Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng d©n - Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm [r]
(1)GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang Thø hai ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 21: ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu A Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi chó bÐ NguyÔn HiÒn th«ng minh, cã ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng 13 tuổi B §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK; Bảng phụ chép từ cần luyện đọc - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò Kiểm tra sách vở, đồ dùng Hs II- D¹y bµi míi - Häc sinh më s¸ch, quan s¸t, m« t¶ Giíi thiÖu bµi: tranh minh ho¹ - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm: Cã chÝ th× nªn - Giíi thiÖu bµi: ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu - Häc sinh më s¸ch, quan s¸t tranh 2.Bµi míi a) Luyện đọc - HS đọc bài - Gọi HS khá đọc bài - Học sinh nối tiếp đọc đoạn - Yªu cÇu HS chia ®o¹n - Lớp luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc theo đoạn - Häc sinh theo dâi SGK - GV treo bảng phụ rèn đọc tiếng khã KÕt hîp söa lçi - HS l¾ng nghe - GV đọc bài giọng phù hợp b) T×m hiÓu bµi - Học sinh đọc thầm, đọc to + TLCH - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời: - Học đâu hiểu , trí nhớ lạ - Chi tiÕt nµo nãi lªn t chÊt th«ng thường( thuộc 20 trang sách/ ngày) minh cña NguyÔn HiÒn? - Cậu ham học và chịu khó - Đi chăn trâu đứng ngoài nghe giảng mượn bạn viết lên lưng nµo? tr©u, nÒn c¸t, l¸ chuèi kh«…§Ìn đom đóm - V× NguyÔn HiÒn ®îc gäi lµ - Cậu đỗ trạng tuổi 13 «ng Tr¹ng th¶ diÒu? - T×m tôc ng÷ nªu néi dung ý nghÜa ham ch¬i diÒu - Nhiều học sinh nêu phương án cña bµi? “Có chí thì nên” là câu đúng c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - em nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn tìm giọng đọc - Nhiều em thi đọc diễn cảm N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (2) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - GV đọc mẫu đoạn 2, - GV nhËn xÐt - Néi dung chÝnh cña bµi? III Cñng cè, dÆn dß - C©u truyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? - H·y liªn hÖ b¶n th©n - Học bài và thường xuyên làm bµi häc tæ - Mỗi tổ cử em thi đọc * Ca ngîi chó bÐ NguyÔn HiÒn thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng 13 tuổi - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe, ghi nhí To¸n TiÕt51: Nh©n víi 10, 100, 1000,… Chia cho 10, 100, 1000,… A Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch thùc hiªn phÐp nh©n mét ssè tù nhiªn víi 10, 100, 1000,…vµ chia sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n,…cho 10, 100, 1000,… -Vận dụng để tính nhanh nhân( chia) với (hoặc cho)10, 100, 1000, B §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi nhËn xÐt chung - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS tÝnh:10 x 35 =? - Gäi HS nhËn xÐt c¸ch lµm - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a.Hoạt động 1: Nhân số tự nhiªn víi 10 hoÆc chia sè trßn chôc cho 10 Ghi: 35 x 10 =? 35 x 10 = 10 x 35 =1 chôc x 35 = 35 chôc = 350 VËy 35 x 10 = 350 - Nªu nhËn xÐt? Hoạt động trò C¶ líp lµm nh¸p- em lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo nh¸p vµ nªu kÕt qu¶(dùa vµo tÝnh chÊt giao ho¸n) - 1, em nªu: N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (3) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang Tương tự 350: 10 =? 35 x 100 =? 