Dự kiến PPCT môn tin 7 năm học 2020-2021

Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học thuộc học kì 2, chuẩn bị cho kiểm tra học kì.[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC

TRƯỜNG THCS N ĐỒNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MƠN HỌCTHEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH.

MÔN: Tin học KHỐI: 7 (Áp dụng từ năm học: 2020-2021)

I Phân phối chương trình.

Cả năm : 35 tuần.

Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết

HỌC KỲ I. Tiết

1-2 Bài Chương trình bảng tính gì? 3-4 Bài thực hành Làm quen với Excel

5-6 Bài Các thành phần liệu trang tính

7-8 Bài thực hành Làm quen với kiểu liệu trang tính 9-12 Bài 10 Luyện gõ phím nhanh Typing Master

13-14 Bài Thực tính tốn trang tính 15-16 Bài thực hành Bảng điểm em 17-18 Bài Sử dụng hàm để tính tốn 19-20 Bài thực hành Bảng điểm lớp em

(2)

22 Kiểm tra tiết

23-26 Bài 11 Học đại số với GeoGebra 27-28 Bài Thao tác với bảng tính

29-30 Bài thực hành Trình bày trang tính em

31 Bài tập

32 Kiểm tra thực hành tiết 33-34 Ôn tập

35-36 Kiểm tra học kỳ I

HỌC KỲ II. 37-38 Bài Định dạng trang tính

39-40 Bài thực hành Định dạng trang tính 41-42 Bài Trình bày in trang tính 43-44 Bài thực hành In danh sách lớp em 45-46 Bài Sắp xếp lọc liệu

47-48 Bài thực hành Sắp xếp lọc liệu 49-50 Bài tập

51 Kiểm tra tiết

(3)

60-65 Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp 66 Kiểm tra thực hành tiết

67-68 Ôn tập

69-70 Kiểm tra học kỳ II

Ban giám hiệu Tổ trưởng chun mơn Người xây dựng chương trình

Nguyễn Tiến Đức

II Xây dựng khung kế hoạch giáo dục môn học: nội dung).

STT Tên bài học

Mạch nội dung kiến

thức

Yêu cầu cần đạt

Thời lượn

g

Hình thức tổ chức dạy

học Ghi chú

1 Bài 1.

Chương trình bảng tính gì?

Khái niệm bảng tính điện tử

- Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập;

- Biết chức chung chương trình bảng tính;

- Nhận biết thành phần

(4)

của hình chương trình bảng tính; - Biết khái niệm hàng, cột, ơ, địa tính;

- Biết nhập, sửa, xoá liệu;

- Biết cách di chuyển trang tính

2

Bài thực

hành 1

Làm quen với Excel

- Biết khởi động kết thúc Excel;

- Nhận biết ơ, hàng, cột trang tính Excel;

- Biết cách di chuyển trang tính nhập liệu vào trang tính

2 Thực PHBM theo cá nhân, nhóm

3

Bài 2. Các thành phần liệu trang tính

- Biết thành phần trang tính: hàng, cột, ô, hộp tên, khối, công thức;

- Hiểu vai trị cơng thức;

- Biết cách chọn ô, hàng, cột khối;

- Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự

2

Dạy học lớp PHBM với hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm nhỏ, nhóm lớn, lớp

4

Bài thực hành 2.

Làm quen với kiểu liệu trang tính

- Phân biệt bảng tính, trang tính thành phần trang tính;

- Mở lưu bảng tính máy tính;

- Thực việc chọn đối tượng trang tính;

- Phân biệt nhập số kiểu liệu khác vào tính

5 Bài 10

Luyện gõ phím

Khai thác phần mềm học tập

- HS hiểu công dụng ý nghĩa phần mềm tự khởi động, tự mở chơi, ôn luyện gõ phím

(5)

nhanh Typing Master

- HS tự thực luyện gõ bàn phím từ dễ đến khó, tự xem kết đánh giá kĩ

- Thơng qua trị chơi HS rèn luyện kĩ gõ phím nhanh xác

nhỏ, nhóm lớn, lớp

6

Bài 3

Thực tính tốn trang tính

Thực tính tốn với bảng tính điện tử

- Biết cách nhập cơng thức vào tính; - Viết cơng thức tính tốn theo kí hiệu phép tốn bảng tính; - Biết cách sử dụng địa tính cơng thức

2

7

Bảng điểm em

- Thực thao tác nhập công thức trang tính

- Biết cách sử dụng cơng thức trang tính

8

Bài 4. Sử dụng hàm để tính tốn

- Biết cách sử dụng số hàm

Sum, Average, Max, Min;

- Nhập cú pháp hàm, sử dụng hàm để tính, kết hợp số địa ô, địa khối công thức

2

9

Bảng điểm lớp em

- Thực thao tác nhập công thức hàm chương trình bảng tính -Vận dung đươc hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN toán cụ thể

10 Bài tập

Vận dụng lý thuyết hồn thành số

tập cụ thể:

(6)

11 Kiểm tra (1 tiết)

Kiểm tra đánh giá

Hệ thống câu hỏi, kiến thức liên quan tới

các 1,2,3,4

Dạy học lớp PHBM với hình thức tổ chức: Cá nhân

12

Bài 11.

