III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập: Biểu thức có chứa 1 chữ.. - Quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề.[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: Ngày soạn: 23 -08-2009 Ngày dạy: 24-08- 2008 Tên bài dạy: Các số có chữ số Tiết : I.MỤC TIÊU: - Học sinh biết mối quan hệ đơn vị với các hàng liền kề - Biết đọc và viết các số có chữ số ( HS khá, giỏi : Bài 4/tr 10) - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận học toán II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn bảng SGK/ tr Học sinh : SGK- VBT- ôn cách đọc các số có chữ số III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập: Biểu thức có chứa chữ - Tính giá trị biểu thức 600 – x với x = 300 - HS thực nháp x = 300 thì 600 - x = 600 – 300 = 300 Giá trị biểu thức 600 - x với x = 300 là 300 Nhận xét Bài mới: Các số có chữ số - Hoạt động 2: - Hình thức tổ chức: cá nhân- lớp 1/ Ôn các hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn, chục nghìn - Quan hệ đơn vị các hàng liền kề - 10 đơn vị = chục - 10 chục = trăm - 10 trăm = nghìn - 10 nghìn = chục nghìn 2/ Hàng trăm nghìn: - HS nêu 10 chục nghìn = 100 nghìn trăm nghìn = 100 000 3/ Viết và đọc các số có chữ số - Quan sát trên băng giấy : Có bao nhiêu trăm nghìn? Bao nhiêu chục nghìn? Bao nhiêu nghìn? bao nhiêu trăm? bao nhiêu chục? bao nhiêu đơn vị? - Hướng dẫn đọc và viết số 432 516 - trăm nghìn - chục nghìn - nghìn; trăm ; chục; đơn vị - HS đọc số- viết số bắt đầu viết từ trái sang Lop4.com (2) phải( hàng cao đến hàng thấp) - HS thực - Tương tự cho HS gắn và đọc số Hoạt động - Bài 1/ tr 9: Trò chơi tiếp sức - Bài 2/ tr 9: Làm nháp - Bài 3/ tr10: câu a, b, c - Bài 4/ tr 10: câu a, b, c, d Hoạt động - Trò chơi: Ai nhanh - Viết các số sau: a/ Tám trăm hai mươi bảy nghìn chín trăm linh chín b/ Bảy trăm mười ba nghìn trăm linh năm Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT Nhận xét tiết học CBBS: Luyện tập: Các số có chữ số - HS gắn số vào bảng để biểu diễn số 313214 đọc và viết số - Cả lớp thực - Đọc các số: 96 315; 796 315; 106 315; 106827 -a/ 63115; b/ 723936; c/ 943103 d/860372 - đội thực - HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM Ưu: .…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Hạn chế: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Lop4.com (3)