Bµi míi Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1p - GV nhắc lại kiến thức đã học lớp 3,dÉn d¾t vµo bµi míi... - GV: hướng dẫn HS xác định các hàng và đọc các s[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 Gi¸o dôc tËp thÓ: Chµo cê To¸n: Tiết Ôn tập các số đến 100 000 (Trang 3) I Môc tiªu Kiến thức: Gióp HS «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè Kỹ năng: Rèn HS cách đọc, viết các số đến 100 000 Thái độ: Yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y – häc: - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy –học: ổn định tổ chức: (1p) Hát, Kiểm tra sĩ số - GV: Nhắc nhở HS chuẩn bị sách đầy đủ KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV nhắc lại kiến thức đã học lớp 3,dÉn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Ôn lại cách đọc số, (13p) viÕt sè vµ c¸c hµng a) GV viÕt sè 83 251 hàng đơn vị : - HS: Nêu chữ số hàng đơn vị, chữ hµng chôc: sè hµng chôc, ch÷ sè hµng tr¨m, hµng tr¨m : ch÷ sè hµng ngh×n, ch÷ sè hµng hµng ngh×n : chôc ngh×n lµ sè nµo ? hµng chôc ngh×n : b) GV ghi b¶ng sè 83 001 ; 80 201 ; 80 001 tiến hành tương tự mục a c) HS nªu quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ : - chục 10 đơn vị chục = ? đơn vị - tr¨m b»ng 10 chôc tr¨m = ? chôc - ngh×n b»ng 10 tr¨m ngh×n = ? tr¨m d) GV cho HS nªu: + CH: Nªu c¸c sè trßn chôc ? + CH: Nªu c¸c sè trßn tr¨m ? Lop4.com (2) + CH: Nªu c¸c sè trßn ngh×n? + CH: Nªu c¸c sè trßn chôc ngh×n? - HS nêu (15p) Hoạt động 3: Thực hành - GV: Nªu yªu cÇu? Bµi (T3): - HS: Lµm bµi c¸ nh©n, 1-2 HS lªn a) Viết số thích hợp vào b¶ng lµm v¹ch cña tia sè - HS: Nªu yªu cÇu phÇn b? - HS: lµm bµi vµo vë råi ch÷a 10000 20000 30000 40000 b)ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 36 000, 37 000, 38 000, 39 000, 40000, 41 000, 42 000 Bµi (T3): ViÕt theo mÉu - HS: Nªu yªu cÇu bµi - GV: hướng dẫn HS xác định các hàng và đọc các số: ViÕt sè 42571 63850 91907 16212 8105 70008 Chôc đơn Ngh×n tr¨m chôc ngh×n vÞ 8 0 Bµi (T3) a.ViÕt mçi sè sau thµnh tæng (theo mÉu): 8723; 9171;3082; 7006 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 + 7006 = 7000 + - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn mẫu: 8723 = 8000 + 700 + 20 + - HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng - GV: ChÊm sè bµi b ViÕt theo mÉu: - GV: Ghi mÉu lªn b¶ng 9000 + 200 + 30 + = 9232 - 4HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt 7000 + 300 + 50 + = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 6000 + 200 + = 6203 5000 + = 5002 - ViÕt sè thµnh tæng - ViÕt tæng thµnh sè + CH: Bµi nµy cñng cè kiÕn thøc g×? - GV: Chốt ý đúng Cñng cè: (2p) - HS nªu l¹i c¸ch viÕt sè thµnh tæng, viÕt tæng thµnh sè - GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) Về nhà làm bài ( T4), chuẩn vị bài sau: Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp) Lop4.com (3) Tập đọc: TiÕt DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (Trang 4) I Môc tiªu: Kiến thức: - §äc tr«i ch¶y, rµnh m¹ch toµn bµi - Hiểu các từ ngữ bài: Cỏ xước, Nhà Trò, bực lương ăn, ăn hiếp, mai phục - Nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bøc bÊt c«ng Kĩ năng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó: Cánh bướm non, chùn chùn, năm trước, lương ăn - Rèn học sinh cách đọc bài phù hợp với diển biến câu chuyện Bước đầu có giọng đọc phù hợp tính các nhân vật( Nhà Trò, Dế Mèn) 3.Th¸i độ: Yêu thương người, vật xung quanh Luôn có lòng nghĩa hiệp, bao dung II §å dïng d¹y - häc - GV: Tranh minh ho¹ SGK - H§1 III Họat động dạy - học Ổn định tổ chức: (1p) H¸t KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV Nhắc nhở HS việc chuẩn bị s¸ch Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung (2p) Hoạt động 1: Giới thiÖu bµi - GV giíi thiÖu n¨m chñ ®iÓm SGK tiÕng viÖt 4, tËp mét - HS quan sát tranh, 2HS đọc tên - Thương người thể thương thân - M¨ng mäc th¼ng chñ ®iÓm - Trên đôi cánh ước mơ - TiÕng s¸o diÒu - Cã chÝ th× nªn - GV giíi thiÖu tËp truyÖn DÕ MÌn phiêu lưu ký và bài tập đọc Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu Hoạt động 2: Luyện đọc (10p) - Bµi chia ®o¹n: - 1HS đọc Chia đoạn: §o¹n 1: Hai dßng ®Çu §o¹n 2: N¨m dßng tiÕp theo §o¹n 3: N¨m dßng tiÕp theo §o¹n 4: Cßn l¹i - HS: §äc nèi tiÕp ®o¹n - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - HS đọc đoạn nhóm -1-2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Lop4.com (4) - HS đọc chú giải Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi -HS: đọc thầm đoạn và trả lời c©u hái + CH: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nh thÕ nµo? (13p) - Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy chÞ Nhµ Trß gôc ®Çu khãc bªn t¶ng đá cuội - Thân hình nhỏ bé gầy yếu, người bự nh÷ng phÊn nh míi lét, c¸nh chÞ máng, ng¾n chïn chïn , qu¸ yÕu, l¹i cha quen më - Trước đây mẹ Nhà Trò vay lương ¨n, mÑ chÕt Nhµ Trß kh«ng tr¶ ®îc nî nªn bÞ bän nhÖn b¾t n¹t + Lêi cña DÕ MÌn: Em Nhµ Trß yªn t©m + Cö chØ : xoÌ hai cµng + Hành động: bảo vệ che chở (dắt Nhµ Trß ®i) * Néi dung: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc kÎ yÕu, xãa bá ¸p bøc bÊt c«ng + CH: T×m chi tiết cho thấy chị Nhµ Trß yếu ớt? - GV: chốt lại ý đúng + CH: Nhµ Trß bị bọn nhện øc hiÕp ®e däa nh thÕ nµo? -GV: chốt lại ý đúng + CH: Lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? - GV: chốt lại ý đúng - HS: Đọc lướt bài và nêu h×nh ¶nh nh©n hãa mµ em thÝch? + CH: Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - GV: Ghi bảng, cho 1-2 HS đọc lại Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn (4p) c¶m - HS nối tiếp đọc bài - GV hướng dẫn đọc đoạn - HS: đọc diễn cảm đoạn theo c¸ch ph©n vai - HS: Thi đọc diễn cảm Đọc phân biÖt lêi c¸c nh©n vËt(DÕ MÌn, Nhµ Trß) Cñng cè: (2p) + CH: Nªu l¹i néi dung bµi? (Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc kÎ yÕu, xãa bá ¸p bøc bÊt c«ng.) - GV: NhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò: (1p) Nhắc học sinh nhà đọc kĩ bài Đạo đức Tiết Trung thùc häc tËp (Trang 3) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS hiÓu - Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng Lop4.com (5) - Trung thùc häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña HS KÜ n¨ng: RÌn HS cã tÝnh trung thùc häc tËp 3.Thái độ: Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - HS: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (1p) Nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Xử lý tình (10p) - HS: Xem tranh trang và đọc nội dung t×nh huèng - HS: HS đọc tình a, Mượn tranh, ảnh bạn để đưa cho c« gi¸o xem b, Nói dối là đã mượn để quªn ë nhµ c, NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm vµ nép sau - C¸ch c, lµ phï hîp v× thÓ hiÖn tÝnh + CH: Theo em, b¹n Long cã thÓ cã trung thùc c«ng t¸c nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? - HS th¶o luËn nhãm 2- B¸o c¸o NhËn xÐt bæ sung - GV: NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? V× em chän cách đó? - HS th¶o luËn nhãm 2- C¸c nhãm b¸o c¸o - GV kÕt luËn - HS nªu ghi nhí SKG Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV: Nªu yªu cÇu bµi tËp 1? - HS: Trình bày ý kiến, trao đổi, chất vÊn lÉn - GV kÕt luËn Hoạt động3: Thảo luận nhóm - GV nªu tõng ý bµi tËp - HS: Lùa chän (10p) (8p) Bµi 1: - Kh«ng nh×n bµi cña b¹n, kh«ng nh¾c bµi cho b¹n KL: ý c lµ trung thùc häc tËp ý( a,b,d) không đúng vì không hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp Bµi (T4) +T¸n thµnh +Ph©n v©n Lop4.com (6) +Kh«ng t¸n thµnh - GV: KÕt luËn KL : ý kiến b, c là đúng - GV nhËn xÐt giê häc Cñng cè : (3p) + CH: Em đã làm gì để thể tính trung thực học tập? DÆn dß :(1p) - Về nhà sưu tầm mẩu chuyện gương trung thực học tập Tự liên hÖ bµi tËp Khoa häc: TiÕt Con người cần gì để sống? (Trang 4) I Môc tiªu: Kiến thức: - Biết người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống 2.Kỹ năng: Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà có người cần cuéc sèng Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ sức khỏe II §å dïng d¹y häc - GV: H×nh vÏ SGK - PhiÕu HT H§2,3 - HS: Bót d¹ III Các hoạt động dạy và học ổn định tổ chức: (1p) Hát KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV: Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng học tập cho chu đáo Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Động não (10p) +) Môc tiªu: HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cuéc sèng cña m×nh Điều kiện vật chất: Thức ăn, nước + CH: KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng dùng hàng ngày để trì sống gia đình, các phương tiện cña m×nh? l¹i - GV: KÕt luËn, ghi b¶ng - §iÒu kiÖn tinh thÇn, v¨n ho¸-x· hội: Tình cảm gia đình, bạn bè, làng xóm, các phương tiện học tập, vui ch¬i, gi¶i trÝ (12p) Hoạt động 2: Làm việc với với phiÕu häc tËp vµ SGK * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc với phiếu học tập - GV: ph¸t phiÕu, nªu yªu cÇu cña phiÕu Lop4.com (7) Bước 2: Chữa bài tập lớp - HS: Th¶o luËn nhãm - HS: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña người, động vật, thực vật là không khí, nước, ánh sáng, nhiệt độ (Thích hợp với đối tượng) (thức ăn phù hợp với đối tượng) - Những yếu tố mà người cần: Nhà ở, tình cảm gia đình phương tiện giao thông, tình cảm bạn bè, quần áo, trường học, sách báo - GV: nhËn xÐt Bước 3: Thảo luận lớp: - HS: më SGK (T4-5) vµ tr¶ lêi c©u hái + CH: Nh mäi sinh vËt kh¸c người cần gì để trì sống m×nh ? + CH: H¬n h¼n nh÷ng sinh vËt khác, sống người cần nh÷ng g× ? Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác’’ - GV: Chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp, bót d¹ cho c¸c nhãm + CH: Theo em người cần gì để sèng? - HS: nh¾c l¹i ghi nhí SGK - Không khí, nước, ánh sáng, thức ăn, nhiệt độ phù hợp - Nhà ở, phương tiện giao thông, tình cảm gia đình, tình cảm bạn bè, (7p) cñng cè: (2p) + CH: Con người cần gì để sống? (Con người cần điều kiện để sống là vật chất và tinh thÇn) - GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau häc Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 To¸n: TiÕt Ôn tập các số đến 100 000 (trang 4) (TiÕp) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: ¤n tËp vÒ: - TÝnh nhÈm - Tính cộng, trừ các số có đến chữ số, nhân (chia) số có đến chữ số với có chữ sè - So sánh các số đến 100 000 Lop4.com (8) - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n, rót nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng biÕt tÝnh to¸n céng, trõ, nh©n, chia Thái độ: Yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y - häc: - HS: B¶ng con-BT2 III Các hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức: (1p) Hát, vắng: KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS: ch÷a bµi tËp: TÝnh chu vi HCN cã c¹nh dµi 8cm, c¹nh ng¾n cm Chu vi HCN lµ: (8cm + cm) x = 24 cm - GV: nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV nhắc lại kiến thức đã học để dẫn d¾t vµo bµi míi (27p) Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1(T4): TÝnh nhÈm - GV: Hướng dẫn HS tính nhẩm: 7000 + 2000 = 9000 9000 - 3000 = 6000 - HS đọc kết quả: 8000 : = 4000 3000 x = 6000 16000 : = 