Giáo án môn Tiếng Việt 4 - Tuần học 13

-GV nêu mục đích, yêu cầu của giờ học b Hướng dẫn HS làm bài tập... -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS, mêi 1 sè em nªu tªn biªn b¶n cuéc häp mµ m×nh chuÈn bÞ.[r]

TuÇn 13 *.*.* So¹n 12/ 11 Thø hai ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2006 tập đọc Người gác rừng tí hon I Mục đích ,yêu cầu 1.KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y,l­u lo¸t toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ chËm r·i ; nhanh và hồi hộp đoạn kể mưu trí và hành động dũng cảm cậu bé có ý thøc b¶o vÖ rõng Kiến thức: Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng , thông minh vµ dòng c¶m cña mét c«ng d©n nhá tuæi 3.Thái độ: HS có ý thức bảo vệ rừng và bảo vệ môi trường II.đồ dùng dạy học tranh minh họa bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò Y/c HS đọc bài tiếng vọng và trả lời câu hỏi Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc -GV chia bài thành phần và yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i ch­a đúng giọng đọc chưa phù hợp cho HS -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn L2 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV hướng dẫn HS đọc toàn bài với giọng kể chậm rãi, hồi hộp đoạn kể mưu trí và hành động dũng c¶m cña cËu bÐ cã ý thøc b¶o vÖ rõng -GV đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm phần và trả lời câu SGK -GV t¸ch thµnh ý nhá + Thoạt tiên phát dấu chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc nào? + Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy gì, nghe thÊy nh÷ng g×? - Y/c HS đọc thầm bài và thảo luận câu hỏi SGK - Mời HS tự nêu câu hỏi số SGK và tự trao đổi với vÒ néi dung c©u nµy -Y/c HS nªu néi dung chÝnh cña bµi.GV tãm ý ghi b¶ng d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS thể giọng nm/đọc phần Lop4.com -3- em đọc bài và kết hợp tr¶ lêi c©u hái - HS đọc nối tiếp ,mỗi em đọc1 phần, lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS đọc theo cặp, đại diện vài em đọc bài.Lớp nhận xét bổ sung cách đọc phần -HS chó ý theo dâi -HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS - Mïa th¶o qu¶ chÝn - HS thảo luận theo cặp và đại diÖn tr¶ lêi -HS tù liªn hÖ vµ ®­a ý kiÕn cña m×nh -3 HS đại diện trả lời - 2, HS nªu, líp nhËn xÐt bæ sung -HS luyện đọc theo hướng -Y/c HS đọc đúng giọng đoạn; câu giới thiệu cậu bé và tình yêu rừng cậu - đọc chậm rãi; đoạn kể hành động dũng cảm bắt trộm cậu bé đọc nhanh hồi hộp, gấp gáp.Chú ý câu lời nói nhân vËt - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña c©u chuyÖn - Liªn hÖ gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ rõng - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Trång rõng ngËp mÆn Lop4.com dÉn cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc ,cách ngắt nghØ vµ nhÊn giäng cña b¹n - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia - HS nh¾c l¹i chÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) Bµi: Hµnh tr×nh cña bÇy ong I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết đúng chính tả hai khổ thơ cuối bài thơ Hành trình bầy ong và trình bày bài đẹp KiÕn thøc: HS «n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõ ng÷ chøa tiÕng cã ©m ®Çu s/ x hoÆc ©m cuèi t/ c 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ II/ đồ dùng dạy học - Một số tờ phiếu nhỏ viết cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc bài tập 2a để HS bốc thăm , tìm từ ngữ chứa tiếng đó II/ các hoạt động dạy-học h§ cña GV H§ cña Hs KiÓm tra bµi cò -Y/c HS thi viÕt nhanh c¸c tõ ng÷ chøa c¸c tiÕng cã ©m đầu s/ x t/c tiết trước Bµi míi a ) giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Hướng dẫn HS nghe - viết - Y/c em đọc đoạn khổ thơ cuối bài - H·y nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n viÕt - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV hướng dẫn cách viết các từ đó và cách trình bày th¬ lôc b¸t - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết , cách cầm bút, để vë cho hiÖu qu¶ cao -Y/c HS nghe GV đọc để ghi lại hai khổ thơ vào - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c )Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp - Mời đại diện các nhóm lên bốc phiếu để làm bài.