Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài : 2 , 3 HS leân chôi Hoạt động 1:Quan sát hình trong SGK hoặc vật thật *Mục tiêu: Mô tả được một số vật xung quanh *Caùch tieán [r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt Chµo cê TiÕt 2+3 Häc ©m: l- h I/ Môc tiªu: - HS đọc được: l-h; lê- hè - Đánh vần và đọc câu ứng dụng: ve ve ve, hè - Nói 2-3 câu theo chủ đề : le le * HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh, viết đủ số dòng quy định tập viết Đọc trơn bài * HS còn lại bước đầu đọc, viết l, h, lê, hè II/ §å dïng: - VËt thËt ( qu¶ lª ) III/ H§ d¹y- häc: 1/ Bµi cò: - HS lên đọc và viết: ê, v, bê, ve - HS đọc câu ứng dụng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3/ Bµi míi: a/ GTB: GV cho HS quan s¸t tranh t×m ©m míi häc b/ D¹y ch÷ ghi ©m * NhËn diÖn ch÷: L - GV tô lại chữ l nói: Chữ l gồm nét: Nét khuyết trên và nét móc ngược - So s¸nh ch÷ l vµ ch÷ b * Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m mÉu, HS ph¸t ©m theo ( tæ, c¸ nh©n, líp ) - GV chú ý đến số HS yếu, tập trung cho các em đọc nhiều lần - GV nhËn xÐt, chØnh söa * Dạy chữ ghi âm: h ( quy trình tương tự ) c/ Hướng dẫn viết: - GV viÕt mÉu, HD HS viÕt - HS viÕt vµo b¶ng con, GV nhËn xÐt, chØnh söa * §äc tiÕng øng dông: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) - GV viÕt b¶ng: lª lÒ lÔ he hÌ hÑ - HS đánh vần, đọc trơn Tập cho HS yếu đánh vần và đọc - GV chØnh söa TiÕt 3: 1/ Luyện đọc: - HS đọc bài trên bảng lớp - GV nhận xét, tuyên dương - Luyện đọc câu ứng dụng: ve ve ve, hè - GV cho HS đánh vần, đọc trơn- GV chỉnh sửa - GV đọc mẫu Lớp đọc ( Tổ, cá nhân, bàn ) 2/ LuyÖn viÕt: - GV HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - GV theo dâi uèn n¾n cho HS 3/ LuyÖn nãi: - HD HS quan s¸t tranh sgk - HS đọc tên bài: le le H: Trong tranh vÏ g×? GiaoAnTieuHoc.com (2) H: vËt ®ang b¬i tr«ng gièng g×? ( vÞt, ngan) - Trong tranh lµ le le, nã tr«ng gièng vÞt trêi nhng nã nhá h¬n - Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ch÷ võa häc 4/ Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc lai toàn bài SGK - Về nhà học bài, xem trước bài hôm sau học Tieát : Toán LỚN HƠN DẤU > I.MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lớn hơn”, dấu > so sánh các số - Biết thực các bài toán so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn * HS yếu: bước đầu làm quen sử dụng từ “lớn hơn”, dấu > biết thực số bài toán mức đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ lớn - Các tờ bìa ghi số 1, 2, 3, 4, và bìa ghi dấu > III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: A/Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) -Làm bài tập 2: Điền dấu< vào ô trống:( Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con) 1…2 ; 2…3 ;4…5 ; 2…4 ; 3…5 -Nhaän xeùt ghi ñieåm B/Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Giới thiệu bài 2/ Nhận biết quan hệ lớn hơn(12 phút) a Giới thiệu > 1: - Quan sát tranh “con bướm” và GV treo tranh cho HS QS ø trả lời câu hỏi GV… H: “Bên trái có bướm?” ;“ Bên phải có -Vài HS nhắc lại“2 bướm nhiều bướm ?” bướm ”â “2 bướm so với bướm thì nào?” - HS đọc lớn +Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự trên -Vaøi HS nhaéc laïi: “2 hình troøn nhieàu GV giới thiệu : “2 bướm nhiều bướm”;”2 hình tròn nhiều hình tròn”.Ta nói :” hình tròn” Hai lớn một” và viết sau:2 > (Viết bảng >1 và giới thiệu dấu > đọc là “lớn hơn”) - HS đọc: “hai lớn một” GV vào > và gọi HS đọc: 2.Giới thiệu > : -HS nhìn vào > đọc là: “ Ba + Quy trình dạy > tương tự dạy > +GV có thể viết lên bảng :3 >1; > ; > 2; > 3,… lớn hai” Hướng dẫn HS nhận xét khác dấu < và -HS đọc: “Ba lớn một”… dấu >( khác tên gọi và cách sử dụng) Lưu ý: Khi viết dấu <, > hai số, đầu nhoïn cuõng chæ veà soá beù hôn 3/Thực hành (10phút) GiaoAnTieuHoc.com (3) +Mục tiêu : Biết so sánh các số từ đến theo quan heä beù hôn +Caùch tieán haønh: -Hướng dẫn HS làm các bài tập -Bài 1: Viết dấu lớn Hướng dẫn HS viết dòng dấu >: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Baøi 2: HD HS nêu cách làm :VD bài mẫu, phải so sánh số bóng bên trái với số bóng bên phải vieát keát quaû so saùnh: > ;… Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 4/ Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) -Vừa học bài gì? Năm lớn số nào? Bốn lớn số nào?.