- Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài -Rèn chữ viết cẩn thận, đúng , đẹp - Lễ phép, kính trọng thầy cố giáo, người lớn tuổi - Đi học đều, đúng giờ, đi thưa về trình - Thực hiện tốt ng[r]
(1)TUAÀN 13 T/N Hai 14/11/2011 Ba 15/11/2011 Tö 16/11/2011 Naêm 17/11/2011 Saùu 18/11/2011 Moân Saùng SHDC TÑ T KH Chieàu TD KT AN CT T LT&C ÑL Chieàu TH TH THKT T Saùng TÑ T TLV THKT T Chieàu MT THKT TV HÑTT Saùng LT&C T KC LS Chieàu AV ÑÑ THKT T Saùng TLV AV T TD Chieàu THKT TV KH SHL Tiết Teân baøi daïy 13 25 61 25 Người tìm đường lên các vì Nhân với số 11 Nước bị ô nhiễm 13 62 25 13 Người tìm đường lên các vì Nhân với số có ba chữ số MRVT: Ý chí - Nghị lực Người ddân đồng Bắc Bộ 34 Luyện tập: Nhân nhẩm số có hai chữ số với số 11 26 63 25 35 Văn hay chữ tốt Nhân với số có ba chữ số (tt) Traû baøi vieát Luyện tập: Nhân với số có ba chữ số 44 13 OÂn taäp laøm vaên : Keå chuyeän 26 64 13 13 Caâu hoûi daáu chaám hoûi Luyeän taäp Kể chuyện đã chứng kiến tham gia Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần 13 Hiếu thảo với ông bà cha mẹ (tt) OÂn taäp 26 OÂn taäp vaên keå chuyeän 65 Luyeän taäp chung 45 Luyện viết chính tả: văn hay chữ tốt Nguyên nhân làm nguồn nước bị ô nhiễm TKT 13 26 13 Lop4.com (2) Ngaøy daïy 15 – 11 – 2011 Thực hành kiến thức Toán LUYỆN TẬP: NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I.Muïc tieâu -Cuûng coá cho HS biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với số 11 -Có kỹ thực nhân số co hai chữ số với số 11 và giải toán -Tính cẩn thận, chính xác II Đồ dùng dạy học : GV: Thước kẻ m III Hoạt động dạy học : 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra 356 x 18 ; 176 x 36 ; 68 x 12 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH +Hoạt động 1: Oân lại cho HS cách tính nhân nhẩm với 11 Khi nhẩm số có hai chữ số với số 11 ta làm sau: Tính tổng hai số đầu +Hoạt động 2: Luyện tập và số cuối, viết tổng vào hai số Bài 1: HS tự làm chữa bài đó… 72 x 11 = 94 x 11 = +Bài tập 1: HS tính nhẩm, nhận xét 64 x 11 = 83 x 11 = 72 x 11 = 792 94 x 11 = 1034 83 x 11 = 913 Bài 2: Khi tìm x nên cho HS nhân nhẩm với 11 64 x 11 = 104 Daønh cho HS K-G a) X: 11= 28 b) X : 11= 87 X: 11= 28 b) X : 11= 87 X= 28x 11 X=87x11 Goïi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia X = 308 X= 957 Bài 3: GV cho HS tự nêu tóm tắt bài toán giải và chữa bài Bài 3.HS thực bài toán theo tóm Hỗ trợ HS yếu cách giải taét * Chú ý cho Hs cách giải thứ 2: Giải: Toám tắt: Số Hs khối lớp là Khối lớp bốn: 19hàng- hàng …11 Học sinh 11 x 19= 309HS) Khối lớp năm: 16hàng- hàng …11 Học sinh Số HS khối lốp là 11 x 16= 175HS) Caû hai khoái : …… Hoïc sinh ? Số HS hai khối là Tìm tổng số hàng hai khối (vì hàng 309+175= 484 (HS ) 11HS) Đáp số : 484 Học sinh => Tính caån thaän- chính xaùc 4-Cuûng coá Tính 165 x 11 456 x11 5-Daën doø- nhaän xeùt Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài “Nhân với số có ba chữ số” Làm bài tập chuẩn bị 1.2 Lop4.com (3) -Ngày dạy 16 – 11 – 2011 Thực hành kiến thức Toán LUYỆN TẬP: NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu -HS biết cách nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là -Thực nhân và đúng với số có ba chữ số và giải toán -Tính cẩn thận, chính xác II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra GV cho HS nêu cách nhân với số có hai chữ số, làm bài tập nhà 867 x 236 , 785 x 231 ; 683 x 236 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Hoạt động1: Nhắc lại lưu ý cho HS nhân -Lưu ý : Tích riêng thứ hai là 000, tích riêng thứ là chữ số GV hướng dẫn HS chép vào vở, lưu ý: viết 516 cĩ thể bỏ bớt khơng cần viết tích riêng thứ hai mà dễ dàng thực phép thụt vào cột so với tích riêng thứ cộng Thông thường ta viết tích riêng Hoạt động 2: Thực hành Hỗ trợ HS yếu tính thứ ba lùi sang trái hai cột so với tích nhaân riêng thứ Baøi taäp 1: Tính Yeâu caàu HS laøm treân baûng Bài tập : HS đọc yêu cầu làm bảng GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô baûn, caàn kieåm tra kĩ, đảm bảo tất HS biết cách làm x 1309 x 523 x 563 204 208 102 2092 4540 2618 1046 1126 1309 124552 177140 133518 235 x 305 = 71675 308 x 356 = 109648 3102 x 202 = 626604 Bài tập 2.Đúng ghi (Đ), sai ghi (S) Mục đích bài này là củng cố để HS nắm - HS thực kết chọn đúng, vị trí viết tích riêng thứ hai Sau HS sai Phép tính đúng phép nhân đúng (c), GV hỏi thêm vì các 456 pheùp nhaân coøn laïi sai x 203 Bài tập 3:GV cho HS tự nêu tóm tắt giải và 1368 chữa bài 912 92 568 vòt caân : 1400 g - HS neâu bài toán, tóm tắt giải vào 205 vòt: … kg? Lop4.com (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS vở.Caùch 1: Soá kg cuûa 205 vòt laø: 1400 x 205 = 287000 (g) = 287 kg Đáp số : 287 kg HS K-G =>Tính caån thaän- chính xaùc 4-Cuûng coá HS thực tính : 1230 x 23 630 x 56 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø laøm laïi baøi taäp Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm baøi taäp chuaån bò 1.2 -Thực hành kiến thức Tiếng Việt OÂN TAÄP LAØM VAÊN I.Muïc ñích – yeâu caàu -Oân taäp cho hoïc sinh veà vaên keå chuyeän -Biết lựa chọn các đề bài văn viết theo yêu cầu đề bài đã cho -Cố gắng tâm làm việc II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi các đề bài III Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra Coù maáy caùch keát baøi vaên keå chuyeän? 3-Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài a) Dựa theo nội dung bài thơ “ Việc làm hôm Hs neâu laïi yeâu caàu cuûa vaên keå để ngày mai” Kể lại trò chuyện hai chuyện: Kể chuyện là kể lại meï caäu beù chuỗi việc có đầu có cuối, có liên quan đến số nhân vật … b)Tưởng tượng em là phòng viên tờ báo, kể lại vấn em với bạn Giôn sau thi chaïy 400m (Truyeän “ Hai taám huy chöông”) c) Tưởng tượng em là hàng xóm ông Trọng (Truyện: Hồi sinh cho đất), muốn can ngăn ông Troïng vì cho raèng vieäc laøm cuûa oâng laø voâ ích Keå lại đối thoại em và ông Trọng +Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện Lop4.com HS thực chọn yêu cầu câu chuyện, và thực kể chuyện theo yêu cầu đề bài (5) 4.Cuûng coá HS keå laïi caâu chuyeän maø mình choïn theo yeâu caàu 