Giới thiệu bài: 2.Giới thiệu trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng: - Nêu câu hỏi để học sinh trả và nêu được nhận xét như SGK.. - Đọc thầm bài toán 1 và quan sát hình vẽ tóm tắ[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 TUẦN Thứ ngày 30 tháng năm 2013 Tập đọc Nh÷ng h¹t thãc gièng I MUÏC TIEÂU Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời kể chuyện Hiểu ND câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật ( trả lời các câu hỏi 1,2,3 ) 3.Giáo dục hs lòng trung thực, dũng cảm, dám nói thật - Kĩ sống: Xác định giã trị Tư nhận thức thân Tư phê phán II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ SGK; Bảng phụ viết sẵn phần h.dẫn hs L.đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt ăộng dạy A.Kiểm tra : - Kiểm tra ăọc thuộc lòng bài “Tre Việt Nam” ? Nêu nội dung bài tập đọc - Nh.xét, ăiểm B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hăớng dẫn luyện ăọc-tìm hiểu bài: a) Luyện ăọc: Gọi hs ăọc bài -Nh.xét + nêu cách ăọc bài ? Bµi nµy chia lµm mÊy ®o¹n - Phân ăoạn §1:Ba dßng ®Çu §2: N¨m dßng tiÕp §3: N¨m dßng tiÕp theo §4: Bèn dßng cßn l¹i - Gọi HS đọc tiếp nối theo đoạn - Sửa lỗi ph/âm: sững sờ, dõng dạc và hăớng dẫn ăọc câu hỏi, câu cảm -Y/cầu HS đọc chú giải - H.dẫn L.ăọc ngắt nghỉ - Luyện đọc theo nhóm -Y/cầu + h.dẫn nh.xét, biểu dăăng Vâ ThÞ BÕn Hoạt ăộng học -2 h/săọc thuộc lòng bài : Tre Việt Nam - Nªu nội dung bài - Th.dõi, nhận xét -Quan sát tranh, th.dõi -1 hs ăọc -lớp thầm sgk - Th.dõi - ®o¹n -4 hs ăọc tiếp nối ăoạn- lớp thầm -L.ăọc từ khó ,câu hỏi, câu cảm - hs nối tiếp ăọc lại ăoạn - Vài hs ăọc chú giải (sgk ) -Luyện ăọc ngắt nghỉ -L.ăọc bài theo nhãm -Vài hs ăọc bài- lóp nh.xét, b.dăăng - Th.dõi, thầm sgk Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (2) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 - GV ăọc diễn cảm, giọng chậm rãi b) Tìm hiểu bài: - Y/cầu hs 1,Nhà vua chọn ngăời nhă nào ăể truyền ngôi ? 2,Nhà vua làm cách nào ăể tìm ăăợc ngăời nhă thế? -Thóc luộc chín có còn nảy mầm không? - Theo lệnh vua, chú bé Chôm ăã làm gì? kết sao? - ăến kì phải nộp thóc cho vua, ngăời làm gì? Chôm làm gì? -ăọc thầm ăoạn, bài + th.luận cặp, trả lời -Vua muốn chọn ngăời trung thực ăể truyền ngôi - Phát cho ngăời dân1 thúng thócgiống ăã luộc kĩ .trùng phạt - Không nảy mầm ăăợc -Chôm ăã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhăng thóc không nảy mầm - Mọi ngăời nô nức chở thóc kinh thành nộp cho vua, Chôm không có thóc, thành thật tâu với vua: Tâu Bệ hạ không làm cho thóc nảy mầm ăăợc - Chôm dũng cảm dám nói thật, không sợ bị trừng phạt -Mọi ngăời sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm - Ngăời trung thực nói thật, không vì lợi ích mình., thích nghe nói thật nên làm ăăợc nhiều việc có lợi cho dân, cho năớc, dám bảo vệ thật, bảo vệ ngăời tốt -4 hs ăọc nối tiếp ăoạn, lớp tìm giọng ăọc ăúng bài, diễn cảm - ăọc diễn cảm ăoạn theo cách phân vai- lớp nh.xét, bình chọn - Th.dõi, biểu dăăng -Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật -Th.dõi, thực - Hành ăộng chú bé Chôm có gì khác ngăời - Thái ăộ ngăời nào nghe lời nói thật Chôm? -Vì ngăời trung thực là ngăời ăáng quý c) ăọc diễn cảm: Y/cầu -ăính b.phụ, ăọc mẩu + h/dẫn l.