H: Nhận biết nói đượctên gọi một số xương G: Cho H làm việc theo cặp H: Qsát hình vẽ bộ xương chỉ và nói tên H: Viết bài trong vở ô ly được một số khớp G: đưa ra các câu hỏi thảo luận * [r]
(1)Tuần Ký duyệt chuyên môn ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………….……………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 27 tháng 08 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN BÀI 4: DẤU HỎI, DẤU NẶNG LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Nhận biết dấu hỏi và - Biết quan hệ dm và cm để viết số hỏi,dấu nặng và nặng đo có đơn vị là cm thành dm và ngược - Đọc bẻ, bẹ lại trường hợp đơn giản - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các - Nhận biết độ dài đề xi mét trên tranh SGK thước thẳng - Biết ước lượng dộ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm II ĐỒ DÙNG G: Các vật tựa dấu hỏi H: Thước kẻ có chia vạch cm - Sử dụng vẽ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ H: Viết 1dm = cm H lên bảng viết dấu sắc; 2H đọc bài 10 cm = dm SGK Tr8 2, Bài mới: G: Nhận xét và hướng dẫn luyện tập 2.1, Gthiệu bài Bài 1: H nêu YC H: qsát tranh vẽ SGK H: Tự làm bài- H lên chữa 2.2 Nội dung bài G: Ktra- Nxét và HDẫn bài G: Nêu câu hỏi cho tranh- Giải 1dm +1dm = 2dm thích giống hcỗ có dấu hỏi 2dm = 20 cm G: Chỉ dấu ? cho H phát âm- nêu tên G: Ktra bài và HD bài (cột 1,2; cột dấu G: Ghi dấu ? H khá, giỏi) H: QST vẹt, nụ hồng, cụ già, ngựa H: Làm và học thuộc 1dm = 10 cm; dm = 20cm ngắm cây cọ * Gthiệu dấu G: Ktra bài và Hd bài H: Đọc và ghép tiếng bẻ G: Ktra bài và chữa G: Ghi bảng H: Đọc trên bảng H: Chú ý chữa G: HD viết G: Kết luận H: Viết bảng bẻ bẹ G: Nhận xét, chỉnh sửa G: Nhận xét học, nhắc nhở H H: Đọc lại bài Lop4.com (2) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP ĐỌC BÀI 4: DẤU HỎI, DẤU NẶNG PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU - Đọc bẻ, bẹ - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ tranh SGK G: Các vật tựa dấu hỏi - Sử dụng vẽ SGK II ĐỒ DÙNG SGK G : viết bảng phụ nội dung cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 2.3, Luyện tập - Luyện đọc: H: Đọc lại bài trên bảng (CN, N, bàn, CL) H: Đọc bài SGK G: Uốn nắn chỉnh sửa H: Tô bài vào G: Nhắc nhở H tư ngồi, cách cầm bút H: Tô bài Tập viết G: Thu chấm Nxét G: HD luyện nói theo chủ đề G: Cho HS quan sát SGK H: Luyện nói nhóm H: Đại diện nhóm lên nói G: Nhận xét bổ sung H: Thi tìm tiếng có dấu hỏi, dấu nặng H: Đọc lại toàn bài 2.4 Củng cố H: Nhắc lại bài G: Gọi H đọc bài tập đọc và TLCH GV nhận xét H: Qsát tranh bài phần thưởng G: Đọc mẫu đoạn 1,2 H: Đọc câu G: Giải nghĩa từ khó * Đọc đoạn 1,2 G: HD cách đọc, ngắt nghỉ H: Đọc đoạn trước lớp G: Đánh giá nhận xét * Đọc nhóm G: Giao việc cho các nhóm H: Đọc nhóm G: Gọi đại diện nhóm đọc H: Đọc cá nhân * Tìm hiểu đoạn 1+2 G: Gọi H đọc toàn bài G: Đặt câu hỏi SGK H: Trả lời G: Nhận xét chốt ý H: Đọc CN G: Nhận xét- đánh giá G: Nhận xét Lop4.com (3) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: TẬP ĐỌC LUYỆN TẬP (10) PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình - Hiểu nội dung: Câu chuyện đề cao tam giác Ghép các hình đã biết thành lòng tốt và khuyến khích H làm việc tốt hình Khuyến khích H chăm