ĐỀ ÁN Về việc đăng ký mở ngành đào tạo Tên ngành: Công nghệ kỹ thuật Hóa học

UBND TỈNH QUẢNG NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM Số: 202 /ĐA-ĐHQN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Quảng Nam, ngày 14 tháng năm 2018 ĐỀ ÁN Về việc đăng ký mở ngành đào tạo Tên ngành: Công nghệ kỹ thuật Hóa học; Mã số: 7510401 Trình độ đào tạo: Đại học Kính gửi: Bộ Giáo dục Đào tạo I Sự cần thiết mở ngành đào tạo Giới thiệu khái quát sở đào tạo Trường Đại học Quảng Nam thành lập theo Quyết định số 722/QĐ-TTg ngày 08 tháng năm 2007 Thủ tướng Chính phủ sở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Nam Việc thành lập Trường Đại học Quảng Nam nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực, phù hợp với cấu kinh tế - xã hội tỉnh Quảng Nam, từ mở rộng điều kiện hội học tập cho người học ngồi Tỉnh, góp phần nâng cao dân trí, trình độ học vấn - khoa học kỹ thuật nhân văn cho cộng đồng dân cư địa phương Trường Đại học Quảng Nam xây dựng phát triển theo hướng đa ngành, đa hệ, trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, trung tâm văn hóa giáo dục lớn tỉnh Quảng Nam Trường xây dựng sở: sở với diện tích gần ha, nằm trung tâm thành phố Tam Kỳ, sở qui hoạch với diện tích 50 nằm phường Tam Phú, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam Về cấu tổ chức, Trường Đại học Quảng Nam có 12 khoa chun mơn, 08 phịng chức 04 trung tâm, 01 trường Thực hành với tổng cộng 325 cán bộ, giảng viên Cho đến nay, nhà trường phép đào tạo 15 ngành trình độ đại học, 25 ngành trình độ cao đẳng với lưu lượng tuyển sinh hàng năm khoảng 1600 sinh viên hệ qui (đại học: 1200, cao đẳng: 400) Tổng số sinh viên qui tất bậc học gần 5000 sinh viên Năm học 2012-2013, nhà trường tổ chức BVQA chứng nhận đạt tiêu chuẩn ISO (9001:2008) bảo đảm chất lượng Năm học 2010-2011, Trường hoàn thành việc chuyển đổi từ đào tạo theo hệ niên chế sang đào tạo theo học chế tín bậc đại học cao đẳng Hoàn thành báo cáo tự đánh giá (đánh giá trong) Hiện nay, nhà trường đăng ký đánh giá dự kiến hoàn thành năm 2018 Trình bày cần thiết việc mở ngành 2.1 Sự phù hợp với chiến lược phát triển sở đào tạo Thực sứ mệnh Trường Đại học Quảng Nam trường đại học đa ngành, đa cấp đa hệ; trung tâm đào tạo giáo viên cán khoa học trình độ cao đẳng đại học; sở bồi dưỡng nghiên cứu khoa học có uy tín lĩnh vực khoa học bản, khoa học giáo dục; phục vụ đắc lực cho nghiệp phát triển kinh tế – xã hội địa phương có vai trị đặc biệt quan trọng vùng Trung Trung Bộ Tây Nguyên Tầm nhìn chiến lược Trường Đại học Quảng Nam trường đại học trọng điểm khu vực Trung Trung Tây Nguyên, trung tâm đào tạo, bồi dưỡng nghiên cứu khoa học có uy tín, ngang tầm với trường đại học lớn vùng, vững vàng tiếp cận, hoà nhập với trường đại học khu vực giới Mã ngành Công nghệ kỹ thuật Hóa học mã ngành Hóa học Trường Đại học Quảng Nam, điều thể đầu tư, phát triển nguồn nhân lực, vật lực trình phát triển nhà trường để thực sứ mệnh 2.2 Sự phù hợp nhu cầu phát triển nguồn nhân lực địa phương, vùng, quốc gia Với phương thức đào tạo đa dạng, chương trình đào tạo linh hoạt, sau tốt nghiệp sinh viên làm tốt công việc chuyên ngành lĩnh vực cơng nghiệp Hóa học sản xuất loại hố chất vô cơ, hữu ; nhà máy chế biến dầu khí sản xuất khí hóa lỏng, xăng, diesel, dầu nhờn, nhà máy hóa dầu sản xuất loại sản phẩm chất dẻo polyme, loại vật liệu tổng hợp composit, nhựa, vải, sợi, cao su, sơn…; nhà máy sản xuất vật liệu xây dựng silicat xi măng, gốm sứ, thủy tinh, gạch chịu lửa…; nhà máy với công nghệ mạ điện kim loại, nhựa, điện phân khai thác khoáng sản ; Kỹ thuật viên, phân tích viên chun ngành Hóa học Sở, Viện, Trung tâm; Nhân viên, quản lý phận kiểm sốt chất lượng cơng ty sản xuất lĩnh vực hóa chất, thực phẩm, dược phẩm, dầu khí, môi trường; Nhân viên, quản lý phận liên quan đến khoa học – công nghệ quan tổ chức nhà nước tham gia giảng dạy, nghiên cứu trường Đại học, Cao đẳng, viện nghiên cứu đầy đủ chứng theo quy định Bộ giáo dục đào tạo Việc khảo sát nhu cầu người sử dụng lao động người tốt nghiệp ngành/chuyên ngành đào tạo kết hợp yêu cầu khối lượng kiến thức tối thiểu yêu cầu lực người học đạt sau tốt nghiệp bước để tiến tới trình xây dựng hồ sơ xin mở mã ngành Đây thực khâu quan trọng, đòi hỏi cần có kỹ lưỡng việc xây dựng phiếu khảo sát thực việc điều tra xã hội học, xử lí kết điều tra thơng số tốn học Chúng tơi tiến hành lấy ý kiến 50 quan đơn vị sử dụng người lao động tốt nghiệp ngành Cử nhân Công nghệ kỹ thuật Hóa học Trong q trình khảo sát, chúng tơi tiến hành thăm dò nhu cầu tuyển dụng người tốt nghiệp ngành Cử nhân Cơng nghệ kỹ thuật Hóa học tương lai quan, đơn vị Kết cho thấy, có 36/50 quan đơn vị có nhu cầu tuyển dụng (chiếm tỉ lệ 72%); 2/50 quan khơng có nhu cầu tuyển dụng (chiếm tỉ lệ 04%); 