3500 : 10 =? - GV treo b¶ng phô(ghi nhËn xÐt chung) b Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - Từng HS đọc nối tiếp các phép tÝnh - Nªu c¸ch nh©n chia nhÈm cho (víi) 10, 100, 1000? Bµi 2: - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - Gọi HS nêu lại bảng đơn vị đo khối lượng Xác định quan hệ các đơn vị - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm? Nªu c¸ch lµm - Gội Hs lên bảng Dưới lớp làm vµo nh¸p III Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch nh©n, chia nhÈm víi (cho) 10, 100, 1000,…? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nªu kÕt qu¶ dùa vµo kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh nh©n: - 3, em đọc : - TÝnh nhÈm Từng em đọc kết 200200 : 10 = 20020 200200 : 100 = 2002 2002000 : 1000 = 2002 Líp lµm vë- em lªn b¶ng : 70 kg = yÕn 800 kg = t¹ 300 t¹ = 30 tÊn 120 t¹ = 12 tÊn 5000 kg = tÊn 4000 g = kg ChÝnh t¶ (nhí viÕt) TiÕt 11: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ A Môc tiªu - Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng khổ đầu bài thơ Nếu chóng m×nh cã phÐp l¹ - Luyện viết đúng tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn: s / x ; dấu hái / dÊu ng· B §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a hoÆc 2b, bµi tËp - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (4) GV: Lª B¸ Tïng - Kiểm tra đồ dùng HS II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi a) Hướng dẫn học sinh nhớ- viết - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Cho học sinh đọc bài viết - GV đọc từ khó Trường tiểu học Yên Giang - Nghe giíi thiÖu - em nªu yªu cÇu - học sinh đọc khổ thơ đầu bµi - Cả lớp đọc, em đọc thuộc lòng - Häc sinh luyÖn viÕt tõ khã - M¬ íc cña c¸c em lµm ®iÒu tèt lµnh cã phÐp l¹ - Tù viÕt bµi vµo vë - §æi vë theo bµn tù so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt, söa lçi - §o¹n bµi viÕt nªu ®iÒu g×? - Yªu cÇu häc sinh më vë lµm bµi - GV chÊm 10 bµi, nªu nhËn xÐt chung b) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp lùa chän ý a - Treo bảng phụ GV đọc, hướng dẫn - em đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm làm bài ®iÒn - Gäi häc sinh lµm bµi - em ch÷a - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Học sinh chữa bài đúng vào a) Trá lèi sang, nhá xÝu, søc nãng, - em đọc bài đúng a søc sèng, th¾p s¸ng - em đọc bài đúng b b) Nổi tiếng, đỗ trạng, ban thưởng, đỗi, xin, nồi nhỏ, thuở hàn vi, phải hỏi mượn, của, dùng bữa, để ăn, đỗ đạt Bµi tËp - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, em - GV treo b¶ng phô ch÷a b¶ng phô - GV gi¶i thÝch ý nghÜa tõng c©u: - Tốt gỗ tốt nước sơn, xấu người - Học sinh nghe đẹp nết ý nói người vẻ ngoài xấu nhng tÝnh tèt - Mùa hè cá sông, mua đông cá bể: mùa hè ăn cá sông mùa đông ăn cá ë bÓ th× ngon - Hướng dẫn học thuộc III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe, ghi nhí - DÆn HS vÒ luyÖn viÕt thªm Khoa häc Bài 21: Ba thể nước N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (5) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang A Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Nước tồn thể: rắn, lỏng, khí - Thực hành và nêu cách chuyển nước từ thể lỏng sang thể rắn và ngược lại - Vẽ và trình bày sơ đồ chuyển thể nước B §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ trang 44, 45 SGK - ChuÈn bÞ dông cô thÝ nghiÖm theo nhãm C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra: - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ - Nước có tính chất gì? bæ sung - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi a) HĐ1: Tìm hiểu tượng nước tõ thÓ láng chuyÓn thµnh thÓ khÝ vµ - Nước mưa, nước sông, suối,… ngược lại - Nêu VD nước thể lỏng? - GV dïng kh¨n ít lau b¶ng, HS sê tay - LiÖu mÆt b¶ng cã ít m·i nh vËy - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm không? Nước trên mặt bảng biến - nước bốc - Mặt đĩa có nước ®©u? - Quan sát nước nóng bốc - Nước từ thể lỏng sang thể khí, từ Hiện tượng? thÓ khÝ sang thÓ láng - úp đĩa lên cốc nước nóng, nhấc - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o KQ thÝ đĩa QS mặt đĩa? nghiÖm - Hiện tượng đó gọi là gì? - Nêu vài VD chứng tỏ nước từ thể lỏng thường xuyên bay vào KÕt luËn: SGV kh«ng khÝ? - Giải thích tượng nước đọng vung nåi c¬m hoÆc canh? b) HĐ2: Nước từ thể lỏng r¾n & ngược lại QS khay đá - Giao nhiÖm vô cho HS - Từ thể lỏng nước đã thành thể rắn - Nước khay đã biến thành Nước thể rắn có hình dạng thÓ g×? NX? định - Hiện tượng chuyển thể nước - Gọi là đông đặc khay gäi lµ g×? - Khay đá để ngoài tủ lạnh lúc ? - Nước đá chảy thành thể lỏng Gọi Tên tượng? lµ sù nãng ch¶y c) HĐ 3: Vẽ sơ đồ chuyển thể N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (6) GV: Lª B¸ Tïng nước - Nước tồn thể nào? - Nªu tÝnh chÊt cña tõng thÓ? III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Trường tiểu học Yên Giang KL: SGV - Ba thÓ: Láng- KhÝ- R¾n - ThÓ láng, khÝ kh«ng cã h×nh d¹ng định thể rắn có hình dạng định - HS l¾ng nghe, ghi nhí Thø ba ngµy 03 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 52: TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n A Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n - Vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tính toán B §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô kÎ s½n nh SGK( phÇn b- bá trèng c¸c dßng) - HS: SGK, đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò: - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: (2 x 3) x vµ x (3 x 4) -C¶ líp lµm vë nh¸p- em lªn b¶ng: - Gäi HS nhËn xÐt ( x 3) x = x 4= 24 - GV nhËn xÐt x (3 x 4) = x 12 = 24 II D¹y bµi míi Giá trị hai biểu thức đó Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a) Hoạt động: Điền các giá trị biÓu thøc vµo « trèng GV treo b¶ng phô vµ giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng, c¸ch lµm - Víi a = 3, b = 4, c = th×: (a x b) x c =? vµ a x (b x c) =? - c¶ líp lµm vë nh¸p- em lªn b¶ng tÝnh (3 x 4) x = 12 x = 60 N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (7) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - Tương tự với a = 5, b = 2, c =3 x (4 x 5) = x20 = 60 Nh×n vµo b¶ng, so s¸nh kÕt qu¶: - KÕt qu¶ b»ng nhau: (a x b) x c vµ a x (b x c) råi nªu kÕt luËn - KÕt luËn: Khi nh©n mét tÝch hai sè víi sè thø ba, ta cã thÓ nh©n sè thø nhÊt víi tÝch cña sè thø hai vµ sè thø ba VËy: a x b x c = a x (b x c) = (a x b) x c b) Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: - TÝnh b»ng hai c¸ch (theo mÉu) - Gäi HS nªu yªu cÇu Líp lµm vë-2 em lªn b¶ng ch÷a bµi: - Gọi HS đọc mẫu x x = x (5 x 3) = x 15 = 60 - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi x x =(4 x 5) x = 20 x = 60 - Gäi HS nhËn xÐt, söa lçi Bµi 2: - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt? - Gäi Hs nªu y/c - Ta phải vận dụng t/c nào để tính thuËn tiÖn nhÊt - Gäi HS lµm bµi - NhËn xÐt, söa lçi Bµi 3: - GV tãm t¾t bµi to¸n vµ gäi HS nh×n tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n - Vận dụng tính chất kết hợp để tính Líp lµm vë-2 em lªn ch÷a bµi: 13 x x = 13 x( x 2) = 13 x 10 = 130 - HS nªu l¹i bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - HS tr¶ lêi - Gäi HS nªu c¸ch lµm Líp lµm vë –1 em ch÷a bµi: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Cã tÊt c¶ sè em ®ang ngåi häc lµ: ( x 15) x = 240(em) III Cñng cè, dÆn dß - Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng? - VÒ nhµ «n l¹i bµi - HS l¾ng nghe, ghi nhí §Þa lý Bµi 10: ¤n tËp A Môc tiªu - Häc