§äc thµnh tiÕng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm tõ, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Đọc đúng các tiếng: Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác-tôn -[r]
(1)Tập đọc Điều ước vua mi - đát I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm tõ, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Đọc đúng các tiếng: Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác-tôn - Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật §äc hiÓu: - HiÓu c¸c tõ: phÐp mµu, qu¶ nhiªn, khñng khiÕp, ph¸n, - HiÓu néi dung bµi: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc cho người II đồ dùng dạy học - GV:Tranh minh hoạ bài, bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc tiếp nối đoạn bài Thưa chuyện với mẹ, trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b»ng tranh HĐ2 Hướng dẫn HS luyện đọc - 1HS khá đọc toàn bài , lớp theo dõi SGK - HS chia ®o¹n : ®o¹n Đoạn 1: Có lần thần Đi-ô-ni-dốt đến sung sướng Đoạn 2: Bọn đầy tớ đến cho tôi sống Đoạn 3: Thần Đi-ô-dốt đến tham lam - HS đọc tiếp nối đoạn bài ( lượt ) + Hết lượt1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS + Hết lượt2 : GV giúp HS hiểu nghĩa số từ ( HS đọc phần chú giải SGK ) HS đặt câu có từ “ phép mầu” - HS luyện đọc theo nhóm đôi - HS đọc to toàn bài - GV đọc mẫu H§2 T×m hiÓu bµi *§o¹n - HS đọc 1, lớp nghe và đọc thầm., trao đổi trả lời các câu hỏi: +Thần Đi-ô-ni-dốt cho vua Mi-đát cái gì? +Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì? +Theo em , vì vua Mi-đát lại ước vậy? +Thoạt đầu, điều ước thực tốt đẹp nào? Lop4.com (2) GV ghi bảng : biến thành vàng, bẻ thử, ngắt thử, sung sướng - HS rót ý1: - GV chốt ý1: Điều ước vua Mi-đát thực - HS ( TB, yÕu ) nh¾c l¹i *§o¹n - HS đọc đoạn 2, lớp nghe đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi: +Tại vua Mi-đát phải xin thần Đi-ô-ni-dốt lấy lại điều ước? GV ghi b¶ng : nhËn ra, sù khñng khiÕp , biÕn thµnh vµng - HS rót ý2 : - GV chèt ý2 :Vua Mi-§¸t nhËn sù khñng khiÕp cña ®iÒu íc - HS ( TB, yÕu ) nh¾c l¹i *§oan - HS đọc đoạn 3, lớp nghe đọc thầm, trao đổi và trả lời các câu hỏi: +Vua Mi-đát có điều gì nhúng mình vào dòng nước trên sông Páctôn? +Vua Mi-đát đã hiẻu điều gì? - GV ghi b¶ng: h¹nh phóc, x©y dùng, tham lam - HS rót ý3 - GV chốt ý3:Vua Mi-đát rút bài học quý - HS nh¾c l¹i ý3 - Gọi HS đọc lại toàn bài, lớp theo dõi và tìm nội chính bài - GV gióp HS nªu néi dung chÝnh cña bµi - GV chèt néi dung bµi : Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phúc cho người - HS ( TB, yÕu ) nh¾c l¹i HĐ3 Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn, HS lớp nghe, phát biểu để tìm giọng đọc hay và đúng - GV gắn bảng phụ, gọi HS đọc , phát xem đoạn này có giọng đọc, vµ cÇn nhÊn m¹nh nh÷ng tõ ng÷ nµo? - HS nªu , GV g¹ch trªn b¶ng phô :cån cµo, cÇu khÈn, ph¸n, röa s¹ch, tho¸t khái - HS luyện đọc diễn cảm nhóm đôi - HS đọc phân vai Lớp bình chọn nhóm đọc hay GV ghi điểm C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp Lop4.com (3)