Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết các danh từ riêng sau: Bài 1: Gọi HS đọc các tên riêng Va li a, Mi đát , Đi ô ri dốt, A lếch xây Tôn xtôi, GV gọi HS nêu các bộ phận của từ đó Leâ oâ[r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP TUẦN ( Từ ngày 12 - 16 / 10 / 2009 ) Thứ - ngày Tieát Moân hoïc Tieát PPCT Baøi daïy 15 12 - 10 Khoa hoïc* Khoa hoïc Toán Baïn caûm thaáy theá naøo bò beänh OÂn Taäp OÂn taäp Chính taû* Tieáng Vieät Toán 14 - 10 NV Trung thu độc lập OÂn Taäp OÂn taäp Taäp laøm vaên* Tieáng Vieät Toán 15 15 - 10 Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän OÂn Taäp OÂn taäp Thứ Hai, ngày 12 tháng 10 năm 2009 KHOA HOÏC BAØI DAÏY : BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH ? A Muïc tieâu: - Nêu số biểu thể bị bệnh: Hắt hơi, sổ mũi, chán ăn, mệt mỏi, đau buïng, noân, soát, -Biết nói với cha mẹ, người lớn cảm thấy người khó chịu, không bình thường -Phân biệt lúc thể khỏe mạnh và lúc thể bị bệnh B Đồ dùng dạy- học: - Các hình minh hoạ trang 32, 33 / SGK C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: H Em haõy keå teân vaø nguyeân nhaân caùc bệnh lây qua đường tiêu hoá ? H Em hãy nêu các cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: * HÑ 1: Keå chuyeän theo tranh Hoạt động nhóm - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 32 / SGK, thaûo luaän vaø trình baøy theo noäi dung: +Sắp xếp các hình có liên quan với Hoạt động học -HS trả lời -HS laéng nghe -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diển nhóm trình bày câu chuyện, vừa kể vừa vào hình minh hoạ Nhóm 1: Câu chuyện thứ gồm các tranh 1, 4, Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn thaønh caâu chuyeän Moãi caâu chuyeän goàm tranh theå hieän Huøng luùc khoûe, Huøng luùc bị bệnh, Hùng lúc chữa bệnh +Kể lại câu chuyện cho người nghe với nội dung mô tả dấu hiệu cho em bieát Huøng khoeû vaø Huøng bò beänh - GV nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm trình baøy toát * HĐ 2: Những dấu hiệu và việc cần làm bò beänh Hoạt động lớp -Yêu cầu HS đọc, suy nghĩ và trả lời các caâu hoûi treân baûng H Em đã bị mắc bệnh gì ? H Khi bị bệnh đó em cảm thấy người nào ? H Khi thấy thể có dấu hiệu bị beänh em phaûi laøm gì? Taïi phaûi laøm nhö vaäy? - GV nhận xét, tuyên dương HS có hiểu biết các bệnh thông thường * GV keát luaän: * HÑ 3: Troø chôi: “Meï ôi, bò oám !” Hoạt động nhóm nhỏ - Các nhóm đóng vai các nhân vật tình huoáng - Người phải nói với người lớn bieåu hieän cuûa beänh +Nhóm 1: Ở trường Nam bị đau bụng và ngoài nhiều lần +Nhoùm 2: Ñi hoïc veà, Baéc thaáy haét hôi, soå mũi và cổ họng đau Bắc định nói với meï nhöng meï ñang naáu côm Theo em Bắc nói gì với mẹ ? +Nhóm 3: Sáng dậy Nga đánh thấy chaûy maùu raêng vaø hôi ñau, buoát +Nhóm 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, ho nhiều và có đờm Bố mẹ công tác ngày Ở nhà có bà mắt bà đã kém Linh làm gì ? +Nhóm 5: Em chơi với em bé nhà Boãng em beù khoùc reù leân, moà hoâi nhieàu, người và tay chân nóng Bố mẹ làm Nhóm 2: Câu chuyện thứ hai gồm các tranh 6, 7, +Nhóm 3: Câu chuyện thứ ba gồm các tranh 2, 3, -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Hoạt động lớp -HS suy nghĩ và trả lời HS khác lớp nhận xeùt vaø boå sung -HS lắng nghe và ghi nhớ - Tiến hành thảo luận nhóm sau đó đại dieän caùc nhoùm trình baøy Các nhóm tập đóng vai tình huống, caùc thaønh vieân goùp yù kieán cho +Nhoùm 1: +Nhoùm 2: +Nhoùm 3: +Nhoùm 4: +Nhoùm 5: -HS laéng nghe Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn chưa Lúc đó em làm gì ? - GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát trang 33 - Dặn HS luôn có ý thức nói với người lớn cô theå coù daáu hieäu bò beänh KHOA HOÏC: OÂN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: Nguyên nhân bệnh béo phì, lời khuyên ăn các chất béo Cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa -Thực vệ sinh an toàn thực phẩm Những dấu hiệu bị bệnh Cần ăn uống đúng bị tieâu chaûy B Các hoạt động dạy - học: Baøi taäp caàn laøm Baøi 1: Ñ; S? Những lời khuyên cách ăn các thức ăn chứa nhiều chất béo a Nên ăn ít thức ăn chứa nhầu chất béo động vật để phòng tránh các bệnh huyeát aùp cao, tim maïch b Khoâng neân aên chaát beùo coù nguoàn gốc động vật vì chất béo này có chứa chất gây xơ vữa thành mạch máu c Nên ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật để đảm bảo cung cấp đủ các loại chaát beùo caàn thieát cho cô theå d Chæ neân aên chaát beùo coù nguoàn goác thực vật vì chất béo này có chứa chất chống lại bệnh xơ vữa thành mạch máu Bài 2: Hãy khoanh vào ý đúng: 1/ Nguyeân nhaân naøo gaây beänh beùo phì? a AÊn quaù nhieàu b Hoạt động quá ít c Mỡ thể tích tụ ngày càng nhiều d Caû yù treân Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1: HS suy nghĩ và điền đúng sai vaøo oâ troáng Một số HS đọc GV nhận xét, chữa bài (câu a, c - Đúng; caâu b, d - Sai) Bài 2: HS thảo luận nhóm, chọn ý đúng Lần lượt các nhóm trả lời GV gọi HS nhận xét, chữa bài (Ý đúng - d ; - d ) Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn 2/ Đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoùa, chuùng ta caàn: a Giữ vệ sinh ăn uống b Giữ vệ sinh cá nhân c Giữ vệ sinh môi trường d Thực tất yêu cầu trên Bài 3: Trả lời câu hỏi: Bài 3: GV nêu câu hỏi, HS trả lời GV nhận xét, chữa bài a/ Chúng ta cần làm gì để thực vệ sinh a/ Chọn thức ăn tươi, sạch, có giá trị dinh an toàn thực phẩm? dưỡng, không có màu sắc, mùi vị lạ./ Dùng nước để rửa thực phẩm, dụng cụ để nấu ăn./ Thức ăn nấu chín, nấu xong nên ăn ngay./ Thức ăn dùng chưa hết phải bảo quản đúng cách b/ Nêu biểu bị bệnh? b Haét hôi, soå muõi, chaùn aên, meät moûi, ñau bụng, nôn mửa, tiêu chảy, sốt cao c/ Người bị bệnh tiêu chảy cần ăn uống c Ăn đủ chất để phòng suy dinh dưỡng theá naøo? Uống dung dịch ô-rê-dôn nước cháo muối để phòng nước Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : ÔN TẬP I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà : -Phép cộng, phép ttrừ , phép nhân, phép chia -Tìm X Vận dụng tính chất để tính nhanh -Giải bài toán có lời văn II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính giá trị biểu thức: Baøi 1: HS neâu caùch laøm vaø laøm baøi a/ 42951+(5384+9173) b/ 38621 - (5935-4128) HS laøm baûng c/ 20960 - 141 x d/1783 - 966 : GV gọi HS nhận xét, chữa bài (a.57508 ; b.36814 ; c.1109 ; d.1622) Baøi 2: Tìm X: Baøi 2: HS neâu caùch laøm vaø laøm baøi a/ 4527 + X = 9604 b/ X - 3245 = 8962 HS laøm baûng c/ 25471 - X = 16843 -GV gọi HS nhận xét, chữa bài (a 5077 ; b 12207 c 8628 ) Bài 3: Cả ba xã có 18478 người Xã A có 6457 Bài 3: HS đọc yêu cầu bài người, xã B kẽm xã A 1018 người Hỏi xã C có Yêu cầu HS tự làm bài Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn bao nhiêu người? Baøi 4: Tính nhanh a/724 + 63 + 276 + 37 c/71 + 535 + 465 + 29 b/236 + 1993 + 107 d/ 417 + 3246 + 583 GV chấm, chữa bài ( 6457 - 1018 = 5439; 6457 + 5439 = 11896; 18478 - 11896 = 6582 ) Baøi 4: HS neâu caùch laøm vaø laøm baøi HS laøm baûng Nhận xét, chữa bài (a 1100 ; b 2336 ; c 1100 ; d 4246) Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009 ChÝnh t¶ Bài dạy: Trung thu độc lập A Môc tiªu: - Nghe - viết đúng, đẹp và trình bày đoạn văn