… -Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để hoïc baøi: “Luyeän taäp” Tiết 5: Đạo đức -Đọc yêu cầu:”Viết dấu >” -HS thực hành viết dấu > -Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): -HS làm bài chữa bài HS đọc: “Năm lớn ba”… Trả lời GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 1) I-Muïc tieâu: - HS biết được: Thế nào là ăn mặc gọn gàng và Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng và - Biết phân biệt ăn mặc se, gọn gàng và chưa gọn gàng - Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và II-Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bài hát “Rửa mặt mèo” - Gương & lược chải đầu III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Em có thấy vui mình là HS lớp không? -Em làm gì để xứng đáng là HS lớp một? *Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu:Y/c HS tìm lớp hôm bạn naøo có đầu tóc, quần áo gọn gàng, +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu -HS laøm theo yeâu caàu cuûa Gv tên bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, GiaoAnTieuHoc.com (4) se…õ Mời các bạn đó đứng lên cho các bạn khác xem có đúng không H:Vì em cho bạn đó gọn gàng, seõ? - Gv chốt lại lý HS nêu & khen em HS coù nhaän xeùt chính xaùc Hoạt động 3: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT +Caùch tieán haønh: Giaûi thích taïi em cho laø bạn ăn mặc gọn gàng, ntn là chưa gọn gàng, sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, - Theo em bạn cần phải sửa chữa gì để trở thành người gọn gàng, sẽ? -HS nêu lý mình để trả lời caâu hoûi cuûa Gv: aùo quaàn saïch, khoâng coù veát baån, khoâng dính buøn đất… - Cả lớp bổ xung ý kiến -HS đọc Y/c BT -HS nhaéc laïi giaûi thích treân vaø neâu VD moät baïn chöa goïn gaøng, saïch seõ -ủi áo quần cho phẳng, chà rửa giầy deùp… 4.Hoạt động 4: Bài tập - Y/c HS chọn áo quần phù hợp cho bạn nam và -HS làm BT,lý giải cho lựa chọn cuûa mình bạn nữ tranh -Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét 5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: - HS khaù, gioûi : Caàn phaûi bieát aên Các em học gì qua bài này? mặc gọn gàng và giữ vệ sinh cá nhân học nhà Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? - AÙo quaàn phaúng phiu, goïn gaøng, không rách, không nhàu, tuột chỉ, đứt Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc khuy, hoâi baån, xoäc xeäch… +Dặn dò: Thực tốt bài học, theo dõi các bạn lớp xem các bạn có thực theo bài học để sau kể cho lớp nghe TiÕt 6: LUYÖN §äC L-H I/ Môc tiªu: *HS khá, giỏi đọc, rõ ràng , lưu loát các chữ o,c, bò, cỏ Đọc câu ứng dụng và phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đè vó bè *HS còn lại luỵện đọc lại bảng chữ cái và bước đầu đọc o,c và số tiếng đã học II/ Hoạt động dạy- học H§ d¹y H§ häc 1/ HD luyện đọc bảng chữ cái( HS yếu) - GV treo bảng chữ cái HD HS đọc lại - GV uèn n¾n, söa sai cho HS 2/ Luyện đọc ( lớp) - GV viÕt bµi lªn b¶ng - HS đọc cá nhân - HS t×m vµ g¹ch ch©n c¸c ch÷ cã ©m míi häc GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt 3/ LuyÖn nãi: ( HS K - G ) - GV cho HS QS tranh vÏ sgk vµ HD HS luyÖn nãi theo cÆp - GV söa c¸ch nãi cho HS 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV cho HS đọc sgk - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS n¨ng næ, tÝch cùc - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau -HS đọc nhóm, bàn , cá nhân - HS luyện nói theo cặp đôi - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy - HS đọc theo tổ, cá nhân TiÕt 7: To¸n LỚN HƠN DẤU > I/ Môc tiªu: * HS K-G biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”,dấu < so sánh các số - Làm các bài toán so sánh các số từ đến theo quan hệ bé * HS còn lại bước đầu làm số bài toán dạng so sánh các số II/ Hoạt động dạy-học H§ D¹y H§ häc 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật -GV đưa nhóm đồ vật : Một