5-Daën doø- nhaän xeùt - Chuẩn bị : Câu hỏi và dấu chấm hỏi Đọc bài ví dụ làm bài tập 1.2 -Hoạt động tập thể GIÁO DỤC AN TOAØN GIAO THÔNG – LỄ KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM – GIAÙO DUÏC QUYEÀN VAØ BOÅN PHAÄN CUÛA TREÛ EM I/ Muïc tieâu : -Giúp học sinh củng cố kiến thức luật giao thông đường bộ, chào mửng lễ kỉ niệm ngày Nhaø giaùo Vieät Nam vaø giaùo duïc caùc em roõ quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em -HS biết thực đúng luật tham gia giao thông, ý thức việc là cụ thể học tập, thực đúng và bổn phận trẻ em -Giáo dục HS tuân thủ luật giao thông, ý thức việc là cụ thể học tập, thực đúng và bổn phận trẻ em II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn luật giao thông đường + OÂn bieån baùo caám -GV cho HS quan saùt bieån baùo caám -HS đọc tên biển báo cấm? - Cấm xe đạp, dừng lại,… -Neâu ñaëc ñieåm cuûa bieån baùo caám? -GV cho HS quan saùt kyõ vaø nhaän =>Hình tròn, màu trắng viền màu đỏ, có hình vẽ màu đặc điểm biển báo cấm đen biểu thị nội dung cấm(riêng cấm ngược chiều thì có vạch trắng) + OÂn bieån hieäu leänh -HS quan saùt bieån baùo hieäu leänh -Bieån baùo hieäu leänh laø gì ? - Để báo hiệu lệnh phải tuân theo -Neâu ñaëc ñieåm cuûa bieån baùo hieäu leänh? + OÂn bieån baùo nguy hieåm - Hình troøn maøu xanh lam, coù -HS quan saùt bieån baùo nguy hieåm hình vẽ biểu thị lệnh phải -Bieån baùo nguy hieåm laø gì? theo -Neâu ñaëc ñieåm bieån baùo nguy hieåm? - Để báo nguy hiểm có thể xảy - Hình tam giác có viền màu đỏ, -Khi đường gặp loại biển bào này ta phải làm có hình vẽ màu đen biểu thị nguy Lop4.com (6) gì ? =>Giaùo duïc tham gia giao thoâng neân tuaân thuû theo noäi dung bieån baùo + Tìm hiểu đường an toàn Theo em đường hay đoạn đường có điều kiện nào là an toàn, nào là không an toàn cho người xe đạp và bộ? * Hoạt động 3: Giáo dục Quyền và bổn phận trẻ em - Caùc em coù Quyeàn vaø boån phaän gì? => Giáo dục học sinh thực đúng quyền và bổn phaän cuûa mình hieåm - Tuân theo hiệu lệnh daãn cuûa bieån baùo hieäu - Quyền sống và học hành, yù kieán Boån phaän kính troïng, yeâu thöông oâng baø cha meï, thaày coâ giaùo Củng cố: Vì tham gia giao thông phải thực đúng luật giao thông đường bộ? Dặn dò: Về nhà thực điều đã học Tuyên truyền người xung quanh thực đúng luật giao thông Ngày dạy 17 – 11 – 2011 Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP I.Muïc tieâu - Biết vận dụng tính chất phép nhân thực hành tính -Thực nhân với số có 2-3 chữ số -Tính caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra Bài cũ: Nhân với số có ba chữ số (tt) 238 x 105 ; 765 x 306 ; 546 x 207 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài 1: HS nêu yêu cầu, đặt tính Hoạt động : Thực hành Hỗ trợ HS yếu tính nhân bảng Bài tập 1:Yêu cầu HS thực trên bảng 340 x 300 = 102 000 Chú ý HS nhắc lại cách nhân với số có ba chữ số 372x 24 = 8928 340 x 300 = 403 x 304 = 122512 372x 24 = 403 x 304 = Bài 2: Tính Bài tập 2:Hỗ trợ HS yếu tính cộng và nhân 75 + 11 x 206 = 75 + 2266 = 2341 Cả lớp tính xong, GV gợi ý để HS nhận xét 