Giáo án lớp ghép 2 + 3 - Tuần dạy 28

20 5 0
Giáo án lớp ghép 2 + 3 - Tuần dạy 28

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bỏ vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng riêng là đúng vì đã giữ sạch đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc….Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để kh«ng bÞ «[r]

(1)TuÇn 28: Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: Nhóm trình độ Nhóm trình độ M«n Tập đọc: To¸n Tªn bµi Kho b¸u So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100.000 - Đọc rành mạch toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Biết so sánh các số phạm vị 100.000 A Môc ë c¸c dÊu c©u vµ côm tõ râ ý - BiÕtT×m sè lín nhÊt, sè nhá nhÊt mçi tiªu: - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao nhóm số các số có chữ số động trên đồng ruộng, người đó có sống Êm no h¹nh phóc TLCH 1,2,3,5 GV: ND bµi B §å GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK dïng: HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Néi dung H§ 1’ H¸t H¸t 4' GV: Gọi HS làm bài tiết trước HS : Đọc bài: Sông Hương 5’ GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải HS: Nêu quy tắc so sánh các số phạm vi 10000 ? (1HS) nghÜa tõ 5’ HS: §äc nèi tiÕp tõng c©u - GV viÕt b¶ng: 99 999 100 000 vµ yªu cÇu HS ®iÒn dÊu >,<,= + V× em ®iÒn dÊu < ? - GV: Các cách so sánh đúng dÔ so s¸nh sè TN víi ta cã thÓ so sánh số các chữ số hai số đó với - GV: H·y so s¸nh 100000 víi 99999? + So s¸nh c¸c sè cïng c¸c ch÷ sè - GV viÕt b¶ng: 76 200 76199 + V× em ®iÒn nh­ vËy ? + Khi so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè ta so s¸nh nh­ NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (2) thÕ nµo ? - GV: So sánh số có chữ số tương tự so s¸nh sè cã ch÷ sè ? + H·y nªu c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè ? - GV lÊy VD: 76200 76199 + Khi so s¸nh 76200 > 76199 ta cã thÓ viÕt dÊu so s¸nh 76199 76200 ®­îc kh«ng? HS: Lµm bµi tËp 4589 < 100001;35276 > 35275 8000 = 7999 + 99999 < 100000 3527 > 3519 ; 86573 < 96573 GV: NhËn xÐt HD bµi 89156 < 98516 69731 > 69713 79650 = 79650 67628 < 67728 HS: Lµm bµi + Sè lín nhÊt lµ: 92368 + Sè bÐ nhÊt lµ: 54307 GV: NhËn xÐt HD bµi 4a + Từ bé đến lớn: 16 999; 30 620; 31855, 82581 5’ GV: HDHS đọc đoạn trước lớp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? 5’ HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải 5’ GV: HDHS đọc đoạn nhóm 5’ HS: Thi đọc các nhóm Đại diện các nhóm thi đọc 2’ DD NhËn xÐt chung giê häc _ TiÕt 2: M«n Tªn bµi Nhóm trình độ Tập đọc: Kho b¸u Nhóm trình độ Đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (3) A Môc tiªu: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi Ng¾t nghØ h¬i đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sèng Êm no h¹nh phóc TLCH 1,2,3,5 - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gđình, nhà trường , địa phương B §å dïng: GV: ND bµi HS: SGK GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG 1’ 4' HS: §äc l¹i bµi 5’ 5’ Néi dung H§ H¸t GV: Gọi HS nêu nội dung bài trước GV: GTB Cho HS đọc đoạn và trả lời - HS vẽ vào giấy VD: Thức ăn, điện, củi, nước, nhà, ti vi, sách c©u hái bµi vở, đồ chơi, bóng đá… + Nếu không có nước sống người sÏ nh­ thÕ nµo ? HS: §äc l¹i bµi tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi GV: * Kết luận: Nước là nhu cầu thiết yếu