Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài 1: Viết các số đo dưới dạng -1 học sinh đọc yêu cầu.. số đo có đơn vị là mét vuông -Làm b[r]
(1)Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 TUẦN 04 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ hai 16.09.2013 Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 01 Thư gửi các học sinh Ôn toán 01 Ôn tập Luyện tập TV 01 Luyện tập tả cảnh Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013 Tiết Luyện đọc Bài : Thư gửi các học sinh I Mục tiêu: - Ôn lại bài đã học, giúp học sinh yếu củng cố lại cách đọc đánh vần, đọc trơn - Học sinh khá giỏi đọc đúng các từ khó, đọc trôi chảy và diễn cảm II Chuẩn bị: Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động -Giới thiệu bài, ghi đề - Gọi đọc mẫu - Yêu cầu đọc nối tiếp -Hát - học sinh kh đọc tốt - HS đọc 2-3 lượt.( Brang, Nam, Ngoan.) - Sửa lỗi đọc cho học sinh HS luyện đọc theo cặp - Lần lượt HS đọc từ, câu - HS đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu - Lắng nghe Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi - Dành cho Hs khá, giỏi - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn - Lắng nghe thư (đoạn 2) - Học sinh luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu.Giáo viên nhận xét, tuyên -Thi đọc diễn cảm ( 2-3 học sinh) - HS nhẩm học thuộc câu văn, dương đoạn văn đã định HTL - Nhận xét tiết học Dặn dò: Đọc lại bài, - Lắng nghe Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (2) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 Tiết Ôn toán Tiết 1: Luyện tập Câu 1:Đặt tính tính: 327584 + 481265 864739 – 528391 Câu 2: Tìm X: X x 5327 x 1525 : 5 = 125 Câu 3: Lớp 4A có 42 học sinh, lớp 4B có 34 học sinh Hỏi trung bình lớp có bao nhiêu học sinh? Tiết 3: Luyện tập tiếng việt GV hướng dẫn HS biết cách viết phần mở bài bài “ Luyện tập tả cảnh” Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (3) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 TUẦN 05 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ hai 23.09.2013 Tiết : Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 02 Một chuyên gia máy xúc Ôn toán 02 Ôn tập Luyện tập TV 02 Rèn viết Thứ hai ngày 23 tháng 09 năm 2013 Rèn đọc § 2: Một chuyên gia máy xúc I Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyện với chuyên gia nước bạn - Hiểu nội dung bài: Tình hữu nghị chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam II Chuẩn bị: SGK III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Hát Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: - Học sinh đọc mẫu bài - học sinh đọc toàn bài Luyện đọc - Luyện đọc nối đoạn kết hợp - học sinh đọc nối tiếp 2-3 lượt kết rèn đọc từ khó và giải nghĩa từ hợp rèn đọc từ khó Máy xúc: ( Nam, Joan, Ngoan, Then, Cường) - Rèn đọc câu văn dài: “Ánh nắng ban -1-2 học sinh yếu( Brang, Joni) mai nhạt loãng/ rải trên vùng đất đỏ công trường/ tạo nên hòa sắc êm dịu.//” - Luyện đọc thầm theo cặp đôi - Đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 2: - Gọi đọc lại bài, tìm giọng đọc - học sinh đọc lại, tìm giọng đọc Đọc diễn - Treo bảng phụ, hướng dẫn luyện đọc - Theo dõi, luyện đọc cá nhân cảm đoạn - Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp - 3-4 học sinh thi đọc, lớp nhận xét - Nhận xét, tuyên dương IV Củng cố: Nhắc lại nội dung bài V Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (4) Trường Tiểu học Đa Kao Tiết 2: Năm học: 2013 - 2014 Ôn toán § 2: Ôn tập : Bảng đơn vị đo độ dài I Mục