bên có hình trßn vµ mét bªn cã h×nh trßn H: h×nh trßn cã Ýt h¬n h×nh trßn kh«ng? -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ -HS kh¸c NX, bæ xung - GV viÕt : < -HS đọc : Một bé hai -GV HD HS viÕt dÊu < -HS viÕt dÊu < vµo b¶ng - GV lu ý sè HS yÕu 2/ LuyÖn tËp Bµi : ViÕt dÊu < - HS khá đọc YC - GV HD HS viÕt vµo vë, - HS viÕt vµo vë « li - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 2: ViÕt dÊu < vµo chç chÊm - HS lµm bµi 1…2 …< 1<… 3<4 …< 4<… - GV theo dâi ,hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2009 Tieát 1+2: Hoïc aâm o - c I.Muïc tieâu: - HS đọc và viết o, c ; tiếng bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: vó bè GiaoAnTieuHoc.com (6) * Học sinh K-G đọc trơn bài * HS còn lại bước đầu đọc, viết chữ o, c, bò, cỏ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bò, cỏ; câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : vó bè -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : l, h, lê, hè -Đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Giới thiệu bài : 2/ Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm o: -Nhận diện chữ: GV viết bảng chữ o Hỏi: Chữ o giống vật gì ? Thảo luận và trả lời: giống bóng, trứng ,… -Phát âm và đánh vần : o, bò - GV Löu yù soá HS yeáu (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bò b.Dạy chữ ghi âm c -Nhận diện chữ: Chữ c gồm nét cong Giống : nét cong Khác : c có nét cong hở, o có nét cong kín hở phải Hoûi : So saùnh c vaø o ? -Phát âm và đánh vần tiếng : o, cỏ (C nhaân- ñ thanh) - GV hỗ rợ HS yếu c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình Viết bảng : o, c, bò, cỏ ñaët buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón troû d.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên Đọc c nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) / Luyện đọc: Thảo luận và trả lời : bò bê có bó cỏ - Đọc lại bài tiết 1.( HS yếu) Đọc thầm và phân tích tiếng bò, bó, cỏ -Đọc câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) ( HS K – G ) -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : boø, boù, coû) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) b.Đọc SGK: GiaoAnTieuHoc.com (7) 2/ Luyeän vieát: - GV giúp đỡ HS yếu 3/ Luyeän noùi - GV cho HS QS tranh voù beø Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Voù beø duøng laøm gì ? -Vó bè thường đặt đâu ? … 4/ Cuûng coá daën doø -Về đọc lại bài SGK Xem trước bài oâ,ô Tô tập viết : o, c, bó, cỏ Quan sát và trả lời Tiết Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu bé và lớn hơn, sử dụng các dấu <, > và các từ “bé hơn”, “lớn hơn” so sánh hai số - Bước đầu giới thiệu quan hệ bé và lớn so sánh hai số - Thích học Toán * HS yếu làm các bài tập đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) Laøm baøi taäp 4/20 :(vieát daáu > vaøo oâ troáng) HS neâu yeâu caàu 3…1 ; 5…3 ; 4…1 ; 2…1 4…2 ; …2 ; 4…3 ; 5…2 (4HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) GV Nhận xét, ghi điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Giới thiệu bài : trực tiếp 2/ Luyeän taäp: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 1.Baøi taäp1: (7 phuùt) - GV neâu YC baøi taäp : - GV HD caùch laøm Đọc yêu cầu bài 1:”Điền dấu <, >” - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm vào -HS sửa bài vào - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Baøi 2: (8 phuùt) Laøm phieáu hoïc taäp - Hướng dẫn HS QS hình vẽ và điền dấu: GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Baøi Cho HS taäp neâu yeâu caàu - GV cho HS nêu cách làm và tự làm bài HD HS yeáu laøm baøi - Đọc yêu cầu bài 2:”Viết (theo maãu)” - HS lên bảng Cả lớp làm vào phieáu HS làm bài và chữa bài -Đọc yêu cầu bài -Tự làm bài GiaoAnTieuHoc.com (8) Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) -Vài HS đọc bài làm mình Xem trước bài Bằng Daáu baèng - Nhaän xeùt tuyeân döông Tieát 4: TN-XH: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH A Muïc tieâu: -Kiến thức: Nhận xét và mô tả số vật xung quanh -Kĩ năng: Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay(da) là các