Đang tải... (xem toàn văn)
- Các phép tính trong bài đều là các phép nhân với số có ba chữ số, các em thực hiện a 246 x tương tự như với phép nhân đã hướng dẫn 321 treân.. của từng phép tính nhân.[r]
(1)Giáo án Toán lớp – Tập Tuaàn 13 TIẾT: 61 Ngày dạy: / / 20 Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với số 11 I/ MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS : Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng Y/c làm các bài tập (đặt - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn tính roài tính) - HS đặt tính và tính, kết quả: 782 ; 605 34 x 23 ; 55 x 11 Chữa bài, nhận xét và cho điểm - Nhận xét chung B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu – ghi tựa 2/ Hướng dẫn bài : - Nghe Phép nhân 27 x 11 (trường hợp tổng hai chữ soá beù hôn 10) - Vieát leân baûng pheùp tính 27 x 11 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Y/c HS đặt tính và thực phép tính trên baûng : baûng 27 x * Tích riêng thứ là bao nhiêu? * Tích riêng thứ hai là bao nhiêu? * Keát quaû cuûa 27 x 11 = ? 11 27 27 297 … 27 … 27 … 297 * Em có nhận xét gì kết 297 so với - Số 297 chính là số 27 sau viết thừa số 27 ? (nếu HS chưa rõ GV gợi ý : 297 thêm tổng hai chữ số nó (2 + = 9) vào có chữ số hai chữ số nào ? = tổng cuûa soá naøo ?) * Vaäy ta coù caùch nhaân nhaåm 27 vôí 11 nhö Lop4.com (2) Giáo án Toán lớp – Tập theá naøo ? - GV choát laïi caùch tính vaø ghi baûng : coäng baèng 9; 2, HS neâu caùch nhaân nhaåm Viết vào chữ số số 27 297 Vaäy 27 x 11 = 297 - Khẳng định cách tính nhẩm trên đúng cho trường hợp tổng hai chữ số bé 10 - Y/c HS nhaân nhaåm 41 x 11 - Nhaåm : coäng baèng 5; Viết vào hai chữ số số 41 451 Vaäy 41 x 11 = 451 * HS giaûi thích vì em coù theå tính nhaåm theo cách đó ? - Vì tổng hai chữ số và bé 10 Phép nhân 48 x 11 (trường hợp tổng hai chữ số lớn 10) - Vieát leân baûng pheùp tính 48 x 11 Y/c HS áp dụng cách nhân nhẩm đã học để Nhân nhẩm và nêu cách nhẩm mình - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào nhaân nhaåm 48 x 11 - Y/c HS đặt tính và thực phép tính trên nháp : x 48 11 48 48 528 * Em coù nhaän xeùt gì veà hai tích rieâng cuûa pheùp nhaân treân ? Hai tích riêng phép nhân * HS dựa vào bước cộng các tích phép 48 nhân 48 x 11 để nhận xét các chữ số - Từ bước cộng tích riêng phép nhân ta keát quaû pheùp nhaân 48 x 11 = 528 ? thaáy keát quaû 528 chính laø : (8 + = 12) vieát chữ số vào hai chữ số và cộng - GV choát laïi : thêm vào chữ số để nên kết + laø haøng ñôn vò cuûa 48 phaûi laø 528 + là hàng đơn vị tổng hai chữ số Nghe 48 (4 + = 12) + là + với là hàng chục 12 nhớ sang Đặt câu hỏi để khẳng định lại cách tính : * Vaäy ta coù caùch nhaân nhaåm 48 x 11 nhö theá naøo ? Lop4.com (3) Giáo án Toán lớp – Tập coäng baèng 12; Viết vào hai chữ số 48, 428; HS nêu trước lớp Thêm vào 428, 528 Vaäy 48 x 11 = 528 - Y/c HS thực nhân nhẩm 75 x 11 và neâu caùch tính ? * Vì em có thể chọn cách tính đó ? - Neâu keát quaû 75 x 11 = 825 … vì nhân nhẩm số với 11 + = 12 > 10 3/ Luyện tập, thực hành : Baøi – tr71 : Tính nhaåm - Y/c HS tự nhẩm và ghi kết vào vở, chữa bài gọi HS nêu cách nhẩm cuûa phaàn - Làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa : Bài – tr71 : Bài toán : a) 34 x 11 = 374 b) 11 x 15 = 165 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS laøm baøi - Chấm số