xong bµi nµy, HS biÕt: N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (8) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - Hệ thống đặc đIểm chính thiên nhiên, người và hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ và Tây Nguyªn - ChØ ®îc d·y nói Hoµng Liªn S¬n, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thµnh phố Đà Lạt trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam B §å dïng d¹y häc - GV: giáo án, SGK, đồ dùng dạy học - HS: sách giáo khoa, ghi, đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò - Gäi Hs nªu yªu cÇu bµi häc - HS đọc bài học - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a) Hoạt động 1: XĐ vị trí địa lí d·y HLS vµ c¸c cao nguyªn ë T©y - HS lên trên đồ Nguyªn, §µ l¹t - Lấy đồ địa lí Việt Nam cho HS chØ vÞ trÝ d·y nói Hoµng Liªn S¬n, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t - HS ngåi theo nhãm vµ th¶o luËn - Gv nhận xét việc đồ HS - HS thùc hiÖn: b) Hoạt động 2: Đặc điểm + §Þa h×nh : dµi kho¶ng 180km réng vïng gÇn 30km - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn néi +KhÝ hËu : L¹nh quanh n¨m dung bµi SGK + Dân tộc:có số dân tộc ít người - Nêu đặc điểm thiên nhiên và hoạt nh Th¸i, Dao, M«ng(H’m«ng) động người HLSơn + Trang phôc: ®îc trang trÝ rÊt sÆc sìvµ c«ng phu +Lễ hội: thường tổ chức vào mùa - Con người và các hoạt động sản xu©n nh thi h¸t, móa s¹p, nÐm cßn xuÊt + Trång trät: trång lóa, ng«, chÌ trªn nương +NghÒ thñ c«ng:dÖt, may, thªu, ®an lát, rèn, đúc… + Khai thác khoáng sản:A-patít,đồng,chì, kẽm… + §Þa h×nh : cao,réng lín bao gåm c¸c N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (9) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - Nêu đặc điểm thiên nhiên và hoạt động người Tây Nguyên - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gv chốt lời giải đúng c) Hoạt động 3: - Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du B¾c Bé - đây người dân đã làm gì để phủ xanh đất trống, đồi trọc - GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt néi dung bµi häc Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau cao nguyªn xÕp tÇng cao, tÇng thÊp kh¸c +Khí hậu : có hai mùa rõ rệt đó là mïa ma vµ mïa kh« + D©n téc: cã mét sè d©n téc Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Xơ-đăng… + Trang phôc: ®îc trang trÝ rÊt sÆc sìvµ c«ng phu nhiÒu mµu s¾c +Lễ hội: thường tổ chức vào mùa xu©n hoÆc sau vô thu ho¹ch + Trång trät: trång chñ yÕu c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m nh cao su,cµ phª,hå tiªu… +Chăn nuôi: trâu, bò trên đồng cỏ + Khai thác sức nước và rừng: khai th¸c nhiÒu gç quý nh : CÈm lai, giáng hương, kền kền….Thuốc và thú quý - Là vùng đồi với các đỉnh núi tròn, sườn thoải, xếp cạnh b¸t óp - Người dân tích cực trồng rừng, cây c«ng nghiÖp l©u n¨m nh (keo, së…) vµ c©y ¨n qu¶ - HS l¾ng nghe, ghi nhí LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 21: Luyện tập động từ A Môc tiªu - Nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ - Bước đầu biết sử dụng các từ nói trên B §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng líp viÕt néi dung bµi 1; B¶ng phô viÕt néi dung bµi 2, N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (10) GV: Lª B¸ Tïng - HS: SGK, vë BT C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Gọi Hs nêu lại khái niệm động từ - Gäi HS bæ sung - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu - GV ghi s½n c©u v¨n lªn b¶ng - GV nhận xét, chốt ý đúng - Tõ “s¾p” bæ sung ý nghÜa thêi gian cho động từ “đến” - Từ “đã” bổ sung ý nghĩa cho động tõ “trót” Bµi tËp - GV gîi ý: §äc c©u v¨n th¬, lÇn lượt điền thử cho hợp nghĩa - GV treo b¶ng phô - GV