-2 đường thẳng không bao giờ cắt nhau Nhận xét Bài mới: Hình bình hành Hoạt động 2 : Hình thức : Cá nhân - Cả lớp -Tìm trong đồ dùng học toán hình nào là hình - 3 hình tứ giác?. a-Giới t[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 19 Ngày soạn: 04 -01-2009 Ngày dạy: 06-01- 2009 Tên bài dạy: Hình bình hành Tiết : 93 I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết hình bình hành và số đặc điểm cuả nó - Nhận biết hình bình hành vận dụng tốt bài tập -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập học toán II.CHUẨN BỊ: Giáo viên :- Hình bình hành mẫu - Hình bìa - số hình cho phần củng cố Học sinh : SGK- VBT xem bài III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: -Thế nào là đường thẳng song song nhau? -2 đường thẳng không cắt Nhận xét Bài mới: Hình bình hành Hoạt động : Hình thức : Cá nhân - Cả lớp -Tìm đồ dùng học toán hình nào là hình - hình tứ giác ? a-Giới thiệu hình bình hành -GV: mẫu đồ dùng hình bình hành -HS quan sát -Hình bình hành có đặc điểm gì giống -Có góc không vuông, có cạnh khác so với các hình đã học? - gần giống với hình chữ nhật -Trong hình bình hành ABCD tìm cặp -AB và DC cạnh đối diện cạnh nào đối diện nhau? AD và BC A B D C Nêu tên cặp cạnh song song với hình bình hành? Đo cạnh hình bình hành Hình bình hành là hình nào? Cạnh AB song song với cạnh DC Cạnh AD song song với cạnh BC Cạnh AB = CD AD = BC cặp cạnh đối diện song song và Lop4.com (2) -Tìm thực tế đồ vật nào có hình dạng là hình bình hành? Hoạt động 3: Bài 1/ tr102: Miệng- Trò chơi truyền điện -Bài tập này yêu cầu gì? - Vì khẳng định hình 1,2,5 là hình bình hành? Bài 2/tr102: Vở -Quan sát hình tứ giác ABCD và hình bình hành MNPQ Trong hình, hình nào có cặp cạnh đối diện song song và nhau? Hình tứ giác ABCD thì nào? Bài 3/tr 103: Vở nháp (Dành cho HS khá, giỏi) Yêu cầu làm gì? Hoạt động 4: Trò chơi: Tiếp sức Tìm hình bình hành? Hình bình hành có đặc điểm nào? Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT Nhận xét tiết học CBBS: Diện tích hình bình hành -HS nêu -1 HS đọc đề -Tìm các hình sau:hình nào là hình bình hành -Hình 1, 2, là hình bình hành Vì hình có cặp cạnh đối diện song song và -Hình bình hành MNPQ có cặp cạnh đối diện song song và -Tứ giác ABCD có cạnh đối diện là AB và DC AD và BC cạnh đối diện không song song và không -1 HS đọc đề -Vẽ thêm đoạn thẳng để hình bình hành - đội thực - HS lắng nghe Lop4.com (3)