tập Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS có thể giải theo cách khác c) 82 x 11 = 902 - 1HS đọc đề bài - HS làm vở, 1HS làm bảng phụ Baøi giaûi : Số hàng hai khối lớp xếp là : 17 + 15 = 32 (haøng) Số học sinh hai khối lớp là : 11 x 32= 352 (HS) Bài – tr71: - HS K,G tự làm và nêu kết Đáp số : 352 học sinh a) x : 11 = 25 x = 25 x 11 x = 275 Baøi – tr71: ( cón thời gian) - HS K,G tự làm và nêu kết b) x : 11 = 78 x = 78 x 11 x = 858 - Phòng A có 11 x 12 = 132 người - Phòng B có x 14 = 126 người 4/ Củng cố – dd : - Tổng kết học, dặn HS làm lại các bài đã học - Chuẩn bị bài:” Nhân với số có ba chữ số” Vậy câu b đúng, các câu a, c, d sai Lop4.com (4) Giáo án Toán lớp – Tập TIẾT: 62 Ngày dạy: / / 20 Nhân với số có ba chữ số I/ MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS : Biết cách nhân với số có ba chữ số - Tính giá trị biểu thức II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A/ Kiểm tra bài cũ: - Goïi vài HS Y/c HS nêu kết và cách tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Nhận xét chung B/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu : 25 x 11 = 275 ; 75 x 11 = 825 82 x 11 = 902 ; 33 x 11 = 363 1/ Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu – ghi tựa - Nghe 2/ Hướng dẫn bài : Tìm caùch tính 164 x 123 : - Cho HS neâu soá 123 thaønh toång caùc traêm, … 123 = 100 + 20 + chuïc, ñôn vò - Để tính 164 x 123, ta có thể làm tương tự nhân với số có hai chữ số, ta tính : 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) - Cho lớp tính nháp (theo nhóm đôi) Tính và nêu cách thực trước lớp : – trình bày kết các bước tính – GV ghi 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) baûng = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x = 16400 + 3280 + 492 * Vaäy 164 x 123 baèng bao nhieâu ? - H/d ñaët tính vaø tính : = 20172 … 164 x 123 = 20172 - Nêu vấn đề : Để tính 164 x 123, theo cách tính trên chúng ta phải thực ba phép - Nghe nhân là 164 x 100 ; 164 x 20 và 164 x Để tránh phải thực nhiều bước tính trên, người ta tiến hành đặt tính và thực tính nhaân theo nhö theá naøo ? Lop4.com (5) Giáo án Toán lớp – Tập - Nêu cách đặt tính đúng : Viết 164 viết 123 xuống cho hàng đơn vị thẳng haøng ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, vieát HS leân baûng ñaët tính daáu nhaân roài keû vaïch ngang - Theo dõi GV thực phép nhân - Lần lượt nhân chữ số 123 với 164 164 x 123 theo thứ tự từ phải sang trái (nêu và ghi) : 492 - GV H/d nhân và nêu SGK 328 - Vaäy 164 x 123 = 20172 164 20172 - Y/c HS nêu lại bước - Gọi HS đọc lại các tích riêng 3/ Luyện tập, thực hành : Baøi – tr73 : - HS nêu lớp theo dõi - HS neâu : 492 ; 328 ; 164 - Ñaët tính roài tính - Nghe, HS lớp làm vào bảng * Baøi taäp Y/c chuùng ta laøm gì? - Các phép tính bài là các phép nhân với số có ba chữ số, các em thực a) 246 x tương tự với phép nhân đã hướng dẫn 321 treân …… - Khi chữa bài Y/c HS nêu cách tính phép tính nhân Nhận xét và cho 79608 ñieåm Bài – tr73: Bài toán - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS tự làm bài - Chấm số tập - Chữa bài trên bảng b) 1163 x 125 …… 145375 c) 3124 x 213 ……… 665412 - HS đọc đề bài - HS laøm baøi,1HS làm bảng phụ Baøi giaûi Diện tích mảnh vườn hình vuông đó là : 125 x 125 = 15625 (m2) Baøi – tr73 :( còn thời gian) - HS K,G tự làm bài và nêu kết Đáp số : 15625 m2 - Kết các ô là : 34060 ; 34322 ; 34453 4/ Củng cố – dd : - Tổng kết học, dặn HS làm lại các bài đã học - Chuẩn bị bài:”Nhân với số có ba chữ số”(tt) ÑIEÀU CHÆNH - BOÅ SUNG Lop4.com (6) Giáo án Toán lớp – Tập TIẾT: 63 Ngày dạy: / / 20 Nhân với số có ba chữ số (tt) I/ MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS : Biết cách nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/ Kiểm tra bài cũ: 3450 x 125 = 431 250 - Goïi HS leân baûng đặt tính và tính 4098 x 234 = 958 932 Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Nhận xét chung B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu – ghi tựa 2/ Hướng dẫn bài : Giới thiệu cách đặt và tính : - Ghi pheùp tính 258 x 203 = ? - Nghe - Cho HS neâu nhaän xeùt : HS ñaët tính vaø tính: 258 x 203 774 000 516 52374 * Tích riêng thứ hai là chữ số gì ? - … gồm toàn chữ số - Y/c HS lên bảng tính, cho lớp tính baûng * Nếu bỏ bớt tích riêng thứ hai và viết tích - … kết phép tính đúng riêng thứ ba lùi vào bên trái hai cột so với tích riêng thứ thì kết phép nhân theá naøo ? - Mời HS thực tính dạng viết gọn (lưu ý HS lên bảng tính và nêu miệng : 258 “Vieát tích rieâng cuoái cuøng phaûi luøi vaøo beân x 203 trái cột so với tích riêng thứ nhất”) 774 516 52374 3/ Luyện tập, thực hành : Bài – tr73 (dưới): * Baøi taäp Y/c chuùng ta laøm gì ? - Ñaët tính roài tính Lop4.com (7) Giáo án Toán lớp – Tập - Khi chữa bài Y/c HS nêu cách tính - HS lên làm bảng phụ, HS lớp phép tính nhân làm vào - Chấm số a) 523 b) 563 c) 1309 x x x Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 305 308 202 …… …… ……… 159515 173404 264418 Baøi – tr73 : * Baøi taäp Y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c HS tìm caùch phaùt hieän pheùp nhaân naøo đúng – phép nhân nào sai và giải thích vì Ñ, vì S - Nhaän xeùt vaø thoáng nhaát caùch giaûi thích vaø điền đúng Baøi – tr73 :( còn thời gian) - HS K,G tự làm bài và nêu kết - Nêu : đúng ghi Đ, sai ghi S - Tự xem bài SGK và nêu : + Phép nhân thứ sai vì viết tích riêng thứ hai không lùi vào cột + Phép nhân thứ hai sai vì viết tích riêng thứ hai chæ luøi vaøo coät, khoâng luøi vaøo coät + Phép nhân thứ ba đúng vì viết tích riêng thứ ba lùi vào cột Baøi giaûi Số ki-lơ-gam thức ăn cần ngày là : 104 x 375 = 39000 (g) 39000g = 39kg Số ki-lơ-gam thức ăn cần 10 ngày là : 39 x 10 = 390 (kg) Đáp số : 390 kg 4/ Củng cố – dd : - Tổng kết học, dặn HS làm lại các bài đã học - Chuẩn bị bài:”Luyện tập” ÑIEÀU CHÆNH - BOÅ SUNG Lop4.com (8) Giáo án Toán lớp – Tập TIẾT: 64 Ngày dạy: / / 20 Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS : Thực nhân với số có hai chữ số, ba chữ số Biết vận dụng tính chất phép nhân thực hành tính Biết công thức tính (bằng chữ) và tính diện tích hình chữ nhật II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính 523 x 350 ; 1309 x 202 - 2HS lên bảng tính, lớp làm nháp - Kết quả: 159515 ; 264418 - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung B/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học – tựa b/ Hướng dẫn luyện tập : - Nghe Baøi – tr74 : - Ghi bảng phép tính - Y/c HS tự tính - Đặt tính tính (thực vở) - Khi chữa bài Y/c HS vừa lên bảng - Kết đúng : a) 69000 b) 5688 c) 127438 neâu roõ caùch tính cuûa mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi – tr74 : - Ghi bảng –Y/c HS (Tính cách thuận - HS tính