từ “Ngày mai, các em có quyền to lớn, vui tươi ” bài Trung thu độc lập - Làm đúng BT2 a/b a/b B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt bµi tËp 2, C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò - GV đọc HS viết các tiếng, từ có âm tr/ ch hoÆc ¬n/ ¬ng - GV nhËn xÐt II D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chính tả a, Trao đổi nội dung đoạn văn - GVgọi số HS đọc đoạn hai bài H Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới đất nước ta tươi đẹp nào? Hoạt động học HS viÕt c¸c tiÕng, tõ: Trung thùc, thuû chung, trî gióp, häp chî, trèn t×m, khai trương, sương gió, rướn cổ, HS l¾ng nghe HS đọc bài, lớp đọc thầm - Anh mơ tới đất nước tươi đẹp: Dòng thác nước, cờ đỏ vàng bay trên tàu lớn, nhà máy chi chít cao thẳm, cánh đồng lúa bát ngát vàng thơm, nông trường to lớn, vui tươi H Đất nước ta đã thực ước mơ - Đất nước ta đã có ®iÒu mµ anh chiÕn sÜ m¬ íc: cã nhµ m¸y c¸ch ®©y 60 n¨m cña anh chiÔn sÜ cha? thuỷ điện , khu công nghiệp, đô thị, b, Hướng dẫn viết từ khó GV yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn - HS t×m vµ viÕt c¸c tõ khã, dÔ lÉn Quyền mơ tưởng, mươi mười lăm năm, thác viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt nước, phấp phới, bát ngát, nông trường, vui Gọi HS đọc lại các từ vừa viết tươi, c, ViÕt chÝnh t¶ HS nghe GV đọc và viết bài GV đọc cho HS viết bài Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (6) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn d, So¸t lçi, thu vµ chÊm bµi - GV đọc cho HS soát lỗi - Thu bµi vµ chÊm 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm theo nhóm đôi HS đổi chéo để soát lỗi, chữa bài HS đọc yêu cầu bài HS thảo luận nhóm đôi, 1HS lên bảng làm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV chốt lại lời giải đúng Lời giải: Kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấu, kiếm rơi, làm gì, đánh dấu, kiếm rơi, đánh dÊu - Gọi HS đọc câu chuyện hoàn chỉnh HS đọc lại câu văn b, Tương tự phần a ( Lêi gi¶i: Yªn tÜnh, bçng nhiªn, ng¹c nhiªn, biểu diễn, buột miệng, tiếng đàn ) Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài HS đọc thành tiếng Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm từ cho HS làm việc theo cặp hîp nghÜa Từng cặp thực yêu cầu: HS đọc câu Gäi HS lµm bµi hái, HS tr¶ lêi NhËn xÐt, bæ sung bµi cho b¹n Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Lời giải: Rẻ, danh nhân, giường Nhận xét, kết luận lời giải đúng B, Tương tự phần a: ( Lêi gi¶i: §iÖn tho¹i, nghiÒn, khiªng ) III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS đọc và viết lại bài tập sách gi¸o khoa ChuÈn bÞ bµi sau: Thî rÌn TOÁN : ÔN TẬP I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà : Bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Bài 1: Gọi HS nêu cách tính số lớn, số bé bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu Bài 2: Hai ruộng thu hoạch tạ thóc.Thửa ruộng thứ thu hoạch nhiều ruộng thứ hai tạ Hỏi ruộng thu hoạch bao nhiêu tạ thóc? Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: Goïi HS neâu caùch tính soá beù, soá lớn GV nhaän xeùt Soá beù = (Toång - Hieäu) : Số lớn = (Tổng + Hiệu) : Bài 2: Gọi HS đọc đề bài Moät soá HS neâu caùch laøm vaø laøm baøi HS làm bảng, lớp làm vào -GV gọi HS nhận xét, chữa bài Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (7) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn (30 taï ; 22taï ) Bài 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 72 m Chiều dài chiều rộng m Tính độ dài chieàu? Bài 3: HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn: -Bài toán cho