+Thơ Việt Nam -Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội -Hiểu nét đặc sắc của từng bài thơ: khí dung nghệ thuật trong những bài thơ của một phách của người chí sĩ yêu nước, 1900-1945 số [r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC NGỮ VĂN CHỦ ĐỀ 1.TIẾNG VIỆT 1.1.Từ vựng -Các lớp từ -Trường từ vựng -Nghĩa từ 1.2.Ngữ pháp -Từ loại -Các loại câu MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ -Hiểu nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội -Hiểu giá trị từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội văn -Biết cách sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phù hợp với tình giao tiếp -Hiểu nghĩa và cách sử dụng số từ Hán Việt thông dụng Nhớ đặc điểm từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội -Hiểu nào là tình thái từ, trợ từ và thán từ -Nhận biết tình thái từ, trợ từ và thán từ và tác dụng chúng văn -Biết cách sử dụng tình thái từ, trợ từ và thán từ nói và viết -Hiểu nào là câu ghép; phân biệt câu đơn và câu ghép Nhớ đặc điểm và chức ngữ pháp tình thái từ, trợ từ và thán từ -Nhận biết các từ Hán Việt thông dụng các văn đã học -Biết nghĩa 50 yếu tố Hán Việt thông dụng xuất nhiều các văn học lớp -Hiểu nào là trường từ vựng -Nhận biết các từ cùng trường từ vựng -Biết cách sử dụng các trường từ vựng để văn nâng cao hiệu diễn đạt -Biết tập hợp các từ có chung nét nghĩa vào cùng trường từ vựng -Hiểu nào là cấp độ khái quát nghĩa Biết so sánh nghĩa từ ngữ cấp từ ngữ độ khái quát -Hiểu nào từ tượng và từ tượng Nhớ đặc điểm, công dụng từ hình tượng và từ tượng hình -Nhận biết từ tượng thanh, từ tượng hình và giá trị chúng văn -Biết cách sử dụng tình thái từ, trợ từ và thán từ nói và viết -Biết cách nối các vế câu ghép -Biết nói và viết đúng các kiểu câu ghép đã học -Hiểu nào là câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn -Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị biểu đạt, biểu cảm câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn văn -Biết cách nói và viết các loại câu phục vụ mục đích nói khác -Hiểu nào là câu phủ định -Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị biểu đạt ,biểu cảm câu phủ định văn Lop10.com http://www.thehien810.tk/ -Nhận biết các loại câu ghép, các phương tiện liên kết các vế câu ghép văn -Nhận biết quan hệ ý nghĩa các vế câu ghép và các phương tiện liên kết các vế câu ghép: quan hệ nguyên nhân, điều kiện, tăng tiến, tương phản, nối tiếp, giải thích Nhớ đặc điểm hình thức và các chức câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn Nhớ đặc điểm và chức câu phủ định (2) CHUẨN KIẾN THỨC NGỮ VĂN -Biết cách nói và viết câu phủ định -Hiểu công dụng các loại dấu ngoặc đơn, Giải thích cách sử dụng các loại dấu ngoặc kép, dấu hai chấm dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai -Biết cách sử dụng các dấu ngoặc đơn, dấu chấm văn ngoặc kép, dấu hai chấm viết câu -Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp sử dụng các dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm 1.3.Phong cách -Hiểu