HỌC PHẦNPHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG

HỌC PHẦN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG I THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN Họ tên: Văn Thị Hồng Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, thạc sỹ Ngành đào tạo: Giáo dục trị; Triết học Địa liên hệ: Khoa lý luận trị, trường CĐSP Nghệ An Điện thoại: 0904.645.668 email: vanthihong123@gmail.com Họ tên: Nguyễn Thị Nguyệt Ánh Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ Ngành đào tạo: Giáo dục trị; Triết học Địa liên hệ: Khoa Lý luận trị, Trường CĐSP Nghệ An Điện thoại: 0912113406 Email: nguyetanhcdsp@gmail.com Họ tên: Võ Thị Hoài Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Đại học Ngành đào tạo: Đại học Luật Địa liên hệ: Khoa lý luận trị, Trường CĐSP Nghệ An; Điện thoại: 0944466777 Email: putin165@gmail.com II THÔNG TIN VỀ MÔN HỌC Mã học phần: 211.02 Loại học phần: Bắt buộc Dạy ngành: Công tác xã hội ; Quản trị văn phòng; CĐSP Văn Giáo dục công dân; CĐSP Sử - Giáo dục công dân Số tín chỉ: 02 tín (30 tiết) Trong đó: - Lý thuyết: 20 tiết - Thảo luận: 08 tiết - Kiểm tra: 02 tiết - Chuẩn bị SV: 60 tiết Môn học tiên quyết: Những nguyên lý CN Mác – Lê Nin Mục tiêu môn học a Kiến thức: Cung cấp cho sinh viên CĐSP tri thức pháp luật hệ thống pháp luật nước ta b Kỹ năng: Hiểu nội dung pháp luật biết vận dụng kiến thức pháp luật phục vụ cho công tác chuyên môn hoạt động thực tiễn thân c Thái độ: SV tiếp nhận nghiêm túc, đắn nội dung nghiên cứu Tơn trọng pháp luật có ý thức xây dựng pháp luật làm theo pháp luật Tóm tắt nội dung mơn học Căn vào mục tiêu mơn học, nội dung chương trình mơn học cấu trúc thành phần, 11 chương: phần thứ gồm có chương trình bày vấn đề lý luận chung nhà nước pháp luật; phần thứ hai gồm chương trình bày ngành luật hệ thống pháp luật Việt Nam như: Luật nhà nước Việt Nam, Luật hành chính, Luật Hình Luật tố tụng hình sự, Luật dân Luật tố tụng dân sự, Luật hôn nhân gia đình, Luật lao động Nội dung chi tiết môn học CHƯƠNG I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT (1t LT) I Những vấn đề nhà nước II Những vấn đề pháp luật Nguồn gốc pháp luật Bản chất pháp luật Các chức pháp luật Các thuộc tính pháp luật Vai trò pháp luật xã hội chủ nghĩa CHƯƠNG II QUY PHẠM PHÁP LUẬT, VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT tiết (2t LT; 1t TL) I Quy phạm pháp luật (1t LT) Khái niệm quy phạm pháp luật (QPPL) Cấu trúc QPPL II Văn quy phạm pháp luật Khái niệm văn QPPL (0,5t LT) Hệ thống văn QPPL nước ta (0,5t LT) Hiệu lực văn QPPL (1t TL) a Thời điểm có hiệu lực đăng Cơng báo văn QPPL b Hiệu lực trở trước văn QPPL c Ngưng hiệu lực văn QPPL d Những trường hợp văn QPPL hết hiệu lực đ Hiệu lực không gian đối tượng áp dụng e Áp dụng văn QPPL CHƯƠNG III QUAN HỆ PHÁP LUẬT tiết (2t LT) I Khái niệm phân loại quan hệ pháp luật (1t LT) Khái niệm quan hệ pháp luật (QHPL) Đặc điểm QHPL II Thành phần QHPL (1t LT) 1.Chủ thể QHPL Nội dung QHPL Khách thể QHPL Sự kiện pháp lý CHƯƠNG IV VI PHẠM PHÁP LUẬT, TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ, PHÁP CHẾ XHCN tiết (2t LT; 1t TL) I Vi phạm pháp luật (1t LT) Vi phạm pháp luật (VPPL) Cấu thành VPPL Các loại VPPL a.Vi phạm hình (tội phạm) b.Vi phạm pháp luật khác II Trách nhiệm pháp lý (1t LT) Khái niệm đặc điểm trách nhiệm pháp lý Các loại trách nhiệm pháp lý III Pháp chế xã hội chủ nghĩa (1 tiết thảo luận) Khái niệm pháp chế xã hội chủ nghĩa (PCXHCN) Những yêu cầu PCXHCN a Tơn trọng tính tối cao Hiến pháp Luật b B.đảm tính thống pháp chế quy mơ tồn quốc c Các quan x.dựng pháp luật, tổ chức th.hiện b.vệ pháp luật phải h.