Đọc đúng các tên riêng, chữ số La Mã - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng – co Vát một công trình kiến trúc điêu khắc tuyệt diệu.. III- c[r]
(1)Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 TuÇn 31 Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê HS tập trung trước cờ ………………………………………… Tập đọc: TiÕt 61: ¡ng – co V¸t I- Mục đích, yêu cầu: 1- Đọc lưu loát bài văn Đọc đúng các tên riêng, chữ số La Mã - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng – co Vát công trình kiến trúc điêu khắc tuyệt diệu 2- HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi - HiÓu néi dung bµi: ca ngîi ¡ng – co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam – pu – chia II- Đồ dùng dạy – học: ảnh khu đền Ăng – co Vát SGK III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi a) Luyện đọc: Gọi đọc chia đoạn Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp söa lçi ph¸t ©m Gọi đọc các từ khó đọc §äc c©u ®o¹n Gọi đọc nối tiếp giải nghĩa từ khó Cho đọc nhóm đôi gọi đại diện Hs đọc - GV đọc diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi - ¡ng – co V¸t ®îc x©y dùng ë ®©u vµ tõ bao giê? - Khu đền chính đồ sộ nào? - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp? Hoạt động trò HS đọc thuộc lòng bài thơ Dòng sông mÆc ¸o, tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bài đọc - HS đọc bài, HS chia đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn (3 lượt) đọc từ , câu HS đọc trả lời nghĩa từ khó chú giải - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài HS đọc thầm đoạn - §îc x©y dùng ë Cam – pu – chia từ đầu kỉ mười hai - Khu đền chính gồm tầng với ngän th¸p lín, ba tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500 m Cã 398 gian phßng - Vµo lóc hoµng h«n ¡ng – co V¸t thËt Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com Page (2) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 huy hoµng: ¸nh s¸ng chiÕu soi vµo bãng tối cửa đền;… Néi dung nh môc - HS tiếp nối đọc đoạnnêu cách đọc diễn cảm Hs đọc đoạn - HS thi đọc diễn cảm Néi dung chÝnh bµi ? c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Gọi đọc nêu cách đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn văn 4- Cñng cè, dÆn dß: - Em h·y nªu ý nghÜa cña bµi v¨n? - HS nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc …………………………………… To¸n: TiÕt 151: Thùc hµnh (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS Biết cách vẽ trên đồ ( có tỉ lệ cho trước), đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước II- §å dïng d¹y – häc: - Thước thẳng có chia vạch cm (dùng cho HS) - GiÊy vÏ ®o¹n th¼ng thu nhá III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy 1kiÓm tra 2/ bµi míi A - Giới thiệu vẽ đọan thẳng AB trên đồ (ví dụ SGK) - GV nªu bµi to¸n Cho Hs tù t×m c¸ch gi¶i - Tìm độ dài thu nhỏ - -vẽ độ dài vừa tìm vào Gäi Hs gi¶i bµi GV chèt c¸ch lµm B - Thùc hµnh: Bài 1: Gopij Hs đọc Cho HS nªu c¸ch lµm bµi to¸n - GV giíi thiÖu chiÒu dµi b¶ng líp häc 3m Bài : Gọi HS đọc Cho HS lµm vµo vë Gv thu chÊm Hoạt động trò - HS đo độ dài đoạn thẳng AB trên mặt đất 20 cm - VÏ ®o¹n th¼ng thu nhá biÓu thÞ ®o¹n thẳng đó trên đồ có tỉ lệ : 400 vµo vë §æi 20m = 2000cm Độ dài thu nhỏ trên đồ là 2000:400=5cm HS dùng thước vẽ vào Bµi - HS vÏ ®o¹n th¼ng biÓu thÞ chiÒu dµi bảng đó trên đồ có tỉ lệ : 50 - HS tự tính độ dài thu nhỏ vẽ vào vë - HS lªn b¶ng vÏ theo tØ lÖ 1: 50 - HS nhËn xÐt Bµi §æi m= 800 cm; m = 600 cm - ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ: 800 : 200 = (cm) - ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ: 600 : 200 = (cm) Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (3) Bµi so¹n líp 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc n¨m häc 2008 - 2009 - VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi cm, chiÒu réng cm vµo vë …………………………………… KÓ chuyÖn: TiÕt 31: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục đích, yêu cầu: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS biÕt chän ®îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé - Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y häc - ¶nh vÒ c¸c cuéc du lÞch, c¾m tr¹i - Bảng lớp viết sẵn đề bài III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc du lịch hay thám hiểm A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS kể chuyện a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng Gọi Hs đọc nối tiếp các gợi ý SGK Nªu tªn c¸c c©u chuyÖn m×nh chän b) Thùc hµnh kÓ chuyÖn - KC theo nhãm - HS đọc đề bài - HS đọc gợi ý và - Mét sè HS tiÕp nèi nãi tªn c©u chuyÖn m×nh chän kÓ Gọi HS kể trước lớp GV cho HS đọc lại tiêu chí ®iÓm b×nh bÇu - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe c©u chuyÖn vÒ cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i cña m×nh - Thi KC trước lớp - Một vài HS tiếp nối thi KC trước lớp - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, b¹n cã c©u chuyÖn hÊp dÉn nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân viết lại nội dung câu chuyện đó ChiÒu : …………………………………………… Đạo đức: Tiết 31: Bảo vệ môi trường (tiếp theo) I- Môc tiªu: - Biết bảo vệ, giữ gìn môi trường Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (4) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II- Tài liệu và phương tiện: - Các bìa màu xanh, đỏ , trắng - SGK Đạo đức - PhiÕu giao viÖc III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Kiểm tra : Vì người cần bảo vệ môi trường ? 2- Bµi míi Hoạt động 1: Gv chia nhóm Mỗi nhóm tình để giải a/ Hải san chết ảnh hưởng thu nhập b/thực phẩm khjoong an toan ảnh hưởng sức kháe c/ gây lũ lụt giảm lượng nước ngầm dự trữ d / làm ô nhiễn nguồn nước động vật chết ®/ « nhiÔn kh«ng khÝ e/ ô nhiễm nguồn nước , không khí 2- Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến (bài tập 3, SGK) - GV chia lớp thành các nhómđôi - Mçi nhãm nhËn diÖn mét t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn vµ t×m c¸ch gi¶i quyÕt - Tõng nhãm b¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung HS th¶o luËn tr×nh bµy ý kiÕn t¸n thµnh , kh«ng t¸n thµnh a/ kh«ng b/ kh«ng c/ , d, g: t¸n thµnh - GV đánh giá kết làm việc nhóm vµ kÕt luËn - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c nhãm 3- KÕt luËn chung: Gv nhắc lại tác hại ô nhiễm môi trường Hs tÝch cùc tham gia b¶o vÖ Cho HS liªn hÖ môi trường 5- Hoạt động tiếp nối: …………………………… MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ………………………… To¸n * I- Môc tiªu: Cñng cè Biết cách vẽ trên đồ ( có tỉ lệ cho trước), đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước Giải bài toán tìm độ dài thu nhỏ , độ dài thật biết tỉ lệ nó - HS tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III- các hoạt động dạy và học chủ yếu - GV giao bµi tËp - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a, HS nhËn xÐt Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (5) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 Bài 1: Một sân HCN có chiều dài 40m , chiều rộng 30m trên đồ tỉ lệ :500 chiÒu dµi , chiÒu réng lµ bao nhiªu a/ vÏ HCN võa t×m ®îc b/ tÝnh diÖn tÝch HCN võa vÏ Bài 2: Mtj mảnh đất HCN có chiều dài 80m , chiều rộng là 60m Vẽ hình chữ nhật biểu thị mảnh đất đó theo tỉ lệ 1:2000 Bài 3: Mảnh đất hình chữ nhật vẽ trên đồ tỉ lệ 1: 400 chiều dài 8cm , chiều rộng 4cm Hỏi diện tích thật mảnh đất đó là bao nhiêu - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ «n tËp ……………………………………………………… Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: Tiết 62: Con chuồn chuồn nước I- Mục đích, yêu cầu: 1- Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hienẹ ngạc nhiên; đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung đoạn (lúc tả chú chuån chuån ®Ëu chç, lóc t¶ chó tung c¸nh bay) 2- HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp thiên nhiên đát nưcớ theo cánh bay chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm tác giả với quê hương, đất nước II- đồ dùng dạy – học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS đọc bài Ăng – co Vát, trả lêi c¸c c©u hái A- kiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc và tìm hiểu nội dung a) Luyện đọc: Gọi HS đọc chia đoạn Cho HS đọc nối tiếp kết hợp đọc từ khó , gi¶i nghÜa tõ khã Cho HS đọc nhóm đôi Gọi HS đọc , nhận xét - GV đọc bài b) T×m hiÓu bµi - Chú chuồn nước miêu tả nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo? - HS đọc bài, chia đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn bài (2 lượt) - Luyện