học tập để nhận phần thưởng II ĐỒ DÙNG H: Vở BT SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ - Ktra BT nhà - H đọc lại toàn bài 2, Bài 2.1, Gthiệu bài * Luyện đọc đoạn 2.2, Dạy bài H: Đọc câu * Luyện tập G: Chú ý từ khó H: Làm bài 1: Tô màu vào các hình H: Phát âm từ G: Qsát H tô * Đọc đoạn G: Ktra bài và HD bài H: Làm bài 2: Ghép thành các hình G: HD cách đọc ngắt nghỉ H: Nối tiếp đọc đoạn H: Đọc chú giải SGK * Đọc nhóm G: Giao việc cho nhóm đọc bài H: Đại diện lên đọc * Tìm hiểu bài G: Đặt câu hỏi SGK H: Trả lời, G nhận xét H ghép hình G giúp đỡ học sinh * Luyện đọc lại G: Gọi H đọc CN lại toàn bài 2.3 Củng cố H: Nhắc lại bài G: Nhận xét học, nhắc nhở H Lop4.com G: Nhận xét học H: Nêu tên bài TĐ (4) Tiết TĐ1: LUYỆN TIẾNG VIỆT TĐ2: LUYỆN TẬP ĐỌC DẤU HỎI, DẤU NẶNG PHẦN THƯỞNG - Nhận biết dấu hỏi và I MỤC TIÊU - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt hỏi,dấu nặng và dấu nặng nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, - Đọc bẻ, bẹ các cụm từ II ĐỒ DÙNG Vở ô ly 1, Luyện tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G: Đọc mẫu đoạn 1,2 - Luyện đọc: H: Đọc câu H: Đọc lại bài trên bảng (CN, N, bàn, G: Giải nghĩa từ khó CL) * Đọc đoạn 1,2 H: Đọc bài SGK G: HD cách đọc, ngắt nghỉ G: Uốn nắn chỉnh sửa H: Đọc đoạn trước lớp H: Viết bài vào ô ly G: Đánh giá nhận xét G: Nhắc nhở H tư ngồi, cách cầm bút * Đọc nhóm H: Viết bài Luyện chữ G: Giao việc cho các nhóm G: Thu chấm Nxét H: Đọc nhóm H: Thi tìm tiếng có dấu hỏi, dấu nặng G: Gọi đại diện nhóm đọc H: Đọc lại toàn bài H: Đọc cá nhân H: Đọc CN G: Nhận xét- đánh giá 2.4 Củng cố G: Nhận xét H: Nhắc lại bài Lop4.com (5) Thứ ba ngày 28 tháng 08 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN BÀI 5: DẤU HUYỀN , DẤU NGÃ ~ TĐ2: TOÁN SỐ BỊ TRỪ, SỐ TRỪ, HIỆU I MỤC TIÊU -Nhận biết dấu huyền và - Gọi đúng các thành phần tên gọi huyền, dấu ngã và ngã phép trừ: số bị trừ, số trừ, hiệu - Đọc được: bè, bẽ - Thực đúng phép trừ các số có - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các hai chữ số không nhớ phạm vi 100 tranh SGK - Giải bài toán phép trừ II ĐỒ DÙNG G: Sử dụng tranh vẽ SGK G: Bảng phụ (BT 1) H: Bộ chữ học học vần H: que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ H: Đọc, viết dấu / ? trên bảng - Đọc tiếng bé, bẻ, bẹ 2, Bài mới: 2.1, Gthiệu bài: Ggthiệu và ghi bảng 2.2, Dạy bài G: Gthiệu dấu \ H: Đọc nhận biết dầu \ chữ - Ghép đọc ptích tiếng bè * Gthiệu và nhận biết dấu ~ H: Đọc dấu ngã H: Phân tích tiếng bẽ * HD quy trình viết H: Viết bảng \ , ,bè, bẽ G: Nhận xét chỉnh sửa H: Luyện viết nhều lần H: Đọc bài trên bảng H: Đọc lại bài trên bảng Lop4.com G: Ktra bài tập H, H: em làm bài cột (H khá) H+G Nhận xét đánh giá - Gthiệu số bị trừ và số trừ 59 - 34 = ? G: Viết bảng số hạng (như SGK) 59 - 34 G: HDẫn 2, Thực hành * Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống G:Treo bảng phụ HD HS làm bài sau đó H làm vào * Bài 2: (a,b,c) Đặt tính tính hiệu G: HD- H nêu cách làm H: Làm bài vào H khá làm bài 2d * Bài 3: HS khá giỏi G: Xem xét và chữa cho H H: Nhắc lại tên gọi thành phần G: Nhận xét học, nhắc nhở HS (6) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: CHÍNH TẢ(Tập chép) BÀI 5: DẤU HUYỀN , DẤU