- Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức về tính diện tích, thể tích một số hình đã học.. - Rèn kĩ năng thực hiện tính diện tích và thể tích một số hình đã học.[r]
(1)1 TuÇn 33 Thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 tập đọc LuËt b¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em.( TrÝch ) I Môc tiªu Đọc lưu loát toàn bài đọc đúng các từ và khó bài Biết đọc bài với giọng thông b¸o râ rµng; ng¾t giäng lµm râ tõng ®iÒu luËt , tõng kho¶n môc HiÓu ®îc c¸c tõ ng÷ míi, hiÓu néi dung ®iÒu luËt HiÓu luËt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dục trẻ em là văn Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em, quy định bổn phận trẻ em gia đình và xã hội Biết liên hệ điều luật với thực tế để có ý thức quyền lîi vµ bæn phËn cña trÎ em, thùc hiÖn luËt B¶o vÖ , ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em II.§å dïng d¹y häc GV:tranh minh bài đọc SGK III Các hoạt động dạy -học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - y/c HS đọc thuộc bài thơ Những cánh buồm kết hợp trả lời câu hỏi SGK - HS đọc, lớp theo dõi nhận xét Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c 1, em học giỏi đọc bài - em đọc bài Lớp theo dõi - Gv tæ chøc cho HS xem tranh minh ho¹ SGK - Mêi - HS đọc, lớp theo dõi em nối tiếp đọc điều - GV giúp HS đọc rõ ràng ngắt giọng làm rõ điều - HS đọc nối tiếp (mỗi em luËt, tõng kho¶n môc, nhÊn giäng ë tªn cña ®iÒu luËt ®iªï luËt), líp nhËn xÐt b¹n - Yêu cầu HS đọc nối tiếp , GV kết hợp giúp HS hiểu đọc nghÜa sè tõ khã tõng ®iÒu luËt - HS luyện đọc theo cặp c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm, đọc lướt nội dung và trả lời các câu - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời hái - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu - Mời đại diện HS trả lời - Để trả lời đúng câu 4, GV yêu cầu HS tự liên hệ th©n vµ høa sÏ cè g¾ng tiÕp tôc thùc hiÖn tèt c¸c ®iÒu m×nh cha thùc hiÖn ®îc - Mêi HS nªu néi dung chÝnh cña c¸c ®iÒu luËt -.GV tãm ý chÝnh ghi b¶ng - HS luyện đọc theo hướng d) Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - GV tổ chức hướng dẫn HS đọc đúng khoản mục dẫn GV, lớp theo dõi và nhận xét bạn đọc và điều , nghỉ đúng sau dấu câu - HS thi đọc các tổ Mỗi - Tổ chức thi đọc đúng điều 21 tổ đại diện em tham gia đọc - GV nhận xét đánh giá phần tự luyện đọc - 2, em nªu l¹i Lop4.com (2) Cñng cè, dÆn dß - H·y nªu néi dung ý cña bµi - Liªn hÖ gi¸o dôc HS häc tËp vµ thùc hiÖn tèt theo c¸c ®iÒu luËt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: _ To¸n ¤n tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh I Môc tiªu - Giúp HS củng cách tính diện tích , thể tích số hình đã học - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh vÒ tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch - HS cã ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi II Các hoạt động dạy- học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS chữa bài tập số SGK trước Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc kĩ bài, xác định y/c bài tự - HS làm việc cá nhân vào vở., đại diện HS chữa bài làm bài , đại diện chữa bài - GV và HS nhận xét đánh giá Củng cố lại cách tính Sxq và S trần nhà , từ đó tính s cần quét vôi - HS tù lµm bµi vµo vë vµ em Bµi - Y/c HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi lªn b¶ng ch÷a bµi - GV giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài - Vµi em nh¾c l¹i quy t¾c vµ - Gv vµ HS ch÷a bµi.Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh thÓ tÝch vµ Stp c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch vµ STp cña HLP cña HLP Bµi - Yªu cÇu HS nªu ®Çu bµi to¸n - HS th¶o luËn theo cÆp råi lµm vào vở, sau đó đại diện làm - HS xác định yêu cầu bài và làm bài - HS - GV nhËn xÐt b¶ng líp Bµi - Gv yªu cÇu HS nªu ®Çu bµi to¸n, t×m c¸ch lµm bµi - HS - GV nhËn xÐt - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS - Cñng cè l¹i c¸ch lµm bµi Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nhắc lại nội dung kiến thức đã ôn - DÆn HS vÒ xem bµi vµ «n l¹i néi dung bµi _ chÝnh t¶ (nghe - viÕt) Trong lêi mÑ h¸t I Môc tiªu - Rèn kĩ nghe - viết đúng chính tả bài Trong lời mẹ hát Lop4.com (3) - Tiếp tục luyện tập viết hoa đúng tên các quan , tổ chức - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ và viết đúng II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi nhớ cách viết đúng tên các quan đơn vị - Ba bốn tờ phiếu viết tên các quan tổ chức , đơn vị II các hoạt động dạy-học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Y/c HS viết đúng tên các quan đơn vị bài tập 2,3 tiết trước Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS nghe - viết - Y/c em đọc bài viết Trong lời mẹ hát -1 HS đọc bài viết ,HS - Y/c HS đọc thầm bài thơ và cho biết Nội dung bài thơ lớp theo dõi - em nªu néi dung nãi lªn ®iÒu g×? - Y/c -3 HS nªu néi dung bµi viÕt - HS đại diện nêu các từ dễ - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai viÕt sai vµ luyÖn viÕt tªn riªng - GV hướng dẫn cách viết các từ ngữ khó nước ngoài, tên tổ chức - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS nghe vµ viÕt bµi vµo vë cho hiÖu qu¶ cao - Y/c HS gấp sách để Gv đọc cho HS viết bài - HS rà soát lỗi ( đổi để - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc soát lỗi cho nhau.) c )Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 2.- HS nªu y/c cña bµi tËp - HS nªu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi -HS 1: §äc phÇn lÖnh vµ ®o¹n v¨n - HS đọc theo hướng dẫn HS 2: §äc phÇn chó gi¶i tõ khã sau bµi - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi - Mêi HS nªu tªn vµ c¸c c¬ quan vµ tæ chøc cã - 2em nªu ®o¹n v¨n C«ng íc vÒ quyÒn trÎ em - Mời HS nhắc lại cách viết hoa tên các tổ chức,đơn vị - HS tự viết hoa cho đúng - HS chép vào và viết cho đúng - HS - GV nhËn xÐt ch÷a bµi theo c¸ch sau: - HS làm bài tập , đại diện Phân tích tên quan đơn vị thành phận lµm phiÕu, ch÷a b¶ng cÊu t¹o, råi viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn HS nªu l¹i - GV chốt lại lời giải đúng và nhắc nhở HS nhớ để viết đúng.Chú ý từ và là quan hệ từ không viết hoa cñng cè dÆn dß - Nhắc HS ghi nhớ cách viết hoa tên các quan đơn vị - Nhận xét tiết học, biểu dương em HS tích cực - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau _ Lop4.com (4) Đạo đức dành cho địa phương I Môc tiªu - Giúp HS củng cố lại số kiến thức đã học - Gi¸o dôc HS vÒ c¸ch øng sö mét sè t×nh huèng cuéc sèng II Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, Néi dung - Em là HS lớp 5, thấy HS lớp vứt - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu r¸c s©n em sÏ lµm g×? - Trªn ®êng ®i häc, em thÊy mét em bÐ - N©ng em bÐ dËy bị ngã, em đã làm gì? - Giỗ tổ Hùng Vương tổ chức vào - Vµo ngµy 10 /3 ©m lÞch hµng n¨m ngµy th¸ng n¨m nµo? - Bạn em có chuyện buồn em xẽ làm gì? - An ủi động viên bạn - Ngµy mïng / lµ ngµy g×? - Lµ ngµy Quèc tÕ phô n÷ - Em làm gì để thể lòng yêu quê - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu hương? Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS biết vận dụng kiến thức đã học vào sống Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TrÎ em I Môc tiªu - Th«ng qua viÖc dïng dÊu phÈy, nhí ®îc t¸c dông cña dÊu phÈy vµ sö dông thµnh th¹o dÊu phÈy c©u - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ trÎ em; biÕt mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ vÒ trÎ em - Có ý thức việc sử dụng đúng từ ngữ chủ đề II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài trước - Mêi HS nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi Lop4.com (5) b, Néi dung Bµi - HS đọc Lớp theo dõi đọc - HS đọc kĩ y/c bài thÇm SGK - Mời HS trả lời và giải thích vì em chọn đó là câu trả - HS đại diện phát biểu lời đúng - HS và GV chốt lại câu trả lời đúng Bài tập 2: HS đọc kĩ bài, xác định yêu cầu bài - HS lµm vë bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp GV ph¸t - nhóm đại diện làm bảng phụ phiÕu cho HS lµm thi theo nhãm cßn l¹i HS lµm bµi vµo råi ch÷a bµi vë bµi tËp vµ ch÷a bµi - GV cho HS đặt câu lại với số từ - vµi em tr¶ lêi Bài 3: HS đọc y/c bài - GV gợi ý để HS tìm hình ảnh so sánh đúng và - HS đọc bài trao đổi theo cặp đẹp trẻ em làm bài theo hướng dẫn - Tổ chức cho HS trao đổi ghi lại vào bảng phụ để chữa - §¹i diÖn nhãm ch÷a bµi vµ gi¶i bµi thích rõ so sánh để làm gì? Bài 4: HS đọc y/c bài, làm bài vào bài tập - HS tù lµm bµi vµo vë - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS - Mời HS đọc lại câu thành ngữ tuch ngữ cho thuéc Cñng cè, dÆn dß - Y/c HS nªu l¹i néi dung bµi häc - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS «n bµi , cha hoµn thµnh th× tiÕp tôc lµm - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau _ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Giúp HS củng cách tính diện tích , thể tích số hình đã học - Rèn kĩ thực hành tính diện tích, thể tích số hình đã học - HS cã ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi II các hoạt động dạy- học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng t×m tØ sè phÇn tr¨m cña: 73,5 vµ 42 75 vµ 60 48,015 vµ 42,15 Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, Néi dung Lop4.com (6) Bµi 1: - Y/c HS ¸p dông c«ng thøc trùc tiÕp tÝnh Sxq, Stp vµ thÓ - HS tù lµm bµi tÝch cña HHCN, HLP råi ghi kÕt qu¶ vµo « trèng - HS lµm viÖc c¸ nh©n, - Gv và HS nhận xét đánh giá và nêu đặc điểm mối - sau đó đại diện ghi kết quan hÖ gi÷a c¸c sè ®o thêi gian trªn b¶ng líp - Gv vµ HS cñng cè l¹i c¸ch tÝnh Bµi - Gv yªu cÇu HS nªu ®Çu bµi to¸n - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán và tìm hướng giải - Gîi ý: Muèn tÝnh chiÒu cao cña HHCN biÕt thÓ tÝch - HS tù lµm vë và diện tích đáy nó ta làm nào? - Đổi chéo để kiểm tra cho - HS - GV nhận xét bài làm và đưa đáp án đúng - Mêi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chiÒu cao cña HHCN biÕt thể tích và S đáy Bµi 3- Gv yªu cÇu HS nªu ®Çu bµi to¸n - HS xác định yêu cầu bài và làm bài - GV giúp HS tính cạnh khối gỗ, sau đó tính diện tích - HS làm việc cá nhân vào toàn phần khối đó so sánh vở, sau đó chữa bài - Gióp HS rót kÕt luËn: Khi c¹nh HLP gÊp lªn lÇn th× - §¹i diÖn HS lªn b¶ng ch÷a S toµn phÇn cña nã gÊp lªn lÇn bµi - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS Cñng cè dÆn dß - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chiÒu cao cña HHCN, tÝnh Sxq- Stp cña HHCN vµ HLP - DÆn HS vÒ xem bµi vµ «n l¹i néi dung bµi KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc việc gia đình , nhà trường, xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường, xã hội + Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Hiểu và biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Giáo dục HS thực tốt bổn phận với gia đình, nhà trường, xã hội II §å dïng d¹y häc - Chuẩn bị số tranh ảnh cha mẹ, thầy cô giáo , người lớn chăm sóc trẻ em , tranh ảnh