Bài soạn giáo án lớp 2_tuần 20

Giáo án lớp 2 Tuần 20 Tuần 20 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2010 Ti ế t 1 : Ch o cà ơ đầu tuần ----------------------------------------------- Ti ết 2: TỐN BẢNG NHÂN 3(PPCT 95) I. MỤC TIÊU: - Lập bảng nhân 3. - Nhớ được bảng nhân 3. - Biết giải bài tốn có một phép nhân (trong bảng nhân 3). - Biết đếm thêm 3. Làm được các BT: 1, 2, 3 II. CHUẨN BỊ Tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn Bộ học tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: Bảng nhân 3 : Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3 + Mỗi tấm có 3 chấm tròn, ta lấy 1 tấm bìa tức là 3 (chấm tròn) được lấy 1 lần ta viết: 3 x 1 = 3 + Đọc là: ba nhân một bằng ba - Tương tự GV gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn và hỏi: + 3 được lấy mấy lần? - Tương tự GV gợi ý giúp HS lập bảng nhân 3 và giới thiệu đây là bảng nhân 3 - Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân 3 Chốt: u cầu HS nhận xét tích các phép nhân 3 Bài 1: - Gọi HS đọc u cầu - GV hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân 3 để nêu tích của mỗi phép nhân Bài 2: - GV u cầu HS nêu tóm tắt rồi giải bài tốn - Nhận xét, sửa bài Bài 3: - u cầu HS nhận xét đặc điểm của dãy số - Hướng dẫn giải - u cầu HS đếm 3 đến 30 4. Dặn dò: Xem lại bài - Học thuộc bảng nhân 3 - Chuẩn bị: Luyện tập HS quan sát, nêu vấn đề cần giải quyết và nêu cách tính - 3 được lấy 2 lần, như vậy 3 x 2 = 6 - HS nêu cách thực hiện - HS học thuộc bảng nhân 3 - Tăng 3 đơn vị - HS đọc u cầu - HS làm bài, đọc nối tiếp từng phép nhân - HS đọc u cầu - HS làm vở - HS đọc đề - HS nêu - -HS tự làm vào phiếu bài tập Hs theo dõi để thực hiện ------------------------------------------------ Ti ết 3 : ÂM NHẠC TiÕt 20 : ¤n bµi h¸t: Trªn con ®êng ®Õn trêng Nh¹c vµ lêi :Ng« M¹nh Thu I. Mơc tiªu: - H S hát thuộc lời, đúng giai điệu và đúng nhòp GV: Qch Thị Thắm 1 Giáo án lớp 2 Tuần 20 - Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản. - Có thể tham gia tích cực hoặc đọc được các câu đồng dao theo đúng âm hình tiết tấu II. Chn bÞ: - §µn, ®Üa, mét sè ®éng t¸c phơ ho¹, trß ch¬i Rång r¾n lªn m©y - Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá, mâ III. C¸c ho¹t ®éng D¹y vµ Häc: 1. KT bµi : KÕt hỵp trong qu¸ tr×nh «n 2. Bµi míi : Hoạt động GV Hoạt động HS a.Hoạt động 1: (10’) Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường - Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp xem tranh minh hoạ. Sau đó hỏi HS tên bài hát, tên tác giả của bài hát. - GV cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: hát theo: nhóm tô,û cá nhân. - Hướng dẫn HS và động tác múa đơn giản b.Hoạt động 2: (22’)Trò chơi: Rồng rắn lên mây - GV Hướng HS đọc thuộc các câu nói trong trò chơi Rồng rắn lên mây Có cây núc nác Có nhà điểm binh Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không? Thầy thuốc đi vắng không có nhà - “Rồng rắn” lại tiÕp tục đi và nói cho đến khi thầy thuốc trả lời “có nhà” và cuộc đối thoại tiếp tục. Rồng rắn đi đâu Rồng rắn đi lấy thuốc chữa bệnh cho con Con lên mấy Con lên một. Thuốc chẳng hay. Con lên mười Thuốc hay vậy Xin khúc đầu Những xương cùng xẩu Xin Khúc Đuôi Tha hồ mà đuổi - GV cho Hs tỉ chøc trß ch¬i ¸p dơng mét sè c©u ®ång dao kh¸c c.Củng cố – dặn dò: (3’) - Cho Hs h¸t vµ vËn ®éng phơ ho¹ theo nh¹c - GV nhận xét, dặn dò - HS xem tranh. Trả lời câu hỏi - HS ôn lai bài hát Trên con đường đến trường : Đồng thanh, Dãy, nhóm, Cá nhân - HS thực hiện