NGÃ ~ PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU -Nhận biết dấu huyền và - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK huyền, dấu ngã và ngã - Đọc được: bè, bẽ Làm BT3, BT4, BT(2)a/b - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG G: Bảng phụ chép sẵn ND bài Chính tả và bảng phụ kẻ ND bài tập H: Vở viết, VBTTV1/T2 G: Sử dụng tranh vẽ SGK H: Bộ chữ học học vần III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC H: Đọc lại bài trên bảng Viết TN: Nàng tiên, làng xóm (2 H) H: Đọc bài SGK G: Gthiệu và ghi đầu bài Đọc CN, N, bàn,CL + Treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn G: Nhận xét H: 1-2 em đọc bài Ctả H: Nhận xét đoạn chép H: Tô bài Tập viết G: Cho H viết TN dễ viết sai trên bảng G: Theo dõi uốn nắn - thu chấm * H chép bài H: Luyện nói theo gợi ý GV G: Uốn nắn tư ngồi, cách cầm H: Đọc lại bài SGK bút - Tìm tiếng các đồ vật có dấu \, ngã H: Chép bài vào G: Nhận xét đánh giá * Chấm chữa: H: Đọc lại bài H: Tự soát lỗi chính tả G: Thu chấm 1/2 số H- Nhận xét G: Nhận xét dặn dò * Hdẫn bài tập 2.3 Củng cố: G: Hdẫn H làm BT H: Đọc lại toàn bài H: Học thuộc bảng chữ cái G: Nhận xét học - Nhắc nhở H G: Nhận xét học- Nhắc nhở H Lop4.com (7) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: KỂ CHUYỆN BÀI CÁC SỐ 1, , PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU Nhận biết số lượng cá nhóm đồ vật - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý có 1,2,3 đồ vật; đọc viết các số (SGK), kể lại đoạn câu 1,2,3; đếm và đọc theo thứ tự ngược lại chuyện (BT 1, 2, 3) 3,2,1 ; nêu thứ tự các số 1,2,3 - Có ý thức tập trung theo dõi bạn kể chuyện II ĐỒ DÙNG G,H: SGK, đồ dùng học Toán G: Tranh minh hoạ SGK G: Gọi H lên bảng kể “Có công mài kim” III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ: G: Ktra BT H 2, Bài 1, Ghiệu bài 2.1, Gthiệu bài- G thiệu - ghi bảng 2, Kể đoạn theo tranh 2.2, Dạy bài H: Đọc YC bài và qsát tranh H: Qsát nhóm đồ vật có số lượng từ SGK đọc thầm đoạn * Kể chuyện nhóm đến G: Gthiệu các số- ghi bảng H: Kể nhóm H: Đọc số G: Gọi H thi kể trước lớp G: Gthiệu các số 2, qua các đồ vật *Đoạn 1:Na là cô bé tốt bụng H: Đọc 1, 2, G?- Bức tranh vẽ Na làm gì? - Đếm các số có đồ vật 1, 2, (SGK) + Hãy kể việc tốt Na? * Đoạn 2: Cuối năm học các bạn bàn G: Chỉ vào hình vuông cho H đếm số số tán chuyện gì? H: Xem tranh các bạn thầm thì ô hình vuông ghi số tương ứng H: Đọc số hình vuông, hình tương bàn tán ứng với số 1, 2, * Đoạn 3: Kể toàn câu chuyện H: Đếm xuôi, đọc ngược 3, Thực hành Bài 1; H tự viết các số 1, 2, Bài 2: Viết số vào ô trống H: Qsát số đồ vật tự viết số tương ứng H: Xung phong kể toàn câu Bài 3: G nêu Yc- Hdẫn H làm bài chuyện H: Thực tương tự bài G: Nhận xét chốt ý G: Qsát chữa bài 2.3 Củng cố G: Nhận xét học- Nhắc nhở H G: Nhận xét học H: Đếm xuôi , đếm ngược các số vừa học Lop4.com (8) Tiết ( Tho) TĐ1: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI 5: DẤU HUYỀN , DẤU NGÃ ~ TĐ2: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BỘ XƯƠNG I MỤC TIÊU -Nhận biết dấu huyền và - Nêu tên và vị trí các huyền, dấu ngã và ngã vùng xương chính xương: xương - Đọc được: bè, bẽ đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - GDục