75 x 11 + 206 = 825 + 206 = 1031 Lop4.com (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GV + soá moãi daõy tính a, b, c laø nhö + Pheùp tính khaùc vaø keát quaû khaùc + Khi tính có thể áp dụng nhân nhẩm với 11 Daønh HS K-G Baøi taäp 3: GV cho HS laøm theo caùch thuaän tieän nhaát a- 135 x + 135 x = b- 49 x 356 - 39 x 356 = HOẠT ĐỘNG CỦA HS 206x11+75 = 2266+ 75=2341 Bài 3:HS tính cách thuận tiện a- 135 x + 135 x = 135 x (2+8) = 135 x 10 = 1350 b- 49 x 356 - 39 x 356 = (49 - 39) x 356 = 10 x 356 = 3560 c- x 29 x 25 = x 29 x 18 = 100 x 29 = 2900 Bài 4: HS đọc đề bài tìm hiểu tóm tắt giải vào Số bóng đèn 32 phòng học 32 x = 128 (bóng đèn) Số tiền nhà trường cần phải trả 128 x 75000 = 9600 000 ( đồng ) Đáp số : 9600 000 đồng c- x 29 x 25 = Baøi taäp 4:HS K-G Bài này có cách giải, HS giải cách nào trước Toùm taét: 1phoøng : boùng dieän bóng điện : 75000 đồng 32 phòng học: … đồng ? =>Giáo dục : Tính cẩn thận, chính xác 4-Cuûng coá HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật ? 5-Daën doø- nhaän xeùt Veà nhaø xem laïi baøi.Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Thực hành kiến thức Tiếng Việt LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ: VĂN HAY CHỮ TỐT I.Muïc ñích – yeâu caàu -Học sinh nghe viết đúng Đoạn: Lá đơn… ngủ và trình bày đúng bày chính tả “ văn hay chữ tốt” -Viết đúng tên riêng Cao Bá Quát, và chữ manh hỏi, ngã bày -Vieát trình baøy saïch seõ II Đồ dùng dạy học Baûng phuï III Hoạt động dạy học 1.Oån ñònh Kieåm tra Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Hoạt động 1: Nghe viết chính tả -GV đọc đoạn viết chính tả Lop4.com (8) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gọi HS đọc lại đoạn viết chính tả Hs đọc lại bài viết -Sự việc gì xảy khiến Cao Bá Quát phải ân Có bà lão nhờ ông viết đơn kêu oan haän ? dùm chữ ông xấu quá, quan không đọc và bà cụ không giả nỗi oan Hướng dẫn học sinh tìm từ khó phân tích Chú ý danh từ riêng Cao Bá Quát HS tìm: nỗi oan; chữ xấu; lí lẽ… Chú ý các từ có dẩu hỏi, ngã GV đọc cho HS viết chín tả, soát lỗi cho HS +Hoạt động 2: GV thu bài chấm điểm và nhận xeùt 4.Củng cố:HS viết lại từ sai 5.Dặn dò:Về nhà xem lại bài, viết lại các từ sai -Sinh hoạt lớp (Tiết 9) SINH HOẠT TỔNG KẾT TUẦN 12 I - NHAÄN XEÙT TUAÀN QUA: Chuyên cần: Lười học bài: Đảm Hay nói chuyện học: Đảm Hoïc taäp: Chữ viết còn xấu, cẩu thả: Tiến, Đảm Các hoạt động khác: HS thực tốt II - KẾ HOẠCH TUẦN 13: -Học bài, chuẩn bị bài trước đến lớp - Tích cực, tự giác học tập - Phụ đạo HS yếu có hiệu - Không nói chuyện, trao đổi nhiều học - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài -Rèn chữ viết cẩn thận, đúng , đẹp - Lễ phép, kính trọng thầy cố giáo, người lớn tuổi - Đi học đều, đúng giờ, thưa trình - Thực tốt ngôn phong, tác phong HS - Các em xếp hàng ngắn vào lớp, hát đầu giờ, - Vệ sinh lớp học, sân trường - Tập thể dục -Trực nhật lớp - Không ăn quà vặt, uống nước chín - Vệ sinh cá nhân, trường lớp đẹp - Đi học đều, nghỉ học phải xin phép Lop4.com (9) - Thực tốt an toàn giao thông - Lop4.com (10)