động cách tích cực, chủ động, có hiệu d Không tách rời công tác pháp chế với văn hóa Vấn đề tăng cường PCXHCN a Tăng cường lãnh đạo Đảng pháp chế b Đ.mạnh c.tác x.dựng h.thiện hệ thống ph.luật XHCN c Tăng cường công tác tổ chức thực pháp luật d Tăng cường c.tác kiểm tra, giám sát xử lý nghiêm minh hành vi VPPL CHƯƠNG V LUẬT NHÀ NƯỚC tiết (2t LT; 1t TL; 1t KT) I Khái niệm Luật nhà nước (1t LT) Khái niệm Đối tượng điều chỉnh Phương pháp điều chỉnh Nguồn Luật nhà nước II Một số nội dung Hiến pháp (1t LT) Chế độ trị (Hiến pháp 2013: điều 1-13) Chế độ kinh tế (Hiến pháp 2013: điều 50- 57) Chính sách văn hóa, giáo dục, KH&CN (Điều 58 - 63) Quyền nghĩa vụ công dân (Điều 14 - 49) Tổ chức máy nhà nước CHXHCNVN; nguyên tắc tổ chức hoạt động máy nhà nước (1t TL) a Khái niệm máy nhà nước b Bộ máy nhà nước Việt nam theo hiến pháp năm 2013 c Những ng.tắc tổ chức hoạt động máy nhà nước Kiểm tra tiết CHƯƠNG VI LUẬT HÀNH CHÍNH tiết (2t LT; 1t TL) I Khái niệm luật hành (0,5t LT) Khái niệm luật hành quan hành nhà nước a Khái niệm b Cơ quan hành nhà nước Nguồn luật hành Việt nam II Quan hệ pháp luật hành chính, trách nhiệm hành chính, vi phạm hành xử lý vi phạm hành (1t LT) Quan hệ pháp luật hành a Khái niệm b Đặc điểm chủ thể quan hệ pháp luật hành Trách nhiệm hành Vi phạm hành (0,5t TL) Xử lý Vi phạm hành (0,5t TL) III Tịa án hành (0,5t LT) CHƯƠNG VII LUẬT HÌNH SỰ VÀ TỐ TỤNG HÌNH SỰ tiết (3t LT; 1t TL) I Khái niệm Luật hình (1t LT) Khái niệm Luật hình Đối tượng phương pháp điều chỉnh Nguồn ngành luật hình Việt Nam Các nguyên tắc Luật hình Vai trị Luật hình II Khái niệm tội phạm, cấu thành tội phạm tr.nhiệm hình (1t LT) Khái niệm tội phạm Những dấu hiệu tội phạm Phân loại tội phạm Cấu thành tội phạm Trách nhiệm hình Các chế định khác luật hình a Phịng vệ đáng b Tình cấp thiết c Chuẩn bị phạm tội d Phạm tội chưa đạt III Hình phạt biện pháp tư pháp (1t LT) Khái niệm hình phạt Hệ thống hình phạt Các biện pháp tư pháp Căn định hình phạt IV Luật tố tụng hình (1t TL) Khái niệm Luật tố tụng hình Nhiệm vụ Luật tố tụng hình Các nguyên tắc luật tố tụng hình Việt nam CHƯƠNG VIII LUẬT DÂN SỰ VÀ TỐ TỤNG DÂN SỰ tiết (2t LT; 2t TL) I Khái niệm chung (0,5t LT) Khái niệm Đối tượng điều chỉnh a Quan hệ tài sản b Quan hệ nhân thân Nguyên tắc Luật dân Việt Nam II Một số chế định Bộ luật dân năm 2005 (1,5t LT) Cá nhân a N.lực pháp luật dân sự, n lực hành vi dân cá nhân b Quyền nhân thân c Giám hộ d Th.báo tìm kiếm người vắng mặt nơi cư trú, tuyên bố tích, tuyên bố chết Pháp nhân Giao dịch dân Tài sản quyền sở hữu a Tài sản b Nội dung quyền sở hữu c Các hình thức sở hữu d Xác lập quyền sở hữu, chấm dứt quyền sở hữu đ Bảo vệ quyền sở hữu Nghĩa vụ dân hợp đồng dân a Nghĩa vụ dân b Hợp đồng dân (HĐDS) Thừa kế (1t TL) a Thừa kế theo di chúc b Thừa kế theo pháp luật c Thanh toán phân chia di sản III Luật tố tụng dân (1t TL) Khái niệm, đối tượng điều chỉnh Những nguyên tắc Thẩm quyền Tịa án CHƯƠNG IX LUẬT HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH tiết (2t LT; 1t KT) I Khái niệm chung luật nhân gia đình (1t LT) Khái niệm Đối tượng điều chỉnh Phương pháp điều chỉnh Các nguyên tắc Luật nhân gia đình Nguồn Luật nhân gia đình II Một số chế định Luật nhân gia đình (1t LT) Kết hôn Quan hệ vợ chồng Quan hệ cha mẹ Ly hôn Kiểm tra tiết CHƯƠNG X LUẬT LAO ĐỘNG tiết (2t LT; 1t TL) I Khái niệm Luật lao động (1t LT) Khái niệm Đối tượng điều chỉnh Phương pháp điều chỉnh a Thỏa thuận b Mệnh lệnh c Sự tham gia cơng đồn Các ngun tắc luật lao động II Các chế định Luật lao động (1t LT) Việc làm học nghề Hợp đồng lao động Thỏa ước lao động tập thể Tiền lương Thời làm việc, thời nghỉ ngơi Bảo hiểm xã hội (1t TL) a Đối tượng áp dụng b Các chế độ bảo hiểm xã hội c Nguyên tắc bảo hiểm xã hội Học liệu a Học liệu bắt buộc: Giáo trình Pháp luật đại cương (Dùng trường đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp), NXB Chính trị Quốc gia, Hà nội 2008 b Học liệu tham khảo: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992, NXB Tư pháp Hiến pháp 2013, NXB Lao động, 2014 Luật xử lý vi phạm hành năm 2013, NXB Lao động Luật Hình năm 1999 (sửa đổi, bổ sung năm 2009), NXB CTQG Luật lao động năm 2005, NXB CTQG Luật nhân gia đình năm 2006, NXB CTQG Luật dân năm 2005, NXB CTQG Lý luận nhà nước pháp luật, trường ĐH Luật, Hà nội 2008 10 Hình thức tổ chức dạy học a Lịch trình chung Hình thức tổ chức dạy học Chuẩn bị Nội dung Lên lớp SV Lý thuyết Thảo luận Kiểm tra Tổng Chương 1 Chương 2 Chương 2 Chương Chương 1 Chương 6 Chương Chương 2 Chương Chương 10 Tổng 20 30 60 b Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Tuần H.thức t.chức Yêu cầu SV chuẩn bị Nội dung T.gian Đ.