Toán - Ôn tập về đại lượng TDục GV chuyên biệt thực hiện KC Người làm đồ chơi Đạo đức Daønh cho ñòa phöông TCông Ôn tập, thực hành thi khéo tay Tập đọc - Đàn bê của anh Hồ Giáo MThuật GV[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 34 ( Từ ngày 23/42012 đến ngày 27/4/ 2012 Thứ /ngày Buổi Sáng 23/4 2012 Chiều Tiết 3 24/4 2012 Sáng 25/4 2012 5 26/4 2012 Sáng Sáng Chiều 27/4 2012 Sáng 3 Môn Tên bài dạy Chào cờ tuần 30 - Người làm đồ chơi - Người làm đồ chơi - OÂn taäp veà pheùp nhaân, pheùp chia (tt) luyện đọc (Toán) Bài tập cố (Toán) OÂn taäp veà pheùp nhaân, pheùp chia (tt) ( TV) Luyện đọc, luyện viết chính tả Toán - Ôn tập đại lượng TDục GV chuyên biệt thực KC Người làm đồ chơi Đạo đức Daønh cho ñòa phöông TCông Ôn tập, thực hành thi khéo tay Tập đọc - Đàn bê anh Hồ Giáo MThuật GV chuyên biệt thực Toán - Ôn tập đại lượng (tiếp theo) Chính tả Nghe- viết: Người làm đồ chơi Tập viết Ôn các chữ hoa: A, M, N,Q, V (kiểu 2) TDục GVBM Toán OÂn taäp veà hình hoïc LT & C Từ trái nghĩa.Từ ngữ nghề nghiệp TNXH Ôn tập: Tự nhiên Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán (TViệt) ND điều chỉnh Theo chuẩn KTKN và giảm tải Theo chuẩn KTKN và giảm tải TL 30’ 40’ 40’ 40’ 40' 40’ 40’ 40’ 40’ 35’ 35’ 35’ 35' Theo chuẩn KTKN và giảm tải 40’ 35’ 40’ 40’ 40' Theo chuẩn KTKN và giảm tải 35’ 40’ 40’ 40’ BT cố :Luyện đọc luyện viết, tập làm văn Bài tập cố kiến thức Â/nhạc GV chuyên biệt thực Theo chuẩn Toán KTKN và OÂn taäp veà hình hoïc (tieáp theo) TLV giảm tải Tả ngắn người thân Chính tả - Nghe – viết: Đàn bê anh Hồ Giáo SHTT Sinh hoạt lớp tuần 34 40’ 40’ 40’ 35’ 40’ 40’ 40’ 35' (TViệt) (TV) (Toán) Duyệt chuyên môn Di Lăng, ngày 22 tháng năm 2012 Người lập Ñinh Thò Nga Tröông Thò Trang TUẦN 34 _ Lop2.net (2) Thứ ngày 23 tháng năm 2012 CHÀO CỜ TUẦN 34 _ Thứ ngày 23 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết Tiết + NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mục tiêu - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung : Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làn nghề nặn đồ chơi.( Tra lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) * GDKNS: KN giao tiếp, Thể cảm thông, Ra định * Rèn HSY kĩ đọc ( Thẩu, Nhịêt, Lâm) II- Đồ dùng dạy học: * Tranh minh hoạ bài tập đọc.Một số vật nặn bột *Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Lá cờ - Nhận xét cho điểm HS Bài HĐ.1 Giới thiệu bài và ghi bảng HĐ2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1,2 Giọng kể, nhẹ nhàng, tình cảm Giọng bạn nhỏ, xúc động, cầu khẩn giữ bác hàng xóm lại thành phố : Nhiệt tình, sôi hứa cùng các bạn mua đồ chơi bác b) Luyệnđọc câu , phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc câu - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời các câu hỏi cuối bài -Theo dõi và đọc thầm theo + Giọng bác bán hàng trầm buồn than phiền độ này chẳng mua đồ chơi bác: Vui vẻ cho còn nhiều trẻ thích đồ chơi bác - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ - hs đọc từ khó làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn,làm ruộng, *TCTV: kĩ đọc ( Thẩu, Nhịêt, suýt khóc, lợn đất, lớp, hết nhẵn hàng, nông Lâm) thôn c) Luyện đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ khó - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chú ý trước lớp các câu sau : Tôi suýt khóc / cố tỏ bình tĩnh // - Bác đừng / Bác đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu// ( giọng cầu khẩn) - Nhưng độ này / chả mua đồ chơi bác // ( giọng buồn) - Cháu mua / và rủ bạn cháu cùng mua // ( giọng sôi ) - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp GV - Nối tiếp đọc các đoạn 1,2,3 (đọc và lớp theo dõi để nhận xét vòng) Lop2.net (3) - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho -Đại diện các nhóm đọc Tiết HĐ3 Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại bài, HS đọc phần chú giải - HS đọc theo hình thức nối tiếp - HS đọc phần chú giải - Bác Nhân làm nghề gì ? - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bột màu và bán rong trên các vỉa hè - Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nào ? - Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn - Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác - Vì bác nặn khéo : ông Bụt, Thạch ? Sanh, Tôn Ngộ Không, vịt, gà… sắc màu sặc sỡ - Vì bác Nhân định chuyển quê ? - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, không mua đồ chơi bột - Thái độ bạn nhỏ nào bác Nhân - Bạn suýt khóc, cố tỏ bình tĩnh để nói định chuyển quê ? với bác : Bác đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu - Thái độ bác Nhân ? - Bác cảm động - Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác Nhân vui - Bạn đập lợn đất, đếm mười buổi bán hàng cuối cùng? nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi bác - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn là - Bạn nhân hậu, thương người và luôn người nào ? muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị / Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác / - Thái độ bác Nhân ? - Bác vui mừng và thêm yêu công việc mình - Qua câu chuyện hiểu điều gì ? - Cần phải thông cảm , nhân hậu và yêu quý người lao động - Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ - Cảm ơn cháu nhiều./ Cảm ơn cháu đã bác biết vì hôm đó đắt hàng an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác nhớ cháu /… - Bạn nhỏ truyền thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân nội dung : Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làn nghề nặn đồ - hs nêu nội dung chơi 4/ Luyện đọc lại - HS thi đọc - đọc theo vai Củng cố, dặn dò - Gọi HS lên đọc truyện theo (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé ) - Con thích nhân vật nào ? Vì ? - Con thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác - Con thích bác Nhân vì bác có đôi bàn tay Lop2.net (4) khéo léo, nặn đồ chơi đẹp - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Thứ ngày 23 tháng năm 2012 Tiết Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I- Mục tiêu: * Thuộc bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm * Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính ( đó có dấu nhân dấu chia ; nhân chia phạm vi bảng tính đã học ) * Biết giải toán phép tính chia * Nhận biết phần số Làm bài 1,2,3 *Rèn HSY làm toán ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu : ổn định tổ chức Kiểm tra bài tập HS Kiểm tra bài cũ Bài a Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng HĐ Hướng dẫn ôn tập Bài - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm - Làm bài vào bài tập, 16 HS nối tiếp bài đọc bài làm phần a mình trước lớp, HS đọc tính - Hỏi : Khi biết x = 36 có thể ghi kết - Có thể ghi kết 36 : = vì 36 : không ? Vì ? lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số - Nhận xét bài làm HS Bài - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài - Nhận xét bài HS và cho điểm Bài - Gọi HS đọc đề bài - Có 27 bút chì màu, chia cho nhóm Hỏi nhóm có bút chì màu ? - Có tất bao nhiêu bút chì màu ? - Có tất 27 bút chì màu - Chia cho nhóm nghĩa là chia nào ? -Nghĩa là chia thành phần - Vậy để biết nhóm nhận bút - Ta thực phép chia 27 : chì màu ta làm nào ? Bài giải : Số bút chì màu nhóm nhận là :27 : = ( bút) Đáp số : bút Lop2.net (5) - Chữa bài và cho điểm HS Bài (bỏ )nếu còn t/g cho HSKG làm - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình nào khoanh vào phần tư số hình vuông ? - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - Hình b đã khoanh vào phần tư số hình vuông - Vì em biết điều đó ? - Vì hình b có tất 16 hình vuông, đã khoanh vào hình vuông - Hình a đã khoanh vào phần số hình - Hình a đã khoanh vào phần năm số vuông, vì em biết điều đó ? hình vuông, vì hình a có tất 20 hình vuông, đã khoanh vào hình vuông Bài - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống - Hỏi : Mấy cộng thì ? - cộng - Vậy điền vào chỗ trống thứ ? - Điền - Tự làm các phần còn lại - Khi cộng hay trừ số nào đó với thì điều gì - Khi cộng hay trừ số nào đó với thì xảy ? kết chính là số - Khi lấy nhân chia cho số khác thì - Khi lấy nhân chia cho số khác điều gì xảy ? thì kết 4.Củng cố, dặn dò : - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Thứ ngày 23 tháng năm 2012 Tiết ( Tiếng việt) LUYỆN ĐỌC Người làm đồ chơi 1/ Đọc các câu sau , chú ý ngắt chỗ có dấu / Ở ngoài phố, / cái sào nứa cắm đồ chơi bác / dựng chỗ nào / là chỗ trẻ xúm lại - GV cho hs đọc * TCTV: cho hs yếu kĩ đọc (Nhiệt, Thẩu, Lâm) 2/ trang 79- bài tập cố - cho hs luyện đọc đoạn theo yêu cầu 3/ Câu nào đây nói thích thú bạn nhỏ với đồ chơi bác Nhân nặn ? khoanh tròn chữ cái trước ý trả lưòi đúng a các bạn nhỏ ngắm đồ chơi, tò mò xem bác nặn ông bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, vịt, gà, sắc màu sặc sỡ b Bác nhân vui với công việc mình c Mỗi chiều bán hàng về, bác lại kể cho tôi nghe trẻ nhỏ thich đồ chơi bác nào 4/ trang 80 GV hướng dẫn hs trả lời -nhận xét Dặn dò hs luyện đọc _ Thứ ngày 23 tháng năm 2012 Buoåi chieàu Tiết +2 LUYỆN TẬP CŨNG CỐ TOÁN I- Mục tiêu: * Tiếp tục cho hs ôn thuộc bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm Lop2.net (6) * Làm toán tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính ( đó có dấu nhân dấu chia ; nhân chia phạm vi bảng tính đã học ) * Biết giải toán phép tính chia *Rèn HSY làm toán ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) II Nội dung dạy GV : cho hs ôn lại bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5 Rèn HS yếu kĩ ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) Luyện cho HS thuộc bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5 2x1=2 x = 12 x1= 2x2=4 x = 14 x2= 2x3=6 x = 16 x3= 2x4=8 x = 18 x4= x = 10 x 10 = 20 x5= 4x1=4 x = 24 4x2=8 x = 28 x = 12 x = 32 x = 16 x = 36 x = 20 x 10 =40 * Làm bài tập 1/ Tính ( lớp thực hiện) x + = = 36 : : = = 12 15 5x1=5 x = 10 x = 15 x = 20 x = 25 x = 18 x = 21 x = 24 x = 27 x 10 =30 x = 30 x = 35 x = 40 x = 45 x 10 = 50 x + 26 = = x - 12 = = 2/ Bài toán ( HSKG) Lớp 2A có 35 bạn chia thành hàng Hỏi hàng có bạn ? Bài giải HSTB làm 3/ Đồng hồ ? - trang 36 bài tập cố kiến thức kĩ GVHD cho hs nhìn vào sách q/s tranh vẽ mặt đồng hồ và trả lời 4/ Viết cm, m, km, vào chỗ chấm cho thích hợp: a)Một ngôi nhà ba tầng cao khoảng 12 b) gang tay em dài khoảng 16 c) Quãng đường từ nhà em đến trường dài khoảng GV cho hs làm vào VBT 5/ GV HD cho hs yếu kĩ làm toán ( Thẩu, Nhiệt, Lâm, Phương ) HS khá , giỏi Tính : 40 x : = 15 + 20 – 25 = 30 x : = 35 – 18 + 42 = 20 x x = 62 – 43 + 27 = / Có 25 cốc, xếp vào cái hộp, Hỏi cái hộp xếp cốc ? Dặn dò hs làm bài tập VBT Đọc bảng nhân, chia Lop2.net (7) TIẾT LUYỆN VIẾT Bài : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu Nghe - viết đúng bài tóm tắt ND truyện: Người làm đồ chơi Viết đúng chữ có âm, vần dễ lẫn ánh hưởng cách phát âm địa phương làm bài tập phân biệt ch/tr Bài tập điền từ vào chỗ trống * Rèn hs yếu kĩ đọc, viết chính tả ( Nhiệt, lâm, Thẩu) II/ lên lớp 1/ HS nghe viết bài : Người làm đồ chơi ( Từ Sáng ấy, tôi đập lợn đất .