PHẦN TƯỜNG THUẬT TIẾT DẠY CÓ KÈM THEO CÁC NHẬN XÉT Hoạt động của giáo viên và học sinh.. Nội dung bài dạy..[r]
(1)UBND TỈNH PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY THCS SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Kèm theo hồ sơ số: ) Họ và tên người dạy .chức vụ dạy môn Tiết thứ ngày / / lớp trường… Tên bài dạy Họ tên người dự chức vụ đơn vị …… I PHẦN TƯỜNG THUẬT TIẾT DẠY (CÓ KÈM THEO CÁC NHẬN XÉT) Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung bài dạy Lop4.com (2) II.NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI TỪNG YÊU CẦU VÀ TIẾT DẠY Các mặt Nhận xét Điểm Nội dung Phương pháp Phương tiện Tổ chức Kết 10 Điểm tổng cộng: Xếp loại tiết dạy II /20đ KIẾN NGHỊ: Kiến nghị tra với (giáo viên, Trường, Phòng, Sở ) Ý kiến người dạy:…………………………………………………………………… , ngày tháng năm Họ tên, chữ ký người dạy Họ tên, chữ ký người dự Ghi chú: * Trong phần ghi nhận xét tóm tắt, dẫn chứng khuyết điểm * Tiết dạy xếp loại: Giỏi tổng điểm đạt từ 17-20 điểm và các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt điểm; Khá tổng điểm đạt từ 13-16,5 điểm và các yêu cầu 1,4,9 phải đạt điểm; Trung bình tổng điểm đạt từ 10-12,5 điểm và yêu cầu 1,4 phải đạt điểm; Yếu tổng điểm đạt từ điểm trở xuống * Số phiếu dự tương ứng với số tiết dạy ghi biên gửi Phòng, Sở (nếu là tra), ghi biên kiểm tra Trường (nếu là kiểm tra) Lop4.com (3) UBND TỈNH PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY MẦM NON SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Kèm theo hồ sơ số: .) Họ, tên người dạy:……………………………………………………………… Tên bài dạy:…………………………………………… độ tuối trẻ:……… Lớp, nhóm:… ….trường ………………………….huyện…………tỉnh….…… Họ, tên người dự……………………………chức vụ…………đơn vị………… I NỘI DUNG CỦA TIẾT DẠY Diễn biến hoạt động nhà giáo và trẻ II NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Lop4.com Nhận xét (4) Chuẩn bị cho tiết dạy:………………………………………………………….…… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Về nội dung tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Phương pháp đã thực hiện: ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kết thể trên trẻ: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… III NHẬN XÉT CHUNG VỀ TIẾT DẠY: Ưuđiểm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Nhược điểm: ………………………………………… ………………………………………… …………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Xếp loại: Ý kiến nhà giáo: ……………………………………………………………………………………… Họ tên, chữ ký nhà giáo ………, ngày… tháng … năm 201… Họ tên, chữ ký người dự Lop4.com (5) UBND TỈNH PH ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY TIỂU HỌC SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO (Theo công văn số: 10358/BGDĐT-GDTH ngày 28/9/2007 Bộ Giáo dục và Đào tạo) Họ, tên người dạy:…………………………………………………………… Tên bài dạy:……………………………………môn (phân môn):…………… Lớp:… trường …………………… Họ, tên người dự………………………… chức vụ…………đơn vị… …… III NỘI DUNG CỦA TIẾT DẠY Ghi chép hoạt động dạy học chủ yếu theo tiến trình tiết dạy Lop4.com Ghi chú (6) Nhận xét, đánh giá, xếp loại Lĩnh vực Điểm tối đa Nhận xét theo các tiêu chí 1.1 1.2 I KIẾN 1.3 THỨC 1.4 (5 điểm) 1.5 1.6 2.1 2.2 II KỸ NĂNG 2.3 SƯ PHẠM 2.4 (7 điểm) 2.5 2.6 2.7 III THÁI ĐỘ 3.1 SƯ PHẠM 3.2 (3 điểm) 3.3 4.1 IV HIỆU QUẢ 4.2 (5 điểm) 4.3 Điểm đánhgiá 1 0,5 1 0,5 0,5 0,5 1 1 1 Tổng điểm Ưu điểm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Nhược điểm: …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Xếp loại: ………, ngày Ý kiến người dạy tháng năm 201 Họ, tên, chữ ký người dự Ghi chú: Xếp loại: Loại Tốt, Khá, Trung bình các tiêu chí 1.2;2.1;3.2;4.3 không bị điểm và xếp loại Tốt có điểm từ 18-20, loại Khá có điểm từ 14 -17,5, loại Trung bình có điểm từ 10-13,5 Loại chưa đạt: các tiêu chí 1.2;2.1;3.2;4.3 bị điểm có điểm 10 Thang điểm tiêu chí là: 0;0,5;1 (riêng tiêu chí 2.2 là: 0;0,5;1 ;1,5;2 và tiêu chí là: 0;1;2;3) Điểm tiêu chí 4.3 có thể thay kết khảo sát, mức điểm sau: Đạt yêu cầu: từ 90% trở lên cho đ, từ 70% trở lên cho đ, từ 50% trở lên cho đ, 50% cho đ 4.Khi chấm điểm cần đặc thù môn, bài cụ thể điểm các tiêu chí linh hoạt, tránh máy móc, cứng nhắc Nếu đặc trưng môn có tiêu chí không có nội dung để đánh giá thi cho tiêu chí đó mức điểm tối đa Lop4.com (7)