3.Dạy bài mới: GV ghi đề bài lên bảng, hướng dẫn học sinh làm bài Đề bài : Giả sử em là lớp trưởng, em hãy lập -HS đọc lại đề chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn[r]
(1)Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ hai, 24/01/2011 Tiết Chào cờ Tiết TOÁN LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I.Mục tiêu HS: -Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học -Bài tập cần làm: bài II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học - HS tr¶ lêi HĐ :¤n l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch mét sè Shcn = ax b S =axh h×nh -Yªu cÇu HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch Sthang =( a = b ) x h mộ số hình đã học :Diện tích hình tam giác S vuông= a x a ,h×nh thang ,h×nh vuån ,h×nh ch÷ nhËt (C¸c sè ®o ph¶i cïng đơn vÞ ) - Gäi HS nhËn xÐt,GV Kluận HĐ 2:Hướng dẫn học sinh thực hành tính diÖn tÝchcña mét sè h×nh trªn thùc tÕ -Treo b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh minh ho¹ -HS quan s¸t vÝ dô ë SGK (trang 103) -Hs lắng nghe ,quan sát hình đã treo GV -GV đọc yêu cầu :Tính diện tích mảnh -Chưa có công thức nào để tính diện tích đất có kích thước theo hình vẽ trên bảng mảnh đất đó - Có thể áp dụng công thức tính để tính diện tích cuả mảnh đất đã cho chua ? -Ta phải chia hình đó thành các phần nhỏ là các -Hỏi :Muốn tính diện tích mảnh đất này ta hình đã có công thức tính diện tích lµm thÕ nµo ? -Yªu cÇu nh¾c l¹i HĐ 3:Thùc hµnh tÝnh diÖn tÝch Bµi 1: (trang 103) -Gọi HS đọc đề bài Xem hình vẽ -HS l¾ng nghe -Yªu cÇu HS lµm vµo vë ,1 HS kh¸c lµm -Hs thùc hiÖn yªu cÇu b¶ng phô -Chòa bµi: +gäi Hs tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt -C¸c nhãm tr×nh bÇy kÕt qu¶ ch÷a bµi +Gv nhËn xÐt ,ch÷a bµi HĐ4 Cñng cè , dÆn dß -1 HS đọc - NhËn xÐt tiÕt häc -HS lµm bµi - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết TẬP ĐỌC TRÍ DŨNG SONG TOÀN I Mục tiêu Biết đọc diễn cảm bài văn, phân biệt lời các nhân vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông Lop4.com (2) HiÓu ý nghÜa bµi häc: Ca ngîi Giang V¨n Minh trÝ dòng song toµn, b¶o vÖ ®îc danh dù và quyền lợi đất nước -Trả lời các câu hỏi SGK II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học - HS đọc đoạn 1+ đoạn và trả lời câu hỏi: A.KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm B.Bµi míi HS l¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi míi 2.Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc - 2HS đọc nối tiếp bài văn - GV chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc - Cho HS đọc đoạn nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: thảm - HS nối tiếp đọc (2 lần) thiÕt, cóng giç, ng¹o m¹n - Cho HS đọc bài - HS chia nhóm Mỗi em đọc đoạn, sau đó đổi - §äc theo nhãm lại thứ tự đọc - Học sinh đọc bài HS đọc lại bài trước lớp -GV đọc - Theo dâi b)T×m hiÓu bµi - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm H: Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễm Thăng - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Ông vờ khóc than vì không có mặt nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời vua Minh bị mắc mưu phải bỏ lệ nước ta góp giỗ Liễu Thăng - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm - 2HS nhắc lại đối đáp H: Vì vua nhà Minh sai người ám hại - Vì vua Minh mắc mưu ông phải bỏ lệ góp giỗ «ng Giang V¨n Minh? LiÔu Th¨ng Vua Minh cßn c¨m ghÐt «ng v× «ng dám lấy việc quân đội ba triều đại Nam Hán, Tống và Nguyên thảm bại trên sông Bạch Đằng để đối lại H: Vì có thể nói ông Giang Văn Minh là - Vì ông vừa mưu trí vừa bất khuất Giữa triều đình người trí dũng song toàn? nhà Minh, ông biết dùng mưu để buộc nhà Minh ph¶i bá lÖ gãp giç LiÒu Th¨ng ¤ng kh«ng sî chÕt, dám đối lại vế đối tràn đầy lòng tự hào c).§äc diÔn c¶m d©n téc Cho nhóm đọc phân vai - HS đọc phân vai: người dẫn chuyện, Giang Văn - GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn đoạn cầu Minh, vua nhà Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê luyện và hướng dẫn HS đọc ThÇn T«ng - Cho HS thi đọc - HS đọc theo hướng dẫn GV - Hs thi đọc phân vai 3.Cñng cè , dÆn dß - Líp nhËn xÐt -NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau -HS lắng nghe Tiết LÞch sö Nước nhà bị chia cắt Lop4.com (3) I.Môc tiªu -Biết đôi nét tình hình đất nước ta sau hiệp định Giơ- ne vơ năm 1954: +Miền Bắc giải phóng, tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội +Mĩ-Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta,tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải đứng lên cầm súng chống Mĩ-Diệm:thực chính sách tố cộng, diệt cộng, thẳng tay giết hại chiến sĩ cách mạngvà người