điểm Học liệu bb (c1 2) Học liệu tk Chương I Chương II I Quy phạm pháp luật 2t P.học NC học liệu bb (c1 c2), học liệu tk.8 Những vấn đề nhà nước pháp luật; QPPL 4t Ở nhà Học liệu bb (c1 c2), học liệu tk.8 Chương II Phần II mục1, 1t P.học Học liệu bb (c1 c2), học liệu tk.8 Chương II Phần II mục 1t P.học Lý t h u y ế t CB S V Lý t h u y ế t Thảo l u ậ n CB S V Lý t h u y ế t CB S V Lý t h u y ế Văn qppl (hệ thông VB NC học liệu bb (c1 QPPL, hiệu lực thời điểm c2), học liệu tk.8 đăng công báo) 4t Ở nhà Học liệu bb (c 3) học liệu tk 2t P.học Chương III phần I II NC học liệu bb (c1 Quan hệ pháp luật (kn, đặc điểm, c2), học liệu tk.8 chủ thể, nội dung qhpl) Học liệu bb (c4), học liệu tk.8 Chương IV Phần I II 4t Ở nhà 2t P.học t CB S V Thảo l u ậ n Lý t h u y ế t CB S V Lý t h u y ế t Thảo l u ậ n CB S V Lý t h u y ế t NC học liệu bb Vi phạm pháp luật trách nhiệm (c4), học liệu pháp lý tk.8 4t Ở nhà Học liệu bb (c4), học liệu tk.8 Chương IV Phần III 1t P.học Học liệu bb (c5), học liệu tk.8,1,2 Chương V Phần I 1t P.học NC học liệu bb (c5), học liệu Luật hiến pháp 2013 tk 1,2 4t Ở nhà Học liệu bb (c5), học liệu tk 1,2 Chương V Phần II 1t P.học Học liệu bb (c5), học liệu tk 1,2 Chương V Phần II mục 1t P.học NC học liệu bb (c5), học liệu NC Hiến pháp 1992 2013 tk 1,2 4t Ở nhà Học liệu bb (c6), Chương VI Phần I Phần II học liệu tk IV 2t P.học CB NC học liệu bb S (c6), học liệu Luật Hành V tk 10 4t Ở nhà b Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể H.thức Tuần Yêu cầu SV chuẩn bị tổ chức - Đọc GT [2] TLTK Lý - Lấy ví dụ khái niệm thuyết đặc điểm TTHC Chuẩn bị SV (4t) - Đọc GT [2] TLTK Lý - Tìm hiểu: Đặc điểm, ý thuyết nghĩa TTHC Chuẩn bị SV (4t) Lý - Đọc GT [1] TLTK thuyết - Lấy VD loại TTHC - Làm việc theo nhóm Thảo - Tìm hiểu: Ý nghĩa luận phân loại TTHC Chuẩn bị SV (4t) - Đọc GT [2] TLTK Lý - Tìm hiểu khái niệm, thuyết nguyên tắc xây dựng TTHC Chuẩn bị SV (4t) Lý - Đọc GT [2] TLTK thuyết - Lấy ví dụ - Làm việc theo nhóm Thảo - T.hiểu: nội dung theo yêu luận cầu g.viên phân công Chuẩn bị SV (4t) - Đọc GT [2] TLTK Lý - T.hiểu: Yêu cầu, nghĩa vụ thuyết việc thực TTHC Chuẩn bị SV (4t) - Đọc GT [2] TLTK Lý -T.hiểu ng.vụ thuyết c.quan NN việc thực TTHC K tra Ôn tập Chương I, II Chuẩn bị SV (4t) - Đọc GT [2] TLTK Lý - S.tầm VB quy định thuyết TT c.chứng, chứng thực Thảo T.hiểu q.định p.luật luận c.chứng ch.thực Chuẩn bị SV (4t) 193 Nội dung Th.gian, đ.điểm Chương I I Khái niệm, đặc điểm, 2t P.học ý nghĩa TTHC I Khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa TTHC 2t P.học II Phân loại TTHC 1t P.học Thảo luận: Ý nghĩa phân loại TTHC 1t P.học Chương II I Các nguyên tắc xây 2t P.học dựng thủ tục hành I Các nguyên tắc xây 1t P.học dựng thủ tục hành Các nguyên tắc xây dựng TTHC 1t P.học II Yêu cầu nghĩa vụ thực thủ tục hành 2t P.học quan NN II Yêu cầu nghĩa vụ thực thủ tục hành 1t P.học quan NN Các nội dung học 1t P.học Chương III I Thủ tục công chứng, 1t P.học chứng thực Phân biệt công chứng 1t P.học chứng thực 10 11 12 13 - Đọc giáo trình số [2] TL tham khảo Lý - Sưu tầm VB quy định thuyết TT khiếu nại, tố cáo công dân Thảo T hiểu quy định pháp luận luật khiếu nại tố cáo Chuẩn bị SV (4t) - Đọc giáo trình số [2] Lý TL tham khảo thuyết - Sưu tầm VB quy định TT ban hành văn T.hiểu q.định pháp Thảo luật TT ban hành VB quy luận phạm VB hành Chuẩn bị SV (4t) - Đọc giáo trình số [2] TL tham khảo Lý - Sưu tầm VB quy định thuyết TT cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất T.hiểu q.