vở, 1HS làm bảng phụ tieän nhaát) a) 142 x 12 + 142 x 18 = 142 x (12 + 18) - Chấm số tập - Nhận xét , thống kết = 142 x 30 = 4260 a) 49 x 365 – 39 x 365 = (49 – 39) x 365 = 10 x 365 = 3650 b) x 18 x 25 = (4 x 25) x 18 Lop4.com (9) Giáo án Toán lớp – Tập = 100 x 18 = 1800 Bài – tr74: - HS làm vào vở, 2HS làm bảng phụ - Y/c HS đọc đề bài và tự làm câu a, câu b HS K,G làm luôn Baøi giaûi a)Với a = 12cm, b = 5cm thì: S =12 x = 60 (cm2) Với a = 15m, b = 10m thì : S = 15 x 10 = 150 (m2) b)….thì diện tích hình chữ nhật gấp lên lần VD: a = 12 x = 24 x = 120(cm2) Baøi – tr74 : ( còn thời gian) - HS K,G tự làm và nêu kết Baøi – tr74 : (nếu còn thời gian) - HS K,G tự làm và nêu kết - HS có thể giải các cách khác - Tính (giá trị biểu thức) : Keát quaû : a) 21836 b) 2151 c) 215270 Baøi giaûi : Số bóng điện lắp đủ cho 32 phòng là : x 32 = 256 (boùng) Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho 32 phoøng laø : 3500 x 256 = 896000 (đồng) Đáp số : 896000 đồng 3/ Củng cố – dd : - Tổng kết học, dặn ø HS làm lại các bài đã học - Chuẩn bị bài:”Luyện tập chung” ÑIEÀU CHÆNH - BOÅ SUNG 10 Lop4.com (10) Giáo án Toán lớp – Tập TIẾT: 65 Ngày dạy: / / 20 Luyeän taäp chung I/ MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng; diện tích ( cm2 ; dm2 ; m2 ) - Thực nhân với số có hai, ba chữ số - Biết vận dụng tính chất phép nhân thực hành tính, tính nhanh II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đặt tính và tính - 2HS lên bảng tính, lớp làm nháp 345 x 200 ; 403 x 346 - Kết : 69 000 ; 127 438 - Nhận xét, sửa chữa, ghi điểm - Nhận xét chung B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài : - Nêu Y/c tiết học – tựa 2/ Hướng dẫn luyện tập : - Nghe Baøi – tr75 : - Gọi HS nêu Y/c baøi taäp - Y/c HS tự laøm - Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm vở, HS làm bảng phụ - Chấm số tập a) 10kg = yeán - Chữa bài, chữa bài Y/c HS giải thích moät soá keát quaû cuûa baøi Nhaän xeùt, thống kết 100kg = taï 50kg = yeán 300kg = taï 80kg = yeán 1200kg = 12 taï b) 1000kg = 1taán 10taï = taán 8000kg = taán 30taï = taán 15 000kg = 15taán 200taï = 20 taán c) 100cm2 = dm2 100dm2 = m2 800cm2 = dm2 900dm2 = m2 11 Lop4.com (11) Giáo án Toán lớp – Tập Baøi – tr75 : - Mời HS đọc Y/c 1700cm2 = 17dm2 1000dm2 = 10 m2 - 1HS nêu: Tính - Cho HS tự tính lên bảng chữa( dịng1:a,b - Tính bảng : c) a) 62980 b) 97375 - HS K,G làm hết 81000 63963 Baøi – 75 : - Y/c HS nêu đề bài c) 548 900 - Tính cách thuận tiện - HS tự làm - Khi sửa, Y/c HS nêu cách tính thuận tiện là nào? HS làm vở, 1HS làm bảng phụ a) x 39 x = (2 x 5) x 39 = 10 x 39 = 390 a) 302 x 16 + 302 x = 302 x (16 + 4) = 302 x 20 = 6040 c) 769 x 85 – 769 x 75 = 769 x (85 – 75) = 769 x 10 = 7690 Baøi - tr75 : (nếu còn thời gian) - HS K,G tự làm và nêu kết Baøi giaûi : - HS có thể giải các cách khác.(2 cách) 15 phút = 75 phút Mỗi phút hai vòi nước cùng chảy vào bể là : 25 + 15 = 40 (l) Sau 75 phuùt caû hai voøi cuøng chaûy vaøo beå laø : 40 x 75 = 3000 (l) Đáp số : 3000 lít Baøi – tr75 : ( còn thời gian) - HS K,G tự làm và nêu kết Baøi giaûi a) S = a x a b) Diện tích hình vuông là: 25 x 25 = 625 (m2) 3/ Củng cố – dd : Đáp số : 625m2 - Tổng kết học, dặnø HS làm lại các bài đã học - Chuẩn bị bài:”Một tổng chia cho số” ÑIEÀU CHÆNH - BOÅ SUNG 12 Lop4.com (12) Giáo án Toán lớp – Tập 10 Lop4.com (13)