dân vô tội -Chỉ giới tuyếnquân tạm thởi tên đồ II §å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính VN - PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Giíi thiÖu bµi B Néi dung bµi HĐ 1: Nội dung hiệp định Giơ - ne- vơ - GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu các c©u hái ? Tìm hiểu các khái niệm : hiệp thương, hiệp định, tổng tuyển cử, tố cộng, diệt cộng, thảm s¸t Hoạt động học - HS quan s¸t - HS đọc SGK + hiệp thương: tổ chức hội nghị đại biểu miền bắc nam để bàn việc thống đất nước + Hiệp định: Văn ghi lại nội dung c¸c bªn liªn quan kÝ + Tổng tuyển cử: Tổ chức bầu cử nước + Tố cộng: Tố cáo bôi nhọ người cộng s¶n, + Diệt cộng: tiêu diệt người việt cộng + Th¶m s¸t: GiÕt h¹i hµng lo¹t chiÕn sÜ c¸ch mạng và đồng bào Hiệp định Giơ ne vơ là hiệp định pháp phải kí ?Tại có hiệp định giơ - ne- vơ? víi ta sau chóng thÊt b¹i nÆng nÒ ë ®iÖn Biªn ? Nội dung hiệp định Giơ- ne- vơ phñ Hiệp định kí ngày 21- 7- 1954 lµ g×? ? Hiệp định thể mong ước gì nhân - Hiệp định thể mong muốn độc lập tự và thống đất nước dân tộc ta d©n ta? - GV tæ chøc cho HS tr×nh bµy ý kiÕn vÒ c¸c - HS tr¶ lêi vấn đề nêu trên HĐ 2: Vì nước ta bị chia cắt thành miền Nam- B¾c - Hs th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái - Gv tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - Mĩ âm mưu thay chân Pháp xâm lược miền ? MÜ cã ©m mu g×? Nam VN chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng chống ? Muèn xo¸ bá nçi ®au chia c¾t , d©n téc ta đế quốc Mĩ và tay sai ph¶i lµm g×? - Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gv tæ chøc HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Cñng cè dÆn dß: -HS lắng nghe - GV nhËn xÐt giê häc BUỔI CHIỀU Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT Lop4.com (4) Luyện đọc trÝ dòng song toµn I Mục tiêu : - HS đọc đúng từ khó đọc chôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng ngững từ ngữ gợi tả - Đọc diễn cảm toµn bµi, phân biệt lời nhân vật - Giỏo dục HS biết kính trọng người có công với đất nước II Đồ dïng - GV : Nội dung ôn tập - HS : SGK, ghi - HTTC : nhóm, cá nhân III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định tổ chức II Hướng dẫn ôn tập 1.Luyện đọc - Toàn bài đọc với giọng ntn ? - Giọng kÓ chËm r·i , nhÑ nhµng - Khi đọc bài ta cần nhấn giọng từ ngữ - HS nêu : Khãc lãc, th¶m thiÕt , h¹ nào ? chØ, võa khãc võa than,bÊt hiÕu, ph¸n, - Yêu cầu HS Luyện đọc theo nhóm - HS làm nhóm luyện đọc ph©n vai * Người dẫn chuyện * Giang V¨n Minh * Vua nhµ Minh * §¹i thÇn nhµ Minh *Vua Lª ThÇn T«ng - Lần lượt các nhóm thi đọc trước lớp - Tổ chức HS thi đọc diễn cảm bài tập đọc - Gọi HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay, diễn cảm - GV nhận xét, tuyên dương _2HS nêu lại nội dung -Gọi HS nêu lại nội dung bài - HS l¾ng nghe III Củng cố- Dặn dò - Nhận xét học - HS luyện viết nhiều lần cho đẹp - Chuẩn bị bài sau Tiết LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN I.Mục tiêu : - Giúp HS ôn tập tính diện tích hình tam gi¸c, h×nh thang,hình tròn - Vận dụng giải toán liªn quan đến diện tích hình tam gi¸c, h×nh thang, hình tròn - Giáo dục HS ý thưc vặn dụng đúng công thức để giải toán ,yêu thích môn học II Đồ dùng : - GV : Nội dung ôn tập - HS : VBT III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định tổ chức II Hướng dẫn làm bài tập Bài (VBT-105) Nhóm đôi - HS nªu tãm t¾t bµi - Gäi HS nªu bµi to¸n Tóm tắt : Chiều dài : 13,5m Lop4.com (5) - Bµi cho ta biÕt g× ? Yªu cÇu lµm g× ? HS tù lµm bµi GV gióp HS yÕu Ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 2: (HSKG) H : Tìm diện tích hình sau : 36cm 28cm 25cm Rộng : 10,2m Tính DT hình tam giác :…m2 ? - 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Hình tam giác EDC có đáy chiều dài HCN ABCD, chiều cao chiều rộng HCN Do đó diện tích hình tam giác EDC là : 13,5 x 10,2 : = 68,85(m2) Đáp số : 68,85 m2 Lời giải: Diện tích hình chữ nhật đó là: 36 x 28 = 1008 (cm2) Diện tích hình tam giác đó là: 25 x 28 : = 350 (cm2) Diện tích hình đó là: 1008 + 350 = 1358 (cm2) Đáp số: 1358cm2 - 2HS đọc bài toán Bài : Sµn diÔn cña mét r¹p xiÕc d¹ng h×nh trßn có bán kính là 6,5m Tính diện tích sàn diễn đó ? Túm tắt: Bỏn kớnh: 6,5m - Gäi HS nªu bµi to¸n Diện tích: …m2 ? - Bµi cho ta biÕt g× ? Yªu cÇu lµm g× ? Bµi gi¶i - HS tù lµm bµi DiÖn tÝch sµn diÔn lµ : - GV gióp HS yÕu 6,5 x 6,5 x 3,14 = 132,665(m2 ) - GV thu chấm Ch÷a bµi trªn b¶ng §¸p sè : 132,665 m2 III.Củng cố- dặn dò -Nhận xét học - HS ôn bài - HS l¾ng nghe - Chuẩn bị bài sau Ngày dạy: Thứ ba, 25/01/2011 Đ/c Vân dạy Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ tư, 26/01/2011 Tiết To¸n luyÖn tËp chung I.Môc tiªu HS biết: -Tìm số yếu tố chưa biết số hình đã học -Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế -Bài tập cần làm: bài 1, bài3 II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô vÏ c¸c h×nh ë BT vµ BT (trang 106) III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò : -1HS lµm bµi: H×nh S -Gọi HS Làm bài tập tiết trước ABM 20,8 x 24,5 :2 =254 ,8(m2) -Yªu cÇu HS nhËn xÐt BCNM(20,8 + 38) x 37,4:2 =1099,56(m2) CDN 38 x 25,3:2 = 480,7(m2) Lop4.com (6) -GV nhËn xÐt ,ghi điểm 2.Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gäi HS lªn b¶ng gi¶i -HS lớp tự làm vao nháp - Ch÷a bµi Bµi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -G¾n h×nh minh ho¹ lªn b¶ng ABCD254,8+1099,56+480,7=1835,06(m2) Vậy diện tích mảnh đất là : 1835,06(m2) -HS đọc đề bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Hslµm bµi - HS đọc đề bài -HS quan s¸t - HS thùc hiÖn yªu cÇu -Yªu cÇu Hs lµm vµo vë ,1 HS lµm vµo b¶ng phô -HS lµm bµi Bµi gi¶i -Ch÷a bµi: §é dµi sîi d©y lµ: +Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n (3,1 x 2) + (0,35 x 3,14 ) = 7,299(m) +GV nhận xét ,đánh giá §¸p sè: 7,299(m) -Yªu cÇu Hs ph¸t biÓu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh -Hs lớp chữa đáp số vào trßn biÕt ®êng kÝnh -HS nªu l¹i Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu, -Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử-văn hoá, việc làm thể ý thức chấp hànhluật giao thông đường việc làm thể lòng biết ơncác thương binh liệt sĩ II §å dïng d¹y - häc - Bảng lớp viết đề bài - Một số tranh ảnh phục vụ cho bài học III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học - HS kể câu chuyện đã nghe, A.KiÓm tra bµi cò đọc nói gương sống, làm việc theo - KiÓm tra HS ph¸p luËt, theo nÕp sèng v¨n minh - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi - HS l¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài - Cho HS đọc đề bài - GV viết đề bài trên bảng lớp và gạch - HS đọc đề bài cho các HS khác lắng nghe từ quan trọng đề bài Cô thÓ: • §Ò 1: KÓ mét viÖc lµm cña nh÷ng c«ng d©n nhá thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, c¸c di tÝch lÞch sö -v¨n ho¸ • §Ó 2: KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc chÊp hµnh LuËt Giao th«ng ®êng bé • §Ò 3: KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ơn các thương binh, liệt sỹ Lop4.com (7) - Cho HS đọc gợi ý GV: Em nào chọn đề nào thì nhớ đọc kĩ phần gợi ý cho đề đó - Cho HS giới thiệu trước lớp câu chuyện m×nh sÏ kÓ GV: Mçi em cÇn lËp nhanh dµn ý cho c©u chuyện Nhớ gạch đàu dòng, không cần viÕt thµnh ®o¹n 3.Häc sinh kÓ chuyÖn H§1: Häc sinh kÓ chuyÖn nhãm + trao đổi ý nghĩa câu chuyện HĐ2: Cho HS thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng c©u chuyÖn cã ý nghÜa hay + kÓ hay 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết - HS đọc gợi ý SGK -Mét sè HS nªu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ -HS tập kể theo nhóm -HS thi kể chuyện trước lớp - HS l¾ng nghe Tập đọc Tiếng rao đêm I Môc tiªu, yªu cÇu 1- §äc tr«i ch¶y toµn bµi §äc víi giäng kÓ chuyÖn linh ho¹t, phï hîp víi t×nh huèng mçi ®o¹n: chËm trÇm buån, dån dËp, c¨ng th¼ng, bÊt ngê 2- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra HS: đọc bài Trí dũng song toàn - 2HS tiếp nối đọc toàn bài Tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm A.Bµi míi - HS l¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi 2Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài a).Luyện đọc - 2HS tiếp nối đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm - GV HS đọc đọc toàn bài theo - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp - GV chia ®o¹n: ®o¹n - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK Đoạn 1: Từ đầu đến “ buồn não ruột” Đoạn 2: Tiếp theo đến “ mịt mù” - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) Đoạn 3: Tiếp theo đến “ cái chân gỗ” - HS luyện đọc từ ngữ §o¹n 4: Cßn l¹i - Luyện đọc từ ngữ : khuya, tĩnh mịch, thảm - Mỗi nhóm em, em đọc đoạn sau đó đổi thiÕt, khËp khiÔng, cÊp cøu thứ tự đọc - Hướng dẫn HS đọc theo nhóm - 1- HS đọc trước lớp - Cho HS đọc toàn bài Lop4.com (8) b).T×m hiÓu bµi -Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm H: T¸c gi¶ nghe thÊy tiÕng rao b¸n b¸nh giß vµo lóc nµo? H: Nghe tiÕng rao, t¸c gi¶ cã c¶m gi¸c thÕ nµo? H: §¸m ch¶y x¶y vµo lóc nµo? §îc miªu ta sao? -HS đọc thành tiếng,lớp đọc thầm theo - Vào các đêm khuya tĩnh mịch - T¸c gi¶ thÊy buån n·o ruét - Xảy lúc nửa đêm.