tiêu: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài II Hoạt động sư phạm: 1.Bài cũ Không kiểm tra Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề bài III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài 1:Viết đầy đủ bảng đơn vị đo độ - Theo dõi, trả lời -Nhằm đạt dài - Làm vào phiếu nhóm, nhóm MT1 - Treo bảng nội dung bài làm bảng phụ -HTLC: Đ/thoại - Hướng dẫn làm mẫu cột - Báo cáo, nhận xét -HTTC: Cánhân - Phát phiếu, yêu cầu làm theo nhóm - Nhận xét, chốt ý đúng - Học sinh nhận xét cá nhân Dựa vào bảng nhận xét : +Hai đơn vị đo độ dài liền thì đơn vị lớn gấp lần đơn vị bé? + Đơn vị bé phần đơn vị lớn? Hoạt động 2: Bài 2:(a,c) Viết số phân số - học sinh đọc đề -Nhằm đạt thích hợp vào chỗ chấm - Làm bảng con, học sinh lên MT2 - Yêu cầu làm cá nhân vào bảng chữa bài -HTLC: L tập - Nhận xét, chữa bài -HTTC: Cánhân IV Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: Nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài 2.Dặn dò – nhận xét: Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà V Chuẩn bị: Vở bài tập - SGK - bảng - nháp Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (5) Trường Tiểu học Đa Kao Tiết 3: Năm học: 2013 - 2014 Luyện viết Bài viết: Những sếu giấy I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Những sếu hình thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: - Yêu cầu hs đọc lại bài sếu giấy - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả Hướng dẫn - Hướng dẫn viết từ khó: Xa- xa nghe viết cô, nguyên tử, phóng xạ…… - Đọc bài viết - Đọc lại bài - Chấm 10 Nhận xét – - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau giấy” Trình bày đúng Hoạt động học sinh - Hát - học sinh đọc Lớp đọc thầm - HS nhận xét - Nhắc lại - Lắng nghe - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Luyện viết khoảng 15 phút - Soát lỗi - Đổi soát lỗi Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (6) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 TUẦN 06 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ hai 01.10.2013 Thứ tư 03.10.2013 Tiết : Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 06 Sự sụp đổ chế độ A-pác-thai Ôn toán 06 Luyện tập Luyện tập TV 06 Rèn viết Thể dục 12 Dạy chuyên Khoa học 11 Dạy chuyên Âm nhạc 06 Dạy chuyên Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2013 Luyện đọc § 6: Sự sụp đổ chế độ A-pác-thai I Mục tiêu: - Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê bài - Hiểu nội dung : Chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi và đấu tranh đòi bình đẳng người da màu Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa *GDKNS: Thể tự tin, biết lắng nghe tích cực và hợp tác luyện tập II Chuẩn bị: SGK III Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Hát Bài mới: Giới thiệu và ghi đề Nhắc lại Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động - Gọi học sinh đọc mẫu -1 học sinh khá đọc, lớp theo dõi Luyện đọc - Luyện đọc nối đoạn, kết - Đọc nối tiếp đoạn 2-3 lượt hợp luyện đọc từ khó, giải nghĩa từ: -Ngang nghĩa vụ và quyền Bình đẳng lợi - Luyện đọc theo cặp - Luyện đọc phút, báo cáo - Luyện đọc bài.Giáo viên đọc - 1-2 học sinh Lắng nghe mẫu Hoạt động - Gọi đọc lại bài, tìm giọng đọc - học sinh đọc lại, nêu giọng đọc Đọc diễn - Treo đoạn luyện đọc, hướng dẫn - Theo dõi cảm - Yêu cầu luyện đọc cá nhân - Luyện đọc cá nhân - Thi đọc trước lớp - 3-4 học sinh thi đọc trước lớp Lớp nhận xét, tuyên dương - Nhận xét, tuyên dương IV Củng cố: Nêu cảm nghĩ em qua bài? 1-2 học sinh nêu cảm nghĩ V Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (7) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 Ôn toán § 6: Luyện tập Tiết I Mục tiêu: Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ các đơn vị đo diện tích Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải các bài toán có liên quan II.Hoạt động sư phạm: Bài cũ: Không kiểm tra Bài mới: Giới thiệu bài- ghi bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài 1: Viết các số đo dạng -1 học sinh đọc yêu cầu -Đạt mục tiêu số đo có đơn vị là mét vuông( -Làm bảng cá nhân, học sinh mẫu) -HTLC: L tập chữa bài 27 27 -HTTC: Cá - Yêu cầu đọc đề 8m227dm2=8 m2+ m =8 m nhân - Chữa bài, chốt kết đúng 100 100 Bài 2: Bài giải: Hoạt động 2: - Yêu cầu đọc đề, phân tích đề, Diện tích viên gạch lát la: -Đạt mục tiêu tìm cách giải 40 x 40 = 1600(cm2) -HTLC: L tập - Yêu cầu học sinh yếu làm tính: Diện tích phòng là: -HTTC: Cá 40 x 40; 1600 x 150 1600 x 150 = 240000 (cm2) = 24 nhân Nhóm bàn - Giáo viên gợi ý cách làm m2 - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Đáp số: 24 m2 - Chấm và chữa bài IV Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: m2 = …… dm2 m2 dm2 = …… dm2 2.Dặn dò – nhận xét: Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà V Chuẩn bị: Vở bài tập – SGK …………………………… Tiết 3: Luyện viết Bài viết: Tác phẩm Si- le và tên phát xít I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Tác phẩm thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả Hướng dẫn - Hướng dẫn viết từ khó: Tác nghe viết phẩm, Si- le, ngưỡng mộ, lạng Si-le ” Trình bày đúng hình Hoạt động học sinh - Hát - Nhắc lại - Lắng nghe - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (8) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 lùng, quốc tế - Đọc đoạn bài viết - Luyện viết khoảng 15 phút - Đọc lại bài - Soát lỗi - Chấm 10 - Đổi soát lỗi Nhận xét – - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau - TUẦN 07 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ hai 07.10.2013 Thứ tư 09.10.2013 Tiết : Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 07 Những người bạn tốt Ôn toán 07 Ôn tập Luyện tập TV 07 Luyện viết Thể dục 13 Dạy chuyên Khoa học 13 Dạy chuyên Âm nhạc 07 Dạy chuyên Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013 Luyện đọc § 7: Những người bạn tốt I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý loài cá heo với người II Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh cá heo III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát Bài mới: -Giới thiệu, ghi bài:“Những người - Quan sát tranh bạn tốt” - Nhắc lại Hoạt động 1: - Gọi học sinh khá đọc toàn bài - học sinh đọc toàn bài Luyện đọc - Luyện đọc nối đoạn, - Đọc nối đoạn 2-3 lượt kết hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Bạn -Người bạn biết quan tâm, giúp đỡ… tốt - Luyện đọc thầm theo cặp - Đọc thầm phút, báo cáo - Luyện đọc bài -1-2 học sinh Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (9) Trường Tiểu học Đa Kao Hoạt động 2: Củng cố Nhận xétDặn dò Năm học: 2013 - 2014 - Giáo viên đọc mẫu - Lắng nghe - Nêu nội dung bài? Kể -1- học sinh chuyện thú vị cá heo mà em biết? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” ……………………………… Toán § 7: Luyện tập Tiết 2: I Mục tiêu: 1.Biết mối quan hệ và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; 1/100 và 1/1000 2.Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số 3.Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng II Bài tập Bài 1: Tìm a : = x 10 = 10 ( lần ) … b gấp bao nhiêu lần 10 10 100 Bài 2: Tìm x a x + 2/5 = ½ b x – 2/5 = 2/7 c x : 1/7 = 14 Bài 3: Một vịi nước chảy vào bể Giờ đầu chảy 2/15 bể Giờ thứ hai chảy 1/5 bể Hỏi trung bình vòi nước đó chảy vào bao nhiêu phần bể? …………………………… Tiết 3: Luyện viết Bài viết: Dòng kinh quê hương I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Dòng kênh quê hương” Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề - Nhắc lại Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả - Lắng nghe Hướng dẫn Hỏi:Hình ảnh nào cho thấy dóng - Trả lời: có giọng hò ngân vang, nghe viết kinh thân thuộc với tác giả? có mùi chín, có tiếng trẻ,… - Hướng dẫn viết từ khó: quen - học sinh lên bảng viết, lớp thuộc, mái xuồng, giã bàng, giấc viết bảng ngủ,… - Đọc bài viết - Luyện viết khoảng 15 phút - Đọc lại bài - Soát lỗi - Chấm 10 - Đổi soát lỗi Nhận xét – - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau Trang Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (10) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 TUẦN 08 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ, ngày Thứ hai 14.10.2013 Thứ tư 16.10.2013 Tiết : Môn Tiết Đề bài giảng Luyện đọc 08 Kì diệu rừng xanh Ôn toán 08 Ôn tập Luyện tập TV 08 Luyện viết Thể dục 16 Dạy chuyên Khoa học 15 Dạy chuyên Âm nhạc 08 Dạy chuyên Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013 Luyện đọc Kì diệu rừng xanh I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu nội dung câu chuyện: : Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ vẻ đẹp rừng II Chuẩn bị: Truyện, tranh ảnh cá heo III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động 2: Củng cố Nhận xétDặn dò - Hát -Giới thiệu, ghi bài:“Kì diệu rừng - Quan sát tranh xanh” - Nhắc lại - Gọi học sinh khá đọc toàn bài - học sinh đọc toàn bài - Luyện đọc nối đoạn, - Đọc nối đoạn 2-3 lượt kết hợp luyện đọc tên riêng nước ngoài, từ khó và giải nghĩa từ: Thnh - Đọc thầm phút, báo cáo -1-2 học sinh phố: - Luyện đọc thầm theo cặp - Lắng nghe - Luyện đọc bài - Giáo viên đọc mẫu - Nêu nội dung bài? Kể khu -1- học sinh rừng mà em biết? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau Trang 10 Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (11) Trường Tiểu học Đa Kao Năm học: 2013 - 2014 Toán § 8: Luyện tập Tiết 2: Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm 7,6m=…….dm 6,28 m=………cm 26 ,37 m=……….cm 2 52 ha=………m ; 15km =…… 60 000m2 =……… Bài 2:Viết các phân số sau thành hỗn số 3,57 ; 154,06 ; 28,208 ; 275, 461 Bài 3: Viết các số thập phân: a/ Tám đơn vị, năm phần mười b/ Một trăn hai mươi lăm đơn vị, bảy trăm mười hai phần nghìn c/ Ba nghìn bốn trăm hai mươi sáu đơn vị, hai mươi bảy phần trăm …………………………… Tiết 3: Luyện viết Bài viết: Kì diệu rừng xanh I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng đoạn bài “Kì diệu rừng thức bài văn xuôi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: - Yêu cầu viết từ chứa các từ: Loanh quanh, thnh phố - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả Hướng dẫn Hỏi: Hình ảnh nào cho thấy rừng nghe viết xanh đẹp tân kì - Hướng dẫn viết từ khó - Đọc bi viết - Đọc lại bài - Chấm 10 Nhận xét – - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị bài tiết sau xanh” Trình bày đúng hình Hoạt động học sinh - Hát - học sinh viết bảng lớp Lớp viết nháp - HS nhận xét - Nhắc lại - Lắng nghe - Trả lời - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Luyện viết khoảng 15 phút - Soát lỗi - Đổi soát lỗi Trang 11 Giáo viên: Lê Thị My Sa Lop4.com (12)