( HS lµm theo nhãm 4) - Mời 2-3 HS đọc lại các cặp từ đã phân biệt trên bảng Bài 3: Y/c HS đọc kĩ đề bài và tự làm bài vào - §¹i diÖn nhãm ch÷a bµi - GV chốt lại lời giải đúng củng cố dặn dò.- nhận xét tiết học,biểu dương nh÷ng em HS häc tËp tèt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí quy t¾c viÕt chính tả từ ngữ đã luyện bài - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - 3HS đại diện tổ viết bảng - HS đọc lại bài,HS lớp theo dõi bạn đọc để nắm ®­îc c¸ch tr×nh bµy th¬ lôc b¸t - HS đại diện nêu Lớp nhận xÐt bæ sung - HS nªu c¸c tõ: rong ruæi, rï r×, nèi liÒn, lÆng thÇm - HS viÕt bµi vµo vë - HS soát lỗi ( đổi để soát lçi cho nhau.) -HS lµm bµi vµo phiÕu theo nhóm và đại diện chữa bài trªn b¶ng - HS tự làm bài vào vở, đại diÖn ch÷a bµi.( HS nèi tiÕp đọc các câu đã hoàn chØnh Thø ba ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2006 So¹n 23/11 tập đọc Trång rõng ngËp mÆn I/ Mục đích ,yêu cầu 1.KÜ n¨ng: §äc l­u lo¸t toµn bµi, giäng th«ng b¸o râ rµng, rµnh m¹ch phï hîp víi néi dung mét v¨n b¶n khoa häc 2.KiÕn thøc: HS hiÓu ®­îc nh÷ng néi dung chÝnh cña bµi: Nguyªn nh©n khiÕn rõng ngËp mÆn bÞ tµn ph¸; thµnh tÝch kh«i phôc rõng ngËp mÆn nh÷ng n¨m qua ; t¸c dông cña rõng ngËp mÆn ®­îc kh«i phôc 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trồng rừng và bảo vệ rừng II/ đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc SGK III/ các hoạt động dạy -học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS đọc bài : Người gác rừng tí hon và Trả lời câu hỏi bài đọc Bµi míi a) Giới thiệu bài.GV nêu mục đích yêu cầu häc b) Hướng dẫn HS luyện đọc -GV chia bµi thµnh ®o¹n -GV vµ HS cïng theo dâi vµ nhËn xÐt -GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i ch­a đúng giọng đọc chưa phù hợp cho HS đoạn - Y/c HS đọc cần nhấn mạnh các từ ngữ nói tác dông cña viÖc trång rõng -Y/c HS đọc nối tiếp lần -Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng rõ ràng, rành m¹ch nhÊn m¹nh c¸c tõ ng÷ nãi vÒ t¸c dông cña viÖc trång rõng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc lướt đoạn 1và trả lời câu 1SGK - Y/c HS đọc lướt đoạn và trả lời câu hỏi SGK - Hái thªm: Em biÕt nh÷ng tØnh nµi ven biÓn cã phong trµo trång rõng ngËp mÆn tèt.( GV gióp HS n¾m v÷ng tên các tỉnh đó là: Minh Hải, Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Tr¨ng, hµ TÜnh, NghÖ An ) - GV nêu câu hỏi và y/c lớp đọc thầm đoạn tr¶ lêi d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài Chú ý đọc với giọng rõ ràng, rành mạch để thông báo tin đến cho người nghe -GV và HS cùng nhận xét đánh giá Lop4.com -3 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS đọc, em đọc ®o¹n -3 HS đọc đoạn lần hai, kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc theo đoạn lần 3,KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Lần bốn : HS đọc theo cặp (lÆp l¹i vßng) -HS theo dõi GV đọc -1 bạn điều khiển lớp trao đổi néi dung c©u hái SGK HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS - vµi em nªu líp BS -2, em tr¶ lêi -HS luyện đọc cá nhân Cñng cè dÆn dß - Bµi v¨n cung cÊp cho em th«ng tin g×? - GV chốt lại các thông tin đó và liên hệ với HS - Chúng ta làm gì để phát triển rừng ngập mặn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Chuçi ngäc lam Lop4.com - HS dùa vµo bµi nªu mét sè thông tin đã cung cấp bµi So¹n 25/11 Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2006 luyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Mở rộng vốn từ môi trường và bảo vệ môi