6/50 quan, đơn vị không xác định vấn đề (chiếm tỉ lệ 12%) có 6/50 (chiếm tỉ lệ 12%) quan đơn vị xây dựng dự án mở rộng sản xuất, kinh doanh tuyển dụng vận hành Qua kết khảo sát cho thấy, có hầu hết nhà tuyển dụng cho việc mở mã ngành đào tạo Cử nhân Cơng nghệ kỹ thuật Hóa học đáp ứng nhu cầu tuyển dụng xã hội Do đó, việc mở mã ngành đào tạo Cử nhân Công nghệ kỹ thuật Hóa học hướng Trường Đại học Quảng Nam, không tạo hội học tập cho em tỉnh mà cịn góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho q trình cơng nghiệp hóa Tỉnh nhà, khu vực Trung Trung Tây Nguyên II Tóm tắt điều kiện mở ngành đào tạo Năng lực sở đào tạo 1.1 Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên hữu nhà trường đảm nhận khoảng 88 % (109 tín chỉ/124 tín chỉ) khối lượng chương trình đào tạo ngành cử nhân Cơng nghệ kỹ thuật hóa học, trình độ đại học Số giảng viên tham gia giảng dạy tồn chương trình đào tạo 40 người, có 05 giảng viên thuộc chuyên ngành sâu ngành Cơng nghệ kỹ thuật hóa học, gồm 01 tiến sĩ 04 thạc sĩ chuyên ngành Hóa học; 02 thạc sĩ kỹ thuật điện; 02 thạc sĩ vật lý 30 giảng viên có trình độ thạc sĩ tham gia giảng dạy học phần môn chung học phần toán, ngoại ngữ, tin học,… Ngoài khoa mời đội ngũ giảng viên thỉnh giảng có uy tín, trình độ chun mơn cao Danh sách đội ngũ giảng viên thực chương trình TT Họ tên, năm sinh, chức vụ Chức danh khoa học, năm phong; Học vị, nước, năm tốt nghiệp Mai Thị Thanh, 1975, Giảng viên Tiến sĩ, VN, 2017 Hóa lý Hồ Hữu Phước, 1977 QLGD CCQP Võ Hồng Lệ,1985 Nguyễn Văn Nguyên Sơn, 1979 Nguyễn Văn Kề,1969 Trần Văn Ý,1985 Đinh Quang Lĩnh, 1993 Phan Thị Kim Thông, 1987, giảng viên ThS, Việt Nam,2011 CN, Việt Nam,2000 CN, Việt Nam,2005 CN, Việt Nam,2007 ThS Việt Nam,2005 CN, Việt Nam,2015 ThS,Việt Nam 2012 Chuyên ngành Năm, nơi tham gia đào tạo giảng dạy GDTC-QP GDTC-QP GDTC CCQP GDTC-QP CCQP GDTC GDQP-AN GDTC 1998, ĐHQN 2000, ĐHQN 2009, ĐHQN ĐHQN 2004, ĐHQN 2007, ĐHQN 2016, ĐHQN 2010, ĐHQN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Hồ Viết Ánh, 1975, Trưởng khoa Phan Công Vũ, 1983, giảng viên Nguyễn Thị Thuận, 1984, giảng viên Phạm Cường, 1969, giảng viên Nguyễn Thị Tú Trinh, 1982, giảng viên CN,Việt Nam, 1998 CN,Việt Nam, 2007 CN, Việt Nam, 2007 CN, Việt Nam, 2004 ThS, Việt Nam, 2011 Trần Hàn Ny, 1987, giảng viên Nguyễn Thị Thanh Mai, 1978, giảng viên Đào Văn Thanh, 1976, giảng viên Võ Thị Như Huệ, 1976, Trưởng khoa Lê Mạnh Hùng, 1979,giảng viên Nguyễn Thị Thuỷ Trúc, 1977, giảng viên Dương Thị Minh Mận, 1980, giảng viên Nguyễn Thị Tố Nga, 1969, Tổ trưởng Nguyễn Thị Kim Phượng A, 1979, giảng viên Nguyễn Thị Thảo, 1979, Tổ trưởng Đoàn Phan Anh Trúc, 1975, giảng viên Nguyễn Thị Kim Phượng, 1977, giảng viên ThS, Việt Nam, 2011 ThS, Việt Nam, 2011 NCS, ThS, Việt Nam, 2007 ThS, Việt Nam, 2000 Nguyễn Thị Tịnh Thao, 1966, Q.Trưởng khoa Nguyễn Thị Ngọc Diệp, 1984, giảng viên Nguyễn Thị Minh Châu, 1979, trưởng môn Nguyễn Văn Khương, 1983, giảng viên Phạm Nguyễn Hồng Ngự,1981 Q Trưởng Khoa ĐH TDTT GDTC GDTC GDTC 2007, ĐHQN 1999, ĐHQN 2005, ĐHQN Triết học KTCT PPGD GDCT Lịch sử Việt Nam Luật Th.S, VN, 2011 Luật ThS, Việt Nam, 2009 ThS, Việt Nam, 2002 ThS, Việt Nam, 2011 ThS, Việt Nam, 2005 ThS, Việt Nam, 2005 Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh ThS, Việt Nam, 2011 Ngôn ngữ Anh ThS, Newzeland, 2001 ThS, Việt Nam, 2012 Quản lý giáo dục Ngôn ngữ Anh Khoa học máy tính Khoa học máy tính Th.S, VN, 2010 2007, ĐHQN KT phát triển Th.S, VN, 2009 Th.S, VN, 2008 1991, ĐHQN 2012, ĐHQN 2003, ĐHQN 2003, ĐHQN 1998, ĐHQN 2002, ĐHQN 2009, ĐHQN 2002, ĐHQN 2004, ĐHQN 2004, ĐHQN 2001, ĐHQN 2004, ĐHQN 2005 ĐHQN 2008, ĐHQN 2006, ĐHQN 2002, ĐHQN 2006, ĐHQN 2007, ĐHQN Th.S, VN, 2007 Giải tích 31 32 Phạm Ngọc Hồng, 1979, Trưởng mơn Võ Thị Hoa, 1978, Trưởng phịng 33 Lê Thị Hồng Thanh,1983 Trưởng mơn, Phó Khoa 34 Hồ Thị Kim Hạnh,1980, Giảng viên Trương Thị Cao Vinh, 1980, Giảng viên Nguyễn Đức Trung, 1981, chuyên viên Trương Văn Thành, 1984, Giảng viên Bùi Xuân Diệu,1981, giảng viên Ngô Thị Hồng Nga, 1982, giảng viên 35 36 37 38 39 Th.S, VN,2007 2002, ĐHQN Toán học Vật lý lý thuyết Vật lý lý thuyết vật lý tốn Hóa phân tích Tiến sĩ, VN, 2014 Th.S, VN, 2009 Th.S, VN,2007 Hóa vơ Th.S, VN, 2009 Hóa hữu Th.S, VN, 2013 PP GD Hóa Th.S, VN, 2011 2010, ĐHQN 2002, ĐHQN 2002, ĐHQN Th.S, VN, 2007 Th.S, VN, 2012 2002, ĐHQN Điện tử, viễn thông Điện tử, viễn thông 2009, ĐHQN 2015, ĐHQN 2006, ĐHQN 2007, ĐHQN 1.2 Cơ sở vật chất, trang thiết bị, thư viện, giáo trình Cơ sở vật chất Loại phòng học (Phòng học, giảng Số đường, phòng học đa Số Diện tích TT phương tiện, phịng lượng (m2) học ngoại ngữ, phịng máy tính ) Phịng học 61 11.500 Giảng đường 200 chỗ 01 725 Phịng máy tính 07 640 Phòng học ngoại ngữ 06 500 Danh mục trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy Tên thiết bị Phục vụ Số Diện tích học phần/ lượng (m2) mơn học Projector Tivi Projector Âm Máy tính 55 05 01 01 250 Máy chiếu đa vật thể Máy cassette 04 13 Phục vụ chung Phục vụ chung Các học phần tin học Các học phần ngoại ngữ Phịng thí nghiệm, sở thực hành trang thiết bị phục vụ thí nghiệm, thực hành Số Tên phịng thí Diện Danh mục trang thiết bị nghiệm, xưởng, TT trạm trại, sở thực hành Phòng TN Lý tích hỗ trợ thí nghiệm, thực hành (m2) Tên thiết bị 200 TN đại lượng đo độ dài TN đo khối lượng TN đệm ko khí chiều Con lắc thuận nghịch TN hiệu ứng Joule-thomson TN ĐL Newtơn đệm khí TN lực ly tâm TN đường cong pin mặt trời TN chuyển động Brownian TN điện phân đo số Faraday TN kiểm nghiệm mạch R-LC TN mạch cầu đo TN nhiệt dung riêng TN nhiệt nóng chảy nước đá TN định luật Ơm TN lắc xoắn, đo momen quán tính TN khảo sát từ trường ống dây TN đo hệ số nở dài nhiệt TN giao thoa sóng học sóng dừng TN chuyển động vật đệm khơng khí (ĐL bảo tồn năng) Thiết bị điện cơ, điện nhiệt, điện quang Thiết bị TN-nghiên cứu cấu tạo khảo sát hoạt động láser khí Thiết bị TN khảo sát chuyển động electron Thiết bị TN khảo sát tượng phân cực ánh sáng Ampe kìm Thiết bị khuấy từ gia nhiệt Đồng hồ vạn hiển thị số Số Phục vụ môn lượng 1 1 học/học phần Các học phần chuyên ngành Vật lý 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 Phịng TN Hóa 150 TN nhiễu xạ ánh sáng TN giao thoa bước sóng ánh sáng TN hiệu ứng quang điện TN khúc xạ ánh sáng TN đo tiêu cự thấu kính hội tụ phân kỳ Bộ thí nghiệm khuếch đại cơng suất Mạch thí nghiệm khuếch đại thuật tốn Mạch thí nghiệm Logic số Kit thực hành điện tử Bộ TN công nghệ Bộ TN công nghệ Dụng cụ TN Vật lý phổ thông ( 10,11,12) Thiết bị TN động pha-3 pha Bộ thí nghiệm vật lý (cũ) Bộ thí nghiệm vật lý (mới) Bộ thí nghiệm vật lý (cũ) Bộ thí nghiệm vật lý (mới) Bộ thí nghiệm vật lý (mới) Bộ thí nghiệm vật lý (mới) Máy khuấy 6000Vp Lò ấp vạn Lò nung Máy cất nước Merit Dụng cụ đo độ khúc xạ Máy li tâm chạy điện Centurion Cân phân tích điện tử số Thiết bị bơm chân không Thiết bị nâng kích Thiết bị đo PH Hana Vỏ bọc chịu nhiệt Máy khuấy từ Stuart Máy khuấy từ Wisestin Máy đo mật độ quang Máy đo PH Cân phân tích điện tử Ohaus Thiết bị xác định enthalpy bay chất lỏng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Các học phần chuyên ngành hóa học 1 1 1 1 1 Các hóa chất dụng cụ khác Tủ lạnh Funiki 125 lít Máy đo PH + nhiệt độ cầm tay Dụng cụ đo lực Máy ghi hoạt động tim Camera để bàn Tủ sấy Memment Tủ lạnh giữ mẫu Trụ ghi nhịp tim ếch Cân khí xác Thiết bị li tâm 1k-6k Hettick Kính hiển vi đo độ khuyếch đại thấp Kính hiển vi đo độ khuyếch đại cao Phòng TN Sinh 150 14 Kính hiển vi mắt Máy li tâm chạy điện Centurion Tủ cấy loại khí thổi đứng Tủ giữ ấm Máy lắc Orbital shaker Nồi hấp tiệt trùng 50 lít Máy li tâm dùng cho Elisa Máy chụp ảnh Motu Buồng đếm tế bào máu BL Cân kỹ thuật điện tử số lẻ Máy cất nước lần Kính hiển vi quang học mắt Rortor ly tâm cho máy li tâm Các học phần chuyên ngành Sinh học Bảo vệ thực vật 1 Phòng thực hành Múa Phòng thực hành Họa Phòng thực hành Nhạc Phòng thực hành du lịch Phòng thực hành mầm non Trường thực hành mầm non Máy tính 120 Âm 120 180 Tivi LCD 46in Đàn pano Đàn organ 23 Tivi LCD 46in Các trang thiết bị nghiệp vụ 40 du lịch Trang thiết bị dạy học mầm 40 non Trang thiết bị dạy học mầm 1.045 non lớp Thư viện - Diện tích thư viện: 5.025 m ; Diện tích phịng đọc: 1545 m - Số chỗ ngồi: 527; Số lượng máy tính phục vụ tra cứu: 105 - Phần mềm quản lý thư viện: Azlib - Thư viện điện tử: Azlib; Số lượng sách, giáo trình điện tử: 1268 Website hoạt động: http://www.qnamuni.edu.vn 2 Danh mục giáo trình, tài liệu tham khảo Số TT Tên giáo trình Tên tác giả Giáo trình GDQP - AN (Đại học, Nguyễn Tiến Hải cao đẳng) tập Giáo trình GDQP - AN (Trung cấp Nguyễn Hữu Hảo chuyên nghiệp) tập Giáo trình đường lối quân Nguyễn Đức Ngọc Giáo trình GDQP - AN ( đại học, Nguyễn Tiến Hải cao đẳng) tập Giáo trình GDQP - AN (Trung cấp Nguyễn Đức Hạnh chun nghiệp) tập Giáo trình cơng tác quốc phịng, Kiều Hữu Hải quân địa phương Giáo trình GDQP - AN (Đại học, Đào Huy Hiệp cao đẳng) tập Nhà xuất Năm xuất Sử dụng cho môn Ghi học/học phần GDQP1: 200 Đường lối quốc phòng 400 an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam Giáo dục 2009 Giáo dục 2009 Giáo dục 2015 Giáo dục 2009 Giáo dục 2009 Giáo dục 2015 GDQP2: Cơng tác 100 quốc phịng, an ninh 50 Giáo dục 2009 400 Số 200 GDQP3: Quân Giáo trình GDQP - AN (Trung cấp chuyên nghiệp) tập Giáo trình Vũ khí binh kỹ thuật sử dụng Giáo trình Cơng tác quốc phịng, qn địa phương Giáo trình Hiểu biết chung quân, binh chủng Giáo trình Cơng tác đảng, Cơng tác trị quân đội nhân dân Việt Nam Điền kinh thể dục Nguyễn Hữu Hảo Giáo dục 2009 