trẻ em giúp đỡ cha mẹ việc nhà, trẻ em chăm học tập - S¸ch b¸o truyÖn cã ®¨ng trÎ em lµm viÖc tèt III Các hoạt động dạy- học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Y/c HS kể lại truyện nhà vô địch và nêu ý nghĩa câu chuyện Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi Lop4.com (7) b, Néi dung - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - HS theo dâi - Mời HS đọc đề bài , Gv gạch từ ngữ cần - HS đọc yêu cầu tiết kể chó ý chuyÖn - Gv xác định hướng kể chuyện: - HS đọc , lơp stheo dõi + Kể gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc giáo dôc trÎ em + KÓ chuyÖn vÒ trÎ em thùc hiÖn bæn phËn víi gia - HS nªu đình, nhà trường, xã hội - Mời HS nối tiếp đọc gợi ý SGK - HS l¾ng nghe - Tæ chøc cho HS t×m truyÖn vµ lËp dµn ý c©u chuyÖn trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - HS kể theo cặp và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ ë nhµ cña HS - Mời HS nêu trớc lớp các câu chuyện đã tìm HĐ 3: HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Mời HS đọc lại gợi ý 3,4 - Mời HS kể chuyện và trao đổi với bạn ý nghĩa c©u chuyÖn - §¹i diÖn c¸c tæ thi kÓ HS trao đổi với bạn ý nghĩa câu * GV cho HS thi kể trước lớp chuyÖn, nh©n vËt - GV mời các tổ cử đại diện kể - HS và GV nhận xét đánh giá, - GV đưa tiêu trí đánh giá, bình chọn, tuyên dương bạn kể hay , hiểu nội dung ý nghĩa câu bình chọn bạn kể tự nhiên, hấp dÉn nhÊt chuyện hay nhất, tự nhiên, diễn đạt tốt Cñngcè, dÆn dß - Liên hệ giáo dục HS học tập gương bạn nhỏ biết làm tròn bổn phận với gia đình, nhà trường - GV nhận xét tiết học, khuyến khích HS nhà tập kể cho người thân nghe - Dặn HS chuẩn bị trước nội dung bài tuần sau kÜ thuËt L¾p m« h×nh tù chän ( tiÕt ) I Mục đích yêu cầu HS cÇn ph¶i: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp mô hình tự chọn - Lắp mô hình đã chọn - Tự hào mô hình mình đã tự lắp II §å dïng d¹y häc - GV+ HS : Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III C¸c H§ d¹y häc ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Lop4.com (8) KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, HS thùc hµnh 1) Chän m« h×nh 2) Chän chi tiÕt - GV cho nhóm HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp mô hình lắp ghép đã chọn và xếp loại vào n¾p hép 3) L¾p tõng bé phËn - Y/C HS ph¶i quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« h×nh vµ h×nh vÏ SGK hoÆc h×nh vÏ tù su tÇm råi l¾p tõng bé phËn - GV và HS cùng nhận xét, đánh giá mô hình mà HS đã chọn để lắp ghép - C¸c nhãm chän m« h×nh - Chän c¸c chi tiÕt -HS thùc hµnh -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß - GV nhận xét chẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập các em - DÆn HS chuÈn bÞ giê sau thùc hµnh l¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän trß ch¬i "dÉn bãng" I Môc tiªu - Ôn tập đứng ném bóng vào rổ tay (trên vai) Yêu cầu thực tương đối đúng động tác và đạt thành tích - Chơi trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường đảm bảo an toàn tập luyện - Bãng ræ, b¶ng ræ III lªn líp TËp hîp líp ®iÓm sè b¸o c¸o - GV nhËn líp - phæ biÕn ND giê häc - KiÓm tra trang phôc + SK cña HS Khởi động: xoay các khớp ¤n bµi thÓ dôc tay kh«ng KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi a Ôn đứng ném bóng vào rổ tay (Trên vai) - HS làm mẫu động tác - NhËn xÐt, söa sai - HS nối tiếp đứng ném bóng vào rổ b.Thi nÐm bãng vµo ræ b»ng mét tay trªn vai - Chia lớp làm đội chơi Lop4.com (9) - C¸c tæ thi nÐm bãng vµo ræ §éi nµo nÐm bãng vµo ræ nhiÒu h¬n lµ th¾ng cuéc Cñng cè - Cả lớp thực ném bóng vào rổ hai tay trước ngực Trß ch¬i “DÉn bãng” - GV nªu tªn