các động tác múa đơn giản theo hướng dẫn. - HS lắng nghe, ghi nhớ. - HS tham gia trò chơi khoảng 8 ngươì - Em đầu hàng hỏi - Thầy thuốc trả lời Thầy thuốc tìm cách bắt được “đuôi” - Người bò bắt làm thầy thuốc. - Tiếp tục chơi. - Thùc hiƯn - HS ghi nhớ ---------------------------------------------- GV: Qch Thị Thắm 2 Giáo án lớp 2 Tuần 20 Ti ết 4,5 : TẬP ĐỌC ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ (PPCT 58,59) I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật trong bài Hiểu nội dung: Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên. Nhờ vào quyết tâm và lao động. Nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.(Trả lời được CH1,2,3,4). * HS khá, giỏi: Trả lời được CH5 II . CHUẨN BỊ : Tranh minh họa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 Khởi động: A. Bài cũ: -2 hs đọc bài: Thư trung thu + TLCH B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu: 2.2. Hướng dẫn luyện đọc: a.Đọc từng câu: - Yêu cầu hs đọc - Tìm tiếng từ khó - Luyện đọc. b. Đọc từng đoạn: - Gọi hs đọc - Treo bảng phụ hướng dẫn đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc sau đó tổ chức cho các em luyện đọc các câu khó ngắt giọng. - Tìm hiểu nghĩa các từ chú giải SGK c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc: - Theo dõi,nhận xét tuyên dương. e.Đọc đồng thanh: Tiết 2 3. Tìm hiểu bài: -Yêu cầu đọc lại bài bài + TLCH ? Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận? - Cho hs QST về dông bão nhận xét về sức mạnh của Thần Gió. ? Sau khi xô ngã ông Mạnh, Thần Gió làm gì? ? Ngạo nghễ có nghĩa là gì? ? Kể việc làm của ông Mạnh chống lại Thần Gió? ? Ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà ntn? ? Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay? ? Thần Gió có thái độ thế nào khi quay trở lại gặp ông - 2 hs - Lắng nghe. - Đọc thầm - Nối tiếp đọc từng câu. - Tìm và nêu - Luyện phát âm, cá nhân, lớp. - Nối tiếp đọc từng đoạn - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc. - Nêu - Các nhóm luyện đọc - Đại diện các nhóm thi đọc. Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt. - Đọc 1 lần - Đọc bài và TLCH - Thần xô ông Mạnh ngã lăn quay. - QST nêu nhận xét. - Thần Gió bay đi với tiếng cười ngạo nghễ. - Coi thường tất cả. - 2 – 3 hs kể -Là ngôi nhà thật chắc chắn và khó bị lung lay - Cây cối xung quanh nhà đổ rạp, nhưng ngôi nhà vẫn đứng vững, chứng tỏ Thần Gió phải bó tay. - Thần Gió rất ăn năn. - Hối hận về lỗi lầm của mình. GV: Quách Thị Thắm 3 Giáo án lớp 2 Tuần 20 Mạnh? ? Aên năn có nghĩa là gì? - Ôâng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng cho ai? ?Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? 4. Luyện đọc lại: - Yêu cầu hs tìm giọng đọc toàn bài. Tổ chức cho HS thi đọc phân vai . - Nhận xét và ghi điểm HS. 5. Củng cố – Dặn dò: - Gọi 1 em đọc lại toàn bài. -Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tốt giờ kể chuyện. -Ôâng Mạnh tượng trưng cho sức mạnh của người, còn Thần Gió tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên. - Nêu ý kiến - Tìm và nêu. - Thi đọc lại bài. Lớp theo dõi,nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt. - Đọc bài. - Lắng nghe, ghi nhớ. ------------------------------------------------- Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011 Ti ết 1 : TOÁN LUYỆN TẬP(PPCT:95) I. Mục tiêu: - Thuộc được bảng nhân 3. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3). - Làm được các BT: 1, 3, 4 II. Chuẩn bị: Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 2. Bài cũ:“ Bảng nhân 3” GV nhận xét ghi điểm cho hs 3. Bài mới: “Luyện tập” Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: GV tổ chức HS chơi” Ai nhanh hơn” GV giơ phép tính viết ở bảng con. Dãy nào vỗ tay to nhanh thì giành quyền trả lời GV nhận xét, tổng kết thi đua Bài 2 :HSKG Bài 3: Yêu cầu HS phân tích Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - HS tự tóm tắt bài toán và giải bài toán vàvở - GV thu một số vởchấm điểm Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề -YC HS phân tích đề -Bài toán cho biết gì -HS tự tóm tắt vào vở 4. Củng cố - Hát -Kiểm tra 3 hs HTL bảng nhân 3 - 2 dãy thi đua 3 x3 = 3 x5 = 3x 8 = 3x 6 = 3 x9 = 3 x 7 = - HS nhận xét Hai HS đọc đề toán Hs làm bài 2 HS đọc đề Gải GV: Quách Thị Thắm 4 Giáo án lớp 2 Tuần 20 5, Dặn dò: Sửa lại các bài tốn sai Chuẩn bị bài: Bảng nhân 4 Nhận xét tiết học Vài HS đọc bảng nhân 3 HS nhận xét ----------------------------------------- Ti ết 2 : KỂ CHUYỆN ƠNG MẠNH THẮNG THẦN GIĨ(PPCT:20) I.Mục tiêu: - Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự nội dung truyện (BT1). - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đúng trình tự. * HS KG: Kể lại được tồn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên. Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện. II. Chuẩn bị: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 3. Bài mới: “Ơng Mạnh thắng Thần Gió” Hoạt động 1: Xếp lại tranh theo đúng thứ tự GV u cầu HS đọc u cầu của SGK - GV u cầu HS quan sát tranh và xếp lại theo đúng thứ tự nội dung truyện - GV tổ chức cho HS cầm tranh đứng theo thứ tự nội dung truyện Nội dung + Tranh 4: Thần Gió xơ ngã ơng Mạnh + Tranh 2: Ong Mạnh vác cây khiêng đá làm nhà + Tranh 3 Thần Gió tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp nhưng khơng xơ ngã nhà ơng Mạnh + Tranh 1: Thần Gió ghé chơi trò chuyện cùng ơng Mạnh - 2 HS nêu lại vị trí các tranh Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn câu chuyện GV tổ chức thi kể chuyện - u cầu nhóm kể lại từng đoạn câu chuyện(có thể sắm vai hoặc kể cá nhân) - Đặt tên khác cho truyện (HS khá, giỏi) - Vậy qua câu chuyện này cho các em biết điều gì? Chốt: Con người có khả năng chiến thắng thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ trí thơng minh, quyết tâm lao động. Nhưng con người cũng sống nhân ái, hồ thuận với thiên nhiên và giữ gìn thiên nhiên 4.Củng cố 5.Dặn dò Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe 1 HS đọc u cầu bài HS quan sát, đánh dấu HS quan sát phát biểu ý kiến - HS kể lại chuyện - Nhóm kể (3 HS ) - Cả lớp bình bầu nhóm kể hay nhất - HS nêu - Con người thắng thiên nhiên HS theo dõi HS khá, giỏi kể tồn bộ câu chuyện -------------------------------------------- Ti ết 3 : Th ể dục Bài 39:ĐỨNG KIỂNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG(DANG NGANG) TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” I./ Mục tiêu : -Ôn hai động tác RLTTCB . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II./ Đòa điểm phương tiện : -Đòa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . GV: Qch Thị Thắm 5 Giáo án lớp 2 Tuần 20 -Phương tiện : Còi, kẻ hai vạch xuất phát cách nhau 8 – 10 kiểm tra, đánh dấu vò trí đứng của HS. III./ Nội dung và phương pháp lên lớp : NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1) Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . – Lớp trưởng cho học sinh khởi động. – Chạy quanh sân tập. – Đi vòng theo vòng tròn và hít thở sâu . 