Nguyễn Tiến Hải Nguyễn Trọng Hải Giáo dục 2015 Kiều Hữu Hải Giáo dục 2015 chung chiến thuật, kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK 50 (CKC) Trương Đình Qúy Giáo dục 2015 Nguyễn Văn Dưỡng Giáo dục 2015 Vũ Đức Quảng Phạm Xuân Thu TDTT 1998 27 Phạm Xuân Thu ĐHSP HN 2003 Vũ Đức Quảng Phạm Xuân Thu TDTT 1998 27 Phạm Xuân Thu ĐHSP HN 2003 102 100 Giáo trình điền kinh Điền kinh thể dục Giáo trình điền kinh Điền kinh thể dục Giáo trình điền kinh Nhảy xa Giáo trình bóng đá Huấn luyện GD bóng đá Vũ Đức Quảng Phạm Xuân Thu Phạm Xuân Thu TDTT 1998 27 ĐHSP HN 2003 102 Nguyễn Hồng Vui TDTT 2008 Nguyễn Tốn ĐHSP HN 2004 103 Nguyễn Thiệt Tình ĐH TDTT 2000 Bóng đá bóng bàn Nguyễn Tốn Giáo trình Những Nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Bộ GD ĐT Giáo trình triết học Mác-Lênin, Lịch sử chủ nghĩa Mác, tập 1,2,3,4 TDTT 1998 17 NXB CTQG 2009 250 Bộ GD ĐT CT QG 2006 Bộ GD ĐT CT QG 2004 Bộ GD ĐT CT QG 2006 542 Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học Bộ GD ĐT CT QG 2006 148 Giáo trình triết học Mác-Lênin, Bộ GD ĐT NXB CTQG 2009 CT QG 2006 Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất TG Phạm Quang Những nguyên lí chủ nghĩa 250 Mác-Lênin Giáo trình kinh tế trị MácLênin Bộ GD ĐT Giáo dục TG Nguyễn thể chất Kim Minh (102 cuốn) Bộ GD ĐT Giáo trình Những Nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Giáo dục TG Nguyễn thể chất Kim Minh (102 cuốn) 161 Giáo trình Những Nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin NXB CTQG 2009 Hiểu biết chung quân, binh chủng Những nguyên lí 250 chủ nghĩa 161 Mác-Lênin 10 chia, làm giàu ứng dụng phân tích Cơng nghệ chế biến dầu mỏ NXB Khoa học kỹ 2006 thuật 10 Đỗ Văn Đài Nhà xuất Nguyễn Trọng Đại Học Khuôn - Trần Quang Trung học 1996 Thảo – Võ Thị Ngọc chuyên Tươi - Trần Xoa nghiệp Lê Văn Hiếu Cơ sở q trình thiết bị cơng nghệ hóa học, Tập & Cơng nghệ chế biến khí thiên nhiên dầu mỏ Các phương pháp phân tích hữu Các phương pháp tách sắc ký MA BERLIN - VG GORTRENCOP HP VOLCOP, Dịch: Trường Đại Hoàng Minh Nam, Học Kỹ thuật Nguyễn Văn Phước, TP HCM Nguyễn Đình Soa, Phan Minh Tân NXB ĐHQG 2007 10 Sản xuất Vũ Đình Huấn Hóa lý, T.1, ĐH Bách Khoa Đà Nẵng Sản xuất sản phẩm lọc dầu(1cuốn) 10 NXB ĐH Nguyễn Đức Huệ Quốc gia, Hà 2005 Nội Nguyễn Văn Ri Công nghệ Hóa học chế biến dầu mỏ, dầu mỏ khí(1cuốn) Q trình thiết bị CNHH (Phạm Văn Bơn-Vũ Bá MinhHồng Cơng nghệ Minh Nam) chế biến khí (1cuốn) Phân tích Phương Lí-Hóa (HỒ pháp phân Viết Q) tích sắc ký (1cuốn) hóa học hữu Cơng 2005 10 nghệ sản xuất Trần Văn Nhân NXB Giáo 2004 cộng dục, Hà Nội 20 Nhiệt động học Cơ sở nhiệt động lực học hóa học Nguyễn Đình Huề NXB ĐHQG 2000 Hà Nội trình cơng nghệ hóa học Hóa sinh cơng nghiệp Giáo trình hóa sinh học Độc tố học an tồn thực phẩm Hóa học thực phẩm Hóa sinh cơng nghiệp NXB Lê Ngọc Tú (Chủ KH&KT, Hà biên) Nội GS.TS.Mai Quân ĐH Đà Lạt Lương NXB Khoa Lê Ngọc Tú học kỹ thuật Hà Nội NXB Khoa Lê Ngọc Tú học kỹ thuật Hà Nội NXB Khoa Lê Ngọc Tú học kỹ cộng thuật Hà Nội 2002 10 2001 2006 2003 2000 10 Cơng nghệ hóa sinh Phụ gia bảo vệ thực phẩm 20 Giáo trình Cơng nghệ sản xuất gốm sứ Vật liệu vơ Vật liệu xây dựng Hóa Kỹ thuật đại cương Vật lý kỹ thuật màng mỏng Kết cấu màng mỏng TS.Nguyễn Văn Dũng Phan Văn Tường Phùng Văn Lự, Phạm Duy Hữu, Phan Khắc Trí Phùng Tiến Đạt, Trần Thị Bích ĐH Bách 2005 khoa NXB ĐHQG 2008 Hà Nội NXB GD 10 10 2008 NXB ĐHSP 2012 50 NXB Xây 2004 dựng Hà Nội NXB Xây KS.Trần Quốc Sơn 2004 dựng Hà Nội Trần Tuấn Sơn 10 Giáo trình kiểm nghiệm thực phẩm dược phẩm Nguyễn Thị Diệp Chi Đại học Cần 2007 Thơ Kiểm nghiệm lương thực thực Phạm Văn Sổ Bùi Đại học bách phẩm Thị Nhu Thuận khoa Hà Nội Phương pháp xác định phẩm màu Tiêu chuẩn Việt tổng hợp tan nước Nam TCVN5517 Ăn mòn bảo vệ kim loại NXB ĐH Trịnh Xuân Sén Quốc gia Hà Nội Điện hóa học NXB ĐH Trịnh Xuân Sén Quốc gia Hà Nội ĐHQG Phương pháp cô lập hợp chất hữu Nguyễn Kim Phi TP.HCM Phụng Kỹ thuật chiết tách nhận biết chất có hoạt tính sinh học Chemistry Từ điển cơng nghệ hóa học AnhViệt Chemiscal technology dictionary Hóa kỹ thuật mơi trường Trung tâm Viện Hóa học KHTNhợp chất thiên nhiên CNQG Việt Nam, Hà Nội Loretta Jones, Peter New York Atkins Phương Ngọc, NXB Giao Quang Khánh thông Vận tải NXB Đà Cung Kim Tiến Nẵng Phòng dự án môi trường công nghiệp 1991 1995 2007 2004 10 2007 1997 10 2000 2005 10 2005 10 Vật liệu men gốm sứ silicat Vật liệu màng GT kiểm tra chất lượng thực phẩm (Phạm Kiểm Xuân nghiệm thực phẩm Vượng) (1cuốn) dược phẩm TG Nguyễn Văn Tuế Ăn mòn (2cuốn) bảo vệ kim loại Tách chiết tinh chế hợp chất thiên nhiên Anh văn chuyên nghành Hóa kỹ thuật mơi trường 21 Hóa mơi trường Đặng Kim Chi Phương pháp cô lập hợp chất hữu Kỹ thuật chiết tách nhận biết chất có hoạt tính sinh học Hóa học thuốc