đến thích đồ chơi bác) Làm bài tập 2/ a Điền ch tr vào chỗ trống ồng cây ăn nuôi ăn ợ mong cá ép uồng gà à xanh b/ Chọn chữ ngoặc điền vào chỗ trống - trang81 3/ a,b -trang 81 GV viết bài tập lên bảng hướng dẫn hs điền - gọi hs làm- gv nhận xét Dặn dò hs nhà đọc lại các từ ngữ và đoạn văn vừa hoàn thành bài tập2,3 -*&* -Thứ ngày 24 tháng năm 2012 Tiết Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I- Mục tiêu: Kĩ xem trên đồng hồ ( đúng, kim phút đến số số ) * Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài *Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng ( tiền Việt Nam) * Rèn cho hs yếu kĩ làm toán ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ; Phiếu bài tập III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu : ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài HĐ1 Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng HĐ2 Hướng dẫn ôn tập Bài 1a - Quay mặt đồng hồ đến các vị trí phần a - Đọc : 30 phút, 15 phút, 10 Lop2.net (8) bài và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ phần b - Yêu cầu đọc trên mặt đồng hồ a - chiều còn gọi là ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhận xét bài làm HS Bài - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài giờ, 30 phút - - Là 14 - Đồng hồ A và đồng hồ E cùng Can bé đựng 10 l nước mắm, can to đựng nhiều can bé l nước mắm Hỏi can to đựng bao nhiêu lít nước mắm ? Bài giải : Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 ( l ) Đáp số : 15 l - Nhận xét bài HS và cho điểm Bài - Gọi HS đọc đề bài - Bạn Bình có 1000 đồng.Bạn mua tem để gửi thư hết 800 đồng.Hỏi bạn Bình còn trăm đồng ? - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống Bài giải : phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài Bạn Bình còn lại số tiền là : 1000 - 800 = 200 ( đồng ) Đáp số : 200 đồng - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4a,b - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại hs làm theo yêu cầu độ dài số vật quen thuộc bút chì, ngôi nhà … - Đọc câu a : Chiếc bút bi dài khoảng 15… và - Trả lời : Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị vào chỗ trống trên - Nói bút bi dài 15 mm có không ? - Vì 15 mm quá ngắn ,không có bút bi Vì ? bình thường nào lại ngắn - Nói bút bi dài 15 dm có không ? - Không vì là quá dài Vì ? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Củng cố, dặn dò : - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Thứ ba, ngày 24 tháng năm 2012 Tiết Thể dục ( thầy Thuỳ) Thứ ba, ngày 24 tháng năm 2012 Tiết Kể chuyện NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I: Mục tiêu Lop2.net (9) - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện: Người làm đồ chơi * TCTV: cho hs yếu kĩ đọc cho em ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) - * GDKNS: Kĩ giao tiếp, Kĩ thể cảm thông , Ra định III: Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ : Kể chuyện:Bóp nát cam - 2HS kể Bài a Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b Hướng dẫn kể chuyện - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại - 1HS đọc yêu cầu và ND tóm tắt đoạn câu chuyện đoạn - GV mở bảng phụ viết sẵn ND tóm tắt - Lớp đọc thầm lại -HS kể đoạn truyện nhóm đoạn - Thi kể tứng đoạn truyện lớp - GVNX đánh giá - Kể toàn câu chuyện: - HS nối tiếp kể toàn câu chuyện - Lớp nhận xét bình chọn HS kể chuyện hấp dẫn - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - Chọn HS khá giỏi kể toàn câu chuyện IV Củng cố – dặn dò: - Nêu nội dung câu chuyện - GVNX tiết học, khen ngợi em kể - HS chú ý nghe chuyện tốt Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Thứ ngày 24 tháng năm 2012 Tiết Đạo đức Dành cho địa phương DỌN VỆ SINH TRƯỜNG , LỚP I Mục tiêu: - Giáo dục HS có ý thức vệ sinh, bảo vệ trường , lớp Qua đó giúp hs hình thành kĩ cho mình II Chuẩn bị: Khăn lau, chổi, chậu nước III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra dụng cụ lao động : Kiểm tra dụng cụ lao động Lop2.net (10) Bài : HĐ1 Phân công nhiệm vụ cho tổ HS nhận nhiệm vụ HĐ2 Tiến hành thực công việc HS thực Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tuyên dương tập thể , cá nhân thực tốt công việc Thứ ngày 24 tháng 04 năm 2012 Tiết