1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường Tiểu học Yên Giang - Tuần 16

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n chia sau đó so sánh từng bớc thực hiện với cách thực hiện của đề bài để tìm bớc tính sai.. - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh chia - Phép chia b thực hiện đúng,[r]

(1)GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Thø hai ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc KÐo co A- Mục đích, yêu cầu - Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc víi giäng s«i næi, hµo høng - Hiểu tục chơi kéo co nhiều điạn phương rên đát nước ta khác Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc B- §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh ho¹ néi dung bµi häc SGK; b¶ng phô chÐp s½n ®o¹n - HS: SGK C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò - em đọc thuộc bài Tuổi Ngựa tr¶ lêi c©u hái 4, SGK - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi a) Luyện đọc - GV hướng dẫn nghỉ đúng - LuyÖn ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ - GV đọc diễn cảm bài b)T×m hiÓu bµi - Qua phÇn ®Çu bµi v¨n em hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co nh­ thÕ nµo? - C¸ch ch¬i kÐo co lµng H÷u ChÊp nh­ thÕ nµo? - Ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n sao? - V× trß ch¬i nµy rÊt vui? - Em đã chơi kéo co chưa? - KÓ tªn sè trß ch¬i d©n gian kh¸c? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV gîi ý chän ®o¹n tiªu biÓu, chän giọng đọc (treo bảng phụ chép đoạn 2) III Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - Về nhà đọc kĩ bài Hoạt động trò - HS đọc bài - HS l¾ng nghe - Nghe giíi thiÖu, quan s¸t tranh - HS nối tiếp đọc đoạn bài, đọc lượt Luyện ngắt nghỉ đúng - Luyện phát âm, em đọc chú giải - Nghe, luyện đọc theo cặp, em đọc bµi - NhiÒu em nªu c¸ch ch¬i, cö nhãm 10 em ch¬i cho líp quan s¸t - KÐo co gi÷a nam vµ n÷ - Cã n¨m n÷ th¾ng ®­îc nam - Thi đội nam, không hạn chế số người, cử nhóm HS chơi minh hoạ - Có nhiều người tham gia, nhiều người cæ vò, sù ganh ®ua rÊt quyÕt liÖt - HS kể thi kéo co trường - Đấu vật, đá cầu, thổi cơm thi… - em nối tiếp đọc đoạn - HS đọc diễn cảm đoạn - Thi đọc diễn cảm ( em ) N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (2) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS: * RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè * áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan B §å dïng d¹y häc - GV: SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - Khi thùc hiÖn c¸c phÐp chia cho sè cã - Chóng ta lÊy hµng chôc chia cho hµng chôc chữ số, để tính toán nhanh, chúng ta cần - Nguyên tắc làm tròn là ta làm tròn đến biết ước lượng thương nào? số tròn chục gần Các số có hàng đơn - Trong c¸c phÐp chia cã sè d­, chóng ta vÞ lín h¬n ta lµm trßn lªn, c¸c sè cã ph¶i chó ý ®iÒu g×? hàng đơn vị nhỏ ta làm tròn xuống - T×m sè d­ mçi lÇn chia chóng ta - Sè d lu«n lu«n nhá h¬n sè chia thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - Khi thùc hiÖn t×m sè d, ta nh©n th¬ng - Gv nhËn xÐt tìm đợc lần lợt với hàng đơn vị và hàng II D¹y bµi míi chục số chia, nhân lần nào thì đồng Giíi thiÖu bµi thời thực phép trừ để tìm số d lần Giê häc h«m c¸c em sÏ rÌn kü n¨ng chia cho số có nhiều chữ số cho số có hai đó - HS nghe ch÷ sè vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan Bài mới: Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - HS đọc đề bài trớc lớp - HS đọc đề bài trớc lớp - §Æt tÝnh råi tÝnh - Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g×? - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn - Y/C HS tự đặt tính tính hai tÝnh C¶ líp lµm vµo VBT - HS nhận xét bài làm bạn sau đó - Y/C HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm b¶ng cña b¹n tra bµi lÉn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 2: - BT Y/C chóng ta tÝnh sè mÐt vu«ng nÒn - HS đọc đề bài nhµ - Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g×? - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo - Y/C HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n VBT - Y/C HS díi líp nhËn xÐt bµi lµm trªn - HS lần lợt nhận xét sau đó HS ngồi b¶ng cña b¹n c¹nh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 3: N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (3) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Gọi HS đọc đề bài trước lớp + Muèn biÕt c¶ th¸ng trung b×nh ngời làm đợc bao nhiêu sản phẩm chúng ta phải biết đợc gì? + Sau đó thực phép tính gì? - Y/C HS tr×nh bµy tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t Cã : 25 ngêi Th¸ng : 855 s¶n phÈm Th¸ng : 920 s¶n phÈm Th¸ng : 1350 s¶n phÈm ngêi th¸ng : s¶n phÈm? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 4: - Gọi HS đọc đề bài + Muèn biÕt phÐp tÝnh sai ë ®©u chóng ta ph¶i lµm g×? - Y/C HS lµm bµi - Vậy phép chia nào đúng? Phép tính nào sai vµ sai ë ®©u? - HS đọc đề bài trước lớp + Phải biết đợc tổng số sản phẩm đội đó lµm c¶ th¸ng - Thùc hiÖn phÐp tÝnh chia tæng sè s¶n phÈm cho tæng sè ngêi - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo VBT - Chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n chia sau đó so sánh bớc thực với cách thực đề bài để tìm bớc tính sai - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh chia - Phép chia b thực đúng, phép tính a thùc hiÖn sai Sai ë lÇn chia thø hai íc lợng thơng sai nên tìm đợc số d là 95 lớn số chia 67 sau đó lại lấy tiếp 95 chia cho 67, làm thơng đúng tăng lên thành 1714 - GV giảng lại bước làm sai bài - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS III Cñng cè dÆn dß - VËy: Trong c¸c phÐp chia cã sè d­, - Sè d­ lu«n lu«n nhá h¬n sè chia chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? - GV tæng kÕt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp sè vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (nghe- viÕt) KÐo co A- Mục đích, yêu cầu Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài Kéo co Tìm và viết đúng tiếng có âm vần dễ lẫn(r/d/gi, ât/ âc) đúng với nghĩa đã cho B- §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô ghi lêi gi¶i bµi - HS: SGK, vë chÝnh t¶ C- Các hoạt động dạy- học N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (4) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò - em đọc từ ngữ chứa tiếng bắt đầu b»ng tr/ ch ( hoÆc cã hái/thanh ng·) - em viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi a) Hướng dẫn học sinh nghe viết - Yêu cầu học sinh đọc bài - LuyÖn viÕt ch÷ khã - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - Nªu c¸c ch÷ cÇn viÕt hoa, v× sao? - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - GV chÊm 10 bµi, ch÷a lçi b) Hướng dẫn làm bài tập - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS nªu bµi lµm - Treo b¶ng phô - Chốt lời giải đúng III Cñng cè, d¹n dß - Gọi HS nhìn bảng đọc bài làm - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp Hoạt động trò - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Hs l¾ng nghe - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - em đọc đoạn văn cần viết chính tả - Lớp đọc thầm đoạn viết - Häc sinh luyÖn viÕt ch÷ khã - Häc sinh nªu - H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh,…tªn riªng - Häc sinh luyÖn viÕt hoa - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - §æi vë so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi - Học sinh đọc thầm yêu cầu - Chän lµm ý a hoÆc ý b - §äc bµi lµm - em ch÷a b¶ng phô - Đọc lời giải đúng - Chữa bài đúng vào - Học sinh đọc bài theo yêu cầu GV - HS l¾ng nghe, ghi nhí Khoa hoc Bµi 31: Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? A Môc tiªu: - Ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ b»ng c¸ch: Quan s¸t ph¸t hiÖn mµu, mïi, vÞ, cña kh«ng khÝ; lµm thÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khÝ kh«ng cã h×nh d¹ng định, không khí có thể bị nén lại và dãn - Nêu số ứng dụng tính chất không khí đời sống B §å dïng d¹y häc: - GV: Hình 64, 65 sgk; nhóm bóng bay, chỉ, bơm xe đạp - HS: Bãng bay C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (5) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang I KiÓm tra ba× cò: - Kh«ng khÝ cã ë ®©u? - Gv nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a) H§1: Ph¸t hiÖn mµu, mïi, vÞ cña kh«ng khÝ - Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng? - Lưỡi liếm, mũi ngửi có thấy mùi, vị kh«ng khÝ kh«ng? - Khi ta ngửi thấy hương thơm hay mùi khó chịu có phải mùi không khí kh«ng? *KÕt luËn: Kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ b) H§2: Thæi bãng ph¸t hiÖn h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ - Chia nhãm cho h/s thæi bãng - Th¶o luËn: +§¹i diÖn c¸c nhãm m« t¶ h×nh d¹ng cña bãng *KÕt luËn: Kh«ng khÝ kh«ng cã h×nh dạng định c) H§3: T×m hiÓu t/c bÞ nÐn, bÞ d·n cña kh«ng khÝ - Chia nhóm và đọc mục quan sát _ Tr 65 - Cho h/s vẽ và mô tả tượng xảy h×nh 2b, 2c - đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß - Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - 2em tr¶ lêi - NhËt xÐt, bæ sung - M¾t ta kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× kh«ng khÝ suèt kh«ng mµu - kh«ng khÝ kh«ng cã mïi vÞ - Mùi vị đó không phải là mùi vị kh«ng khÝ Mµ lµ mïi cña c¸c chÊt kh¸c cã kh«ng khÝ - Thùc hµnh thæi bãng - đại diện các nhóm mô tả - NhËn xÐt, bæ sung - Quan s¸t h×nh 65 - sgk - c¸c nhãm vÏ vµ m« t¶ h×nh 2b vµ 2c - §¹i diÖn tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nªu L¾ng nghe, ghi nhí Thø ba ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n Thương có chữ số A Môc tiªu: Gióp HS: * BiÕt thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè trêng hîp cã ch÷ sè ë th¬ng * áp dụng để giải các bài toán có liên quan B §å dïng d¹y häc - GV: SGK, b¶ng phô N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (6) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - Gọi HS đọc đề bài + Muèn biÕt phÐp tÝnh sai ë ®©u chóng ta ph¶i lµm g×? - Y/C HS lµm bµi - Vậy phép chia nào đúng? Phép tính nào sai vµ sai ë ®©u - GV ch÷a vµ cho ®iÓm II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) Hướng dẫn hìmh thành phép chia * PhÐp chia 9450 : 35 - GV viÕt phÐp chia 9450 : 35 lªn b¶ng - Y/C HS đặt tính và tính - GV theo dâi HS lµm bµi nÕu thÊy HS làm đúng cho HS nêu cách thực tính cña m×nh tríc líp, nÕu sai hái HS kh¾c c¸ch lµm kh¸c kh«ng? - GV HD lại HS đặt tính và thực tính nh néi dung SGK - GV hái: PhÐp chia 8192 : 64 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d? - GV chó ý nhÊn m¹nh lÇn chia cuèi cïng chia 35 đợc viết vào thơng ởbên phải cña sè - Y/C HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn * PhÐp chia 2448 : 24 - GV viÕt phÐp chia lªn b¶ng - Y/C HS thực đặt tính và tính - GV theo dâi HS lµm bµi nÕu thÊy HS làm đúng cho HS nêu cách thực tính cña m×nh tríc líp, nÕu sai hái HS kh¾c c¸ch lµm kh¸c kh«ng? - GV HD lại HS đặt tính và thực tính nh néi dung SGK - GV hái: PhÐp chia 2448 : 24 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d­? - GV chó ý nhÊn m¹nh lÇn chia thø hai Hoạt động học - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - Chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n chia sau đó so sánh bớc thực với cách thực đề bài để tìm bớc tính sai - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh chia: - HS nghe - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p - HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cùng chúng ta tìm đợc số d là - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p - HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cùng chúng ta tìm đợc số dư là - HS theo dâi N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (7) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang chia 24 đợc viết vào thơng bên phải cña sè - Y/C HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn b) LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: - Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g×? - Y/C HS tự đặt tính tính - Y/C HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài - M¸y b¬m níc b¬m giê 12 phót lµ bao nhiªu phót? - Muèn tÝnh trung b×nh mçi phót m¸y bơm nớc bơm, bơm đợc là bao nhiêu lít nước ta làm tính gì? - Y/C HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g×? - Muốn tính đợc chu vi và diện tích mảnh đất chúng ta phải biết đợc gì? - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× vÒ c¸c c¹nh mảnh đất? - Em hiÓu thÕ nµo lµ tæng hai c¹nh liªn tiÕp? - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt lªn b¶ng vµ gi¶ng hai c¹nh liªn tiÕp chÝnh lµ tæng cña mét c¹nh chiÒu dµi vµ mét c¹nh chiÒu réng - Ta có cách nào để tính đợc chiều dài và chiều rộng mảnh đất? - Y/C HS gi¶i bµi to¸n - GV ch÷a bµi nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS III Cñng cè, dÆn dß - GV chó ý nhÊn m¹nh lÇn chia cuèi cïng chúng ta tìm đợc số dư - GV tæng kÕt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp sè vµ chuÈn bÞ bµi sau - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn tÝnh C¶ líp lµm vµo VBT - M¸y b¬m níc b¬m giê 12 phót = 72 phót - Lµm phÐp tÝnh chia 97200 : 72 - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo VBT - HS đọc đề bài trớc lớp - Tính chu vi và diện tích mảnh đất - Biết đợc chiều rộng và chiều dài mảnh đất - Bµi to¸n cho biÕt tæng hai c¹nh liªn tiÕp lµ 307, chiÒu dµi h¬n chiÒu réng lµ 97m - Lµ tæng cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng - BiÕt tæng vµ hiÖu cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng nªn ta cã thÓ ¸p dông bµi to¸n t×m hai số biết tổng và hiệu hai số đó để tính chiều rộng và chiều dài mảnh đất - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo VBT - Hs l¾ng nghe, ghi nhí §Þa lý Thủ đô Hà Nội N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (8) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Xác định vị trí thủ đô Hà Nội trên đồ VN - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội - Mét sè dÊu hiÖu thÓ hiÖn Hµ Néi lµ thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, kiÕn tróc, v¨n ho¸, khoa häc -Có ý thức tìm hiểu thủ đô Hà Nội B §å dïng d¹y häc - GV: Các đồ hành chính, giao thông VN; tranh ảnh Hà Nội - Hs: SGK C Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò: - HS nªu quy tr×nh - Nêu quy trình sản xuất đồ gốm? - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a Hà Nội-TP lớn trung tâm đồng B¾c Bé - GV: Hà Nội là thành phố lớn miền - HS quan sát đồ hành chính, giao thông VN tìm kết hợp lược đồ sgk B¾c - GV yêu cầu HS quan sát đồ hành - Hà Nội giáp: Vĩnh Phúc, Bắc Giang, B¾c Ninh, H­ng Yªn, Hµ T©y chÝnh §­êng s¾t ®­êng « t«, ®­êng hµng - Chỉ vị trí thủ đô Hà Nội trên lược đồ và kh«ng cho biÕt Hµ Néi gi¸p víi tØnh nµo? - Tõ Hµ Néi cã thÓ ®i tíi c¸c tØnh kh¸c - HS dùa vµo vèn hiÓu biÕt cña m×nh, sgk b»ng c¸c lo¹i ®­êng giao th«ng nµo? Thµnh phè cæ ®ang ngµy cµng ph¸t vµ tranh ¶nh th¶o luËn theo gîi ý sau: - Th¨ng Long, §¹i La, §«ng §« triÓn - Thủ đô Hà Nội có tên gọi khác - 999 tuổi - Khu phố cổ có các phường thủ công và nµo? bu«n b¸n gÇn hå Hoµn KiÕm lµ níi bu«n - Tới Hà Nội đã bao nhiêu tuổi? bán tấp nập gắn với hoạt động sản xuất buôn bán trước đây, các tên phố - Khu phố cổ có đặc điểm gì? mang tªn tõ thêi cæ: Hµng §µo, Hµng §­êng, Hµng M· - Khu phố có đặc điểm nhà cửa x©y dùng víi nhiÒu nhµ cao tÇng ®­êng phố thì mở rộng và đại - Chùa Một Cột, đền Ngọc Sơn, văn miếu - Khu phố có đặc điểm gì? Hồ Tây, hồ Gươm, công viên Thủ Lệ - Các nhóm trao đổi kết - KÓ tªn nh÷ng danh lam th¾ng c¶nh ë Hµ Néi, di tÝch lÞch sö? N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (9) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV chèt: HN đã có các tên: Đại La, Thăng Long, §«ng §«, §«ng Quan n¨m 1010 Lý Thái Tổ dời đô Đại La và đổi là Thăng Long và sau đổi là Hà Nội ®©y cã nhiÒu danh lam th¾ng c¶nh vµ di tÝch lÞch sö Hµ Néi-Trung t©m chÝnh trÞ, v¨n ho¸ và KT nước - Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn Hµ Néi lµ + Trung t©m chÝnh trÞ(n¬i lµm viÖc cña các quan lãnh đạo cấp cao đất nước) + Trung t©m kinh tÕ lín (c«ng nghiÖp, thương mại, giao thông) - HS c¸c nhãm dùa vµo sgk, tranh ¶nh vµ vốn hiểu biết thân để thảo luận - V¨n phßng chÝnh phñ, nhµ quèc héi, phñ chñ tÞch, bé ngo¹i giao, c¸c bé ban ngµnh trung ­¬ng, c¬ quan trung ­¬ng đảng - Ngân hàng nhà nước VN, bưu điện trung ­¬ng, dÖt may 10-10, c¸c chî lín (chî §ång Xu©n) c¸c siªu thÞ lín (siªu thÞ Dai - U) lµ trung t©m ®Çu mèi giao th«ng: Ga Hµ Néi - Bảo tàng HCM, các trường đại học: đại học quốc gia, bách khoa, đại học Y khoa, đại học kinh tế quốc dân + Trung t©m v¨n ho¸ khoa häc (viÖn nghiªn cøu, b¶o tµng ) Kể tên số trường đại học, viện nghiên - Nhóm trưởng báo cáo kết - HS đọc bài học cøu ë Hµ Néi - GV cã thÓ nªu thªm sè nhµ b¶o tµng, b¶o tµng lÞch sö, b¶o tµng d©n téc - HS l¾ng nghe, ghi nhí III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Bµi 31: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: §å ch¬i – Trß ch¬i A Môc tiªu Biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ, liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó tình cụ thể B §å dïng d¹y häc - GV: Tranh ¶nh sè trß ch¬i - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (10) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò - Tiết luyện từ và câu trước chúng ta học bµi g×? - Gọi HS đặt số câu hỏi thể phÐp lÞch sù - Gv nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bài : Hướng dẫn thực hành luyện tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào thảo luận nhóm đôi C¸c nhãm lªn ®iÒn - Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh - Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo - Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ Bài 2: HS đọc yêu cầu bài Thµnh ng÷ tôc ng÷ Ch¬i víi löa NghÜa Lµm mét viÖc nguy hiÓm MÊt tr¾ng tay LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai ho¹ Ph¶i biÕt chän b¹n chän n¬i sinh sèng Hoạt động trò - HS đặt câu hỏi - GV