kết giữa các phần: - Yêu cầu HS tự chữa bài của + Thể hiện sự sáng tạo khi + Hoạt động 2: Hướng dẫn mình bằng cách trao đổi với bạn kể theo lời nhân vật: chữa bài + Chính tả, hình thức t[r]
(1)Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Môn : Đạo đức HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ, CHA MẸ ( TIẾT ) I - MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT - Kiến thức : - HS biết được: cháu phải biết hiểu thảo với ông bà, cha mẹ, để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình - Biết thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ số việc làm cụ thể sống ngày gia đình - Kó naêng : - HS biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha meï cuoäc soáng - Thái độ : - HS Kính yeâu oâng baø, cha meï II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GV : - SGK HS : - SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt 1- Khởi động : - Em hiểu nào là hiếu thảo với Kieåm tra baøi cuõ : oâng baø cha me ? Ñieáu gì seõ xaûy cháu không hiếu thảo với - HS trả lời oâng baø, cha meï ? - Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai ( Baøi taäp , SGK ) Mục tiêu : thể vai tốt - Chia nhóm và giao nhiệm vụ - Các nhóm thảo luận đóng cho nửa số nhóm thảo luận , vai đóng vai theo tình tranh , - Các nhóm lên đóng vai nửa số nhóm thảo luận và đóng vai theo tình tranh - Phỏng vấn HS đóng vai cháu - Thảo luận nhóm nhận xét cách ứng xử , HS đóng vai ông bà cách ứng xử cảm xúc nhận quan taâm , chaêm soùc cuûa chaùu -> Keát luaän : Con chaùu hieáu thaûo caàn phaûi quan taâm , chaêm soùc oâng baø , cha meï , nhaát laø oâng baø giaø yeáu , oám ñau Hoạt động : Thảo luận theo nhoùm ñoâi ( Baøi taäp - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Khen hS đã biết hiếu thảo - HS thảo luận theo nhóm Lop4.com (2) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà SGK ) với ông bà , cha mẹ và nhắc nhở Muïc tieâu : Hieåu bieát hieáu caùc HS khaùc hoïc taäp caùc baïn thảo với ông bà HS trình bày , giới thiệu các sáng tác tư liệu sưu tầm ( Baøi taäp 5,6 SGK ) => Keát luaän : - Oâng bà cha mẹ đã có công lao sinh thaønh , nuoâi daïy chuùng ta neân người - Con chaùu phaûi coù boån phaän 5hiếu thảo với ông bà , cha mẹ - Thực nội dung mục - Cuûng coá thực hành SGK - Chuaån bò : Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Lop4.com ñoâi - Moät vaøi HS trính baøy - Trình baøy baèng caùc hình thức sinh động : đơn ca, tốp ca, đọc, ngâm (3) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I - MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT - Kiến thức : - Hiểu ND câu chuyện : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi – ôn – cốp – xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì , bền bỉ suốt 40 năm , đã thực thành công mơ ước tìm đường lên các vì ( trả lời các câu hỏi SGK) - Kó naêng : - Đọc đúng tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn caâu chuyeän - Giaùo duïc : - HS có ý chí, nghị lực, tâm thực mơ ước mình II - CHUAÅN BÒ - GV : - Tranh ảnh khinh khí cầu, tên lửa tàu vũ trụ - Bảng phụ viết câu cần luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt – Khởi động - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu - Kieåm tra baøi cuõ : Veõ hoûi SGK - HS đọc, trả lời câu hỏi trứng SGK - Dạy bài Giới thiệu bài - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ - HS đọc đoạn và Hoạt động 1: Hướng dẫn khó , sửa lỗi đọc cho HS; baøi luyện đọc - Đọc thầm phần chú giải Mục tiêu: Đọc lưu