Thủ công ÔN TẬP THỰC HÀNH DƯỚI HÌNH THỨC THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I Mục tiêu: - Đánh giá kiến thức kĩ HS qua sản phẩm là sản phẩm thủ công đã học II Đồ dùng dạy học - Một số sản phẩm thủ công đã học; III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài mới: Đề bài : Em hãy làm sản phẩm Tổ chức cho HS làm bướm thủ công đã học giấy - GV cho HS quan sát lại số sản phẩm thủ công đã học - GV tổ chức cho học sinh thực hành làm - GV quan sát ,HD thêm chi HS còn lúng túng HĐ2 Hướng dẫn quan sát và nhận xét - GV giới thiệu bướm mẫu gấp giấy và đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát Con bướm làm gì? Làm giấy Có phận nào ? Đầu , cánh ,… Sau đó GV gỡ hai cánh bướm trở tờ giấy hình vuông để HS nhận xét cách gấp bướm ( nếp gấp cách ) HĐ3 Giáo viên hướng dẫn mẫu HS chú ý theo dõi Yêu cầu HS nhắc lại quy trình gấp , cắt Bước 1: Cắt giấy Bước : Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước4: Buộc thân bướm Bước 5: Làm râu bướm GV nhận xét, chính xác hoá HĐ4 Thực hành Lop2.net (11) Cho HS thực hành gấp , cát bướm GV quan sát, giúp đỡ HĐ5 Nhận xét, đánh giá YC học sinh trưng bày sản phẩm HS thực hành HS nhận xét , đánh giá sản phẩm Bình chọn sản phẩm đẹp , đúng kĩ thuật Tuyên dương học sinh có sản phẩm đẹp Củng cố , dặn dò Nhận xét , đánh giá tiết học HD VN chuẩn bị bài sau -*&* -Thứ ngày 25 tháng năm 2012 Tiết Tập đọc ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung bài: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh Hùng lao động Hồ Giáo ( TL CH 1,2 ) * GDKNS: KN giao tiếp * TCTV: cho hs yếu kĩ đọc cho em ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ : Gọi 2,3 HS Đọc bài " Người làm đồ chơi" 3.Bài a Giới thiệu bài : Ghi đầu bài b Giảng bài - GV đọc mẫu toàn bài - GVHD cách đọc c Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - HS chú ý lắng nghe - HS nối tiếp đọc câu bài (chú ý đọc đúng số từ ngữ ) *TCTV ( Nhiệt, Thẩu, Lâm).đọc từ khó * Đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm -HS luyện đọc các từ ngữ: lành, cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt,nhaûy quaång, nuõng nòu *TCTV(Nhiệt, Thẩu, Lâm).đọc từ khó - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - HS rút từ cần giải nghĩa - HS tiếp nối đọc đoạn nhóm Lop2.net (12) * Thi đọc các nhóm Các nhóm thi đọc ĐT, CN (đoạn, lớp) - Lớp nhận xét - Lớp đọc đồng lần -GV nhận xét chữa * Đọc đồng d Tìm hiểu bài ( tiết 2) - Không khí và bầu trời mùa xuân trên - không khí lành và đồng cỏ ba vì đẹp ntn ? ngào - Bầu trời: cao vút, ngập tràn đám mâỵ - Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình - Đàn bê quanh quẩn bên anh, giống cảm đàn bê anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn quýt bên mẹ đàn bê quấn vào chân anh Hồ Giáo… Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình Dụi mõm, vào anh nũng nịu có cảm bê cáị còn sún vào lòng anh……… - Theo em vì đàn bê yêu quý anh Hồ - vì anh yêu quý chúng chăm bẵm Giáo ? chúng * luyện đọc lại - 3-4 HS thi đọc lại bài văn (nhận xét) Củng cố – dặn dò: Nêu nôi dung bài - HS Dặn dò: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau * Nhận xét tiết học Tiết Thứ ngày 25 tháng năm 2012 Mĩ thuật ( Co Kiều dạy) Thứ ngày 25 tháng năm 201 Tiết Toán (Tiết 168) ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp) I/ Mục tiêu: * Củng cố ôn tập củng cố các đơn vị đo các đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian) - Rèn kỹ làm tính giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ; Phiếu bài tập - Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Gọi HS Chữa bài Bài a Giới thiệu bài : Ghi đầu bài b Hướng dẫn làm bài tập Bài : Trong các hoạt động trên Hà dành nhiều - Nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào nháp, nêu miệng thời gian cho HĐ học