nào là nói giảm nói tránh, nói quá ngôn ngữ và các và xếp trật tự từ câu biện pháp tu từ -Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị Các biện pháp tu từ các biện pháp tu từ nói giảm nói tránh, nói quá và xếp trật tự từ văn -Biết cách sử dụng các biện pháp tu từ nói trên tình nói và viết cụ thể 1.4.Hoạt động giao tiếp -Hiểu nào là hành động nói Nhận biết câu thể hành -Hành động nói -Biết số kiểu hành động nói thường động nói và mục đích hành động gặp: hỏi, trình bày, điều khiển, hứa hẹn, đề nói văn nghị, bộc lộ cảm xúc -Biết cách thực hành động nói kiểu câu phù hợp -Hội thoại -Hiểu nào là vai xã hội hội thoại -Xác định vai xã hội, chọn cách nói phù hợp với vai xã hội -Hiểu nào là lượt lời và cách sử dụng lượt tham gia hội thoại lời giao tiếp -Biết tôn trọng lượt lời người khác, biết dùng lượt lời hợp lí tham gia hội thoại 2.TẬP LÀM VĂN 2.1.Những vấn đề -Hiểu nào là tính thống chủ đề -Xác định chủ đề văn chung văn văn -Biết cách xếp các đoạn văn và tạo lập văn -Hiểu nào là bố cục văn bài theo bố cục định -Biết liên kết đoạn phương tiện -Hiểu tác dụng và cách liên kết các đoạn văn liên kết (từ liên kết và câu nối) văn -Nhớ đặc điểm đoạn văn, biết triển khai chủ đề đoạn phép diễn -Hiểu nào là đoạn văn Biết triển khai ý dịch, quy nạp, song hành, tổng hợp -Nhận biết chủ đề, bố cục, cách liên đoạn văn kết, cách trình bày đoạn văn các văn học -Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp viết đoạn -Dấu câu -Biết vận dụng kiến thức bố cục, liên kết để viết đoạn văn, triển khai bài văn theo yêu cầu cụ thể 2.2.Các kiểu văn -Hiểu nào là tóm tắt văn tự -Phân biệt khác tóm tắt khái quát và tóm tắt chi tiết -Tự -Biết cách tóm tắt văn tự -Biết trình bày đoạn, bài văn tóm tắt tác phẩm tự -Nhận biết và hiểu tác dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm văn tự -Biết viết đoạn văn có độ dài khoảng Lop10.com http://www.thehien810.tk/ (3) CHUẨN KIẾN THỨC NGỮ VĂN -Thuyết minh -Nghị luận -Hành vụ -Biết viết đoạn văn, viết bài văn tự kết hợp 90 chữ, bài văn có độ dài khoảng 450 miêu tả và biểu cảm chữ tự kết hợp miêu tả và biểu cảm -Hiểu nào là văn thuyết minh -Nhớ đặc điểm, vai trò, vị trí văn thuyết minh đời sống người và các đề tài thuyết minh thường gặp -Phân biệt văn thuyết minh với văn -Nắm bố cục và cách thức xây dựng miêu tả viết cùng đề tài đoạn và lời văn bài văn thuyết minh -Nắm các phương pháp thuyết minh -Biết viết đoạn văn, bài văn thuyết minh -Biết viết đoạn văn có độ dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ dài khoảng 300 chữ thuyết minh vật, -Biết trình bày miệng bài văn giới thiệu phương pháp, thể loại văn học, vật, danh lam thắng cảnh danh lam thắng cảnh -Hiểu nào là luận điểm bài văn nghị -Nhớ đặc điểm luận điểm, quan hệ luận luận điểm với vấn đề cần giải và quan hệ các luận điểm bài văn nghị luận -Nhận biết và hiểu vai trò các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm văn nghị luận -Nắm bố cục và cách thức xây dựng đoạn và lời văn bài văn nghị luận có -Biết viết đoạn văn có độ dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ dài khoảng 450 yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm chữ nghị luận vấn đề chính trị -Biết viết đoạn văn, bài văn nghị luận xã hội văn học có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm -Biết trình bày miệng bài nghị luận vấn đề có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm chính-công -Hiểu nào là văn tường trình, thông Nhớ đặc điểm, công dụng văn báo tường trình, thông báo -Biết cách viết tường trình, thông báo -Biết viết văn tường trình, thông báo với nội dung thông dụng 2.3.Hoạt động ngữ Hiểu nào là thơ bảy chữ Biết cách gieo vần, tạo câu, ngắt nhịp văn thơ bảy chữ 3.VĂN HỌC 3.1.Văn -Văn văn học +Truyện và kí Việt -Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội -Nhớ cốt truyện, nhân vật, Nam dung nghệ thuật số tác phẩm (hoặc kiện, ý nghĩa giáo dục và nét đặc sắc trích đoạn) truyện và kí Việt Nam 1930-1945 truyện: kỉ niệm tuổi thơ, nghệ 1930-1945 (Lão Hạc-Nam Cao; Tức nước vỡ bờ-Ngô thuật miêu tả tâm trạng, ngôn ngữ giàu Tất Tố; Trong lòng mẹ-Nguyên Hồng; Tôi chất trữ tình (Tôi học; Trong lòng học-Thanh Tịnh): thực đời sống mẹ); cảm thông sâu sắc với thân người và xã hội Việt Nam trước Cách mạng phận đau khổ, cùng quẫn tháng Tám; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện, người nông dân lương thiện, giàu tình xây dựng nhân vật, xây dựng tình cảm, nghệ thuật xây dựng nhân vật với truyện, xếp tình tiết diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh Lop10.com http://www.thehien810.tk/ (4) CHUẨN KIẾN THỨC NGỮ VĂN động (Lão Hạc; Tức nước vỡ bờ) -Nhớ chi tiết đặc sắc các văn truyện Việt Nam 1930-1945 học -Kết hợp chương trình địa phương: -Vận dụng hiểu biết kết hợp các học vài truyện và kí 1930-1945 phương thức biểu đạt văn tự để địa phương phân tích truyện -Biết số đổi thể loại, đề tài, ngôn ngữ và đóng góp truyện và kí Việt Nam 1930-1945 +Truyện nước -Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội -Nhớ cốt truyện, nhân vật, ngoài dung nghệ thuật số tác phẩm (hoặc kiện, ý nghĩa giáo dục và nét đặc sắc trích đoạn) tự nước ngoài (Đánh với truyện: lòng cảm thông với cối xay gió-Xéc-van-tét; Cô bé bán diêm-An- nỗi bất hạnh người nghèo đéc-xen; Chiếc lá cuối cùng-O Hen-ri; Hai (Cô bé bán diêm; Chiếc lá cuối cùng); cây phong-Ai-ma-tốp): thực đời sống, xã ý nghĩa cặp nhân vật tương phản hội và tình cảm nhân văn cao đẹp; (Đánh với cối xay gió); tình yêu nghệ thuật miêu tả, kể chuyện và xây dựng quê hương (Hai cây phong) -Nhớ chi tiết hay tình truyện -Vận dụng hiểu biết kết hợp các các văn truyện nước ngoài phương thức biểu đạt văn tự để đọc-hiểu các truyện -Biết liên hệ để thấy số điểm gần gũi nội dung các tác phẩm văn học nước ngoài và văn học Việt Nam đã học +Thơ Việt Nam -Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội -Hiểu nét đặc sắc bài thơ: khí dung nghệ thuật bài thơ phách người chí sĩ yêu nước, 1900-1945 số nhà thơ yêu nước, tiến và cách mạng giọng thơ hào hùng (Vào nhà ngục Việt Nam 1900-1945 (Vào nhà ngục Quảng Quảng Đông