trường Kiến thức: Viết đoạn văn có đề tài gắn với nội dung bảo vệ môi trường Thái độ: Giáo dục HS có ý thức việc bảo vệ môi trường II/ §å dïng d¹y häc -PhiÕu häc tËp cho bµi III/ Các hoạt động dạy học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Em hãy đặt câu có quan hệ từ và cho biết các từ nèi nh÷ng tõ ng÷ nµo c©u Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1.HS đọc nội dung bài tập - Tổ chức cho HS thảo luận tìm hiểu để hiểu rõ nghĩa cña côm tõ: Khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc - GV gợi ý nghĩa cụm từ đó nằm nội dung bµi -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc lµ khu l­u gi÷ nhiÒu loµi động vật, thực vật phong phú đa dạng Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS đọc kĩ bài và thảo luận làm bài theo nhóm - GV phát phiếu học tập cho nhóm và tờ giấy to để các nhóm lựa chọn gắn hành động cho phù hợp với y/c - GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt luËn - Y/c HS có thể kể thêm số hành động phá rừng b¶o vÖ rõng mµ em biÕt Bµi tËp - GV nªu y/c cña bµi - Gợi ý hướng dẫn HS lựa chọn và viết cho đúng với chủ đề đã chọn - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß - Liên hệ: Vì chúng ta phải bảo vệ môi trường? - Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS «n bµi vµ lµm bµi vë bµi tËp Lop4.com - 3, em nèi tiÕp tr¶ lêi - HS đọc Lớp theo dõi đọc thầm SGK.1 em đọc phần chú thÝch -HS thảo luận theo cặp và đại diÖn nèi tiÕp ph¸t biÓu - em đọc y/c bài - HS làm việc theo nhóm, đại diÖn g¾n bµi, ch÷a bµi trªn b¶ng - vµi HS nèi tiÕp kÓ - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë - HS đọc bài làm trước lớp - Vài em đại diện trả lời ph¸ rõng trång c©y đánh cá mìn trång rõng đốt nương xả nước bừa bãi s¨n b¾t thó rõng phủ xanh đồi trọc đánh cá điện buôn bán động vật hoang dã Lop4.com luyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ quan hÖ tõ I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng: HS biết sử dụng số căp quan hệ từ thường gặp KiÕn thøc: HS nhËn biÕt vÒ c¸c cÆp quan hÖ tõ c©u vµ t¸c dông cña chóng 3.Thái độ.Có ý thức việc sử dụng quan hệ từ đúng lúc, đúng chỗ đặt câu và viÕt v¨n II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc bài tập trước Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1.HS đọc yêu cầu bài tập - Tæ chøc cho HS Lµm viÖc c¸ nh©n - Y/c 1em lªn b¶ng lµm -GVvµ HS cïng ch÷a bµi chØ râ cÆp QHT cã mçi c©u Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài -Y/c HS đọc kĩ đoạn văn và làm nhiệm vụ chuyển câu đó thành câu cách lựa chọn cặp quan hÖ tõ thÝch hîp -GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt luËn, chèt l¹i lêi gi¶i đúng - Qua bµi tËp em thÊy QHT cã t¸c dông g×? Bµi tËp - Y/c HS đọc nội dung bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi tËp - Bài tập y/c làm việc đó là việc nào? -Y/c HS lµm bµi vµo vë - GV cùng HS chốt lại kết đúng.Nhắc nhở HS sử dụng đúng lúc đúng chỗ các QHT, không gây tác dụng ngược lại bài ( b) Cñng cè, dÆn dß - HS nªu t¸c dông cña cÆp QHT bµi -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS ghi nhớ kiến thức đã học và làm bài tập vë bµi tËp - HS đọc bài Lớp theo dõi vµ nhËn xÐt -HS tự làm và đại diện báo cáo kÕt qu¶ - em lªn b¶ng thùc hiÖn - HS lµm viÖc c¸ nh©n - 2,3 HS đại diện trả lời có giải thÝch em ch÷a b¶ng líp - Vµi em tr¶ lêi - 3em đọc nội dung bài, lớp theo dâi - HS nªu tõng phÇn viÖc - HS trao đổi với bạn, làm bài vào và đại diện chữa bài Lop4.com Thø t­ ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2006 So¹n 24 / 11 tËp lµm v¨n Luyện tập tả người ( T¶ ngo¹i h×nh ) I/ Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: HS biết viết đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quan sát đã có KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n Thái độ: HS biết thể thái độ, tình cảm chân thật người tả II/ §å dïng d¹y häc HS chuẩn bị dàn ý tả người em thường gặp III/ Các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò - HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả người Bµi míi a).Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b) PhÇn nhËn xÐt - GV cho HS quan s¸t ¶nh H¹ng A Ch¸ng - Mời em đọc bài văn - Tổ chức cho HS trao đổi tìm phần bài văn và tr¶ lêi c¸c c©u hái -GV chèt l¹i tõng c©u tr¶ lêi - Qua t×m hiÓu c¸c c©u hái h·y nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n tả người c) GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng phÇn ghi nhí d) LuyÖn tËp - Y/c HS đọc đề bài - GV giúp HS nắm vững đề bài và hướng dẫn HS lập dµn ý chi tiÕt + cÇn b¸m s¸t phÇn cña bµi v¨n + ®­a vµo dµn ý nh÷ng chi tiÕt cã chän läc- nh÷ng chi tiết bật ngoại hình, tính tình, hoạt động - Y/c vài em nêu đối tượng định tả - Y/c HS lµm dµn ý chi tiÕt vµo vë - GV vµ líp cïng nhËn xÐt ch÷a bµi cña sè b¹n Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c c¸c em vÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi lËp dµn ý -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - 2, HS đọc đơn, lớp theo dõi vµ nhËn xÐt - em đọc , lớp theo dõi SGK - HS đọc các câu hỏi gợi ý t×m hiÓu cÊu t¹o cña bµi v¨n -HS thảo luận để tìm câu trả lời, đại diện phát biểu ý kiến - 2,3 HS tr¶ lêi - HS đọc nội dung ghi nhớ - HS tù ch÷a bµi, t×m nguyên nhân để chữa - HS theo dâi bµi vµ häc tËp - 2, 3em nêu đối tượng định tả - HS làm bài vào vở, đại diện em làm phiếu to để chữa bài So¹n 25 / 11 Thø t­ ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 tËp lµm v¨n Luyện tập tả người ( T¶ ngo¹i h×nh) Đề bài: Dựa vào dàn ý mà em đã lập bài trước, hãy viết đoạn văn tả ngoại hình người mà em thường gặp I/ Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: HS viết đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết quan sát đã có trước KiÕn thøc: Cñng cè l¹i c¸ch viÕt ®o¹n v¨n t¶ ngo¹i h×nh Thái độ: Tỏ thái độ thân mật, yêu mến người mình tả II/ §å dïng d¹y häc -B¶ng phô ghi gîi ý III/ Các hoạt động dạy học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS đọc dàn ý chi tiết bài văn tả người mà em thường gặp 2.Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập - HS đọc nội dung yêu cầu đề bài và gợi ý SGK -Y/c HSG đọc phần tả ngoại hình trong dàn ý ®­îc chuyÓn thµnh ®o¹n v¨n - Mời HS đọc lại gợi ý để HS ghi nhớ cấu trúc ®o¹n v¨n vµ nh÷ng y/c viÕt mét ®o¹n v¨n - GV gióp HS n¾m v÷ng h¬n vÒ c¸ch viÕt ®o¹n v¨n qua gîi ý - Nh¾c nhë HS cã thÓ viÕt ®o¹n v¨n t¶ mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ ngo¹i h×nh, còng cã thÓ t¶ riªng mét nÐt ngo¹i h×nh tiªu biÓu -3 HS đọc bài, lớp nhận xét bổ sung -2 HS đọc.Lớp theo dõi -3 HS đại diện trình bày -1 HS đọc, lớp theo dõi đọc thầm để nắm đoạn văn + Cã c©u më ®o¹n + Nêu đủ đúng, sinh động nét tiêu biểu ngo¹i h×nh, thÓ hiÖn ®­îc t×nh cảm người đó + c¸ch s¾p xÕp c©u ®o¹n ph¶i hîp lÝ - Y/c HS xem l¹i phÇn dµn ý , kÕt qu¶ quan s¸t vµ tù - Dựa theo hướng dẫn HS viết viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - GV vµ HS cïng b×nh chän ®o¹n v¨n viÕt cã ý riªng, ý bµi - HS đại diện đọc đoạn văn đã míi, giµu c¶m xóc viết lớp nhận xét đánh giá Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS quan sát người và ghi lại nét tiêu biểu người em gặp để lập dàn ý cho bài sau Lop4.com kÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn tham gia Chọn mmột hai đề sau: Kể việc làm tốt em người xung quanh để bảo vệ môi trường Kể hành động dũng cảm bảo vệ môi trường I mục đích yêu cầu 1.