đọc theo cặp Đại diện hS đọc - HS đọc bài H S đọc đoạn - Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng; hai m¾t long lanh nh thuû Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (6) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo?V× sao? - C¸ch miªu t¶ chó chuån chuån bay cã g× hay? tinh,… Hs đọc còn lại - Tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ chú chuồn chuồn nước; t¶ theo c¸nh bay,… - MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng; Luü tre xanh r× rµo,… Néi dông : HS tù nªu - Tình yêu quê hương đất nước cảu tác gi¶ thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n nµo? Nªu néi dung chÝnh bµi c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn - HS đọc tiếp nối bài văn c¶m HS đọc nhóm đôi Gọi Hs đọc tiếp nêu cách đọc diễn - HS thi đọc diễn cảm c¶m Gv chọn đoan cho HS đọc diễn cảm Cho HS đọc nhóm đôi - HS vÒ nhµ ghi l¹i c¸c h×nh ¶nh so Gọi đại diện HS đọc sánh đẹp bài văn 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc …………………………… To¸n: TiÕt 152: «n tËp vÒ sè tù nhiªn I- Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - §äc, viÕt sè hÖ thËp ph©n - Hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cô thÓ - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô, phiÕu häc tËp III- các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra 2/ Bµi míi Bài Củng cố cách đọc, viết số và cÊu t¹o thËp ph©n cña mét sè Bµi Cho HS lµm b¶ng Gv ch÷a bµi Bµi 3: - Cñng cè cho HS viÖc nhËn biÕt vÞ trÝ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp - Cñng cè viÖc nhËn biÕt gi¸ trÞ cña chữ số theo vị trí chữ số đó sè cô thÓ - HS lµm vµo vë - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt Bµi - HS quan s¸t kÜ phÇn mÉu SGK - HS lµm bµi vµo b¶ng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nhËn xÐt 5794 = 5000 + 700 +90 + 20292 = 20000 + 200 + 90 + Bµi - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (7) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 Bµi 4: Cñng cè vÒ d·y sè tù nhiªn vµ đặc điểm nó Bµi 5: HS lµm vë Ch÷a bµi - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi - HS trả lời các câu hỏi Trong d·y sè tù nhiªn, hai sè liªn tiÕp (kém) đơn vị Sè tù nhiªn bÐ nhÊt lµ sè Kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt Bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi theo c¸c phÇn a), b), c).- HS vÒ nhµ «n tËp ………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 61: Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u: I- Mục đích, yêu cầu: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ - Biết nhận diện và đặt trước câu có trạng ngữ II- §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n ë BT1 III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết TLV trước và đặt câu cảm A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- PhÇn nhËn xÐt Gọi đọc nối tiếp nhận xét 1,2,3 Cho HS lµm - GV chèt l¹i lêi gi¶i đúng 3- PhÇn ghi nhí 4- PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1: Cho HS đọc yêu cầu Cho Hs lµm vë bµi tËp - GV chốt lời giải đúng Bµi tËp 2: Cho HS viÕt bµi vë Gọi HS đọc - GV chốt lời giải đúng 5- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS tiếp nối đọc nội dung các yêu cầu 1, 2, - Cả lớp suy nghĩ, thực yêu cầu, phát biÓu ý kiÕn - HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ Bµi T×m tr¹ng ng÷ - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, làm bài vào vë BT - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bµi - HS thực hành viết đoạn văn ngắn lượt chơi xa, đó có ít câu dùng trạng ngữ - HS tr×nh bµy miÖng - HS nhËn xÐt - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ……………………………………… Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (8) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ………………………………………… ChiÒu : Khoa häc: Tiết 61:Trao đổi chất thực vật I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể gì thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình sống - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vËt II- §å dïng d¹y – häc: - H×nh trang 122, 123 SGK - GiÊy A0, bót vÏ III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy 1KiÓm tra 2/ Bµi míi – a/ Hoạt động 1: Phát biểu bên ngoài trao đổi chất thực vËt * Bước 1: Làm việc theo cặp - Hãy phát yếu tố đóng vai trò quan trọng sống cây xanh có h×nh - Hãy phát yếu tố còn thiếu để bæ sung Bước 2: Hoạt động lớp - Kể tên yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình sống - Qu¸ tr×nh trªn gäi lµ g×? 2- Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhãm, ph¸t giÊy vµ bót vÏ cho c¸c nhãm Bước 2: Cho HS thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất Gäi HS tr×nh bµy Gv chèt 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động trò - HS quan s¸t h×nh 1, kÓ tªn nh÷ng g× vÏ h×nh - ánh sáng, nước, chất khoáng đất - KhÝ c¸c b« - nÝch, khÝ « - xi - Các chất khoáng, khí các – bô ních, nước, khí ô - xi,… - Gọi là quá trình trao đổi chất - HS lµm viÖc theo nhãm, c¸c em cùng tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật - Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhãm - C¸c nhãm treo s¶n phÈm vµ cö đại diện trình bày - HS vÒ nhµ häc bµi …………………………………………… TiÕng viÖt («n) Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (9) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 ¤n tËp vÒ tr¹ng ng÷ I – Mục đích, yêu cầu: - HS nhËn d¹ng ®îc tr¹ng ng÷ , nªu ®îc t¸c dông cña tr¹ng ng÷ - Biết đặt câu có trạng ngữ II-các hoạt động dạy – học chủ yếu: - GV giao bµi tËp - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bµi tËp 1: t×m tr¹ng ng÷ c©u sau a/ vào phiên chợ huyện hôm trước , má mua cho tôi cái nón Lóc hoµng h«n ¡ng-co-v¸t thËt huy hoµng Nhờ cố gắng học tập , vào cuối năm ,Lan đã lớp bầu là học sinh xuất sắc S¸ng däc theo c¸c triÒn nói , hoa ban b¾t ®Çu në ré Bài tập 2: đặt câu hỏi cho phận trạng ngữ vừa tìm đươc Bµi 3: viªt thªm tr¹ng ng÷ vµo chç trèng a/………………tất các bạn không bị điểm kiểm tra trung bình b/ ……………… , các cây vú sữa đã cho chín đầu mùa c/ …………., người lại thật tấp nập + Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ «n tËp ………………………………………… Hướng dẫn tự học «n TiÕng viÖt I- Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cho HS các kiến thức đã học chương trình Tiếng Việt lớp - HS tù gi¸c lµm bµi II- các hoạt động dạy – học chủ yếu: - Gv nªu c¸c bµi tËp gäi HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt - §¸p ¸n C©u 1: §iÒn vµo chç trèng a chÎ hoÆc trÎ: chÎ l¹t, trÎ trung, trÎ con, chÎ cñi, trÎ khoÎ b sa hay xa: sa mạc, phù sa, xa xôi, xa hoa, sa lưới C©u 2: H·y gi¶i thÝch nghÜa ®en vµ nghÜa bãng cña c©u thµnh ng÷ vµ tôc ng÷ sau - GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ NghÜa ®en: tê giÊy nµo còng cã phÇn lÒ tr¾ng VËy tê giÊy bÞ r¸ch th× ph¶i gi÷ lấy phần lề để lưu lại tờ giấy đó - Nghĩa bóng: Dù khó khăn, nghèo đói đến đâu thì phải giữ phẩm chất s¹ch - Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com (10) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - Nghĩa đen: Có cục sắt, mài mãi có ngày cục sắt đó nhọn trở thành cái kim - Nghĩa bóng: Con người kiên trì bền bỉ thì dù việc gì khó đến đâu vượt qua C©u 3: H·y chØ bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷ c¸c c©u sau: - Các chàng trai đất Việt/ đã đánh tan 50 vạn quân Nguyên CN VN - Về đêm, cảnh vật/thật im lìm CN VN - TiÕng suèi ch¶y/ rãc r¸ch CN VN - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ häc bµi ……………………………………… Thø t ngµy15 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n: TiÕt 61: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I- Mục đích, yêu cầu: - LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt - Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm vật II- §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n Con ngùa - Tranh ¶nh mét sè vËt III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn quan sát và chọn lọc chi tiÕt miªu t¶ Bµi tËp 1, - GV dùng phấn đỏ gạch các từ chØ tªn c¸c bé phËn cña ngùa ®îc miªu t¶ Tai : to dựng đứng/ đầu : đẹp /lỗ mũi ươn ướt động đậy / rắng muèt / bêm c¾t ph¼ng / ch©n gi©m lép bép / ®u«i dµi ve vÈy Bµi tËp - GV treo ¶nh mét sè vËt - HS đọc nội dung BT1 - HS đọc kĩ đoạn văn tả ngựa, làm bµi vµo vë BT - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS đọc nội dung BT3 - Vài HS nói tên vật em chọn để quan s¸t - HS đọc thầm ví dụ mẫu SGK để t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 10 (11) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - ViÕt l¹i tõ ng÷ miªu t¶ theo cét - GV nhËn xÐt cho ®iÓm mét sè bµi C¸c bé phËn / Tõ ng÷ miªu t¶ - HS viết bài đọc kết thể quan sát kĩ lưỡng, chọn tõ ng÷ miªu t¶ chÝnh x¸c - HS nhà quan sát gà trống để 3- Cñng cè, dÆn dß: chuÈn bÞ tiÕt TLV sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………… To¸n: TiÕt 153: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Hoạt động trò thÇy KiÓm tra bµi 5c Bµi míi Bµi 1: Cho HS lµm b¶ng - Bµi : HS lµm b¶ng HS tù lµm bµi - HS nhËn xÐt Bµi - HS so sánh xếp các số đã cho theo thứ tự từ bé đến Bµi 2: lín Cho HS lµm nh¸p ! HS lµm b¶ng nhãm - HS lµm vµo b¶ng nhãm - HS nhËn xÐt bµi ë b¶ng nhãm a) 999; 7624; 7646; 7642 b) 1853; 3158; 3190; 3518 Bµi 4: Bµi4 b¶ng - HS lµm bµi råi ch÷a bµi Cho HS lµm b¶ng - HS nhËn xÐt Bµi - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 5: a) C¸c sè ch½n lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ: 58; 60 Cho HS lµm bµi vë VËy x lµ: 58, 60 GV chÊm b) C¸c sè lÎ lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ: 59; 61 VËy x lµ: 59; 61 Bµi (Cßn thêi gian c) ) C¸c sè trßn chôc lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ: 60 VËy x lµ: 60 lµm bµi ) Bµi - HS so sánh xếp các số đã cho theo thứ tự từ lớn đến bé - HS lµm vµo b¶ng nhãm - HS nhËn xÐt bµi ë b¶ng nhãm Cñng cè, dÆn dß: a) 10261; 1590; 1567; 897 b) 4270; 2518; 2490; - GV nhËn xÐt tiÕt 2476 häc Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 11 (12) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp To¸n ………………………………………… ThÓ dôc: Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ………………………………………… LÞch sö: TiÕt 31: Nhµ NguyÔn Thµnh lËp I- Môc tiªu: Häc xo ng bµi nµy, HS biÕt: - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào, kinh đô đóng đâu và số ông vua ®Çu thêi NguyÔn - Nhà Nguyễn thiết lập chế độ quân chủ hà khắc và chặt chẽ để bảo vệ quyÒn lîi cña dßng hä m×nh II- §å dïng d¹y – häc: Mét ®iÒu luËt cña Bé LuËt Gia Long III- các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1KiÓm tra : Bµi míi – aHoạt động 1: làm việc lớp Nhà Nguyễn đời hoàn c¶nh nµo? - 1/ Nhà Nguyễn đời Sau vua Quang Trung mÊt, lîi dông bối cảnh triều đình đnag suy yếu, Nguyễn b/ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ánh đem quân công,… Chế độ quân chủ hà khắc nhà Cho HS đọc t hầm toàn bài NguyÔn Tr¶ lêi c¸c c©u háiSGk - Các nhóm đọc SGK - Các nhóm cử đại diện báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp Không đắt ngôi hoàng hậu , các công việc vua định , điều hành công việc - GV cung cấp cho các em, số quan trọng từ TƯ dến địa phương Quân đôi : binh , thủy binh , tượng binh ®iÓm Bé LuËt Gia Long Ban hµnh bé luËt míi : luËt Gia Long - GV hướng dẫn HS đến kết Bảo vệ quyền lời tuyệt đối nhà vua luËn - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………… KÜ thuËt: L¾p « t« t¶i (TiÕt 1) I- Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải - Lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 12 (13) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo các chi tiÕt cña « t¶i II- §å dïng d¹y – häc - Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III- các hoạt động dạy – học: a/ kiểm tra : đồ dùng B/ Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hoạt động GV hướng dẫn HS quan sát vµ nhËn xÐt - GV cho HS quan sát mẫu ô tô tải đã lắp sẵn - Hướng dẫn HS quan sát kĩ phận 3- Hoạt động GV hướng dẫn thao tác kĩ thuËt a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK b) L¾p tõng bé phËn * Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin (H2 – SGK) - GV tiÕn hµnh l¾p tõng phÇn * L¾p ca bin (H3- SGK) - GV tiến hành lắp theo các bước SGK * L¾p thµnh sau cña thïng xe vµ l¾p trôc b¸nh xe c) L¾p r¸p xe « t« t¶i - GV lắp ráp theo các bước SGK - Kiểm tra chuyển động xe d)Hướng dẫn HS thực tháo rời các chi tiÕ 5- Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS cÊt gän chiÕc « t« t¶i cha hoµn thành để sau lắp tiếp và xếp gọn vào hép - HS nªu t¸c dông cña « t« t¶i thùc tÕ - HS gọi tên, số lượng và chọn tõng lo¹i chi tiÕt theo b¶ng SGK cho đúng, đủ - XÕp c¸c chi tiÕt chän vµo n¾p hép - HS lªn l¾p, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung cho hoµn chØnh - HS quan s¸t h×nh SGK - HS lên lắp bước đơn giản - HS lªn b¶ng l¾p, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung cho hoµn chØnh - HS tiÕn hµnh th¸o rêi c¸c chi tiÕt, xÕp gän vµo hép - HS nªu phÇn ghi nhí - HS thùc hµnh l¾p ……………………………………… To¸n * II- Môc tiªu: Gióp HSN¾m ch¾c vÒ sè tù nhiªn , biÕt so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn - HS tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III- các hoạt động dạy và học chủ yếu - GV giao bµi tËp - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a, HS nhËn xÐt Bµi 1: ViÕt sè vµo chç trèng Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 13 (14) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 §äc sè ViÕt sè 10872 Sè gåm cã Một trăm báy mươi nghìn ba trăm chín mươi t 900871 7triÖu tr¨m ngh×n ngh×n tr¨n chôc Hai tr¨m linh t triÖu b¶y tr¨n linh n¨n nghÝn S¸u tr¨m Bµi 2: ViÕt sè tù nhiªn liªn tiÕp 2754 ; ……; ……; …… ;…… ViÕt sè tù nhiªn ch½n liªn tiÕp 455 ; ……; …… ;………;…… ViÕt sè tù nhiªn lÎ liªn tiÕp 7684 ; …….; ……….;…….;…… Bµi 3: §iÒn dÊu vµo chç chÊm 1332 899 ; 53468…53490 ; 8765…… 8700+65 Bµi Mét cöa hµng tuÇn ®Çu b¸n 2499kg g¹o tuÇn sau b¸n 2289 kg g¹o Hái trung b×nh mçi ngµy b¸n bao nhiªu ki l« gam biÕt r»ng cöa hµng b¸n tÊt c¶ c¸c ngµy tuÇn - Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ «n tËp …………………………………………… ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng …………………………………… Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ……………………………………… Tãan TiÕt 154: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến chia hết cho các số trên II- §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: H/ động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra Bµi 2/ Bµi míi Bµi 1: Cho HS lµm nh¸p , tr¶ lêi miÖng HS lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p , tr¶ lêi miÖng + Sè chia hÕt cho 2: 7362; 2640; 4136 + Sè chia hÕt cho 5: 605; 2640 Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 14 (15) Bµi so¹n líp Bµi 2: Cho HS lµm b¶ng Bµi 3: Cho HS lµm vë Bµi 4: Cho HS lµm vë Bµi Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc n¨m häc 2008 - 2009 + Sè chia hÕt cho 3: 7362; 20601 + Sè chia hÕt cho 9: 7362; 20601 + Sè chia hÕt cho vµ 5: 2640 + Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 3: 605 + Sè chia hÕt cho c¶ vµ 9: 7362 Bµi - HS tù lµmb¶ng vµ ch÷a miÖng - HS nhËn xÐt Bµi - HS lµm vµo vë - HS lµm vµo b¶ng nhãm - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng nhãm x chia hÕt cho nªn x cã ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc 5; x lµ sè lÎ, vËy x cã ch÷ sè tËn cïng lµ V× 23 <x < 31 nªn x lµ 25 Bµi - HS lµm vµo vë - HS nhËn xÐt §¸p sè: 520; 250 Nếu xếp đĩa thì vừa hết số cam, xếp đĩa thì vừa hết Vậy số cam là số chia hết cho Số cam đã cho ít 20 Vậy số cam là 15 - HS vÒ nhµ «n tËp …………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 62: Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I- Mục đích, yêu cầu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời câu hái ë ®©u?) - NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn; thªm ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, b¨ng giÊy III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- PhÇn nhËn xÐt Gọi đọc yêu cầu , HS gạch TN - GV chốt lời giải đúng HS đọc đoạn văn ngắn kể lần chơi xa, đó có ít câu dùng trạng ngữ (BT2, Phần Luyện tập, tiết LTVC trước) - HS tiếp nối đọc nội dung BT1, - HS đọc các câu vắn BT1, xác định CN, Việt Nam câu, sau đó tìm thành phần trạng ngữ - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - em lên bảng gạch phận trạng ngữ Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 15 (16) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 c©u Cho HS đặt câu hỏi tìm tr¹ng ng÷ 2- PhÇn ghi nhí 3- PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1: Cho HS lµm vë bµi tËp 1HS gạch TN - HS đặt câu hỏi cho các trạng ngữ vừa tìm - HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc thuộc phần ghi nhớ Bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng g¹ch - HS nhËn xÐt Bµi - HS đọc yêu cầu BT2 - HS lµm bµi, ph¸t phiÕu ý kiÕn - HS làm bài bảng nhóm , chốt lời giải đúng Bµi - HS đọc yêu cầu bài - Thµnh