KHOA HOÏC BAØI DẠY : NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG I/ Muïc tieâu: - Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất II/ Đồ dùng dạy- học: + Tranh minh hoạ trang 108 , 109 SGK III/ Hoạt động [r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Sáu, ngày 12 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN BAØI DAÏY : TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I Muïc tieâu: -Biết rút kinh nghiệm bài TLV tả cây cối (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả …); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi ( chính tả, dùng tư, câu, ) bài làm mình theo loại và sửa lỗi ( phiếu phát cho HS ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy GV HƯỚNG DẪN HS CHỮA LỖI : - GV viết đề bài kiểm tra lên bảng +Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi - Nêu ưu điểm chính : +Xác định yêu cầu đề bài, kiểu bài, bố cục, ý , diễn đạt, Có thể nêu vài ví dụ dẫn chứng kèm theo tên HS +Những thiếu sót hạn chế : -Neâu moät vaøi ví duï cuï theå + Thoâng baùo ñieåm cuï theå - Trả bài cho HS HƯỚNG DẪN HS CHỮA BAØI : - Hướng dẫn HS sửa lỗi - Phát phiếu học tập cho HS -Gọi HS đọc lời phê thầy cô giáo -Yeâu caàu HS vieát vaøo phieáu caùc loãi theo rõ loại -Yêu cầu HS đổi và phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi - GV theo doõi, kieåm tra HS laøm vieäc + Hướng dẫn chữa lỗi chung : - GV chép các lỗi định chữa lên bảng lớp + Gọi HS lên bảng chữa lỗi 3/ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP NHỮNG ĐOẠN VĂN , BAØI VĂN HAY + GV đọc đoạn văn, bài văn hay số HS lớp + Hướng dẫn HS trao đổi tìm cái hay, cái đáng học tập đoạn văn, bài văn từ đó rút kinh nghiệm cho mình +Yêu cầu HS chọn đoạn bài Hoạt động trò HS đọc lại đề bài + Laéng nghe GV HS đứng chỗ đọc chỗ giáo vieân chæ loãi baøi, vieát vaøo phieáu hoïc caùc loãi baøi laøm vaøo phieáu + Hai HS ngồi gần đổi phiếu và cho để soát lại lỗi - Lần lượt HS lên bảng chữa lỗi, HS lớp chữa trên nháp - Laéng nghe + Trao đổi nhóm để tìm cái hay có đoạn văn bài văn mà mình neân hoïc taäp + Chọn đoạn bài viết lại cho thật Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn mình vieát laïi hay * Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà em viết chưa đạt - Về nhà thực theo lời dặn giáo vieân vieát laïi cho hay hôn roài noäp laïi cho GV TOÁN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -Nhận biết hình thoi và số đặc điểm nói -Tính diện tích hình thoi B/ Chuaån bò : - Bộ đồ dạy - học toán lớp - Giấy kẻ ô li , cạnh cm , thước kẻ , e ke và kéo C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Hình thoi coù ñaëc ñieåm gì ? -Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : *Bài : Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình thoi -Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào + GV nhắc HS phải đổi cùng đơn vị đo trước thực phép tính -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Bài : Yêu cầu học sinh nêu đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài vào -Goïi HS leân baûng laøm -Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh * Bài : Gọi học sinh nêu đề bài + GV veõ caùc hình nhö SGK leân baûng + Yêu cầu HS thực hành gấp trên giấy - Mời HS lên thao tác gấp trên bảng - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS Hoạt động trò HS trả lời -Lớp theo dõi giới thiệu HS đọc thành tiếng Giaûi : a/ Dieän tích hình thoi laø : 19 x 12 : = 144 cm b/ Đổi : 7dm = 70 cm a/ Dieän tích hình thoi laø : 30 x 70 : = 1050 cm + Nhaän xeùt bì baïn - Cuûng coá tính dieän tích hình thoi HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm HS leân baûng laøm baøi Giaûi : - Dieän tích hình thoi laø : 19 x 12 : = 144 cm Đáp số: 144 cm HS đọc thành tiếng + HS tự làm vào + HS leân gheùp caùc hình tam giaùc taïo thaønh hình thoi treân baûng - Sau đoù tính dieän tích hình thoi Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn a/ Gheùp hình b/ Dieän tích hình thoi laø x : = cm - Nhaän xeùt boå sung baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi KHOA HOÏC BAØI DẠY : NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG I/ Muïc tieâu: - Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất II/ Đồ dùng dạy- học: + Tranh minh hoạ trang 108 , 109 SGK III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên * HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG : 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Haõy neâu caùc nguoàn nhieät maø em bieát ? -Haõy neâu vai troø cuûa caùc nguoàn nhieät ? Cho ví duï ? GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Giới thiệu bài: HÑ 1: Troø chôi: Cuoäc thi " Haønh trình văn hoá" -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm suy nghĩ và trả lời - Yêu cầu HS đọc to câu hoûi Các đội có nhiệm vụ đưa ý A, B , C, D - Yeâu caàu giaûi thích ngaén goïn taïi laïi chọn ý đó H Bạn hãy kể tên loại cây , vật sống xứ lạnh a/ - Cây xương rồng, cây thông, hoa tu líp Con gấu Bắc Cực, Hải âu, cừu b/ - Caây baïch döông , caây thoâng, caây baïch đàn Con chim én, Chim cánh cụt, Gấu truùc c / - Cây bạch dương , cây thông , hoa tu líp, Con gấu Bắc Cực, chim cánh cụt, cừu Hoạt động học sinh -HS trả lời -HS laéng nghe + Lắng nghe GV hướng dẫn trò chơi + HS thực hành thảo luận theo nhóm thống và đưa bảng có ghi sẵn các chữ H Bạn chọn ý nào cho ý sau : Thực vật phong phuù nhöng coù nhieàu caây ruïng laù veà mùa đông sống vùng có khí hậu : a) Sa maïc b) Nhiệt đới c) Ôn đới d) Hàn đới H Baïn choïn yù naøo cho yù sau : Vuøng coù nhiều động vật sinh sống là vùng có khí haäu : a) Sa maïc b) Nhiệt đới c) Ôn đới d) Hàn đới H Baïn choïn yù naøo cho yù sau : Vuøng coù ít động vật và thực vật sinh sống là Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn H Bạn hãy kể tên loại cây , vật sống xứ nóng ? a/ Caây xöông roàng, caây thoâng, phi lao Con lạc đà, lợn, voi b/ Caây coû tranh , caây thoâng , caây phi lao Con cáo, voi, lạc đà c /Cây bạch đàn, cây thông, cây bạch dương Con cáo, chó sói, lạc đà H Em chọn ý nào cho ý sau : Thực vật phong phuù, phaùt trieån xanh toát quanh năm sống vùng có khí hậu : a) Sa maïc b) Nhiệt đới c) Ôn đới d) Hàn đới H Bạn chọn ý nào cho ý sau : Mối loại động vật , thực vật có nhu cầu nhiệt : a) Gioáng b) Khaùc H Baïn choïn yù naøo cho yù sau : Soáng điều kiện nhiệt độ không thích hợp cho người động , thực vật phải : a) Tự điều chỉnh nhiệt độ thể b) Có biện pháp nhân tạo để khắc phuïc c) Caû bieän phaùp treân + Ban giaùm khaûo toång keát ñieåm, coâng boá đội chiến thắng - GV khen ngợi nhóm có số điểm cao * HĐ 2: Vai trò nhiệt sống trên trái đất H Điều gì xảy Trái Đất không nhận ánh sáng từ Mặt Trời sưởi ấm ? vuøng coù khí haäu : a) Sa mạc và ôn đới b) Sa mạc và nhiệt đới c) Hàn đới và Ôn đới d) Sa mạc và Hàn đới H Baïn choïn yù naøo cho yù sau: Moät soá động vật có vú sống khí hậu nhiệt đới có thể bị chết nhiệt độ : a) 00C b) Treân 00C c) Dưới 00C d) Dưới 100C H Baïn choïn yù naøo cho yù sau : Moät soá động vật có vú sống vùng địa cực có thể bị chết nhiệt độ : a) AÂm 100C b) AÂm 300C c) AÂm 00C d) AÂm 400C H Bạn chọn ý nào cho ý sau: Nhiệt độ có ảnh hưởng đến hoạt động sống nào động vật , thực vật : a) Sự lớn lên b) Sự sinh sản c) Sự phân bố d) Tất các hoạt động treân - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc HS ngồi cùng bàn trao đổi , thảo luận , ghi các ý kiến đã thống vào giấy -Nếu Trái Đất không Mặt Trời sưởi aám thì : + Gió ngừng thổi +Trái Đất trở nên lạnh giá +Nước trên Trái Đất ngừng chảy và đóng băng +Khoâng coù möa +Không có sống + Laéng nghe GV kết luận: Nếu Trái Đất không Mặt Trời sưởi ấm , gió ngừng thổi Trái Đất trở nên lạnh giá Khi đó nước trên Trái Đất ngừng chảy và đóng băng , không có mưa Trái Đất trở thành hành tinh chết không có sống * HĐ 3: Cách chống nóng, chống rét cho + Thực chia nhóm HS Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn người và động vật, thực vật Thaûo luaän theo nhoùm - Yêu cầu HS chia thành nhóm Cứ nhoùm thaûo luaän noäi dung - Neâu caùch choáng noùng choáng reùt cho : + Người + Động vật + Thực vật +Yeâu caàu HS caùc nhoùm baùo caùo + Nhaän xeùt tuyeân döông 3.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : H Điều gì xảy Trái Đất không nhận ánh sáng từ Mặt Trời sưởi ấm ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát SINH HOẠT LỚP + Tieán haønh thaûo luaän vaø ghi vaøo phieáu + Đại diện các nhóm báo cáo kết đối chieáu nhoùm baïn + Thực theo yêu cầu -HS lớp : CUOÁI TUAÀN A Muïc tieâu - Đánh giá các hoạt động tuần 27 phổ biến các hoạt động tuần 28 - HS biết các ưu khuyết điểm tuần để có biện pháp khắc phục phát huy B Lên lớp : Hoạt động dạy * Giới thiệu : GV giới thiệu tiết sinh hoạt * Đánh giá hoạt động tuần qua - Y/c lớp trưởng chủ trì tiết sinh hoạt - Giáo viên ghi chép các công việc đã thực tốt và chưa hoàn thành GV nhận xét, đềà các biện pháp khắc phục tồn còn mắc phải * Phổ biến kế hoạch tuần27 +Học tập: Học bài, làm bài đầy đủ, chu đáo trước đến lớp.Tích cực ôn tập tôt môn Toán và TV để thi KTĐK lần + Lao động:Vệ sinh theo khu vực lớp Chaêm soùc boàn hoa, caây caûnh + Về các phong trào khác theo kế hoạch cuûa ban giaùm hieäu Hoạt động học Lớp truởng yêu cầu các tổ lên báo cáo các hoạt động tổ mình - Các lớp phó: báo cáo hoạt động đội tuaàn qua - Lớp trưởng báo cáo chung hoạt động lớp tuần qua Các tổ trưởng và các phâïn lớp ghi kế hoạch để thực theo kế hoạch Lop4.com (6)