T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù cÇn cï, sù người, đảm bảo cho trẻ em sống và phát chịu khó vợ chồng người nông dân triÓn tèt Nhờ chăm làm lụng vợ chồng người nông dân đã điều gì ? Hai trai người nông dân có chăm lµm ¨n nh­ cha mÑ kh«ng ? Trước người cha cho các biết ®iÒu g× ? Theo lời cha người đã làm gì? V× mÊy vô liÒn lóa béi thu Cuối cùng, kho báu hai người tìm lµ g× ? NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (4) C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? GV: Néi dung bµi nãi g×? 5’ HS: Th¶o luËn trªn phiÕu häc tËp 5’ HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? * QuyÒn cã g® anh, em QuyÒn vµ bæn phËn lao động 5’ GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc ph©n vai Bµi cã mÊy nh©n vËt? 5’ HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai - Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ? V× ? 2’ DD NhËn xÐt tiÕt häc _ GV: KÕt luËn a Kh«ng nªn t¾m röa cho tr©u,bß c¹nh giếng nước ăn vì làm bẩn nước giếng, ảnh hưởng đến SK người b §æ r¸c bê ao, hå lµ sai v× lµm « nhiÔm nước c Bỏ vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng riêng là đúng vì đã giữ đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc….Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để kh«ng bÞ « nhiÔm HS: Th¶o luËn trªn phiÕu häc tËp - GV: Tổng kết ý kiến, khen ngợi các HS đã biết quan tâm đến việc sử dụng nước nơi m×nh ®ang sèng * Quyền sử dụng nước sạch.Quyền tham gia bảo vệ nguồn nước TiÕt 3: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ To¸n: Kiểm tra định kì kì II (Đề và đáp án nhà trường ra) NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com Nhóm trình độ Tập đọc- Kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua rõng - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa cha vµ Ngùa (5) -HiÓu néi dung : Lµm viÖc g× còng ph¶i cÈn thận, chu đáo TLCH sgk - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ GV: Tranh minh ho¹ sgk HS: SGK B §å Dïng C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1’ 4' 5’ 5’ 5’ 5’ Néi dung H§ H¸t GV: Gọi HS đọc bài Giờ trước HS: Mở SGK tự đọc bài GV: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hướng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hướng dẫn đọc nối đoạn HS: Luyện đọc nối câu, đoạn - Nhận xét bạn đọc - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã GV: HDHS t×m hiÓu bµi - Ngùa Con chuÈn bÞ tham dù héi thi nh­ thÕ nµo ? - Ngùa cha khuyªn nhñ ®iÒu g× ? - Nghe cha nãi Ngùa ph¶n øng nh­ thÕ nµo? - Vì Ngựa không đạt kết héi thi ? NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (6) 5’ HS: HS phân vai đọc lại câu chuyện 5’ GV: Gọi số nhóm lên thi đọc trước lớp - Nhận xét tuyên dương hs HS: Ghi bµi 2’ DD NhËn xÐt chung giê häc TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: B §å dïng: Nhóm trình độ Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật (t1) Nhóm trình độ Tập đọc- Kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua rõng Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ cảm thông không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả n¨ng GV: Bé tranh th¶o luËn - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa cha vµ Ngùa -HiÓu néi dung : Lµm viÖc g× còng ph¶i cÈn thận, chu đáo TLCH sgk - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1’ 4' HS: Nêu Nội dung bài tiết