định pháp Thảo luật TT cấp giấy chứng luận nhận quyền sử dụng đất Chuẩn bị SV (4t) - Đọc GT số [2] TLTK Lý - Sưu tầm VB quy định thuyết TT hộ tịch, hộ Tìm hiểu quy định Thảo pháp luật luận Chuẩn bị SV (4t) - Đọc giáo trình số [2] TL tham khảo Lý - Tìm hiểu quy định thuyết pháp luật cải cách TTHC qua thời kì - Đọc giáo trình số [2] Thảo TL tham khảo luận - Tìm hiểu: Căn để tiếp tục cải cách TTHC Chuẩn bị SV (4t) 194 II TT xét giải khiếu nại, tố cáo công dân 1t P.học Thảo luận: Phân biệt 1t P.học khiếu nại tố cáo III TT ban hành văn quan 1t P.học hành nhà nước Thảo luận: Phân biệt TT ban hành VB quy 1t P.học phạm VB hành IV TT cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất 1t P.học Trình tự thực TT cấp giấy chứng nhận 1t P.học quyền sử dụng đất V TT hộ tịch, hộ 1t P.học Liên hệ việc thực TT hộ tịch, hộ 1t P.học Việt Nam Chương IV I Điều chỉnh TTHC cải cách hành 1t P.học nhà nước II Tiếp tục đẩy mạnh cải cách TTHC 1t P.học 14 15 - Đọc giáo trình số [2] TL tham khảo - Tìm hiểu: Yêu cầu Lý trình tiếp tục cải cách thuyết TTHC xây dựng chế thích hợp cải cách HCNN Chuẩn bị SV (4t) - Đọc giáo trình số [2] TL tham khảo Lý - Tìm hiểu quy định mục thuyết tiêu nhiệm vụ cải cách TTHC Kiểm - Ôn tập Chương III, IV tra - Giấy, bút Chuẩn bị SV (4t) II Tiếp tục đẩy mạnh cải cách TTHC III Mục tiêu nhiệm vụ cải cách TTHC 2t P.học III Mục tiêu nhiệm vụ cải cách TTHC 1t P.học Kiểm tra lần 1t P.học 11 Chính sách mơn học yêu cầu khác giảng viên - Phải nghiên cứu nội dung mục Học liệu - Ngoài học tập lớp, tham gia học tập thư viện - Sưu tầm, nghiên cứu văn quy phạm pháp luật quy định thủ tục hành - Tham gia đề tài NCKH dành cho sinh viên chuyên ngành (với sinh viên khá, giỏi) - Tham dự đầy đủ giảng giảng viên buổi tổ chức thảo luận hướng dẫn điều khiển giảng viên theo quy chế hành Tổ chức tự học theo nhóm để có kết thảo luận, thực hành tốt - Tham dự đầy đủ 02 kiểm tra theo yêu cầu giảng viên 12 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học a Phân chia mục tiêu cho hình thức kiểm tra - đánh giá - Tham gia học tập lớp (đi học đầy đủ, chuẩn bị tốt tích cực thảo luận, …) - Phần tự học, tự nghiên cứu (hoàn thành tốt nội dung, nhiệm vụ mà giảng viên giao cho cá nhân /tuần; tập nhóm /tháng; tập cá nhân /học kỳ, …) Người học phải đọc trước tài liệu cho mục Học liệu - Hoạt động theo nhóm: SV tham gia làm tập nhóm đầy đủ, nghiêm túc, tham gia tích cực hoạt động nhóm lớp 195 - Kiểm tra - đánh giá: Tham gia đầy đủ 02 kiểm tra kỳ, cuối kỳ - Nếu SV đủ quy định tham gia đăng ký làm tập NCKH học phần Thủ tục hành thay thi hết học phần (theo q.định Nhà trường) - Đánh giá cuối kỳ: Thi học phần 90 phút b Tiêu chí đánh giá - Thực theo Quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Áp dụng theo Quyết định 702/QĐ-CĐSP ngày 22 tháng 11 năm 2013 ban hành kèm theo Quy chế đánh giá kết học tập học sinh, sinh viên, học viên hình thức thi học phần trường CĐSP Nghệ An: * Chuyên cần ý thức học tập (HS 1): Đánh giá hai tiêu chí - Nghỉ học 01 tiết: + Khơng có lý do: trừ 0,8 điểm + Có lý do: trừ 0,3 điểm - Ý thức tham gia học tập nghiêm túc, tham gia xây dựng tích cực, tương tác nhóm tốt * Kiểm tra (HS2): Tham gia đầy đủ 02 kiểm tra tự luận lớp, 01 tiết TBC hai kiểm tra = HS2 c Cách tính điểm - Điểm đánh giá phận = (Điểm hệ số + Điểm hệ số x 2)/N N = (Số điểm hệ số + số điểm hệ số x 2) Điểm thi kết thúc học phần khoa tổ chức thi, dùng với điểm đánh giá phận để tính điểm học phần - Điểm học phần = (Điểm đánh giá phận + Điểm thi HP x 2)/3 (Điểm đánh giá phận điểm học phần làm tròn đến chữ số thập phân sau làm tròn) 196 HỌC PHẦN NGHIỆP VỤ HÀNH CHÍNH VĂN PHỊNG I THƠNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN Họ tên: Nguyễn Thị Phương Thảo Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên – Cử nhân Ngành đào tạo: Hành học Địa liên hệ: Khoa Xã hội – Trường CĐSP Nghệ An Điện thoại: 0989883887 Email: nguyenthaoxh@gmail.com Họ tên: Đoàn Thị Kim Nhung Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên – Thạc sĩ Ngành đào tạo: Lý thuyết lịch sử văn