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: + Biết kể việc làm tốt hành động dũng cảm thân người xung quanh để bảo vệ môi trường Qua câu chuyện thể ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần noi theo gương dũng cảm + Chăm chú theo dõi bạn kể; nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn Kiến thức:Hiểu và biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện biết đặt câu hỏi cho b¹n hoÆc tr¶ lêi c©u hái cña b¹n Thái độ: Giáo dục HS học tập gương dũng cảm biết bảo vệ môi trường, góp phần làm môi trường luôn xanh- - đẹp II/ §å dïng d¹y häc - GV + HS chuẩn bị trước dàn ý câu chuyện III/ Các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/C HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc bảo vệ môi trường Bµi míi HĐ1: Giới thiệu bài Gv nêu mục đích yêu cầu tiết hoc HĐ 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài -Y/C HS đọc đề bài và cho biết đề bài y/c kể chuyện vÒ g×? - GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài -Y/c HS nêu đề đã chọn để kể -Mời HS đọc gợi ý để tìm đúng câu chuyện theo y/c - Mời số em nêu tên câu chuyện định kể HĐ3 : HS thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung ý nghÜa, tr¶ lêi c©u hái - Y/c HS kÓ chuyÖn nhãm - GV quan sát theo dõi các nhóm và uốn nắn , giúp đỡ c¸c em -Yêu cầu HS thi kể trước lớp - Y/c các nhóm cử đại diện thi kể và trao đổi nội dung, ý nghÜa - Liªn hÖ gi¸o dôc sau mçi c©u chuyÖn kÓ -GV và HS cùng nhận xét tuyên dương bạn kể hay nhÊt, b¹n hiÓu chuyÖn nhÊt 3.Cñngcè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước nội dung bài tuần sau Lop4.com - 2, HS kÓ kÕt hîp nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS đọc nội dung yêu cầu đề và trả lời -2 HS đọc gợi ý 1, SGK - 2, 3em nèi tiÕp giíi thiệu tên chuyện định kể - Tõng cÆp HS kÓ chuyÖn cho nghe, cùng trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn -Mỗi tổ cử đại diện bạn tham gia Líp b×nh chän b¹n kÓ hay TuÇn 14 *.*.* So¹n 30/ 11 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 tập đọc Chuçi ngäc lam I Mục đích ,yêu cầu 1.Kĩ năng: Đọc trôi chảy,lưu loát, diễn cảm toàn bài văn Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, thể đúng tính cách nhân vật: Cô bé ngây thơ hồn nhiên; chú Pi- e nhân hËu, tÕ nhÞ; chÞ c« bÐ th¼ng thËt thµ KiÕn thøc: HiÓu ®­îc ý nghÜa c©u chuyÖn : ca ngîi ba nh©n vËt truyÖn lµ nh÷ng người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác 3.Thái độ: Giáo dục HS biết quan tâm và chia sẻ với người II.đồ dùng dạy học tranh minh họa bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò Y/c HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu chủ điểm vì hạnh phúc người và nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc -GV phân vai cho HS đọc nối tiếp câu chuyện - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i ch­a đúng giọng đọc chưa phù hợp với nhân vật -Yêu cầu HS đọc nối tiếp L2 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV hướng dẫn HS đọc toàn bài với giọng kể chậm rãi, nhÑ nhµng - Gv đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm đoạn và trả lời câu 1, SGK -GV hướng dẫn HS phân vai đọc diễn cảm toàn đoạn - Y/c HS đọc đoạn 2, và trả lời câu SGK - Mời HS nêu câu hỏi số SGK và tự trao đổi với vÒ néi dung c©u nµy - Gv nªu c©u hái vµ y/c HS tr¶ lêi - ? thªm: Em nghÜ g× vÒ nh©n vËt c©u chuyÖn nµy? -Y/c HS nªu néi dung chÝnh cña bµi.GV tãm ý ghi b¶ng d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS đóng vai nhân vật và thể giọng đọc phần Lop4.com -3- em đọc bài và kết hợp tr¶ lêi c©u hái - HS đọc nối vai, lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS đọc theo cặp, đại diện vài em đọc bài.Lớp nhận xét bổ sung cách đọc phần -HS chó ý theo dâi -HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS - HS thảo luận theo cặp và đại diÖn tr¶ lêi -3 HS đại diện trả lời - 2, HS nªu, líp nhËn xÐt bæ sung -HS luyện đọc theo hướng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc ,cách ngắt nghØ vµ nhÊn giäng cña b¹n -Y/c HS đọc đúng giọng các câu kể, câu hỏi, câu cảm thể đúng lời nhân vật - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm qua vai diễm - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña c©u chuyÖn - Liªn hÖ gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ rõng - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: H¹t g¹o lµng ta Lop4.com - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia - HS nh¾c l¹i chÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) Bµi: Chuçi ngäc lam I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết đúng chính tả đoạn bài chuỗi ngọc lam KiÕn thøc: Hs ph©n biÖt ®­îc nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn tr/ ch hoÆc ao/ au 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ II/ đồ dùng dạy học - Mét sè tê phiÕu to kÎ néi dung bµi II/ các hoạt động dạy-học h§ cña GV H§ cña Hs KiÓm tra bµi cò -Y/c HS thi viÕt nhanh c¸c tõ chØ kh¸c ë ©m ®Çu s/x hoÆc u«t/ u«c Bµi míi a ) giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Hướng dẫn HS nhớ - viết - Y/c em đọc đoạn văn cần viết - H·y nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n viÕt - 3HS đại diện tổ viết b¶ng - HS đọc lại bài,HS lớp theo dõi bạn đọc để nắm ®­îc c¸c tõ khã.C¸ch viÕt c©u héi tho¹i - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai - HS nối tiếp đọc - GV hướng dẫn cách viết các từ đó và cách trình bày thuéc lßng hai khæ th¬ c©u héi tho¹i - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết , cách cầm bút, để - HS đại diện nêu Lớp nhËn xÐt bæ sung cho hiÖu qu¶ cao - HS tù viÕt bµi vµo vë -Y/c HS gấp sách để GV đọc và HS viết - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc - HS soát lỗi ( đổi để soát lçi cho nhau.) - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c )Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp - HS nêu y/c bài, sau đó thảo luận và trả lời - Gv chốt lại các từ ngữ đúng - Y/c số em đọc lại các từ ngữ đó Bài 3: Y/c HS đọc kĩ đề bài và tự làm bài vào - GV nh¾c HS ghi nhí: Ch÷ ë « sè1 cã vÇn ao, ch÷ ë « sè b¾t ®Çu b»ng ch/ tr - §¹i diÖn nhãm ch÷a bµi - GV chốt lại lời giải đúng củng cố dặn dò.- nhận xét tiết học,biểu dương em HS häc tËp tèt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí quy t¾c viÕt chính tả từ ngữ đã luyện bài - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com -HS làm bài theo cặp, đại diÖn lµm phiÕu to ch÷a bµi trªn b¶ng - HS tù lµm bµi vµo vë bµi tập, đại diện chữa bài.( HS nối tiếp đọc lại đoạn v¨n Thø ba ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2006 So¹n 23/11 tập đọc H¹t g¹o lµng ta I/ Mục đích ,yêu cầu 1.Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, t×nh c¶m tha thiÕt 2.KiÕn thøc: HS hiÓu ®­îc ý nghÜa cña bµi th¬: H¹t g¹o lµm nªn tõ må h«i c«ng søc cña cha mẹ, các bạn thiếu nhi là lòng hậu phương góp phần vào chiến thắng tiền tuyến thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức quý trọng hạt gạo và người lao động II/ đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc SGK III/ các hoạt động dạy -học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS đọc bài : chuỗi ngọc lam và Trả lời câu hỏi bài đọc Bµi míi a) Giới thiệu bài.GV nêu mục đích yêu cầu häc b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c HS giỏi nối tiếp đọc bài -GV gọi tốp em đọc bài thơ -GV vµ HS cïng theo dâi vµ nhËn xÐt -GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i ch­a đúng giọng đọc chưa phù hợp cho HS khổ th¬ - Y/c HS đọc cần nghỉ linh hoạt và dòng thơ đọc liền mạch Những trưa thangds sáu nước nấu, chÕt c¶ c¸ cê -Y/c HS đọc nối tiếp lần -Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng, tình c¶m, tha thiÕt c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc lướt khổ thơ 1và trả lời câu 1SGK - Y/c HS đọc lướt khổ thơ và trả lời câu hỏi SGK - GV gi¶ng thªm Hai h×nh ¶nh cuèi cña khæ th¬ tr¸i ngược nhau( Cua sợ nước nóng phải ngoi lên bờ tìm chỗ mát, mẹ lại phải bước chân xuống ruộng để cấy) Hình ảnh đó có tác dụng nhấn mạnh nỗi vất vả , chăm người nông dân - GV y/c HS