Học đại số với

GeoGebra

- HS thiết lập hình phân biệt cách nhập lệnh từ cửa sổ CAS GeoGebra

- HS hiểu áp dụng tính phần mềm việc học tập giải tốn chương trình học lớp

4

13

Bài 5. Thao tác với bảng tính

Làm việc với bảng tính điện tử

- Biết cách điều chỉnh độ rộng cột, chiều cao hàng

- Biết cách chèn, xoá hàng, cột

- Biết cách chép di chuyển liệu - Biết cách chép công thức

2

14

Trình bày trang tính em

- Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn, xoá hàng, cột trang tính;

- Thực thao tác chép di chuyển liệu, công thức

15 Bài tập

Hệ thống kiến thức học

16

Kiểm tra thực hành (1 tiết)

Vận dụng kiến thức học để làm

kiểm tra

Thực PHBM theo cá nhân, nhóm 17 Ơn tập Hệ thống

lại kiến

Hệ thống lại toàn kiến thức học thuộc học kì 1, chuẩn bị cho kiểm tra học kì

(7)

thức chức: Cá nhân 18 Kiểm tra

học kỳ I

Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh qua hệ thống kiểm tra học kì 2

- Kiểm tra lý thuyết thực hành

19

Bài 6 Định dạng trang tính

- Hiểu mục đích việc định dạng trang tính;

- Biết bước thực định dạng văn (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ màu chữ);

- Biết thực lề ô tính;

- Biết tăng giảm số chữ số thập phân liệu số;

- Biết cách kẻ đường biên tơ màu cho tính

2

20

Định dạng trang tính

- Thực thao tác chỉnh liệu

và định dạng trang tính

Thực PHBM theo cá nhân, nhóm

21

Bài 7

Trình bày in trang tính

- Hiểu mục đích việc xem trang tính trước in;

- Biết cách xem trước in;

- Biết điều chỉnh trang in cách điều chỉnh dấu ngắt trang, đặt lề hướng giấy in;

- Biết cách in trang tính

2

22 Bài thực

hành 7. In danh sách lớp em

- Thực kiểm tra trang tính trước in;

- Thực thiết đặt lề hướng giấy cho trang in;

(8)

- Thực điều chỉnh dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in

23

Bài 8. Sắp xếp lọc liệu

Cơ sở liệu bảng tính điện tử

- Hiểu nhu cầu xếp, lọc liệu; - Biết bước cần thực xếp, lọc liệu

2

Dạy học lớp PHBM với hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm nhỏ, nhóm lớn, lớp 24

Sắp xếp lọc liệu

- Biết thực thao tác xếp liệu;

- Biết thực bước để lọc liệu

25 Bài tập

Vận dụng, kiến thức học hồn thiện

số tốn cụ thể

26 Kiểm tra (1 tiết)

Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh qua hệ thống kiểm tra lý thuyết

27

Bài 12. Vẽ hình phẳng

Geogebra

- HS bước đầu biết đối tượng hình học phần mềm quan hệ chúng

- HS biết thao tác số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng cách thiết lập quan hệ chúng - Thông qua phần mềm HS biết ứng dụng phần mềm việc vẽ minh hoạ hình hình học học chương trình mơn Tốn

4

28 Bài 9.

Trình bày

Đồ thị với bảng tính

(9)

dữ liệu biểu đồ

điện tử

- Biết số dạng biểu đồ thường dùng; - Biết bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu;

- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ tạo

chức: Cá nhân, nhóm nhỏ, nhóm lớn, lớp

29

Tạo biểu đồ để minh hoạ

Đồ thị với bảng tính điện tử

Thực thao tác tạo biểu đồ

đơn giản

Thực PHBM theo cá nhân, nhóm

30

Bài thực

hành 10

Thực hành tổng hợp

Ôn luyện kiến thức, kĩ học Thực PHBM theo cá nhân, nhóm

31

Kiểm tra thực hành (1 tiết)

Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh qua hệ thống kiểm tra thực hành

Thực PHBM theo cá nhân, nhóm 32 Ơn tập

Hệ thống lại kiến thức

Hệ thống lại toàn kiến thức học thuộc học kì 2, chuẩn bị cho kiểm tra học kì

33 Kiểm tra học kỳ II

Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh qua hệ thống kiểm tra học kì

(10)

III Số tiết kiểm tra định kì.

Phân phối chương trình cũ (04 tiết)

Phân phối chương trình mới (04 tiết)

Ghi chú

Kỳ 1 Kỳ 2 Kỳ 1 Kỳ 2

01 lý thuyết

01 thực hành

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	24,92 KB