phÇn chÝnh: CN, ViÖt Nam c©u - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a HS lên bảng làm bài, chốt lời giải đúng Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc bài Cho HS lµm vë HS lµm b¶ng nhãm Gv ch÷a bµi Bµi tËp 3: Bộ phận cần điền để hoµn thiÖn c¸c c©u lµ bé phËn nµo Gv cho HS hoµn thiÖn Gv ch÷a bµi - HS nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ, đặt 5- Cñng cè, dÆn dß: thªm c©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, viÕt l¹i vµo vë - GV nhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………… MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ChiÒu : …………………………………………………… Khoa häc: Tiết 62: Động vật cần gì để sống I- môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt - Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, thức ăn, không khí và ánh áng đời sống động vật - Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường II- §å dïng d¹y – häc: - H×nh trang 124, phiÕu häc tËp III- các hoạt động dạy - học: 1-kiểm tra trình bày trao đổi chất ë thùc vËt 2/ Bµi míi a/ Hoạt động 1: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm động vật cần gì để sèng - GV chia nhãm Cho Hs đọc SGK HS thảo luận nhóm đôi tìm điều 1/ Động vật cần gì để sống? - HS nh¾c l¹i thÝ nghiÖm chøng minh cây cần gì để sống - HS đọc mục Quan sát trang 124 SGK để xác định điều kiện sống cỉa chuét thÝ nghiÖm Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 16 (17) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 kiÖn sèng cña chuét - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm Hép §K ®îc cung cÊp ThiÕu A S nước , K, Khí t/ăn A S , K/khÝ, T/¨n Nước A S , nước, K/khí , t/¨n A S , Nước , T/ăn k/khÝ Nước , T/ăn, K/ khí a/sáng 3- Hoạt động 2: Dự đoán kết thÝ nghiÖm - Kể yếu tố cần để vật sống và phát triển bình thường 3- KÕt luËn: 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nªu nguyªn t¾c cña thÝ nghiÖm - HS làm việc theo nhóm, nhóm trưởng ®iÒu hµnh c¸c b¹n nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn dù ®o¸n xem chuét hộp nào chết trước? Tại sao? Nh÷ng chuét cßn l¹i nh thÕ nµo? Chuột H4 chết trước , H2 chết thứ , H1 chÕt thø H3 sống bình thường H×nh sèng kh«ng kháe m¹nh - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕ qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS nªu môc b¹n cÇn biÕt - HS vÒ nhµ häc bµi ………………………………………………… TiÕng viÖt* ¤n tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn I – Mục đích, yêu cầu: - HS nhËn d¹ng ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn , - Biết đặt câu có trạng ngữ viết thành đoạn văn II-các hoạt động dạy – học chủ yếu: - GV giao bµi tËp - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bài tập 1: Gạch trạng ngữ nơi chốn câu sau ChiÒu chiÒu , chóng t«i gèc ®a ngåi hãng m¸t Trong vßm l¸ , giã chiÒu gÈy lên điệu nhạc li kì tưởng cười nói Trên cánh đồng, lúa vàng gợn sóng Xa xa, đàn trâu , lững thững bước nặng nề Dưới ánh chiều , bóng sừng trâu kéo dài , lan ruộng đồng yên lặng Bài tập 2: đặt câu hỏi cho phận trạng ngữ vừa tìm đươc bài tập trªn Bài 3: viêt đoạn văn tả vật mà em yêu quý , đó sử dụng câu có phận tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn + Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 17 (18) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - HS vÒ nhµ «n tËp ………………………………………………………… Hưỡng dẫ tự học «n tËp chÝnh t¶ I – Mục đích, yêu cầu: HS ph©n biÖt ®îc l/n , dÊu hái dÊu ng· viÕt Rèn cho HS viết đúng chính tả II-các hoạt động dạy – học chủ yếu: - GV giao bµi tËp - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt Bµi tËp 1: §iÒn vµo chç trèng l/n ác đác hạt mưa rơi úc …ắc có vị đắng ….iªu kho c¸ th¬m phøc chó ….