loát bài hướng dẫn đọc trôi chảy các tên rieâng , caâu hoûi ; nhaéc HS nghæ hôi đúng - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu - HS thảo luận nhóm -> đại diện baøi nhóm trả lời câu hỏi SGK Muïc tieâu: hieåu noäi dung - Xi-ôn -cốp-xki mơ ước điều gì ? - Xi-ôn -cốp-xki từ nhỏ đã baøi mơ ước bay trên bầu trời - Ông kiên trì thực mơ ước - OÂng soáng raát kham khoå deå cuûa mình nhö theá naøo ? dành dụm tiền mua sách vaø duïng cuï thí nghieäm Nga hoàng không ủng hộ phát minh veà khí caàu bay baèng kim loại ông ông không nản chí Oâng đã kiên trì nghiên cứu và thiết kế Lop4.com (4) Giáo viên soạn: Nguyễn Hoạt động : Đọc diễn caûm Mục tiêu: đọc diễn cảm đúng - Cuûng coá Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà - Nguyeân nhaân chính giuùp Xi-oân coáp-xki thaønh coâng laø gì? + GV giới thiệu thêm : Khi còn là sinh viên, ông người gọi laø nhaø tu khoå haïnh vì oâng aên uoáng đạm bạc Bước ngoặt đời oâng xaûy oâng tìm thaáy cuoán saùch veà lí thuyeát bay hieäu sách cũ Ông đã vét đồng rúp cuối cùng túi để mua sách này , ngày đêm miệt mài đọc , vẽ, làm hết thí nghiệm này đến thí nghieäm khaùc Coù hoâm baïn beø đến phòng ông , thấy ông nguû thieáp ñi treân baøn, chung quanh ngoån ngang caùc duïng cuï thí nghiệm và sách Sau Cách mạng tháng Mười Nga thành công, tài ông phaùt huy - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm baøi vaên - Giọng đọc trang trọng , câu kết vang lên lời khẳng định - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn HS đặt tên khác cho truyeän - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Văn hay chữ tốt Lop4.com thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì - Xi-oân -coáp-xki thaønh coâng vì ông có ước mơ chinh phục các vì ; có nghị lực , tâm thực mơ ước - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc - Thi đua đọc diễn cảm - HS thảo luận -> Người chinh phuïc caùc vì sao, Quyeát taâm chinh phuïc caùc vì sao, Từ mơ ước bay qua bầu trời, Từ mơ ước biết bay nhö chim, OÂng toå cuûa ngaønh vuõ truï (5) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Toán GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I.MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - HS biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 2.Kó naêng: - Có kĩ nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 - BT 1; II.CHUAÅN BÒ: - Baûng SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV Khởi động: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp - GV yêu cầu lớp đặt tính và tổng hai chữ số bé 10 tính Muïc tieâu: Bieát nhaân nhaåm 27 x 11 Nhận xét kết 297 với thừa số với 11 27 vaø ruùt keát luaän ? Hoạt động 2: Trường hợp tổng hai chữ số lớn 10 Mục tiêu: Nhân nhẩm lớn hôn 10 - Yeâu caàu HS nhaân nhaåm 48 x 11 theo caùch treân - Vì toång cuûa + khoâng phaûi laø số có chữ số mà có hai chữ số Vaäy ta phaûi laøm theá naøo ? - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính + Chú ý trường hợp tổng hai chữ số 10 làm giống hệt treân Lop4.com HOẠT ĐỘNG HS haùt - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS thực trên bảng 27 x 11 27 27 297 - Để có 297 ta đã viết số ( toång cuûa va ) xen giuõa hai chữ số 27 - HS nêu thêm ví dụ và tự tính 48 x 11 48 48 528 Ruùt caùch nhaân nhaåm đúng + coäng baèng 12 + Viết xen hai chữ số 48 428 (6) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: hoàn thành bài taäp Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: Trường tiểu học Thạnh Hoà + Theâm vaøo cuûa 428 , 528 - Yeâu caàu HS laøm treân baûng - GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô bản, cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS biết cách làm - Lưu ý hS nhân nhẩm với 11 - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thoáng nhaát keát quaû - HS laøm baøi - HS sửa Baøi taäp 3: Cuûng coá - HS neâu toùm taét - HS giải tóm và sửa bài Chuẩn bị bài: Nhân với số có ba chữ số Lop4.com - HS đọc đề - Các nhóm trảo đổi để chọn câu trả lời đúng ( câu b) (7) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà MOÂN : Chính taû ( Nghe - vieát) NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn “Người tìm đường lên các vì sao” - Làm đúng BT (2) a/ b BT ( 3) a/ b; Hoặc BT chính tả phương ngữ GV soạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baêng phuï - Baûng - Giaáy dính III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - HS nhớ viết, chú ý: Trận chiến, - HS lên bảng, lớp viết Baøi cuõ: queät maùu, trieån laõm, traân troïng vaøo nhaùp - GV nhaän xeùt - Lớp tự tìm từ có vần Bài mới: tr/ch * Giới thiệu bài: GV nêu - GV ghi baûng MĐ, YC cần đạt tiết - GV rút từ khó cho HS ghi vào - HS đọc đoạn văn cần viết hoïc - HS phân tích từ và ghi * Hoạt động 1: Hướng dẫn bảng:bay lên, dại dột,rủi ro, non nớt,hì hục HS nghe – vieát - HS nghe và viết vào Mục tiêu: Viết đúng chính - GV nhắc HS cách trình bày - GV yêu cầu HS nghe và viết lại - Từng cặp HS đổi kiểm taû câu tra lỗi đối chiếu qua SGK - GV cho HS chữa bài - HS laøm vieäc caù nhaân tìm - GV chấm 10 các tính từ có hai tiếng đầu bắt đầu l hay n * Hoạt động 2: Hướng dẫn - GV yêu cầu HS đọc bài 2a laøm - GV nhaän xeùt BT chính taû - HS leân baûng phuï laøm baøi Mục tiêu: làm đúng các taäp baøi taäp Baøi taäp 2a: Baøi taäp 3a Cuûng coá GV phaùt rieâng giaáy cho 9-10 HS laøm baøi GV chốt lại lời giải đúng - Biểu dương HS viết đúng - Chuaån bò baøi 14 Lop4.com - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, làm bài vào BT - HS dán giấy trên bảng lớp - Cả lớp và GV nhận xét (8) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà khoa hoïc NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm - Nước sạch: suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật các chất hòa tan có hại cho sức khỏe người - Nước bị ô nhiễm: có màu, có chất bẩn, có mùi hôi, chứa vi sinh vật nhiều quá mức cho phép, chứa các chất hòa tan có hại cho sức khỏe - GD: HS hiểu tác hại nguồn nước ô nhiễm, có ý thức bảo vệ nguồn nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình veõ SGK - HS ñem caùc duïng cuï thí nghieäm GV yeâu caàu III HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt Khởi động: - Vai trò nước ta và Baøi cuõ: cuoäc soáng quanh ta laø gì? - Vai trò nước ngành 2,3 HS trả lời saûn xuaát laø gì? Bài mới: Hoạt động 1:Tìm hiểu -Giải thích nước sông hồ thường đục và không moät soá ñaëc ñieåm cuûa nước tự nhiên *Muïc tieâu: *Caùch tieán haønh: -HS phân biệt nước Đọc phần Mục quan sát và Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn và nước đục thí nghiệm SGK để - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc caùch quan saùt vaø thí bieát caùch laøm nhóm trưởng báo cáo việc nghieäm chuẩn bị các đồ dùng để quan sát - HS đọc SGK và làm thí nghiệm theo hướng dẫn vaø laøm thí nghieäm Bước 2: HS làm việc theo nhóm Gv theo dõi và giúp đỡ Bước 3: Đánh giá - GV kieåm tra keát quaû vaø nhaän xeùt Neáu coù nhoùm naøo keát quaû khaùc, GV yeâu caàu caùc em tìm nguyeân nhaân xem tieán trình