Đám cháy thật dội: “Ng«i nhµ ®Çu hÎm ®ang bèc löa phõng phõng ” - Cứu em bé là người bán bánh giò H: Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con - Điều đặc biệt là: Anh là thương binh nặng, chØ cßn mét ch©n Rêi qu©n ngò, anh ®i b¸n b¸nh người và hành động anh có gì đặc biệt? giò Là người lao động bình thường, hành động anh dũng cảm H: Chi tiết nào câu chuyện gây bất ngờ Chi tiết: Khi người ta phát cái chân gỗ; Khi cấp cứu người biết anh là cho người đọc? thương binh; Khi biết anh là người bán bánh giß H: C©u chuyÖn trªn gîi cho em suy nghÜ g× - HS ph¸t biÓu tù trách nhiệm công dân người cuéc sèng? c).§äc diÔn c¶m - 4HS nối tiếp để đọc toàn bài Mỗi em đọc - Cho HS đọc toàn bài - GV đưa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần đoạn - HS đọc luyện đọc + hướng dẫn các em đọc - Một vài HS thi đọc đoạn - Cho HS thi đọc - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét + khen HS đọc hay - Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh 3.Cñng cè, dÆn dß thương binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy H: C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? cứu gia đình thoát nạn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - DÆn HS ghi nhí néi dung c©u chuyÖn Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ năm, 27/01/2011 Tiết To¸n hình hộp chữ nhật, hình lập phương I.Môc tiªu Gióp HS - Cú biểu tượng hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Nhận biết các đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Biết các đặc điểm yếu tố hình hộp chữ nhật và hình lập phương -Bài tập cần làm: bài1 II Đồ dùng dạy học- Một số hình hộp chữ nhật và hình lập phương có kích thước khác nhau,có thể khai triển (bộ đồ dùng dạy-học có) - Vật thật có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phương (bao diêm,hộp phấn) III Các hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học DiÖn tÝch h×nh thoi thªu ho¹ tiÕt lµ: 1.KiÓm tra bµi cò : 1,5 x =3(m2) -Gọi HS Làm bài tập tiết trước DiÖn tÝch kh¨n trØa bµn lµ: -Yªu cÇu HS nhËn xÐt 1,5 x :2 = 1,5 (m2) Lop4.com (9) §¸p sè: DiÖn tÝch thªu : 3(m2) DiÖn tÝch kh¨n: 1,5 (m2) -GV nhËn xÐt ,ghi điểm HĐ 1: Hình thành số đặc diểm hình hộp chữ nhật và hình lập phương và mộ số đặc ®iÓm cña chóng a) H×nh hép ch÷ nhËt -HS l¾ng nghe ,quan s¸t - Giíi thiÖu mét sè vËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ -HS quan s¸t nhËt ,vó dô : bao diªm,viªn g¹ch -Gäi HS lªn chØ tªn c¸c mÆt cña h×nh hép ch÷ - HS lªn chØ nhËt -Gäi HS lªn b¶ng më h×nh hép ch÷ nhËt thµnh -HS thao t¸c h×nh khai triÓn (nh SGK trang 107) -Võa chØ trªn m« h×nh võa giíi thiÖu ChiÒu dµi, chiÒu réng ,vµ chiÒu cao -HS l¾ng nghe -Gäi HS nh¾c l¹i -Yêu cầu HS tự nêu lên các đồ vật có dạng hình hép ch÷ nhËt b)Hình lập phương -HS thao t¸c -GV đưa mô hình hình lập phương -Giới thiệu:Trong thực tế ta thường gặp số -Các cạnh đồ vật súc sắc ,hộp phấn trắng (100 viên ) có dạng hình lập phương - Hỏi : hình lập phương gồm có mặt ?Bao -§Òu lµ h×nh vu«ng b»ng nhiêu đỉnh và bao nhiêu cạnh ? - Hình lập phương có mặt ,8 đỉnh ,12 cạnh -Đưa cho các nhóm hình lập phương (yêu cầu ,các mặt là hình vuông HS lµm theo c¸c cÆp )quan s¸t ,®o kiÓm tra chiều dài các cạnh (khai triển hộp làm bìa -Hình lập phương có mặt , đỉnh và 12 cạnh,các mặt là hình vuông ) -HS thùc hiÖn yªu cÇu -Yªu cÇu Hs tr×nh bÇy kÕt qu¶ ®o HĐ2:Thực hành nhận diện các hình và các yếu -HS đọc KQ ghi tè cña h×nh Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS đọc -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë (kh«ng cÇn kÎ -HS lµm bµi b¶ng );1 Hs lµm b¶ng phô - HS đọc KQ ghi bài -Ch÷a bµi: -Hình hộp chữ nhật và hình lập phương có +Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt mặt ,12 cạnh và đỉnh Số mặt ,số cạnh và số ch÷a bµi đỉnh giống +GV nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết TËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I Môc tiªu, Biết lập chương trình cho hoạt động tập thể II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô Lop4.com (10) III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy A.