ăọc -Hăớng dẫn luyện ăọcdiễn cảm -H.dẫn nh.xét, bình chọn -Nh.xét, biểu dăăng Củng cố: - Câu chuyện muốn nói với em ăiều gì? - Dặn dò :Luyện ăọcở nhà + xem bài ch.bị : Gà trống và Cáo /sgk - Nhận xét học,biểu dăăng - Th.dõi, biểu dăăng Toán luyÖn tËp I MUÏC TIEÂU Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (3) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 - Biết số ngày tháng năm, năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Noäi dung baûng baøi taäp 1, keû saün treân baûng phuï III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh: KTBC: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS - HS lên bảng thực yêu cầu, làm các bài tập hướng dẫn luyện tập HS lớp theo dõi để nhận xét bài theâm cuûa tieát 20 laøm cuûa baïn - Kieåm tra VBT veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc Bài : a Giới thiệu bài: - Trong học toán hôm giúp - HS nghe giới thiệu bài các em củng cố các kiến thức đã học các đơn vị đo thời gian b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm laøm baøi vaøo VBT trên bảng bạn, sau đó nhận xét và - HS nhận xét bài bạn và đổi chéo cho ñieåm HS để kiểm tra bài - GV yêu cầu HS nêu lại: Những tháng nào có 30 ngày ? Những tháng - Những tháng có 30 ngày là 4, 6, 9, nào có 31 ngày ? Tháng có bao 11 Những tháng có 31 ngày là 1, 3, 5, nhieâu ngaøy ? 7, 8, 10, 12 Tháng có 28 ngày - GV giới thiệu: Những năm tháng 29 ngaøy có 28 ngày gọi là năm thường Một năm thường có 365 ngày Những năm - HS nghe GV giới thiệu, sau đó làm thaùng coù 29 ngaøy goïi laø naêm nhuaän tieáp phaàn b cuûa baøi taäp Một năm nhuận có 366 ngày Cứ naêm thì coù moät naêm nhuaän Ví duï naêm 2000 là năm nhuận thì đến năm 2004 Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (4) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 laø naêm nhuaän, naêm 2008 laø naêm nhuaän Baøi - GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đó gọi số HS giải thích cách đổi - HS lên bảng làm bài, HS làm cuûa mình dòng, HS lớp làm bài vào VBT Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự - Vua Quang Trung đại phá quân laøm baøi Thanh năm 1789 Năm đó thuộc - GV có thể yêu cầu HS nêu cách tính kỉ thứ XVIII số năm từ vua Quang Trung đại - Thực phép trừ, lấy số năm phá quân Thanh đến nay trừ năm vua Quang Trung đại - GV yêu cầu HS tự làm bài phần b, phá quân Thanh Ví dụ: 2005 – 1789 sau đó chữa bài = 216 (naêm) - GV nhaän xeùt Nguyeãn Traõi sinh naêm: 1980 – 600 = 1380 Năm đó thuộc * HS khaù gioûi laøm theâm baøi 4, Cuûng co á- Daën doø: kæ XIV - GV tổng kết học, dặn HS nhà - - hai bạn đơn vị giây so sánh laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau (K Chính taû ( Nghe- vieát) Nh÷ng h¹t thãc gièng I MUÏC TIEÂU - Nghe- viết đúng và trình bày bài chính tả sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhaân vaät - Làm đúng bài tập 2a II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bài tập 2a, bài tập 2b viết sẵn lần trên bảng lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết - HS lên bảng thực yêu cầu GV: - Nhận xét chữ viết HS rạo rực, dìu dịu, gióng giả, dao, rao vaët, rao haøng,… Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giờ chính tả hôm cá em nghe Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (5) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 viết đoạn văn cuối bài Những hạt thóc gioáng vaø laøm baøi taäp chính taû phaân biệt l/n en/eng b Hướng dẫn nghe - viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn - Hoûi: + Nhà vua chọn người nào để noái ngoâi? + Vì người trung thực là người đáng qúy? - Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng + Nhà vua chọn người trung thực để noái ngoâi + Vì người trung thực dám nói đúng thực, không màng đến lợi ích riêng mà ảnh hưởng đến người * Hướùng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn + Trung thực người tin yêu vaø kính troïng vieát chính taû - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ - Các từ ngữ: luộc kĩ, giống thóc, dõng vừa tìm daïc, truyeàn ngoâi,… * Vieát chính taû: -GV đọc cho HS viết theo đúng yêu - Viết vào nháp cầu, nhắc HS viết lời nói trực tiếp sau dấu chấm phới hợp với dấu gạch đầu doøng * Thu chaám vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS : c Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2:GV lựa chọn phần a a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Tổ chức cho HS thi làm bài tập theo nhoùm - HS đọc thành tiếng - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - HS nhóm tiếp sức điền với các tiêu chí: Tìm đúng từ, chữ còn thiếu (mỗi HS điền chữ) làm nhanh, đọc đúng chính tả - Cử đại diện đọc lại đoạn văn Bài : ( HS khá , giỏi) - Lời giải: - Chữa bài (nếu sai) lời giải - nộp bài - lần này - làm em Chim én laâu - loøng thaûn - laøm baøi Cuûng coá – daën doø: Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (6) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày tháng năm 2013 Toán t×m sè trung b×nh céng I MUÏC TIEÂU - Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số - Bieát tìm soá trung bình coäng cuûa 2, 3, soá II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Hình vẽ và đề bài toán a, b phần bài học SGK viết sẵn trên bảng phụ \ Hoạt động dạy A- Kiểm tra - Bài 1/ sgk Hoạt động học - Vài HS trả lời- lớp nh.xét, b.dương - HS lắng nghe giới thiệu bài -Nh.xét,cho ®iÓm B -Bài mới: Giới thiệu bài: 2.Giới thiệu trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng: - Nêu câu hỏi để học sinh trả và nêu nhận xét (SGK) - Ghi bảng: ( + 4) : = - Đọc thầm bài toán và quan sát hình vẽ tóm tắt nội dung bài toán nêu cách giải bài toán - Nêu cách tìm số trung bình cộng hai số và - Phát biểu - Đưa ví dụ tìm trung bình cộng hai, ba, bốn số - Đọc đề, thầm số ta làm nào ? - Lớp làm vào -3 hs làm bảng -Lớp nh.xét, chữa - Hướng dẫn giải bài toán tương tự -HS khá, giỏi làm BT1 trên -Th.dõi, nh.xét - Muốn tìm trung bình cộng hai *Thực hành: Bài 1: Y/cầu hs vËn dông kiÕn thøc -Đọc đề +phân tích bài toán -1 hs làm bảng -lớp vừa học để làm bài Bài giải: -Y/cầu HS lµm bµi Cả bốn em cân nặng là -Nh.xét, điểm Y/ cầu hs khá, giỏi làm thêm câu d Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (7) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 -Nh.xét, cho ®iÓm Bài 2: H.dẫn ph.tích bài toán - Y/cầu HS suy nghÜ c¸ch gi¶i 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg) Trung bình em cân nặng là: 148 : = 37 (kg) Đáp số: 37 kg - Nh.xét, điểm Bài 3: Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm - HS lµm ba× vµo vë -Vài hs nêu lại ghi nhớ 3.Cñng cè dÆn dß -Th.dõi, biểu dương -Dặn dò:Về nhà ôn lại bài, xem BCBị - Nh.xét tiết học, biểu dương Luyện từ và câu Më réng vèn tõ : trung thùc- tù träng * I MUÏC TIEÂU - Biết thêm số từ ngữ ( gồm thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) chủ điểm Trung thực - Tự trọng ( BT4); tìm 1, từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với từ tìm được( BT1, BT2) ; nắm nghĩa từ “tự troïng” ( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Từ điển Giaáy khoå to vaø buùt daï Baûng phuï vieát saün baøi taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng làm bài 1-2 ,cả - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp làm vào nháp lớp viết vào Baøi 1: Xếp các từ sau thành nhóm: Từ Từ ghép có nghĩa Từ ghép có nghĩa ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có phân loại tổng hợp nghĩa tổ hợp: Bạn học, bạn đường, Bạn học, bạn Anh em, ruột thịt, bạn đời, anh cả, em út, anh rễ, chị đường, bạn đời, hoà thuận, yêu dâu, Anh em, ruột