nhËn xÐt - Xếp các trò chơi đây vào ô thích hîp b¶ng: nh¶y d©y, kÐo co, « ¨n quan, lò cò, vật, cờ tướng, xếp hình, đá cÇu - Gi¶i thÝch sè trß ch¬i HS ch­a n¾m ®­îc - HS nhËn xÐt ch÷a - Chän thµnh ng÷, tôc ng÷ øng víi mçi nghĩa đây, theo mẫu ë chän n¬i ch¬i chän b¹n Ch¬i diÒu đứt dây Ch¬i dao cã ngày đứt tay X .X X X - Bài 3: Gọi HS đọc y/c bài - HS lµm bµi vµo vë - HS nªu bµi cña m×nh a,NÕu b¹n em ch¬i víi mét sè b¹n h­ nªn häc kÐm ®i - HS nhËn xÐt ch÷a - Chọn câu tục ngữ bài tập để khuyªn b¹n - Em sÏ nãi víi b¹n: ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n.CËu nªn chän b¹n tèt mµ ch¬i hoặc:Gần mực thì đen gần đèn thì sáng b,NÕu b¹n em thÝch trÌo lªn mét chç cao - Em sÏ nãi:”CËu xuèng ®i.§õng cã chênh vênh,rất nguy hiểm để tỏ là mình chơi với lửa” gan d¹ hoặc:”Chơi dao có ngày đứt tay đấy”xuống thôi III Cñng cè dÆn dß N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (11) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau -HS nhËn xÐt ch÷a - HS l¾ng nghe, ghi nhí Thø t­ ngµy 09 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 78: To¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè A Môc tiªu Gióp HS: * BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè * áp dụng để tính giá trị biểu thức số và giải các bài toán giải các bài toán số trung b×ng céng B §å dïng d¹y häc: - GV: SGK, b¶ng phô - HS: SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - HS ch÷a bµi - GV ch÷a vµ cho ®iÓm II D¹y häc bµi míi - HS nghe Giíi thiÖu bµi: Giê häc h«m c¸c em sÏ biÐt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè Bµi míi a) Hướng dẫn thực phép chia: - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo * PhÐp chia 1944 : 162 - GV viÕt phÐp chia 1944 : 162 lªn b¶ng giÊy nh¸p - HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - Y/C HS đặt tính và tính - GV theo dâi HS lµm bµi nÕu thÊy HS làm đúng cho HS nêu cách thực tính cña m×nh tríc líp, nÕu sai hái HS kh¾c - HS đặt thực chia theo hướng c¸ch lµm kh¸c kh«ng? - GV HD lại HS đặt tính và thực tính dẫn GV nh néi dung SGK - GV hái: PhÐp chia 1944 : 162 lµ phÐp - Lµ phÐp chia hÕt v× lÇn chia cuèi cùng chúng ta tìm đợc số d là chia hÕt hay phÐp chia cã d­? - GV chú ý HD HS cách ước lợng thương c¸c lÇn chia: * 194 : 12 có thể ước lượng : = 20 : 16 = (d­ 4) hoÆc 200 : 160 = (d­40) * 324 chia cho 162 có thể ước lượng : = nh­ng v× 162  = 486 mµ 486 > 324 N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (12) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang nên lấy chia đợc 300 : 150 = - Y/C HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn * PhÐp chia 8469 : 241 - GV viÕt phÐp chia lªn b¶ng - Y/C HS thực đặt tính và tính - GV theo dâi HS lµm bµi nÕu thÊy HS làm đúng cho HS nêu cách thực tính cña m×nh tríc líp, nÕu sai hái HS kh¾c c¸ch lµm kh¸c kh«ng? - GV HD lại HS đặt tính và thực tính nh néi dung SGK - GV hái: PhÐp chia 8469 : 241 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d­? - GV chú ý HD HS cách ước lượng thương c¸c lÇn chia: - Y/C HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia trªn b) LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1: - Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g×? - Y/C HS tự đặt tính tính - Y/C HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài trớc lớp - Bµi to¸n Y/C chóng ta lµm g×? - Khi thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c dÊu tÝnh nh©n chia céng trõ vµ kh«ng cã dÊu ngoÆc ta thùc hiÖn theo thø tù nµo? - Y/C HS lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS III Cñng cè, dÆn dß: - VËy: Khi thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c dÊu tÝnh nh©n chia céng trõ vµ kh«ng cã dÊu ngoÆc ta thùc hiÖn theo thø tù nµo? - GV tæng kÕt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp sè vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS lớp làm bài, sau đó HS trình bµy râ l¹i tõng bíc thùc hiÖn chia - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p - HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - HS đặt thực chia theo hớng dẫn cña GV - Lµ phÐp chia cã sè d­ b»ng 34 - HS theo dâi - HS lớp làm bài, sau đó HS trình bày rõ lại bước thực chia - HS đọc đề bài trước lớp - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn mét tÝnh C¶ líp lµm vµo VBT - HS nhận xét sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n chia tríc céng trõ sau - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc C¶ líp lµm vµo nh¸p - HS dới lớp đổi