Môc tiªu: - Nªu ®îc sù phô thuéc cña R vµo chiÒu dµi, tiÕt diÖn vµ vËt liÖu lµm d©y - Biết cách xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố l, S, P - Suy luËn vµ tiÕn hµ[r]
(1)Gi¸o ¸n vËt lý TuÇn Ngµy so¹n : TiÕt Chương I: Điện học Bài 1: Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vµo hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn I Môc tiªu: - Nêu cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn - Vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm - Nªu ®îc kÕt luËn vÒ sù phô thuéc cña I vµo U II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : GV: Gi¸o ¸n, am pe kÕ, v«n kÕ, c«ng t¾c, nguån ®iÖn, ®o¹n d©y nèi HS: ®iÖn trë b»ng nikelin dµi 1m, 2R = 0,3mm, am pe kÕ III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: 1phút KiÓm tra bµi cò: 5phót - Thay giới thiệu chương trình Vật lý và các dụng cụ học tập Néi dung : 28phót Hoạt động GV Hoạt động Hs §V§: SGK trang ? Để đo cường độ dòng điện chạy qua - Cần sử dụng am pe kế A và vôn kế V đèn và U đầu bóng đèn cần + Với A phải mắc nối tiếp với X và chốt + nối với cực dương nguồn dông cô g× ? Nªu nguyªn t¾c sö dông ampe kÕ vµ v«n + Víi V ph¶i m¾c song song víi X kÕ ThÝ nghiÖm a Sơ đồ mạch điện A K A + B - - HS tr¶ lêi miÖng ? Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện Gồm: Nguồn điện, công tắc, ampe kế, v«n kÕ, ®o¹n d©y ®ang xÐt (®iÖn trë) (h1.1) nh yªu cÇu SGK C¸ch m¾c: // nt K nt (A) nt R V // R b TiÕn hµnh thÝ nghiÖm - C«ng dông A ®o I; V ®o U ? Mắc mạch điện theo sơ đồ trên ? TiÕn hµnh ®o, ghi kÕt qu¶ ®o ®îc vµo - Chèt + m¾c vÒ phÝa A b¶ng Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (2) Gi¸o ¸n vËt lý ? Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái C1 §å thÞ biÓu diÔn sù phô thuéc cña cường độ dòng điện vào hiệu điện a Dạng đồ thị: ? Dùa vµo b¶ng sè liÖu tiÕn hµnh ë thÝ - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi C1 nghiÖm h·y vÏ c¸c ®iÓm øng víi mçi cÆp + Khi t¨ng (hoÆc gi¶m) U gi÷a hai ®Çu gi¸ trÞ cña U, I d©y dÉn bao nhiªu lÇn th× I ch¹y qua dây dẫn đó tăng giảm nhiªu lÇn ? §å thÞ biÓu diÔn sù phô thuéc cña I vµo I (A) U có đặc điểm gì 1,5 + NhËn xÐt: SGK tr 1,2 0,9 I2 0,6 ? Tõng HS lµm C2 I1 0,3 ? Từ dạng đồ thị em rút kết luận gì + KÕt luËn: SGK tr U1 U2 VËn dông: 10 phót 1,5 3,0 4,5 7,5 U (V) ? HS tr¶ lêi C5 (®Çu bµi) ? HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái - HS tr¶ lêi C2 C3, C4 - HS đọc kết luận SGK §¸p ¸n c©u C4 + C¸c gi¸ trÞ cßn thiÕu: + Tr¶ lêi c©u hái C3 0,125A; 4V; 5V; 0,3A - Từ đồ thị hình trên, trên trục hoành D Hướng dẫn nhà:1phút xác định điểm có U = 2,5V (U1) - Häc thuéc phÇn Ghi nhí SGK tr - Tõ U1 kÎ song song víi trôc tung c¾t - §äc thªm phÇn Em cha biÕt đồ thị K - Làm bài tập 1.1 đến 1.4 SBT TR - Tõ K kÎ // víi trôc hoµnh c¾t trôc tung t¹i ®iÓm I1 - §äc trªn trôc tung ta cã I1 = 0,5A + Tương tự: U = 3,5 (v) I = 0,7A IV.Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (3) Gi¸o ¸n vËt lý Ngµy so¹n : TiÕt TiÕt §iÖn trë cña d©y dÉn §Þnh luËt «m I Môc tiªu: - Nhận biết đơn vị đo điện trở và vận dụng công thức điện trở để gi¶i bµi tËp - Phát biểu và viết hệ thức định luật ôm - Vận dụng định luật ôm để giải số bài tập đơn giản II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : GV: Giáo án, bảng phụ kẻ sẵn ghi giá trị thương số U/I dây dẫn b¶ng vµ HS: Làm các bài tập đã cho, đọc trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: 1phút Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: phót HS1: ? Nªu KL vÒ mèi quan hÖ gi÷a I vµ U ? Đồ thị biểu diễn mối quan hệ đó có đặc điểm gì HS2: ? Ch÷a bµi tËp SBT §/A: Sai v× U gi¶m cßn 4V tøc lµ 1/3 lÇn => I gi¶m cßn 0,2A Néi dung : 28phót Hoạt động GV Hoạt động HS I §iÖn trë cña d©y dÉn Xác định thương số U/I dây HS: - Tõng HS dùa vµo b¶ng vµ dÉn (10’) bài