Lop2.net (13) Nối tiếp đọc bảng thông tin trả lời câu hoûi - Haø hoïc;…… - giờ;…… KL: Hà giành nhiều thời gian cho vieäc hoïc -Haø laøm vieäc gì? -Trong thời gian? -HD cách so sánh khoảng thời gian => GV nhận xét sửa sai cho HS Bài 2: - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu bài tập 2-3 HS đọc đề -1HS leân baûng toùm taét vaø giaûi Haûi caân naëng 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 Kg Giải Hải cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Đ/S : 32 kg Bài : Giải Nhà Phương cách xã định xã là: 20 - 11 = (km) -HS nêu yêu cầu bài tập - HS phân tích bài toán giải vào Quan sát sơ đồ SGK Thực giải Nhaø Phöông caùch xaõ Ñònh Xaù laø: 20 – 11 = (km) Đáp số: km -Lớp nhận xét => GV nhận xét sửa sai cho HS Bài 4: Bơm xong lúc: + = 15 (giờ) 15 hay là chiều Đ/S: chiều 4.Củng cố – dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Thứ ngày 25 tháng năm 2012 Tiết Chính tả: (Nghe – viết) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I: Mục tiêu: Nghe - viết đúng bài tóm tắt ND truyện: Người làm đồ chơi Viết đúng chữ có âm, vần dễ lẫn ánh hưởng cách phát âm địa phương : tr/ch; l/n * Rèn hs yếu kĩ đọc, viết chính tả ( Nhiệt, lâm, Thẩu) Lop2.net (14) II: Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Gọi - HS lênbảng viết tiếng có âm đầu là: s,x Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b Hướng dẫn nghe viết - GV đọc mẫu lần bài chính tả - HS chú ý nghe - HS đọc bài -HDHS nhận xét + Tìm tên riêng bài chính tả + Tên riêng người viết ntn ? * Luyện viết bảng + GV đọc - Nhân - Viết hoa chữ cái đầu tiên - HS lên bảng tiếng khó Nặn, chuyển, ruộng, dành * Viết bài -GV đọc d.Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - GV thu 1/3 số chấm điểm c Hướng dẫn làm bài tập *Bài (a) - trăng, trăng, trăng, trăng, - HS viết bài vào - HS dùng bút chì soát lỗi - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào vở, HS lên bảng làm - Lớp nhận xét Cồng chiêng, còng lưng * phép cộng, cọng rau * Bài (a) Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào nháp + HS lên bảng chép, cá trắm chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông ngăn nắp làm - Lớp nhận xét - GV nhận xét sửa sai cho HS Củng cố – dặn dò: - Nêu nội dung bài - GVNX bài viết, nhận xét học Dặn dò: nhà học bài chuẩn bị bài sau Thứ ngày 25 tháng năm 2012 Tiết Tập viết Ôn các Chữ hoa A, M, N ,Q , V (Kiểu 2) I Mục tiêu: - Viết đúng các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu ) , chữ dòng; viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu : Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh( tên riêng dòng ) Lop2.net (15) * Rèn HSY kĩ viết ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) II Đồ dùng dạy học : * Các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu ) * Các cụm từ ứng dụng viết trên bảng lớp * Vở Tập viết , tập hai III- Các hoạt động dạy – học 1.ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng viết chữ hoa V (kiểu ) - Thực các yêu cầu GV - HS lên bảng viết chữ Việt - Kiểm tra Tập viết số HS - Nhận xét HS Dạy – học bài HĐ1 Giới thiệu bài : - Giờ Tập viết hôm chúng ta ôn lại cách viết các chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu và viết các cụm từ ứng dụng HĐ2 Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát số nét, qui trình viết chữ A, M, N, Q, V( kiểu ): - Gọi HS quan sát và nói lại quy trình viết các - HS nêu nhận xét , quy trình viết các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu 2) chữ hoa đã hướng dẫn các tiết học trước - Gọi HS nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - Nếu HS không nói rõ, GV có thể nêu lại quy - Theo dõi trình viết các chữ hoa đã viết cụ thể bài b) Viết bảng - Gọi HS lên bảng viết và viết vào bảng - Mỗi chữ hoa HS lên bảng viết, HS chữ lớp viết bảng - Chữa