Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - HS nhắc lại sự biến thiên của hàm số bậc nhất, - Hãy nhắc lại sự biến thiên của hàm số bậc baäc hai.. nhaát?[r]
(1)Tieát 23 Giáo án Đại số 10 Ngày soạn: 24 – 10 – 2006 Tieát 23 CAÂU HOÛI VAØ BAØI TAÄP CHÖÔNG II I.MUÏC TIEÂU Về kiến thức - Củng cố các kiến thức đã học hàm số, hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai - Củng cố các kiến thức đã học tịnh tiến đồ thị Veà kó naêng - Vẽ thành thạo đồ thị y = ax + b và y = | ax + b | , dạng y = ax2 + bx + c và y = | ax2 + bx + c | từ đó lập BBT và nêu tính chất các hàm số này Tìm tọa độ giao điểm Về thái độ - Cẩn thận, chính xác vẽ đồ thị II CHUAÅN BÒ - Lý thuyết HS đã học tiết trước III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC Phương pháp gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư IV TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Kết hợp quá trình ôn tập Bài Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - HS nhắc lại biến thiên hàm số bậc nhất, - Hãy nhắc lại biến thiên hàm số bậc baäc hai nhaát? Haøm soá baäc hai - Cho HS trả lời miệng BT39, 40, 41 39/63 a (B) b (A) - Cho HS nhắc lại cách vẽ đồ thị (d) c (C) y = ax+b vaø(P): y = ax2 + bx + c 42/63 + Veõ (P): a Vẽ đồ thị y = x2 - 2x - và y = x - 1 Tìm taäp xaùc ñònh Taäp xaùc ñònh : D = R Tìm tọa độa đỉnh – vẽ BBT Ñænh I (1 ; - 2) Cho Điểm đặc biệt – Vẽ đồ thị Trục đối xứng x = + Veõ (d): Xaùc ñònh ñieåm x=0 y=-3 - Cho học sinh làm bài tập trên bảng và sửa Baûng GT - Hướng dẫn HS cách tìm tọa độ giao điểm x + Lập phương trình hoành độ giao điểm Tìm x y -3 -2 -3 + Tìm tung độ y cách thay vào Veõ y = x – y = ax + b ÑÑB (0 ; 1) , (1 ; 0) + Phương trình hoành độ giao điểm - HS tự làm câu b, và c Giáo viên nhận xét x – = x2 – 2x – cuûng coá éx = Û x2 – 3x = Û êx = Đáp án: ê ë b Giao ñieåm (-1 ; 4) vaø (-2 ; 5) x = Þ y = – = -1 c Giao ñieåm (3 - ; - ) vaø x=3 Þ y=3–1=2 (3 + ; + ) Lop10.com (2) Tieát 23 Vaäy giao ñieåm laø: A(3 ; 2) vaø B(0 ; -1) + Đồ thị: (P) Giáo án Đại số 10 - Hướng dẫn HS dựa vào đồ thị để tìm tập hợp caùc giaù trò cuûa x cho y > 0; y < + y > ứng với phần đồ thị nằm phía trên Ox + y < ứng với phận đồ thị nằm phía Ox - Tương tự cho y = x2 + x – (HS tự làm) y (d) A(3;2) x -2 -1 -1 B(0 ; -1) -2 -3 43/63 Ñaët f(x) = ax2 + bx + c Hàm số đạt GTNN taïi x = Neân ta coù: -b = Û b = -a (1) 2a 1 Vaø f( ) = Û a + b + c = (2) 4 Maët khaùc f(1) = Û a + b + c = (3) Từ (1)(2)(3) a = 1, b = -1, c = 44/63 a c.HS tự vẽ ìï 2x, x < b y = ïí ïïî x - x, x ³ - Cho HS leân baûng trình baøy - GV nhaän xeùt vaø cuûng coá - Dựa vào BBT f(x) = ax2 + bx + c t/h a > và a < Trong t/h nào f(x) đạt GTLN, GTNN vaø taïi x = ? -b + a > 0: y đạt GTNN x = 2a -b + a < 0: y đạt GTLN x = 2a - Cho HS nhắc lại cách vẽ đồ thị y = | ax + b | và y = | ax2 + bx + c | - HS aùp duïng veõ a,c - GV nhận xét và hướng dẫn vẽ b Đồ thị: y y = x2 -2x x -4 -3 -2 -1 -1 y=2x -2 -3 Cuûng coá Daën doø - Các em ôn lại lý thuyết đã học chương & xem làm đầy đủ các bài tập V RUÙT KINH NGHIEÄM Lop10.com (3) Tieát 23 Giáo án Đại số 10 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop10.com (4)