2) Phần cơ bản : – Ôn đứng kiểng gót hai tay chống hông: Lần 1 giáo viên vừa làm mẫuvừa giải thích để học sinh tập theo. Sau đó cho cán sự làm mẫu giáo viên điều khiển và sửa động tác sai cho học sinh. Lớp trưởng điều khiển, giáo viên theo dõi uốn nắn. – Ôn đứng kiểng gót hai tay dang ngang bàn tay sấp: Lần 1 giáo viên vừa làm mẫuvừa giải thích để học sinh tập theo. Sau đó cho cán sự làm mẫu giáo viên điều khiển và sửa động tác sai cho học sinh. Lớp trưởng điều khiển, giáo viên theo dõi uốn nắn. – Gọi vài học sinh lên thực hiện trước lớp. Nhận xét tuyên dương. – Học trò chơi “Chạy đổi chỗvỗ tay nhau” giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Sau đó cho học sinh chơi thử và tiến hành chơi. Nhận xét thưởng phạt. 3) Phần kết thúc: – Cho học sinh thả lỏng . – GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học . Về nhà tập các tư thế rèn luyện cơ bản. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Lớp theo dõi nhận xét. Lớp chơi trò chơi. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ------------------------------------------------ Ti ết 4 : CHÍNH TẢ( tập chép) GIĨ(PPCT:38) I. MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả. Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ. - Làm được bài tập 2 a hoặc b; 3 a hoặc b. - Ham thích học mơn Tiếng Việt. * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : Giúp HS thấy được tính cách đáng u của nhân vật Gió. Từ đó, HS thêm u q thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ: Bảng ghi nội dung đoạn viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Ổn định 2. Bài cũ: “Chuyện bốn mùa” - GV u cầu HS sửa lỗi -Hát -HS sửa lỗi GV: Qch Thị Thắm 6 Giỏo ỏn lp 2 Tun 20 -GV nhn xột bi lm ca HS 3.Bi mi: Giú -GV c mu bi th -Cng c ni dung: + Bi th cú my kh th? + Mi kh th cú my cõu? + Mi cõu cú my ch? + Nhng ch bt u bng õm r / d / gi? + Nhng ch cú du hi, ngó? -GV c t khú: khe kh, mốo mp, cỏnh diu, trốo GV c cho Hs vit bi GV c cho hs soỏt li GV chm bi * Hng dn lm bi tp Bi 2 b: Yờu cu HS lm v Bi 3 Ph bin lut chi: Trũ chi Ai nhanh GV chm GV sa, nhn xột Tng kt, Liờn h GDBVMT 4.Cng c, dn do Chun b: Ma búng bay -Nhn xột tit hc - 2 kh th 4 cõu 7 ch giú, rt, ru, diu, r , kh, r, by, ng, qu bi HS vit bng con HS vit v -HS soỏt li HS c yờu cu HS lm VBT: lm vic, ba tic, thi tit, thng tic 2 t thi ua: tỡm ting cú vn iờc / iờt cú ngh nh sau: Nc chy rt mnh: xit Tai nghe rt kộm: ic ------------------------------------------------- Tiết 5: Thủ công: Gấp, cắt, dán trang chí thiếp chúc mừng ( T2) I. Mục tiêu: - Cắt, gấp trang trí đợc thiếp chúc mừng. - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu thiếp chúc mừng. - Quy trình gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng. - Giấy, kéo, bút màu, thớc kẻ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: (2): KT đồ dùng học tập của HS. - Nhận xét. B. Bài mới: HĐ1: HS thực hành gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng. - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm thiếp chúc mừng. - HS lấyđồ dùng. b 1 : Gấp, cắt thiếp chúc mừng. b 2 : Tranh trí thiếp chúc mừng. GV: Quỏch Th Thm 7 Giỏo ỏn lp 2 Tun 20 - GV tổ chức cho HS thực hành, quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. HĐ2: Trng bày sản phẩm. - Chọn sản phẩm đẹp tuyên dơng. - Đánh giá sản phẩm của HS. C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - HS lấy đồ dùng ra để thực hành. - Trình bày sản phẩm. - HS quan sát. - Lắng nghe. - Chuẩn