cảm tác; Đập đá Côn Đông cảm tác-Phan Bội Châu; Đập đá Côn Lôn); tình yêu đất nước, giọng thơ Lôn-Phan Châu Trinh; Muốn làm thằng Cuội- thống thiết (Hai chữ nước nhà); nỗi Tản Đà; Hai chữ nước nhà-Trần Tuấn Khải; chán ghét thực tại, niềm khao khát tự Ông đồ-Vũ Đình Liên; Nhớ rừng-Thế Lữ; do; cảm hứng lãng mạn, lòng yêu Quê hương-Tế Hanh; Tức cảnh Pác Bó; Vọng nước thầm kín (Muốn làm thằng Cuội; nguyệt; Tẩu lộ-Hồ Chí Minh; Khi tu hú- Nhớ rừng); trân trọng truyền thống Tố Hữu) văn hóa, nỗi cảm thương lớp nhà nho không hợp thời (Ông đồ); tình yêu quê hương đằm thắm (Quê hương); tình cảm cách mạng, tình yêu thiên nhiên, phong thái ung dung tự (Khi tu hú; Vọng nguyệt; Tức cảnh Pác Bó; Tẩu lộ) -Đọc thuộc lòng các bài thơ học -Kết hợp với chương trình địa -Biết số đổi thể loại, đề tài, phương: sưu tầm, tìm hiểu các sáng cảm hứng, kết hợp truyền thống và tác thơ 1900-1945 địa phương đại thơ Việt Nam 1900-1945 +Kịch cổ điển nước Hiểu nội dung phê phán lối sống trưởng Chỉ nghệ thuật gây cười làm ngoài giả và bước đầu làm quen với nghệ thuật hài bật tính cách lố lăng tay kịch trích đoạn kịch cổ điển nước trưởng giả học làm sang ngoài (Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục-Mô-li-e) +Nghị luận trung -Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội Hiểu nét đặc sắc bài: ý nghĩa đại Việt Nam dung nghệ thuật số tác phẩm (hoặc trọng đại và sức thuyết phục mạnh mẽ trích đoạn) nghị luận trung đại (Thiên đô lời tuyên bố định dời đô Lop10.com http://www.thehien810.tk/ (5) CHUẨN KIẾN THỨC NGỮ VĂN chiếu-Lý Công Uẩn; Hịch tướng sĩ-Trần Quốc Tuấn; Bình Ngô đại cáo-Nguyễn Trãi; Luận học pháp-Nguyễn Thiếp): bàn luận vấn đề có tính thời sự, có ý nghĩa xã hội lớn lao; nghệ thuật lập luận, cách dùng câu văn biền ngẫu và điển tích, điển cố -Bước đầu hiểu vài đặc điểm chính thể loại chiếu, hịch, cáo, tấu,… +Nghị luận đại -Hiểu, cảm nhận nghệ thuật lập luận, Việt Nam và nước giá trị nội dung và ý nghĩa các trích đoạn ngoài nghị luận đại (Thuế máu-Nguyễn Ái Quốc; Đi ngao du-Ru-xô) -Văn nhật dụng 3.2.Lí học luận -Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội dung và nghệ thuật các văn nhật dụng có đề tài vấn đề môi trường, văn hóa xã hội, dân số, tệ nạn xã hội, tương lai đất nước và nhân loại -Xác định thái độ ứng xử đúng đắn các vấn đề trên văn -Bước đầu hiểu số khái niệm lí luận văn học liên quan tới việc đọc-hiểu văn chương trình: đề tài, chủ đề, cảm hứng nhân đạo, cảm hứng yêu nước -Bước đầu nhận biết số đăc điểm các thể loại chiếu, hịch, cáo, thơ Đường luật, truyện ngắn và văn nghị luận đại Lop10.com http://www.thehien810.tk/ (Thiên đô chiếu); tinh thần yêu nước, ý chí thắng kẻ thù (Hịch tướng sĩ); lời văn hào hùng và ý thức dân tộc (Bình Ngô đại cáo); quan điểm tiến bàn mục đích và tác dụng việc học (Luận học pháp) Hiểu nét đặc sắc bài: tính chiến đấu, nghệ thuật trào phúng sắc sảo tố cáo giả dối, thủ đoạn tàn nhẫn chính quyền thực dân Pháp (Thuế máu); lời văn nhẹ nhàng, có sức thuyết phục bàn lợi ích, hứng thú việc ngao du (Đi ngao du) (6)