøo chong choùng khoâng quay? Lop4.com (8) Người soạn - HÑ2: Tìm hieåu nguyeân nhaân gaây gioù MT: HS giaûi thích có gió Phan Th¸i QuyÕt -Nếu trời lặng gió? -Làm nào để chong chóng quay và giải thích việc làm đó? -Em giaûi thích taïi baïn chaïy nhanh thì chong choùng quay nhanh? Nhaän xeùt choát yù -Chia nhóm và đề nghị các nhóm trửong báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy -Gọi Hs đọc các mực thực hành saùch giaùo khoa +Khi naøo chong choùng quay? +Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay chaäm? -Nhaän xeùt chong choùng cuûa người có quay không và giaûi thích taïi sao? -Chong choùng khoâng quay -Chạy để tạo gió -Do chong choùng toát -Do baïn chaïy nhanh - Thaûo luaän nhoùm giaûi thích -Đại diện số nhóm trình baøy keát quaû -Hình thaønh nhoùm tieán haønh thaûo luaän vaø laøm thí nghieäm -2HS đọc các phần thực hành saùch giaùo khoa -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû cuûa mình -Nhaän xeùt boå sung KL: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng… HÑ 3: Tìm hieåu nguyeân nhaân gaây chuyển động không khí tự nhieân - MT: Giải thích taïi ban ngaøy coù gió từ biển thổi vào, ban đêm gió từ đất lieàn thoåi bieån 3.Cuûng coá daën doø * Tổ chức làm việc theo cặp đôi -Gọi HS đọc các thông tin cần thieát cuûa phaàn baïn caàn bieát -Nhaän xeùt choát yù: -Sự chênh lệnh nhiệt độ vào ban ngaøy vaø ban ñeâm … * Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng học taäp cho baøi: Gioù nheï, gioù maïnh, phoøng choáng baõo * Theo luaän caëp ñoâi theo caâu hỏi: Giải thích gió từ biển thổi và đất liền vào ban ngày và gió từ đất liền thổi bieån vaøo ban ñeâm? -Đại diện số nhóm trình baøy keát quaû thaûo luïaân -Nhaän xeùt boå sung * 2HS đọc ghi nhớ -Thực chuẩn bị đồ dùng hoïc taäp theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Moân:Haùt nhaïc Lop4.com (9) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 19 Trường Tiểu học Quảng Phú Bài 19: Học hát bài: Chúc mừng Một số hình thức trình bày bài hát I- Muïc tieâu: - Hát đúng giai điệu thuộc lời ca bài hát Bước đầu HS nhận biết nhịp và nhịp - Biết hát bài hát chúc mừng là bài hát Nga, tính chất âm nhạc, nhịp nhàng vui tươi II- Chuaån bò 1.Giaùo vieân -Nhaïc cuï quen duøng -Tập hát và đàn thành thạo bài hát -Chép nhạc và lời bài hát bảng phụ -Bản đồ và vài tranh ảnh nước Nga 2.HS -Moät soá duïng cuï goõ, phaùch, song loan… -Đọc trước lời ca SGK III- Hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Goïi HS leân baûng haùt baøi “ Khaên * HS leân baûng haùt baøi haùt A-Kieåm tra quaøng thaém maõi vai em” baøi cuõ -4’ -GV toång keát -HS nhaän xeùt * Giới thiệu *Sử dụng tranh ảnh, đồ nước Nga *HS quan sát tranh nêu vài nét bài -3 ‘ để giới thiệu đồng Bắc mà HS biết -Hát đoạn trích bài hát phaàn chuaån bò -Nêu bài hát ghi đầu bài -HS nhắc lại đầu bài *GV haù t maã u baø i haù t *Nghe HÑ1: Daïy baøi -Tập đọc lời ca theo nhịp điệu -Đọc đồng Thanh haùt 15’ -Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo -Hát theo điều khiển GV phaùch -GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp nhòp -GV chæ huy cho HS haùt, chuù yù nhaán -Nghe và thực theo yêu cầu mạnh phách thứ * Hát mẫu và vận động phụ hoạ * Hát đồng thanh, thực theo HÑ2: Haùt keát -Tập cho HS hát kết hợp vận động lớp – nhóm – cá nhân hợp vận động theo nhòp phuï hoïa -Phách mạnh(ô nhịp thứ nhất) nhún -Thực 10 -12’ chaân veà beân traùi -Phách mạnh (ô nhịp thứ nhún chân -Thực veà beân phaûi) -Phách mạnh ô nhịp thứ nhún chân -Thực veà beân traùi … Vừa hát toàn thân đung đưa nhịp -Taäp trình baøy bieåu dieãn baøi haùt nhàng, uyển chuyển hết bài * Giảng số hình thức trình bày baøi haùt * Nghe HÑ 4: Moät soá Lop4.com (10) Người soạn hỡnh thửực trỡnh baøy baøi haùt -10’ C- Cuûng coá -4’ Phan Th¸i QuyÕt -Giải thích số thuật ngữ cho HS hình thức biểu diễn đơn ca, -Nghe song ca -GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi SGK -Kể tên các bài hát nước ngoài? -HS trả lời câu hỏi SGK * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi số em thực lại các nội dung -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà oân laïi baøi haùt -Đàn gà con, chúc mừng sinh nhaät, chim non * HS nhaéc laïi , 4em thực - Về thực HDTH LuyÖn- Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? I Môc tiªu Giúp học sinh luyện tập xác định câu kể tìm chủ ngữ câu kể đó Luyện cách đặt câu hỏi, xác định câu trả lời Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp in Thi đua đặt câu kể cho các nhóm khác tìm chủ ngữ câu nhóm mình vừa đặt II Hoạt động dạy học Hoạt động1 Lµm bµi tËp ë vë vµ ch÷a bµi 15 phót Hoạt động2 cho đoạn văn Xác định các câu kể Ai làm gì đoạn văn trên Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm và trình bày Nhãm t×m ®îc bao nhiªu c©u Chia nhóm câu để xác định chủ ngữ câu kể đó C¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt Hoạt động đặt câu và thách đố Cac nhóm đặt câu và thách đó các nhóm khác tìm chủ ngữ câu kể đó Nhóm nào đặt câu hay và xác định chủ ngữ câu kể nhóm bạn là thắng Hoạt động NhËn xÐt d¨n dß chñ©n bÞ bµi sau -*** Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Chuyện cố tích loài người IMuïc tieâu: 1.Đọc lưu loát toàn bài: -Đọc đúng các từ ngữ khó ảnh hưởng các địa phương -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải, dịu dàng; chậm câu thơ kết bài 2.Hiểu ý nghĩa bài: Mọi vật sinh trên trái đất này là vì cion người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi - Bảng phụ HD luyện đọc III Các hoạt động dạy – học Lop4.com 10 (11) Gi¸o ¸n 4- ND – T/ lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: -3’ Hoạt động 1: HD luyện đọc - Luyện đọc 10-12’ Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi -10 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc dieãn caûm 7-8 TuÇn 19 Trường Tiểu học Quảng Phú Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS đọc truyện Bốn anh tà, trả * HS lên đọc bài ,trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt lời câi hỏi theo nội dung bài học -GV nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu bài, ghi tên bài học * Nhaéc laò teân baøi hoïc *Gọi HS khá giỏi đọc bài -yêu cầu học sinh đọc theo khổ nối tieáp -Theo dõi, sửa sai -Nhắc HS ngắt nhịp đúng -Tổ chức đọc theo cặp -Đọc diễn cảm bài thơ * Gọi HS đọc khổ thơ1 * 1HS đọc -7 HS nối tiếp đọc khổ thơ(1-2 lượt toàn bài ) -Đọc lại cá từ đọc sai -Luyện đọc theo cặp -1-2 HS đọc lại bài *1-2 HS đọc khổ thơ1, lớp đọc thaàm -Trong câu chuyện cổ tích này là -Trẻ em sinh đầu tiên trên người sinh đầu tiên? trái đất Trái đát lúc đó có toàn -Yeâu caàu: treû em… -Cả lớp đọc thầm các khổ còn lại -Sau trẻ sinh ra, vì cần có -Để trẻ nhìn cho rõ mặt trời? -Sau trẻ sinh vì cần có -Vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ người mẹ? caàn beá, boàng, chaêm soùc -Bố giúp trẻ em gì? -Giuùp treû hieåu bieát baûo cho treû ngoan, daïy treû bieát nghó -Thầy giáo giúp trẻ em gì? -Daïy treû hoïc haønh -Gọi HS đọc bài -YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì? -1-2 HS đọc, lớp đọc