thí nghiệm bị nhầm lẫn đâu… - GV tuyên dương nhóm thực đúng quy trình - GV nhận xét và đánh giá, kết luaän Lop4.com (9) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Hoạt động 2: Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước *Muïc tieâu: - Neâu ñaëc ñieåm chính cuûa nước và nước ô nhieãm Cuûng coá Trường tiểu học Thạnh Hoà *Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV yeâu caàu HS ñöa caùc yù kiến tiêu chuẩn nước sạch, nước bị ô nhiễm( không mở SGK) theo chuû quan cuûa caùc em Bước 2: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo hướng dẫn GV - GV yeâu caàu caùc nhoùm leân ghi leân baûng caùc yù kieán cuûa mình Bước 3: Trình bày và đánh giá - GV yêu cầu HS mở sgk/53 đối chieáu - GV nhaän xeùt vaø khen nhoùm coù kết đúng - GV choát yù - Nước ô nhiễm gây tác hại đến môi trường sinh hoạt người Vì chúng ta cần phải có thức bảo vệ nguồn nước và nhắc nhở người xung quanh -Nêu đặc điểm chính nước và nước ô nhiễm - Chuaån bò baøi 26 Lop4.com - Hs thaûo luaän - Thö kí ghi baûng - Đại diện nhóm treo kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình leân baûng - Các nhóm tự đánh giá xem nhoùm mình laøm sai/đúng (10) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: Biết thêm số từ ngữ ( kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói ý chí, nghị lực mgười; bước đầu biết xếp biết xếp các từ Hán Việt ( Có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa ( BT 1), hiểu nghĩa từ nghị lực ( BT 20, điền đúng số từ ( Nói ý chí, nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn ( BT 3), hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học ( BT 4) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS HS làm bài Baøi cuõ: - HS ñaët caâu theo yeâu caàu baøi taäp - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: - HS đọc thành tiếng yêu - Yêu cầu trao đổi nhóm đôi làm + Hoạt động 1: Bài tập cầu bài Cả lớp đọc thầm vaøo VBT +2 Mục tiêu: hoàn thành bài - HS neâu keát quaû taäp - HS làm bảng - Nhaän xeùt vaø choát Baøi 1: a) Các từ nói lên ý chí, nghị lực người: tâm, bền - HS sửa bổ sung vào VBT chí, bền lòng, kiên nhẫn, vững loøng b) Các từ nêu lên thử thách ý chí, nghị lực người: gian khoù, gian khoå, gian lao, thách thức, chông gai Baøi 2: - GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhân, HS đặt câu, câu với từ nhóm a, câu với từ nhóm b + Hoạt động 2: Bài tập 3: - GV ghi baûng soá caâu hay * Lưu ý: số từ vừa là DT vừa là tính từ: gian khổ - Từ “khó khăn” vừa là DT, TT, ÑT Mục tiêu: Hiểu ý chí , nghị Lop4.com - HS ñaët vaøo VBT - HS neâu caâu cuûa mình - Caùc baïn nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài (11) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà lực - GV löu yù: Viết đoạn văn đúng yêu cầu đề bài Có thể kể người mà em biết qua sách, báo, tivi người thân gia đình Có thể mở đầu kết thúc đoạn văn thành ngữ (tục ngữ) Cuûng coá - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn đoạn văn hay - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Caâu hoûi vaø daáu chaám hoûi Lop4.com - HS suy nghĩ và viết đoạn vaên - HS trình bày đoạn văn (12) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Toán NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Kĩ năng: - Biết cách nhân với số có ba chữ số - Tính giá trị số biểu thức - BT 1; II.CHUAÅN BÒ: SGK - Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV GV yêu cầu HS sửa bài làm 2.Baøi cuõ: nhaø - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1 : Tìm cách tính - Yêu cầu HS đặt tính và tính 164 x 100 ; 164 x 123 164 x 20 ; 164 x Muïc tieâu: Bieát nhaân soá coù - Đặt tính để tính 164 x 123 ba chữ số Hoạt động 2: Giới thiệu - Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùch tính caùch ñaët tính vaø tính Muïc tieâu: Bieát caùch ñaët tính 164 x 123 - Ta coù theå vieát goïn caùc pheùp tính naøy moät laàn tính - GV cuûng coá laïi : 164 x 123 492 328 164 20172 * 492 là tích riêng thứ * 328 là tích riêng thứ hai * 164 là tích riêng thứ ba => Löu yù HS : Phaûi vieát tích riêng thứ hai lùi sang trái Lop4.com HOẠT ĐỘNG HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt 164 x 123 = 164 x ( 100 + 20 + ) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x = 16 400 + 280 + 492 = 20 172 - Để tính 164 x 123 ta phải thực ba phép tính và moät pheùp coäng ba soá - HS thực trên bảng (13) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà cột so với tích riêng thứ ; phải viết tích riêng thứ ba lùi bên trái hai cột so với tích riêng thứ Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: hoàn thành các baøi taäp Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: Baøi taäp 3: 4.Cuûng coá - Yeâu caàu HS laøm treân baûng - GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp bản, cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS biết cách làm - Lưu ý : trường hợp 262 x 130 đưa nhân với số có tận cùng là chữ số - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thoáng nhaát keát quaû - HS laøm baøi - HS sửa - HS neâu toùm taét - HS giải tóm và sửa bài Chuẩn bị bài: Nhân với số có ba chữ số (tt) Lop4.com (14) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào SGK chọn câu chuyện chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó - Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghóa caâu chuyeän Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp viết đề bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt Khởi động - GV viết đề bài lên bảng, gạch HS kể lại câu chuyện các Kieåm tra baøi cuõ: chân các từ ngữ quan trọng em đã nghe, đã đọc Kể câu chuyện em chứng kiến trực tiếp tham gia theå hieän tinh thaàn kieân trì vượt khó) Dạy bài mới: Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Hướng daãn HS tìm hieåu yeâu caàu GV lưu ý HS có thể tìm - HS đọc đề bài – HS lớp đề bài Mục tiêu: hiểu đề bài đề tài khác ngoài ví dụ đọc thầm, tìm hiểu từ SGK ngữ quan trọng đề bài - HS tiếp nối đọc gợi ý - GV nhaéc HS: 1,2,3 + Lập nhanh dàn ý câu chuyện - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, ñònh keå chọn đề tài câu chuyện cho + Dùng từ xưng hô – tôi (kể cho mình, đặt tên cho câu chuyện bạn ngồi bên, kể trước lớp) đó (VD: Phải giải bài GV khen ngợi có HS chuẩn toán khó; không thể để chữ bị tốt dàn ý cho bài trước xấu mãi Một bạn nghèo học gioûi; beänh taät khoâng ngaên đến lớp (VD: gần đây, tôi vừa được ước mơ ) chứng kiến câu chuyện - HS tiếp nối nói tên cảm động + câu chuyện có thể câu chuyện mình chọn kể ñaët teân laø ) + Hoạt động 2: Thực hành keå chuyeän: Mục tiêu: Kể chuyện - HS keå chuyeän nhoùm Lop4.com (15) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Caû nhoùm nhaän xeùt, goùp yù - Đại diện các nhóm thi kể chuyeän Moãi em keâ xong coù thể cùng các bạn đối thọai noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay nhaát tieát hoïc Cuûng coá - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: veà nhaø, taäp keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe Chuaån bò baøi Buùp beâ cuûa ai? Lop4.com (16) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 Văn hay chữ tốt Theo Truyện đọc I - MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT - Kiến thức : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu ND bài : Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp Cao Bá Quát ( trả lời các câu hỏi SGK) - Kó naêng : - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Giaùo duïc : - HS có ý chí, kiên trì , tâm thực điều mong muốn mình II - CHUAÅN BÒ - GV : - Một số chữ đẹp HS - Tranh III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt – Khởi động - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ - Kieåm tra baøi cuõ : khó , sửa lỗi phát âm cho HS , - HS đọc, trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc và trả SGK ngắt nghỉ đúng lời câu hỏi SGK - Dạy bài - Đọc diễn cảm bài - HS đọc đoạn và Giới thiệu bài baøi Hoạt động : Hướng dẫn - Đọc thầm phần chú giải luyện đọc Mục tiêu:Đọc lưu loát Hoạt động : Tìm hiểu baøi - Vì Cao Bá Quát thường bị - vì chữ viết xấu dù bài Mục tiêu:Hiểu nội ñieåm keùm ? vaên cuûa oâng vieát raát hay dung baøi - Thái độ Cao BaÙ Quát - Cao baù Quaùt vui veû noùi : + Đoạn : cháu xin nào nhận lời giúp bà cụ Tưởng việc gì khó , saün loøng haøng xoùm vieát ñôn ? vieäc aáy chaùu xin saün loøng + Đoạn : Tiếp theo - Sự việc gì xảy ta đã làm Cao Bá - Lá đơn Cao Bá Quát cho đẹp Quaùt phaûi aân haän ? vì chữ quá xấu , quan không đọc nên thét lính đuổi - GV gợi ý để HS tưởng tượng thái độ chủ quan Cao Bá Quát baø cuï veà , khieán baø cuï nhận lời giúp bà cụ và thất không giải nỗi oan + Đoạn : Phần còn lại voïng cuûa baø cuï bò quan ñuoåi veà để hiểu thêm nỗi ân hận, dằn vặt Cao Baù Quaùt - Cao Baù Quaùt quyeát chí luyeän Lop4.com - Saùng saùng, oâng caàm que (17) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà viết chữ nào ? - Cho HS thaûo luaän caâu hoûi Hoạt động : Đọc diễn caûm Mục tiêu: Đọc đúng giọng nhaân vaät - Cuûng coá - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm baøi vaên - Giọng kể người dẫn chuyện từ tốn, nhấn giọng các từ ngữ nói cái hại việc viết chữ xấu Đoạn kết đọc với giọng cảm hứng ngợi ca, sảng khoái - Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì ? - Giới thiệu và khen số chữ vieát cuûa HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Chú Đất Nung Lop4.com vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi tối, viết xong mười trang ngủ ; mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu ; luyeän vieát lieân tuïc nhieàu naêm - Mở bài :Từ đầu -> cho ñieåm keùm : - Thân bài : Từ “ Một hôm khaùc “ - Kết bài : Đoạn còn lại - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc - Thi đọc diễn cảm bài văn - Kieân trì luyeän vieát, nhaát định chữ đẹp - Kieân trì laøm moät vieäc gì đó, định thành công (18) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Taäp laøm vaên TRAÛ BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU: Biết rút kinh nghiệm bài TLV kể chuyện ( Đúng ý, đúng bố cục rõ, dùng từ đặt câu và viết đúng chính tả), tự sữa các lỗi mắc bài viết theo hướng dẫn GV Có tinh thần học hỏi câu văn, đoạn văn hay bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi trước số lỗi về: chính tả, cách dùng từ, cách diễn đạt, ngữ pháp,… cần sửa chung trước lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt Khởi động - Gọi HS đọc lại đề bài Baøi cuõ: + Đề bài yêu cầu gì? Bài Giới thiệu bài + Hoạt động 1: Nhận xét - GV nêu