Đang tải... (xem toàn văn)
GV dùng lược đồ thuật lại diễn biến của chiến dịch, đánh giá nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lÞch sö cña chiÕn dÞch §BP.. GV cho HS quan sát tranh ảnh và yêu cầu đọc th¬, h¸t, kÓ chuyÖn[r]
(1)LÞch sö BµI 17: chiÕn th¾ng lÞch sö ®IÖn biªn phñ I- Mục đích yêu cầu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - TÇm quan träng cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ - Sơ lược diễn biến chiến dịch ĐBP - Nªu ®îc ý nghÜa cña chiÕn th¾ng lÞch sö §BP - Bồi dưỡng cho HS lòng tự hào dân tộc II- §å dïng d¹y häc: Giáo viên: - Bản đồ hành chính VN - Lược đồ chiến dịch ĐBP Gi¸o viªn + häc sinh: Su tÇm tranh ¶nh, t liÖu, truyÖn kÓ vÒ chiÕn dÞch §BP III- Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS 1- KiÓm tra bµi cò: - Tình hậu phương kháng chiến có tác động - HS tr¶ lêi gì việc thống đất nước? - NhËn xÐt – Cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Làm việc lớp - HS theo dâi - GV nªu t×nh thÕ cña Ph¸p sau chiÕn dÞch Biªn giíi - HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái (tr 38) (1950-1953) Chủ trương ta chuẩn bị chu đáo cho chiến dịch quân và dân ta - GV vị trí ĐBP trên đồ hành chính và quan s¸t tranh ¶nh * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Lop4.com (2) GV nêu tư liệu để khẳng định ĐBP là “Pháo đài khổng lồ không thể công phá” Pháp GV chia nhãm, giao nhiÖm vô th¶o luËn (b»ng phiÕu häc tËp) - Tãm t¾t nh÷ng mèc thêi gian quan träng chiÕn dÞch §BP? - Nªu nh÷ng sù kiÖn, nh©n vËt tiªu biÓu chiÕn dÞch §BP? * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm GV chia nhãm, giao nhiÖm vô - Nêu diễn biến sơ lược chiến dịch ĐBP? - Nªu nguyªn nh©n th¾ng lîi cña chiÕn dÞch §BP? - Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng §BP? GV dùng lược đồ thuật lại diễn biến chiến dịch, đánh giá nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lÞch sö cña chiÕn dÞch §BP * Hoạt động 4: Làm việc lớp GV cho HS quan sát tranh ảnh và yêu cầu đọc th¬, h¸t, kÓ chuyÖn vÒ chiÕn dÞch §BP - Liên hệ: quê hương ta có đã tham gia CD §BP? - Chúng ta phải làm gì người đẫ có công việc giành độc lập cho nước nhà? * Gv gi¶ng vµ tiÓu kÕt bµi Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau" ¤n tËp: ChÝn n¨m kh¸ng chiÕn bảo vệ độc lập dân tộc (1945 - 1954 ) Lop4.com - HS theo dâi - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS sử dụng lược đồ thuật lại diễn biến cña chiÕn dÞch - HS thảo luận và cử nhóm trưởng ghi kÕt qu¶ th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - HS theo dâi - HS đọc thơ, kể chuyện, hát chiến dÞch §BP - HS liªn hÖ thùc tÕ vµ nªu - HS đọc phầm tóm tắt ND (3) LÞch sö BµI 18: ¤n tËp: chÝn n¨m kh¸ng chiÕn bảo vệ độc lập Dân tộc (1945 - 1954) I- Mục đích yêu cầu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - Những kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1954; lập bảng thống kê số kiện theo thời gian (gắn với các bài đã học) - KÜ n¨ng tãm t¾t c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu giai ®o¹n lÞch sö nµy II- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam (để số địa danh gắn với kiện lịch sử tiêu biểu đã học) - PhiÕu häc tËp cña HS III - Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS 1- KiÓm tra bµi cò: - Chiến dịch ĐBP chia làm đợt? Hãy thuật lại đợt công cuối cùng? - Nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng §BP? - Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm GV chia nhãm, giao phiÕu häc tËp - Tình hiểm nghèo nước ta sau CM tháng - Các nhóm thảo luận cử thư kí ghi ®îc thÓ hiÖn b»ng côm tõ nµo? Chóng ta ph¶i ®¬ng kÕt qu¶ th¶o luËn - Các nhóm cử đại diện trình bày kết ®Çu víi lo¹i giÆc nµo? - ChÝn n¨m kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p cña d©n téc ta qu¶ th¶o luËn, mçi nhãm nªu c©u - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b¾t ®Çu vµ kÕt thóc vµo thêi gian nµo? Lop4.com (4) - Lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn cña B¸c Hå khẳng định điều gì? Lời khẳng định giúp em liên tưởng tới bài thơ nào kháng chiến chống qu©n