thầm theo -Ca ngợi trẻ em, thể tình cảm trân trọng người lớn với trẻ em…(12 HS nhắc lại) * Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ 7HS nối tiếp đọc lại các khổ thơ Kết hợp HD để tìm để HS đọc tìm -Nhận xét đúng giọng bài thơ, thể diễn caûm -HD HS luyện đọc -Nghe GV đọc -Đọc mẫu 1-2 khổ -Luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm trước lớp -Gọi HS thi đọc -Nhạn xét bình chọn bạn đọc hay nhaát -HS tự nhẩm học thuộc lòng bài thơ -Yeâu caàu: -Thi đọc thuộc lòng khổ thơ và caû baøi thô -Gọi HS thi đọc -Nhaän xeùt Lop4.com 11 (12) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt cho ñieåm HÑ3:Cuûng coá, daën doø: 3-4/ * Hoïc sinh ngaéc laïi - Nghe và thực * Neâu laïi teân nd baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà hoïc baøi chuaån bò baøi sau Moân:Khoa hoïc Baøi: Gioù nheï, gioù maïnh Phoøng choáng baõo I- Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát - Phân biệt gió nhẹ, gió mạnh, gió to, gió giữ - Nói thiệt hại dông, bão gây và cách phòng chống bão II- Đồ dùng dạy học - Hình 76, 77 SGK - Phieáu hoïc taäp nhoùm - Söu taàm caùc hình aûnh veà gioù - Sưu tầm tin dự báo thời tiết III- Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi * 1HS lên bảng thực theo yêu A-Kieåm tra + Nêu nguyên nhân gây caàu baøi cuõ - Neâu gioù? -5’ Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt * Giớ i thieä u baø i B- Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giới thiệu bài -Dẫn dắt ghi tên bài học -3’ HÑ1:Tìm hieåu *Caùch tieán haønh +GV giới thiệu cho HS đọc * 2HS đọc sách giáo khoa veà moät soá caáp SGK người đầu tiên nghĩ -Nghe giảng gioù cách phân chia sức gió thổi thành 13 Muïc tieâu: cấp độ( kể cấp là trời lặng Phaân bieät gioù maïnh, gioù nheï, gioù) +GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt gió to, gió hình vẽ và đọc các thông tin -10’ trang 76SGK và hoàn thành bài lạp phieáu hoïc taäp -GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và - Hình thành nhóm quan sát và đọc phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm caùc thoâng tin saùch (Phieáu hoïc taäp yeâu caàu GV tham -Nhóm trưởng điều khiển các bạn khaûo saùch thieát keá) laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp +GV goïi moät soá HS leân trình baøy -GV chữa bài -Moät soá hoïc sinh trình baøy keát quaû *Caùch tieán haønh Lop4.com 12 (13) Gi¸o ¸n 4- HÑ2: Thaûo luận thiệt haïi cuûa baùo vaø caùch phoøng choáng baõo Muïc tieâu: Noùi thiệt haïi doâng, baõo gaây vaø caùch phoøng choáng baõo -9’ HÑ3: Troø chôi ghép chữ vào hình MT: Cuûng coá hieåu bieát cuûa HS veà caùc caáp độ gió: Gió nheï, gioù khaù maïnh, gioù to, gió 10 -12’ C- Cuûng coá daën doø -4’ TuÇn 19 +Laøm vieäc theo nhoùm -Yeâu caàu HS quan saùt hình 5,6 vaø nghiên cứu mục bạn cần biết 77 SGK để trả lời các câu nhoùm -Nêu dấu hiệu đặc trưng cho baõo? -Neáu taùc haïi baõo gaây vaø moät soá caùch phoøng choáng baõo Lieân heä thực địa phương (có thể sử dụng các hình vẽ, tranh ảnh các cấp gió thiệt haïi doâng, baõo gaây vaø caùc baûn tin thời tiết có liên quan đến gió bão sưu tầm để có câu trả lời phong phuù) +Làm việc lớp *Caùch tieán haønh -Chia nhoùm phaùt phieáu hoïc taäp - Yêu cầu các nhóm thực GV phô tô cho vẽ lại hình minh hoạ các cấp độ gió trang 76 SGK viết lời ghi chú vào các phiếu rời Các nhóm HS thi gắn chữ vào hình cho phù hợp - Nhaän xeùt , tuyeân döông Nhóm nào làm nhanh và đúng là thaéng cuoäc * GV tổng kết học -Nhắc HS đọc thuộc ghi nhớ bài -Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng học taäp cho baøi Khoâng khí bò oâ nhieãm Trường Tiểu học Quảng Phú -Hình thaønh nhoùm -Yeâu caàu HS quan saùt hình 5-6 -2HS đọc phần bạn cần biết sách giaùo khoa -Neâu: - 2- HS neâu taùc haïi cuûa baõo.VD: + Làm đỗ nhà cửa , đắm thuyền bè ,… -Đại diện các nhóm trình bày kết nhóm mình kèm theo hình veõ, tranh aûnh veà caùc caáp gioù, thiệt hại dông, bão gây và các tin thời tiết có liên quan đến gió bão sưu tầm -Caùc nhoùm nhaän phaùt phieáu hoïc taäp -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm gắn chữ vào hình cho phù hợp -Đại diện các nhóm xong trước lên daùn keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caû loáp nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc * Nghe -2HS đọc nghi nhớ Keå chuyeän BÁC ĐÁNH CÁ VAØ Gà HUNG THẦN I Muïc tieâu 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào lưòi kể Gv và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung tranh bằng1-2 câu; kể lại câu chuyện, có thể phối hợp vời kể và điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - -Nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện.( Ca ngợi bác đánh cá, mưu trí, thông minh đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác) - 2.Reøn kó naêng - -Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, cốt truyện - -Nghe bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn Lop4.com 13 (14) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt II Đồ dùng dạy – học - Tranh SGk III Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên A -Bài * Dẫn dắt, giới thiệu bài * Giôi thieäu baøi -Giaùo vieân keå chuyeän laàn * Kếât hợp dẫn dắt giải nghĩa từ HÑ 1Keå chuyeän: khoù truyeän 7-10’ -Ngaøy taän soá, thaàn, vónh vieãn -Kể lần vừa kể vừa theo tranh -HD HS thực các yêu cầu cuûa baøi taäp *Gọi HS đọc yêu cầu bài HÑ2:Baøi taäp -Dán lên bảng lớp tranh minh -Tìm lời thuyết minh cho tranh hoạ baèng 1-2 caâu 2-Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän 17’ Hoạt động học sinh * Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe giaùo vieân keå chuyeän * Giải nghĩa các từ khó truyeän -HS nghe keå laàn * 1-2 HS đọc yêu cầu -Quan sát và suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh -5HS noái tieáp neâu: -Tranh1:Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng đựoc mẻ lưới có moät chieác bình to -Tranh2,3,4,5… -Nhaän xeùt, boå sung -Nhâïn xét, chốt ý lời thuyết minh tranh * Gọi HS đọc yêu cầu bài * 1-2 HS đọc taäp2,3 -Chia lớp thành các nhóm và -Kể chuyện nhóm: môĩi hS kể yeâu caàu keå chuyeän theo nhoùm đoạn chuyện nhóm sau đó kể chuyện.Kể xong trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän -Gọi Đại diện nhóm thi kể -Thi kể chuyện trước lớp trước lớp -2-3 nhoùm HS tieáp noái thi keå toàn nội dung câu chuyện -1-2 HS kể toàn nội dung câu -Nhờ đâu bác đánh cá nghĩ chuyện mưu kế khôn ngoan để lừa -Bác đánh cá thông minh kịp trấn tónh… quyû? -Vì quỷ lại chui trở lại bình? -Vì quỷ to xá đọc ác lại ngu ngốc nên mắc lừa bác đánh cá -Caâu chuyeän coù yù nghó gì? -Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu trí, dũng cảm đã thắng gã thaàn voâ ôn, baïc aùc -Nhaän xeùt nhoùm, caù nhaân keå Lop4.com 14 (15) Gi¸o ¸n 4- C- Cuûng coá daën doø 2-3’ TuÇn 19 Trường Tiểu học Quảng Phú -Nhaän xeùt, tuyeân döông chuyeän hay nhaát * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * HS neâu Goïi HS nhaéc laïi baøi vaên keå HS nhaéc laïi chuyeän ? -Nhaïn xeùt tieát hoïc -Daën Hsveà keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe G§HSY Luyện đọc bài: Bèn anh tµi I Muïc tieâu: Giĩp học sinh rèn luyện kỹ đọc lưu loát ngắt nghĩ đúng chỗ tiến tới đọc diễn cảm II.Hoạt động dạy học Hoạt động Chọn bài Bèn anh tµi Luyện đọc cá nhân phút Luyện đọc theo nhóm lượt Học sinh khá nêu cách đọc Hoạt động2 Các nhóm tổ chức thi đọc ưu tiên các bạn yếu Đọc thi các nhóm Hoạt động3 Nhận xét: đọc đã đúng chưa đọc đã trôi chảy chưa Ngắt nghĩ đã đúng chưa các chỗ dấu chấm dấu phẩy Hoạt độngdò Nhận xét dặn dò THEÅ DUÏC Bài 37:Đi vượt chướng ngại vật thấp Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” I.Muïc tieâu: -Ôn vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực mức độ tương đối chính xác -Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”.Yêu cầu biết các chơi tham gia chơi tương đối chủ động và tích cực II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saün caùc vaïch cho taäp luyeän baøi taäp RLTTCB vaø troø chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng vỗ tay và hát -Troø chôi “Bòt maét baét deâ” -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên B.Phaàn cô baûn a)Baøi taäp RLTTCB -Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp +GV nhắc lại ngắn gọn cách thực cho HS ôn lại các động tác vượt chướng ngại vật, thực hiện2-3 lần cự li10-15 m.Cả lớp tập theo đội hình 2-3 hàng dọc, theo dòng nước chảy, em noï caùch em 2m Lop4.com 18-22’ 12-14’ 15 (16) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt +GV có thể cho HS ôn tập theo tổ khu vực đã quy định.GV chú ý bao quát và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn tập b)Trò chơi vận động -Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc”.GV neâu teân troø chôi, coù theå cho HS nhaéc laïi caùch chôi, sau đó giải thích cách chơi ngắn gọn và cho HS chơi.GV chú ý nhắc nhở các em chạy phải thẳng hướng động tác phải nhanh khéo léo, không phạm quy.Trước tập GV cần chú ý cho HS khởi động kỹ khớp cố chân,đầu gối,đảm bảo an toàn luyện tập C.Phaàn keát thuùc -Đứng vỗ tay và hát -Đi theo vòng tròn xung quanh sân tập, vừa vừa hít thở sâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét đánh giá kết học và giao baøi taäp veà nhaø - 5-6’ 4-6’ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Muïc tieâu: -Củng cố nhận thức kiểu mở bài( trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật -Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên II-Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật III Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS nhắc lại kiến thức * 1-2 HS nhắc lại kiến thức theo yêu A- Kieåm tra cách mở bài bài văn tả đồ caàu cuûa GV vật( mở bài trực tiếp và gián tiếp) -Mở bảng phụ đã viết sẵn cách mở bài -Nhaâïn xeùt, chaám baøi * Daãn daét ghi teân baøi -Nhaän xeùt B - Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Giới thiệu bài * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu * 1-2HS đọc yêu cầu bài Họat động 1: -Cả lớp đọc thầm đoạn mở bài Luyeân taäp trao đổi cùng bạn, so sánh tìm điểm Lop4.com 16 (17) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 19 Baøi 1: -7 ’ -Nhâïn xét, chốt lời giải đúng Bài Làm -8’ * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? -HD:Baøi taäp naøy yeâu caàu caùc em viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học em Đó có thể bàn học trường, nhà… -Gọi HS đọc bài làm minh -Nhaän xeùt, boå sung * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi hoïc? -Nhaâïn xeùt tieát hoïc -Daën HS veà laøm laïi caùc baøi taäp C - Cuûng coá daën doø 2-3’ Trường Tiểu học Quảng Phú gioáng vaø khaùc cuûa caùc đoạn mở bài -Phaùt bieåu yù kieán Ñieåm gioáng Ñieåm khaùc nhau Các đoạn mở -Đoạn a,b mở bài trên có bài trực tiếp mục đích giới giới thiệu thiệu đò vật cần đồ vật cần tả taû laø chieác caëp -đoạnc mở bài saùch giaùn tieáp noùi chuyeän khaùc ddeer daãn vaøo đồ vâtl định tả -Nhaän xeùt * 1-2 HS đọc -1 HS trả lời -Nghe HS sau đó tự làm bài vào - 4-5 HS đọc kết bài làm minh -Lớp theo dõi, nhận xét * HS neâu - Về thực Môn: Luyện từ và câu Bài:MỞ RỘNG VỐN TỪ:TAØI NĂNG I.Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ HS thuộc chủ điểm trí tuệ, tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực -Biết đựoc số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II.Đồ dùng dạy- học -Từ điển tiếng việt, 4-5 tở giấy khổ to kẻ bảng phân loại bài tập1 III.Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS nhắc lại nội dung cần nhớ * 1-2 HS nhắc lại A- Kieåm tra tiết LTVC tiết trước(Chủ ngữ -4’ caâu keå Ai laøm gì? neâu ví duï: -1HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaâïn xeùt, cho ñieåm -Nhaâïn xeùt Lop4.com 17 (18) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt Bài Giới thiệu bài Laøm baøi taäp Baøi1: Laøm phieáu -8’ -Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Gọi HS đọc nội dung bài tập1 -Yêu cầu lớp trao đổi , chia nhanh caùc tieáng thaønh nhoùm trình baøy keát quaû leân phieáu - Gợi đại diện nhóm trình bày Baøi 2: Làm -8’ -Nhận xét, chốt lời giải đúng * Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân moãi em ñaët caâu - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - GV cùng lớp nhận xét , chốt kết đúng Ghi điểm Baøi3: Thaûo luaän caëp -6’ BaØi taäp 4: Neâu mieäng 4-5’ * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gợi ý:Các em hãy tìm nghĩa bóng các tục ngữ xem câu nào có nghĩa bóng ca ngợi thông minh, tái trí người -Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp ñoâi -Đại diện sốá cặp trình bày -Nhâïn xét chốt lời giải đúng GV giuùp HS hieåu nghóa boùng: Câu a: Người ta là hoa đất Caâu:b,c,… * Yeâu caàu HS noái tieáp noùi noùi câu tục ngữ các em thích -Nhận xét chốt lời giải đúng -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1-2 HS đọc nội dung bài, đọc maãu -Lớp chia thành các nhóm -Đại diện nhóm lên nhận phiếu bài taäp -Điều khiển nhóm mình thực theo yeâu caàu cuûa baøi ,chia nhanh caùc từ có tiếng tài vào nhóm -Đại diện nhóm dán kết a.Taøi coù nghóa “ -taøi hoa, taøi gioûi, coù khaû naêng hôn taøi ngheä, taøi ba, người bình tài đức, tài thường” -taøi nguyeân, taøi b.Tài có nghia là trợ, tài sản‘tiền của” -Nhaâïn xeùt, boå sung * Nghe Mỗi HS tự đăït câu các từ bài taäp1 -2-3HS leân baûng vieát caâu vaên cuûa mình.VD: -Bùi Xuân Thái là hoạ sĩ tài hoa… -3-4 HS đọc đọc câu van mình leân -Nhaän xeùt * 1-2 HS đọc -Nghe, hieåu -Thực theo cặp đôi - Đại diện 2-3 cặp phát biểu Câu a: Người ta là hoa đất Câu b:Nứơc lã mà vã lên hồ/ Tay không mà đồ ngoan -Nhaän xeùt, boå sung ( neáu caàn ) -Nghe * 3-4 HS noái tieáp noùi theo yù cuûa mình: +Em thích câu Người ta là hoa đất vì Lop4.com 18 (19) Gi¸o ¸n 4- C- Cuûng coá daën doø -4’ TuÇn 19 * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaâïn xeùt chung tieát hoïc -Daën HS veà hoïc thuoäc caùc caâu tuïc ngữ Trường Tiểu học Quảng Phú chữ ngắn gọn, câu tục ngữ đã nêu nhận định chính xác người… -Nhaän xeùt, boå sung * HS nhaéc laïi - Nghe - Về thực Moân: Kó thuaät Bài:Lợi ích việc trồng rau hoa (Tiết 1.) I Muïc tieâu: - HS biết lợi ích việc trồng rau, hoa - Yêu thích sản phẩm mình làm II, Chuaån bò - Vaät lieäu caàn thieát - Một số loại cây rau, hoa - Tranh minh hoạ số loại rau và hoa III Các hoạt động dạy học : ND- T/lượng Hoạt động -Giáo viên AKiểm tra * Chấm số sản phẩm baøi cuõ : trước 4-5 ’ -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt chung B- Bài mới: * Neâu muïc ñích YC tieát hoïc Ghi * Giới thiệu bài: bảng - 3’ HĐ 1: Tìm hiểu * Treo tranh giới thiệu yêu cầu HS lợi ích việc nêu lợi ích việc trồng rau trồng rau và hoa +Quan sát hình và thực tế em hãy 12 -13 ’ nêu lợi ích việc trồng rau? HÑ 2: Tìm hieåu ñieàu kieän, khaû naêng phaùt trieån cây rau, hoa nước ta 10 -12’ Hoạt động -Học sinh * Để sản phẩm lên bàn -Tự kiểm tra đồ dùng học tập thiếu tự bổ sung * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nghe vaø quan saùt -Quan sát và trả lời : + Rau dùng làm thức ăn bữa ăn hàng ngày; rau cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho người; rau dùng làm thức ăn cho vật nuôi + Neâu: +Gia đình em thường sử dụng loại rau nào? + Được chế biến các món để ăn +Rau sử dụng nào với cơm luộc, xào, nấu bữa ăn ngày gia đình em? +Rau còn sử dụng để làm gì? + Ñem baùn, xuaát khaåu cheá bieán thực phẩm, … =>Nhaän xeùt KL:SGK -HS khaùc nhaän xeùt boå sung * Treo hình yêu cầu HS quan sát và * Quan sát hình và trả lời lợi trả lời câu hỏi ích cuûa vieäc troàng hoa -Giới thiệu thêm việc trồng rau, hoa Đà Lạt -Tổ chức thảo luận theo nhóm nội -Hình thành nhóm thảo luận ND dung SGK SGK -Nêu đặc điểm khí hậu nước ta? -Khí hậu nước ta là khí hậu nhiệt -Khí hậu nước ta có thuận lợi gì cho đới vieäc troàng rau, hoa? Raát thuaän tieän cho vieäc troàng rau -Neâu ví duï cuï theå? và hoa quanh năm VD: Đà Lop4.com 19 (20) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt -Các em đã trồng rau hoa chưa? Đó là loại rau, hoa nào? * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? C -Củng cố dặn -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ doø 4-5 ’ -Toùm taét noäi dung chính -Nhắc HS thực theo nội dung baøi hoïc Laït, Sa Pa, … - Phaùt bieåu * HS neâu -2HS đọc ghi nhớ -Nghe -Về thực THEÅ DUÏC Bài 38: Đi vượt chướng ngại vật thấp _Trò chơi “Thăng bằng” I.Muïc tieâu: -Ôn vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực thục kỹ này mức độ tương đối chủ động -Học trò chơi “thăng bằng”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuẩn bị còi, kẻ trước sân chơi, dụng cụ cho tập luyện bài tập RLTTCB và trò chơi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -HS chaïy chaäm thaønh haøng doïc theo nhòp hoâ cuûa GV xung quanh saân taäp -Trò chơi “Chui qua hầm”hoặc trò chơi HS ưa thích *Đứng chỗ xoay các khớp để khởi động B.Phaàn cô baûn a)Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB: -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng quay sau.Cả lớp cùng thực động tác 2-3 lần.Cán điều khiển cho các bạn tập ,GV sửa sai cho HS, nhắc nhở các em tập luyện *Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên theo leänh cuûa GV -Ôn vượt chướng ngại vật.Cả lớp tập theo haøng doïc moãi em ñi caùch 2-3 m, ñi xong quay đứng cuối hàng, chờ tập tiếp b)Trò chơi vận động -Hoïc troø chôi “Thaêng baèng”:GV caàn cho caùc em khởi động kỹ các khớp cổ chân,đầu gối, khớp hoâng.GV neâu teân troø chôi vaø HD caùch chơi.Trước chơi,GV có thể HD HS cách nắm cổ chân để co chân, cách di chuyển vòng tròn, cách giữ thăng và phân công trọng tài cho đội chơi.GV điều khiển chung và laøm toång troïng taì cuoäc chôi 18-22’ 10-12’ 7-8’ Lop4.com 20 (21)