8000 8000 x = 24 000 11000 x 3= 33000 - GV nhận xét chốt kết đúng 4900 : = 7000 Bµi ( T4) §Æt tÝnh råi tÝnh - HS: Nªu yªu cÇu bµi a) - 7035 + 4637 8245 _ 2316 - HS: Lµm b¶ng - em lµm b¶ng 12882 4719 líp b) x 327 981 25968 19 8656 16 18 Bµi (T 4): §iÒn dÊu >, <, = ? - Hai sè nµy cã ch÷ sè - C¸c sè hµng ngh×n, hµng tr¨m gièng - ë hµng chôc cã < nªn 5870 < 5890 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 - GV nhận xét chốt ý đúng - HS: Nªu yªu cÇu bµi ? - HS: Nªu c¸ch so s¸nh sè 5870 vµ 5890? - HS : Lµm vµo vë,2 HS lªn b¶ng Lop4.com (9) 97321 < 97400 65300 > 9530 100000 > 99999 Bµi (T4) a, Viết các số theo thứ tự từ bé đến lín: 56 731: 65 371: 67 351: 75 631 - HS nªu yªu cÇu bµi - HS: Lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - GV: NhËn xÐt, söa sai Cñng cè: (3p) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ lµm bµi tËp (Tr5) ChuÈn bÞ bµi giê sau häc Tập đọc: TiÕt MÑ èm (Trang 9) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m - Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm Kỹ năng: Rèn HS đọc lưu loát trôi chảy toàn bài - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ Đọc đúng nhịp điệu bài thơ giọng nhẹ nhàng tình cảm Thái độ: Giáo dục HS lòng hiếu thảo, biết ơn cha mẹ II §å dïng d¹y - häc: - GV:Tranh minh ho¹ SGK-H§1 III Các hoạt đông dạy và học: Ôn định tổ chức: (1p) Hát KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS đọc bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu và nêu nội dung bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi : Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV sö dông tranh minh häa giíi thiÖu bµi (9p) Hoạt động 2: Luyện đọc - 1HS đọc bài Chia đoạn - HS đọc nối tiếp lần - GV theo dâi söa sai - HS đọc nối tiếp lần Lop4.com (10) - HS đọc theo cặp - HS 1em đọc bài , đọc chú giải - GV đọc diễn cảm bài (12p) Hoạt động 3:Tìm hiểu bài - HS đọc thầm khổ thơ 1, - MÑ b¹n nhá bÞ èm nÆng MÑ kh«ng + CH: Khæ th¬ 1,2 cho em biÕt ®iÒu ăn trầu, không đọc truyện và g×? còng kh«ng ®i lµm ®îc +)ý 1: MÑ b¹n nhá bÞ èm nÆng - GV kÕt ý - HS nh¾c l¹i - HS đọc thầm khổ thơ - MÑ ¬i c« b¸c + CH: Sù quan t©m s¨n sãc cña xãm Người cho trứng lµng víi mÑ b¹n nhá thÓ hiÖn qua Vµ anh y sÜ nh÷ng c©u th¬ nµo ? +)ý : Tình cảm sâu nặng, đậm đà, - GV kÕt ý nh©n ¸i cña xãm lµng - Xót thương mẹ N¾ng ma tõ nh÷ng ngµy xa Lặn đời mẹ Cả đời B©y giê V× quanh đôi mắt mẹ - Mong mÑ chãng khoÎ Con mong mÑ khoÎ dÇn dÇn - Làm việc để mẹ vui - MÑ vui móa ca +) ý 3: Tình thương mÑ - HS đọc thầm khổ thơ 4,5,6 + CH: Nh÷ng chi tiÕt nµo khæ thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ ? - GV kÕt ý - 1HS đọc khổ thơ + CH: Khæ th¬ ý nãi lªn ®iÒu g× ? - GV kÕt ý +CH: Nªu ý nghÜa cña bµi th¬? - GV ghi b¶ng - HS nªu l¹i néi dung bµi Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm và HTL bài thơ: - GV: Hướng dẫn cách đọc khổ th¬ - GV: Treo b¶ng phô chÐp bµi th¬ §äc mÉu khæ th¬ 4,5 - HS: em nối tiếp đọc bài thơ - HS: §äc diÔn c¶m theo cÆp - HS: Thi đọc diễn cảm - Mẹ là đất nước tháng ngày +) ý 4: Mẹ là người có ý nghĩa to lớn bạn nhỏ * Nội dung: Tình cảm yêu thương s©u s¾c , sù hiÕu th¶o, lßng biÕt ¬n bạn nhỏ với người mẹ bị ốm (6p) 10 Lop4.com (11) - HS: HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬ Cñng cè: (2p) + CH: Khi bố mẹ em bị ốm em đã làm gì ? - GV: nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1p) - HS häc thuéc lßng bµi th¬ - ChuÈn bÞ bµi: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu LÞch sö: TiÕt Môn lịch sử và địa lý (Trang 3) I Môc tiªu Kiến thức: - Biết vị trí địa lý, hình dáng đất nước ta, người Việt Nam - Trên đất nước ta có nhiều diện tích sinh sống Biết công lao ông cha ta thời kì dung nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời nhà Nguyễn Kü n¨ng: - Nêu số yêu cầu học xong môn lịch sử và địa lý - Xác định đúng vị trí nước ta trên đồ TN - Nêu đúng yêu cầu môn lịch sử và địa lí - Tả sơ lược cảnh thiên nhiên và đời sống người nơi em Thái độ: Thích tìm hiểu lịch sử và địa lí nước nhà II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy- học: Ôn định tổ chức: (1p) Hát KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV: Nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng cho môn học Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Làm việc lớp (10p) - GV treo đồ, giới thiệu vị trí đất nước ta và cư dân vùng - HS: Chỉ trên đồ vị trí nước ta - GV hái, gîi ý cho HS tr¶ lêi + CH: Đất nước ta có bao nhiêu DT anh em ®ang sinh sèng vµ sèng ë nơi nào trên đất nước? - GV: kÕt luËn: * Kết luận : - Phần đất liền nước ta h×nh ch÷ S, phÝa B¾c gi¸p Trung Quèc, phÝa T©y gi¸p Lµo, Cam- puchia, phÝa §«ng, Nam lµ biÓn §«ng (9p) Hoạt động 2: Làm việc theo nhãm - GV: Ph¸t cho mçi nhãm tranh ¶nh vÒ c¶nh sinh ho¹t cña mét d©n tộc nào đó nước ta Yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả tranh đó 11 Lop4.com (12) - HS: Th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy - GV: kÕt luËn * KÕt luËn : Mçi d©n téc sèng trªn đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song cùng Tổ Quốc, mét lÞch sö ViÖt Nam Hoạt động 3: việc lớp (10p) - GV: đặt vấn đề: Để Tổ quốc ta - Để có Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp tươi đẹp hôm nay, cha ông ngày hôm nay, ông cha ta đã phải trải ta đã phải trải qua hàng ngàn năm qua hàng ngàn năm lao động, đấu dựng nước và giữ nước Em nào có tranh,dựng nước và giữ nước thÓ kÓ ®îc mét sù kiÖn chøng minh điều đó? - HS: ph¸t biÓu ý kiÕn - GV: kÕt luËn Cñng cè: (2p) + CH: Để có Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp ngày hôm nay, ông cha ta đã phải làm gì? (Để có Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp ngày hôm nay, ông cha ta đã phải trải qua hàng ngàn năm lao động, đấu tranh,dựng nước và giữ nước.) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß : (1p) VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau häc - Về nhà học thuộc lòng hai câu đố bài tập để đố lại người khác Thø t ngµy 28 th¸ng n¨m2013 To¸n: TiÕt Ôn tập các số đến 100 000 (Trang 5) (tiÕp) I Môc tiªu KiÕn thøc: BiÕt tÝnh, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c Thái độ: Yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y- häc: - HS: B¶ng nhãm bµi tËp III Các hoạt đông dạy- học ổn định tổ chức: (1p) Hát KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 65371, 75631, 56731, 67351 - Lời giải: Từ bé đến là: 56731, 65371, 67351, 75631 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG 12 Lop4.com Néi dung (13) Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm bài (27p) tËp Bµi (T5): TÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn hs cách tính nhẩm a) 6000 + 2000 - 4000 = 4000 - HS nªu miÖng b) 21000 = 63000 9000 - ( 7000 - 2000) = 4000 Bµi 3(T5): TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a) 3257 + 4659 - 1300 = 7916 - 1300 = 6616 c) ( 70850 - 50 230) = 20620 = 61860 - HS: Nªu yªu cÇu vµ thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh bµi tËp? - GV hướng dẫn học sinh thực - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng d) 9000 + 1000 : = 9000 + 500 = 9500 Bµi (T5) T×m x a) x + 875 = 9936 x = 9936 - 875 x = 9061 b) x - 725 = 8259 x = 8259 + 725 x = 8984 c) x = 4826 x = 4826 : x = 2413 d) x : = 1532 x = 1532 x = 4596 Bµi (Tr.5) Tãm t¾t: ngµy s¶n xuÊt: 680 chiÕc ti vi ngµy s¶n xuÊt: chiÕc ti vi? Bµi gi¶i Trong ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc sè ti vi lµ: 680 : = 170 ( chiÕc) Trong ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc sè ti vi lµ: 170 = 1190 ( chiÕc) §¸p sè: 1190 chiÕc ti vi - HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn - HS lµm bµi vµo vë, em lµm bµi trªn b¶ng nhãm, trng kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS nªu yªu cÇu bµi - HS đọc đề, tóm tắt bài toán - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a - GV: ChÊm - ch÷a bµi tËp Cñng cè: (2p) - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi 13 Lop4.com (14) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: TiÕt Sự trao đổi chất người (Trang 6) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết quá trình trao đổi chất người Thế nào là quá trình trao đổi chất - Viết vào sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường Kü n¨ng: RÌn cho HS cã kü n¨ng sau: - Kể gì mà hàng ngày thể người lấy vào và thải quá trình sống - Nêu nào là quá trình trao đổi chất Thái độ: Giáo dục cho HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh SGK (Tr6) -HĐ2 - HS: SGK III Hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Nêu điều kiện cần để người sống và phát triển? (Không khí ,thức ăn, nước uống, ) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: giới thiệu bài (3p) Hoạt động 2: Tìm hiểu trao (13p) đổi chất người - HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi theo cÆp - HS: B¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt, bæ xung + CH: KÓ nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh (T.6)? + CH: Kể thứ đóng vai trò - Nhµ vÖ sinh, lîn, gµ, vÞt, rau quan trọng sống người đươc thể hình vẽ ? - ánh sáng, nước, thức ăn + CH: Nªu yÕu tè cÇn cho sù sèng người mà không thể qua h×nh vÏ? Kết luận: Hằng ngày thể người - GV: kÕt luËn vµ rót ghi nhí phải lấy từ môi trường thức ăn, nước SGK uèng Th× míi sèng ®îc - HS: em nh¾c l¹i ghi nhí SGK Hoạt động 3: Thực hành viết (12p) vẽ sơ đồ trao đổi chất 14 Lop4.com (15) thể người với môi trường - GV: yêu cầu HS vẽ sơ đồ quá trình trao đổi chất - HS: Lµm viÖc c¸ nh©n vÏ trªn giÊy A4 - GV: yªu cÇu sè HS lªn tr×nh bµy ý tưởng đã thể qua hình vẽ Cñng cè: (2p) + CH: Nêu lại ghi nhớ bài? (Hằng ngày thể người phải lấy từ môi trường thức ăn, nước uống Thì sống được) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau häc LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt CÊu t¹o cña tiÕng (Trang 6) I Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - Nắm cấu tạo (gồm phận) đơn vị tiếng tiếng Việt - Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng Kü n¨ng: - Rèn kỹ phân tích đúng các phận tiếng - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ: - Gi¸o dôc HS thÝch t×m hiÓu tiÕng viÖt II §å dïng d¹y - häc: - HS: B¶ng con- BT2 III Hoạt động day – học: 1.Ôn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - GV: Nhắc nhở hs chuẩn bị sách đầy đủ Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2p) Hoạt động 2: Nhận xét (13p) - HS: Nªu yªu cÇu 1: §Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷ - HS: §Õm thµnh tiÕng dßng ®Çu (Võa đếm vừa đập nhẹ tay lên mặt bàn) - HS: §Õm thµnh tiÕng dßng cßn l¹i - HS: Cả lớp đếm Dßng : tiÕng : tiÕng 15 Lop4.com (16) - GV: nªu yªu cÇu 2: §¸nh vÇn tiÕng bầu và ghi lại cách đánh vần đó - HS: Cả lớp đánh vần thầm - HS: 1em đánh vần thành tiếng: - HS ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng - GV ghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS lªn b¶ng mçi bµi tËp mét mµu phÊn - HS nªu yªu cÇu 3: Ph©n tÝch tiÕng đánh vần - GV: ViÕt b¶ng, gióp HS gäi tªn c¸c vÇn Êy - HS: Tr×nh bµy kÕt luËn * Yªu cÇu 4: Ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c