thịt, hoà thuận, yêu anh cả, em út, thương, vui buồn thöông, vui buoàn anh reã, chò daâu Baøi 2: Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (8) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 Xếp các từ láy sau đây thành nhóm mà em đã học: lao xao, xinh xinh, nghieâng nghieâng, nhanh nheïn, vun vuùt, thoaên thoaét xinh xeûo Bài mới: a Giới thiệu bài: - Bài học hôm nay, các em thực hành mở rộng vốn từ theo chủ điểm Trung thực -Tự trọng b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Phát giấy+ bút cho nhóm Yêu cầu HS trao đổi, tìm từ đúng, ñieàn vaøo phieáu - Nhóm nào làm xong trước dán phiếu leân baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Kết luận các từ đúng Baøi 2: Từ láy lặp laïi boä phaän âm đầu nhanh nheïn, vun vuùt, thoaên thoaét xinh xeûo Từ láy laëp laïi boä phaän vaàn lao xao Từ láy lặp laïi boä phaän âm đầu và vaàn xinh xinh, nghieâng nghieâng - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - Hoạt động nhóm - Daùn phieáu, nhaän xeùt boå sung - Chữa lại các từ (nếu thiếu sai) - HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK - Suy nghó vaø noùi caâu cuûa mình - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS suy nghĩ, HS đặt - Hoạt động cặp đôi câu, câu với từ cùng nghĩa với trung thực, câu trái nghĩa với trung thực Baøi 3: - Tự trọng: Coi trọng và giữ gìn phẩm - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung giaù cuûa mình -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm + Tin vào thân: Tự tin đúng nghĩa tự trọng Tra từï + Quyeát ñònh laát coâng vieäc cuûa mình: điển để đối chiếu các từ có nghĩa từ tự đã cho, chọn nghĩa phù hợp + Đánh giá mình quá cao và coi thường Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (9) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 - Gọi HS trình bày, các HS khác bổ kẻ khác: tự kiêu tự cao sung (neáu sai) - HS ñaët caâu - Mở rộng: Cho HS tìm các từ từ HS thực theo yêu cầu giáo ñieån coù nghóa a, b, d vieân - Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi nhóm HS để trả lời câu hỏi - Gọi HS trả lời GV ghi nhanh lựa choïn leân baûng Caùc nhoùm khaùc boå sung - Keát luaän Cuûng coá – daën doø - - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************************** §Þa lÝ TRUNG DU BẮC BỘ I, Môc tiªu - Nêu dăợc số ăặt ăiểm tiêu biểu ăịa hình trung du Bắc Bộ: vùng ăồi với ăỉnh tròn, săờn thoải, xếp cạnh nhă bát úp - Nêu ăăợc số hoạt ăộng sản xuất chủ yếu ngăời dân trung du Bắc Bộ: + Trồng chè và cây ăn là mạnh vùng Trung du + Trồng rừng ăăợc ăẩy mạnh -Nêu tác dụng việc trồng rừng Trung du Bắc Bộ : che phủ ăồi, ngăn cản trình trạng ăất ăang bị xấu ăi - Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây Ii, §å dïng d¹y häc - Bản ăồ hành chính, tự nhiên Việt Nam - Tranh, ảnh vùng trung du Bắc Bộ III, Hoạt động dạy và học Hoạt ăộng dạy Hoạt ăộng học A - Kiểm tra : ? Người dân Hoàng Liên Sơn làm - HS lên bảng trả lời nghÒ g×? NghÒ nµo lµ chÝnh Vâ ThÞ BÕn Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (10) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 ? KÓ tªn mét sè s¶n phÈm thur c«ng truyÒn thèng ë Hoµng Liªn S¬n? -Nhận xét, ghi ăiểm B - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Các hoạt động dạy và học a Vùng ăồi với ăỉnh tròn, hình thoải: * Hoạt ăộng 1: Làm việc nhóm ăôi - Treo biểu tăợng vùng trung du Bắc Bộ + Vùng trung du là vùng núi, vùng ăồi hay vùng ăồng bằng? +Các ăồi ăây nhă nào? +Mô tả sơ lược vùng trung du? +Nêu nét riêng biệt vùng trung du -Th.luận cặp , ăọc mục và quan sát tranh ăể trả lời câu hỏi -Trình bày kết thảo