biết chu vi ta tìm nửa chu vi -Bài toán thuộc dạng toán gì? (Bài toán Toång - Hieäu) -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ để xác định số bé, số lớn - Tìm chieàu daøi, chieàu roäng 72 : = 36 m (36 + 6) : = 21 m 36 - 21 = 15 m Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁNG VIEÄT : OÂN TAÄP I Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách viết hoa danh từ riêng nước ngoài II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết các danh từ riêng sau: Bài 1: Gọi HS đọc các tên riêng Va li a, Mi đát , Đi ô ri dốt, A lếch xây Tôn xtôi, GV gọi HS nêu các phận từ đó Leâ oâ na ñô Vin xi, Toâ ki oâ, Maùt x cô va, Vla ñi Yeâu caàu HS vieát baøi mia I lích Leâ nin, Caùc maùc, nuùi An pô, soâng A GV nhaän xeùt ma doân, hoà Bai can, Bài 2: Viết lại cho đúng các danh từ riêng vào Bài 2: Gọi HS đọc đề bài hai nhoùm: Gọi HS nêu cách viết tên riêng nước -Phieân aâm theo aâm Haùn Vieät ngoài theo phiên âm Hán Việt và -Khoâng phieân aâm theo aâm Haùn Vieät khoâng theo aâm Haùn Vieät (Tô ki ô, bình nhưỡng, hàn -quốc, triều- tiên, GV cho HS vieát baøi theo nhoùm ñoâi nhaät -baûn, ki eùp, ga li a, lí dieäu hoa, quaùch tuaán Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm hoa, quaûng ñoâng, nam kinh, I ri a EÂâ ren bua) Cả lớp viết bài vào Baøi 3: Troø chôi: Baøi 3: Chia moãi nhoùm em Nối tên thủ đô với tên các nước sau: Yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän phuùt, tìm tên thủ đô các nước có phiếu, sau đó các nhóm nêu tên Tên nước Teân thuû ñoâ nước, nhóm bạn trả lời tên thủ đô Trả Nga Pa-ri lời theo đội hình vòng tròn -2 -3 -4 Đức Luaân-ñoân Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (8) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Anh Phaùp Mó Nhaät Trung Quoác Trieàu Tieân Vieät Nam Laøo Cam- pu -chia Thaùi Lan Mat-xcô-va Bec-lin Oa-sinh-tôn Baéc Kinh Toâ-ki-oâ Bình Nhưỡng Haø Noäi Baêng -coác Vieâng Chaên Phnoâm Peânh -1 Nhận xét đội bạn - Đúng điểm, sai trừ điểm (Mat-xcô-va; beùc-lin; Luaân ñoân; Pari; Oa-sinh-tôn;Toâ-ki-oâ; Baéc Kinh; Bình Nhưỡng; Hà Nội; Viêng Chăn; Phnoâm Peânh; Baêng-coác) Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU TRUYEÄN A Muïc tieâu: - Viết câu mở đầu cho các đoạn văn 1, 3, ( tiết TLV tuần ) – (BT1) ; nhận biết cách xếp theo trình tự thời gian các đoạn văn và tác dụng câu mở đầu đoạn văn (BT2) Kể lại câu chuyện đã học có các việc sấp xếp theo trình tự thời gian (BT3) B Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ cốt truyện Vào nghề trang 73, SGK C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (9) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän: Trong giaác mô em bà tiên cho ba điều ước và em đã thực ba điều ước - Nhaän xeùt veà noäi dung truyeän Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: - HS quan saùt tranh: H Bức tranh minh hoạ cho truyện gì? Hãy kể lại và tóm tắt nội dung truyện đó - Nhận xét, khen HS nhớ cốt truyện Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø vieát caâu mở đầu cho đoạn, -Yêu cầu HS đọc bài theo đúng trình tự thời gian - Goïi HS nhaän xeùt, phaùt bieåu yù kieán - Kết luận câu mở đoạn hay Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc toàn truyện thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi H Các đoạn văn xếp theo trình tự naøo? H Các câu mở đoạn đóng vai trò gì việc thể trình tự ấy? HS leân baûng keå chuyeän +Laéng nghe -Bức tranh minh hoạ cho truyện Vào nghề Câu truyện kể ước mơ đẹp beù Va-li-a HS đọc yêu cầu bài -Hoạt động cặp đôi - Nhận xét, phát biểu cho phần mở đoạn cuûa mình HS đọc thành tiếng HS đọc toàn truyện