nhuộm Cơng nghệ nhuộm hồn tất Kỹ thuật sản xuât điện hóa Mạ hóa học tập Nguyễn Kim Phi Phụng NXB ĐHQG Hà Nội ĐHQG TP.HCM Tách chiết 2007 tinh Trung tâm Viện Hóa học KHTN1997 hợp chất thiên nhiên CNQG Việt Nam, Hà Nội Cao Hữu Trượng, Hoàng Thị Lĩnh NXB Khoa 2003 học Kỹ NXB ĐH QG Nguyễn Cơng Tồn 2005 TPHCM NXB ĐH Nguyễn Đình Phổ Quốc gia 2006 TPHCM NXB KHKT, Nguyễn Khương Hà Nội chế hợp 10 nhiên 10 10 Hóa Kỹ thuật đại cương NXB ĐH Quốc gia, Hà 2007 Nội Phùng Tiến Đạt, Trần Thị Bích NXB ĐHSP 2012 Cơng nghệ điện hóa GT Công nghệ gốm sản xuất gốm sứ-TG Công nghệ TS.Nguyễn gốm sứ Văn thủy tinh Dũng(1cuốn ) 10 Lý thuyết điều khiển tự động Quá trình thiết bị CNHH khiển q (Phạm Văn Bơn-Vũ Bá trình cơng Minhnghệ hóa Hồng Minh Nam) học (1cuốn) Điều Nguyễn Chí Ngơn, NXB Đại học Nguyễn Hồng 2012 Cần Thơ Dũng Xà phòng chất tẩy giặt tổng Nguyễn Quốc Tín, NXB Khoa 1984 hợp Ðỗ Phổ học kỹ thuật Tổng hợp chất hoạt động bề mặt Trần Kim Quy Hóa sinh cơng nghiệp Kỹ thuật nhộm-in hoa Các phương pháp tổng hợp gốm GS.TS Phan Văn Tường chất thiên NXB TPHCM 10 Công 1989 50 Lê Ngọc Tú (Chủ NXB 2002 biên) KH&KT, Hà Nội 10 GT Công nghệ chất nghệ hoạt động sản phẩm bề mặt –TG Lê THị tẩy rửa Hồng Nhan) (1cuốn) Cơng nghệ hóa sinh 22 Giáo trình hóa sinh học Kết cấu màng mỏng Keo dán hóa học cơng nghệ GS.TS.Mai Quân Lương ĐH Đà Lạt 2001 NXB Xây 2004 dựng Hà Nội Viện Khoa học Công Nguyễn Văn Khôi 2006 nghệ Việt Nam, Hà Nội KS.Trần Quốc Sơn 10 10 Cao su, keo dán chất tạo màng Ký túc xá Gồm dãy nhà với tổng diện tích 11733 m2, 216 phịng, diện tích bình quân 01 sinh viên 6.8 m2 Về nghiên cứu khoa học Khoa Lý - Hóa - Sinh đơn vị tiên phong hoạt động nghiên cứu khoa học Theo định kỳ, hội thảo nghiên khoa học sinh viên tổ chức năm lần với chủ đề phong phú, đa dạng sâu vào lĩnh vực nghiên cứu ứng dụng, góp phần xây dựng kỹ nghiên cứu, sáng tạo sinh sinh viên Ngoài ra, giảng viên khoa tham gia nhiều cơng trình NCKH ngồi trường, tham gia viết thường xuyên cho tạp chí chuyên ngành nước quốc tế Tóm tắt chương trình đào tạo kế hoạch đào tạo 2.1 Khối lượng kiến thức Tín Khối lượng kiến thức Tổng số tín bắt buộc (BB) tùy chọn (TC) 35 35 II.1) Kiến thức sở (khối ngành, nhóm ngành ngành) (CS) 36 6/20 42/56 II.2) Kiến thức ngành (ngành, chuyên sâu ngành) (NG) 20 11/49 31/69 II.3) Kiến thức bổ trợ (khơng bắt buộc phải có) (BT) 2 III) Thực tập tốt nghiệp (TT) 7 IV) Khóa luận tốt nghiệp (hoặc học phần thay thế) (KL) 7/22 106 124/191 I) Kiến thức giáo dục đại cương (ĐC) II) Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp II.4) Kiến thức nghiệp vụ sư phạm (SP) Tổng cộng 2.2 Nội dung chương trình đào tạo 23 Tổ giảng dạy 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 41233002 41233003 41233004 41233005 41233006 41233007 41233008 41233009 41233010 41233011 41233012 41233013 41233014 41233015 41233016 41233017 41233018 41233019 41233020 41233021 41233022 41233023 HP học trước song song Học kỳ 41233001 BB 30 46 Cơng tác quốc phịng an ninh {30} BB 30 46 {85} BB 20 65 46 {20} BB 10 10 46 Giáo dục thể chất (1) BB 27 60 46 Giáo dục thể chất (1) BB 27 60 46 Giáo dục thể chất (1) BB 27 60 46 Giáo dục thể chất (1) BB 27 60 46 BB 21 18 78 41 BB 30 30 120 41 BB 30 30 120 41 Tư tưởng Hồ Chí Minh BB 21 18 78 41 Pháp luật đại cương BB 21 18 78 42 Ngoại ngữ không chuyên BB 30 30 120 33 Ngoại ngữ không chuyên 2 BB 21 18 78 14 33 Ngoại ngữ không chuyên BB 21 18 78 15 33 BB 30 30 120 14 BB 15 30 90 37 Toán cao cấp BB 30 30 120 11 Vật lý đại cương BB 30 30 120 19 01 Xác suất thống kê BB 23 14 74 19 11 Hóa đại cương BB 22.5 15 75 19, 20 02 Thực tập Hóa đại cương BB 30 60 22 02 Quân chung, chiến thuật, kỹ thuật bắn súng ngắn sử dụng lựu đạn Hiểu biết chung quân, binh chủng Những nguyên lí chủ nghĩa Mác-Lênin Những nguyên lí chủ nghĩa Mác-Lênin Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Tin học cho cơng nghệ kỹ thuật hóa học Phương pháp nghiên cứu khoa học Tự nghiên cứu Thực hành Khóa luận Lý thuyết {30} I KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG Thực tập Loại TC Đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam Tên học phần Số TC Mã học phần STT Loại TC 35 24 HP học trước song song Học kỳ Tổ giảng dạy 22 02 60 120 23, 24 02 22 112 22 02 60 120 23, 26 02 22 112 22, 26 02 60 120 28 02 22 112 22 02 60 120 23, 30 02 22.5 15 75 24,26 02 BB 22.5 15 75 18,26 02 BB 22.5 15 75 20,30 02 BB 30 60 34 02 BB 20 50 02 BB 22.5 15 75 28 02 BB 30 60 28 02 BB 22.5 15 75 20,28 02 BB 34 22 112 28,46 02 Hóa mơi trường TC 22.5 15 75 24, 26, 30 02 Hóa dược TC 22.5 15 75 24, 26 02 TC 22.5 15 75 24 02 TC 22.5 15 75 24 02 Hóa keo TC 22.5 15 75 28 02 Hóa thực phẩm TC 22.5 15 75 24, 26 02 Loại TC Thực tập hóa hữu BB Hóa vơ BB Thực tập hóa vơ BB Hóa lý BB Thực tập hóa lý BB Hóa phân tích BB