cho H biết chăm sóc và bảo vệ thể II ĐỒ DÙNG H: Bộ chữ học học vần G: Tranh vẽ xương H: Vở BTập TNXH III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC H: Đọc bài SGK * Mở đầu: G ?: Nhờ đâu quan hoạt động được? Đọc CN, N, bàn,CL H: trả lời G: Nhận xét G: đưa YC với H: Ai biết trên thể ta có xương nào? - Chỉ vị trí nói tên vai trò xương? * Quan sát hình vẽ xương H: Nhận biết nói đượctên gọi số xương G: Cho H làm việc theo cặp H: Qsát hình vẽ xương và nói tên H: Viết bài ô ly số khớp G: đưa các câu hỏi thảo luận * KL: Cơ thể có nhiều xương, khoảng G: Theo dõi uốn nắn - thu chấm 200 …… G: Nhận xét đánh giá - Nhờ có xương và phối hợp diều khiển hệ thần kinh Con H: Đọc lại bài người cử động * Thảo luận cách giữ gìn bảo vệ xương G: Nhận xét dặn dò H: Thảo luận nhóm đôi- Đại diện trình bày G: Kết luận: Chúng ta lớn xương H: Nhắc lạiG: Nhận xét học 2.3 Củng cố: H: Đọc lại toàn bài G: Nhận xét học - Nhắc nhở H Lop4.com (9) Tiết TĐ1 MỸ THUẬT Mĩ thuật VẼ NÉT THẲNG TĐ2: MỸ THUẬT Bài TTMT XEM TRANH THIẾU NHI (tranh đôi bạn Phương Liên) I MỤC TIÊU - H nhận biết số loại nét thẳng - HS mô tả các hình ảnh, các hoạt Biết cách vẽ nét thẳng động và màu sắc trên tranh - Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo - Bước đầu có cảm nhận vẻ hình đơn giản đẹp tranh II ĐỒ DÙNG G: Chuẩn bị số hình vẽ * GV: Bộ tranh thiếu nhi BDDH Tranh in tập vẽ * HS: Vở tập vẽ Bút chì, màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ: +G kiểm tra đồ dùng học tập H: Nhắc lại tên bài Mỹ thuật T1 học sinh 2, Bài * H: QST vẽ các nét thẳng và nhận xét G: Dùng tranh để giới thiệu bài nét thẳng, nét cắt ngang, nét xiên, nét theo dẫn dắt đứng G: Cho HS xem tranh đôi bạn, nêu H: Tìm nét thẳng câu hỏi gợi ý ngắn để HS suy nghĩ trả lời + Tranh vẽ nội dung gì? G: Hdẫn vẽ + Trong tranh có hình ảnh H: Tập vẽ nét thẳng gì? Hình nào là chính, hình nào là phụ + Hai bạn tranh làm gì? G: Theo dõi giúp đỡ H gặp khó khăn + Em kể màu vẽ chính tranh H: Vẽ bài + Em có thích tranh này không? Vì sao? G: Bổ xung ý kiến, hệ thống lại nội dung - Các em xem và học tập cách vẽ bạn H: Trình bày bài vẽ G: Nhận xét chung tiết học G: Nxét bài + Khen ngợi số học sinh tích cực học tập G: Nhận xét học- nhắc nhở H Lop4.com H: Về quan sát hình dáng, đặc điểm màu sắc vẻ đẹp vài loại lá cây quen thuộc (10) Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP VIẾT BÀI BE, BÈ, BÉ, BẺ, BẸ, BẼ CHỮ HOA Ă, Â I MỤC TIÊU - Nhận biết các âm, chữ e, b và dấu -H viết đúng hai chữ hoa Ă, Â (1 thanh: dấu sắc, dấu hỏi/ dấu nặng/ dấu dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ- Ă huyền/ dấu ngã Â), chữ và câu ứng dụng: - Đọc tiếng be kết hợp với các dấu Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kỹ (3 lần) thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Tô e,b, bé và các dấu II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ: Kẻ sẵn bài G: Mẫu chữ Ă, Â theo cỡ vừa - Bộ đồ dùng học TV1 H: Vở TV, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ H: Đọc bài SGK Viết : bè, bẽ 2, Bài 2.1, Gthiệu bài: 2.2.Nội dung bài H: Qsát tranh và nêu tên các hình tranh G: Nxét, Kluận: các hình trên có các âm dấu đã học H: Ghép: be, bè, bé, bẻ, bẽ G: Hướng dẫn H lập bảng ôn