trước 5’ - GV: Tranh minh ho¹ … HS: SGK Néi dung H§ GV: Cho hs đọc bài trước GV: HD C¶ líp quan s¸t tranh Hs: Luyện đọc lại bài HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹ nªu néi dung tõng tranh NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (7) 10' 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ HS: Lµm viÖc theo cÆp ViÖc lµm cña c¸c b¹n nhá gióp ®­îc g× cho b¹n khuyÕt tËt ? - Nếu em có mặt đó em làm gì ? Vì ? * Quyền hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em khuyết tật, người khuyết tật * Quyền đối xử bình đẳng, không bị phân biệt đối xử trẻ em khuyết tật GV: *Kết luận: Chúng ta cần phải giúp đỡ bạn khuyết tật để các bạn có T/hiện quyÒn ®­îc häc tËp GV: Gäi HS nªu + Tranh 1: Ngùa m¶i mª soi bãng m×nh nước + Tranh 2: Ngùa cha khuyªn con… + Tranh 3: Cuéc thi… + Tranh 4: Ngùa ph¶i bá dë cuéc thi HS: Thùc hµnh theo cÆp (nªu nh÷ng viÖc cã thể làm để giúp người khuyết tật ) GV: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµi kÕt qu¶ KL : Tuú theo kh¶ n¨ng, ®iÒu kiÖn thùc tÕ ….cïng b¹n bÞ c©m ®iÕc HS: Th¶o luËn nhãm a, Giúp đỡ người khuyết tật là việc làm người nên làm b, Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh c Phân biệt đối … trẻ em d Giúp đỡ người … học GV: Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết KL: - Các ý a, b, c là đúng - ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì người khuyết tất cần giúp đỡ GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện HS: TiÕp nèi KÓ theo tõng ®o¹n nhãm Hs: HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn GV: Gäi HS nhËn xÐt HS: Nªu néi dung chuyÖn HS: Học sinh bày tỏ thái độ nhiều hình GV: Nhận xét chung học thøc kh¸c NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (8) 2’ DD NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: Nhóm trình độ M«n TËp viÕt Tªn bµi Ch÷ hoa Y - Viết đúng chữ hoa y ( dòng cỡ vừa và A Môc dßng nhá) ch÷ vµ c©u øng dông: Yªu, ( tiªu: dßng cì võa vµ dßng nhá) Yªu luü tre lµng lÇn B §å dïng: - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng dông HS: vë C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG 3’ H§ GV: kiÓm tra phÇn viÕt ë tËp cña HS 5’ HS: NhËn xÐt ch÷ hoa Y vµ nªu cÊu t¹o 6’ GV: HD viÕt ch÷ hoa Y Y HS viÕt Cho Nhóm trình độ To¸n LuyÖn TËp - §äc vµ biÕt thø tù c¸c sè trßn ngh×n trßn tr¨m cã n¨m ch÷ sè - BiÕt lµm tÝnh víi c¸c sè ph¹m vi 100 000 ( tÝnh viÕt vµ tÝnh nhÈm) GV: phiÕu HS: SGK Néi dung H§ H¸t Hs làm bài tập tiết trước GV: HDHS lµm bµi tËp + 99602; 99603; 99604 + 18400; 18500; 18600 + 91000; 92000; 93000 HS: Lµm bµi tËp 2b 8357> 8257 300+2 < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 66231 89429 > 89420 9000 +900 < 10000 NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (9) 5’ HS: ViÕt b¶ng 10’ 5’ GV: HD viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông Cho HS viÕt, nhËn xÐt HD viÕt vë tËp viÕt Cho HS viÕt HS: ViÕt bµi vë tËp viÕt HS: ViÕt bµi vë tËp viÕt Thu vë chÊm 2’ DÆn dß GV: NhËn xÐt HD bµi 8000 - 3000 = 5000 6000 + 3000 = 9000 3000 x = 6000 7600 – 300 = 7300 200 + 8000 : = 200 + 4000 = 4200 HS: Lµm bµi + Sè lín nhÊt cã ch÷ sè 99999 + Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè 10000 GV: NhËn xÐt HD bµi 3254 8326 1326 8460 +2473 - 4916 x 24 1410 5727 3410 3978 06 00 NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ To¸n §¬n