Thực tập hóa phân tích BB Cơ sở Hóa sinh BB Cơ sở hóa học vật liệu Số TC BB Tự nghiên cứu 112 Khóa luận Thực hành 22 Hóa hữu Tên học phần Thực tập Lý thuyết 34 Mã học phần STT Loại TC II KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP II Kiến thức sở (khối ngành, nhóm ngành ngành) 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 41233024 41233025 41233026 41233027 41233028 41233029 41233030 41233031 41233032 41233033 41233034 41233035 41233036 41233037 41233038 41233039 41233040 41233041 41233042 41233043 41233044 41233045 41233046 Các phương pháp phân tích đại Thực tập phương pháp phân tích đại Nhập mơn cơng nghệ kỹ thuật hóa học Q trình thiết bị cơng nghệ hóa học Thực tập q trình thiết bị cơng nghệ hóa học Thủy khí kỹ thuật phản ứng hóa học Tách chất truyền nhiệt chuyển khối Hóa học hợp chất thiên nhiên Hóa học hợp chất cao phân tử 42/56 34 34 34 25 Tổ giảng dạy 22.5 15 75 30, 34 02 Vẽ kỹ thuật TC 22.5 15 75 17 14 Cơ kỹ thuật TC 22.5 15 75 20 01 Kỹ thuật điện TC 22.5 15 75 20 01 34 22 112 20,24,26 02 30 60 43 02 II.2 Kiến thức ngành (ngành, chuyên sâu ngành) II.2.1 Bắt buộc 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 41233051 41233052 41233053 41233054 41233055 41233056 41233057 41233058 41233059 41233060 62 63 64 65 66 67 68 41233061 41233062 41233063 41233064 41233065 41233066 41233067 41233068 20 Hóa kỹ thuật BB Thực tập hóa kỹ thuật BB Vật liệu compozit BB 22.5 15 75 24,26 02 BB 22.5 15 75 20,28 02 BB 22.5 15 75 20,28 02 BB 22.5 15 75 24 02 BB 22.5 15 75 35,43 02 BB 22.5 15 75 26 02 BB 22.5 15 75 33,43 02 BB 22.5 15 75 28 02 Phân tích kiểm sốt q trình cơng nghệ hóa học Mơ hình hóa tối ưu hóa q trình cơng nghệ hóa học Cơng nghệ tổng hợp tái chế polyme Công nghệ xử lý ô nhiễm môi trường Công nghệ sản xuất hợp chất vô hữu Các phương pháp tổng hợp nghiên cứu vật liệu Xúc tác ứng dụng II.2 Kiến thức ngành (ngành, chuyên sâu ngành) II.2.2 Tùy chọn 61 Tự nghiên cứu TC Khóa luận Thực tập Các phương pháp phân tích cơng cụ Tên học phần Số TC Học kỳ 41233050 HP học trước song song 50 41233049 Thực hành 49 41233048 Lý thuyết 48 41233047 Loại TC 47 Mã học phần STT Loại TC 11/49 Công nghệ phụ gia polyme TC 22.5 15 75 52 02 Tổng hợp hữu TC 22.5 15 75 24 02 Cơng nghệ hóa hương liệu TC 22.5 15 75 24,59 02 Cơng nghệ hóa mỹ phẩm TC 22.5 15 75 24,26 02 Hóa học nano TC 22.5 15 75 24,26 02 Sản xuất nhiên liệu TC 22.5 15 75 24,26 02 Hóa học xanh TC 22.5 15 75 24,26 02 Tổng hợp hữu hóa dầu TC 22.5 15 75 24 02 26 75 76 77 78 79 80 81 82 83 41233069 34 22 112 28,35 02 41233070 Các phương pháp phân tích điện hóa Các phương pháp tách phân tích TC 22.5 15 75 28,30 02 41233071 TC 22.5 15 75 30 02 41233072 Công nghệ chế biến dầu mỏ TC 34 22 112 24 02 41233073 Cơng nghệ chế biến khí TC 22.5 15 75 24 02 Phương pháp phân tích sắc ký hóa học hữu 41233074 TC 22.5 15 75 24,30 02 41233075 Công nghệ sản xuất TC 22.5 15 75 28 02 41233076 Nhiệt động học q trình cơng nghệ hóa học TC 22.5 15 75 28 02 41233077 Công nghệ hóa sinh TC 22.5 15 75 59 02 41233078 Phụ gia bảo vệ thực phẩm TC 22.5 15 75 24,26 02 41233079 Vật liệu men gốm sứ silicat TC 22.5 15 75 26 02 41233080 Vật liệu màng TC 22.5 15 75 28 02 41233081 Kiểm nghiệm dược phẩm thực phẩm TC 22.5 15 75 36,41 02 41233082 Ăn mòn bảo vệ kim loại TC 22.5 15 75 26,28 02 41233083 Tách chiết tinh chế hợp chất thiên nhiên TC 34 22 112 37 02 BB 30 30 60 13,14,15 02 Thực tế tổng hợp BB 15 02 Thực tập tốt nghiệp BB 90 02 02 Tự nghiên cứu TC Khóa luận Thực tập Hóa kỹ thuật mơi trường Tên học phần Số TC Tổ giảng dạy 74 Học kỳ 73 HP học trước song song 72 Thực hành 71 Lý thuyết 70 Loại TC 69 Mã học phần STT Loại TC II.3 Kiến thức ngành phụ II.4 Kiến thức bổ trợ 84 41233084 Anh văn chuyên ngành II.5 Kiến thức nghiệp vụ sư phạm III Thực tập tốt nghiệp 85 86 41233085 41233086 IV Khóa luận tốt nghiệp (hoặc học phần thay thế) 7/22 Khóa luận tốt nghiệp (hoặc học phần thay KLTN) Hóa kỹ thuật môi trường TC 34 22 112 28,35 02 Tách chiết tinh chế hợp chất thiên nhiên TC 34 22 112 37 02 87 88 89 41233087 41233088 41233089 105 27 HP học trước song song Học kỳ Tổ giảng dạy TC 34 22 112 43 02 Cơng nghệ điện hóa TC 22.5 15 75 28 02 Công nghệ gốm sứ thủy tinh TC 34 22 112 26 02 Điều khiển q trình cơng nghệ hóa học TC 22.5 15 75 30 02 Công nghệ hóa sinh TC 22.5 15 75 32 02 Công nghệ sản phẩm tẩy rửa TC 22.5 15 75 24,28 02 Cao su, keo dán chất tạo màng TC 22.5 15 75 24,28 02 Khối kiến thức Tổ giảng dạy 41233091 91 41233092 92 41233093 93 41233094 94 41233095 95 41233096 96 Tổng số tín tồn khóa (khơng tính GDTC GDQP) Thực tập Tự nghiên cứu Thực hành STT 41233090 90 Khóa luận Lý thuyết Tên học phần Số TC Kỹ thuật nhuộm – in hoa Mã học phần Loại TC Loại TC 124/191 Tự nghiên cứu 27 60 Những nguyên lí chủ nghĩa Mác-Lênin