học Địa liên hệ: khoa Xã hội, –trường CĐSP Nghệ An Điện thoại: 0904535147 Email: kimnhung69@gmail.com II THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC Mã học phần: 240.23 Loại học phần: Bắt buộc Dạy ngành: Quản trị văn phịng Số tín chỉ: 04 (60 tiết) Trong đó: - Lý thuyết: 30 tiết - Thực hành: 19 tiết - Thảo luận: 07 tiết - Kiểm tra: 04 tiết - Tự học: 120 tiết (giờ) Môn học tiên quyết: Sau học xong môn Quản trị hành văn phịng, Kỹ thuật soạn thảo văn 2, Hành học, Nghiệp vụ văn thư, Nghiệp vụ lưu trữ, Nghiệp vụ thư ký văn phòng Mục tiêu môn học a Kiến thức Mục tiêu kiến thức người học cần đạt được: - Nắm kiến thức sâu rộng hành văn phịng để hiểu khái niệm, quy trình, quy định, nghiệp vụ phải thực làm việc ngành quản trị văn phịng; - Hiểu biết nghề hành văn phịng để phân tích, thảo luận bình luận kiến thức nghiệp vụ hành văn phịng: Nghiệp vụ văn thư; Tổ chức thơng tin cho lãnh đạo; giao tiếp hành chính; kỹ thuật soạn thảo số văn hành hoạt động văn phòng; tổ chức xếp hoạt động quan lãnh đạo quan - Giúp sinh viên xác định yêu cầu sử dụng tiếng Việt trình soạn thảo văn quản lý hành nhà nước b Kỹ Mục tiêu kỹ người học cần đạt được: - Rèn luyện cho sinh viên kỹ hành văn phịng bản: tổ chức thông tin phục vụ quản lý; tổ chức, xếp hoạt động quan lãnh đạo quan; kĩ thuật soạn thảo số văn hành thơng thường 197 hoạt động văn phịng; kỹ giao tiếp hành chính; kỹ sử dụng số trang thiết bị văn phòng - Rèn luyện kỹ sử dụng tiếng Việt trình soạn thảo văn văn quản lý hành nhà nước - Có kỹ làm việc với người khác, đặc biệt lãnh đạo quan đồng nghiệp; - Rèn luyện kỹ so sánh đối chiếu, hệ thống hoá, khái quát hoá NCKH Quản trị văn phòng c Thái độ Mục tiêu thái độ người học cần đạt được: - Hình thành đức tính cần thiết nhân viên văn phịng, giúp sinh viên có ý thức vươn lên khẳng định thân công việc - Yêu thích tiếng Việt sử dụng tiếng Việt giao tiếp văn bản, đặc biệt văn quản lý hành nhà nước - Yêu thích nghề hành văn phịng, có khả tự học, tự hồn thiện thích ứng với u cầu nghề nghiệp Tóm tắt nội dung mơn học Mơn học gồm phần, 05 Chương giới thiệu cho người học kiến thức nghiệp vụ hành văn phòng, giúp người học nâng cao lực, rèn luyện kỹ nghề quản trị văn phịng Đây mơn học có tính hướng nghiệp cao Phần giúp sinh viên hiểu rèn luyện nghiệp vụ hành văn phịng như: nghiệp vụ văn thư; tổ chức thông tin cho hoạt động quản lý lãnh đạo; kỹ soạn thảo số văn hoạt động văn phòng; nghiệp vụ giao tiếp hành chính; nghiệp vụ tổ chức, xếp hoạt động quan ứng dụng công nghệ thơng tin cơng tác hành văn phịng Phần hai bao gồm kiến thức chủ yếu yêu cầu soạn thảo văn bản, kỹ ngữ âm, dùng từ, đặt câu văn quản lý nhà nước Nội dung chi tiết môn học PHẦN I NHỮNG NGHIỆP VỤ HÀNH CHÍNH VĂN PHỊNG CƠ BẢN Chương I Một số vấn đề chung văn phòng nghiệp vụ hành văn phịng tiết (2t LT; 2t TL) I Vị trí, vai trị phận văn phòng quan, tổ chức II Những vấn đề chung nghiệp vụ hành văn phịng Khái niệm nghiệp vụ hành văn phịng Các nghiệp vụ hành văn phịng chủ yếu III Yêu cầu cán hành văn phòng IV Thảo luận: Những lực phẩm chất cần thiết người cán hành văn phịng Những lực cần thiết người thư ký văn phòng Những phẩm chất cần thiết người thư ký văn phòng Chương II Những nghiệp vụ hành văn phịng chủ yếu 22 tiết (10t LT; 5t TL; 6t TH; 1t KT) I Nghiệp vụ văn thư 198 Tr.nhiệm văn phòng việc t.chức q.lý, giải văn đến Tr nhiệm văn phòng việc t.chức quản lý, giải văn Thảo luận: - Trách nhiệm văn phòng việc quản lý sử dụng dấu - Tr.nhiệm v.phòng việc lập hồ sơ nộp hồ sơ vào l.trữ quan II Tổ chức thông tin phục vụ quản lý Tổ chức đảm bảo thông tin phục vụ quản lý Kỹ tham mưu Thảo luận, thực hành - Thực hành xử lý thơng tin: Phân loại, tổng hợp, phân tích thơng tin - Thực hành: Kỹ tham mưu cho lãnh đạo III Kỹ thuật soạn thảo số văn hành chủ yếu hoạt động văn phịng Khái niệm văn hành Các loại văn HC chủ yếu sử dụng h.