bị giờ sau: Gấp , cát, dán phòng bì. --------------------------------------- Th t ngy 12 thỏng 1 nm 2011 Tiết 1 : TP C MA XUN N(PPCT: 60) I/Mc tiờu: Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu; c rnh mch c bi vn. Hiu ND: Ca ngi v p ca mựa xuõn. (TL cõu hi 1, 2, CH3 (mc a hoc b) * HS K,G tr li c y CH3 II. CHUN B: - Bng ph , SGK, tranh nh mt s loi cõy, loi hoa III. HOT NG DY HC CC HOT NG CA GIO VIấN CC HOT NG CA HC SINH 1. n nh: 2. Bi c:ễng Mnh thng Thn Giú -Gi HS c v tr li cõu hi -Nhn xột, cho im 3.Bi mi: Mựa xuõn n Hot ng 1: Luyn c -GV c mu - GV lu ý cho HS c din cm bi vi ging t vui, ho hng Yờu cu HS c ni tip tng cõu - Yờu cu HS nờu t khú c trong bi: rc r, ny lc, nng nn, khu, lm iu -GV chia on: on 1: T u n thong qua on 2 Vn cõy li y ting chimtrm ngõm on 3: Cũn li Yờu cu HS c tng on ni tip GV hng dn HS cỏch ngt ging: Hng dn c nhn ging cỏc t gi t: Yờu cu HS c tng on trong nhúm HS thi c vi cỏc nhúm Nhn xột nhúm no c ỳng, tỡnh cm c ng thanh Hot ng2: Tỡm hiu ni dung Cho HS on 1. + Du hiu no bỏo mựa xuõn n? + Ngoi du hiu hoa mn tn, em cũn bit du hiu no -Hỏt -HS c v TLCH HS nhc li -Lp theo dừi -, c lp m SGK v c thm theo -HS c ni tip - HS nờu, phõn tớch, c -HS c tng on trc lp -HS luyn c ngt ging cỏc cõu HS c trong nhúmTrong nhúm bc thm c -Bn nhn xột -C lp c c bi -1 HS c -Hoa mn tn bỏo hiu mựa xuõn n - Min Bc cú hoa o, min Nam cú hoa GV: Quỏch Th Thm 8 Giáo án lớp 2 Tuần 20 của các loài hoa báo mùa xuân đến? Yêu cầu HS đọc chú giải Cho HS đọc đoạn 2 + Kể những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến? Cho HS đọc đoạn 3 + Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân, vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim +Thế bài văn này ca ngợi điều gì? Chốt: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Tổ chức HS thi đua đọc cả bài - Qua bài văn này em biết những gì về mùa xuân? 4.Củng cố 5. Dặn do Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Mùa nước nổi mai nở vàng tươi - HS nêu chú giải - HS đọc - HS trả lời - - HS đọc đoạn 3 - Từng cặp trao đổi và ghi và giấy - HS nêu Thi đua 2 dãy - HS nêu Nhận xét tiết học ----------------------------------------- TiÕt 2 : TOÁN BẢNG NHÂN 4(PPCT:96) I. Mục tiêu: - Lập bảng nhân 4. - Nhớ được bảng nhân 4. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 4). - Biết đếm thêm 4. - Làm được các BT: 1, 2, 3 II. CHUẨN BỊ: Vở bài tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV gắn lần lược 2 tấm bìa, 3 … tấm bìa và đặt câu hỏi để HS nêu và hình thành bảng nhân 4 GV ghi bảng: 4 x 1 = 4 4 x 2 = 8 4 x 3 = 12 … GV giới thiệu đó là bản nhân 4 Yêu cầu HS học thuộc bảng nhân 4 GV hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân 4 Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1 -GV yêu cầu HS làm GV theodõi nhận xét Bài 2 GV yêu cầu HS giải GV nhận xét Bài 3 - Yêu cầu HS quan sát các số và nêu đặc điểm - Cho HS đếm thêm (từ 4 đến 40) HS thực hiện HS nhắc lại HS đọc bảng nhân theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân -Thi đua dọc thuộc bảng nhân HS làm, sửa bài HS đọc nối tiếp kết quả HS đọc HS làm VBT, 1 HS giải bảng phụ, sửa bài HS đọc yêu cầu Mỗi số cần tìm đều bằng số đứng liền trước nó cộng với 4 GV: Quách Thị Thắm 9 Giỏo ỏn lp 2 Tun 20 4.Cng c T chc TC: i ỏp phộp nhõn 4 5 Dn dũ Chun b: Luyn tp - Hs thc hin trũ chi ---------------------------------------------------- Tiết 3: M thu ật Bài 20: Vẽ theo mẫu Vẽ cái túi xách I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc đặc điểm của một vài loại túi xách. - Biết cách vẽ cái túi xách- Vẽ đợc cái túi xách theo mẫu. II/ Chuẩn bị GV: - Su tầm một số túi xách có hình dáng, trang trí khác nhau (túi thật và ảnh). - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ- Một vài bài vẽ cái túi xách của học sinh. HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy học 1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu Giáo viên giới thiệu các loại túi sách để các em nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng, màu sắc và cách trang trí của các loại túi sách đó. b.Bài giảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho HS xem 1 vài cái túi xách, gợi ý: + Túi xách có hình dáng khác nhau. + Trang trí và màu sắc phong phú. + Các bộ phận của cái túi xách. Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ cái túi xách : - GV chọn 1 cái túi xách,treo bảng vừa tầm mắt. - Vẽ phác lên bảng một số hình vẽ có bố cục to, nhỏ, vừa phải để học sinh thấy hình cái túi xách vẽ vào phần giấy nh thế nào là vừa. - Giáo viên gợi ý để học sinh nhận ra cách vẽ: - Giáo viên gợi ý học sinh cách trang trí. -Gv cho xem một số hình vẽ túi xách có trang trí của lớp tr- ớc để các em học cách vẽ, cách tr/trí. Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành: - Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành: + Quan sát túi xách trớc khi vẽ. + Vẽ hình túi xách vừa với phần giấy quy định. + Trang trí và vẽ màu vào túi sách cho đẹp hơn. - Bài này có nhiều cách thể hiện: + Vẽ trên bảng: 3 đến 4 học sinh. + HS quan sát tranh và trả lời: + Để học sinh nhận biết: + Túi xách có h/dáng k/nhau. + Trang trí và màu sắc ph 2 . + Các bộ phận của cái túi xách. * HS làm việc theo nhóm. + Phác nét phần chính của cái túi xách. tay xách(quai xách) + Vẽ tay xách. + Vẽ nét đáy túi. * H/s có thể tr/trí theo ý thích. + Tr/trí kín mặt túi bằng hình hoa, lá, quả,chim thú,ph/ cảnh + Trang trí đờng diềm. + Vẽ màu tự do + B/t:Vẽ và trang trí cái túi xách, vẽ màu theo ý thích. + Vẽ cá nhân: Học sinh nhìn cái túi xách và vẽ vào phần giấy quy định. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý học sinh nhận xét bài tập. - GV cho HS tự xếp loại: bài đẹp, cha đẹp - Giáo viên nhận xét chung tiết học. * Dặn dò: - Hoàn thành bài vẽ cái xách vào phần giấy đã chuẩn bị (hs làm việc theo nhóm). - Quan sát dáng đi, đứng, chạy, của bạn để chuẩn bị cho bài 21- Chuẩn bị đất nặn ----------------------------------------------- Tiết 4: TP VIT GV: Quỏch Th Thm 10 [...]... HS học thuộc bảng nhân 5 theo hướng dẫn GV: Qch Thị Thắm 15 Giáo án lớp 2 Tuần 20 Bài 1: Tính nhẩm - GV u cầu HS tự làm bài rồi nêu miệng sửa bài Bài 2: Giải tốn - u cầu 1 HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào vở của GV - HS làm bài vào vở, nêu miệng sửa bài - HS đọc đề Gv theo dõi –nhận xét HS thực hiện làm Bài 3:GV treo băng giấy có kẻ nội dung bài tập 3 u cầu HS cử đại diện lên điền tiếp sức các số còn... Thực hành - HS đọc đề Bài 1a: Tính nhẩm - HS làm miệng rồi sửa - GV u cầu HS tự làm bài rồi nêu miệng sửa bài bằnh HS theo dõi hình thức thi đua đọc tiếp sức - Nhận xét, tun dương - HS đọc đề Bài 2: Tính Trả lời, - GV làm mẫu câu đầu tiên làm bài - u cầu HS làm vào vở, sau đó mỗi tổ cử đại diện lên GV: Qch Thị Thắm 12 Giáo án lớp 2 Tuần 20 sửa 1 câu Nhận xét Bài 3: Giải tốn HS làm bài + Muốn biết 5 HS... tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm (BT2) - Điền đúng dấu câu vào đoạn văn (BT3) GV: Qch Thị Thắm 14 