vÞ, chôc, tr¨m, ngh×n - Biết quan hệ đơn vị và chục, chục vµ tr¨m, biÕt ®vÞ ngh×n, - Nắm đơn vị nghìn, mối quan hệ tr¨m vµ ngh×n quan hÖ gi÷a tr¨m vµ ngh×n - NhËn biÕt ®­îc c¸c sè trßn tr¨m, biÕt c¸ch đọc các số tròn trăm NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com Nhóm trình độ Tù nhiªn vµ x· héi Thó (tiÕp - Nêu ích lợi thú người - Quan s¸t h×nh vÏ vµ vËt thËt vµ chØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè loµi thó (10) B §å dïng: GV: ND bµi C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1’ H¸t 4' - HS: Đọc bảng nhân đã học GV: C¸c h×nh SGK HS: SGK Néi dung H§ - H¸t - GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS 5’ GV: GT bµi * Ôn đơn vị chục, trăm a Gắn các ô vuông (các đơn vị từ đơn vị đến 10 đơn vị ) b Gắn cácHCN (các chục từ 1đến 10 chục) Mét ngh×n: a Sè trßn tr¨m - G¾n c¸c h×nh vu«ng to ? NhËn xÐt vÒ sè trßn tr¨m b Ngh×n - G¾n to h×nh vu«ng to liÒn * HS ghi nhí: 10 tr¨m b»ng ngh×n HS: Lµm bµi tËp G¾n c¸c h×nh trùc quan vÒ ®vÞ, c¸c chôc, c¸c tr¨m 30 (3 chôc) 60 (6 chôc) 300 (3 tr¨m) HS: Th¶o luËn nhãm - KÓ tªn c¸c lo¹i thó rõng em biÕt ? - Nêu đặc điểm bên ngoài thú rừng - So sánh đặc điểm giống và khác gi÷a thó nhµ vµ thó rõng ?… 8' 5’ GV: NhËn xÐt bµi – HD bµi phải chọn hình chữ nhật đưa trước mặt 5’ * GV: Gäi HS: C¸c nhãm tr­ng bµy tranh ¶nh 5’ HS: Lµm bµi tËp VD: ViÕt sè 40 ViÕt sè 200 GV: NhËn xÐt 5’ HS: Ghi bµi GV: Nhận xét – Tuyên dương GV: * Kết luận: Thú rừng có đặc điểm giống thú nhà: Có nông mao, đẻ con, nuôi s÷a - Thú nhà người nuôi dưỡng và ho¸… Thó rõng lµ nh÷ng loµi thó sèng hoang d·… HS: Th¶o luËn T¹i ph¶i b¶o vÖ c¸c loµi thó rõng HS: VÏ thó rõng mµ em yªu thÝch NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (11) 2’ DD HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ Nhóm trình độ Tù nhiªn x· héi TËp viÕt Mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n ¤n ch÷ hoa T - Nêu tên và ích lợi số động vật sống - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( trên cạn người dòng chữ Th) L dòng viết đúng tên riêng Th¨ng Long (1 dßng) vµ c©u øng dông ThÓ dôc lÇn b»ng ch÷ cì nhá GV: H×nh SGK - GV: MÉu ch÷ hoa T (th) B §å HS: SGK HS: Vë tËp viÕt dïng: C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Néi dung H§ 1’ H¸t H¸t 4' GV: Gọi HS nêu nội dung bài trước - Hs : kiÓm tra bµi viÕt cña ë nhµ 5’ 5’ Gv : hướng dẫn hs cách viết HS : HS quan s¸t tranh - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ hoa T vµ tõ øng Con g× ? dông §è b¹n chóng sèng ë ®©u ? Trong nh÷ng vËt ®­îc kÓ nµo sèng ë sa m¹c? t¹i sèng ë sa m¹c Kể tên vật sống lòng đất ? - Con nµo ¨n cá ? - Con nµo ¨n thÞt ? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o HS: Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa KÕt kuËn SGK ViÕt mÉu cho hs quan s¸t vµ hướng dẫn cách viết trên bảng NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (12) 5’ HS: Các nhóm đếm tranh ảnh đã sưu tầm để GV: Gọi Hs : nêu lại cách viết chữ hoa và từ cïng quan s¸t øng dông 5’ GV: Gäi C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña HS: ViÕt ch÷ hoa , tõ øng dông vµo b¶ng m×nh 5’ HS : Trß ch¬i: §è b¹n g×? 