lỗi cho HS HĐ: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Gọi HS đọc các cụm từ ứng dụng - HS đọc nối tiếp : Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh - Nhận xét gì các cụm từ ứng dụng - Đều là các từ tên riêng - GV giải thích thêm các tên Bác Hồ b) Quan sát và nhận xét - So sánh chiều cao các chữ với chữ - Chữ hoa V, N, Q, H, C, M cao li thường rưỡi; chữ g, h cao li rưỡi; các chữ còn lại cao ly c) Viết bảng - Yêu cầu HS lên viết bảng HS lớp viết - Viết bảng vào bảng chữ - Nhận xét, sửa cho HS *Hướng dẫn viết vào Vở tập viết - Chỉnh sửa lỗi cho HS - Viết theo yêu cầu GV + Mỗi chữ cái hoa viết dòng cỡ nhỏ Lop2.net (16) + Mỗi từ ứng dụng viết dòng cỡ nhỏ - Thu và chấm 10 bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà hoàn thành nốt bài viết Tập Viết 2, tập hai -*&* -Thứ ngày 26 tháng năm 2012 Tiết Thể dục ( Thầy thuỳ) Thứ ngày 26 tháng năm 2012 Tiết Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I- Mục tiêu : Giúp HS : Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng Biết vẽ hình theo mẫu * Rèn HSY kĩ làm toán ( Nhiệt, Thẩu, Lâm) II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - Bộ dạy hình học; Một số mô hình các hình học đơn giản III- Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài VN HS Bài HĐ1 Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài - HS chú ý lắng nghe lên bảng HĐ2 Hướng dẫn ôn tập Bài - Chỉ hình vẽ trên bảng và yêu -Đọc tên hình theo yêu cầu *TCTV: cho hs yếu đọc( Nhiệt, Thẩu, cầu HS đọc tên hình Lâm) Bài - Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm hình vuông to làm thân nhà, hình vuông nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào bài tập Bài -Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài SGK - Vẽ hình phần a lên bảng , sau đó - Lựa chọn cách vẽ và lên bảng vẽ : dùng thước để chia thành phần, có thể thành Lop2.net (17) không thành hình tam giác, sau Làm bài: đó yêu cầu HS lựa chọn cách vẽ đúng Chữa bài tập b, Một tam giác và hình tứ giác a, Hai hình tam giác - Chữa bài và cho điểm HS Bài - Hình bên có tam giác , là - Có tam giác: là hình 1, hình 2, hình 3, tam giác nào? hình 4, hình (1+2) - Có bao nhiêu tứ giác, đó là - Có tứ giác, đó là hình (1+3), hình (2+4), hình nào? hình (1+2+3), hình (1+2+4), hình (1+2+3+4) Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là - Có hình chữ nhật (1+3), hình (2+4), hình hình nào? (1+2+3+4) Củng cố , dặn dò Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Thứ ngày 26 tháng năm 2012 Tiết Luyện từ và câu TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I- Mục tiêu: - Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo , tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng ( BT1); Nêu từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT 2) - Nêu ý thích hợp Công việc ( cột B) phù hợp với từ Nghề nghiệp ( cột A ) – BT *TCTV: cho HS yếu kĩ đọc phần bài tập ( Thẩu, Nhiệt, Lâm) II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Lop2.net (18) Kiểm tra bài cũ: Làm lại bài tập (1HS) Bài a Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b Hướng dẫn giải các bài tập * Bài tập (viết) - HS đọc yêu cầu - Những bê cái: Như bé gái - HS lên bảng + lớp làm vào rụt rè, ăn nhỏ nhẹn từ tốn Những bê cái - bê đực Beù gaùi - beù trai Rụt rè - nghịch ngợm -Nhaän xeùt Những bê đực bé trai - HS nhận xét nghịch ngợm bạo dạn táo tợn ăn vội vàng gấu nghiến, hùng hục… => GV sửa sai chi HS * Bài tập (miệng) - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp yeâu caàu gì? -Tìm từ trái nghĩa Trẻ trái nghĩa với người lớn - HS làm nháp, nêu miệng -Tìm từ trái nghĩa -Thaûo luaän caëp ñoâi Trẻ - người lớn Cuối cùng - bắt đầu Xuaát hieän - bieán maát Cuối cùng trái nghĩa đầu tiên, bắt đầụ Xuất trái nghĩa biến mất, tăm … Bình tĩnh trái nghĩa quống quýt, hoảng hốt… => GV sửa sai chi HS * Bài tập (miệng) - công nhân - d - nông dân - a - bác sẻ - e - công an - b - người bán hàng - c Củng cố- dặn dò - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học - Lớp nhận xét HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm nháp, nêu miệng - Lớp nhận xét Thứ ngày 26 tháng năm 2012 Tiết Tự nhiên xã hội ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I- Mục tiêu: - HS hệ thống lại các kiến thức đã học các loài cây, vật và Mặt Trời, Mặt Trăng, các vì Lop2.net (19) - Ôn lại kỹ xác định phương hướng mặt trời - Tham quan khung cảnh thiên nhiên sân trường - Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ thiên nhiên II- Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ HS hoạt động nối tiếp bài 32 - Giấy, bút - Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên III- Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kết hợp kiểm tra việc nắm bắt bài học học sinh Bài HĐ1 GT và ghi bảng HĐ2 HD nội dung +) Nêu tên các vật mà em biết, nơi Chia lớp thành nhóm, Các nhóm thảo sống chúng luận ghi kết trên phiếu Nơi sống Con vật Cây cối Trên cạn Dưới nước Trên không Trên cạn và nước Từng nhóm trình bày GV nhận xét , kết luận : Các loài vật sống khắp nơi trên cạn , nước , trên không ,… +) HD học sinh nói bầu trời - Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi : + Em biết gì bầu trời, ban ngày và - Trưởng nhóm nêu câu hỏi, các ban đêm ( có gì, chúng thành viên trả lời, sau đó phân công nào?) nói phần nào - chuẩn bị thể kết dạng kịch trình bày sáng tạo :Lần lượt nối tiếp - Cho nhóm thảo luận, lại giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm - Sau phút, cho các nhóm trình bày kết - Các nhóm trình bày Trong nhóm này trình bày thì nhóm khác lắng nghe để nhận xét - Chốt : + Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống - HS trả lời cá nhân câu hỏi này hình dạng ? Có gì khác ( ánh sáng, chiếu sáng ) Mặt Trời và các vì có gì giống không ? điểm nào ? +) Quan sát cảnh đẹp sân trường Cho HS theo hàng dọc sân trường YC HS quan sát trên sân trường và nói lại Một số HS ý kiếnvề : lớp học , thư gì mà em quan sát viên, nhà bếp , cây cối ,… Lop2.net (20) Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học, HD VN chuẩn bị bài sau Buoåi chieàu Thứ ngày 26 tháng năm 2012 ÔN TẬP CŨNG CỐ LUYỆN THÊM TẬP ĐỌC, LÀM TẬP LÀM VĂN VÀ VIẾT BÀI “ ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO'' Tiết LUYỆN ĐỌC I- Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung bài: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh Hùng lao động Hồ Giáo *TCTV: cho hs yếu kĩ đọc ( Nhiệt, thẩu, Lâm) II Nội dung dạy - GV cho hs luyện đọc cá nhân bài : Đàn bê anh Hồ Giáo 1/ Luyện đọc đúng và rõ ràng từ : trập trùng, quẩng, rụt rè, quơ quơ, quang quẩn, chiều chuộng, mõm 2/ Đọc câu sau, chú ý ngắt chỗ có dấu / - trang 82 bài tập cố GV đính bảng phụ các câu văn dài - hướng dẫn cách đọc ngắt có dấu / gv đọc mẫu - gọi hs đọc 3/Khoanh tròn chữ cái trước câu văn cho thấy đàn bê yêu mến anh Hồ Giáo a/ Đàn bê ăn quanh quẩn bên anh b/ Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch c/ Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, đàn bê quẩn vào chân anh Hồ Giáo d/ Thỉnh thoảng, mọt con, chừng nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo, dụi mõm vào người anh nũng nịu e/ Có còn sấn vào lòng anh, quơ quơ đôi chân lên là đòi bế GV hướng dẫn hs làm bài trắc nghiệm Tiết LUYỆN VIẾT 1/ Viết câu trả lời vào chõ trống cho câu hỏi sau: - GV viết bài trên bảng a) Trong gia đình, gần gũi với em nhiều ? b/ Người đó làm nghề gì đâu, đâu ? c/Công việc người đó thường làm chỗ làm việc là gì ? d/ Ở nhà, người đó thường làm gì để chăm sóc, dạy dỗ em? - yêu cầu hs làm và - gv thu chấm 2/ Thực hành : GV cho lớp viết Đề bài : Lop2.net (21)