nhận xét, chốt ý đúng: a) Ngô đã thành cây b) Chào mào đã hót…, cháu ®ang xa… mïa na s¾p tµn - GV phân tích để học sinh thấy ®iÒn nh vËy lµ hîp lÝ Bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc bài cá nhân - Truyện vui đó có gì đáng cười? - GV treo b¶ng phô - Gäi HS ®iÒn b¶ng - GV chốt cách làm đúng Trường tiểu học Yên Giang Hoạt động trò - Nghe, më s¸ch - em đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm, gạch chân các động từ bổ sung ý nghĩa em lµm b¶ng líp - 1-2 häc sinh nh¾c l¹i - em đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ trao đỏi cÆp, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu - em ch÷a bµi - Lớp làm bài đúng vào - 1-2 em đọc bài đúng - em đọc yêu cầu chuyện vui: §·ng trÝ - Lớp đọc thầm, làm bài cá nhân - Nhµ b¸c häc cø nghÜ kÎ trém vµo đọc sách không nghĩ là trộm lấy đồ đạc quý - em ®iÒn b¶ng - Líp nhËn xÐt c¸ch söa - em đọc to lại chuyện đã sửa - em nêu: Các từ sẽ, đã, đang, s¾p… III Cñng cè, dÆn dß N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (11) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi Thø t ngµy 04 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 53: Nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè A.Môc tiªu:Gióp HS: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè o -Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm B §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chÐp s½n tãm t¾t bµi 3, - HS: SGK, vë bµi tËp C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I.KiÓm tra bµi cò: - TÝnh: 132 x (10 x2) = ? - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a Hoạt động 1:Phép nhân với số có tËn cïng lµ ch÷ sè - Gv ghi phÐp tÝnh: 1324 x 20 =? - Cã thÓ nh©n 1324 víi 20 nh thÕ nµo? - GV hướng dẫn cách nhân: - Gv kÕt luËn: 1324 x 20 = 26480 b Hoạt động 2: Nhân các số có tận cïng lµ ch÷ sè - Gv ghi: 230 x 70 =? - Cã thÓ nh©n 230 víi 70 nh thÕ nµo? (Hướng dẫn HS làm tương tự) c Hoạt động :Thực hành - §Æt tÝnh råi tÝnh? Hoạt động trò - C¶ líp lµm vë nh¸p- em lªn b¶ng: 132 x (10 x 2) = 132 x x 10 = 264 x 10 =2640 - lÊy 1324 nh©n víi 10 råi nh©n víi -2, em nªu l¹i c¸ch nh©n: - c¶ líp lµm vë nh¸p- em lªn b¶ng tÝnh -2, em nªu c¸ch nh©n: Bµi 1: Líp lµm vë-3 em lªn b¶ng ch÷a bµi: N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (12) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - TÝnh? - GV treo b¶ng phô ghi tãm t¾t vµ cho HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t? Bµi to¸n cho biÕt g× vµ hái g×? Bµi 2: Líp lµm vë-3 em lªn ch÷a bµi: Bµi 3: Líp lµm vë –1 em ch÷a bµi: « t« chë sè g¹o:50 x30 = 1500(kg) - GV treo bảng phụ và cho HS nêu đề to¸n theo tãm t¾t? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? - ChÊm bµi nhËn xÐt « t« chë sè ng«: 60 x 40 = 2400(kg) « t« chë tÊt c¶: 1500 + 2400 = 3900( kg) Bµi 4: c¶ líp lµm vë ChiÒu dµi: 30 x = 60( cm) DiÖn tÝch : 60 x 30 = 1800(cm2) - HS l¾ng nghe ghi nhí III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Hs vÒ nhµ häc bµi LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ (N¨m 981) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng d©n - Kể lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược ý nghÜa th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn B §å dïng d¹y häc - GV: H×nh SGK phãng to; PhiÕu häc tËp cña häc sinh - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì? - GV nhË xÐt III D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) H§1: Lª Hoµn lªn ng«i - Cho học sinh đọc SGK và TLCH + Lª Hoµn lªn ng«i vua hoµn Hoạt động trò - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - Học sinh đọc SGK và trả lời câu