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.HDHS lập chương trình hoạt động Hưỡng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài - Cho HS đọc đề bài - GV nh¾c l¹i yªu cÇu: • Các em đọc lại đề bài đã cho • Chọn đề bài đề bài đó và lập chương trình hoạt động cho đề bài các em đã chän • Nếu không chọn đề bài, em có thể lập chương trình cho hoạt động trường lớp em - Cho HS đọc lại đề bài - Cho HS nêu đề mình chọn - GV đưa bảng phụ đã viết cấu tạo ba phần chương trình hoạt động - Cho HS lập chương trình hoạt động - GV ph¸t cho HS b¶ng nhãm (hoÆc giÊy khæ to cho nhãm lµm) - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ khen HS lµm bµi tèt - GV chän bµi tèt nhÊt trªn b¶ng, bæ sung cho tốt để HS tham khảo 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS lập chương trình hoạt động chưa tốt vÒ nhµ lËp l¹i viÕt vµo vë Hoạt động học -HS1 nói lại tác dụng việc lập chươngtrình hoạt động -HS2 nói lại cấu tạo chương trình hoạt động - HS l¾ng nghe - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS đọc thầm lại yêu cầu và đọc đề, chọn đề tự tìm đề - HS nêu đề bài mình lập chương tr×nh - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS lµm bµi vµo b¶ng hoÆc giÊy GV ph¸t - HS cßn l¹i lµm vµo nh¸p - Một số HS đọc bài làm mình - Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe Tiết Khoa häc Năng lượng mặt trời I.Môc tiªu : HS biÕt -Nêu ví dụ việc sử dụng lượngmặt trời đời sống và sản xuất:chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện, II §å dïng d¹y häc B¶ng phô , III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Cần lượng để thực các động tác ăn : A KiÓm tra bµi cò - Khi ăn chúng ta có cần tới lượng không cầm bát , đưa thức ăn lên miệng , nhai ? B Bµi míi Giíi thiÖu HĐ1 : Th¶o luËn - GV viÕt néi dung th¶o luËn trªn b¶ng phô : Lop4.com (11) + Mặt trời cung cấp lượng cho Trái đất HS thảo luận - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy nh÷ng d¹ng nµo ? + Nêu vai trò Mặt trời sống - HS l¾ng nghe + Nêu vai trò lượng mặt trời thêi tiÕt vµ khÝ hËu Tæ chøc : GV quan s¸t th¶o luËn HS th¶o luËn Tr×nh bµy : Sau phót th¶o luËn c¸c nhãm - HS xung phong lªn chØ h×nh vµ nªu tªn cu¶ cử đại diện nhóm có ý kiến hoạt động ,những loại máy móc minh - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t vµ bæ sung - GV kÕt ho¹ luËn ghi b¶ng Nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn HĐ : Quan s¸t vµ th¶o luËn Nªu nhiÖm vô Th¶o luËn 3.Trình bày : Gọi đại diện nhóm trình bày - HS ghi bµi KÕt lô©n vµ ghi b¶ng : HĐ : Trß ch¬i : Em yªu mÆt trêi " Hướng dẫn chơi - HS l¾ng nghe - GV nªu c¸ch ch¬i : Tæ chøc - Các đội tham gia chơi GV hô to bắt đầu để các đội chơi §¹i diÖn nhãm lªn tÝnh kÕt qu¶ - TÝnh kÕt qu¶ sau phót ch¬i - GV vµ HS bæ sung Cñng cè – d¨n dß - HS l¾ng nghe -Nh©n xÐt tiÕt häc - DÆn dß vÒ nhµ BUỔI CHIỀU Tiết Luyện tiếng việt: Luyệ tập LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I.Mục tiêu : - Củng cố cho học sinh cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể và cách lập chương trình hoạt động nói chung - Rèn cho học sinh có tác phong làm việc khoa học - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : - Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị học sinh 3.Dạy bài mới: GV ghi đề bài lên bảng, hướng dẫn học sinh làm bài Đề bài : Giả sử em là lớp trưởng, em hãy lập -HS đọc lại đề chương trình hoạt động lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng ngày 26-3 -Gọi Hs nêu các bước lập chương trình hoạt -Vài HS nêu ,lớp bổ sung động -HS thực lập chương trình hoạt động theo yêu cầu đề bài -GV thu bài vài HS chấm Lop4.com (12) -Nhận xét chữa bài viết học sinh Ví dụ Chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 - I.Mục đích : Chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh II.Phân công chuẩn bị 1.Trang trí : Thiên, Linh, Nguyệt 2.Báo : Loan, Lương 3.Văn nghệ : dẫn chương trình : My - Đơn ca : Thành Kịch câm : Phước Múa : tổ - Tam ca nữ : Dương, My, Bích - Hoạt cảnh : Tổ - Dọn lớp sau buổi lễ : lớp III.Chương trình cụ thể : 1.Phát biểu : Thiên 2.Giới thiệu báo tường : Liên 3.Chương trình văn nghệ: - Giới thiệu: My - Biểu diễn : + Kịch câm + Kéo đàn vi ô lông + Múa + Tam ca nữ + Hoạt cảnh kịch 4.Kết thúc: Cô chủ nhiệm phát biểu -Cho HS tự chữa bài mình -HS tự bổ sung bài - Cho học sinh đọc bài làm mình, lớp và -Vài HS đọc bài viết GV nhận xét - Tuyên dương học sinh có bài làm hay 4.Củng cố, dặn dò : Nhận xét học Dặn dò học sinh nhà hoàn thành phần bài tập -HS lắng nghe chưa hoàn chỉnh Tiết Khoa häc Sử dụng lượng chất đốt(t1) I.Môc tiªu : HS biÕt - Trình bày tác dụng lượng chất đốt có tự nhiên - Kể tên số loại phương tiện máy móc hoạt động nhờ lượng mặt trời - Có ý thức quan sát và biết tận dụng nguồn lượng chất đốt II §å dïng d¹y häc B¶ng phô , bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Khi ăn chúng ta có cần tới lượng không Cần lượng để thực các động tác ăn nh : cÇm b¸t , ®a thøc ¨n lªn miÖng , nhai ? B Bµi míi Giíi thiÖu HĐ : Th¶o luËn - GV viÕt néi dung th¶o luËn trªn b¶ng phô : + Mặt trời cung cấp lượng cho Trái đất Lop4.com (13) nh÷ng d¹ng nµo ? HS th¶o luËn + Nêu vai trò Mặt trời sống + Nêu vai trò lượng mặt trời thêi tiÕt vµ khÝ hËu Tæ chøc : GV quan s¸t th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Tr×nh bµy : Sau phót th¶o luËn