5’ 2’ DD TiÕt: Gv : Cho hs viÕt vµo vë tËp viÕt - Quan s¸t uèn n¾n chØnh söa cho hs Hs : ChØnh söa l¹i t­ thÕ ngåi - ViÕt bµi vµo vë GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc häc chung ¤n bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê Trß ch¬i "Hoµng Anh - Hoµng YÕn" A Môc tiªu: - Ôn bài TD phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi " Hoàng Anh - Hoàng Yến" trò chơi HS yêu thích yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động B Địa điểm phương tiện - Địa điểm - phương tiện - Địa điểm: Sân trường VS - Phương tiện: Cờ, kẻ sân trò chơi: C Nội dung - phương pháp lên lớp Néi dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức I PhÇn më ®Çu : NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (13) NhËn líp: - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND Khởi động - Ch¹y chËm theo hµng däc - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª II PhÇn c¬ b¶n ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi cê 5' 25' lÇn - §HTT: x x x x x x - §HLT: x x x x x x x x x x x x - LÇn 1: GV h« - HS tËp - LÇn /3: C¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV quan s¸t, söa sai Ch¬i trß ch¬i: Hoµng Anh - Hoµng YÕn - GV nªu tªn trß ch¬i,c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i thö - HS ch¬i trß ch¬i - GV nhËn xÐt III PhÇn kÕt thóc 5' - §HXL: - §i l¹i hÝt thë s©u x x x - GV + HS hÖ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt giê häc, giao BTVN x x x NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (14) Thø t­ ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 TiÕt Nhóm trình độ M«n Tập đọc: Tªn bµi C©y dõa - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ A Môc tiªu: lôc b¸t - HiÓu néi dung bµi: C©y dõa theo c¸ch nh×n cña nhµ th¬ nhá tuæi TrÇn §¨ng Khoa gièng người gắn bó với đất trời, với thiªn nhiªn xung quanh TLCH 1,2, thuéc khæ th¬ ®Çu B §å dïng: GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1’ HS: §äc bµi Kho b¸u 4' 5’ GV: §äc mÉu toµn bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 5’ Nhóm trình độ To¸n LuyÖn tËp - §äc, viÕt sè ph¹m vi 100.000 - BiÕt thø tù c¸c sè ph¹m vi 100 000 - Gi¶i bµi to¸n T×m phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh.vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n GV: Néi dung bµi HS: SGK GV: Cho hs lµm bµi HS: Lµm bµi tËp a 3898; 3899; 3900; 3901; 3902 b 24688; 24686; 24700; 24701 c 99997; 99998; 99999; 100000 - GV : NhËn xÐt _ HD bµi HS: §äc nèi tiÕp tõng c©u, ®o¹n §äc chó gi¶i GV: HDHS đọc đoạn nhóm, thi đọc HS: Làm bài tập c¸c nhãm x + 1536 = 6924 x = 6924 - 1536 NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (15) X = 5388 X x = 2826 X = 2826 : X = 1413… - GV : NhËn xÐt _ HD bµi 8’ 3’ 5’ 2’ DD HS: Đọc đoạn nhóm và đại diện các nhóm thi đọc GV: HDHS t×m hiÓu bµi HS: Lµm bµi ? C¸c bé phËn cña c©y dõa (l¸,ngän, th©n, qu¶) Bµi gi¶i Số mét mương đào tạo ngày là: ®­îc so s¸nh víi nh÷ng g× ? Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo v× ? 315 : = 105 (m) Số mét mương đào tạo ngày là: 105 x = 840 (m) §¸p sè: 840 (m) HS: Th¶o luËn c©u hái GV: NhËn xÐtNªu ND bµi GV: Gäi vµi Ph¸t biÓu néi dung bµi HS : Luyện đọc lại bài GV: Nhận xét – Tuyên dương Nhận xét bạn đọc NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt M«n Tªn bµi Nhóm trình độ To¸n So s¸nh sè trßn tr¨m NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com Nhóm trình độ Tập đọc Cïng vui ch¬i (16) A Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m -BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch tia sè B §å dïng: GV: Néi dung bµi HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1’ H¸t 4' HS: Làm bài trước 5’ 5' 5' 5; - Biết ngắt nhịp các dòng thơ, đọc lưu loát tõng khæ th¬ - Hiểu nội dung ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cÇu giê ch¬i rÊt vui Trß ch¬i gióp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người Bài thơ khuyên HS chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khoẻ, để vui vµ häc tèt h¬n.TLCH sgk,Häc thuéc lßng bµi th¬ GV: Tranh minh ho¹ bµi häc HS: SGK Néi dung H§ GV: HD So s¸nh sè trßn tr¨m - GV g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn c¸c sè tr×nh bµy nh­ sgk - Yêu cầu HS ghi số hình vẽ ? H·y so s¸nh nµy trªn h×nh vÏ - Gäi HS lªn ®iÒn > < ? Sè 300 vµ sè 300 th× ntn? - HS: so s¸nh 500 < 600 500 > 400 600 > 500 200 > 100 GV: NhËn xÐt- HD bµi1 - §iÒn dÊu vµo chç chÊm - HDHS quan s¸t sgk vµ ®iÒn dÊu HS: Lµm bµi H¸t - Gv: Gọi HS đọc :Cuộc chạy đua rõng HS: Đọc bài trước sgk Gv: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hướng dẫn đọc - Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn HS: Luyện đọc bài nối câu, đoạn - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã bµi GV: HDHS t×m hiÓu bµi NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (17) 100 < 200 200 > 100 100 < 200 300 > 200 500 < 600 700 < 900 500 = 500 5’ 5' 2’ DD 300 < 500 500 > 300 400 > 300 700 < 800 900 = 900 600 > 500 900 < 1000 - Bài thơ tả hoạt động gì HS? - Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo thÕ nµo ? - Em hiÓu " Ch¬i vui häc cµng vui" lµ thÕ nµo? * QuyÒn ®­îc vui ch¬i gi¶i trÝ.- Bæn phËn phải chăm chơi TT, chăm vận động để có sức khoÎ tèt viu h¬n vµ häc tèt h¬n GV: HDHS lµm bµi HS: Luyện đọc học thuộc lòng bài - Một số hs thi đọc - Từ bé đến lớn : 100,200…1000 - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay - Từ lớn đến bé : 1000,900…100 - HS điền các số tròn trăm còn thiếu vµo tia sè HS: Ch¬i trß ch¬i GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt khuyÕn khÝch hs PhiÕu cã viÕt c¸c sè tr¨m 100, 200… - Ch¼ng h¹n sè 400 b¹n nµo cã phiÕu 500 ph¸t lªn s¸t b¹n cã 400 NhËn xÐt tiÕt häc, TiÕt 3: M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Nhóm trình độ Nhóm trình độ ChÝnh t¶ (NV) Thñ c«ng Kho b¸u Làm đồng hồ để bàn (T1) - Chép chính xác bài ct, trình bày đúng đoạn - biết cách làm đồng hồ để bàn v¨n xu«i - Làm đồng hồ để bàn đồng hồ tương đối - Làm đúng bài tập 2,3a cân đối B §å dïng: - GV Bµi viÕt, bµi tËp GV: Mộu đồng hồ giấy HS: GiÊy, keo, kÐo… C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (18) Néi dung H§ - H¸t - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs TG 1’ 4' H§ 3’ HS: §äc bµi viÕt t×m ch÷ khã viÕt GV: Cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu 4’ HS: Quan s¸t nhËn xÐt 3’ GV: §äc bµi viÕt Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt HS: TËp viÕt ch÷ khã viÕt 3’ GV: Nªu néi dung bµi viÕt GV: HDHS cách làm đồng hồ để bàn theo các bước SHD HS: Lµm mÉu 3’ HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vë nh¸p GV: Quan s¸t, nh¾c nhë hs thùc hµnh 10 GV: Cho HS nhìn sách chép bài vào đổi vë so¸t lçi Thu mét sè bµi chÊm., ch÷a HD lµm bµi tËp cho HS lµm HS: Thùc hµnh gÊp b»ng giÊy nh¸p - GV: Nhận xét, đánh giá gìơ học 5’ HS: Lµm bµi tËp Lời đáp a ¥n trêi m­a n¾ng ph¶i th× N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u Ngay nước