N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (13) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang c¶nh nµo? hái + ViÖc Lª Hoµn ®îc t«n lªn lµm vua cã ®îc nh©n d©n ñng hé kh«ng? - Häc sinh nªu - NhËn xÐt vµ bæ sung - Häc sinh tr¶ lêi b) H§2: Hoµn c¶nh – diÔn biÕn - GV ph¸t phiÕu cho häc sinh th¶o NhËn xÐt vµ bæ sung luËn - C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ tr¶ lêi + Quân Tống xâm lược nước ta vào - Vµo ®Çu n¨m 981 n¨m nµo? + Quân Tống tiến vào nước ta theo - Chóng ®i theo hai ®êng: Thuû nh÷ng ®êng nµo? tiÕn vµo cöa s«ng B¹ch §»ng; Bé tiÕn + Hai trận đánh lớn diễn đâu và vào đường Lạng Sơn - §êng thuû ë s«ng B¹ch §»ng; diÔn nh thÕ nµo? + Quân Tống có thực ý đồ Đường Chi Lăng - Quân giặc chết đến quá nửa, tướng xâm lược chúng không? giÆc bÞ chÕt vµ chóng bÞ thua - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung c) H§3: KÕt qu¶ - ý nghÜa - Häc sinh tr¶ lêi - Th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn - Nước ta giữ vững độc lập chống quân Tống đã đem lại kết Nhân dân vững tin vào tiền đồ g× cho nh©n d©n ta? d©n téc - NhËn xÐt vµ bæ sung - NhËn xÐt vµ bæ sung III Cñng cè, dÆn dß - Quân Tống sang xâm lược nước ta n¨m nµo? KÕt qu¶ sao? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc KÓ chuyÖn TiÕt 11: Bµn ch©n k× diÖu A Môc tiªu - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ häc sinh kÓ c©u chuyÖn :Bµn ch©n k× diÖu - Hiểu chuyện , rút bài học gương khát khao học tập, giàu nghị lực, có ý chí vươn lên đạt điều mình mong muốn - RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Nghe bạn kể, nhận xét đúng, kể tiếp lời B §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ truyÖn, b¶ng phô - HS: SGK, vë bµi tËp N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (14) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu truyÖn: Bµi míi: a) KÓ chuyÖn Bµn ch©n k× diÖu - GV kÓ lÇn1 giäng kÓ thong th¶ nhÊn giäng ë tõ gîi t¶, gîi c¶m - GV kÓ lÇn 2, kÕt hîp tranh minh ho¹ - GV kÓ lÇn kÕt hîp giíi thiÖu vÒ «ng NguyÔn Ngäc Ký ( HiÖn «ng Ký lµ nhµ gi¸o u tó, dạy môn Ngữ văn trường trung häc ë thµnh phè Hå ChÝ Minh b) Hướng dẫn kể chuyện - KÓ theo cÆp - GV nhËn xÐt tõng cÆp kÓ - Thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt chän nhãm, c¸ nh©n kể hay nhất, nhận xét đúng c) Tù liªn hÖ - Em có biết gương nào có tinh thần vượt khó học tập lớp, hay trường mình không? - Bản thân em đã cố gắng nµo? III Cñng cè, dÆn dß - Qua c©u truyÖn nµy em häc tËp ®îc g×? - Về nhà tập kể lại cho người cïng nghe Hoạt động trò - Häc sinh quan s¸t tranh minh hoạ,đọc thầm các yêu cầu bài - HS nghe - Nghe vµ quan s¸t tranh - em đọc bài thơ - Học sinh nối tiếp đọc yêu cầu - Kể theo bàn, trao đổi điều học ®îc ë anh Ký - Mçi em kÓ theo tranh - Líp nhËn xÐt - NhiÒu tèp thi kÓ - em thi kÓ c¶ chuyÖn - Líp nhËn xÐt - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái - NhiÒu em tù liªn hÖ Häc sinh nªu - HS tr¶ lêi N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (15) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang Thø n¨m ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 22: Cã chÝ th× nªn A Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, rõ ràng câu tục ngữ Giọng đọc khuyên bảo nhẹ nhàng, chÝ t×nh - Bước đầu năm đặc điểm diễn đạt các câu tục ngữ Hiểu lời khuyên cña c¸c c©u tôc ng÷ - Häc thuéc lßng c©u tôc ng÷ B §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ luyện đọc, phiếu học tập - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy I- KiÓm tra bµi cò - Em hiÓu biÕt g× vÒ NguyÔn HiÒn? - GV nhËn xÐt II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi a) Luyện đọc - GV