c¸c nhãm - HS ghi bµi - HS l¾ng nghe cử đại diện nhóm có ý kiến - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t vµ bæ sung - GV kÕt - HS l¾ng nghe luËn ghi b¶ng Mặt trời cung cấp lượng cho trái đất dạng ánh sáng và nhiệt độ MÆt trêi chÝnh lµ nguån gèc cña c¸c nguån lượng khác ănng lượng mặt trời góp phÇn t¹o nªn n¾ng , ma , giã ,b·o HĐ : Quan s¸t vµ th¶o luËn HS th¶o luËn Nªu nhiÖm vô - HS xung phong lªn chØ h×nh vµ nªu tªn cu¶ Th¶o luËn hoạt động ,những loại máy móc 3.Trình bày : Gọi đại diện nhóm trình bày minh ho¹ KÕt lô©n vµ ghi b¶ng : Nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn Năng lượng mặt o trời người sử dông viÖc ®un nÊu, chiÕu s¸ng , lµm kh« , - HS ghi bµi ph¸t ®iÖn HĐ : Trß ch¬i - HS l¾ng nghe GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ chia Hướng dẫn chơi - GV nêu cách chơi : Trò chơi dành cho đội đội Mỗi đội đã có sẵn khung bảng Khi có hiệu lệnh bắt đầu chơi , người thứ lên vẽ mặt trời chỗ đưa phấn cho người chơi thứ hai Bắt đầu từ người này , người lên viết vai trß hoÆc øng dông cña mÆt trêi trongc uéc sống , nối từ đó với tia sáng mặt trời Chú ý kh«ng ghi trung Sau phót sÏ tÝnh kÕt qu¶ Đội ghi nhiều ứng dụng là đội chiến - Các đội tham gia chơi th¾ng Tæ chøc -§¹i diÖn nhãm lªn tÝnh kÕt qu¶ GV hô to bắt đầu để các đội chơi - HS tr¶ lêi - TÝnh kÕt qu¶ sau phót ch¬i - GV vµ HS bæ sung 3.Cñng cè – dÆn dß - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß vÒ nhµ Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ sáu, 28/01/2011 Tiết To¸n DiÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt I.Môc tiªu: Gióp HS: -Có biểu tượng diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật -Biết tÝnh diÖn tÝch tÝch xung quanh , diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - Bài tập cần làm: bài1 Lop4.com (14) II §å dïng d¹y häc - Mét sè h×nh hép ch÷ nhËt cã thÓ khai triÓn ®îc - B¶ng phô cã vÏ h×nh khai triÓn III Các hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò : -Gọi HS Làm bài tập ë tiết tr-íc -Yªu cÇu HS nhËn xÐt -GV nhËn xÐt ,ghi điểm 2.Bài HĐ1: Củng cố biểu tượng hình hộp chữ nhËt H×nh hép ch÷ nhËt gåm xoa mÊy mÆt? - Giíi thiÖu mét sè vËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt ,vó dô : bao diªm,viªn g¹ch -Giíi thiÖu m« h×nh h×nh hép ch÷ nhËt (trong đồ dùng dậy học )và yêu cầu HS quan sát Gv chØ vµo h×nh vµ giíi thiÖu :§©y lµ h×nh hép ch÷ nhật Tiếp theo vào mặt ,1 đỉnh ,1 cạnh giới thiệu tương tự - Hỏi :Các mặt là hình gì ? -Gắn hình sau lên bảng (hình hộp chữ nhật đã viÕt sè vµo c¸c mÆt) -Gäi HS lªn chØ tªn c¸c mÆt cña h×nh hép ch÷ nhËt -Gäi HS lªn b¶ng më h×nh hép ch÷ nhËt thµnh h×nh khai triÓns(nh SGK trang 107) -Võa chØ trªn m« h×nh võa giíi thiÖu :MÆt và mặt là hai mặt đáy;mặt 3,4,5,6 là các mặt bªn - Hỏi :Hãy so sánh các mặt đối diện ? -Gới thiệu :Hình hộp chữ nhật có các mặt đối diÖn b»ng -GV gắn mô hình có ghi tên các đỉnh và có kích thước (*như SGK trang 107) - Hái :H×nh hép ch÷ nhËt gåm cã mÊy c¹nh vµ lµ nh÷ng c¹nh nµo ? -Giới thiệu:Hình hộp chữ nhật có kích thước : ChiÒu dµi,chiÒu réng ,vµ chiÒu cao -GV lết luận :Hình hộp chữ nhật có mặt là hình chữ nhật Các mặt đối diện ;có kích thước là chiều dài,chiều rộng và chiều cao.Có đỉnh và 12 cạnh -Gäi HS nh¾c l¹i -Yêu cầu HS tự nêu lên các đồ vật có dạng h×nh hép ch÷ nhËt HĐ2:Thùc hµnh nhËn diÖn c¸c h×nh vµ c¸c Hoạt động học Diện tích mặt đáy MNPQ là : x = 18(cm2) DiÖn tÝch mÆt mÆt bªn ABNM lµ : x =24(cm2) DiÖn tÝch mÆt bªn BCPN lµ : x = 12(cm2) §¸p sè : 18(cm2) 24(cm2) 12(cm2) -HS l¾ng nghe ,quan s¸t -HS quan s¸t Tr¶ lêi : -6 mÆt -H×nh ch÷ nhËt -HS quan s¸t - HS lªn chØ -HS thao t¸c -HS l¾ng nghe -MÆt b»ng mÆt 2;mÆt b»ng mÆt ;mÆt bµng mÆt -HS quan s¸t -8 đỉnh ;nêu tên các đỉnh :A,B,C,D,M,N,P,Q -Nªu tªn 12 c¹nh:AB,BC,AM,MN,NP,PQ,QM -HS l¾ng nghe - HS nh¾c l¹i - HS nªu -HS quan s¸t - Trả lời:6 mặt;8 đỉnh và 12 cạnh -HS thao t¸c -Các cạnh Lop4.com (15) yÕu tè cña h×nh -§Òu lµ h×nh vu«ng b»ng - Hình lập phương có mặt ,8 đỉnh ,12 cạnh ,các mặt là hình vuông -Hình lập phương có mặt , đỉnh và 12 cạnh,các mặt là hình vuông -HS thùc hiÖn yªu cÇu -HS đọc -HS lµm bµi - HS đọc KQ ghi bài -Hình hộp chữ nhật và hình lập phương có mặt ,12 cạnh và đỉnh Số mặt ,số cạnh và số đỉnh gièng Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë (kh«ng cÇn kÎ b¶ng );1 Hs lµm b¶ng phô -Ch÷a bµi: +Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt ch÷a bµi +GV nhận xét ,đánh giá Hái:Tõ BT nµy ,em rót lÕt luËn g×? Cñng cè - dÆn dß - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÒ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I Môc tiªu HiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ nguyªn nh©n – kÕt qu¶ Biết điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép có quan hệ nguyên nhân -kết II §å dïng d¹y - häc - B¶ng líp viÕt c©u ghÐp ë BT1 (phÇn nhËn xÐt) - Bót d¹ + giÊy khæ to - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm - HS đọc lại đoạn văn đã viết tiết Luyện từ và câu trước B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe 2.NhËn xÐt Bµi - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu + đọc câu ghép - GV giao viÖc: - HS lµm bµi c¸ nh©n • §äc l¹i hai c©u ghÐp • ChØ sù kh¸c c¸ch nèi vµ - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn nªu nh÷ng quan hÖ tõ t×m ®îc cách đặt các vế hai câu ghép đó - Cho HS lµm bµi GV viÕt lªn b¶ng c©u v¨n - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhận xét + chốt ý kết đúng Giữa hai c©u ghÐp cã sù kh¸c vÒ c¸ch nèi c¸c vÕ vµ vÒ ch¸ch s¾p xÕp nh sau: Bµi Lop4.com (16) - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nh¾c l¹i yªu cÇu - Cho HS lµm bµi + tr×nh bµy l¹i kÕt qu¶ - GV nhận xét và khẳng định quan hệ từ HS tìm đúng câu có quan hệ nguyên nh©n -kÕt qu¶ 3.Ghi nhí - Cho HS đọc to, rõ nội dung ghi nhớ 4.LuyÖn tËp Bµi - Cho HS lµm BT - GV giao viÖc: - Cho HS lµm bµi GV ph¸t cho HS bót d¹ + phiÕu - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Bµi - Cho HS đọc bài tập - Cho HS làm bài GV phát giấy cho HS để HS lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng líp - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lµm bµi c¸ nh©n HS lµm vµo phiÕu - HS d¸n phiÕu bµi lµm cña m×nh lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS lµm bµi c¸ nh©n HS lµm vµo giÊy - 2HS d¸n phiÕu kÕt qu¶ bµi lµm lªn b¶ng líp Líp nhËn xÐt - GV nhận xét + chốt lại kết đúng Bµi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n - Cho HS lµm bµi + tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét + chốt lại ý đúng 5.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết TËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I Môc tiªu Rót ®îc kinh nghiÖm vµ c¸ch x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, quan s¸t vµ chän läc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày bài văn tả người BiÕt tham gia söa lçi chung vµ tù söa lçi; viÕt l¹i ®îc mét bµi v¨n cho hay h¬n II §å dïng d¹y -häc - Bảng phụ ghi đề bài kiểm tra + ghi số lỗi chính tả HS mắc phải III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - HS đọc lại chương trình hoạt động - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm đã làm tiết Tập làm văn trước B.Bµi míi - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi 2.NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi viÕt cña HS H§1: NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ cña c¶ líp - GV đưa bảng phụ đã ghi đề bài tiết kiểm Lop4.com (17) tra viết tuần trước - GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ cña c¶ líp + ¦u ®iÓm: • Xác định đúng đề bài • Viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp + KhuyÕt ®iÓm: (VD) • Mét sè bµi bè côc cha chÆt chÏ • Cßn sai lçi chÝnh t¶ • Còn sai dùng từ, đặt câu (GV kh«ng nªu tªn HS) H§2: GV th«ng b¸o ®iÓm cho HS 3.Hướng dẫn HS chữa bài HĐ1: Hướng dẫn HS chữa lỗi chung - GV đưa bảng phụ đã viết sẵn các loại lỗi HS m¾c ph¶i - GV tr¶ bµi cho HS - Cho HS lªn ch÷a lçi trªn b¶ng phô - GV nhËn xÐt vµ ch÷a l¹i nh÷ng lçi HS viÕt sai trªn b¶ng b»ng phÊn mµu HĐ2: Hướng dẫn HS sửa lỗi bài - Cho HS đổi tập cho để sửa lỗi - GV theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc HĐ3: Hướng dẫn HS học tập đoạn văn, bµi v¨n hay - GV đọc đoạn văn, bài văn hay 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết - HS đọc lại đề bài - HS l¾ng nghe - HS nhËn bµi, xem l¹i nh÷ng lçi m×nh m¾c ph¶i - Lần lượt số HS lên chữa lỗi trên b¶ng HS cßn l¹i tõ ch÷a trªn nh¸p - Líp nhËn xÐt phÇn ch÷a lçi trªn b¶ng - HS đổi tập cho để sửa lỗi - HS lắng nghe và trao đổi cái hay, cái đẹp cña ®o¹n, cña bµi - Mçi HS tù chän mét ®o¹n bµi cña m×nh để viết lại cho hay - Một số HS đọc đoạn văn vừa viết lại - HS l¾ng nghe Sinh ho¹t Líp I Môc tiªu - Đánh giá các hoạt đã làm tuần qua - Phương hướng tuần tới - Học sinh thấy ưu điểm , khuyết điểm mình để khắc phục , phát huy II ChuÈn bÞ - Néi dung III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định TiÕn hµnh - Nghe a Nhận xét các hoạt động tuần qua - Các tổ trưởng lên nhận xét việc đã làm - Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần qua ®îc cña tæ m×nh - Lớp trưởng đánh giá - Giáo viên đánh giá chung ưu điềm, khuyết ®iÓm - Tuyên dương các cá nhân, tổ có nhiều thành tÝch Phương hướng tuần tới - Học chương trình tuần 22 