tiÕng cßn l¹i - GV giao nhiÖm vô mçi nhãm ph©n tÝch tiÕng - HS: làm nháp, cử đại diện lên bảng lµm rót nhËn xÐt - GV: §Æt c©u hái + CH: TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? C©u tôc ng÷ cã 14 tiÕng - §¸nh vÇn tiÕng bÇu “ Bê - ©u - b©u - huyÒn - bÇu ” - TiÕng " bÇu" gåm phÇn ©m ®Çu, vÇn, t¹o thµnh ¢m ®Çu: b, vÇn: ©u, thanh: huyÒn - C¸c tiÕng: LÊy, bÝ, cïng, r»ng, khác, giống, giàn, thương, tuy, nhng, chung - TiÕng: ¬i + CH: Tiếng nào có đủ các phận nh tiÕng bÇu? + CH: Tiếng nào không đủ phận nh tiÕng bÇu? - GV: kÕt luËn - GV rót ghi nhí: - GV: bảng phụ viết sẵn sơ đồ tiÕng vµ gi¶i thÝch - HS: đọc lại ghi nhớ KÕt luËn: TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu Ghi nhớ: Mỗi tiếng thường gồm có bé phËn ( ©m ®Çu, vÇn, thanh) TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Bé phËn ©m ®Çu kh«ng b¾t buéc ph¶i cã mÆt (14p) Hoạt động 4: Luyện tập: - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm - HS lµm bµi tËp vµo vë - GV đọc kết em phân tích tiÕng - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 1(Tr7): Ph©n tÝch c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u: - Nhiễu điều phủ lấy giá gương Bài 2(Tr7) Giải câu đố - §Ó nguyªn lµ bít ©m ®Çu thành ao đó là chữ - GV: Nªu yªu cÇu - HS suy nghĩ, giải câu đố dựa theo 16 Lop4.com (17) nghÜa cña tõng dßng- ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng - GV chốt kết đúng Cñng cè: (2p) - HS: Nh¾c l¹i phÇn ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau giê sau häc ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) TiÕt DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu (Trang 5) I Môc tiªu Kiến thức: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày bài đúng đoạn bài tập đọc “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu" (Từ “Một hôm khóc”) Làm đúng các bµi tËp ph©n biÖt nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu (l/n) hoÆc vÇn (an/ ang) dÔ lÉn Kỹ năng: Rèn kỹ nghe- viết Viết đúng tốc độ, đúng chính tả Thái độ: Giáo dục HS ý thức rèn chữ viết II §å dïng d¹y - häc: - HS: B¶ng con-H§2 III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (1p) - GV: Nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng học tập Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (3p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe (17p) viÕt - GV đọc bài viết - HS đọc thầm đoạn văn chú ý tên riªng, tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai + CH: §o¹n v¨n ý nãi g×? - H×nh d¸ng yÕu ít cña chÞ Nhµ Trß - GV đọc từ khó cho hs viết bảng - Cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùn chùn, Dế con: Mèn, Nhà Trò, đá cuội - GV nhËn xÐt, söa sai - GV: Hướng dẫn HS viết bài: - GV đọc bài cho học sinh viết - HS: ViÕt bµi - GV đọc bài cho HS soát lỗi - HS: §æi vë so¸t bµi - GV: ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 3: hướng dẫn HS bài (10p) 17 Lop4.com (18) tËp chÝnh t¶ - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn hs làm - HS lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng Bµi (Tr.5) §iÒn vµo chç trèng l hay n? - LÉn, në nang, l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, loµ xßa, lµm - Ngan, dµn, ngang, giang, mang, dang Bài (Tr.13) Giải câu đố a, C¸i la bµn b, Hoa ban - HS nªu yªu cÇu, suy nghÜ gi¶i c©u đố, trả lời: Cñng cè: (2p) - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2013 To¸n: TiÕt BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ (Trang 6) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ Kü n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè Thái độ: Giáo dục cho HS yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng nhãm