gióp häc sinh hiÓu tõ míi vµ tõ khã, luyÖn ph¸t ©m - Treo b¶ng phô - GV đọc diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi C©u hái Hoạt động trò - em nối tiếp đọc Ông Trạng thả diÒu - HS nối tiếp đọc câu tục ngữ (đọc lượt) nhiều em luyện phát âm, luyện nghỉ đúng - Luyện đọc theo cặp - em đọc bài - Học sinh đọc câu hỏi, trao đổi cặp xÕp c©u tôc ng÷ vµo nhãm råi ghi - GV ph¸t phiÕu (theo mÉu trang 234) vµo phiÕu - GV g¾n b¶ng phô - §¹i diÖn nhãm ch÷a bµi - Chốt lời giải đúng - em đọc bài đúng C©u hái - Học sinh đọc câu hỏi lớp suy nghĩ - Tục ngữ có đặc điểm gì? tr¶ lêi N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (16) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - GV nhËn xÐt - Theo em häc sinh ph¶i rÌn luyÖn ý chÝ g×? - VÝ dô c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL - GV đọc mẫu - LuyÖn häc thuéc lßng c¶ bµi - Thi đọc thuộc III Cñng cè, dÆn dß - Em häc tËp ®îc g× qua bµi häc nµy? - Về nhà tiếp tục đọc bài và chẩun bị bµi sau - Tôc ng÷ ng¾n, gän, Ýt ch÷ - Có vần, có nhịp cân đối - Cã h×nh ¶nh - Học sinh đọc câu hỏi, trả lời: Phải rèn luyện ý chí vượt khó, vượt qua lười biếng mình, khắc phục thói quen xÊu - Học sinh nghe, luyện đọc diễn cảm đọc cá nhân, theo dãy, bàn, đọc đồng - Học sinh xung phong đọc thuộc bµi To¸n TiÕt 54: §Ò-xi mÐt vu«ng A Môc tiªu: Gióp HS: - Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích đề-xi-mét vuông - Biết đọc, viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề-xi-métvuông - Biết dm2= 100 cm2 và ngược lại B §å dïng d¹y häc: - GV: Hình vuông(bằng bìa) cạnh dm đã chia thành 100 ô vuông, ô có diÖn tÝch cm2 - HS: SGK, đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Hoạt động trò - Để hình vuông đã chuẩn bị sẵn lên bµn II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (17) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1:Giới thiệu đề-xi-métvuông - Để đo diện tích người ta còn dùng đơn vị đề-xi-mét vuông - §o c¹nh h×nh vu«ng (dµi dm) - Lấy hình vuông đã chuẩn bị sẵn Hãy đo cạnh hình vuông đó? - GV chØ vµo bÒ mÆt cña h×nh vu«ng vµ nãi: §Ò-xi-mÐt vu«ng lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh dµi dm; diÖn tích hình vuông là đề-xi-mét vu«ng - 4,5 em nªu: 1dm2 = 100 cm2 - §Ò-xi-mÐt vu«ng viÕt t¾t lµ dm2 - Cho HS quan sát để nhận ra: Bµi 1-2: 1dm2 = 100cm2 -3, em đọc-viết: b Hoạt động 2: Thực hành 32dm2: ba mươi hai đề-xi-mét vuông - §äc vµ viÕt theo mÉu? Bµi -C¶ líp lµm vµo vë- 3em lªn b¶ng - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm? -§iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm( >; < =) 48dm2 = 4800 cm2;2000 cm2 = 20 dm2 Bµi 3: Líp lµm vë- 2em ch÷a bµi 210 cm2 = dm210 cm2; dm23 cm2=603cm2 - §óng ghi §; sai ghi S? ( phương án đúng là a) III Cñng cè, dÆn dß - dm2 =? cm2; 200 cm2 =? dm2 - VÒ nhµ «n l¹i bµi - HS l¾ng nghe TËp lµm v¨n N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (18) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang Tiết 21: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân A Môc tiªu - Xác định đề tài trao đổi, nội dung, hình thức trao đổi - Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, đạt mục đích đề B §å dïng d¹y- häc - GV: Sách truyện đọc lớp 4, bảng phụ - HS: Đề tài trao đổi, gạch từ quan trọng C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò - Gọi học sinh thực hành đóng vai - GV nhËn xÐt II- D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Bµi míi a) Hướng dẫn phân tích đề bài - GV cùng học sinh phân tích đề bài - Đây là trao đổi ai, với ai? - Khi đóng vai em chọn nhân vật nµo? - Vì em và người thân cùng phải đọc truyện? - Thái độ trao đổi thể