phận giúp chúng ta nhận biết caùc vaät xung quanh -Thái độ: Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể B Đồ dùng dạy-học: -Caùc hình baøi SGK - Một số đồ vật như:xà phòng thơm,nước hoa,quả bóng,quả mít,cốc nước nóng,nước lạnh … C Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? (Chúng ta lớn) -Sự lớn lên chúng ta có giống không? -Em phải làm gì để chóng lớn? -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : , HS leân chôi Hoạt động 1:Quan sát hình SGK vật thật *Mục tiêu: Mô tả số vật xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm HS -HS theo doõi -GV hướng dẫn: Các cặp hãy quan sát và nói hình -HS làm việc theo cặp dáng, màu sắc, nóng, lạnh, sần sùi, trơn nhẵn …của quan saùt vaø noùi cho nghe caùc vaät xung quanh maø caùc em nhìn thaáy hình VD: Quyeån saùch trôn nhaün coù (hoặc vật thật ) màu vàng, tường sần sùi -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời maøu xanh… Bước 2: - Một số cặp lên nói trước lớp -GV gọi HS nói gì các em đã quan sát -HS đứng lên nói gì Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nhỏ *Mục tiêu:Biết vai trò các giác quan việc các em đã quan sát -Caùc em khaùc boå sung nhận biết giới xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1: -GV hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi để thảo luận -HS thay phiên tập đặt câu hỏi và trả lời nhoùm: +Nhờ đâu bạn biết màu sắc, h×nh d¸ng, mïi vÞ cđa mét vËt? + Nhờ đâu bạn biết vật là cứng, mềm; sần -HS trả lời -HS trả lời suøi, mòn maøng, trôn, nhaün; noùng, laïnh …? GiaoAnTieuHoc.com (9) + Nhờ đâu bạn nhận đó là tiếng chim hót, hay tiếng choù suûa? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời trước lớp -Tiếp theo, GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo -HS theo dõi và nhắc lại luaän: -HS trả lời +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? +Điều gì xảy mũi,lưỡi,da chúng ta hết caûm giaùc? * Keát luaän: -Nhờ có mắt ( thị giác ), mũi (khứu giác), tai (thính giác), lưỡi (vị giác), da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết vật xung quanh,nếu giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ veà caùc vaät xung quanh.Vì vaäy chuùng ta caàn phaûi baûo veä và giữ gìn an toàn các giác quan thể Hoạt động cuối:Củng cố, dặn dò: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học Dặn HS vệ sinh các quan: maét, muõi, tai… - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 5: To¸n I/ Môc tiªu: LUYEÄN tËp * HS K-G biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lín hơn”,dấu > so sánh các số - Làm các bài toán so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn * HS còn lại bước đầu làm số bài toán dạng so sánh các số II/ Hoạt động dạy-học H§ D¹y H§ häc 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật -GV đưa nhóm đồ vật : Một bên có hình trßn vµ mét bªn cã h×nh trßn -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ H: h×nh trßn cã nhieàu h¬n h×nh trßn -HS kh¸c NX, bæ xung kh«ng? -HS đọc -HS viÕt dÊu > vµo b¶ng - GV viÕt : < -GV HD HS viÕt dÊu > - GV lu ý sè HS yÕu 2/ LuyÖn tËp - HS khá đọc YC Bµi : ViÕt dÊu > - HS viÕt vµo vë « li - GV HD HS viÕt vµo vë, - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 2: Soá? - HS lµm bµi …> …>3 2>… 3> … …> 4 >… - GV theo dâi, hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi GiaoAnTieuHoc.com (10) -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc Tieát 6.: TV LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: *HS khá, giỏi đọc rõ ràng, lưu loát các âm đã học Đọc câu ứng dụng và kể lại câu chuyÖn *HS còn lại đọc bảng chữ cái và số tiếng đã học II/ Hoạt động dạy- học H§ d¹y H§ häc 1/ HD luyện đọc - HS đọc cá nhân - GV cho HS đọc bài cá nhân SGK - GV uèn n¾n, söa sai cho HS yeáu 2/ Luyện đọc ( lớp) - GV cho HS đọc baứi theo nhoựm, toồ -HS đọc nhóm, bàn , cá nhân - GV hỗ trợ HS yếu đọc - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV cho HS đọc ủoàng baứi SGK - HS đọc ẹT - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS n¨ng næ, tÝch cùc - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau TiÕt 7: TV LuyÖn viÕt I/ Môc tiªu: - HS khá, giỏi tự viết đúng, đẹp các chữ o, c, bò, cỏ vaứo vụỷ oõ li - HS cßn l¹i viÕt ®îc o, c bß cá theo mÉu II/ Hoạt động dạy - học: H§ D¹y H§ Häc 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ o, c,bß, cá - Một số HS đọc bài - HD quy tr×nh viÕt -HS theo dâi a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng ( GV lưu ý HS viết đúng vị trí các dấu và đúng độ cao cña c¸c ch÷ ) -HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu - GV giúp đỡ HS yếu viết số chữ - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai b/ ViÕt vë « li - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng - HS viÕt bµi vµo vë quy tr×nh 2/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - NhËn xÐt chung - HS theo dâi 3/ Cñng cè- dÆn dß 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao - Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thø tö, ngµy th¸ng n¨m 2009 Tieát 1: Theå duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI A Muïc tieâu : - Phổ biến nội quy tập luyện Yêu cầu HS biết số quy định để thực các TD - Giúp học sinh: HS biết chơi trò chơi “diệt các vật có hại” Y/c bước đầu biết tham gia vào trò chơi - Giáo dục: HS nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn Đảm bảo an toàn, đề phoøng chaán thöông B Chuaån bò - Coøi, tranh aûnh moät soá vaät BIỆN PHÁP TỔ CHỨC PHAÀN NOÄI DUNG YEÂU CAÀU KÓ THUAÄT THỰC HIỆN I MỞ ĐẦU : - Lớp trường tập trung báo - Tập trung hàng ngang caùo Nhận lớp Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu chương trình, tổ - Tập trung hàng ngang chức lớp Trò chơi " “diệt các Phổ biến bài vaät coù haïi” Chaán chænh đội ngũ, trang phục tập luyện Khởi động - Haùt vaø voã tay - Tập trung hàng dọc đứng - Giậm chân chỗ, đếm to chỗ) II CÔ BAÛN : theo nhòp 1-2, 1-2,… Giới thiệu chương trình Thể dục lớp - GV giới thiệu tóm tắt - Tập trung hàng ngang Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu chöông trình taäp luyeän - GV phoå bieán Troø chôi : “Dieät caùc vaät coù haïi” - Chia toå taäp luyeän - GV neâu caùch chôi vaø luaät chôi - HS laøm maãu - Cả lớp chơi thử -Baïn thua nhaûy loø coø voøng III KEÁT THUÙC : - Cả lớp thi đua troøn saân taäp Hoài tónh Nhaän xeùt - Haùt vaø voã tay - Đội hình hàng ngang, đứng Xuống lớp - Heä thoáng baøi GV nhaän xeùt, taïi choã đánh giá tiết học - GV hô " Thể dục" - Cả lớp hoâ " KhoûeÛ" 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Tieát 2+3 Hoïc vaàn: oâ - ô I.Muïc tieâu: -HS đọc, viết chữ ô, ; tiếng cô, cờ Đọc câu ứng dụng: bé có vẽ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bờ hồ * Học sinh K-G đọc trơn toàn bài * HS còn lại bước đầu đọc, viết ô,ơ, cô,cờ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài học SGK III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : Dạy chữ ghi âmâ: lớp ( lưu ý số HS yếu) a.Dạy chữ ghi âm ô: GV viết bảng ô -Nhận diện chữ: Chữ ô gồm chữ o và dấu muõ Hoûi : So saùnh oâ vaø o ? -Phát âm và đánh vần : ô, cô b Dạy chữ ghi âm : - GV vieát baûng ô -Nhận diện chữ: Chữ gồm chữ o và neùt moùc Hoûi : So saùnh ô vaø o ? -Phát âm và đánh vần tiếng: ơ, cờ c.Hướng dẫn viết bảng con: +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: 1.Luyện đọc: a.Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có vẽ -GV cho HS QS tranh veõ sgk H: Tranh veõ gì? b.Đọc SGK: 2.Luyeän vieát: 3.Luyeän noùi: -GV cho HS QS tranh Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Caûnh tranh noùi veà muøa naøo? Thảo luận và trả lời: Giống: chữ o Khaùc: oâ coù theâm daáu muõ (Cá nhân- đồng Giống : có chữ o Khác :ơ có thêm dấu râu phía trên bên phải Viết bảng : ô, ơ, cô, cờ - HS đánh vần nhẩm và đọc - HS tìm và gạch chân âm - Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bé có vẽ Đọc thầm và phân tích tiếng Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : ô, ơ, cô, cờ Quan sát và trả lời 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -Vì em bieát? Cuûng coá daën doø -GV NX tieát hoïc Tiết Toán LUYEÄN TAÄP I/ Môc tiªu: * HS K-G biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lín