BB 21 18 78 41233014 Ngoại ngữ không chuyên BB 30 30 12 41233001 Đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam {30} BB 30 41233002 {30} BB 30 41233020 Vật lý đại cương BB 30 30 41233019 Toán cao cấp BB 30 30 41233022 Hóa đại cương BB 22 15 75 10 41233023 Thực hành Hóa đại cương BB 30 60 11 41233036 Nhập môn Công nghệ Kỹ thuật hóa học BB 20 50 41233005 Giáo dục thể chất 41233009 Công tác quốc phịng an ninh Khóa luận BB Thực tập Thực hành (1) Tên học phần Số TC Lý thuyết Mã học phần Loại TC STT Học kỳ Loại TC 12 12 HP học trước song song 2.3 Kế hoạch giảng dạy Đ C Đ C Đ C Đ C Đ C Đ C Đ C Đ C Đ C CS 28 46 41 33 46 46 01 11 02 02 02 27 60 Những nguyên lí chủ nghĩa Mác-Lênin BB 30 20 12 41233006 Ngoại ngữ không chuyên 2 BB 21 18 78 41233017 Tin học cho cơng nghệ kỹ thuật hóa học BB 30 30 12 41233018 Phương pháp nghiên cứu khoa học BB 15 30 90 41233026 Hóa vơ BB 34 22 112 41233021 BB 23 14 41233027 BB 41233006 Giáo dục thể chất 41233010 Thực tập Hóa vơ 15 46 46 41 33 14 Đ C 37 22 CS 02 75 20 Đ C 02 60 12 26 CS 02 60 Đ C 46 TỔNG CỘNG 17 Giáo dục thể chất (1) BB 27 {20} BB 10 10 4123300 41233007 41233004 41233012 Tư tưởng Hồ Chí Minh BB 21 18 78 41233016 Ngoại ngữ không chuyên BB 21 18 78 41233013 Pháp luật đại cương BB 21 18 60 41233024 Hóa Hữu BB 34 22 112 22 CS 02 41233028 Hóa lý BB 34 22 112 22 CS 02 60 12 28 CS 02 15 75 17 CS 14 15 75 20 CS 01 15 75 20 CS 01 27 60 4123300 Đ 46 Hiểu biết chung quân, binh chủng Thực tập Hóa lý 41233029 SV chọn học phần TC (2 tín chỉ) học phần TC (6 tín chỉ) sau Vẽ kỹ thuật 41233048 10 41233049 11 Xác suất thống kê 4123300 4123300 4123301 Đ C Đ C Đ C Đ C Đ C Tổ giảng dạy BB Quân chung, chiến thuật, kỹ thuật bắn súng ngắn sử dụng lựu đạn Khối kiến thức (1) 41233003 HP học trước song song Tự nghiên cứu 65 Khóa luận Thực hành 20 TỔNG CỘNG Thực tập Lý thuyết BB Tên học phần Số TC Loại TC Mã học phần {85} STT Học kỳ Loại TC Cơ kỹ thuật BB TC TC TC 41233050 Kỹ thuật điện TỔNG CỘNG 16 41233008 Giáo dục thể chất (1) BB 22 22 22 4123301 Đ C Đ C Đ C Đ C 29 41 33 28 41233011 41233025 41233030 41233032 41233033 41233040 41233031 Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Thực tập Hóa hữu Hóa phân tích Cơ sở Hóa sinh Cơ sở hóa học vật liệu Tách chất truyền nhiệt chuyển khối Thực tập Hóa phân tích TỔNG CỘNG 41233084 41233051 41233052 41233039 41233034 41233053 41233035 Anh văn chuyên ngành BB BB BB BB BB BB BB 30 30 60 34 22 22 34 Khối kiến thức C 12 12 Tổ giảng dạy HP học trước song song Tự nghiên cứu Khóa luận Thực tập Thực hành Lý thuyết Loại TC Tên học phần Số TC Mã học phần STT Học kỳ Loại TC Đ C 41 24 CS 02 22 112 22, 26 CS 02 15 75 24, 26, 28 CS 02 15 75 18,26 CS 02 11 12 47,48,4 CS 02 30 CS 02 N G N G N G 22 60 17 BB 22 15 75 BB 34 22 11 13,14,1 20,24,2 BB 30 60 43 BB 15 75 47,48,4 CS 02 BB 15 75 20,30 CS 02 BB 15 75 18,20 N G 02 BB 30 60 50 CS 02 TC 15 75 26,30 CS 02 TC 15 75 20,26 CS 02 Hóa thực phẩm TC 15 75 24 CS 02 Hóa học hợp chất cao phân tử TC 15 75 CS 02 TC 15 75 CS 02 Hóa kỹ thuật Thực tập hóa kỹ thuật Thủy khí kỹ thuật phản ứng hóa học Các phương pháp phân tích đại Vật liệu composit Thực tập phương pháp phân tích đại 22 22 22 02 02 02 SV chọn học phần TC (2 tín chỉ) học phần TC (8 tín chỉ) sau 41233041 41233045 10 41233046 11 12 41233044 Hóa mơi trường Hóa keo SV chọn học phần TC (2 tín chỉ) học phần TC (6 tín chỉ) sau 41233042 Hóa dược 22 22 22 22 22 24 24 30 Các phương pháp phân tích công cụ TỔNG CỘNG 41233059 41233058 41233054 41233037 41233038 41233057 Các phương pháp tổng hợp nghiên cứu vật liệu Công nghệ sản xuất hợp chất vô hữu Phân tích kiểm sốt q trình cơng nghệ hóa học Q trình thiết bị cơng nghệ hóa học 30 CS 02 15 75 33,43 15 75 26 15 75 20,28 15 75 28 CS 02 30 60 28,57 CS 02 75 35,43 N G 02 Khóa luận 75 Thực tập 15 Thực hành Lý thuyết 02 17 22 22 22 22 BB BB BB BB 22 15 TC 34 22 TC 34 22 Tách chiết tinh chế hợp chất thiên nhiên TC 34 22 112 37 TỔNG CỘNG 14 15 75 24 15 75 20,28 15 75 28 15 75 30 15 75 28 15 75 36,41 15 75 24,30 15 75 30 Thực tập q trình thiết bị cơng nghệ hóa học Cơng nghệ xử lý ô nhiễm môi trường 41233083 41233060 CS 24 BB 41233072 41233055 75 TC 15 BB 41233056 22 22 SV chọn học phần TC (3 tín chỉ) Trong học phần TC (9 tín chỉ) sau Hóa kỹ thuật mơi trường 41233069 TC Tổ giảng dạy 41233047 Khối kiến thức 14 Hóa học hợp chất thiên nhiên HP học trước song song 41233043 Tự nghiên cứu 13 Loại TC Tên học phần Số TC Mã học phần STT Học kỳ Loại TC Công nghệ chế biến dầu mỏ Công nghệ tổng hợp tái chế polyme Mơ hình hóa tối ưu hóa q trình cơng nghệ hóa học Xúc tác ứng dụng BB BB BB TC TC TC TC TC 22 22 22 11 11 28,35 24 N G N G N G N G N G N G N G N G N G 02 02 02 02 02 02 02 02 02 SV chọn học phần TC (2 tín chỉ) học phần TC (10 tín chỉ) sau 41233070 