tên HS viết bài - HS đọc thành tiếng chung baøi laøm cuûa HS đúng yêu cầu; lời kể hấp dẫn, sinh - Lắng nghe Muïc tieâu:Hieåu caáu taïo baøi động; có liên quan các + HS hiểu đề, viết đúng phần; mở bài, kết bài hay… yêu cầu đề - Khuyeát ñieåm: + GV neâu caùc loãi ñieån hình veà yù, Cách dùng từ (với các đề dùng từ, đặt câu, đại từ nhân kể lại theo lời nhân vật xöng, caùch trình baøy baøi vaên, truyeän, HS coù theå chính taû mắc lỗi phần đầu câu + GV vieát leân baûng phuï caùc loãi chuyeän xöng "toâi”, phaàn phoå bieán vaø giuùp HS nhaän loãi, sau lại quên kể theo lời biết cách sữa lỗi người dẫn chuyện) - Lưu ý: GV không nêu tên + Diễn đạt câu ý: HS bị mắc các lỗi trên trước lớp + Sự việc, cốt truyện, liên - Traû baøi cho HS kết các phần: - Yêu cầu HS tự chữa bài + Thể sáng tạo + Hoạt động 2: Hướng dẫn mình cách trao đổi với bạn kể theo lời nhân vật: chữa bài + Chính tả, hình thức trình Mục tiêu:Chữa đúng bài và bên cạnh baøy baøi vaên hoïc thuoâc - GV giúp đỡ cặp HS yếu Học tập đoạn văn hay, bài vaên toát - Gv gọi số HS có đoạn văn hay, bài điểm cao đọc cho các bạn nghe Sau HS đọc, GV hỏi để HS tìm ra: cách dùng từ, lối diễn đạt, ý hay,… Lop4.com (19) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến + Hoạt động 3: Hướng dẫn viết lại đoạn văn Mục tiêu:Viết đoạn vaên Cuûng coá Trường tiểu học Thạnh Hoà Gợi ý HS viết lại đoạn văn khi: + Đoạn văn có nhiều lỗi chính tả + Đoạn văn lủng củng, diễn đạt chöa roõ yù + Đoạn văn dùng từ chưa hay + Đoạn văn viết đơn giản, cău vaên cuït Mở bài trực tiếp viết lại thành mở baøi giaùn tieáp + Kết bài không mở rộng viết lại thành mở bài mở rộng - Gọi HS đọc các đoạn văn đã viết laïi - Nhận xét đoạn văn HS để giúp HS hiểu các em cần viết caån thaän vì khaû naêng cuûa em naøo có thể viết văn hay - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Hs nhà mượn bài - Xem laïi baøi cuûa mình bạn điểm cao đọc và viết laïi baøi vaên - Daën HS chuaån bò baøi sau - HS ngoài cuøng baøn trao đổi để cùng chữa bài - – HS đọc Các HS khaùc laéng nghe, phaùt bieåu - Tự viết lại đoạn văn - – HS đọc lại đoạn vaên cuûa mình Lop4.com (20) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Toán NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (TT) I.MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Kĩ năng: - Biết cách nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là - BT 1, II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - GV yêu cầu HS sửa bài làm Hát Khởi động: - HS thực bài tập: Bài cũ: Nhân với nhà 364 275 số có ba chữ số X X 154 312 1456 550 1820 275 364 825 56056 85800 - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt Bài mới: - GV vieát baûng: 258 x 203 Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu - Yêu cầu HS đặt tính và tính treân baûng caùch ñaët tính vaø tính Muïc tieâu: Bieát ñaët tính - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùc - HS tính treân baûng con, HS tích rieâng vaø ruùt keát luaän tính trên bảng lớp vaø tính - HS nhaän xeùt + tích riêng thứ hai gồm toàn chữ số + Có thể bỏ bớt, không cần - GV hướng dẫn HS chép vào viết tích riêng này, mà dễ ( dạng viết gọn ) , lưu ý: viết dàng thực phép tính cộng 516 thụt vào cột so với tích - HS thực trên bảng riêng thứ Hoạt động 2: Thực - Yêu cầu HS làm trên bảng - Đặt tính tính: - HS neâu vaø giaûi thích haønh Mục tiêu:hoàn bài - GV cần lưu ý: đây là bài tập bản, cần kiểm tra kĩ, đảm bảo taäp - HS làm bài tất HS biết cách làm Baøi taäp 1: Lop4.com (21)