bạc, ngày sau cơm vàng… GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a 2’ DD Nh¾c l¹i néi dung bµi - chuÈn bÞ bµi giê sau GV: KT bµi tËp ë nhµ cña HS Hs: Nh¾c l¹i ND bµi TiÕt Nhóm trình độ Nhóm trình độ NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (19) M«n Tªn bµi A Môc tiªu: Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay (t2) -Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay B §å dïng: ChÝnh t¶( Nghe viÕt) Cuéc ch¹y ®ua rõng - Nghe- viết đúng bài ct, trình bày đúng hình thøc bµi v¨n xu«i - Làm đúng bài tập 2a - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp HS: SGK GV:ND bµi HS: GiÊy, keo, kÐo, hå d¸n C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ ND H§ 1’ H¸t 4' - HS: Tự KT chuẩn bị đồ dùng GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS 5’ GV: Gọi HS nêu lại các bước làm đồng hồ HS: §äc bµi viÕt Nªu ND bµi 5’ HS: Lµm mÉu GV : Hướng dẫn hs viết - Nªu néi dung chÝnh - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai 5’ GV: HDHS thùc hµnh? HS: ViÕt b¶ng nh÷ng tõ khã viÕt - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n 5’ HS: Thực hành thực hành làm đồng hồ để bàn GV : §äc cho Hs viÕt bµi - Thu, chÊm mét sè bµi - Hướng dẫn làm bài tập chính tả 5’ Gv: Nhận xét – Tuyên dương bài làm đẹp HS: Lµm bµi tËp 2a Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm a thiÕu niªn -rai nÞt - kh¨n lôa - th¾t láng - rñ sau l­ng - s¾c n©u sÉm - trêi l¹nh buèt - m×nh nã - chñ nã - tõ xa l¹i 2’ NhËn xÐt tiÕt häc,VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau DD _ Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: Nhóm trình độ Nhóm trình độ NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (20) M«n Tªn bµi LT&C©u Mở rộng vốn từ: từ ngữ cây cối đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ? A Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi - Biết đặt, trả lời câu hỏi với cụm từ: Để làm gì ? điền đúng dấu chấm,dấu phẩy vào đoạn v¨n cã chç trèng B §å dïng: GV: Bµi tËp C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1’ H¸t 4' Hs làm bài tập tiết trước 5’ To¸n DiÖn tÝch cña mét h×nh + làm quen với khái niệm diện tích Và bước đầu có biểu tượng diện tích thông qua HĐ so s¸nh diÖn tÝch cña c¸c h×nh + BiÕt: H×nh nµy n»m h×nh th× DT nµy sÏ bÐ h¬n DT h×nh ®­îc t¸ch thµnh h×nh thì DT hình đó tổng DT hình đã tách GV: ND bµi HS: SGK Néi dung H§ H¸t Hs làm bài tập tiết trước HS: Lµm bµi tËp - Cây lương thực , thực phẩm Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ tương, đỗ xanh, lạc vừng, khoai t©y, rau muèng , b¾p c¶i, xu hµo, rau c¶i… - C©y ¨n qu¶: Cam, quýt, xoµi, t¸o, æi, na mËn, roi, lª, d­a hÊu, nh·n hÊu… C©y lÊy gç :Xoan, lim, gô, t¸u, xÕn… Cây bóng mát : Bàng, phượng, lăng… Cây hoa : Cúc, đào, mai, lan, huệ, hồng… GV: HDHS n¾m ®­îc kh¸i niÖm vÒ diÖn tÝch *VÝ dô 1: - GV đưa trước lớp hình tròn + §©y lµ h×nh g× ? - GV ®­a HCN + §©y lµ h×nh g× ? - GV: Cô đặt HCN lên trên hình tròn + Em cã nhËn xÐt g× vÒ HCN vµ HT ? + DiÖn tÝch cña HCN nh­ thÕ nµo víi h×nh trßn * VÝ dô : - GV ®­a h×nh A ( nh­ SGK) + H×nh A cã mÊy « vu«ng ? - GV: Ta nãi diÖn tÝch h×nh A b»ng « vu«ng + H×nh B cã mÊy « vu«ng ? + VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh A vµ h×nh B ? *VÝ dô NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 03:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan