Đang tải... (xem toàn văn)
-HS biết thực hiện đúng luật khi tham gia giao thông, làm vệ sinh trường lớp an toàn, tích cực thi đua trong học tập?. -Giáo dục HS tuân thủ luật giao thông, ý thức vệ sinh trường lớp, t[r]
(1)Ngaøy daïy 24 – 10 – 2011 Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP: VEÀ TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TOÅNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I/ Muïc tieâu: HS biết làm bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó HS biết nhận dạng loại toán này và biết cách giải HS yếu thuộc bảng nhân chia từ đến II/ Các hoạt động dạy và học 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra: HS nêu lại cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó 3/ Bài mới: GV chia lớp làm hai nhóm Nhoùm 1: (daønh cho hoïc sinh yeáu) Bài1: Tìm hai số biết các số HS laøm vaøo baûng con: laø: a/ Số lớn là: (50 +30): = 40 a/50 vaø 30 Soá beù laø: (50– 30) : = 10 b/ 65 vaø 15 b/ Số lớn là: (65 + 15): = 40 c/ 100 vaø 20 Soá beù laø: (65 – 15) : = 25 GV hỗ trợ học sinh cách thực c/ Số lớn là: (100 + 20): = 60 Soá beù laø: (100 –20) : = 40 HS làm bài vào 2/ Lớp 4A và lớp 4B trồng đươc 2000 Số cây lớp A là: cây Trong đó lớp 4B ít lớp 4A là (2000 + 80) : = 1040 (cây) 80 cây hỏi lớp trồng bao nhiêu Số học sinh lớp B là: (2000 - 80) : =960 (caây) caây? Đáp sô: A: 1040 (cây) 4B: 960 (caây) HS đọc bảng chia HS laøm nhaùp: GV hỗ trợ học sinh yếu đọc bảng chia a/ Số lớn là: (300 + 20): = 160 từ đến Nhoùm hoïc sinh khaù gioûi Soá beù laø: (300– 20) : = 140 1/ Tìm hai số đó biết: HS làm a/ 300 vaø 20 Soá daân cuûa xaõ A laø: b/ 460 vaø 40 (45700 + 400) : = 23050 (người) 2/ Soá daân cuûa xaõ A vaø xaõ B laø 45700 Soá daân xaõ B laø Lop4.com (2) ngườøi Trong đó số dân xã B ít xã A là 400 người Tìm số học sinh cuûa moãi xaõ? (45700- 400) : = 22650(người) Đáp sô: xã A: 23050 người Xã B: 22650người 4/ Cuûng coá: Tìm hai số biết các số là: 90 và 10 5/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Ngày dạy 25 – 10 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN CÁC BAØI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học -HS giỏi biết đọc diễn cảm các bài văn, biết đọc phân vai các nhân vật các bài tập đọc II/ Chuaån bò: -GV phiếu ghi tên các bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt Kieåm tra: -HS đọc bài: Thưa chuyện với mẹ và trả lời câu hỏi -Cöông xin meï hoïc ngheà gì? -Mẹ có đồng ý với ý kiến em không? Bài mới: Hoạt động giáo viên -GV cho hoïc sinh boác thaêm caùc baøi tập đọc và đọc -> GV hỗ trợ học sinh yếu đọc trôi chảy và bước đầu biết đọc theo cách phaân vai -> HS giỏi biết đọc diễn cảm các bài văn, biết đọc phân vai các nhân vật các bài tập đọc Lop4.com Hoạt động học sinh Học sinh bốc thăm các bài tập đọc và đọc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Thö thaêm baïn Người ăn xin Một người chính trực Những hạt thóc giống Noãi daèn vaët cuûa An ñraây – ca Chò em toâi Trung thu độc lập (3) Ơû Vương quốc Tương lai Neáu chuùng mình coù pheùp