chéo để kiểm tra bài lÉn - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe, ghi nhí N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (13) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Dưới thời nhà Trần ba lần quân Mông- Nguyên sang xâm lược nước ta Quân dân nhà Trần : Nam nữ già trẻ đồng lòng đánh giặc bảo vệ tổ quốc - Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước cha ông ta nói chung và quân dân nhµ TrÇn nãi riªng B §å dung d¹y häc - GV: H×nh SGK phãng to; phiÕu häc tËp cña häc sinh - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò: - häc sinh tr¶ lêi - Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu - NhËn xÐt vµ bæ sung kết nào việc đắp đê? III D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi - Häc sinh l¾ng nghe - GV nªu mét sè nÐt vÒ ba lÇn kh¸ng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyªn a) QuyÕt t©m cña Nhµ TrÇn - Học sinh nhận phiếu và đánh dấu - GV ph¸t phiÕu häc tËp * TrÇn Thñ §é kh¶ng kh¸i tr¶ lêi “ §Çu thần đừng lo ” - Häc sinh thùc hµnh lµm phiÕu * §iÖn Diªn Hång vang lªn tiÕng h« đồng các bô lão: “ ” * Trong bài Hịch Tướng Sĩ có câu “ ph¬i ngoµi néi cá ta còng cam lßng ” - Vµi em tr×nh bµy tinh thÇn quyÕt t©m * C¸c chiÕn sÜ tù m×nh thÝch vµo c¸nh đánh giặc Mông – Nguyên quân dân tay hai ch÷ “ ” nhµ TrÇn - Gäi vµi häc sinh tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ sung - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn b) KÕ s¸ch cña Nhµ TrÇn - Ba em đọc SGK - Cho học sinh đọc SGK: “ Cả ba - Häc sinh tr¶ lêi lần xâm lược nước ta ” - Th¶o luËn c©u hái: ViÖc qu©n d©n nhµ - Qu©n d©n nhµ TrÇn ba lÇn rót khái Trần rút khỏi Thăng Long là đúng hay Thăng Long là đúng vì lúc đầu giặc mạnh ta, ta rút để kéo dài sai? V× sao? thêi gian lµm cho giÆc sÏ yÕu dÇn ®i - GV nhËn xÐt vµ bæ sung c) Tấm gương Trần Quốc Toản - Kể gương tâm đánh giặc - Vài em kể N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (14) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang cña TrÇn Quèc To¶n? III Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt vµ bæ sung - Hs l¾ng nghe, ghi nhí KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia A- Mục đích, yêu cầu - Rèn kĩ nói: HS chọn câu chuyện kể đồ chơi mình Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi cö chØ, ®iÖu bé - HS chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B- §å dïng d¹y- häc - GV: Bảng lớp viết đề bài, cách xây dựng cốt chuyện - HS: SGK C- Các hoạt động dạy- học Hoạt đông thầy I KiÓm tra bµi cò - HS kể câu chuyện đã đọc( học) có nhân vật là đồ chơi trẻ em - Gv nhËn xÐt II D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc h«m bạn nào có câu chuyện đồ chơi m×nh sÏ kÓ cho c¶ líp cïng nghe - GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ ë nhµ Bµi míi a Hướng dẫn HS phân tích đề - GV më b¶ng líp - Gạch từ ngữ quan trọng b Gîi ý kÓ chuyÖn - Gọi HS đọc gợi ý GV mở bảng lớp chÐp s½n gîi ý - GV nh¾c HS chó ý chän mÉu - Khi kÓ nªn dïng tõ x­ng h«: T«i - Gọi HS nêu mẫu mình đã chọn c.Thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung ý nghÜa cña chuyÖn *) KÓ theo cÆp - GV giúp đỡ nhóm *) Thi kể trước lớp Hoạt động trò - Nghe - §­a bµi chuÈn bÞ ë nhµ - Đọc đề bài, tìm ý quan trọng - §äc nh÷ng tõ ng÷ quan träng mµ GV vừa gạch - Đọc gợi ý, lớp đọc thầm - HS lùa chän mÉu - Lần lượt nêu mẫu mình chọn - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe c©u chuyện đồ chơi - Vài HS thi kể chuyện trước lớp, nêu ý nghÜa c©u chuyÖn - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (15) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV hướng dẫn cách nhận xét: Nội dung, cách kể, cách dùng từ, đặt câu, ngữ ®iÖu, cö chØ, ®iÖu bé - GV nhËn xÐt, khen HS kÓ hay nhÊt III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân viết vào - Xem trước nội dung bài: Một phát minh nho nhá - Thùc hiÖn Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc Trong qu¸n ¨n “Ba C¸ Bèng” A- Mục đích, yêu cầu Đọc rõ ràng, trôi chảy các tên riêng nước ngoài bài Biết đọc diễn cảm truyện, giọng đọc gây tình bất ngờ, phân biệt lời người đọc víi lêi c¸c nh©n vËt Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé người gỗ Bu- ra- tinô thông minh dùng mưu biết nơi giấu chìa khoá vàng B- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ truyện Bảng phụ chép từ luyện đọc C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò - học sinh nối tiếp đọc đoạn bài Kéo co - Tr¶ lêi c©u hái 2, bµi - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi a) Luyện đọc - GV kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m tªn riªng nước ngoài và tranh nêu tên các nhân vËt - GV đọc diễn cảm bài - Giọng đọc SGV hướng dẫn 325 b) T×m hiÓu bµi - Chia lớp thành nhóm, nhóm đọc t×m hiÓu ®o¹n Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc bài - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe - Nghe, më s¸ch - em đọc phần giới thiệu truyện - HS nối tiếp đọc theo đoạn, đọc lượt - HS luyÖn ph¸t ©m - Quan sát tranh, xác định tên nhân vật - HS luyện đọc theo cặp,1 em đọc bài - HS nghe - HS thực hành hoạt động nhóm N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (16) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Bu-ra-ti-n« cÇn biÕt bÝ mËt g×? - Chú ta làm nào để biết bí mật đó? - Chó bÐ gç gÆp nguy hiÓm g×? - Chú đã thoát nào? - T×m h×nh ¶nh ngé nghÜnh, lÝ thó bµi? c) Hướng đẫn đọc diễn cảm - C©u truyÖn nµy cã mÊy nh©n vËt? - §äc ®o¹n cÇn cã mÊy vai? - Hướng dẫn em đọc theo vai - Thi đọc theo vai III Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chÝnh cña truyÖn? - DÆn häc sinh tËp kÓ l¹i truyÖn - Ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi c©u hái - Nơi để chìa khoá vàng - Nấp bình, hét lên doạ tên độc ¸c - BÞ mÌo vµ c¸o ph¸t hiÖn, bÞ nÐm vì b×nh - Thõa c¬ bän chóng bÞ bÊt ngê chó ch¹y ®i? - HS nªu ý kiÕn riªng vµ gi¶i thÝch - Cã nh©n vËt - CÇn vai - học sinh đọc đoạn theo vai.Lớp chia nhóm luyện đọc theo vai - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc - Chú bé gỗ thông minh dùng mưu để biÕt bÝ mËt vÒ kho b¸u To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: * RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè * Cñng cè vÒ chia mét sè cho mét tÝch * Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS: SGK, đồ dùng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - HS nghe - GV ch÷a vµ cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Giê häc h«m c¸c em sÏ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè vµ cñng cè vÒ chia mét sè cho mét tÝch Bài mới: Hướng dẫn Luyện tập, thực hµnh - HS đọc đề bài trớc lớp Bµi 1: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc đề bài trước lớp - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn - Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g×? hai tÝnh C¶ líp lµm vµo VBT - Y/C HS tự đặt tính tính N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (17) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Y/C HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài trớc lớp + Bµi to¸n hái g×? + Muèn biÕt cÇn tÊt c¶ bao nhiªu hép lo¹i hộp đựng 160 gói kẹo ta cần biết gì tríc? - Thực phép tính gì để tính số gói kÑo? - Y/C HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Y/C HS lớp nhận xét bài làm trên b¶ng cña b¹n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi 3: - HS đọc đề bài trớc lớp - Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g×? - C¸c biÓu thøc bµi cã d¹ng nh thÕ nµo? - Khi thùc hiÖn chia mét sè cho mét tÝch chóng ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? - Y/C HS lµm bµi - Y/C HS díi líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS C Cñng cè, dÆn dß: - Khi thùc hiÖn chia mét sè cho mét tÝch chóng ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? - GV tæng kÕt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp sè phÇn b) vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n HS ngåi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - HS đọc đề bài trớc lớp + Nếu hộp đựng 160 gói kẹo thì cần tÊt c¶ bao nhiªu hép + CÇn tÊt c¶ bao nhiªu gãi kÑo - Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n 120  24 - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo VBT HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bµi lÉn - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo hai c¸ch - Cã d¹ng lµ mét sè cho mét tÝch - Chúng ta có thể lấy số đó chia lần lợt cho c¸c thõa sè cña tÝch - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc C¶ líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n HS ngåi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Chúng ta có thể lấy số đó chia lần lợt cho c¸c thõa sè cña tÝch TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phương A- Mục đích, yêu cầu - Biết giới thiệu tập quán kéo co địa phương Hữu Trấp (Quế Võ, Bắc Ninh) và Tích Sơn(Vĩnh Yên,Vĩnh Phúc) dựa vào bài đọc kéo co - BiÕt giíi thiÖu trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë quª em B- §å dïng d¹y- häc - Gv: Tranh minh ho¹ trß ch¬i lÔ héi SGK; b¶ng phô - HS; SGK C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (18) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang I KiÓm tra bµi cò - em nh¾c l¹i ghi nhí (QS §V) - em đọc dàn ý tả đồ chơi - Gv nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi kÐo co giíi thiÖu trß ch¬i cña nh÷ng địa phương nào ? - Gäi em thuËt l¹i trß kÐo co ë lµng H÷u TrÊp, em thuËt l¹i trß kÐo co ë lµng TÝch S¬n Bµi a)Xác định yêu cầu đề bài - Nãi tªn c¸c trß ch¬i, lÔ héi cã tranh - địa phương em có trò chơi, lễ héi nµo mµ tranh thÓ hiÖn ? - Gäi HS lµm mÉu më bµi - GV nhËn xÐt b)Thùc hµnh giíi thiÖu - Tổ chức trò chơi thi giới thiệu địa phương mình - GV nhận xét biểu dương HS có bµi lµm hay III.Cñng cè, dÆn dß - Cho HS ch¬i trß ch¬i: Du lÞch - GV nªu c¸ch ch¬i, gäi HS ch¬i thö - DÆn HS xem l¹i bµi - HS nh¾c l¹i - HS l¾ng nghe - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Lớp đọc bài kéo co - Lµng H÷u TrÊp, huyÖn QuÕ Vâ, tØnh B¾c Ninh Lµng TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phóc - em thùc hiÖn kÓ, so s¸nh sù kh¸c trò chơi kéo co nơi đó - HS đọc yêu cầu - Quan s¸t tranh minh ho¹ - HS nªu: trß ch¬i: th¶ bå c©u, ®u bay, nÐm cßn +LÔ héi: b¬i ch¶i, cång chiªng, quan hä - HS nªu - HS kÓ vÒ lÔ héi, trß ch¬i - em lµm mÉu - Líp nhËn xÐt - Líp thùc hiÖn bµi lµm vµo nh¸p - Lần lượt nhiều em làm miệng - Mçi tæ cö em thi giíi thiÖu vÒ trß ch¬i, lÔ héi cña quª m×nh - Líp nhËn xÐt - em ch¬i thö - HS xung phong ch¬i theo HD cña GV Khoa häc Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo A Muïc ñích yeâu caàu: - Laøm thí nghieäm xaùc ñònh thaønh phaàn cuûa khoâng khí goàm khí Oâxi trì cháy và Nitơ không trì cháy - Làm thí nghiệm chứng minh không khí còn có thành phần khác B Đồ dùng dạy học: N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (19) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV: Hình vẽ SGK; Đồ dùng thí nghiệm theo nhóm SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Baøi cuõ: - HS neâu: khoâng maøu, khoâng - Neâu moät soá tính chaát cuûa khoâng muøi, khoâng vò… khí? - Nêu số ví dụ để chứng minh điều đó II Dạy bài - HS laéng nghe, naém yeâu caàu Giới thiệu bài Bài a) Hoạt động 1: ‘Thí nghiệm” - GV yêu cầu HS đọc mục ‘Thực hành’ SGK để biết cách làm thí nghieäm - GV đặt các câu hỏi cho HS trả lời vaø giaûi thích: + Tại nến tắt, nước lại dâng vào nước? + Phaàn chaát khí coøn laïi coù trì cháy không + Thí nghieäm cho ta thaáy khoâng khí goàm coù maáy thaønh phaàn? - GV keát luaän b) Hoạt động 2: Thí nghiệm - GV yeâu caàu HS laøm thí nghieäm để trả lời các câu hỏi sau: + Dùng ống nhỏ thổi vào nước vôi thì có tượng gì xảy ra? + Nêu các ví dụ chứng tỏ không khí có chứa nước? + Làm thí nghiệm để kể thêm - HS trả lời theo nhóm các câu hoûi maø GV ñaët baèng caùch laøm thí nghieäm - Moãi nhoùm trình baøy keát quaû mình trước lớp - HS làm thí nghiệm để trả lời caâu hoûi maø GV ñaët N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (20) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang không khí gồm chất nào khác nữa? - GV choát yù III/ Cuûng coá vaø daën doø: - Ngoài các chất mình đã học, không khí gồm chất gì? - Chuaån bò baøi 33 – 34: OÂân taäp vaø kieåm tra hoïc kì - HS laéng nghe Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè (tiÕp theo) A Môc tiªu Gióp HS: * BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè * áp dụng để giải các bài toán tìm thành phần cha biết phép tính * Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B §å dïng d¹y häc: - GV: SGK, b¶ng phô - HS: SGK, đồ dùng C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp phÇn b) - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp phÇn b) - HS nghe - GV ch÷a vµ cho ®iÓm II D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi a) Hướng dẫn thực phép chia: * PhÐp chia 41535 : 195 - GV viÕt phÐp chia 41535 : 195 lªn b¶ng - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo - Y/C HS đặt tính và tính giÊy nh¸p - GV theo dâi HS lµm bµi nÕu thÊy HS làm đúng cho HS nêu cách thực tính - HS nêu cách tính mình mình trước lớp, sai hỏi HS khắc c¸ch lµm kh¸c kh«ng? - GV HD lại HS đặt tính và thực tính nh néi dung SGK - HS đặt thực chia theo hớng dẫn - GV hái: PhÐp chia 10105 : 43 : = 235 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d? cña GV N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 06:11

Xem thêm:

w