trước tính thương số U/I ? Yªu cÇu HS thùc hiÖn c©u hái C1 mçi d©y dÉn HS: Tr¶ lêi c©u hái C2 ? HS tr¶ lêi c©u C2 vµ th¶o luËn c¶ líp - Thương số U/I dây dẫn là và với hai dây dẫn khác là khác - HS lớp thảo luận và đến nhận xÐt chung HS: Từng HS đọc phần thông báo k/n §iÖn trë (10’) ? §iÖn trë cña mét d©y dÉn ®îc tÝnh b»ng ®iÖn trë SGK - §iÖn trë ®îc tÝnh b»ng c«ng thøc c«ng thøc nµo R = U/I + KN (SGK tr 7) + §¬n vÞ vµ ký hiÖu - Trên sơ đồ điện R ký hiệu hoÆc - §¬n vÞ lµ «m, ký hiÖu ; 1 = 1V/1A ? Khi t¨ng U lªn lÇn th× R t¨ng mÊy lÇn V× - Khi U t¨ng lÇn th× R kh«ng thay đổi và đó I tăng lần còn trị số R sao? = U/I không đổi ? Cho U = 3V; I = 250mA TÝnh R - §æi 250mA = 0,25A => R = U 12 I 0,25 Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (4) Gi¸o ¸n vËt lý ? Nªu ý nghÜa cña ®iÖn trë + ý nghÜa (SGK tr 7) II §Þnh luËt «m: Hệ thức định luật ôm (5’) I= - R biểu thị cho mức độ cản trở dòng ®iÖn nhiÒu hay Ýt cña d©y dÉn - HS viết hệ thức định luật vào vë U R Phát biểu định luật (SGK tr 8) - HS phát biểu lời định luật ôm U ? Dùa vµo hÖ I = phát biểu nội dung định R luËt «m III VËn dông (10’) C3: Cho R = 12; I = 0,5A TÝnh U = ? G: Tõ c«ng thøc I = - HS tãm t¾t néi dung c©u hái C3 vµ gi¶i KL U => U = R I R => U = 12 0,5 = 6(V) - HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i c©u VËy hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y tãc bãng hái C3 vµ C4 đèn là (V) C4: Cho U1 = U2 ; R2 = 3R1 - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n So s¸nh I1 vµ I2 I1 = U1 R1 => I1 = ; I2 = U U1 R2 3R1 I2 4.Cñng cè: 10phót ? C«ng thøc R= U dùng để làm gì I Tõ c«ng thøc nµy cã thÓ nãi U t¨ng bao nhiªu lÇn th× R t¨ng bÊy nhiªu lÇn ®îc kh«ng? V× sao? 5.Hướng dẫn nhà: 1phút - Häc thuéc lßng phÇn Ghi nhí SGK tr - Làm các bài tập 2.1 đến 2.4 SBT - Chuẩn bị các dụng cụ để tiết sau thực hành yêu cầu SGK tr9 IV.Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy th¸ng n¨m 200 DuyÖt cña BGH Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (5) Gi¸o ¸n vËt lý TuÇn TiÕt 3: Ngµy so¹n : Thực hành: Xác định điện trở dây dẫn b»ng ampe kÕ vµ v«n kÕ I Môc tiªu: - Nêu cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở - Mô tả cách bố trí và tiến hành thí nghiệm, xác định điện trở dây dÉn b»ng ampe kÕ vµ v«n kÕ - Cã ý thøc chÊp hµnh nghiªm tóc quy t¾c sö dông c¸c thiÕt bÞ thÝ nghiÖm II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : - GV: Nội dung thực hành và đồng hồ đo điện đa - HS: Nh yªu cÇu SGK tr III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: 1phút Kiểm tra sĩ số, phân nhóm thực hành KiÓm tra bµi cò: 5phót KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Néi dung: 35 phót Hoạt động GV Hoạt động HS Tr¶ lêi c©u hái b¸o c¸o thùc hµnh - KiÓm tra phÇn viÖc chuÈn bÞ b¸o c¸o thùc - HS tr¶ lêi c©u hái BC thùc hµnh hµnh cña HS U ? Nªu c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë - C«ng thøc tÝnh ®iÖn trë R = I ? Muèn ®o U gi÷a ®Çu mét d©y dÉn cÇn - Dïng v«n kÕ m¾c // víi d©y dÉn dông cô g× ? Mắc dụng cụ đó nào vào dây dẫn cần đo U, chốt (+) V mắc phía cực dương nguồn điện cÇn ®o ? Muèn ®o I ch¹y qua mét d©y dÉn cÇn dông - Dïng A m¾c nèi tiÕp víi d©y dÉn cô g× ? Mắc dụng cụ đó nào với dây dẫn cần đo I, chốt (+) mắc phía cực + cña nguån ®iÖn cÇn ®o §o¹n d©y ®ang xÐt a Vẽ sơ đồ mạch điện ? Vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm A K TiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm ? Mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ G: Theo dõi kiểm tra giúp đỡ HS ? TiÕn hµnh ®o, ghi kÕt qu¶ ? HS nép b¸o c¸o + - + C¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn theo s¬ đồ đã vẽ - TiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm ghi kÕt qu¶ Hoµn thµnh b¸o c¸o 4.Cñng cè : phót GV thu báo cáo và nhận xét thực hành để rút kinh nghiệm cho bài sau Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (6) Gi¸o ¸n vËt lý HS thu dọn đồ dùng, dụng cụ làm thí nghiệm 5.Hướng dẫn nhà: 1phút - Học thuộc định luật ôm và hệ thức định luật - Đọc trước bài IV.Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n : TiÕt §o¹n m¹ch m¾c nèi tiÕp I Môc tiªu: - Suy luận để xác định công thức tính Rtđ đoạn mạch gồm 2R mắc nối tiÕp Rt® = R1 + R2 vµ hÖ thøc U R1 từ các kiến thức đã học U R2 - M« t¶ ®îc c¸ch bè trÝ vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra c¸c hÖ thøc tõ lý thuyÕt - Vận dụng các kiến thức đã học, giải thích số tượng và vận dụng gi¶i bµi tËp II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : - GV: SGK, gi¸o ¸n, ®iÖn trë, v«n kÕ, ampe kÕ - HS: ChuÈn bÞ theo nhãm III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: phút Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: phót ? Phát biểu và viết hệ thức định luật ôm Nêu ý nghĩa điện trở 3.Néi dung 33 phót Hoạt động GV Hoạt động GV I Cường độ dòng điện và hiệu điện ®o¹n m¹ch m¾c nèi tiÕp HS: ChuÈn bÞ tr¶ lêi c©u hái cña Nhí l¹i kiÕn thøc líp ? Cho biÕt ®o¹n m¹ch m¾c nèi tiÕp GV bóng đèn thì: - I ch¹y qua X cã mèi liªn hÖ nh thÕ nµo víi - I t¹i mäi ®iÓm b»ng I = I1 = I2 I m¹ch chÝnh - U gi÷a ®Çu ®o¹n m¹ch cã mèi liªn hÖ nh - U b»ng tæng c¸c U thµnh phÇn U = U + U2 nào với U hai đầu đèn X §o¹n m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp - HS vẽ sơ đồ hình 4.1 SGK vào G: HD và vẽ sơ đồ điện H4.1 Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (7) Gi¸o ¸n vËt lý ? Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1 ? R1; R2; A cã mÊy ®iÓm chung ? ThÕ nµo gäi lµ m¹ch ®iÖn gåm R m¾c nèi tiÕp NX: Víi m¹ch gåm ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp th× I = I1 = I2 (1) U = U2 + U2 (2) ? Yªu cÇu HS thùc hiÖn C2 Chøng minh víi R1 nèi tiÕp R2 th× U R1 U R2 (3) III Điện trở tương đương đoạn mạch m¾c nèi tiÕp Điện trở tương đương (SGK tr 12) ? ThÕ nµo lµ Rt® cña mét ®o¹n m¹ch - Ký hiÖu lµ Rt® Công thức tính điện trở tương đương ®o¹n m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c nèi tiÕp ? HS tr¶ lêi C3 chøng minh Rt® = R1 + R2 (4) G: Hướng dẫn HS chứng minh ? ViÕt hÖ thøc liªn hÖ gi÷a U; U1; U2 ? ViÕt biÓu thøc tÝnh U, U1, U2 theo I vµ R tương ứng ThÝ nghiÖm kiÓm tra G: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm SGK HS: R1; R2 vµ ampe kÕ ®îc m¾c nèi tiÕp víi + R1 R2 ; A R1 cã mét ®iÓm chung lµ m¾c liªn tiÕp víi HS nghe GV tr×nh bµy vµ ghi vë HS tr¶ lêi V× I1 = I2 = I U R1 U2 U R R2 U R2 HS: Rt® cña mét ®o¹n m¹ch lµ R cã thÓ thay thÕ cho ®o¹n m¹ch cho víi cïng U th× I ch¹y qua ®o¹n mạch là có giá trị trước HS chøng minh V× R1 m¾c nèi tiÕp R2 ta cã UAB = U1 + U2 Mµ UAB = I RAB(Tõ hÖ thøc ®/l «m) U1 = I1 R1 : U2 = I2 R2 Nªn I RAB = I1R1 + I2R2 I.RAB = I.R1 + I.R2 (v× I = I1 = I2) => RAB = R1 + R2 Hay Rt® = R1 + R2 H: C¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn vµ làm thí nghiệm hướng dẫn GV KÕt luËn: ? Yªu cÇu HS ph¸t biÓu kÕt luËn KL: §o¹n m¹ch gåm R m¾c nèi tiÕp cã Rt® - Th¶o luËn nhãm vµ rót kÕt luËn = R1 + R2 ? HS đọc phần thu thập thông tin SGK ? bóng đèn có R= 12 mắc vào mạch điện HS đọc phần SGK tr 12 có I = 15V và I = 1A? Có tượng gì xảy HS: Đèn cháy (đứt dây tóc) Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (8) Gi¸o ¸n vËt lý III VËn dông: ? HS hoµn thµnh c©u C4 V× R = ? Gäi HS tr¶ lêi c©u C4 ? Thùc hiÖn c©u C3 H S hoµn thµnh c©u C4, tham gia th¶o luËn trªn líp C5: + V× R1 nèi tiÕp R2 => ®iÖn trë tương đương R1,2 = R1+ R2 = 20 + 20 = 40 () + Mắc thêm R3 thì điện trở tương ®¬ng RAC cña ®o¹n m¹ch míi lµ RAC = R12 + R3 = 40 + 20= 60 VËy RAC > h¬n mçi ®iÖn trë thµnh phÇn lÇn G: Yªu cÇu HS hoµn thµnh vµ tr¶ lêi c©u C5 U 15 15 > R® I 4.Cñng cè: phót + Điện trở tương đương đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp tổng các ®iÖn trë thµnh phÇn Rt® = R1 + R2 + R3 + Víi m¹ch m¾c nèi tiÕp cã n ®iÖn trë th× Rt® = R1 + R2 + Rn 5.Hướng dẫn nhà :1 phút - Häc thuéc phÇn Ghi nhí SGK - Làm các bài tập 4.1 đến 4.7 SBT IV.Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy th¸ng n¨m 2009 DuyÖt cña BGH IV.Rót kinh nghiÖm Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (9) Gi¸o ¸n vËt lý TuÇn Ngµy so¹n :24/ 8/ 2010 TiÕt §o¹n m¹ch song song I Môc tiªu: - Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở mạch mắc song song gồm ®iÖn trë I R 1 và hệ thức từ kiến thức đã học Rtd R1 R2 I R1 - M« t¶ ®îc c¸ch bè trÝ vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra l¹i c¸c hÖ thøc suy tõ lý thuyết mạch song song - Vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng thực tế và giải bµi tËp vÒ ®o¹n m¹ch song song II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : - GV: Giáo án, mắc mạch điện theo sơ đồ H5.1 trên bảng điện mẫu - HS: ®iÖn trë mÉu, nguån ®iÖn, A, V, d©y dÉn III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: phút Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: phót HS1: Ph¸t biÓu vµ viÕt c«ng thøc tÝnh Rt® cña ®o¹n m¹ch gåm R m¾c nèi tiÕp HS2: Ch÷a bµi tËp 4.3 (SBT tr 7) HD: a I = U U = 0,4 A => U1 = I.R1 = 0,4 10 = (V) Rtd R1 R2 => A chØ 0,4; V chØ 4V b C1: ChØ m¾c R1 = 10 vµ gi÷ nguyªn U C2: Gi÷ nguyªn hai ®iÖn trë t¨ng U lªn lÇn Néi dung : 28 phót Hoạt động Gv Hoạt động HS I Cường độ dòng điện và hiệu điện HS: Trong ®o¹n m¹ch gåm §1 // ®o¹n m¹ch song song §2 th× Nhí l¹i kiÕn thøc ë líp ? Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc //, U I = I1 + I2 vµ I cña m¹ch chÝnh cã quan hÖ víi U vµ I cña U = U1 = U2 c¸c m¹ch vÏ nh thÕ nµo §o¹n m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c song song HS: Tõng HS tr¶ lêi c©u C1 K A B + - M¹ch gåm R1 // R2 R1 - A ®o I toµn m¹ch - V ®o U toµn m¹ch HS: - ®iÖn R1, R2 cã ®iÓm chung R2 ? HS tr¶ lêi C1 Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net (10) Gi¸o ¸n vËt lý ? ®iÖn trë R1; R2 cã mÊy ®iÓm chung ? U và I đoạn mạch này có đặc điểm gì GV: Chèt l¹i I = I1 + I2 (1) U = U = U2 (2) ? Các em hãy vận dụng định luật ôm và hệ thức (1), (2) chøng minh hÖ thøc I R2 I R1 (3) ? VËy I ch¹y qua mçi ®iÖn trë cã quan hÖ nh thÕ nµo víi R II Điện trở tương đương đoạn mạch song song Công thức tính điện trở tương đương ®o¹n m¹ch gåm hai ®iÖn trë m¾c song song ? Yªu cÇu HS vËn dông K/t tr¶ lêi C3 chøng minh 1 (4) Rtd R1 R2 U = U = U2 I = I1 + I2 HS: Theo định luật ôm ta có U1 U : I2 R1 R2 I1 = => U1 = R1I1 : U2 = R2I2 mµ U1 = U2 => R1.I1 = R2.I2 I R2 I R1 HS: Theo định luật ôm ta có I= U Rtd I1 = U1 U : I2 = R1 R2 Mµ I = I1 + I2 Nªn U U1 U Rtd R1 R2 MÆt kh¸c: U = U1 = U2 ? ViÕt hÖ thøc liªn hÖ gi÷a I, I1, I2 theo U, Rt®; 1 => R1, R2 Rtd R1 R2 ? H·y vËn dông hÖ thøc => hÖ thøc R R1 GV: H·y tÝnh Rt® tõ hÖ thøc Rtd R1 R2 R1 R2 R R Rt® = (4) => Rt® = R1 R2 R1 R2 ThÝ nghiÖm kiÓm tra GV: HD, theo dâi, kiÓm tra c¸c nhãm HS m¾c m¹ch ®iÖn vµ tiÕn hµnh kiÓm tra lµm thÝ nghiÖm theo hướng dẫn SGK KÕt luËn: (SGK tr 15) ? HS ph¸t biÓu kÕt luËn III VËn dông: ? C¸c em h·y tr¶ lêi c©u hái C4 ? Đèn và quạt trần mắc nào để chúng hoạt động bình thường ? Vẽ sơ đồ điện biết ký hiệu quạt trần là ? Nếu đèn không hoạt động thì quạt trần có hoạt động không Vì sao? H: C¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm HS: Th¶o luËn vµ rót kÕt luËn HS: Tõng HS tr¶ lêi c©u hái C4 - M¾c // víi - Đèn không hoạt động thì quạt trần hoạt động bình thường v× vÉn cã dßng ®iÖn ®i qua qu¹t Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 10 (11) Gi¸o ¸n vËt lý D Cñng cè : 10 phót ? Nªu c/t tÝnh Rt® m¹ch cã R1 // R2 G: NÕu m¹ch gåm n ®iÖn trë m¾c // ta cã 1 1 Rtd R1 R2 Rn ? HS tr¶ lêi c©u hái C5 SGK tr16 a R1 // R2 mµ R1 = R2 = 30 TÝnh Rt® b M¾c thªm R3 vµo m¹ch cho R1 // R2 // R3 víi R3 = 30 TÝnh Rt® So s¸nh Rt® víi R1, R2, R3 Rt® = R1 R2 1 hoÆc Rtd R1 R2 R1 R2 HS: V× R1 // R2 nªn ta cã Rt® = R1 R2 30 30 90 15 R1 R2 30 30 M¾c R3// R1// R2 ta cã thÓ coi R3// R12 => Rt® = Rt® = R3 R12 30.15 R3 R12 30 15 450 10 45 VËy Rt® = 1/3R1, R2, R3 hay Rt® < R1, R2, R3 5.Hướng dẫn nhà: phút - Xem vµ ghi nhí hÖ thøc 1, 2, 3, - Häc thuéc phÇn Ghi nhí SGK tr17 - Làm các bài tập 5.1 đến 5.6 SBT tr 9&10 IV.Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n : 25/ 8/ 2010 TiÕt Bài tập vận dụng định luật Ôm I Môc tiªu: - HS vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản đoạn m¹ch gåm nhiÒu nhÊt ®iÖn trë II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : - GV: Giáo án, nội dung các bài tập, bảng kê các giá trị U và I định mức số đồ dùng điện gia đình với nguồn điện 110V và 220V - HS: Ôn tập kiến thức và làm các bài tập đã cho III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: phút KiÓm tra bµi cò: Lång vµo bµi gi¶ng Néi dung: 40 phót Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi 1: (SGK tr 17) HS đọc đề bài ? HS đọc đề bài bài Tãm t¾t: ? HS tóm tắt đề bài Người thực :phạm thị kim nhung 11 Lop6.net (12) Gi¸o ¸n vËt lý R1 = 5 ? Yªu cÇu HS gi¶i nh¸p U1 = 6V GV: Hướng dẫn HS IA = 0,5A ? R1, R2 m¾c víi nh thÕ nµo a Rt® = ? b R2 = ? ? Vôn kế, ampe kế đo đại lượng nào Bài giải m¹ch R1 nt R2 nt A => IA = IAB = 0,5A ? Tõ ph©n tÝch trªn ta cã thÓ vËn dông c«ng UV = UAB = 6V thức nào để tính Rtđ; R2 a Theo định luật ôm ta có: ? H·y thay sè vµo tÝnh U U IAB = AB Rtd AB Rtd I AB G: Ta cã thÓ tÝnh b»ng c¸ch nh sau: 12 => Rt® = Tính U1 sau đó tính U2 R2 và tính Rtđ = R1 + 0,5 R2 VËy Rt® cña ®o¹n m¹ch lµ 12 () b V× R1 nt R2 => Rt® = R1 + R2 => R2 = Rt® - R1 R2 = 12 - = VËy R2 = 7 Bµi (SGK tr 17) HS tãm t¾t ? HS đọc đề bài bài và tóm tắt đề bài R1 = 10 ; IA1 = 1,2A; IA = 1,8A ? HS gi¶i bµi tËp dùa vµo gîi ý SGK G: Sau HS giải xong thu bài số em để a UAB = ? b R2 = ? kiÓm tra Bµi gi¶i: ? HS lªn ch÷a phÇn a a A nt R1 => I1 = IA1 = 1,2A HS lªn ch÷a phÇn b A nt (R1// R2) => IA = IAB = 1,8A ? HS nhËn xÐt Tõ c«ng thøc: I = U/R => U = I.R G: §a c¸ch gi¶i kh¸c => U1 = I1.R1 = 1,2 10= 12 (V) I R2 V× R1// R2 R1//R2 => U1= U2= UAB = 12 (V) I R1 VËy hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®iÓm I R1 R2 với I1; R1 đã biết AB lµ 12 (V) I2 b V× R1// R2 nªn I = I1 + I2 I2 = I - I1 (I đã biết I = IA) => I2 = I - I1 = 1,8 - 1,2 = 0,6 (A) HoÆc tÝnh RAB mµ U2 = 12(V) (theo c©u a) U AB 12 20 U 12 (V ) RAB = 20() => R = I AB 1,8 1 1 1 R AB R1 R2 R2 R AB R1 I2 0,6 VËy R2 = 20() Bµi 3: SGK tr 18 ? HS đọc đề bài bài SGK tr 18 HS đọc đề bài HS tãm t¾t R1 = 15, R2 = R3 = 30; ? HS tóm tắt đề bài G: Hướng dẫn HS giải Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 12 (13) Gi¸o ¸n vËt lý ? R3 vµ R2 m¾c víi nh thÕ nµo R1 ®îc m¾c nh thÕ nµo víi m¹ch MB ? A đo đại lượng nào mạch UAB=12V a RAB = ? b I1, I2, I3 = ? Bµi gi¶i a A nt R1 nt (R2// R3) V× R2 = R3 = 30() ? ViÕt c«ng thøc tÝnh Rt® theo R1 vµ RMB ? Viết công thức tính cường độ dòng điện chạy 30.30 30 => R23 = () qua R1 60 mµ RAB= R1+R23=15+15 = 30 () ? Viết công thức tính UMB từ đó tính I2, I3 b áp dụng công thức định luật ôm ta cã G: Hướng dẫn HS tìm cách giải khác U U 12 I = I AB AB 0,4( A) + TÝnh I1 = IA vËn dông hÖ thøc R R AB 30 I R2 vµ I1= I3 + I2 I R3 => I1 = 0,4(A) => U1 = I1.R1 =0,4.15 U1 = 6(V) U2 = U3 = UAB - U1 = 12 - = 6(V) => I2 vµ I3 I2 = U2 0,2( A) R2 30 I2 = I3 = 0,2 (A) VËy I qua R1 lµ 0,4A I qua R2, R3 b»ng vµ b»ng 0,2A 4.Củng cố: phút GV: ? Nêu các bước giải bài tập vật lý Bước 1: Tìm hiểu và tóm tắt đề bài, vẽ sơ đồ điện (nếu có) Bước 2: Phân tích mạch điện, tìm c/t liên quan đến các đ/lượng cần tìm Bước 3: Vận dụng các công thức đã học để giải bài tập Bước 4: Kiểm tra kết và trả lời 5.Hướng dẫn nhà: phút - Xem lại các bước giải các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp 6.1; 6.2; 6.3; 6.5 IV.Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy th¸ng n¨m 2010 DuyÖt cña BGH Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 13 (14) Gi¸o ¸n vËt lý Ngµy So¹n: 2/ /2010 Ngµy d¹y: TuÇn 4: TiÕt 7: Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chiÒu dµi d©y dÉn I Môc tiªu: - Nªu ®îc sù phô thuéc cña R vµo chiÒu dµi, tiÕt diÖn vµ vËt liÖu lµm d©y - Biết cách xác định phụ thuộc điện trở vào các yếu tố (l, S, P) - Suy luËn vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra sù phô thuéc cña R vµo chiÒu dµi - Nªu ®îc R cña d©y dÉn cã cïng S, P th× tû lÖ thuËn víi R II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : GV: Gi¸o ¸n, giÊy trong, b¶ng phô HS: Mçi nhãm :1A, 1V, , d©y dÉn III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: phút KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: phót HS1: Ch÷a bµi 6.2 phÇn a Vì cách mắc mắc vào cùng hiệu điện U = 6V C1: Rt®1 = U = 15 I 0,4 C2: Rt®2 = U 10 I 1,8 => Rt®1 > Rt®2 => C1: R1 nt R2 C2: R1 // R2 TiÕn tr×nh : 35 phót Hoạt động GV I Xác định phụ thuộc điện trở d©y dÉn vµo mét nh÷ng yÕu tè kh¸c ? Quan s¸t c¸c ®o¹n d©y dÉn ë h×nh 7.1 cho biÕt chóng kh¸c ë nh÷ng yÕu tè nµo ? Vậy liệu điện trở các dây dẫn đó có gièng kh«ng ? Nh÷ng yÕu tè nµo cña d©y dÉn cã thÓ ¶nh hưởng đến điện trở dây ? Để xác định phụ thuộc R vào các yếu tố đó thì ta phải làm nµo Hoạt động HS HS : C¸c d©y dÉn nµy kh¸c ë chç: + ChiÒu dµi + TiÕt diÖn + VËt liÖu lµm d©y HS : §iÖn trë cña mçi d©y dÉn lµ kh¸c HS : Những yếu tố ảnh hưởng đến R lµ l , S, HS : Ph¶i ®o R cña c¸c d©y cã yÕu tè x cßn c¸c yÕu tè lµ nh Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 14 (15) Gi¸o ¸n vËt lý G: Gîi ý: Cách làm giống ta xác định tốc độ bay h¬i cña chÊt láng vµo c¸c yÕu tè: nhiÖt độ, mặt thoáng gió II Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo chiÒu dµi d©y dÉn Dù kiÕn c¸ch lµm ? Để xác định phụ thuộc R vào chiÒu dµi d©y dÉn ta lµm nh thÕ nµo ? Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1 ThÝ nghiÖm kiÓm tra: - Yªu cÇu c¸c nhãm chän dông cô, m¾c m¹ch ®iÖn vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm GV: Theo dõi kiểm tra, giúp đỡ HS ? Làm TN tương tự theo sơ đồ mạch điện h×nh 7.2b, c ? Tõ kÕt qu¶ TN h·y cho biÕt dù ®o¸n theo yêu cầu C1 có đúng không ? VËy ®iÖn trë cña d©y dÉn phô thuéc vµo chiÒu dµi d©y nh thÕ nµo KÕt luËn: SGK tr 20 III VËn dông: ? HS đọc câu C2 và giải thích G: Gợi ý: Với cách mắc trên thì trường hîp nµo ®o¹n m¹ch cã ®iÖn trë lín h¬n vµ cường độ dòng điện chạy qua nhỏ ? Trong gia đình nối dây dẫn tới các dụng cụ điện ta cần chú ý điều gì để đảm bảo cho bóng đèn sáng tốt HS: dây dẫn càng ngắn thì cường độ dòng điện qua đèn càng lớn, đèn càng sáng ? Yêu cầu HS đọc câu hỏi C3 và trả lời Gợi ý: Sử dụng định luật ôm => R, => l ? Yêu cầu HS đọc câu hỏi C4 và trả lời ? Nªu mèi quan hÖ gi÷a I vµ R HS tr¶ lêi c©u C4 HS : Tõng nhãm nªu c©u tr¶ lêi cho thay đổi các yếu tố C¸c nhãm th¶o luËn thèng nhÊt c©u tr¶ lêi - D©y dµi 2l cã ®iÖn trë lµ 2R - D©y dµi 3l cã ®iÖn trë lµ 3R HS lµm thÝ nghiÖm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng mÉu SGK tr20 - HS lµm thÝ nghiÖm vµ ghi kÕt qu¶ HS: Dự đoán câu C1 đúng HS: R cña d©y dÉn tû lÖ thuËn víi l cña d©y HS: Cùng với U, mắc đèn d©y dÉn cµng dµi th× R t¨ng => theo định luật ôm thì I giảm -> đèn sáng yÕu h¬n C3 HS: Rdd = U 20() I 0,3 => ChiÒu dµi d©y lµ l= 20 x = 40 (m) HS th¶o luËn nhãm C4 - Quan hÖ gi÷a I vµ R lµ I ~ - V× I1 = 0,25I2 = R I2 nªn ®iÖn trë cña ®o¹n m¹ch thø nhÊt líp gÊp lÇn ®iÖn trở đoạn mạch thứ hai đó l1 = 2l2 Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 15 (16) Gi¸o ¸n vËt lý 4.Cñng cè: phót ? Nêu mối quan hệ điện trở và độ dài dây dẫn 5.Hướng dẫn nhà: phút - Häc thuéc phÇn Ghi nhí vµ kÕt luËn - Làm các bài tập 7.1 đến 7.4 IV.Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n : / / 2010 TiÕt 8: Ngµy d¹y: Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo tiÕt diÖn d©y dÉn I Môc tiªu: - Suy luËn ®îc r»ng c¸c d©y dÉn cã cïng chiÒu dµi vµ lµm tõ cïng mét lo¹i vËt liÖu th× ®iÖn trë cña chóng tû lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn cña d©y (trªn c¬ së hiÓu biÕt ®iÖn trë cña ®o¹n m¹ch song song) - Bè trÝ vµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra mèi quan hÖ gi÷a ®iÖn trë vµ tiÕt diÖn cña d©y - Nªu ®îc ®iÖn trë cña c¸c d©y dÉn cã cïng chiÒu dµi vµ lµm tõ cïng mét lo¹i vËt liÖu th× tû lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn cña d©y II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : - GV: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, dông cô thÝ nghiÖm - HS: ChuÈn bÞ c¸c dông cô thÝ nghiÖm nh h×nh 8.1 III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: phút KiÓm tra bµi cò: phót HS1: - §iÖn trë cña d©y dÉn phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? - C¸c d©y dÉn cã cïng S vµ th× phô thuéc vµo l nh thÕ nµo? HS2: Ch÷a bµi tËp 7.1 SBT §S: V× d©y dÉn cã cïng S vµ nªn R ~ l Ta cã : R1 l1 R R2 l R2 3 TiÕn tr×nh : 28 phót Hoạt động gv Hoạt động hs I Dù ®o¸n sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo tiÕt diÖn d©y dÉn ? Tương tự bài 7, để xét phụ thuộc HS: Để xét phụ thuộc R vào S ta cña R vµo S ta sö dông nh÷ng lo¹i d©y sö dông c¸c lo¹i d©y cã cïng l, p nhng Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 16 (17) Gi¸o ¸n vËt lý nµo S kh¸c nh ? Nªu c«ng thøc tÝnh Rt® ®o¹n m¹ch S1 = 1/2S2 ; S1 = 1/3S3 m¾c // ? Quan sát tìm hiểu các sơ đồ mạch điện H8.1 SGK vµ thùc hiÖn c©u hái C1 SGK ? HS nhËn xÐt GV: Giíi thiÖu c¸c ®iÖn trë R1, R2, R3 các mạch điện hình 8.2 SGK và đề nghÞ HS thùc hiÖn c©u C2 ? Từ dự đoán trên => trường hợp d©y cã cïng l, th× S1, S2 quan hÖ víi R1 vµ R2 nh thÕ nµo II ThÝ nghiÖm kiÓm tra: ? HS lên bảng vẽ nhanh sơ đồ mạch ®iÖn h×nh 8.3 ? HS tiến hành thí nghiệm kiểm tra đọc và ghi kÕt qu¶ ®o vµo b¶ng ? Làm tương tự với dây dẫn có tiết diện là S2, S3 ? So s¸nh tû sè VËy S1 d2 víi 12 S2 d2 HS : R2 lµ Rt® cña R1// R1 R.R R RR R Tương tự R3 = R2 HS: Th¶o luËn vµ nªu dù ®o¸n R ~ 1/S HS: R1 S R2 S1 HS: Quan sát và tiến hành mắc sơ đồ m¹ch ®iÖn h×nh 8.3 lµm thÝ nghiÖm vµ ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm S1 U1= 6(V) I1 = 1,5(A) R1=4 S2=2S1 U2=6(V) I2=3(A) R2=2 d S1 d2 = 12 S2 d2 Ta cã S1= ( ) 4S1 d12 ? Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm tÝnh tû sè so s¸nh víi 1 Rtd R1 R2 R1 // R2 S1 S2 d2 2 R2 vµ S2 = ( ) 4S d R1 S1 d12 => = 2= S2 d2 R2 = R1 S R d2 NhËn xÐt: = 12 = S2 R1 d2 ? Tõ nhËn xÐt trªn nªu mèi quan hÖ gi÷a R vµ S + KÕt luËn (SGK tr 23) III VËn dông ? HS thùc hiÖn c©u C3 HD: TiÕt diÖn cña d©y thø hai lín gÊp mÊy lÇn d©y thø nhÊt Vận dụng kết luận để trả lời GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C4 HS: Nªu kÕt luËn R cña d©y dÉn tû lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn cña d©y - C¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u C3 V× S2 = 3S1 => R1 = 3R2 HS: Ta cã S1 R2 S = => R2 = R1 S R1 S2 => R2 = 5,5 0,5 1,1 2,5 4.Cñng cè: 10 phót Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 17 (18) Gi¸o ¸n vËt lý ? Nªu mèi quan hÖ gi÷a R vµo S cña d©y dÉn - Lµm bµi tËp 8.2 SBT §¸p ¸n C G: VËn dông kÕt qu¶ bµi 8.2 tr¶ lêi C5 §s: l1 = 2l2 ; S1 = 1/5S2 =>R1 = 5.2R2 => R1= R1 500 50 = 10 10 HD C6: XÐt mét d©y s¾t dµi l2 = 50m = = l1 vµ cã ®iÖn trë lµ 120 th× ph¶i cã tiÕt diÖn lµ S l1 = 0,05 (vì l giảm lần mà R không đổi thì S giảm lần) VËy d·y s¾t dµi l2 = 50m, cã ®iÖn trë lµ R2 = 45 th× ph¶i cã tiÕt diÖn lµ S2= R1 S R S 120.S S2 1 mm R2 S1 R2 45 5.Hướng dẫn nhà: phút - Làm các bài tập 8.1 đến 8.5 SBT - Häc thuéc phÇn Ghi nhí SGK IV.Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy th¸ng n¨m 2010 DuyÖt cña BGH Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 18 (19) Gi¸o ¸n vËt lý TuÇn Ngµy d¹y: Ngµy so¹n :6/ / 2010 TiÕt 9: Sù phô thuéc cña ®iÖn trë vµo vËt liÖu lµm d©y I Môc tiªu: - Bố trí và THTN để chứng tỏ R các dây dẫn có cùng l, S làm từ các vật liÖu kh¸c th× kh¸c - So sánh mức độ dẫn điện các chất hay các vật liệu vào bảng giá trÞ cña chóng - VËn dông c«ng thøc R = l để tính đại lượng biết các đại lượng còn lại S II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS : - GV: Giáo án, bảng phụ, đồ dùng thí nghiệm - HS: Bảng phụ, đồ thí nghiệm SGK III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức: phút KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: phót HS1: - §iÖn trë cña d©y dÉn phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? - Phải tiến hành thí nghiệm với các dây dẫn có đặc điểm gì để xác định phô thuéc cña R vµo tiÕt diÖn cña chóng HS2: Ch÷a bµi tËp 8.4 SBT tr 13 Néi dung: 28 phót Hoạt động GV Hoạt động HS I Sù phô thuéc cña R vµo vËt liÖu lµm - HS quan s¸t vµ suy nghÜ tr¶ lêi d©y GV: Cho HS quan s¸t c¸c ®o¹n d©y cã cïng C¸c d©y ph¶i cã cïng: l, S lµm tõ c¸c vËt liÖu kh¸c vµ yªu cÇu - ChiÒu dµi - Cïng tiÕt diÖn tr¶ lêi C1 - VËt liÖu lµm d©y kh¸c HS: Trao đổi và vẽ sơ đồ mạch điện để ThÝ nghiÖm: ? Vẽ sơ đồ mạch điện để tiến hành TN xác đo R dây + K định R dây ? LËp b¶ng ghi kÕt qu¶ TN ? TiÕn hµnh TN GV: Theo dõi kiểm tra và giúp đỡ §o¹n d©y ®ang xÐt ? §iÖn trë cña d©y dÉn cã phô thuéc vµo vËt HS làm thí nghiệm, đọc ghi kết vào liÖu lµm d©y hay kh«ng b¶ng KÕt luËn: (SGK tr 25 - Từng nhóm HS đọc phần thu thập II §iÖn trë suÊt - c«ng thøc tÝnh R Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 19 (20) Gi¸o ¸n vËt lý th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u hái §iÖn trë suÊt ? Sù phô thuéc cña R vµo vËt liÖu lµm d©y + §Æc trng b»ng ®iÖn trë suÊt + (SGK tr 26 phÇn in nghiªng) đặc trưng đại lượng nào ? Đại lượng này có trị số xác định thÕ nµo ? Đơn vị đại lượng này là gì - HS t×m hiÓu b¶ng ®iÖn trë suÊt vµ tr¶ ? H·y nªu cña hîp kim vµ kim lo¹i lêi c©u hái b¶ng - §ång cã = 1,7.10-8 m cã nghÜa lµ ? Điện trở suất đồng là 1,7.10-8m có 1m dây đồng có S = 1m2 thì có R = nghÜa lµ g× 1,7.10-8 ? Trong c¸c chÊt nªu b¶ng, chÊt nµo - B¹c dÉn ®iÖn tèt nhÊt dẫn điện tốt Tại đồng dùng - Vì đồng dẫn điện tốt (có nhỏ) giá để (cuốn) làm lõi dây nối các mạch điện thµnh h¹ - §iÖn trë d©y dÉn lµ nguyªn nh©n lµm ? Dựa vào mối quan hệ R và S Tính R toả nhiệt trên dây dẫn Nhiệt lượng toả cña d©y constantan c©u C2 trên dây dẫn là nhiệt lượng vô ích, làm hao phÝ ®iÖn n¨ng C«ng thøc tÝnh ®iÖn trë GV: Hướng dẫn HS trả lời câu C3 Yêu cầu thực theo các bước, hoàn HS biết = 0,5.10-6 m có nghĩa là thµnh b¶ng (tr 26) => c«ng thøc tÝnh R mét d©y dÉn h×nh trô lµm b»ng constantan cã chiÒu dµi 1m; S= 1m2 ? Nªu c«ng thøc tÝnh R vµ gi¶i thÝch ý nghÜa => R = 0,5.10-6 các ký hiệu, đơn vị? VËy ®o¹n d©y constantan cã l =1m Vµ S = 1m2 = 10-6m2 cã R = 0,5 HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn các bước: R= l S Trong đó: là điện trở suất (m) l lµ chiÒu dµi (m) S lµ tiÕt diÖn (m2) + §iÖn trë d©y dÉn lµ nguyªn nh©n lµm toả nhiệt trên dây dẫn Nhiệt lượng toả trên dây dẫn là nhiệt lượng vô ích, làm hao phÝ ®iÖn n¨ng + Mçi d©y dÉn lµm b»ng mét chÊt x¸c địnhchỉ chịu cường độ xác định Nếu sử dụng dây dẫn không đúng cường độ cho phép có thể làm cho dây - §Ó tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng ta cÇn sö dông d©y dÉn nãng ch¶y g©y ho¶ ho¹n vµ nh÷ng Người thực :phạm thị kim nhung Lop6.net 20 (21)