Giáo án lớp 2 Tuần 20 II Chuẩn bị: - bảng con ghi sẳn từ ngữ ở BT1 Bảng phụ ghi nội dung BT3 III Hoạt động dạy học: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1: Gọi HS đọc đề bài -Cả lớp đọc thầm - GV giở bảng con ghi sẳn những từ ngữ cần chọn - HS đọc lại bài. .. tàu xe giữ an tồn - Chuẩn bị bài: “Cuộc sống xung quanh” GV: Qch Thị Thắm 13 Giáo án lớp 2 TiÕt 3: Tuần 20 CHÍNH TẢ( Nghe- viết) MƯA BĨNG MÂY(PPCT:97) I Mục tiêu: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài - Làm được bài tập 2 a/b - Ham thích học mơn Tiếng Việt II Chuẩn bị: -Bảng phụVở bài tập, bảng con, vở III HOẠT... được HS đọc - GV theo dõi nhận xét Bài 3: - 1 HS đọc u cầu GV dán 2 tờ giấy khổ to chép sẳn nội dung bài tập 3 GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hs đọc yc bài 4 Củng cố 5, Dặn dò -Chuẩn bị bút, vở bài tập HS nhận xét TiÕt 1: -Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 201 1 TỐN BẢNG NHÂN 5(PPCT:98) I Mục tiêu: - Lập bảng nhân 5 - Nhớ được bảng nhân 5 - Biết giải bài tốn có 1 phép nhân (trong bảng... cầu HS làm bài vào vở truyện, đi chơi, lại còn được bố mẹ cho về q thăm ơng bà Mùa hè thật là thích - HS đọc và bình chọn bạn viết hay 4 Củng cố - u cầu HS đọc nối tiếp bài viết của mình Nhận xét tiết học - Nhận xét, chấm điểm 5 Dặn dò: -Đọc đoạn văn miêu tả mùa hè của em cho người thân nghe GV: Qch Thị Thắm 16 Giáo án lớp 2 Tuần 20 TiÕt 3: - ThĨ dơc Bài 40: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB... quyết vấn đề trong tình huống nhặt được của rơi II CHUẨN BỊ: Tranh t.h HĐ1, 2; đồ dùng sắm vai, thẻ màu hình mặt trời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Qch Thị Thắm 11 Giáo án lớp 2 Tuần 20 CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định: 2 Bài cũ: 3 Bài mới: Trả lại của rơi (T2) * Hoạt động 1: Đóng vai - Y/c HS săm vai theo tình huống trong tranh - Gv ghi ý kiến của HS và tóm tắt các giải pháp * GV kết luận: khi.. .Giáo án lớp 2 Tuần 20 CHỮ HOA Q (PPCT:96) I Mục tiêu: - Viết đúng chữ Q hoa (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Q (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Q hương tươi đẹp (3 lần) -Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở II Chuẩn bị: Mẫu chữ Q hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Q hương tươi đẹp cỡ nhỏ III Hoạt động dạy học: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: Chữ Q... trên bảng con Mùa xn ấm áp - GV nhắc cả lớp ghi nhớ các tu ngữ chỉ thời tiết của Mùa hạ nóng bức từng mùa Mùa thu se lạnh - GV nhận xét Mùa đơng mưa phùn, gió bấc, giá lạnh Bài 2: Gọi HS đọc u cầu bài - GV hướng dẫn HS cách làm bài: đọc từng câu văn, lần Lớp đọc thầm lượt thay cụm từ “khi nào” trong câu đó bằng các cụm từ HS làm vở bài tập “bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ”, kiểm tra xem trường... sinh thả lỏng – GV hệ thống bài Nhận xét tiết học Về nhà tập các tư thế rèn luyện cơ bản x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Lớp theo dõi nhận xét Lớp chơi trò chơi x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -GV: Qch Thị Thắm 17 Giáo án lớp 2 TiÕt 4: H ĐNG Tuần 20 Sinh ho¹t tËp thĨ I, Mơc tiªu: . Giáo án lớp 2 Tuần 20 Tuần 20 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 20 10 Ti ế t 1 : Ch o cà ơ đầu tuần ----------------------------------------------- Ti ết 2: . Hai HS đọc đề toán Hs làm bài 2 HS đọc đề Gải GV: Quách Thị Thắm 4 Giáo án lớp 2 Tuần 20 5, Dặn dò: Sửa lại các bài tốn sai Chuẩn bị bài: Bảng nhân 4