H: Đọc bảng ôn + Đọc đồng + Đọc nối tiếp G: Nhận xét sửa H: Viết bảng H: be, bè, bé, bẻ, bẽ G: Theo dõi uốn nắn G: Ktra TV H nhà 1, Gthiệu bài- ghi bảng 2, HD tập viết chữ Ă, Â G: Viết mẫu lên bảng cho H qsát nhận xét G: HD cách viết theo chữ mẫu trên bảng - Độ cao, cự ly, dòng kẻ H: Tập viết trên bảng 3, HD viết cụm từ ứng dụng G: Giải nghĩa cho H hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng H: Qsát, nhận xét cụm từ ứng dụng H: Viết bài Tập viết 4, Chấm chữa H; Đổi chéo để soát lỗi G: Thu 1/2 số chấm- nhận xét bài viết H: nhắc lại bài ôn H: Về nhà viết bài G: Nhận xét học nhắc nhở H chuẩn bị bài sau Lop4.com (11) Tiết TĐ1: HỌC VẦN BÀI BE, BÈ, BÉ, BẺ, BẸ, BẼ I MỤC TIÊU TĐ2: TOÁN LUYỆN TẬP (10) - Nhận biết các âm, chữ e, b và dấu thanh: dấu sắc, dấu hỏi/ dấu nặng/ dấu huyền/ dấu ngã - Đọc tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Tô e,b, bé và các dấu - Thực trừ nhẩm các số có hai chữ số - Thực đúng các phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Giải đúng các bài toán phép trừ II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ: Kẻ sẵn bài - Bộ đồ dùng học TV1 Vở ô ly III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 3, Luyện tập - H đọc lại toàn bài trên bảng, đọc G: Ktra bài tập HS SGK 1, Gthiệu bài- Ghi bảng + H đọc CN, N, Cl 2, Hướng dẫn luyện tập G: Gthiệu tranh minh hoạ Bài 1: Tính H: Qsát tranh và phát biểu ý kiến - G Hd sau đó tự làm bài vào G: Chốt lại Bài 2: Tính nhẩm H:đọc be bé Cột 1+2: CL làm G: chỉnh sửa phát âm H: Khá thực bài * Luyện viết: * Bài 3:đặt tính tính hiệu H: Tô các tiếng còn lại TV H: em lên làm trên bảng lớp * Luyện nói Bài 4: 1H đọc đầu bài H qsát tranh và phát biểu G: Hướng dẫn H phân tích đề G: Hdẫn H nhìn và nhận xét các cặp toán và nêu cách giải tranh theo chiều dọc H: Thảo luận nhóm G: Nêu câu hỏi gợi ý để H đưa nhận H: Làm bài vàp G: Nhận xét xét H: Đọc lại bài SGK học- nhắc nhở HS Lop4.com (12) Tiết TĐ1: TOÁN LUYỆN TẬP TĐ2: TẬP ĐỌC LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU - H nhận biết số lượng 1, 2,3; đọc , viết, đếm các số 1, 2, - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui (Trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG - Các đồ vật có số lượng là 1, 2, G: Sử dụng tranh vẽ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ H: Viết các số 1, 2, 2, Bài H: Nêu YC bài và điền số tương ứng với số hình, G: Ktra bài và HDẫn bài H: Làm bài 2: G: Ktra bài và Hdẫn bài (H khá giỏi) 3, Củng cố: H: làm bài tập -2H đọc bài Phần thưởng H+G: nhận xét đánh giá G: Gthiệu qua tranh vẽ SGK 2, Luyện đọc: G: Đọc mẫu, 1H đọc lại 3, HD luyện đọc và giải nghĩa từ * Luyện đọc câu H: đọc nối tiếp- G đưa từ khó phát âm * Luyện đọc đoạn H: Nối tiếp đọc đoạn 2H: Đọc chú giải SGK * Đọc nhóm H: Luyện đọc nhóm theo YC G * Tìm hiểu bài G: Đặt câu hỏi SGK H: Đọc đoạn và TLCH G ? : HHàng ngày em làm việc gì? * Luyện đọc lại H: Đọc CN G: Nhận xét đánh giá G: Nhận xét học- Nhắc nhở HS Lop4.com (13) Tiết TĐ1: LUYỆN TIẾNG VIỆT TĐ2: LUYỆN TẬP ĐỌC BÀI BE, BÈ, BÉ, BẺ, BẸ, BẼ LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU - Đọc tiếng be kết hợp với các - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Ngắt dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, - Viết e,b, bé và các dấu các cụm từ II ĐỒ DÙNG SGK - H: Vở ô ly - Bộ đồ dùng học TV1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Luyện tập - H đọc lại toàn bài SGK G: Đọc mẫu, 1H đọc lại + H đọc CN, N, Cl 3, HD luyện đọc và giải nghĩa từ * Luyện đọc câu H:đọc be bé G: chỉnh sửa phát âm H: đọc nối tiếp * Luyện đọc đoạn H: Nối tiếp đọc đoạn * Luyện viết: * Đọc nhóm H: Viết các tiếng còn lại ô H: Luyện đọc nhóm theo YC G ly * Luyện đọc lại H: Đọc CN G: nhận xét, chấm số bài G: Nhận xét đánh giá H: Đọc lại bài SGK G: Nhận xét học- Nhắc nhở HS Lop4.com (14) Thứ năm ngày 30 tháng năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 7: Ê, V TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP- DẤU CHẤM, DẤU HỎI I MỤC TIÊU - Đọc được: ê, v, bê, ve; từ và câu ứng - H tìm các từ ngữ có tiếng dụng - Viết được: ê, v, bê, ve(viết 1/2 số học, có tiếng tập (BT1) - Đặt câu với từ tìm dòng quy định Tập viết) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề bế bé (BT2) biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu (BT3); Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II ĐỒ DÙNG Sử dụng tranh vẽ SGK G: Bảng phụ H: Bộ chữ học Học vần lớp H: Vở BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ - G: Gthiệu bài- ghi bảng H: Viết be, bè, bẹ 2, Hdẫn làm bài tập - Đọc bài SGK * Bài 1: (Miệng) 2, Bài H: Nêu YC bài 2.1, Gthiệu bài- Hdẫn sử dụng bảng cài G: Giúp H tìm từ- Nxét G; Hdẫn H qsát tranh rút Kl ghi bảng 2.2, Dạy chữ ghi âm * Bài 2: (Miệng) * Âm ê G: đặt câu hỏi miệng lên bảng *, Nhận diện chữ ê G: Vừa chữ ê H: TLCH G: Vừa viết chữ ê vừa nói: Chữ ê giống chữ e H: So sán ê với e G: Nhận xét *, Phát âm và đánh vần * Bài 3: (Miệng) G: phát âm mẫu: miệng mở hẹp e H: Nêu YC bài H: Phát âm bê G: Hdẫn H xếp thành câu * Âm v (Các bước tiến hành tương tự dạy âm ê) H: Đọc từ ứng dụng- Giải nghĩa * Bài 4: (Viết) G: Viết bảng G: Giúp H nắm vững YC bài H: đọc H: Làm cào BT * Viết bảng G: Viết mẫu ê, bê G: Nhận xét chữa bài v, ve H: Viết bài G: Chỉnh sửa H: Đọc lại tên bài học 2.3., H đọc lại bài khoá trên bảng lớp G: Nhận xét học- nhắc nhở H Lop4.com (15) Tiết TĐ1:: HỌC VẦN BÀI 7: Ê, V TĐ2:TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề bế bé - H đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 - Viết đúng số liền trước, số liền sau số cho trước - Làm các phép tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Giải các bài toán phép cộng G: Tranh vẽ SGK II ĐỒ DÙNG H: Que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ H: Lên bảng chữa bài tập (H khá, giỏi) G: Nhận xét đánh giá H: Đọc lại bài T1 Bài 2.1, Đọc câu ứng dụng Bé vẽ bê * Luyện tập chung * Bài 1: Viết các số G: Nêu cách làm H: Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng 3H lên bảng làm bài H: Đọc câu ứng dụng * Bài 2: Viết G: Chỉnh sửa H: CL làm bài phần a, b, c, d (H 2.2, Luyện viết khá giỏi làm phần e, g) H: Mở Tập viết bài G: Nhận xét bài làm H G: HD cách viết trình bày * Bài 3:Đặt tính tính (Cột 1+2; H: Viết bài H khá làm cột 3) G: Nhắc nhở H tư ngồi, cách cầm G: Cho H nêu lại cách làm bút G ?: Thành phần tên gọi số đó 2.3, Luyện nói chủ đề: bế bé phép cộng G: Đọc tên bài luyện