hơn”, “ bÐ h¬n” dÊu > , < so sánh các soá - Làm các bài toán so sánh các số từ đến theo quan hệ bÐ h¬n, lớn * HS còn lại bước đầu làm số bài toán dạng so sánh các số II/ Hoạt động dạy-học H§ D¹y H§ häc 1/ LuyÖn tËp Bµi : ViÕt dÊu > -HS viÕt dÊu > vµo b¶ng - GV HD HS viÕt vµo vë, - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 2: Soá? - HS khá đọc YC …> …>4 4> … 2> … …> >… - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng - GV theo dâi, hç trî HS yÕu - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë 2/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung / Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø naêm, ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Tieát 1: Toán: BAÈNG NHAU, DAÁU = I Muïc tieâu: -Nhận biết số lượng, số chính số đó - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = so sánh các số - Thích so saùnh soá theo quan heä baèng * HS khá- giỏi làm các bài tập dạng * HS còn lại bước đầu nhận biết số lượng Làm số bài tập đơn giaûn II Đồ dùng: - Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ bài học III Caùc HÑ daïy hoïc: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) Điền dấu<, > vào ô trống:( Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con) 3…4 ; 5…2 ; 1…3 ; 2…4 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) 4…3 ; 2…5 ; 3…1 ; 4…2 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HĐ II: Giới thiệu nhau,dấu = (12’) a Hướng dẫn HS nhận biết = - GV hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏi: “Beân traùi coù maáy höôu?” ;“ Beân phaûi coù maáy khoùm cây?” Cứ hươu lại có khóm cây (và ngược lại), nên số hươu (3) số khóm cây(3), ta có:3 3.GV giới thiệu :” Ba ba”Viết sau:3 =3 (dấu = đọc là bằng) Chỉ vào 3=3 gọi HS đọc: b.Hướng dẫn HS nhận biết = Dạy tương tự 3=3 HĐ III:Thực hành (15’) -Hướng dẫn HS làm các bài tập Bài 1: Cả lớp Hướng dẫn HS viết dòng dấu =: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Bài 2: Cả lớp ( chú ý số HS yếu) HD HS nêu cách làm :VD bài mẫu, phải so sánh số hình tròn bên trên với số hình tròn bên viết keát quaû so saùnh: = 5;… Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3: ( HS K-G ) Điền dấu < ,>, = ( HS làm toán) - Hướng dẫn HS so sánh hai số điền dấu - GV chấm điểm và chữa bài Baøi 4:Troø chôi :Thi ñua noái nhanh (4’) - GV treo baûng phuï vieát saün YC baøi -Nêu yêu cầu:Đếm số hình vuông và hình tròn điền số vào ô trống, so sánh hai số vừa điền điền dấu - GV nhaän xeùt thi ñua HÑ IV: Cuûng coá, daën doø: (3‘) -Naêm baèng maáy? Boán baèng maáy?.… -Nhaän xeùt tuyeân döông Tieát 2+3: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan sát tranh “con hươu, khóm cây”và trả lời câu hỏi … - 3HS đọc: “Ba ba” -Đọc yêu cầu:”Viết dấu =” -HS thực hành viết dấu = -Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): -HS làm bài chữa bài HS đọc: “Năm năm”… -HS đọc yêu cầu:Viết dấu >,< = vaøo troáng - HS lên bảng làm lớp làm vào - HS đọc kết vừa làm -2 đội thi đua Mỗi đội cử em thi noái tieáp, vieát soá vaøo oâ troáng, so sánh hai số điền dấu Đội nào viết nhanh, đúng đội đó thắng Hoïc vaàn: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: * H S khá , giỏi đọc, viết cách chắn âm ,chữ vừa học tuần : ê, v, l, h, o, c, o, - Đọc đúng các từ ngữ & câu ứng dụng 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Nghe, hieåu & keå laïi theo tranh truyeän keå hoå * HS còn lại đọc, viết số âm, chữ đã học II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân - Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : ô, ơ, cô cờ -Đọc câu ứng dụng : bé có vẽ -Nhaän xeùt ghi ñieåm B.Bài : TG Hoạt động GV Giới thiệu bài : - Hỏi :Tuần qua chúng ta đã học âm gì ? -Gaén baûng oân ’ 35 OÂn taäp a.Các chữ và âm vừa học ( Cả lớp) Lưu ý HS yeáu Treo baûng oân (B 1) b.Ghép chữ thành tiếng : c.Đọc từ ngữ ứng dụng ( HS khá- giỏi) d.Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ cỏ - GV vieát baûng vaø HD caùch vieát - GV giúp đỡ số HS yếu viết đúng quy trình 45’ Tieát 2: Luyện đọc : a.