41233076 41233081 41233074 41233071 Các phương pháp phân tích điện hóa Nhiệt động học q trình cơng nghệ hóa học Kiểm nghiệm dược phẩm thực phẩm Phương pháp phân tích sắc ký hóa hữu Các phương pháp tách phân tích 22 22 22 22 22 N G N G N G N G N 31 02 02 02 02 02 10 41233080 11 41233066 12 41233082 13 41233067 14 SV chọn học phần TC (4 tín chỉ) 10 học phần TC (20 tín chỉ) sau Cơng nghệ hóa hương liệu 41233063 15 41233064 16 41233061 17 41233073 18 41233075 19 41233077 20 41233078 21 41233079 22 41233068 Tổng hợp hữu hóa dầu TC 23 41233065 Hóa học Nano TC 24 41233085 BB BB Vật liệu màng Sản xuất nhiên liệu Ăn mòn bảo vệ kim loại Hóa học xanh Cơng nghệ hóa mỹ phẩm Cơng nghệ phụ gia polyme Cơng nghệ chế biến khí Cơng nghệ sản xuất Cơng nghệ hóa sinh Phụ gia bảo vệ thực phẩm Vật liệu men, gốm sứ silicat Thực tế tổng hợp TỔNG CỘNG 41233086 41233087 Thực tập tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp (hoặc học phần thay KLTN) TC TC TC TC TC TC TC TC TC TC TC TC TC 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 Tổ giảng dạy G SV chọn học phần TC (2 tín chỉ) học phần TC (10 tín chỉ) sau Tổng hợp hữu 41233062 Khối kiến thức HP học trước song song Tự nghiên cứu Khóa luận Thực tập Thực hành Lý thuyết Loại TC Tên học phần Số TC Mã học phần STT Học kỳ Loại TC 15 75 24 15 75 28 15 75 43 15 75 26,28 15 75 43 15 75 24,59 15 75 24,26 15 75 52 15 75 24 15 75 28 15 75 59 15 75 24,26 15 75 26 15 75 24 15 75 24,26 60 N G N G N G N G N G N G N G N G N G N G N G N G N G N G N G 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 TT 02 TT 02 K L 02 15 TC SV chọn học phần TC (3 tín chỉ) 32 HP học trước song song 22 112 28,35 TC 34 22 112 37 TC 34 22 112 43 TC 34 22 112 43 TC 15 75 28 TC 15 75 70 TC 15 75 32 TC 15 75 24,28 TC 15 75 24,28 Tổ giảng dạy Tự nghiên cứu 34 Khối kiến thức Thực hành TC Khóa luận Lý thuyết Thực tập Loại TC Tên học phần Số TC Mã học phần STT Học kỳ Loại TC học phần TC (12 tín chỉ) sau Hóa kỹ thuật mơi trường 41233088 41233089 41233090 41233092 SV chọn học phần TC (4 tín chỉ) học phần TC (10 tín chỉ) sau Cơng nghệ điện hóa 41233091 41233093 41233094 10 41233095 11 41233096 Tách chiết tinh chế hợp chất thiên nhiên Kỹ thuật nhuộm – in hoa Công nghệ gốm sứ thủy tinh Điều khiển trình cơng nghệ hóa học Cơng nghệ hóa sinh Cơng nghệ sản phẩm tẩy rửa Cao su, keo dán chất tạo màng TỔNG CỘNG Tổng số tín tồn khóa (khơng tính GDTC GDQP&AN) 22 22 22 22 22 N G N G N G N G N G N G N G N G N G 13 124/1 91 Đối tượng tuyển sinh - Học sinh tốt nghiệp THPT (hoặc tương đương) theo quy định tuyển sinh Bộ giáo dục Đào tạo - Phạm vi tuyển sinh: nước Dự kiến tuyển sinh năm đầu - Năm học 2018-2019: 50 tiêu - Năm học 2019-2020: 100 tiêu - Năm học 2020-2021: 100 tiêu Biên Hội đồng khoa học đào tạo sở đào tạo thông qua đề án mở ngành đào tạo (xem Biên trang 316) III Đề nghị cam kết thực 33 02 02 02 02 02 02 02 02 02 Địa website đăng thông tin công khai, chuẩn đầu ra, quy định sở đào tạo liên quan đến hoạt động tổ chức đào tạo nghiên cứu khoa học: http://www.qnamuni.edu.vn Đề nghị sở đào tạo Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn khả thực tế đội ngũ, sở vật chất, Trường Đại học Quảng Nam xét thấy cần thiết phải mở ngành Cơng nghệ Kỹ thuật hóa học, trình độ đại học nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực cho tỉnh nhà tỉnh khu vực Căn theo Quy định điều kiện, trình tự, thủ tục mở ngành đào tạo đình tuyển sinh, thu hồi Quyết định mở ngành đào tạo trình độ đại học Thông tư số 22/2017/TTBGD&ĐT ngày 06/9/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, Trường Đại học Quảng Nam xây dựng đề án xin mở ngành đào tạo Cử nhân Cơng nghệ kỹ thuật Hóa học để tuyển sinh từ năm học 2018-2019 Kính mong quan tâm xem xét chấp thuận Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép Trường Đại học Quảng Nam đào tạo ngành Cơng nghệ kỹ thuật Hóa học, trình độ Đại học thời gian tới Cam kết triển khai thực Chúng cam kết triển khai thực nghiêm túc Đề án mở mã ngành Công nghệ kỹ thuật Hóa học quy định để đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như trên; - Hiệu trưởng; - Phó Hiệu trưởng; - E-office; - Lưu: VT, QLKH&HTQT 34 ... Nam, 2005 Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh Ngôn ngữ Anh ThS, Việt Nam, 2011 Ngôn ngữ Anh ThS, Newzeland, 2001 ThS, Việt Nam, 2012 Quản lý giáo dục Ngơn ngữ Anh Khoa học máy tính... Máy tính 120 Âm 120 180 Tivi LCD 46in Đàn pano Đàn organ 23 Tivi LCD 46in Các trang thiết bị nghiệp vụ 40 du lịch Trang thiết bị dạy học mầm 40 non Trang thiết bị dạy học mầm 1.045 non lớp Thư... Hóa học tương lai quan, đơn vị Kết cho thấy, có 36/50 quan đơn vị có nhu cầu tuyển dụng (chiếm tỉ lệ 72%); 2/50 quan khơng có nhu cầu tuyển dụng (chiếm tỉ lệ 04%); 6/50 quan, đơn vị không xác