nói H: Làm bài H: QSát tranh- TL G: Nhận xét bài làm H G: Nêu câu hỏi gợi ý H: Ghi bài + Ai bế bé? H: Thảo luận nhóm H: Nói câu nói tự nhiên theo chủ đề Bế G: Nhận xét học bé- G n xét học Lop4.com (16) Tiết TĐ1: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP TĐ2: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - H nhận biết số lượng 1, 2,3; đọc , - H đếm, đọc, viết các số viết, đếm các số 1, 2, phạm vi 100 - Viết đúng số liền trước, số liền sau số cho trước - Làm các phép tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Giải các bài toán phép cộng - que tính 1, Ôn tập II ĐỒ DÙNG Que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Ôn tập * Bài 1: Viết các số H: Nêu YC bài : Viết số 1,2 3, G: Nêu cách làm H viết số dòng 3H lên bảng làm bài G: Ktra bài * Bài 2: Viết H: CL làm bài G HDẫn bài 2: Điền số tương ứng với G: Nhận xét bài làm H hình * Bài 3: Đặt tính tính H: Làm bài 2: quan sát hình , điền số G: Cho H nêu lại cách làm G ?: Thành phần tên gọi số đó G: Ktra bài phép cộng H: Làm bài Hdẫn bài (H khá giỏi) Viết số vẽ G: Nhận xét bài làm H chấm tròn thích hợp H: Ghi bài H làm vào BT 3, Củng cố: H: làm bài tập G: Nhận xét học Lop4.com (17) Tiết TĐ1:: LUYỆN TIẾNG VIỆT Ê, V TĐ2:LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN CHỮ BÀI I MỤC TIÊU - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề bế bé - H viết chữ hoa A luyện chữ - Viết đúng, đẹp từ Anh - Trình bày đúng , đẹp câu : Anh em chân, tay kiểu chữ đứng, II ĐỒ DÙNG G: Tranh vẽ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ H: Đọc lại bài T1 Bài 2.1, Đọc câu ứng dụng Bé vẽ bê H: Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng H: Đọc câu ứng dụng G: Chỉnh sửa G giới thiệu bài viết * Hướng dẫn viết chữ hoa : A H nêu lại quy trình viết chữ hoa * Viết từ :Anh H nêu cách viết liền mạch H viết vào nháp * Viết câu: Anh em chân, tay H nêu cách trình bày H tìm các từ viết khó H viết vào nháp G hướng dẫn cách trình bày và viết 2.2, Luyện viết H viết vào H: viết ô ly G giúp đỡ học sinh G: HD cách viết trình bày H soát lại bài H: Viết bài G chấm bài G: Nhắc nhở H tư ngồi, cách cầm G nêu số bài đẹp bút H nêu cách khắc phục số lỗi G chấm bài thường mắc G nêu số bài đẹp G nhận xét học Về nhà viết bài G nhận xét học Về nhà viết bài Lop4.com (18) Thứ sáu ngày 31 tháng 08 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN Tập viết TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - H tô các nét theo - H viết số có hai chữ số thành Tập viết 1, tập tổng số chục và số đơn vị - Rèn luyện tính cẩn thận - Chỉ số hạng, tổng - Đọc đúng tên gọi thành phần phép trừ: SBT-ST- Hiệu - Làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Giải các bài toán phép trừ II ĐỒ DÙNG G: Bảng phụ G: Bảng phụ kẻ ND bài tập H: Bảng con, Vở Tập viết H: Vở BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ: G: Ktra Tập viết NT: Ktra Bt H 2, Bài 2.1, Gthiệu bài 1,G: Gthiệu và ghi bảng 2.2, Hdẫn tập viết 2, Luyện tập G: Treo bảng phụ viết sẵn Bài 1: H nêu Yc H: Nhìn bảng viết các nét G: Yc H viết số đầu G: Hdẫn cách viết H: Làm bài vào - Độ cao, cự ly G: Nhận xét 2.3, Thực hành Bài 2: G: treo bảng phụ- Hdẫn H làm - Tô các nét vào Tập viết bài G: Hướng