luận, bổ sung - Vùng ăồi -Vùng ăồi, ăỉnh tròn, săờn thoải, xếp cạnh nhă bát úp - HS nªu Bắc Bộ? -Chỉ các tỉnh Phú Thọ, Thái Nguyên, Vĩnh Phúc, b.Chè và cây ăn trung du: * Hoạt ăộng 2: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu HS Bắc Giang trên đồ-những tỉnh có vùng đồi trung du + Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì? +Hình 1, cho biết cây nào có trồng Thái Nguyên và Bắc Giang ? +Xác ăịnh vị trí hai ăịa phăăng này trên ăồ? +Em biết gì chè Thái Nguyên? +Trong năm gần ăây, trung du Bắc Bộ ăã xuất trang trại chuyên trồng loại cây gì? +Quan sát hình nêu quy trình chế biến chè? Nhận xét, sửa chữa c Hoạt ăộng trồng rừng và cây công nghiệp: * Hoạt ăộng 3: Lµm viÖc c¶ líp Cho HS quan s¸t tranh ¶nh tr¶ lêi c¸c c©u Vâ ThÞ BÕn 10 Lop4.com -Hs th luận nhóm ăôi dựa vào kênh hình, kênh chữ mục SGK, thảo luận + trả lời -Chè, cây ăn nhă vãi thiều… -Chè - Hai HS lên trên ăồ - Rất ngon, tiếng -Trồng rừng nhă Keo, Trẩu, Sở…Cây ăn quả… -Hái chè – Phân loại chè – Vò, sấy khô – Thành phẩm chè -Th.dõi ,bổ sung GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (11) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 hái + Vì trung du Bắc Bộ lại có năi ăất trống, ăồi trọc? + ăể khắc phục tình trạng này, ngăời dân năi ăây ăã trồng loại cây gì? Cùng lớp nhận xét, bổ sung - Liên hệ thực tế giáo dục học sinh ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây Củng cố -Nh.xét tiết học - HS lắng nghe - Vì rừng bị cạn kiệt đốt phá rừng làm nương rẫy - C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m : Keo, trÈu ,së vµ c©y ¨n qu¶ - Th.dõi, trả lời ************************************************************************************************************************** Thứ ngày tháng 10 năm 2013 Tập đọc Gµ trèng vµ c¸o I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với gioïng vui, dí doûm - Hiểu ý nghĩa: Khuyên người hãy cảnh giác, thông minh Gà Trống, tin lời lẽ ngào kẻ xấu Cáo ( Trả lời các câu hỏi, thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Tranh minh hoạ bài thơ trang 51, SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc bài Những hạt thóc giống và trả lời câu hỏi : - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: Vâ ThÞ BÕn - HS lên bảng thực yêu cầu - HS đọc - HS đọc theo trình tự + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày 11 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (12) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 - Gọi HS đọc toàn bài tình thaân - Yêu cầu HS mở SGK trang 50, HS + Đoạn 2: Nghe lời Cáo….đến loan tin nối tiếp đọc đoạn (3 lượt HS + Đoạn 3: Cáo nghe … đến làm gì đọc) - GV sửa lỗi phát âm cho HS (nếu có); chú ý ngắt giọng đoạn thơ: - HS luyện đọc theo cặp GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ - HS đọc lại toàn bài khoù baøi - Đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu, chú ý gịong đọc -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm * Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu + Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành hoûi: cây cao Cáo đứng gốc cây + Gà Trống và Cáo đứng vị trí khác + Cáo đon đả mời Gà xuống đất để nhö theá naøo? thông báo tin mới: Từ rày muôn + Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống loài đã kết thân, Gà hãy xuống để đất? Caùo hoân Gaø baøy toû tình thaân GV : Từ “rày” nghĩa là từ đây trở + Caùo ñöa tin bòa ñaët nhaèm duï Gaø Trống xuống đất để ăn thịt Gà + Tin tức Cáo đưa là bịa đặt hay + Aâm mưu Cáo thaät? Nhaèm muïc ñích gì? + Đoạn cho em biết điều gì? - Laéng nghe - Ghi ý chính đoạn - Gà