däc thÇm khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái sè - T¹i ë khæ th¬ cuèi t¸c gi¶ l¹i gäi h¹t g¹o lµ h¹t vµng lµng ta? - Y/c HS nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬ Lop4.com -3 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS đọc, em đọc khổ th¬ -3 HS đọc đoạn lần hai, kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc theo đoạn lần 3,KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Lần bốn : HS đọc theo cặp (lÆp l¹i vßng) -HS theo dõi GV đọc -1 bạn điều khiển lớp trao đổi néi dung c©u hái SGK HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS - vµi em nªu líp BS -2, em tr¶ lêi - HS đại diện trả lời d) Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, chú ý đọc liền số câu thơ theo hướng dẫn -GV và HS cùng nhận xét đánh giá Cñng cè dÆn dß - Mêi HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi th¬ - Liên hệ giáo dục HS biết quý trọng người lao động và h¹t g¹o - Líp h¸t bµi H¹t g¹o lµng ta - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Buôn Chư Lênh đón cô giáo Lop4.com -HS luyện đọc cá nhân - Thi đọc trước lớp và thi đọc thuéc lßng - HS dùa vµo bµi nªu mét sè thông tin đã cung cấp bµi So¹n 2/12 Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ tõ lo¹i I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Nâng cao bước sử dụng danh từ, đại từ Kiến thức: Hệ thống hóa kiến thức các từ loại danh từ, địa từ; quy tắc viết hoa danh tõ riªng Thái độ: Giáo dục HS có ý thức việc sử dụng đúng từ loại : danh từ, đại từ II/ §å dïng d¹y häc -PhiÕu häc tËp cho bµi III/ Các hoạt động dạy học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Em hãy đặt câu có các cặp quên hệ từ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1.HS đọc nội dung bài tập - Mời số em nêu lại định nghĩa danh từ chung và danh từ riêng đã học - Tæ chøc cho HS t×m danh tõ chung vµ danh tõ riªng ®o¹n v¨n -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Bài tập HS đọc y/c bài - Mêi sè HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa danh tõ riªng - GV treo b¶ng phô vÒ quy t¾c viÕt hoa cho HS xem l¹i Bµi tËp - GV nªu y/c cña bµi - GV mêi sè em nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn ghi nhí vÒ đại từ - Y/c HS đọc thầm lại bài và tìm đại từ - Gv cần lưu ý số trường hợp : Chị là chị gái em nhé Thì chị gái là danh từ chung còn chị lại là đại tõ - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS Bài Một HS đọc y/c bài và xác định y/c bµi - Gv ph¸t phiÕu to cho nhãm( mçi nhãm mét phÇn) Cñng cè, dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung c¸c kiÕn thøc võa «n -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS ôn bài và xem lại các kiến thức đã học động từ, tính từ Lop4.com - 3, em nèi tiÕp tr¶ lêi - HS đọc Lớp theo dõi đọc thÇm SGK -HS làm việc cá nhân và đại diÖn nèi tiÕp ph¸t biÓu - em đọc y/c bài - HS làm việc theo cặp, đại diÖn nªu kÕt l¹i quy t¾c - vµi HS nªu l¹i - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë - 1HS chữa bài trước lớp - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung cho ®Çy đủ luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ tõ lo¹i I/ Mục đích yêu cầu Kĩ năng: HS biết sử dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn ngắn tả người Kiến thức: Hệ thống hóa các kiến thức động từ, tính từ, quan hệ từ 3.Thái độ.Có ý thức việc sử dụng đúng quan hệ từ , động từ, tính từ II/ §å dïng d¹y häc - tê phiÕu to cho néi dung bµi III/ Các hoạt động dạy học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò - Y/c HS t×m danh tõ chung vµ danh tõ riªng c¸c câu sau: Bé Mai dẫn Tâm vườn chim Mai khoe: - Tæ lµ chóng lµm nhÐ Cßn tæ nµy lµ ch¸u gµi lªn Bµi míi a.Giới thiệu bài.GV nêu mục đích, yêu cầu học b.