BT 3-a III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) Hát, Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2p) - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp: T×m x ? x : = 1532 x = 1532 x = 4596 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Giới thiệu biểu thức (12p) cã chøa 1ch÷ - GV ®a VÝ dô tr×nh bµy lªn b¶ng - GV: ®a t×nh huèng nªu 18 Lop4.com Néi dung Sè vë Thªm Cã tÊt c¶ (19) Ví dụ đến trường hợp cụ thể biểu thøc + a Lan cã 3 3 * BiÓu thøc cã chøa 1ch÷: - GV: NÕu a = th× + a =3 + = 4 lµ 1gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc + a + CH: NÕu a = th× + a sÏ viÕt thµnh biÓu thøc cña sè nµo vµ gi¸ trÞ lµ bao nhiªu ? + CH: NÕu a = th× + a sÏ viÕt thµnh biÓu thøc cña sè nµo vµ gi¸ trÞ lµ bao nhiªu ? + CH: Qua vÝ dô trªn em rót kÕt luËn g× ? Hoạt động 3: Thực hành - HS em nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn - HS líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt a 3+1 3+2 3+3 3+0 3+a - + a lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ - NÕu a =2 th× + a =3 + = ; lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nếu a = tương tự ; a = thì + a = + = ; lµ l gi¸ trÞ cña biÓu thøc KÕt luËn: Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng mét sè ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a (16p) Bµi 1(Tr6): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) - b víi b = th× - b = - = b) 115 - c víi c = Th× 115 - c = 115 - = 108 c) a + 80 víi a = 15 Th× a + 80 = 15 + 80 = 95 Bµi (Tr6): ViÕt vµo « trèng theo mÉu: b) y 200 960 1350 y - 20 180 940 1330 - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn cách làm - HS líp lµm vµo vë, HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt - HS: em nªu yªu cÇu - GV: hướng dẫn mẫu - HS: lµm vµo vë, HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm, truywng kÕt qu¶ - GV: nhËn xÐt, söa ch÷a ChÊm mét sè bµi Bµi (Tr6): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a, m = th× 250 + m = 250 + = 250 m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 Cñng cè: (2p) - HS nªu l¹i kÕt luËn cña bµi: Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng mét sè ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau vµ lµm bµi 3b (Tr6) KÓ chuyÖn: TiÕt Sù tÝch hå Ba BÓ (Trang 8) 19 Lop4.com (20) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn đã nghe - Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái, người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng nãi: Cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn RÌn kü n¨ng nghe; - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể chuyện bạn, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n Thái độ: Có ý thích kể chuyện cho người thân nghe II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh kÓ chuyÖn- HĐ2 III Các hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu truyện (5p) Hoạt động 2: GV kể chuyện (8p) - HS nªu yªu cÇu bµi Sù tÝch hå Ba BÓ - GV kÓ chuyÖn lÇn Ngµy xa hßn - GV kÓ lÇn – HS quan s¸t tranh vµ đảo nhỏ là gò Bà Góa nghe GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể (16p) chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn: - GV: Nhắc các em cần kể đúng cốt chuyÖn, kh«ng cÇn lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi c« kÓ - HS: Quan s¸t tranh vµ kÓ chuyÖn KÓ xong, cần trao đổi cùng bạn nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập a/KÓ chuyÖn theo nhãm: - KÓ theo nhãm mçi em kÓ theo tranh b/ Thi kể trước lớp: - GV: Gäi HS kÓ toµn chuyÖn + CH: Ngoài mục đích giải thích - Câu chuyên ca ngợi người h×nh thµnh hå Ba BÓ c©u chuyÖn cßn nãi giµu lßng nh©n ¸i ( nh hai mÑ víi ta ®iÒu g×? 20 Lop4.com (21)