Hướng dẫn kể chuyện; * Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuuyện theo trình tự -Gọi HS đọc đề bài.. -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch yêu cầu đề.[r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Tư, ngày 27 tháng năm 20110 TẬP ĐỌC BAØI DẠY : CHỢ TẾT I Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu ND: Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên, gợi tả sống êm đềm người dân quê (trả lời các câu hỏi, thuộc vài câu thơ yêu thích) II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài "Sầu riêng" và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi -Nhận xét và cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * LUYỆN ĐỌC: -YC HS đọc khổ thơ bài -GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu + Laéng nghe -HS tiếp nối đọc theo trình tự: +Khổ 1: Dải mây trắng … chợ tết +Khổ : Họ vui vẻ … cười lặng lẽ +Khổ : Thằng em bé giọt sữa +Khổ : Tia nắng tía … đầy cổng chợ + HS laéng nghe -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu * Tìm hieåu baøi: HS đọc và trả lời câu hỏi Yêu cầu HS đọc khổ 1, và trả lời +Người các ấp chợ tết khung cảnh + Mặt trời lên làm đỏ dần đám mây trắng và làn sương sớm Núi đồi đẹp nào ? nhö cuõng laøm duyeân; nuùi uoán mình áo the, đồi thoa son Những tia nắng nghịch ngợm nhảy hoài ruộng lúa, +Mỗi người chợ tết với dáng vẻ + Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy rieâng nhö theá naøo ? lon xon; cụ già chống gậy bước lom khom; cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ; Em bé nép đầu bên yếm mẹ; Hai người gánh lợn chạy trước; bò ngộ nghĩnh đuổi theo sau -YC HS đọc khổ thơ 3và trả lời câu hỏi 1HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi +Bên cạnh dáng vẻ riêng, người + Điểm chung người là ai chợ tết có điểm gì chung ? vui vẻ: tưng bừng chợ tết, vui vẻ kéo haøng treân coû bieác Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -Gọi HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi +Bài thơ là tranh giàu màu sắc chợ tết Em hãy tìm từ ngữ đã tạo nên tranh giàu màu sắc đó ? -YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì? * Đọc diễn cảm: -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc -Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc -Yêu cầu HS đọc khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khoå vaø caû baøi thô -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: H Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi + HS đọc thành tiếng , trả lời câu hỏi +Các màu sắc là: trắng đỏ, hồng lam, xanh bieác thaém, vaøng, tía, son +Chỉ có màu đỏ có nhiều cung bậc hồng, đỏ, tía, thắm, son Noäi dung: Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp thiên nhiên, gợi tả sống êm đềm người dân quê HS tiếp nối đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -HS luyện đọc nhóm HS + Tiếp nối thi đọc khổ thơ đến HS thi đọc thuộc lòng và đọc diễn caûm caû baøi + HS lớp TOÁN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - So sánh hai phân số cùng mẫu số -So sánh phân số với - Biết viết phân số theo thứ tự bé đến lớn B/ Chuaån bò : C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HSlên bảng chữa bài tập số b - Muoán so saùnh phaân soá cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: Gọi HS đọc Hoạt động trò + 2HS thực trên bảng So saùnh : vaø ; vaø ; vaø + HS đứng chỗ trả lời : -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn + Tổ chức cho HS tự làm bài vào -Lớp làm vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng 11 + Yeâu caàu HS neâu giaûi thích caùch so saùnh vaø ; b/ vaø Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 5 15 13 c/ vaø ; 17 17 10 10 25 22 d/ vaø 19 19 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc thành tiếng Bài : Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự suy nghĩ thực vào - Gọi HS đọc kết và giải thích cách so +HS tự làm vào 1 saùnh - So saùnh : vaø Ta coù : <1 - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận ghi điểm học sinh Bài : Gọi HS đọc đề bài + Muốn xếp đúng các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì ? -Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào -Goïi HS leân baûng xeáp caùc phaân soá theo thứ tự đề bài yêu cầu a/ Vì : < vaø < neân : ; ; 5 -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Muoán so saùnh phaân soá cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi 4 3 vaø Ta coù : <1 7 16 vaø ; vaø ; vaø 16 1HS đọc đề , lớp đọc thầm + Ta phải so sánh các phân số để tìm phân số bé và lớn nhất, sau đó xếp theo thứ tự + HS thực vào + HS leân baûng xeáp : c / - Vì : < vaø < neân : ; ; 9 + HS nhaän xeùt baøi baïn 2HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi KEÅ CHUYEÄN BAØI DAÏY : CON VÒT XAÁU XÍ I Muïc tieâu: -Dựa theo lời kể GV, xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước (SGK) ; bước đầu kể lại đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính, đúng diễn biến -Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận cái đẹp người khác, biết thương yêu người khác, không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác II Đồ dùng dạy học: -Đề bài viết sẵn trên bảng lớp -4 tranh minh hoạ truyện đọc SGK phóng to -AÛnh thieân nga Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS kể lại câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt mà em bieát -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện; * Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuuyện theo trình tự -Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch yêu cầu đề - GV treo tranh minh hoạ truyện lên bảng không theo thứ tự câu chuyện ( SGK) - Yeâu caàu HS saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự câu chuyện + Yeâu caàu HS quan saùt, suy nghó, neâu caùch xếp mình kết hợp trình bày nội dung + Goïi HS tieáp noái phaùt bieåu * Keå nhoùm: -HS thực hành kể nhóm đôi - GV hướng dẫn HS gặp khó khaên * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi laïi bạn kể tình tiết nội dung truyện, yù nghóa truyeän -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại chuyện mà em đã nghe cho các bạn nghe và kể cho người thân nghe Hoạt động trò HS lên bảng thực yêu cầu - Laéng nghe HS đọc thành tiếng -Laéng nghe + Tiếp nối đọc + Suy nghó , quan saùt neâu caùch saép xeáp Tranh 1: Vợ chồng thiên nga gửi lại nhờ vợ chồng nhà vịt trông giúp Tranh 2: Vòt meï daãn ao Thieân nga ñi sau cuøng, troâng thaät coâ ñôn vaø leû loi Tranh 3:Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga và cám ơn vịt mẹ cùng đàn vịt Tranh 4: Thieân nga theo boá meï bay ñi Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhieân HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi yù nghóa truyeän HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyện - HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu - HS lớp Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Lop4.com (6)