laï Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh Thưa chuyện với mẹ GV nhaän xeùt Cuûng coá: -HS đọc lại các bài tập đọc trên Daën doø: -Về nhà đọc bài -Thực hành kiến thức Tiếng Việt ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI- ĐÁT I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -HS viết đoạn bài Điều ước vua Mi –đát -HS viết đúng chính tả, trình bày đúng, chữ viết rõ ràng đẹp -HS viết các từ ngữ có chứa vần ai, ay, ây, … II/ Các hoạt động dạy và học 1.OÅn ñònh:Haùt Kieåm tra: -HS viết các từ ngữ: Trung thu, nguy hiểm, sáng trắng, …… Bài mới: Hoạt động giáo viên -GV hướng dẫn học sinh nghe viết chính taû -GV đọc đoạn viết: Bọn đầy tớ dọn thức ăn ……chắp tay cầu khẩn -> GV hỗ trợ học sinh yếu tìm thêm từ mà em cho là khó -> GV đọc cho học sinh viết bài -GV thu baøi chaám ñieåm Lop4.com Hoạt động học sinh -HS đọc đoạn viết -HS đọc và tìm từ khó phân tích và viết vào bảng con: Mi-đát, sung sướng, khủng khiếp, cồn caøo,chaép tay, caàu khaån, … -HS viết bài vào -HS soát lỗi chính tả (4) -> GV đọc cho học sinh yếu viết số từ ngữ sau: -> Giáo dục: HS viết đúng, trình bày đẹp 4.Cuûng coá: -HS viết vào vở: Hai bàn tay, hay làm, hây hẩy, điều hay ý đẹp, hay noùi, … -HS lên bảng viết lại lỗi sai 5.Daën doø: -Về nhà viết lại lỗi sai Thực hành kiến thức Toán ÔN TẬP: TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG I/ Muïc tieâu: Cuûng coá cho hoïc sinh tính dieän tích hình vuoâng vaø dieän tích hình chữ nhật Hoïc sinh tính nhanh vaø tính chính xaùc II/ Các hoạt động dạy và học 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra: Muốn tích diện tích hình chữ nhật ta làm nào? Muoán tính dieän tích hình vuoâng ta laøm nhö theánaøo? 3/ Bài mới: GV chia lớp làm hai nhóm Nhoùm hoïc sinh trung bình yeáu Bài 1: Hình chữ nhật có chiều daøi 10 cm, chieàu roäng cm tính dieän tích hình chữ nhật đó? Bài 2: Một mảnh vườn hình chữ nhaät coù chieàu daøi 35 m, chieàu roäng 8m tính diện tích mảnh vườn dó? Löu yù cho hoïc sinh caùch tính diện tích hình chữ nhật: chiều dài nhaân chieàu roäng Nhoùm hoïc sinh khaù gioûi Bài 1: Một mảnh vườn hình Lop4.com Hs làm bài vào Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 60 (cm) Đáp số: 60 cm Hs làm bài vào Diện tích mảnh vừơn là: 35 x = 280 ( m) Đáp số: 280 m HS tự làm bài (5) chữ nhật có chiều dài 80m, chiều roäng baèng chieàu daøi Tính dieän tích mảnh vườn đó? Bài 2: Một ruộng hình vuoâng coù caïnh 10 m tính dieän tích ruộng đó? 4/ Cuûng coá: Nhận xét và sửa bài HS nêu lại cách tính diện tích hình chữ nhật và hình vuông 5/ Daën doø: Xem laïi baøi Ngày dạy 26 – 10 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -HS biết xác định mục đích trao đổi, vai trò trao đổi; lập dà ý nói rõ nội dung bài trao đổi để đạt đựoc mục đích -Bước đầu biết đóng vai trao đổi tự nhiên dùng lời lẽ, cử thích hợpnhằm đạt mục đích thuyết phục II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt Kieåm tra: -HS kể lại chuyện Yết Kiêu chuyển thể từ trích đoạn kịch Yết Kieâu Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đề bài: Em có nguyện vọng