Lop4.com (18) - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo häc sinh yÕu - Lao động vệ sinh trường lớp - Trang hoµng líp häc - Nép c¸c kho¶n tiÒn cßn thiÕu Lop4.com (19) Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ ba, 25/01/2011 Tiết To¸n LUỆN TẬT VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (tiÕp theo) I.Môc tiªu HS: -Tính diện tích số hình đượ cấu tạo từ các hình đã học -Bài tập cần làm: bài II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi sè liÖu nh SGK (trang 104 - 105) III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò : HS tr×nh bµy Chia mảnh đất thành hình chữ nhật ABCI và -Gọi HS Làm bài tập tiết trước FGDE -Yªu cÇu HS nhËn xÐt ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËtABDI lµ: 3,5 x 3,5 +4,2 = 11,2(m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABDI lµ: 3,5 x 11,2 = 39,2(m2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt FGDE lµ: 4,2 x 6,5 = 27,3(m2) -GV nhËn xÐt ,ghi điểm Diện tích khu đất đó là: 39,2 + 27,3 = 66,5(m2) §¸p sè: 66,5(m2) 2.Hướng dẫn luyện tập HĐ 1:C¸ch tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh trªn thùc tÕ -HS quan s¸t - GV g¾n h×nh vµ giíi thiÖu -Chia mảnh đất thành các hình đó là hình - Bước1:Chúng ta cần làm gì? thang vµ h×nh tam gi¸c -N«i ®iÓm A víi ®iªm D ta cã :H×nh thang ABCD -Gäi HS nªu vµ thùc hiÖn c¸ch chia vµ h×nh tam gi¸c ADE - Mảnh đất chia thành hình nào? -GV vẽ nối vào hình đã cho theo câu trả lời cña HS - Muốn tính diện tích các hình đó -Phải tiến hành đo đạc ,bước ta phải làm gì? -Muèn tÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh thang ta ph¶i biÕt - Ta cần đo đạc khoảng cách nào? chiều cao,độ dài hai cạnh đáy.Nên phải tiến hành đo chiều cao và hai cạnh đáy hình thang tương tự ,phải đo chiều cao và đáy tam gi¸c -TÝnh diÖn tÝch h×nh thang ABCD vµ h×nh tam -Yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh ,tr×nh bÇy vµo gi¸c ADE:Từ đó tính diện tích mảnh đất b¶ng phô(cét S ) -HS lµm bµi -HS lớp làm nháp -HS đọc - Yªu cÇu HS nhËn xÐt -HS lµm bµi HĐ2:Thùc hµnh tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh Bµi gi¶i Bµi 1: §é dµi cña ®o¹n th¼ng BG lµ: -Gọi HS đọc yêu cầu bài 63 + 28 = 91(m) -Yêu cầu HS nêu các bước giải BT DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BCG lµ: -Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë,1 HS lµm b¶ng 91 x 30 ; = 1365(m2) phô (lu ý HS tù tr×nh bÇy) DiÖn tÝch h×nh thang ABGD lµ: ( 63 + 91) x 84 :2 = 6468(m2) Diện tích mảnh đất là: Lop4.com (20) 1365 + 6468 = 7833(m2) §¸p sè: 7833(m2) +Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt ch÷a bµi +GV nhận xét ,đánh giá Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -HS lắng nghe - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết ChÝnh t¶ TRÍ DŨNG SONG TOÀN Ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi, dÊu hái/ dÊu ng· i Môc tiªu -Viết đúng bài chính tả , trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi - Lµm BT2(a,b), BT3(a,b), viết lại các từ chứa hỏi ,ngã bài II §å dïng d¹y - häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp hai - Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - HS lªn viÕt trªn b¶ng líp - Kiểm tra HS: GV đọc cho HS viết tõ ng÷ cã ©m ®Çu r/d/gi - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm B.Bµi míi - L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi 2.ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài chính tả - C¶ líp theo dâi SGK H: §o¹n chÝnh t¶ kÓ vÒ ®iÒu g×? - KÓ vÒ viÖc «ng Giang V¨n Minh kh¶ng kh¸i khiến vua nhà Minh tức giận, sai người ám hại ông Vua Lê Thần Tông thương tiếc, ca ngợi ông - HS đọc thầm - Cho HS đọc lại đoạn chính tả - HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc câu phận câu để HS viết (đọc lần) - ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc bài chính tả lượt - GV chÊm 5-7 bµi - GV nhËn xÐt chung LuyÖn tËp Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc: - Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã chuẩn bị trước BT - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ bµi lµm Bµi a/ Cho HS đọc yêu cầu và đọc bài thơ - Cho HS làm bài GV hướng dẫn cho HS làm bµi theo h×nh thøc thi tiÕp søc - GV nhận xét kết và chốt lại ý đúng - HS viÕt chÝnh t¶ - HS tù so¸t lçi - HS đổi cho để sửa lỗi - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lªn lµm bµi vµo phiÕu - HS cßn l¹i lµm bµi c¸ nh©n - Một số HS nối tiếp đọc các từ tìm - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - HS làm bài theo nhóm Mỗi nhóm HS lªn ®iÒn ©m ®Çu vµo chç trèng thÝch hîp - Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ Lop4.com (21)