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1.HS đọc yêu cầu bài tập - Tæ chøc cho HS Lµm viÖc c¸ nh©n.Ph¸t phiÕu to cho em đại diện làm - GVvà HS cùng chữa bài rõ QHT , động từ, tính từ ®o¹n v¨n - Y/c HS nhắc lại khái niệm động từ, tính từ, QHT Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài -Y/c HS đọc thành tiếng khổ thơ - Mêi em nªu y/c cña bµi - Tæ chøc cho HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt luËn chÊm ®iÓm vµ b×nh chän ®o¹n v¨n viÕt hay Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS ghi nhớ kiến thức đã học và làm bài tập vë bµi tËp - HS tự tìm , địa diện nêu kết qu¶ -HS tự làm và em đại diện b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS lµm viÖc c¸ nh©n - 2,3 HS đại diện nêu lại - Vµi em tr¶ lêi - HS tù viÕt bµi vµo vë, 2em đại diện làm bảng Lop4.com Thø t­ ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 So¹n 1/ 12 tËp lµm v¨n Lµm biªn b¶n cuéc häp I/ Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: HS biét trường hợp nào thì làm biên bản, trường hợp nào thì không làm biªn b¶n KiÕn thøc: HS hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ biªn b¶n cuéc häp ; thÓ thøc cña biªn b¶n, néi dung, t¸c dông cña biªn b¶n Thái độ: HS biết thể thái độ, tình cảm chân thật ghi biên II/ §å dïng d¹y häc -GV b¶ng phô ghi s½n néi dung cÇn ghi nhí cña bµi häc - PhiÕu cho néi dung bµi III/ Các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò - HS đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gÆp Bµi míi a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu học b) PhÇn nhËn xÐt - Mời em đọc bài tập - Mời 2em đọc y/c bài - Tổ chức cho HS trao đổi tìm hiểu câu hỏi -GV chèt l¹i tõng c©u tr¶ lêi - Qua t×m hiÓu c¸c c©u hái h·y nªu thÓ thøc cña biªn b¶n c) GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng phÇn ghi nhí d) LuyÖn tËp Bài 1: Y/c HS đọc đề bài - GV giúp HS nắm vững đề bài và hướng dẫn HS làm phiÕu - GV và lớp cùng nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2Y/c HS đặt tên cho các biên cần lập bài số Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c c¸c em vÒ nhµ nhí thÓ thøc tr×nh bµy biªn b¶n cuéc häp, nhí l¹i néi dung mét cuéc häp cña tæ, líp chi đội để chuẩn bị ghi lại biên họp tiÕt tíi Lop4.com - 2, HS đọc , lớp theo dõi và nhËn xÐt - em đọc , lớp theo dõi SGK - HS đọc các câu hỏi gợi ý cña bµi -HS thảo luận để tìm câu trả lời, đại diện phát biểu ý kiến - 2,3 HS tr¶ lêi - HS đọc nội dung ghi nhớ - HS tự làm bài và đại diện ch÷a bµi - HS theo dâi bµi vµ häc tËp - HS tù nªu, nèi tiÕp ph¸t biÓu, líp nhËn xÐt bæ sung Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 So¹n / 12 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp lµm biªn b¶n cuéc häp I/ Mục đích, yêu cầu KÜ n¨ng: HS thùc hµnh viÕt biªn b¶n mét cuéc häp KiÕn thøc: Cñng cè l¹i thÓ thøc cña mét biªn b¶n Thái độ: HS biết thể thái độ, tình cảm chân thật ghi biên II/ §å dïng d¹y häc -B¶ng phô ghi dµn ý phÇn cña biªn b¶n III/ Các hoạt động dạy học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí tiÕt TLV 2.Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc nội dung yêu cầu đề bài và gợi ý SGK -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS, mêi sè em nªu tªn biªn b¶n cuéc häp mµ m×nh chuÈn bÞ Cuéc họp bàn vấn đề gì và diễn vào thời điểm nào? - Gv và lớp cùng trao đổi xem họp có cẩn ghi biªn b¶n kh«ng? - Nhắc nhở HS phải trình bày biên theo đúng thể thøc - Y/c HS dựa vào các gợi ý SGK để viết dúng biên - Gv tæ chøc cho nh÷ng em cïng viÕt lo¹i v¨n b¶n vào nhóm để làm ( nhóm em ) - GV và HS cùng bình chọn biên viết tốt, đúng thể thức, rõ ràng mạc lạc, đủ thông yin và viết nhanh.) Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS söa l¹i biªn b¶n cho hoµn chØnh, vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau Lop4.com -3 HS nh¾c l¹i, líp nhËn xÐt bæ sung -2 HS đọc.Lớp theo dõi -3 HS đại diện trình bày -HS làm việc theo nhóm đã giao - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy trước lớp