học thêm môn khiếu (hoạ, nhạc, võ -HS yêu cầu đề bài thuật, ) Trước nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị), để anh (chò) hieåu vaø uûng hoä nguyeän voïng cuûa em Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực trao đổi -Nội dung trao đổi là gì? -Nội dung trao đổi nói lên nguyện vọng người thân Lop4.com (6) -Đối tượng trao đổi là ai? -Mục đích trao đổi để làm gì? -Đối tượng trao đổi anh, chị … -Hình thức trao đổi đưa khó khăn để giải -Hình thức thực trao đổi là -Hình thức trao đổi với người thân gì? anh, chò -Học sinh thực hành trao đổi và đóng -HS trao đổi cặp và đổi vai cho vai -GV quan sát giúp đỡ nhóm -HS thực hành đóng vai trước lớp học sinh yếu đóng vai bình chọn nhóm đóng vai hay -Gv nhaän xeùt 4.Củng cố: Nêu điều cần nhớ trao đổi với người thân? Dặn dò: Thực điều em đã học vào sống ngày Thực hành kiến thức Toán ÔN TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG I/ Muïc tieâu: - Giúp học sinh nhận biết tính chất kết hợp phép cộng -Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuaän tieän nhaát * HS yếu nêu tính chất giao hoán phép cộng II/ Chuaån bò: -Tìm hiểu tính chất kết hợp phép cộng -Thực hành làm bài tập II/ Các hoạt động dạy học 1/ OÅn ñònh: HS haùt 2/ Kiểm tra: Tính giá trị biểu thức a + b + c; với a =6 , b =10 , c =9 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: Đại diện HS lên làm bảng phụ Ơû lớp dãy bàn làm câu a/3254+146+1688 b/ 921 + 898 + -> GV hỗ trợ HS yếu 2079 (3254+146)+1698 ( 921 + 2079) + 898 =3400+1698 = 3000 + 898 =5098 =3898 Lop4.com (7) - Lưu ý tính chất giao hoán phép coäng *Bài 3: Chia lớp làm đội Thi a/ a + = + a = a ñua b/ + a = a + c/ (a + 28) + = a(28 + 2) = a + 30 *Bài 2: Học sinh làm vào -Một học sinh làm bảng phụ lớp làm chấm điểm -> GV hỗ trợ HS yếu Ngày 1: 75500000 đồng Soá tieàn quyõ caû ba ngaøy laø: Ngày 2: 86950000 đồng 75500000 + 86950000 + Ngaøy 3: 14500000 doàng 14500000 = 176950000(ñ) Hỏi ngày… ? đồng Đáp số: 176950000(đ) 4.Củng cố: Nêu tính chất giao hoán phép cộng? 5.Dặn dò : Chuẩn bị: Luyện tập Làm vào chuẩn bị bài 1, Hoạt động tập thể (tiế 10) GIÁO DỤC AN TOAØN GIAO THÔNG – HOẠT ĐỘNG LAØM SẠCH TRƯỜNG LỚP – PHÁT ĐỘNG PHO NG TRAØO HỌC TẬP CHĂM NGOAN, LAØM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG THẦY, CÔ GIÁO I/ Muïc tieâu : -Giúp học sinh biết số luật giao thông đường bộ, làm trường lớp, thi đua học tập, làm nhiều việc tốt mừng thầy, cô giáo -HS biết thực đúng luật tham gia giao thông, làm vệ sinh trường lớp an toàn, tích cực thi đua học tập -Giáo dục HS tuân thủ luật giao thông, ý thức vệ sinh trường lớp, thi học tập toát laøm nhieàu vieäc toát II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: Lop4.com (8) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu giao thông đường Mặt sông, mặt hồ lớn, trên các thuyû keânh raïch, treân maët bieån,… HS trả lời câu hỏi sau: Đường thuỷ nước ta thuận Những nơi nào có thể lại trên mặt nước được? tiện … mạng lưới giao thông Liên hệ:Tàu bè lại từ tỉnh này đến tỉnh quan trọng nước ta khác, từ nơi này đến