HS thảo luận và trả lời câu hỏi +Các đoạn văn sếp theo trình tự thời gian +Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn trước với đoạn văn sau các cụm từ thời gian HS đọc thành tiếng Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Em keå caâu chuyeän: - Em chọn câu truyện nào đã đọc để kể? +Dế mèn bênh vực kẻ yếu +Lời ước trăng HS ngồi bàn trên thành nhóm - Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm Khi HS keå thì caùc em khaùc laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Goïi HS tham gia thi keå chuyeän HS theo HS tham gia keå chuyeän doõi, nhaän xeùt caâu chuyeän - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá-daën doø: HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁNG VIEÄT: OÂN TAÄP A Mục tiêu: Giúp HS củng cố : Từ ghép, từ láy, danh từ B Các hoạt động dạy - học: Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (10) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Caùc baøi taäp caàn laøm Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập: Bài 1: Tìm các từ ghép, từ láy có Bài 1: Gọi HS đọc bài đoạn văn sau: Yêu cầu thảo luận nhóm đôi để tìm từ ghép, Giữa vườn lá xum xuê, xanh mướt từ láy có đoạn văn còn ướt đẫm sương đêm, có bông Gọi các nhóm trả lời hoa rập rờn trước gió Màu hoa đỏ GV nhận xét, chữa bài thaém, caùnh hoa mòn maøng, khum HS viết lại từ ghép, từ láy vào khum uùp saùt vaøo nhö coøn ngaäp (Từ ghép: vườn lá, xanh mướt, ướt đẫm, sương ngừng chưa muốn nở hết Đóa hoa tỏa đêm, bông hoa, đỏ thắm, cánh hoa, đóa hoa, höông thôm ngaùt thôm ngaùt Từ láy: xum xuê, rập rờn, mịn màng, khum khum, ngập ngừng) Bài 2: Gạch chân vào từ không phải Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài là danh từ các dãy từ sau: GV hướng dẫn HS tìm từ không phải là Nhân dân, đẹp đẽ, nghệ thuật, lít, học danh từ thì gạch chân sinh, bão, bảng, văn hóa, lo lắng, đạo HS tự làm bài đức, nắng, đũa, giáo viên, bút chì, GV gọi HS đọc bài làm mình truyeàn thoáng, côn, thaät thaø, meùt, Nhận xét, chữa bài (đẹp đẽ, lo lắng, thật thà) Bài 3: Đặt câu có từ: lịch sử, dân tộc Bài 3: Yêu cầu HS đặt câu Gọi HS đọc câu mình đặt GV nhận xét, chữa bài HS tự viết vào câu mình đặt Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : ÔN TẬP I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà : -Các phép tính cộng, trừ Tính giá trị biểu thức Tính nhanh Bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Hoạt động dạy - học Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com 10 (11) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 35269 + 27485 80326 - 45719 48796 + 63584 10000 - 8989 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a/ 468 : + 61 x b/ 168 x : c/ 5625 - 5000 : (726 : - 113) Baøi 3: Tính baèng caùch thuaän tieän: a, 98 + + 97 + c, 364+136+129+181 b, 56 + 399 + + d, 178+277+123+422 Bài 4: Lớp 4B có tổ, tổ có 10 bạn Biết số nữ ít số nam bạn Tính số nam, số nữ lớp B? Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS tự làm bài, HS lên bảng làm Gọi HS nhận xét, chữa bài (62754; 112380; 34607; 1011) Bài 2: Gọi HS đọc đề bài HS neâu caùch laøm vaø laøm baøi 3HS làm bảng, lớp làm vào -GV gọi HS nhận xét, chữa bài (a/ 200 ; b/ 56 ; c/ 5000) Bài 3: HS đọc yêu cầu bài HS neâu caùch laøm vaø laøm baøi 4HS làm bảng, lớp làm vào -GV gọi HS nhận xét, chữa bài (a, 200 ; b, 460 ; c, 800 ; d, 1000) Bài 4: Gọi HS đọc đề bài H bài toán thuộc loại toán gì? (Bài toán Toång - Hieäu) Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi Cả lớp làm bài vào GV chấm, chữa bài Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com 11 (12)