Đang tải... (xem toàn văn)
BiÕt c¸ch hçn hîp, giao, phần bù hiệu của các tập hợp đã cho và mô tả tập hợp tạo được sau khi đã thực hiện xong phÐp to¸n... Biết sử dụng các ký hiệu và phép toán tập hợp để phát triển [r]
(1)Tuần: 03 LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP TiÕt: 03 : I Mục đích yêu cầu : - Cñng cè c¸c kh¸i niÖm tËp con, t©p hîp b»ng vµ c¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn trªn c¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp BiÕt c¸ch hçn hîp, giao, phần bù hiệu các tập hợp đã cho và mô tả tập hợp tạo sau đã thực xong phÐp to¸n - Biết sử dụng các ký hiệu và phép toán tập hợp để phát triển các bài toán suy luận toán häc mét c¸ch s¸ng sña m¹ch l¹c II ChuÈn bÞ - KiÕn thøc vÒ c¸c phÐp to¸n tËp hîp III Tổ chức luyện tập Ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nêu khái niệm tập hợp vẽ các phép biến đổi tập hợp Tổ chức luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Làm bài tập Bµi : - Gọi học sinh lên bảng a) ( - ; 3) ( ; 7) = ( 0; 3) Xác định tập số sau trình bày b) (-1 ; 5) ( 3; 7) = ( 1; 7) a) ( - ; ) ( ; 7) - Gv dùng hình biếu diễn c) R \ ( ; + ) = ( - ; b) (-1 ; 5) ( 3; 7) trên trục số để kiếm tra các d)(-; 3) (- 2; + )=(- 2; 3) c) R \ ( ; + ) kết học sinh d) (-; 3) (- 2; + ) Gi¶i : a) ( - ; 3) ( ; 7) = ( 0; 3) b) (-1 ; 5) ( 3; 7) = ( 1; 7) c) R \ ( ; + ) = ( - ; d)(-; 3) (- 2; + )=(- 2; 3) Hoạt động 2: Làm bài tập Bµi 2: - GV hướng dẫn học sinh Xác định tập hợp A B với tìm B = ( - 3; 2) (3 ; 7) A B = [ 1; 2) (3 ; 5] a) A = [1 ; 5] sau đó tìm A B B = ( - 3; 2) (3 ; 7) Lop10.com (2) - GV hướng dẫn học sinh A B = (-1 ; 0) (4 ; 5) b) A = ( - ; ) (3 ; 5) tìm A = ( - ; ) (3 ; 5) B = (-1 ; 2) (4 ; 6) và B = (-1 ; 2) (4 ; 6) sau đó tìm A B Bµi3: Hoạt động 3: Làm bài tập Xác định tính đúng sai mệnh đề sau : - Yêu cầu học sinh xác định a) [- ; 0] (0 ; 5) = { } a) Sai [- ; 0] (0 ; 5); (- ; 2) b) sai (2; + ); ( - ; 3) ( 2; 5); b) (- ; 2) ( 2; + ) (1 ; 2) (2 ; 5) đưa c) đúng c) ( - ; 3) ( 2; 5) = (2 ; 3) = (- ; + ) d) sai kết luận d) (1 ; 2) (2 ; 5) = (1 ; 5) Hoạt động 4: Làm bài tập Bài tập trang 15 SGK trang 15 SGK A C, O, H, I , T, N, E; - Trước tiên giáo viên cho B C, O, N, G , M, A, I , S, T, Y , E, K học sinh xac định các phấn A B C, O, I , T, N, E; tử tập hợp A và B sau đó tìm A B ; A B ; A \ B và B \ A B C, O, N, G , M, A, I , S, T, Y , E, K A B C, O, I , T, N, E; C, O, H, I , T, N, E, G , M, A B A, S, Y , K A \ B H B \ A G , M, A, S, Y , K A C, O, H, I , T, N, E; C, O, H, I , T, N, E, G , M, A B A, S, Y , K A \ B H B \ A G , M, A, S, Y , K 4.Cuûng coá : - Nhắc lại các phép toán tập hợp - Củng cố lại các bài tập đã sửa Hướng dẫn học nhà: - Xem lại lí thuyết và giải bài tập, lưu ý rèn kĩ xác định giao, hợp các tập hợp - Cho A, B, C là tập hợp Dùng biểu đồ Ven để minh họa tính đúng sai mệnh đề sau: a) A B => A C B C b) A B => C \ A C \ B IV Ruùt kinh nghieäm Lop10.com (3)