động văn phòng Kỹ thuật soạn thảo số văn HC hoạt động văn phòng Thực hành - Sửa lỗi sai số văn mẫu - Soạn thảo số văn hành IV Tổ chức, xếp hoạt động quan lãnh đạo quan Nhiệm vụ văn phòng quản lý Chương trình, kế hoạch, lịch làm việc cho quan lãnh đạo quan Nhiệm vụ văn phòng tổ chức hội họp Nhiệm vụ văn phòng tổ chức chuyến công tác Thảo luận, thực hành: - Thực hành: Lập kế hoạch tổ chức chuyến cơng tác - Thảo luận: Dự kiến tình đột xuất xảy hội họp V Kỹ giao tiếp hành Các kỹ giao tiếp Thực hành: - Giao tiếp qua điện thoại - Giao tiếp hội họp VI Kỹ sử dụng số trang thiết bị văn phòng * Kiểm tra: 01 tiết Chương III Ứng dụng công nghệ thông tin cơng tác hành văn phịng tiết (3t LT; 1t KT) I Khái quát công nghệ thông tin Khái niệm công nghệ thông tin Các thành phần công nghệ thông tin II Một số vấn đề ứng dụng CNTT công tác hành văn phịng Sự cần thiết phải ứng dụng CNTT cơng tác hành văn phịng Đặc điểm ứng dụng CNTT công tác hành văn phịng N.dung ứng dụng cơng nghệ thơng tin c.tác hành văn phịng * Kiểm tra: 01 tiết 199 PHẦN II SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT TRONG Q TRÌNH SOẠN THẢO VĂN BẢN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC Chương I Một số yêu cầu q.định soạn thảo văn quản lý HCNN tiết (3t LT; 1t TH) I Yêu cầu soạn thảo văn quản lý nhà nước Những yêu cầu chung soạn thảo văn quản lý nhà nước Yêu cầu nội dung soạn thảo văn quản lý nhà nước II Quy định chung soạn thảo văn quản lý nhà nước Cách viết phần dẫn dắt vấn đề Cách viết phần giải vấn đề Cách viết phần dẫn dắt vấn đề Thực hành Chương II Rèn k.năng s.dụng tiếng Việt s.thảo văn quản lý HCNN 26 tiết (12t LT; 12t TH; 2t KT) I Rèn k.năng s.dụng ngữ âm s.thảo văn quản lý hành nhà nước Đặc điểm chữ viết tiếng Việt Rèn khả nắm tả tiếng Việt cách có hệ thống Thực hành II Rèn k.năng s.dụng từ vựng s.thảo văn quản lý HCNN Rèn kỹ lựa chọn sử dụng từ ngữ nghĩa Rèn kỹ không dùng từ làm phát sinh cách hiểu đa nghĩa Rèn kỹ sử dụng từ nghĩa ngữ pháp Rèn kỹ sử dụng từ văn phong Rèn kỹ sử dụng từ tả tiếng Việt Rèn kỹ dùng từ quan hệ kết hợp Thực hành * Kiểm tra lần 3: 01 tiết III Rèn kỹ sử dụng ngữ pháp soạn thảo văn quản lý HCNN Câu xét theo quan hệ hướng nội Câu xét quan hệ hướng ngoại Thực hành IV Rèn kỹ sử dụng dấu câu soạn thảo văn quản lý HCNN Viết hoa phép đặt câu sử dụng dấu Viết hoa danh từ riêng tên người Viết hoa tên địa lý Viết hoa tên quan, tổ chức Viết hoa trường hợp khác Thực hành V Rèn kỹ viết đoạn văn soạn thảo văn quản lý HCNN Khái quát đoạn văn Rèn kỹ viết đoạn văn theo cấu trúc Thực hành * Kiểm tra: 01 tiết 200 Học liệu a Học liệu bắt buộc [1] Học viện hành chính, Kỹ thuật soạn thảo văn bản, NXB Thống kê, năm 2007; [2] Hoàng Giang, Cẩm nang nghiệp vụ văn thư bản, NXB Lao động Xã hội, năm 2008; [3] PGS.TSKH, Nguyễn Văn Thâm – TS Lưu Kiến Thanh – TS Lê Xuân Lam – ThS Bùi Xuân Lự, Hướng dẫn kỹ thuật nghiệp vụ hành chính, NXB Thống kê, Hà Nội, năm 2003; [4] PGS.TS.Đồng Thị Thanh Phương – ThS.Nguyễn Thị Ngọc An, Quản trị hành chánh văn phòng, NXB Thống kê, năm 2008; [5] Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội – TS Lương Minh Việt, Giáo trình Nghiệp vụ thư ký, NXB Hà Nội, năm 2005; b Học liệu tham khảo [6] GS.TS.Nguyễn Thành Độ – GVC.Nguyễn Thị Thảo, Giáo trình Quản trị văn phòng, NXB Lao động - Xã hội, Hà Nội, năm 2005; [7] Học viện Hành chính, Văn phịng, văn thư lưu trữ quan nhà nước, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, năm 2006 [8] Mike Harvey, Cao Xuân Đỗ dịch, Quản trị văn phòng, NXB Hồng Đức, năm 2008; [9] www.ebook.edu.vn [10] www.tailieu.vn 10 Hình thức tổ chức dạy học a Lịch trình chung Nội dung Phần I Phần II Chương I Chương II Chương III Chương I Chương II Tổng Lý thuyết 10 3 12 30 Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp Ch.bị Thảo Thực Kiểm Tổng SV luận hành tra 22 44 8 12 26 52 201 19 60 120 b Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể H.thức Tuần Yêu cầu SV chuẩn bị tổ chức - Đọc giáo trình số [4], [5] TL tham khảo; - Lấy ví dụ minh họa cho Lý nghiệp vụ HCVP chủ thuyết yếu Nội dung Th.gian đ.