trß ch¬i - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - 1, HS lµm mÉu - HS ch¬i Håi tÜnh - Th¶ láng ch©n tay DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ: «n bµi _ To¸n TiÕt 163 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức tính diện tích, thể tích số hình đã học - Rèn kĩ thực tính diện tích và thể tích số hình đã học - HS cã ý thøc tù gi¸c häc vµ lµm bµi II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III các hoạt động dạy- học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Mêi HS nh¾c l¹i quy t¾c, c«ng thøc tÝnh Sxq- Stp vµ thÓ tÝch cña HHCN, HLP Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, Néi dung Bµi1 - HS th¶o luËn vµ ph¸t biÓu - Mời HS đọc kĩ đề bài, xác định y/c bài làm bài - §¹i HS lªn b¶ng ch÷a bµi, - §Ó tÝnh ®îc chiÒu dµi HCN biÕt chu vi vµ chiÒu réng líp nhËn xÐt bæ sung ta làm nào? Sau đó tính SHCN và số kg rau thu hoạch ®îc - GV vµ HS cñng cè l¹i c¸ch tÝnh Bµi - Y/c HS t×m hiÓu bµi - HS nªu l¹i - Mêi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh SXQ cña HHCN - HS dùa vµo gîi ý lµm bµi vµo vở, đại diện HS lên bảng chữa - Tõ c«ng thøc trªn h·y nªu c¸ch tÝnh chiÒu cao cña cña HHCN đó bµi - GV vµ HS nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch tÝnh Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi to¸n vµ nªu ý hiÓu vÒ tØ lÖ xÝch - HS thùc hiÖn bµi lµm vµo vë - S mảnh đất gồm hình gì? tính S mảnh đất đó ta Đại diện làm bảng phụ ph¶i tÝnh S cña nh÷ng h×nh nµo? ch÷a bµi - Tæ chøc cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi - HS thảo luận theo nhóm đôi Lop4.com (10) 10 - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS vµ t×m c¸ch lµm - §¹i diÖn hs lªn b¶ng ch÷a bµi 4.Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ «n bµi - Xem trước bài sau _ tập đọc Sang n¨m lªn b¶y I Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát, diễn cảm toàn bài với , đọc đúng các từ ngữ bài, nghỉ đúng nhịp thơ.Hiểu số từ ngữ khó bài - Hiểu ý nghĩa bài : Điều người cha muốn nói với : Khi lớn lên, từ giã giới tuæi th¬ sÏ cã mét cuéc sèng h¹nh phóc thËt sù chÝnh hai bµn tay g©y dùng lªn - HS häc thuéc lßng bµi th¬ II.đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em - em đọc và trả lời câu hỏi nội dung điều luật Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c em học giỏi đọc bài thơ - em đọc, lớp theo dõi - Mời tốp em nối tiếp đọc khổ bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc đúng, phát âm đúng số từ ngữ - HS đọc, lớp theo dõi khó, hướng dẫn đọc đúng nhịp thơ - HS đọc nối tiếp ( em - Lần : em đọc kết hợp giải nghĩa số từ ngữ khó đoạn ), lớp nhận xét bạn đọc bµi - H S đọc kết hợp giải nghĩa số tõ ng÷ khã s¸ch - Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài, giọng nhẹ nhàng tự hào, trầm lắng phù hợp với việc diễn tả tâm người cha với - HS chú ý theo dõi đến tuổi tới trường - em đại diện nêu câu hỏi để c) Hướng dẫn tìm hiểu bài các bạn trao đổi và trả lời - Y/c HS đọc thầm , đọc lướt bài và trả lời câu hỏi - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu - Mời đại diện HS trả lời - GV kÕt luËn , nhËn xÐt vµ tæng kÕt tõng c©u - Y/c HS nªu néi dung cña bµi - Gv tãm t¾t ghi b¶ng néi dung chÝnh - HS luyện đọc theo hướng dẫn d) Hướng dẫn đọc diễn cảm cña GV, líp theo dâi vµ nhËn xÐt - GV mời em đọc nối tiếp toàn bài Lop4.com (11) 11 - GV hướng dẫn cách đọc diễn cảm khổ thơ 1,2 chú ý đọc giọng đọc bạn đúng giọng khổ thơ, từ ngữ cần đọc nhấn giọng , chỗ - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ ngắt giọng gây ấn tượng cử bạn đại diện tham gia - Từng tốp HS thi đọc diễn cảm khổ thơ 1,2 - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay - HS kÕt hîp häc thuéc lßng bµi th¬ Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liên hệ giáo dục HS tích cực học tập để mai sau xây dựng đất nước - GV nhận xét tiết học,tuyên dương em học tốt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau _ §Þa lÝ «n tËp cuèi n¨m I Mục đích yêu cầu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế Châu á, châu Âu, châu phi, châu Mĩ, châu Đại Dương - Nhí ®îc tªn mét sè quèc gia cña c¸c ch©u lôc kÓ trªn - Chỉ trên đồ giới các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam II §å dïng d¹y - häc - Bản đồ giới III Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, Néi dung * Hoạt động 1: Làm việc lớp - Yêu cầu HS lên trên đồ giới vị trí các châu lục, các đại dương và nước ViÖt Nam - Trò chơi “Đối đáp nhanh” + Chọn đội chơi: Mỗi đội em + Cách chơi: Em số hàng nói tên quốc gia đã học, em số hàng có nhiệm vụ trả lời xem quốc gia đó nằm châu lục nào Nếu trả lời đúng điểm, em này nói sai không nói thì HS khác hàng trả lời hộ, đúng điểm, sai không có điểm Trò chơi tiếp tục HS cuối cùng + Tổng số điểm hàng nào cao hơn, hàng đó thắng cuộc, * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS - Mçi ng¨n th¶o luËn vµ ®iÒn néi dung cña ch©u lôc - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - C¸c nhãm kh¸c vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Lop4.com (12) 12 Cñng cè – DÆn dß GV nhËn xÐt giê häc Về ôn lại các kiến thức đã học Khoa häc Tác động người đến môi trường rừng I Mục đích yêu cầu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá - Nªu t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng - Nêu số biện pháp bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường - Nêu cao tính tự giác bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y - häc - H×nh trang 134, 135 SGK - Sưu tầm các tư liệu thông tin rừng địa phương bị tàn phá và tác hại việc phá rừng III Hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Nêu ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống người Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, Néi dung H§1 Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm * Mục tiêu: HS nêu nguyên nhân dẫn đến viÖc rõng bÞ tµn ph¸ - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn * C¸ch tiÕn hµnh: nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn Bước 1: Làm việc theo nhóm néi dung c©u hái theo híng Nhóm trưởng các nhóm điều khiển nhóm mình quan dÉn cña GV sát hình trang 134, 135 SGK để trả lời các câu hỏi: Câu 1: Con người khai thác gỗ và phá rừng để làm gì? C©u 2: Nguyªn nh©n nµo kh¸c khiÕn rõng bÞ tµn ph¸? Bước : Làm việc lớp C¸c nhãm tr×nh bÇy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn l¹i: Cã nhiÒu lÝ khiÕn rõng bị tàn phá chính người khai thác, rừng còn bị tàn ph¸ nh÷ng vô ch¸y rõng H§3 Th¶o luËn - HS th¶o luËn theo cÆp néi * Môc tiªu: HS nªu ®îc t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng dung trªn * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái + Việc phá rừng dẫn đến hậu gì? Liên hệ đến thực tế Lop4.com (13) 13 địa phương bạn( Khí hậu, thời tiết có gì thay đổi, thiên tai ? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o Bước 2: Làm việc lớp kÕt qu¶ th¶o luËn.Nhãm kh¸c - Mời đại diện nhóm trình bày kết - GV kÕt luËn l¹i vµ nªu râ t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng g©y nhËn xÐt bæ sung ra.Từ đó kliên hệ và nhắc nhở HS có ý thức bảo vệ rừng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau _ Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 (NghØ) _ Lop4.com (14)