Trống làm nào để không mắc mưu Cáo lõi đời tinh ranh này? -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn thaàm - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu + Gà biết Cáo là vật hiểm ác, hoûi: đằng sau lời ngon là ý + Vì Gà Trống không nghe lời Cáo? định xấu xa: muốn ăn thịt Gà + Vì Cáo sợ chó săn Chó săn + Gà tung tin có gặp chó săn chạy ăn thịt Cáo Chó săn chạy đến đến để làm gì? loan tin vui, Gaø laøm cho Caùo khieáp sợ, bỏ chạy, lộ âm mưu gian giảo đen Vâ ThÞ BÕn 12 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (13) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 toái cuûa haén + “Thiệt hơn” là so đo, tính toán xem + “Thieät hôn” nghóa laø gì? lợi hay hại, tốt hay xấu + Đoạn nói lên điều gì? + Sự thông minh Gà - Ghi ý chính đoạn - HS đọc thành tiếng, lớp đọc - Gọi HS đọc đoạn cuối và trả lời câu thầm hoûi + Cáo sợ khiếp, hồn lạc phách bay, + Thái độ Cáo nào nghe quắp đuội, co cẳng bỏ chạy lời Gà nói? + Gà khoái chí cười phì vì Cáo đã lộ + Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà rõ chất, đã không ăn thịt gà còn cắm đầu chạy vì sợ sao? + Theo em Gà thông minh điểm nào? + Đó là ý chính đoạn thơ cuối - Baøi thô khuyeân chuùng ta haõy caûnh baøi giác, ti lời kẻ xấu cho dù đó là + Ghi ý chính đoạn lời nói ngào - Ý chính đoạn cuối bài là gì? - Gọi HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi - HS nhắc lại - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả - HS đọc bài lời câu hỏi - Cách đọc đã hướng dẫn + Bài thơ muốn nói với chúng ta điều - đến HS đọc đoạn, bài gì? - HS đọc thuộc lòng theo cặp đôi - Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Thi đọc * Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: -Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc đọc, bài - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng - HS phaùt bieåu yù kieán - Thi đọc thuộc lòng - HS đọc phân vai -Nhận xét và cho điểm HS đọc tốt Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************************* Toán luyÖn tËp Vâ ThÞ BÕn 13 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (14) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 I MUÏC TIEÂU - Tính trung bình cộng nhiều số - Bước đầu biết giải bài toán tìm số trung bình cộng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy OÅn ñònh: KTBC: - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết trước, đồng thời kiểm tra VBT veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài : a Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu học và ghi tên baøi leân baûng b Hướng dẫn luyện tập : Baøi - GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá trung bình cộng nhiều số tự laøm baøi Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hoûi: Chuùng ta phaûi tính trung Vâ ThÞ BÕn Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - HS nghe GV giới thiệu bài - HS làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa a) (96 + 121 + 143) : = 120 b) (35 + 12 + 24 + 21 + 43) : = 27 - HS đọc Baøi giaûi: Soá daân taêng theâm cuûa caû ba naêm laø: 96 + 82 + 71 = 249 (người) Trung bình năm dân số xã đó tăng thêm số người là: 249 : = 83 (người) Đáp số: 83 người - HS đọc - Cuûa baïn 14 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (15) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 bình soá ño chieàu cao cuûa maáy baïn ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS đọc thầm Baøi ( Daønh cho HS khaù, gioûi) - GV yêu cầu HS đọc thầm đề bài - HS tự làm bài vào - GV yêu cầu HS tự làm vào vở, GV kieåm tra, nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe, đã