điểm PHẦN I Chương I I Vị trí, vai trị phận VP quan, tổ chức 2t P.học II Những vấn đề chung nghiệp HCVP III Yêu cầu cán HCVP Đọc giáo trình chuẩn Thảo luận: Những Thảo bị nội dung theo câu hỏi lực phẩm chất cần 2t P.học luận giáo viên cho trước thiết cán HCVP Chuẩn bị SV (8t) - Đọc giáo trình số [2], Chương II [3] TL tham khảo; I Nghiệp vụ văn thư Lý - Tìm hiểu trách nhiệm 1t P.học thuyết cán vp cho việc tổ chức quản lý giải văn đến, - Đọc giáo trình số [2], - Trách nhiệm VP [3] TL tham khảo; việc quản lý sử - Chuẩn bị nội dung theo dụng dấu Thảo câu hỏi giáo viên cho - Trách nhiệm VP 1t P.học luận trước việc lập hồ sơ nộp hồ sơ vào lưu trữ CQ - Đọc giáo trình số [3], II Tổ chức thơng tin [4] TL tham khảo; phục vụ quản lý - T.hiểu: Quy trình tổ Lý chức đảm bảo thơng tin 1t P.học thuyết từ thu thập, xử lý, cung cấp, lưu trữ thơng tin - Tìm hiểu kỹ tham mưu Chuẩn bị tập theo - Xử lý thông tin: Phân tình GV cho loại, tổng hợp, phân Thảo trước tích thơng tin 1t P.học luận - Kỹ tham mưu cho lãnh đạo Chuẩn bị SV (8t) 202 - Đọc giáo trình số [1], [3] TL tham khảo; Lý - Tìm hiểu thể thức thuyết mẫu văn hành hoạt động văn phịng Chuẩn bị SV (8t) - Đọc tài liệu; - Chia nhóm soạn Thảo thảo mẫu văn theo luận yêu cầu giáo viên III Kỹ thuật soạn thảo số văn HC chủ yếu hoạt động VP 3t P.học Thảo luận: Kỹ thuật soạn thảo số văn 2t P.học hành hoạt động văn phịng - Đọc giáo trình; Thực hành - Sưu tầm số VB - Sửa lỗi sai số văn 2t P.học Thực CQ mẫu hành - Soạn thảo số văn HC Chuẩn bị SV (8t) - Đọc giáo trình số [3], IV Tổ chức, xếp [4] TL tham khảo; hoạt động CQ - Tìm hiểu nhiệm vụ lãnh đạo CQ 2t P.học Lý văn phòng tổ chức, thuyết xếp hoạt động quan lãnh đạo quan - Đọc tài liệu; Thảo luận: Dự kiến Thảo - Làm việc theo nhóm tình đột xuất xảy 1t P.học luận chuẩn bị nội dung theo hội họp câu hỏi GV cho trước - Đọc giáo trình; Thực hành: Lập kế Thực - Chuẩn bị nội dung theo hoạch tổ chức chuyến 1t P.học hành câu hỏi GV cho trước công tác Chuẩn bị SV (8t) - Đọc giáo trình số [4], V Kỹ giao tiếp [5] TL tham khảo; hành Lý - Tìm hiểu kỹ 2t P.học thuyết giao tiếp: nghe, nói, đọc, viết Chuẩn bị tập theo - G.tiếp qua điện thoại Thực tình GV cho - G.tiếp hội họp 2t P.học hành trước Chuẩn bị SV (8t) 203 - Đọc giáo trình số [4], Lý [5] TL tham khảo; thuyết - Tìm hiểu loại trang thiết bị VP Kiểm - Ôn tập Chương I, II tra - Giấy, bút - Đọc giáo trình số [3], [4] TL tham khảo; - Tìm hiểu khái niệm, Lý thành phần CNTT, thuyết cần thiết đặc điểm ứng dụng CNTT công tác HCVP Chuẩn bị SV (8t) - Đọc giáo trình số [3], [4] TL tham khảo; Lý - Tìm hiểu nội dung thuyết ứng dụng CNTT công tác hành VP Kiểm - Ơn tập Chương II, tra - Giấy, bút - Đọc giáo trình, tài liệu tham khảo theo yêu cầu Lý - Trả lời câu hỏi thuyết Phiếu học tập (cá nhân, nhóm) Chuẩn bị SV (8t) - Đọc giáo trình, tài liệu tham khảo theo yêu cầu Lý - Trả lời câu hỏi thuyết Phiếu học tập (cá nhân, nhóm) - Đọc giáo trình, tài liệu tham khảo theo yêu cầu Lý - Trả lời câu hỏi thuyết Phiếu học tập (cá nhân, nhóm) Thực Thực hành câu hỏi hành Phiếu học tập Chuẩn bị SV (8t) 204 VI Kỹ sử dụng số trang thiết bị 1t P.học văn phòng Kiểm tra lần 1t P.học Chương III I Khái quát công nghệ thông tin II Một số vấn đề ứng 2t P.học dụng công nghệ thông tin công tác hành VP II Một số vấn đề ứng dụng cơng nghệ thơng tin cơng tác hành 1t P.học VP Kiểm tra lần 1t P.học PHẦN II Chương I I Yêu cầu soạn thảo 2t P.học VNQLHCNN II Quy định chung soạn thảo VBQLHVNN 1t P.học Chương II I Rèn kỹ sử dụng ngữ âm soạn thảo 2t P.học văn QLHCNN Thực hành 1t P.học - Đọc giáo trình, tài liệu tham khảo theo yêu cầu - Trả lời câu hỏi Phiếu học tập (cá nhân, nhóm) 10 11 12 13 I Rèn k.năng s.dụng ngữ âm soạn thảo văn Lý QLHCNN 3t P.học thuyết II Rèn k.năng s.dụng từ vựng văn QLHCNN Thanh điệu số Thực hành ngữ âm Thực phụ âm, nguyên âm dễ TV 1t P.học hành nghĩa từ dễ nhầm lẫn TV Chuẩn bị SV (8t) - Đọc giáo trình, tài liệu II Rèn kỹ sử tham