Đọc lại bảng ôn -Đọc câu ứng dụng : b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: Keå chuyeän : -GV kể lần có tranh minh hoạ sách giaùo khoa -Hình thức kể theo tranh : GV tranh, đại diện nhóm vào tranh & kể đúng tình tiết maø tranh theå hieän (Theo tranh ) +Tranh 1: Hoå…xin Meøo truyeàn cho voõ ngheä Hoạt động HS Nêu âm, chữ Chỉ chữ và đọc âm Đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp các chữ dòng ngang B1 Đọc các từ đơn ( tiếng ) các tiếng cột dọc kết hợp với dấu dòng ngang bảng ôn Đọc : cá nhân, lớp Vieát baûng Viết tập viết : lò cò Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ (C nhân- đ thanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại tập viết 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Mèo nhận lời +Tranh :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học tập chuyeân caàn +Tranh 3: Moät laàn, Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo roài ñuoåi theo ñònh aên thòt +Tranh : Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy toùt lên cây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực YÙ nghóa caâu chuyeän : Hoå laø vaät voâ ôn đáng khinh bỉ 3.Cuûng coá daën doø - HD HS đọc lại bài - GV nx tieát hoïc TiÕt 4: Laéng nghe & thaûo luaän Cử đại diện lên kể chuyện Mü thuËt: Mµu vµ vÏ mµu vµo h×nh §¥N GI¶N i/ Môc tiªu: - HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kín hình, ít ngoài II/ §å dïng: - Một số có màu đỏ, vàng, lam III/ C¸c H§ d¹y häc H§ d¹y 1/ Giới thiệu màu sắc: màu đỏ,vàng, lam - GV cho HS QS h×nh 1, bµi H: KÓ tªn c¸c mµu ë h×nh - GV sửa sai để HS nhận màu đỏ, vàng, lam GV yêu cầu kể tên ác đồ vật có màu đỏ,vàng lam - GV kết luận: Mọi vật xung quanh có màu sắc Màu làm cho vật đẹp Màu đỏ, vàng, lam là màu chÝnh 2/ Thùc hµnh: - Vẽ màu vào hình đơn giản - GV HD HS nhËn mµu cña c¸c h×nh - HD HS cách cầm bút để vẽ màu dễ dµng - Nên vẽ màu xung quanh trước, sau 3/ Nhận xét- đánh giá - GV cho HS xem mét sè bµi vµ HD nx + Bài nào màu đẹp ? HD häc - HS thi ®ua kÓ tªn c¸c mµu - HS kÓ tªn mµu -HS l¾ng nghe -VD: Lá cờ Tổ quốc: Nền cờ màu đỏ, ngôi mµu vµng -HS vẽ đúng màu cờ 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) + Bài nào màu chưa đẹp? 4/ Cñng cè- DÆn dß: - Quan s¸t mäi vËt xung quanh vµ gäi tªn mµu cña chóng Tiết Toán: BAÈNG NHAU, DAÁU = I Muïc tieâu: -Củng cố về số lượng, số chính số đó - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = so sánh các số - Thích so saùnh soá theo quan heä baèng * HS khá- giỏi làm các bài tập dạng * HS còn lại bước đầu nhận biết số lượng Làm số bài tập đơn giaûn II Đồ dùng: - Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ bài học III Caùc HÑ daïy hoïc: 1.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ I: 30’ - GV hướng dẫn HS làm các bài tập VBT Bài 1: Cả lớp Hướng dẫn HS viết dòng dấu =: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Bài 2: Cả lớp ( chú ý số HS yếu) HD HS nêu cách làm :VD bài mẫu, phải so sánh số hình tròn bên trên với số hình tròn bên viết keát quaû so saùnh: = 5;… Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3: ( HS K-G ) Điền dấu < ,>, = ( HS làm toán) - Hướng dẫn HS so sánh hai số điền dấu - GV chấm điểm và chữa bài Baøi 4:Troø chôi :Thi ñua noái nhanh (4’) - GV treo baûng phuï vieát saün YC baøi -Nêu yêu cầu:Đếm số hình vuông và hình tròn điền số vào ô trống, so sánh hai số vừa điền điền dấu - GV nhaän xeùt thi ñua HÑ II: Cuûng coá, daën doø: (3‘) -Naêm baèng maáy? Boán baèng maáy?.… -Nhaän xeùt tuyeân döông -Đọc yêu cầu:”Viết dấu =” -HS thực hành viết dấu = -Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): -HS làm bài chữa bài HS đọc: “Năm năm”… -HS đọc yêu cầu:Viết dấu >,< = vaøo troáng - HS lên bảng làm lớp làm vào - HS đọc kết vừa làm -2 đội thi đua Mỗi đội cử em thi noái tieáp, vieát soá vaøo oâ troáng, so sánh hai số điền dấu Đội nào viết nhanh, đúng đội đó thắng 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Tieát 6+7: TV OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: * H S khá, giỏi đọc, viết cách chắn âm , chữ vừa học tuần : ê, v, l, h, o, c, o, - Đọc đúng các từ ngữ & câu ứng dụng - Vận dụng bài học để làm bài tập VBT * HS còn lại đọc, viết số âm, chữ đã học II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân - Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động dạy học: Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : OÂn taäp -Gaén baûng oân - HS cá nhân lên đọc bài đã HD buổi sáng Đọc các tiếng các chữ cột dọc ’ kết hợp các chữ dòng ngang B1 35 - Đọc từ ngữ ứng dụng ( HS khá- giỏi) d.Tập viết từ ngữ ứng dụng: lò cò, vơ cỏ vào Đọc các từ đơn ( tiếng ) các ô li tiếng cột dọc kết hợp với dấu - GV vieát baûng vaø HD caùch vieát dòng ngang bảng ôn - GV giúp đỡ số HS yếu viết đúng quy trình Đọc : cá nhân, lớp Vieát baûng Viết tập viết : lò cò Tieát 2: 40’ Luyện đọc : a.Đọc lại bài ôn SGK HS đọc cá nhaân- ñ thanh) b Làm bài tập VBT GV HD HS cách làm Chú ý HS yếu - HS tự đọc nhẩm và làm bài Bài nối từ thích hợp Bài Nhìn tranh viết tên tranh Bài Luyện viết 3.Cuûng coá daën doø - HD HS đọc lại bài - GV nx tieát hoïc Thø sáu, ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 Tieát 1: Haùt nhaïc MỜI BẠN VUI MÚA CA I Muïc tieâu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca - Biết bài mời bạn vui múa ca là sáng tác nhạc sĩ Phạm Tuyên II Đồ dùng : - Thanh phaùch 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) III Hoạt động dạy học 1/ Dạy bài hát: mời bạn vui múa ca a Giới thiệu bài - GV haùt maãu - GV đọc lời ca câu cho HS đọc theo - Dạy hát câu, chú ý chỗ lấy - HS hát câu theo GV 2/ Gõ đệm theo phách - GV HD HS gõ đệm - HS vừa hát vừa gõ đệm 3/ Haùt vaø voã tay theo tieát taáu Chim ca líu lo Hoa đón chào x x x x x x x x - Cho HS haùt và nhuùn chaân nhipï nhaøng 4/ Cuûng coá – Daën doø - HS haùt laïi baøi haùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2+3: Hoïc vaàn i-a I.Muïc tieâu: * Học sinh khá giỏi nhận biết chữ i và a ; tiếng bi, cá - Đọc câu ứng dụng: bé hà có ô li - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: lá cờ * HS còn lại bước đầu đọc i, a, bi, cá II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ sgk III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: lò cò, vơ cỏ -Đọc câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm ( tập trung cho HS yeáu ) a.Dạy chữ ghi âm i - GV vieát chö õi leân baûng -Nhận diện chữ: Chữ i gồm nét xiên phải và nét móc ngược, phía trên chữ i có dấu chấm Hỏi : So sánh i với các vật và đồ vật Thảo luận và trả lời: thực tế? -HS tự nhận xét, so sánh -Phát âm và đánh vần: i, bi (Cá nhân- đồng thanh) 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) +Phaùt aâm : i +Đánh vần : b đứng trước, i đứng sau b.Dạy chữ ghi âm a : ( tương tự i ) Hoûi : So saùnh a vaø i ? -Phát âm và đánh vần tiếng : a, cá c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) + GV hỗ trợ số HS yếu c.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng( HS khágiỏi) - bi, vi, li, ba, va, la - bi ve, ba loâ -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: a/.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học (gạch chân : hà, li +HD đọc câu ứng dụng : bé hà có ô li b.Đọc SGK: c.Luyện viết: Hỗ trợ HS yếu d.Luyeän noùi: Daønh cho HS K-G Hỏi: -Trong sách vẽ lá cờ ? -Lá cờ Tổ quốc có màu gì? Ở cờ có màu gì ? -Ngoài lá cờ Tổ quốc, em còn thấy lá cờ nào ? Lá cờ Hội, Đội có màu gì? Ở cờ có gì? - GV nx, tuyên dương HS đọc tốt 3.Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò -Dặn HS đọc bài SGK Xem trước bài sau: m,n TiÕt 4: Giống : có nét móc ngược Khaùc : a coù theâm neùt cong (C nhaân- ñ thanh) Vieát baûng : i, a, bi, caù Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và TL : bé có ô li Đọc thầm và phân tích tiếng : hà, li Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : i, a, bi, cá Quan sát và trao đổi cặp đôi Đại diện số nhóm lên trình bày Thñ c«ng XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình - Xé đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối - Giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: - Baøi maãu veà xeù, daùn hình vuoâng, hình troøn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)