thÕ nµo? b) Hướng dẫn thực trao đổi - Gợi ý (tìm đề tài trao đổi) - GV kiÓm tra häc sinh em chän trao đổi với ai, chọn đề tài nào ? - Treo b¶ng phô - Gợi ý (xác định nội dung trao đổi) - Gäi häc sinh lµm mÉu - Gợi ý (xác định hình thức trao đổi) - HS lµm mÉu tr¶ lêi c©u hái SGK c) Từng cặp HS đóng vai thực hành trao đổi Hoạt động trò - em thực hành đóng vai trao đổi ý kiÕn - Nghe giíi thÖu më s¸ch - em đọc đề bài - Học sinh gạch từ ngữ quan träng - Giữa em với người thân gia đình bªn lµ em, bªn lµ bè(mÑ, anh, chÞ…) - Phải cùng đọc truyện trao đổi không thì người kh«ng hiÓu - ThÓ hiÖn th¸i dé kh©m phôc nh©n vËt c©u chuyÖn - Học sinh đọc gợi ý - Học sinh chọn bạn, chọn đề tài - Lần lượt nêu nội dung lựa chọn - em đọc bảng phụ - em đọc gợi ý - häc sinh giái lµm mÉu - Líp nhËn xÐt - em đọc gợi ý, lớp đọc thầm - häc sinh giái lµm mÉu - Häc sinh chän b¹n, thèng nhÊt dµn ý đối đáp, ghi nháp, thực hành trước lớp N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (19) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang - GV nhËn xÐt - Nhiều cặp thi đóng vai d) Từng cặp thi đóng vai trao đổi - Lớp lựa chọn cặp đóng vai tốt trước lớp - GV nhËn xÐt - HS tr¶ lêi III Cñng cè, dÆn dß - Em có thường xuyên trao đổi với người thân không? Trao đổi nµo? - Em cầcn thường xuyên trao đổi với người thân mình Khoa häc Bµi 22: M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo? Ma tõ ®©u ra? A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Tr×nh bµy m©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo - Giải thích nước mưa từ đâu - Phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn nước thiên nhỉên B §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ trang 46, 47 SGK - HS : SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra: - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ - Nước có tính chất gì? bæ sung - GV nhËn xÐt III D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) H§1: T×m hiÓu sù chuyÓn thÓ cña - HS lµm viÖc theo cÆp - §äc c©u chuyÖn Cuéc phiªu lu nước tự nhiên ba giọt nước trang 46, 47 * C¸ch tiÕn hµnh - KÓ víi b¹n bªn c¹nh - Nước bay vào KK- gặp lạnhthành hạt nước nhỏ li ti- thành đám mây - Mây hình thành nào? - Các đám mây bay lên cao - gặp lạnh - nước đọng thành hạt lớn - rơi xuèng t¹o thµnh ma - Nước mưa từ đâu ra? - Hiện tượng nước bay thành nước, từ nước ngưng tụ thành nước xảy lặp lặp lại, tạo vòng - Phát biểu định nghĩa vòng tuần tuần hoàn nước tự nhiên N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (20) GV: Lª B¸ Tïng Trường tiểu học Yên Giang hoàn nước thiên nhiên? b) HĐ2: Trò chơi đóng vai tôi là giọt nước * Môc tiªu: Cñng cè nh÷ng kiÕn thức đã học hình thành mây ma * C¸ch tiÕn hµnh - Chia líp thµnh nhãm - C¸c nhãm héi ý vµ ph©n vai: Giät nước - Hơi nước - Mây trắng - Mây ®en - Giät ma - Các nhóm trao đổi với lời tho¹i - Lần lượt nhóm lên trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt gãp ý III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS l¾ng nghe, ghi nhí Thø s¸u ngµy 06 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 55: MÐt vu«ng A.Môc tiªu: Gióp HS: - Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích mét vuông - Biết đọc, viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo mét vuông - Biết m2= 100 dm2 và ngược lại B.§å dïng d¹y häc: - GV: Hình vuông cạnh m đã chia thành 100 ô vuông, ô có diện tích dm2 - HS: SGK, đồ dùng C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lµm bµi: dm2 =? cm2 - HS thùc hiÖn - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: N¨m häc 20092010C:\tempconvert\1759_tuan_11_L6eENPq8c5tywg_040342.doc Lop4.com (21)