khảo theo yêu cầu dụng từ vựng văn Lý - Trả lời câu hỏi QLHCNN 2t P.học thuyết Phiếu học tập (cá III Rèn kỹ sử nhân, nhóm) dụng ngữ pháp VBQLHCNN Các tập lỗi dùng Thực hành sử dụng Thực từ không nghĩa, từ vựng văn 2t P.học hành không phong cách QLHCNN Chuẩn bị SV (8t) - Đọc giáo trình, tài liệu III Rèn k.năng s.dụng ngữ Lý tham khảo theo yêu cầu pháp VB QLHCNN 2t P.học thuyết - Tr.lời c.hỏi Phiếu IV Rèn k.năng s.dụng dấu h.tập (cá nhân, nhóm) câu VB QLHCNN Thực Bài tập sử dụng từ Sử dụng từ vựng 1t P.học hành vựng VBQLH… VBQLHCNN Kiểm Ôn tập nội dung học Chương I phần 1t P.học tra ngữ âm, từ vựng Chuẩn bị SV (8t) Trình bày nội dung IV Rèn kỹ sử Lý Phiếu học tập dụng dấu câu VB 1t P.học thuyết QLHCNN Thực Đọc giáo trình, tài liệu Câu xét theo hướng 3t P.học hành tham khảo theo yêu cầu nội, hướng ngoại Chuẩn bị SV (8t) 205 Lý thuyết Trình bày nội dung V Rèn k.năng viết Phiếu học tập đoạn văn 1t P.học soạn thảo văn quản lý HCNN Thực hành Đọc giáo trình, tài liệu Thực hành sử dụng 3t P.học tham khảo theo yêu cầu dấu câu văn 14 Chuẩn bị SV (8t) 15 Thực hành - Trình bày tập Thực hành đoạn văn 2t P.học PHT Kiểm tra - Ôn tập nội dung kiến Nội dung Chương II thức theo yêu cầu phần lại 2t P.học GV Chuẩn bị SV (8t) 11 Chính sách mơn học yêu cầu khác giảng viên - Phải nghiên cứu nội dung mục Học liệu - Ngoài học tập lớp, tham gia học tập thư viện - Sưu tầm, ngh.cứu t.liệu quy định ng.vụ hành văn phịng - Tham gia đề tài NCKH dành cho sinh viên chuyên ngành (với sinh viên khá, giỏi) - Tham dự đầy đủ giảng giảng viên buổi tổ chức thảo luận hướng dẫn điều khiển giảng viên theo quy chế hành Tổ chức tự học theo nhóm để có kết thảo luận, thực hành tốt - Tham dự đầy đủ 04 kiểm tra theo yêu cầu giảng viên 12 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học a Phân chia mục tiêu cho hình thức kiểm tra - đánh giá - Tham gia học tập lớp (đi học đ.đủ, ch.bị tốt t.cực th.luận, …) - Phần tự học, tự nghiên cứu (hoàn thành tốt nội dung, nhiệm vụ mà giảng viên giao cho cá nhân /tuần; tập nhóm /tháng; tập cá nhân /học kỳ, …) Người học phải đọc trước tài liệu cho mục Học liệu - Hoạt động theo nhóm: SV tham gia làm tập nhóm đầy đủ, nghiêm túc, tham gia tích cực hoạt động nhóm lớp - Kiểm tra - đánh giá: Tham gia đầy đủ 04 kiểm tra kỳ, cuối kỳ - Đánh giá cuối kỳ: Thi học phần 120 phút 206 b Tiêu chí đánh giá - Thực theo Quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Áp dụng theo Quyết định 702/QĐ-CĐSP ngày 22 tháng 11 năm 2013 ban hành kèm theo Quy chế đánh giá kết học tập học sinh, sinh viên, học viên hình thức thi học phần trường CĐSP Nghệ An: * Chuyên cần ý thức học tập (HS 1): Đánh giá hai tiêu chí - Vắng 01 tiết học: + Khơng có lý do: trừ 0.5 điểm + Có lý do: trừ 0.2 điểm - Ý thức tham gia học tập nghiêm túc, tham gia xây dựng tích cực, tương tác nhóm tốt * Kiểm tra (HS2): Tham gia đầy đủ 04 kiểm tra tự luận lớp, 01 tiết TBC hai kiểm tra = HS2 c Cách tính điểm - Điểm đánh giá phận = (Điểm hệ số + Điểm hệ số x 2)/N N = (Số điểm hệ số + số điểm hệ số x 2) Điểm thi kết thúc học phần khoa tổ chức thi, dùng với điểm đánh giá phận để tính điểm học phần - Điểm học phần = (Điểm đánh giá phận +Điểm thi HP x 2)/3 (Điểm đánh giá phận điểm học phần làm tròn đến chữ số thập phân sau làm tròn) HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA Đặng Khắc Thắng Tạ Thị Thanh Hà 207 ... Việt Nam tiết (5t LT; 3t TH) I Văn hoá văn hoá học Khái niệm văn hoá Đặc trưng chức văn hoá Phân biệt văn hóa với số khái niệm II Định vị văn hố Việt Nam Loại hình văn hóa gốc nơng nghiệp Bài tập:... AIDS Cách phòng chống khả điều trị Những đường lan truyền HIV Biện pháp phòng chống III Cuộc đấu tranh phòng chống AIDS Mục tiêu phòng chống AIDS giới Phòng chống AIDS Việt Nam Giáo dục phòng chống... giản yếu văn (và đơn vị nằm văn bản, đoạnvăn, câu, từ phần tả) tiếng Việt Phần thực hành: rèn luyện kĩ phân tích, lĩnh hội văn (và đơn vị văn bản) kĩ soạn thảo loại văn nhà trường, văn thông