nơi khác ….gọi là giao thông đường thuỷ * Tìm hiểu phương tiện giao thông đường thuỷ HS thaûo luaän theo yeâu caàu sau: Chỉ nơi mặt nước có đủ bề + Có phải nơi đâu có mặt nước có rộng … giao thông đường thuỷ thể lại và trở thành đường giao thông khoâng? GV cho hoïc sinh quan saùt tranh aûnh caùc phương tiện giao thông HS phân loại các phöông tieän giao thoâng HS trình baøy tranh aûnh phaàn * Tìm hieåu bieån baùo hieäu giao thoâng chuaån bò cuûa mình GV cho hoïc sinh quan saùt moät soá bieån baùo hieäu giao thông đường thuỷ GV tổ chức cho HS chơi trò chơi HS nhận HS chơi trò chơi + Bieån baùo caám biết cá biển báo: + Bieån baùo caám phöông tieän giao thoâng thoâ sô ñi qua + Bieån baùo caám reõ phaûi, reõ traùi + Biển báo phép đỗ + Biển báo phía trước có bến GD: Thực tốt an toàn giao thông là đem phà, đến đò lại hạnh phúc cho mình và cho người … * Hoạt động 2: Vệ sinh trường, lớp - Phát động phong traøo thi ñua hoïc toát, laøm nhieàu vieäc toát HS vệ sinh trường, lớp theo tổ mừng thầy giáo, cô giáo - GV hướng dẫn học sinh vệ sinh trường, lớp => Giáo dục học sinh ý thức tham gia các hoạt Lop4.com - HS nêu việc làm cụ thể (9) động vệ sinh trường, lớp - HS theo doõi - Phát động phong trào thi đua học tốt, làm nhiều việc tốt mừng thầy giáo, cô giáo - Phaân coâng theo doõi Củng cố: Vì tham gia giao thông phải thực đúng luật giao thông đường bộ? Dặn dò: Về nhà thực điều đã học Tuyên truyền người xung quanh thực đúng luật giao thông Ngày dạy 28 – 10 – 2011 Thực hành kiến thức tiếng Việt OÂN TAÄP I/ Muïc ñích – yeâu caàu: - Tiếp tục củng cố lại các bài tập đọc từ đầu học kì - Học sinh giỏi đọc diễn cảm bài - HS yếu đọc trôi chảy bài II/ Các hoạt động dạy học 1/ Kieåm tra: HS đọc bài: Điều ước vua Mi- đát 2/ Bài mới: Gv ghi vaøo phieáu caùc baøi taäp đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Thö thaêm baïn Ngöoøi aên xin Một ngưòi chính trực Những hạt thóc giống Trung thu độc lập Ơû vương quốc tương lai Neáu chuùng mình coù pheùp laï Ñoâi giaøy bat a maøu xanh Thưa chuyện với mẹ Điều ước vua Mi- đát 3/ Củng cố: HS đọc lại bài HS lên bốc thăm và đọc bài Các bạn lớp lắng nghe và nhaän xeùt 4/ Dặn dò: Vềànhà đọc lại các bài tập đọc Lop4.com (10) Sinh hoạt lớp (Tiết 10) SINH HOẠT TỔNG KẾT TUẦN 10 I - NHAÄN XEÙT TUAÀN QUA: Chuyên cần: Lười học bài: Đảm Hay nói chuyện học: Đảm Hoïc taäp: Chữ viết còn xấu, cẩu thả: Tiến, Đảm Các hoạt động khác: HS thực tốt II - KẾ HOẠCH TUẦN 11: -Học bài, chuẩn bị bài trước đến lớp - Tích cực, tự giác học tập - Phụ đạo HS yếu có hiệu - Không nói chuyện, trao đổi nhiều học - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài -Rèn chữ viết cẩn thận, đúng , đẹp - Lễ phép, kính trọng thầy cố giáo, người lớn tuổi - Đi học đều, đúng giờ, thưa trình - Thực tốt ngôn phong, tác phong HS - Các em xếp hàng ngắn vào lớp, hát đầu giờ, - Vệ sinh lớp học, sân trường - Tập thể dục -Trực nhật lớp - Không ăn quà vặt, uống nước chín - Vệ sinh cá nhân, trường lớp đẹp - Đi học đều, nghỉ học phải xin phép - Thực tốt an toàn giao thông - Lop4.com (11)