- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng BT2; bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2[r]
(1)TUẦN 28 Ngày soạn : 20/3/2010 Ngày giảng : Thứ ba ngày 22 tháng năm 2010 Tiết : Tiết : Đ/c : Chào cờ Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập học kì II (Tiết 1) I/ Mục tiêu - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp víi néi dung đoạn đọc - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài ; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 85 tiếng/ phút) II/ Đồ dùng dạy - học - 17 phiếu viết tên bài tập đọc đã học học kì II III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu * Ở tuần này các em ôn tập và kiểm -HS lắng nghe tra lấy điểm học kì II b) Kiểm tra tập đọc: -Kieåm tra số học sinh lớp -Lần lượt em nghe gọi tên lên boác thaêm choïn baøi, veà choã chuaån bò khoảng phút -Từng HS lên bốc thăm để chọn bài đọc -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo chæ ñònh phieáu hoïc taäp -Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc -Theo doõi vaø ghi ñieåm -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại c) Laäp baûng toång keát: -Các bài tập đọc là truyện kể hai -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Học sinh đọc Lop4.com (2) chủ điểm "Người ta là hoa đất " -HS đọc yêu cầu -Những bài tập đọc nào là truyện kể chủ đề trên ? _ HS tự làm bài nhóm + Bài tập đọc: Bốn anh tài - Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa -4 em đọc lại truyện kể, trao đổi và laøm baøi - Cử đại diện lên dán phiếu, đọc phiếu Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Teân baøi Boán anh taøi Taùc giaû Noäidung Nhaân vaät Truyeän coå daân toäc Taøy Anh huøng lao động Traàn Đại Nghóa Từ điển nhaân vaät lịch sử Vieät Nam Ca ngợi sức khoeû, taøi naêng, loøng nhieät thaønh laøm vieäc nghĩa: trừ ác dân lành cuûa boán anh em Caåu Khaây Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hieán xuaát saéc cho nghiệp quoác phoøng và xây dựng neàn khoa hoïc trẻ đất nước Caåu KhaâyNaém Tay Đóng Cọc Laáy Tai Taùt Nước , Moùng Tay Đục Máng, baø laõo chaên boø, Yeâu tinh Trần Đại Nghóa + Nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng đọc phiếu các nhóm khác, nhận xeùt, boå sung + Nhận xét lời giải đúng Củng cố, dặn dò *Nhắc nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu năm đến nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Xem laïi kieåu caâu keå (Ai laøm gì? Ai laø gì ? Ai theá naøo?) -Nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi Tiết : + HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Môn : Toán Bài : Luyện tập chung I/ Mục tiêu - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật , hình thoi - Tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật , hình bình hành , hình thoi Lop4.com (3) - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, II/ Đồ dùng dạy - học - Thước mét, bảng phụ vẽ sẵn các hình bài tập 1,2,3 Phiếu bài tập 1, 2, III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập - GV treo bảng phụ ghi bài 1: Bài : Cả lớp làm bài vào phiếu bài tập - Đúng ghi Đ sai ghi S ? -1em lên bảng chữa bài-cả lớp đổi - GV gọi HS đọc kết phiếu bài phiếu kiểm tra và nhận xét: - AB và DC là hai cạnh đối diện song tập song và ( Đ) - AB vuông góc với AD (Đ) - Hình tứ giác ABCD có góc vuông - GV treo bảng tiếp bài (Đ) - Đúng ghi Đ sai ghi S? - Hình tứ giác ABCD có cạnh (S) Bài 2: Cả lớp làm phiếu em chữa bài - Trong hình thoi PQRS có: - PQ và RS không (S) - Khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng? - PQ không song song với PS (Đ) - Các cặp cạnh đối diện song song (Đ) - Bốn cạnh (Đ) Bài 3: Cả lớp làm vào phiếu số - em nêu kết quả: Củng cố, dặn dò - Hình có diện tích lớn là hình Củng cố : Nêu cách tính diện tích hình vuông (25 cm2) thoi? Hình chữ nhật hình vuông? Tiết : Môn : Chính tả Bài : Ôn tập học kì II (Tiết 2) I/ Mục tiêu - Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắt quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì? ) để kể, tả hay giới thiệu - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút) ; hiểu nội dung bài II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh họa cho