dẫn cách cầm bút và uốn H; Làm bài Bài 3: H nêu Yc BT nắn tư ngồi cho H H: Tô bài Tập viết G: Yc H làm cột đầu; (H khá làm G: Qsát nhắc nhở bài) H: Tự làm bài vào G nhận xét 2.4 Chấm chữa Bài 4: H: đổi cho để soát lỗi H: đọc đề toán G: Hdẫn H phân tích đề, tóm tắt và nêu cách giải H lên bảng giải BT G: Thu 1/2 số chấm lớp H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét tiết học * Bài 5: H khá giỏi G: Nhận xét học- nhắc nhở H Lop4.com (19) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP LÀM VĂN CHÀO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU TẬP TÔ: E,B,BÉ I MỤC TIÊU - H tô và viết các chữ: e, b, bé theo - H: dựa vào gợi ý tranh vẽ, thực Tập viết 1, tập đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân (BT1, BT2) - Viết tự thuật ngắn II ĐỒ DÙNG G: Bảng phụ G: Sử dụng tranh minh hoạ SGK H: Bảng H: Vỏ ô ly, Vở BTTV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Bài cũ H: Viết bảng G kiểm tra bài học sinh Bài H: Đọc bài văn trước 2.1, Gthiệu bài * Bài 1: (miệng) 2.2 HDẫn tập tô, tập viết H: Đọc YC bài G: Treo bảng phụ viết sẵn G: Hdẫn cách chào hỏi H: Qsát nhận xét H thực hành nhóm G: Hd cách viết H: Tập viết vào bảng * Bài 2:(Miệng) G: Nhận xét H: Qsát tranh -TLCH 2.3, Viết bài G ?: Tranh vẽ ai? H: Mở Tập viết tô bài theo mẫu - Bát nhựa, bút thép tự gthiệu G: Quán xuyến nhắc nhở H ntn? 2.4, Chấm chữa bài Bài 3: (Viết) G: Thu chấm cho H chữa lỗi sai H đọc yêu cầu bài G: HDẫn H nắm rõ YC bài H: Viết theo YC mẫu 2.5, Củng cố H: Tự viết bài G: Nhận xét học G: Qsát theo dõi H: Về tô phần còn lại G: Nhận xét học- Nhắc H làm lại BT3 Lop4.com (20) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: CHÍNH TẢ (N-V) CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU - H nhận biết số lượng các nhóm - Nghe viết đúng bài chính tả; trình đồ vật từ 1đến 5; biết đọc, viết bày đúng hình thức đoạn văn xuôi các số 4, số5; đếm các số từ - Thực đúng Yc bài tập 2, đến và đọc theo thứ tự ngược lại từ bước đầu biết xếp tên người đến 1; biết thứ tự số dãy theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) số 1, 2, 3, 4, II ĐỒ DÙNG G: Bộ đồ dùng dạy Toán H: Vở ô li, Vở BT-TV H: Bộ đồ dùng học Toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Ktra bài cũ: -G: Gọi H lên bảng viết, lớp viết bảng H: Viết số 1, 2, vào bảng H+G nhận xét đánh giá G: Nhận xét 2, Bài 1, Gthiệu bài, nêu mục đích Yc tiết 2.1, Gthiệu bài- ghi bảng dạy 2.2, Dạy bài 2, Hdẫn nghe- viết - Gthiệu số 4, * Số *, chuẩn bị G: Hdẫn H nhận số từ tranh vẽ SGK G: Đọc toàn bài lượt * Gthiệu số H: Đọc lại bài Ctả - Tương tự gthiệu số G: Giúp H nắm vững bài * Tập viết số 4, G? Bài trích từ bài Tập đọc nào? * Nghỉ dãn cách + Bé cho biết bé làm việc gì? 2.3, Thực hành Bài 1: H viết số 4, *, H viết bài Bài 2: Số? G: Đọc câu ngắn cho H viết H: Qsát tranh viết các số tương ứng G: ktra kết và Hdẫn bài C, Chấm chữa bài * Bài 3: Số ? G: Đọc chậm cho H soát lỗi H: Viết các số còn thiếu vào các ô H: Tự ghi số lỗi lề trống G: Thu chấm 1/2 số H * Hd làm bài tập 2.4 Củng cố * Bài 2: H: Nhắc lại bài học, đếm các số 1, 2, - Thi tìm nhanh các chữ bắt đầu 3, 4,5 g hay ngh G: Nhận xét học- nhắc nhở H H: Về vết lại bài chính tả vào VBT Lop4.com (21)