Tèng lÇn thø 2? - Nªu mét sè sù kiÖn em cho lµ tiªu biÓu nhÊt n¨m kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p * Hoạt động 2: Làm việc lớp GV tổ chức HS chơi trò chơi “Tìm địa đỏ” GV dùng phụ đề sẵn các địa danh tiêu biểu * GV gi¶ng tiÓu kÕt bµi Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau - HS kÓ l¹i sù kiÖn nh©n vËt lÞch sö tương ứng các địa danh đó LÞch sö BàI 19: nước nhà bị chia cắt I- Mục đích yêu cầu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - Đế quốc Mĩ phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ, âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta - Vì nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ – Diệm - Giáo dục cho HS lòng yêu nước, căm thù giặc II- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Hành chính Việt Nam (để giới tuyến quân tạm thời theo quy định Hiệp định Giơ-ne-vơ) - Tranh ảnh cảnh Mĩ – Diệm tàn sát đồng bào miền Nam III- Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv 1- KiÓm tra bµi cò: - Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Làm việc lớp GV nêu đặc điểm bật tình hình nước ta sau cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p th¾ng lîi * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm GV chia nhóm, hướng dẫn các nhóm thảo luận - Nêu các điều khoản chính hiệp định Giơ-nevơ? GV kÕt luËn * Hoạt động 3: Làm việc lớp - Nguyện vọng ND ta là sau năm đất nước thống nhất, gia đình sum họp có thực Lop4.com Hoạt động HS - HS theo dâi - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn sè nhãm b¸o c¸o - C¸c nhãm bæ sung - sè HS nèi tiÕp tr¶ lêi (5) kh«ng? T¹i sao? - Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ Mĩ – Diệm thể qua hành động nào? * Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm - Nếu không cầm súng đánh giặc thì đất nước, nhân d©n ta sÏ sao? - Cầm súng đướng lên đánh giặc thì điều gì xẩy ra? - Sù lùa chän cña ND ta thÓ hiÖn ®iÒu g×? * Hoạt động 5: Làm việc lớp - Vì nhân dân miền Nam lại đồng loạt đứng lên khëi nghÜa? - Phong trào đồng khởi nghĩa có ý nghĩa gì? Cñng cè dÆn dß: - HS đọc phần ghi nhớ (tr 42) GV nhËn xÐt bµi häc, dÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi 20 - HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm bæ sung - HS tr¶ lêi - HS đọc ghi nhớ SGK LÞch sö BàI 20: bến tre đồng khởi I- Mục đích yêu cầu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - Vì nhân dân miền Nam phải vùng lên “đông khởi” - §i ®Çu phong trµo “§ång khëi” ë miÒn Nam lµ nh©n d©n tØnh BÕn Tre - Giáo dục cho HS lòng yêu nước, tự hào dân tộc II- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Hành chính Việt Nam (để xác định vị trí tỉnh Bến Tre) - ¶nh t liÖu vÒ phong trµo “§ång khëi” - PhiÕu häc tËp cña HS III- Hoạt động dạy học: - KiÓm tra bµi cò: - Nêu tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ? - Vì đất nước ta, ND ta phải đau nỗi đau chia cắt - Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Làm việc lớp Hãy nêu tội ác Mĩ – Diệm đồng bµo MiÒn Nam? - Vì ND miền Nam đã đồng loạt vùng lên “Đồng khëi”? * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm GV chia nhóm, phát phiếu học tập, hướng dẫn các nhãm th¶o luËn - T×m hiÓu nguyªn nh©n bïng næ cña phong trµo Lop4.com - 2HS tr¶ lêi - Mét sè HS tr¶ lêi - HS quan s¸t ¶nh SGK, th¶o luËn nhãm theo c©u hái - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy, c¸c (6) “§ång khëi” nhãm kh¸c bæ sung - Tãm t¾t diÔn biÕn chÝnh cña cuéc “§ång khëi” ë BÕn Tre - HS theo dâi - Nªu ý nghÜa cña phong trµo “§ång khëi”? GV dùng đồ vị trí tỉnh Bến Tre và thuật lại diÔn biÕn cña cuéc “§ång khëi” ë BÕn Tre KÕt luËn vÒ ý nghÜa cña phong trµo “§ång khëi” * Liên hệ : Qua tìm hiểu và giao bài trước nhà , em - HS liên hệ nêu hãy cho biết quê hương em có phong trào đồng khëi nµo? - Qua các phong trào đấu tranh gìanh cho dân tộc em có cảm nhận điều gì người dân Việt Nam? * GV gi¶ng tiÓu kÕt bµi - HS đọc phần ghi nhớ (tr 44) Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt bµi häc, dÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi 21 Lop4.com (7)