đoạn văn Lop4.com (4) Giấy khổ to III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Nghe- viết chính tả Hoạt động học - Hát - ổn định lớp để vào tiết học - 02 học sinh nêu lại tựa bài - Học sinh lớp lắng nghe - GV đọc đoạn văn chợ Tết - HS theo dõi SGK - HS khá , giỏi viết đúng và tương đối đẹp - Đọc thầm đoạn văn, chú ý từ ngữ bài CT ( tốc độ trên 85 chữ / 15phút ) ; hiểu dễ viết sai và cách trình bày ND bài - Đoạn văn tả gì ? - Tả vẻ đẹp đặc sắc chợ Tết - Giới thiệu tranh - Quan sát - GV đọc câu cho HS ghi vào - HS viết bài - GV đọc cho HS soát lại - Soát bài - HS đổi bắt lỗi chính tả - Thống kê lỗi - Nhận xét bài viết HĐ3.Đặt câu - Cho HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài - BT 2a yêu cầu đặt câu văn tương ứng với - Ai làm gì ? kiểu câu kể nào các em đã học ? - BT 2b yêu cầu đặt câu văn tương ứng với - Ai nào ? kiểu câu kể nào ? - BT 2c yêu cầu đặt câu văn tương ứng với - Ai là gì ? kiểu câu kể nào ? - Yêu cầu HS làm bài vào VBT – phát phiếu - Làm bài cho vài em - Đọc kết làm bài - Nhận xét C.Củng cố, dặn dò - Học sinh lắng nghe giáo viên - Nhận xét tiết học đánh giá HS thực nhận xét đánh giá tiết học - Học sinh ghi nhớ dặn dò GV tốt tiết học - Về nhà xem lại bài đã học Ngày soạn : 21/3/2010 Ngày giảng : Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 Tiết : Đ/c : Môn : Toán Bài : Giới thiệu tỉ số I/ Mục tiêu - Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi Lop4.com (5) II/ Đồ dùng dạy - học - SGK, bảng phụ chép sẵn ví dụ III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Giới thiệu tỉ số : và : - GV nêu ví dụ: Một đội xe có xe tải và xe khách - Vẽ sơ đồ minh hoạ SGK - Giới thiệu tỉ số: - Tỉ số xe tải và số xe khách là : Hoạt động học hay Đọc là : năm phần bảy - Cả lớp đọc và nêu ý nghĩa tỉ số: - Tỉ số này cho biết số xe tải số xe khách - Tương tự tỉ số xe khách và xe tải là c) Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) GV treo bảng phụ: - Lập tỉ số hai số và ; và 6; a và b ( b khác 0)? - Lưu ý : Viết tỉ số hai số không kèm theo tên đơn vị d) thực hành - Viết tỉ số a và b, biết: Bài : Cả lớp làm bài vào em a a = b a = chữa bài b=3 b = Tỉ số a và b là ; ; còn lại tương tự Bài 3: Cả lớp làm Củng cố, dặn dò Viết tỉ số số bạn trai và số bạn gái lớp em Lop4.com (6) Tiết : Môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn tập học kì II (Tiết 3) I/ Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi bài; trình bày đúng bài thơ lục bát II/ Đồ dùng dạy - học Phiếu viết tên bài TĐ và HTL III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b)Kiểm tra TĐ và HTL Kiểm tra 1/3 số HS lớp - GV gọi HS lên bốc thăm - Bốc thăm – Đọc bài theo định chọn bài phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc c) Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính - Đọc yêu cầu BT - Tìm bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp - Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, muôn màu Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ, Vẽ sống an toàn, Đoàn thuyền đánh cá - Yêu cầu HS suy nghĩ phát biểu nội dung - HS phát biểu chính bài - Nhận xét, chốt ý đúng - Dán phiếu ghi sẵn nội dung chính các bài - HS đọc lại TĐ d) Nghe- viết ( Cô Tấm mẹ ) - GV đọc bài thơ - HS theo dõi SGK - Đọc thầm bài thơ , chú ý từ ngữ dễ viết sai và cách trình bày bài thơ lục bát, cách dẫn lời nói trực tiếp, tên riêng - Bài thơ nói điều gì ? - Khen ngợi cô bé ngoan giống Cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - Giới thiệu tranh - Quan sát - GV đọc câu cho HS ghi vào - HS viết bài - GV đọc cho HS soát lại - Soát bài - HS đổi soát lỗi chính tả - Thống kê lỗi Lop4.com (7) - Nhận xét bài viết Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Tiết : Tiết : Môn : Anh văn Môn : Kể chuyện Bài : Ôn tập học kì II (Tiết 4) I/ Mục tiêu - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học ba chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm (BT1, BT2); Biết lựa chọn từ ngữ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo thành cụm từ rõ ý (BT3) II/ Đồ dùng dạy - học - Phiếu khổ to III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài tập 1, - Đọc yêu cầu BT 1, - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo - Thảo luận làm bài luận hoàn thành bài tập vào phiếu Mỗi nhóm chủ điểm - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung Bài tập - Đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm bài vào VBT - HS làm bài vào VBT - HS phát biểu - Nhận xét, chốt lời giải đúng Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nêu yêu cầu ôn tập nhà Ngày soạn : 22/3/2010 Ngày giảng : Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 Tiết : Đ/c : Môn : Mĩ thuật Lop4.com (8) Tiết : Môn : Toán Bài : Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I/ Mục tiêu - Biết cách giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó - Baøi taäp caàn laøm: Baøi II/ Đồ dùng dạy - học - bảng phụ chép sẵn ví dụ 2, phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ Cho a = , b = viết tỉ sốcủa b và a Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Bài toán - GV nêu bài toán - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Nếu coi số bé là phần thì số lớn đợc biểu thị phần nh - HD cách giải: B1:Tìm tổng số phần nhau? B2:Tìm giá trị phần B3:Tìm số bé B4:Tìm số lớn - Cĩ thể gộp bớc và bước c) Bài toán (Hớng dẫn töông tự bài toán 1) - Lu ý : phân biệt số lớn ,số bé và giải bài toán phải vẽ sơ đồ vào phần bài giải(Hoặc có thể diễn đạt lời) d) Thực hành - Giải toán - Đọc đề - tóm tắt đề? - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Nêu các bước giải? - GV chấm bài nhận xét: Hoạt động học - 2, em nêu: - Cả lớp lấy nháp làm theo hớng dẫn cô giáo - Tổng số phần nhau: +5 = 8(phần) Giá trị phần: 96 : =12 Số bé: 12 x = 36 Số lớn: 96 - 36 = 60 Bài1 : Cả lớp làm bài vào em chữa bài - Coi số bé là phần thì số lớn phần thế: - Tổng số phần là: +7=9(phần) Số bé là: 333 : x = 74 Số lớn là 333 - 74 = 259 Đáp số: số bé74; số lớn 259 Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại dạng toán và cách giải theo dạng toán vừa học - Nhận xét tiết học và giao nhiệm vụ ôn nhà Lop4.com (9) Tiết : Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập học kì II (Tiết 5) I/ Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nắm nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II/ Đồ dùng dạy - học Phiếu viết tên bài TĐ và HTL Phiếu khổ to III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Kiểm tra TĐ và HTL Kiểm tra 1/3 số HS lớp - GV gọi HS lên bốc thăm - Bốc thăm – Đọc bài theo định chọn bài phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc c) Tóm tắt vào bảng nội dung các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm Những nngười cảm - Đọc yêu cầu BT - Nói tên các bài TĐ là truyện kể chủ - Khuất phục tên cướp biển, Ga-vrốt điểm Những người cảm ngoài chiến lũy, Dù trái đất quay - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận - Thảo luận làm bài hoàn thành tóm tắt bảng SGK vào phiếu - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, kết kuận Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS ôn bài nhà Lop4.com (10) Tiết : Môn : Địa lí Ngày soạn : 22/3/2010 Ngày giảng : Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 Tiết : Đ/c : Môn : Toán Bài : Luyện tập I/ Mục tiêu - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Baøi taäp caàn laøm: II/ Đồ dùng dạy - học - SGK III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Cho HS làm các bài tập SGK và chữa bài - Giải toán - Đọc đề - tóm tắt đề? - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? - Nêu các bước giải ? Hoạt động học Bài : Cả lớp làm bài vào em chữa bài - Coi số bé là phần thì số lớn phần - Tổng số phần là: + 8= 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x = 54 Số lớn là 198- 54 = 144 Đáp số: số bé 54; số lớn 144 Bài 2: Cả lớp làm phiếu- em chữa bàicả lớp đổi phiếu kiểm tra - Coi số cam là phần thì số quýt là phần Tổng số phần là + = 7(phần) Số cam là :280 : x = 80 (quả) Số quýt là : 280 - 80 = 200 (quả) Đáp số: cam 80 ; quýt 200 - GV chấm bài nhận xét: - Đọc đề - tóm tắt đề? Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Nêu các bước giải ? - Tổng hai số là bao nhiêu ? GV chấm bài nhận xét củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - yêu cầu học sinh làm bài tập bài tập Lop4.com 10 (11) Tiết : Môn : Tập làm văn Bài : Ôn tập học kì I (Tiết 6) I/ Mục tiêu - Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể đã học: Ai làm gì ? Ai nào ? Ai làm gì ? (BT1) - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chúng (BT2); bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học, đó có sử dụng ít số kiểu câu đã học (BT3) - HS khá giỏi viết đoạn văn ít câu, có sử dụng kiểu câu kể đã học (BT3) II/ Đồ dùng dạy - học Giấy viết sẵn lời giải BT ; Phiếu khổ to III/ Các hoạt động dạy - học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài - Đọc yêu cầu BT - Chia nhóm , phát phiếu cho các nhóm thảo luận làm bài vào phiếu - Đại diện các nhóm trình bày kết - GV treo bảng phụ đã ghi lời giải - HS đọc lại Bài - Đọc yêu cầu BT - GV: Các em đọc câu, xem - Trao đổi cùng bạn kế bên làm bài câu thuộc kiểu câu gì, xem tác dụng câu - HS phát biểu - Nhận xét - Dán kết đúng - HS đọc lại Bài - Đọc yêu cầu bài - Lưu ý HS : cần sử dụng kiểu câu Ai là gì để giới thiệu và nhận định bác siõ Ly Câu kể Ai làm gì ? để kể hành động bác sĩ Ly Câu Ai nào ? để nói đặc điểm tính cách bác sĩ Ly - HS viết đoạn văn - HS nối tiếp đọc đoạn văn trước lớp - Nhận xét, tuyên dương bài viết hay Củng cố, dặn dò - Nhắc lại các ghi nhớ SGK - Nhận xét tiết học Lop4.com 11 (12) Tiết : Tiết : Môn : Kĩ thuật Môn : Luyện từ và câu Bài : Kiểm tra học kì II ( Kiểm tra đọc) (Chuyên môn đề) Ngày soạn : 23/3/2010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2010 Tiết : Đ/c : Môn : Toán Bài : Luyện tập I/ Mục tiêu - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Baøi taäp caàn laøm : II/ Đồ dùng dạy - học - SGK III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Cho HS làm các bài tập bài tập Bài1 : Cả lớp làm bài vào em chữa toán và chữa bài - Giải toán bài - Đọc đề - tóm tắt đề? - Coi đoạn hai là phần thì đoạn là phần - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - Nêu các bước giải? Tổng số phần là: +3=4 (phần) - GV chấm bài nhận xét: Đoạn thứ dài: 28 : x = 21 (m) Đoạn thứ hai dài: 28 - 21 = (m) Đáp số: Đoạn : 21 m; đoạn :7 m - GV chấm bài nhận xét Bài 3: Cả lớp làm vở- 1em chữa bài Củng cố, dặn dò - Củng cố :Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Nhận xét tiết học và nêu yêu cầu ôn tập nhà Lop4.com 12 (13) Tiết : Môn : Tập làm văn Bài : Kiểm tra học kì II ( Kiểm tra viết) (Chuyên môn đề) Tiết : Môn : Khoa học Bài : Ôn tập Vật chất và lượng (bài 56) I/ Mục tiêu Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe II/ Đồ dùng dạy - học Chuẩn bị chung : Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm nước, không khí, ánh sáng, nhiệt như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi-lanh, đèn, nhiệt kế,… Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng nước, ánh sáng, âm thanh, bóng tối, các nguồn nhiệt sinh hoạt ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hoạt động : TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi các câu hỏi 1, - HS làm bài vào VBT trang 111 SGK - Chữa chung lớp Với câu hỏi, GV - Một vài HS trình bày yêu cầu vài HS trình bày, sau đó thảo luận chung lớp c) Hoạt động : TRÒ CHƠI ĐỐ BẠN CHÚNG MÌNH ĐƯỢC… - GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để - Đại diện lên bốc thăm Các nhóm hộp cho đại diện lên bốc thăm chuẩn bị, sau đó lên trình bày, các nhóm khác theo dõi và nhận xét và bổ sung câu trả lời nhóm bạn d) Hoạt động : TRIỂN LÃM - Yêu cầu các nhóm trưng bày tranh ảnh - Các nhóm trưng bày tranh ảnh việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt sinh hoạt ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí cho đẹp, khoa hoc - Yêu cầu các thành viên nhóm tập - Các thành viên nhóm tập thuyết thuyết trình, giải thích tranh, ảnh trình, giải thích tranh, ảnh các Lop4.com 13 (14) các nhóm nhóm - GV thống với ban giám khảo các tiêu chí đánh giá sản phẩm các nhóm - GV cho HS tham quan khu triển lãm - Cả lớp tham quan khu triển lãm nhóm nhóm, nghe các thnàh viên nhóm trình bày Ban giám khảo đưa câu hỏi - GV nhận xét đánh giá - Ban giám khảo đánh giá Củng cố, dặn dò - HS đọc - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài Tiết : Môn : Thể dục Lop4.com 14 (15)