- Biết được công lao của thầy giáo, cô Nhắc nhở các bạn thực giáo.- Nêu được những việc cần làm thể hiện kính trọng, biết ơn Biết ơn thầy giáo, 15 hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cô đ[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP TUẦN: 15 MÔN Từ 24/11 đến 30/11 Tiết/TT Tên bài dạy bài TOÁN Yêu cầu cần đạt Ghi chú, bài tập cần làm 71 Chia hai số có tận cùng là các chữ số (tr80) Thực chia hai số có tận cùng là các chữ số Bài 1, bài (a), bài (a) 72 Chia cho số có hai chữ số (tr81) Biết đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư) Bài 1, bài 73 Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) (tr82) Thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư) Bài 1, bài (a) 74 Luyện tập (tr83) Thực phép chia số có ba, bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư) Bài 1, bài (b) 75 Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) (tr83) Thực phép chia số có năm chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư) Bài TIẾNG VIỆT 113 TĐ: Cánh diều tuổi thơ 114 CT Nghe-viết: Cánh diều tuổi thơ 115 LT&C: MRVT: Đồ chơi-Trò chơi - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài.- Hiểu ND: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ (trả lời các câu hỏi SGK) - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng BT (2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi (BT1, BT2); phân biệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại (BT3); nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham Lop4.com Không Không Không (2) gia các trò chơi (BT4) ĐẠO ĐỨC - Kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em KC: Kể chuyện đã 116 vật gần gũi với trẻ em Không nghe, đã đọc - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể - Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm khổ thơ bài HS khá, giỏi thực - Hiểu ND: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay 117 TĐ: Tuổi Ngựa nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi CH5 (SGK) yêu mẹ, đâu nhớ tìm đường với mẹ (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4; thuộc khoảng dòng thơ bài) - Nắm vững cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả; hiểu vai trò quan sát việc miêu tả TLV: Luyện tập 118 Không chi tiết bài văn, xen kẽ lời tả miêu tả đồ vật với lời kể (BT1) - Lập dàn ý cho bài văn tả áo mặc đến lớp (BT2) - Nắm phép lịch hỏi chuyện người khác: biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người LT&C: Giữ phép hỏi; tránh câu hỏi tò mò lịch đặt câu 119 làm phiền lòng người khác (ND Ghi Không hỏi nhớ) - Nhận biết quan hệ các nhân vật, tính cách nhân vật qua lời đối đáp (BT1, BT2 mục III) - Biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, nhiều cách khác nhau; phát TLV: Quan sát đồ đặc điểm phân biệt đồ vật này 120 Không vật với đồ vật khác (ND Ghi nhớ) - Dựa theo kết quan sát, biết lập dàn ý để tả đồ chơi quen thuộc (mục III) Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có bài, đánh số thứ tự bài liên tục Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể kiểm tra - Biết công lao thầy giáo, cô Nhắc nhở các bạn thực giáo.- Nêu việc cần làm thể kính trọng, biết ơn Biết ơn thầy giáo, 15 biết ơn thầy giáo, cô các thầy giáo, cô cô giáo giáo.- Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo đã và dạy giáo mình Lop4.com (3) KHOA HỌC Tiết kiệm nước Thực tiết kiệm nước Không 30 Làm nào để biết có không khí? Làm thí nghiệm để nhận biết xung quanh vật và chỗ rỗng bên vật có không khí Không 15 Nhà Trần và việc đắp đê Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển; có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê; các vua Trần có tự mình trông coi việc đắp đê Không 15 Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ (tiếp theo) - Biết đồng Bắc Bộ có hàng trăm nghề thủ công truyền thống: dệt lụa, sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ,… - Dựa vào ảnh mô tả cảnh chợ phiên HS khá, giỏi: - Biết nào làng trở thành làng nghề - Biết qui trình sản xuất đồ gốm 15 Học hát: Dành cho địa phương tự chọn Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca 15 Vẽ tranh Vẽ chân dung - Hiểu đặc điểm, hình dáng số khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung - Vẽ tranh chân dung đơn giản HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã học - Không bắt buộc HS nam thêu - Với HS khéo tay: Vận dụng kiến thức, kĩ cắt, khâu, thêu để làm đồ dùng đơn giản, phù hợp với HS LỊCH SỬ 29 ĐỊA LÍ ÂM NHẠC MĨ THUẬT KĨ THUẬT 15 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Lop4.com (4) THỂ DỤC 15 - Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi "Thỏ nhảy" và "Lò cò tiếp sức" - Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Lop4.com Không (5)