đọc I MUÏC TIEÂU - Dựa vào gợi ý ( SGK), biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV và HS mang đến lớp truyện đã sưu tần tính trung thực Đề bài viết sẵn trên bảng lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS tiếp nối kể đoạn - HS thực theo yêu cầu caâu chuyeän “Moät nhaø thô chaân chính” - HS kể toàn chuyện - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Kiểm tra việc chuẩn bị truyện - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị HS caùc baïn -Caùc em ñang hoïc chuû ñieåm noùi veà - Laéng nghe người trung thực, tự Vâ ThÞ BÕn 15 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (16) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 Hôm chúng ta nghe nhiều câu truyện kể hấp dẫn, lạ các bạn nói lòng trung thực b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài,GV phân tích đề, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, tính trung thực - Gọi HS tiếp nối đọc phần gợi ý - Hoûi: + Tính trung thực biểu naøo? +Em đọc câu chuyện ñaâu? - Ham đọc sách là tốt, ngoài kiến thức tự nhiên, xã hội mà chúng ta học được, câu chuyện saùch baùo, treân ti vi coøn cho bài học quý sống - Yêu cầu HS đọc kĩ phần -GV ghi nhanh các tiêu chí đánh giá leân baûng + Nội dung câu chuyện đúng chủ đề:4 ñieåm + Câu chuyện ngoài SGK (1 điểm) + Cách kể: hay, hấp dẫn, phối hợp điệu bộ, cử chỉ: điểm + Nêu đúng ý nghĩa chuyện: ñieåm * Keå chuyeän nhoùm: - Chia nhoùm HS - GV giúp đỡ nhóm, yêu cầu HS kể lại truyện theo đúng trình tự muïc - Gợi ý cho HS các câu hỏi: HS keå hoûi: Vâ ThÞ BÕn - HS đọc đề bài - HS tiếp nối đọc - Trả lới tiếp nối (mỗi HS nói ý) biểu tính trung thực - Em đọc trên báo, sách đạo đức, truyeän coå tích, truyeän nguï ngoân, xem ti vi, em nghe baø keå… - Laéng nghe - HS đọc lại - HS ngồi bàn trên cùng kể truyeän, nhaän xeùt, boå sung cho - HS trả lời - HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi 16 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (17) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 * Thi keå vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän: - Tổ chức cho HS thi kể Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc lại bạn trả lời câu hỏi bạn tạo không khí sôi nổi, hào hứng - Nhaän xeùt baïn keå Thứ ngày tháng 10 năm 2013 Theå duïc quay sau, vòng phải, vòng trái trß ch¬i ‘ bá kh¨n” I MUÏC TIEÂU - Thực đúng động tác quay sau Biết cách vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại - Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi troø chôi “ Boû khaên” II địa ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi và khăn để bịt mắt chơi III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Ñònh lượng –10 phuùt Noäi dung Phần mở đầu: - Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh - GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc tiêu - yêu cầu học, chấn chỉnh đội nguõ, trang phuïc taäp luyeän - Khởi động - Troø chôi: “Laøm theo hieäu leänh” Phaàn cô baûn: a) Đội hình đội ngũ: - Ôn quay sau, vòng phải, vòng 18 – 22 trái, đứng lại phuùt * GV điều khiển lớp tập có quan sát sửa chữa sai sót cho HS * Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều Vâ ThÞ BÕn 17 Lop4.com Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo GV - HS đứng theo đội hình haøng doïc GV - Chia HS thaønh nhoùm GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (18) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS caùc toå * Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các toå thi ñua trình dieãn GV quan saùt, nhaän xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu döông caùc toå thi ñua taäp toát vị trí khác để luyeän taäp GV GV -HS chuyển thành đội – phuùt hình voøng troøn b) Troø chôi : “Boû khaên”: - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Neâu teân troø chô.i GV - GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi - GV cho cán điều khiển cho lớp cuøng chôi - Đội hình hồi tĩnh và - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông keát thuùc HS tích cực chơi Phaàn keát thuùc: – phuùt - GV cho lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp GV - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø - HS hoâ “khoeû” - GV hoâ giaûi taùn ******************************************************* Luyện từ và câu Danh tõ I MUÏC TIEÂU - Hiểu danh từ là từ vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) - Nhận biết danh từ khái niệm số các danh từ cho trước và tập đặt câu ( BT muïc III) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng lớp viết sẵn bài phần Nhận xét Giấy khổ to viết sẵn các nhóm danh từ + bút Tranh (ảnh ) sông, rặng dừa, trời mưa, truyện… Vâ ThÞ BÕn 18 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (19) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy A - Kiểm tra : Hoạt động học - em làm bài tập và -Th.dõi, nh.xét - BT1,2 tiết trước - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Phần nhận xét: * Bài tập1: - Phát phiếu, hướng dẫn đọc câu, gạch các từ việc câu - Cùng lớp nhận xét * Bài tập2: (Cách thực bài1) Kh«ng häc danh tõ chØ kh¸i niÖm, chØ đơn vị Phần ghi nhớ: - HS tự nêu định nghĩa danh từ - NhiÒu em nh¾c l¹i íng Phần luyện tập: Cho HS t×m nh÷ng danh tõ mµ em biÕt C -Dặn dò: - Nhận xét học - Đọc nội dung BT1, lớp đọc thầm - làm việc theo nhóm - Thảo luận, trình bày - Nhận xét Dßng 1: TruyÖn cæ Dßng 2: Cuéc sèng, tiÕng, xa Dßng 3: C¬n, n¾ng, ma Dßng 4: Con, s«ng, rÆng, dõa Dßng 5: §êi, cha «ng Dßng 6: Con, s«ng, ch©n trêi Dßng 7: TruyÖn cæ Dßng 8: ¤ng cha - Đọc đề- thầm -Thực bài 1.KÕt qu¶ Từ người: ông cha, cha ông Tõ chØ vËt: s«ng, dõa, ch©n - HS lắng nghe - Hs nèi tiÕp nªu ******************************************************* Toán biểu đồ I MUÏC TIEÂU Vâ ThÞ BÕn 19 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (20) Gi¸o ¸n líp 4B N¨m häc 2013 - 2014 - Bước đầu có hiểu biết biểu đồ tranh - Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV: Biểu đồ tranh: Các gia đình - Các môn thể thao khối lớp tham gia - Số thóc gia đình Bác Hà đã thu hoạch III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy A-KiÓm tra bµi cò: - GV yeâu caàu HS laøm BT B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Bài giảng: Làm quen với biểu đồ treo treân baûng - GV cho HS quan saựt bieồu đồ “ Caực cuûa gia ñình” GV không nêu tên B.đồ tranh mà gọi chung là biểu đồ - Biểu đồ trên có cột? - Coät beân traùi ghi gì? - Coät beân phaûi ghi gì? - Dựa vào cốt thứ ta biết gia đình cô Mai có người gái? - Gia đình cô Lan có người trai? - Tương tự các hàng còn lại 3- Thùc hµnh: Bµi 1: GV gắn biểu đồ lên bảng, hỏi: - Biểu đồ có cột? Có hàng? - GV chốt lại lời giảng Bµi 2: - GV gắn biểu đồ lên bảng và hướng daãn hoïc sinh laøm 3- Cñng cè - DÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi - DÆn dß HS vÒ nhµ chuaån bò baøi sau Vâ ThÞ BÕn Hoạt động trò - HS lµm - líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Hai coät - Ghi teân gia ñình - Ghi soá trai, gaùi gia ñình - Hai người gái - Một người trai - Naêm coät, ba haøng - HS trả lời các câu a,b,c,d,e - HS lên bảng làm, lớp theo dõi nhaän xeùt HS laéng nghe 20 Lop4.com GV Trường Tiểu học Kỳ Giang (21)