¬n bÐo …ung …óc ®i Æc Ì Bài tập 2: với từ đây em đặt thành câu làm rõ nghĩa cho thừ đó - N¾ng ………………………………… - L¾ng……………………………… - Nương ………………………………… - Lương ……………………………… Bµi 3: ®iÒn dÊu hái , dÊu ng· vµo chç in ®Ëm Giờ họp tô có hai nhóm chăm chi và lười nhác trao đôi với : -Nhãm ch¨m chi baonhau : “ Ngay tõ thuacßn nho viÖc häc hµnh phai thËt ki lương , không nanlòng kêu ca vất va ,khô sơ thì sau này gioi giang “ -Nhóm lười thì bao :’’trong công việc phai bết tìm việc dê dê làm cho tôn hao sức còn việc khó thì đây cho người khác ” Em nghi nào đê phân giai cho các bạn , giúp các bạn trơ thành người có Ých cho T« quèc + Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ «n tËp ………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm V¨n: TiÕt 62: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I- Mục đích, yêu cầu: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n qua bµi v¨n miªu t¶ vËt 2- BiÕt thÓ hiÖn kÕt qu¶ quan s¸t c¸c bé phËn vËt; sö dông c¸c tõ ng÷ miªu tả để viết đoạn văn II- §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n cña BT2 III- các hoạt động dạy – học: Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 18 (19) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 Hoạt động thầy Hoạt động trò HS đọc lại ghi chép sau quan sát c¸c bé phËn cña vËt m×nh yªu thÝch (BT3, tiết LTVC trước) A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 1: Bµi tËp 2: - GV mở bảng phụ đã viết câu v¨n Bµi tËp 3: - GV d¸n lªn b¶ng tranh, ¶nh gµ trèng - GV nhËn xÐt , chän mÉu, cho ®iÓm 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc kĩ bài Con chuồn chuồn nước SGK, xác định đoạn văn bài Tìm ý chÝnh cña tõng ®o¹n - HS đọc yêu cầu bài, làm bài cá nhân - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS lên bảng đánh số thứ tự để xếp các câu văn theo trình tự đúng, đọc lại đoạn v¨n - HS đọc nội dung BT3 - HS viÕt ®o¹n v¨n - Một số đọc đoạn viết - HS vÒ nhµ söa l¹i ®o¹n v¨n ë BT3, viÕt l¹i vµo vë - Quan sát ngoại hình và hoạt động vật mình yêu thích để chuẩn bị TLV tuần 32 ……………………………………………… To¸n: TiÕt 155: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I – Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn; C¸ch lµm tÝnh (bao gåm c¶ tÝnh nhÈm), tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ, , gi¶i c¸c bµi to¸n liên quan đến phép cộng, phép trừ b) §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô b) các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy KiÓm tra Bµi míi Bµi 1: Cho Hs lµm vë Hs lµm b¶ng nhãm Củng cố lại cách đặt tÝnh vµ tÝnh Bµi 2: Cho HS lµm b¶ng Gv ch÷a cñng cè c¸ch t×m thõa sè cha biÕt Hoạt động trò Bµi HS lµm bµi vµo vë, HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm - Củng cố kĩ thuật tính cộng, trừ (đặt tính, thực phÐp tÝnh) a) 6195 + 2785 = 8980 5342 – 4185 = 1157 47836 + 5409 = 53245 29041 – 5987= 23054 10592 + 79438 = 90030 80200 – 19194 = 61006 - HS đổi cho để kiểm tra chéo - Bµi : HS lµm b¶ng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 19 (20) Bµi so¹n líp n¨m häc 2008 - 2009 - HS nhËn xÐt §¸p sè: a)x = 354 b)x = 226 Bµi Cho Hs nªu miÖng tÝnh - HS nªu l¹i quy t¾c “t×m sè h¹ng cha biÕt, t×m sè bÞ trõ cha biÕt” chÊt c¬ b¶n phÐp céng Bµi Hs tr¶ lêi miÖng trõ Bµi - HS vËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phép cộng để tính cách thuận lợi Bµi 4: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nhËn xÐt Cho HS lµm vë a) 1268 + 99 + 501 = 1268 + (99 + 501) = 1268 + 600 = 1868 b) 87 + 94 + 13 + = ( 87 + 13) + (94 + 6) = 100 + 100 = 200 Bµi 5: Bµi Hs lµm vë Cho Hs làm bảng nhóm - HS đọc đề toán - HS lªn b¶ng tãm t¾t Gv chÊm ch÷a - HS lµm bµi vµo vë - HS lµm b¶ng nhãm - HS nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: §¸p sè: 2766 quyÓn vë - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ lµm bµi vµo vë bµi tËp To¸n …………………………………………… ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Nghe lêi chim nãi I- Mục đích, yêu cầu: 1- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nghe lời chim nói 2- Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng tiếng có âm đầu l/n hỏi/ ng· II- §å dïng d¹y – häc: Mét sè phiÕu viÕt néi dung BT 2a/2b, 3a/3b III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS đọc lại thông tin BT3a (tiết trước) A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn Hs nghe – viết - GV đọc bài chính tả Nghe lời chim nãi, HS theo dâi SGK - Nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ Nªu méi dung chÝnh bµi ? - GV đọc câu thơ - GV đọc bài cho HS soát bài 3- Hướng dẫn làm các bài tập chính t¶ - HS đọc thầm lại bài thơ - HS nªu néi dung cña bµi th¬ - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi Tạ Thị Dương – GV TH Nam Dương Lop4.com 20 (21)