1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tuần 27 - GVCN: Vũ Thị Tuyến

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 53,15 KB

Nội dung

Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.. Đồ dùng học tập.[r]

(1)

TUẦN 27

Thứ hai ngày 12 tháng năm 2018 Chµo cê

tËp trung toµn trêng

Tiếng Việt

BÀI 27A: ÔN TẬP ( Tiết 1) I Mục tiêu ( điều chỉnh)

- Ôn lại tập đọc học từ tuần 19 đến 22

- Nhận biết phận câu trả lời câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? - Học sinh hứng thú với môn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, tranh ảnh thú, phiếu ghi tập đọc

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động 1; 2; 3;

Tiếng Việt

BÀI 27A: ÔN TẬP 1( Tiết 2) I Mục tiêu

- Nhận biết phận câu trả lời câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? - Mở rộng vốn từ bốn mùa

- Học sinh hứng thú với môn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 5;6;1;2

Toán

BÀI 77: SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (Tiết 1) I.Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy – học

A Hoạt động

(2)

Thủ công

LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( Tiết 1) I Mục tiêu

- HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy - Làm đồng hồ đeo tay

- Thích làm đồ chơi, u thích sản phẩm lao động

II Đồ dùng dạy học

Mẫu đồng hồ đeo tay, giấy thủ công, kéo, hồ dán

III Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

* Khởi động * Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét

2 Hoạt động : Hướng dẫn quy trình làm

3 Hoạt động 3: Thực hành

* Củng cố, dặn dò

- GV giới thiệu đồng hồ đeo tay mẫu đồng hồ đeo tay gấp giấy

- Nhận xét

- GV híng dÉn

+ Bước : Cắt nan giấy + Bước : Gài dây đeo đồng hồ + Bước : Làm mặt đồng hồ + Bước : Vẽ số kim lên mặt đồng hồ

- GV đến bàn quan sát giúp đỡ HS lúng túng - GV HS nhận xét đánh giá - Nhận xét Chuẩn bị sau

- HS quan sát nêu tên phận

- HS nghe quan sát

- HS thực hành làm đồng hồ đeo tay

(3)

I Mục tiêu

- HS củng cố số phép nhân phép chia - HS làm tập nhanh, xác

- HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Thực hành

Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm

+ Đọc kĩ phương án Số nhân với

+ Chọn , sai Số chia cho số

+ Điền Đ, S vào ô trống Số nhân với số

1 nhân với số số

- GV nhận xét, chữa

Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm

+ Tính kết phép tính A B

+ Nối phép tính với kết x : 18

thích hợp : x

8 x : 20

5 x :

6 x :

8 : x

- GV nhận xét, chữa Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm + Nhẩm tính từ trái sang phải a x x = x + Thực theo hai bước = 20

b x : = : =

c x x = 12 x = 12

d x : = : =

- GV nhận xét, chữa

2 Củng cố Dặn dò

(4)

BÀI 12: CÂY SÔNG Ở ĐÂU (Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập

Bảng nhóm, sách hướng dẫn học, phiếu học tập

III Hoạt động dạy - học

A Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học B Hoạt động ứng dụng

Tiến hành theo Hướng dẫn học

Thứ ba ngày 13 tháng năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 27A : ÔN TẬP 1( Tiết 3) I Mục tiêu

Đáp lời cảm ơn số tình - Học sinh hứng thú với môn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 3;4

C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành

Đạo đức

BÀI 12: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I Mục tiêu

- Biết số quy tắc ứng xử đến nhà người khác ý nghĩa - Biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen

- HS biết áp dụng học vào sống hàng ngày

II Đồ dùng dạy học

Vở bµi tËp Đạo đức

III Các hoạt động dạy học

(5)

nào lịch đến chơi nhà người khác?

*Hoạt động 2: Xử lý tình

* Củng cố - dặn dò

- GV giúp đỡ học sinh

- GV giúp đỡ học sinh

- Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau

- Đại diện nhóm trình bày HS bày tỏ ý kiến gọi điện thoại tình cụ thể

+ Gõ cửa bấm chuông + Lễ phép chào hỏi

+ Nói nhẹ nhàng, rõ ràng + Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng

+ Đập cửa

+ Không chào hỏi người nhà

+ Chạy lung tung + Nói cười ầm ĩ

+ Tự ý sử dụng đồ dùng nhà

- HS làm cá nhân - Vài HS đọc làm

+ Đến chơi nhà bạn nhà có người ốm Em hỏi thăm người ốm, trật tự

+ Em đợc mẹ bạn mời ăn bánh Em đón nhận tay lễ phép nói cháu cảm ơn! + Em chơi nhà bạn có khách bố mẹ đến chơi.Em lễ phép chào hỏi chỗ khác chơi

- HS nªu ý kiến

- HS nhắc lại

Toán

(6)

I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy – học

B Hoạt động thực hành

Tiến hành theo sách hướng dẫn học C Hoạt động ứng dụng

Học sinh nhà hoàn thành

Thể dục

TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” I Mục tiêu

- HS ôn lại tập rèn luyện tư

- Biết cách chơi, luật chơi hào hứng tham gia chơi trò Tung vòng vào đích

- Lịng say mê tập luyện thể dục thể thao

II Địa điểm- phương tiện

- Vòng, còi

- Vệ sinh an toàn nơi tập

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu

2 Phần

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu học

* GV tổ chức cho HS ôn lại tập rèn luyện tư

- Tổ chức cho nhóm thi - GV nhận xét, tuyên dương * Trị chơi:“ Tung vịng vào đích”

- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi cách chơi

- HS khởi đông: xoay khớp

- Ôn động tác thể dục phát triển chung - HS tập luyện theo nhóm

- Các nhóm thi tập

(7)

3 Phần kết thúc

- GV điều khiển trò chơi - GV nhận xét, tuyên dương - GV HS hệ thống - Nhận xét học

- Về nhà ôn thể dục

- HS chơi

Thủ cơng

ƠN TẬP : LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY I Mục tiêu

- Củng cố cách làm đồng hồ đeo tay giấy - Làm đồng hồ đeo tay

- Thích làm đồ chơi, u thích sản phẩm lao động

II Đồ dùng học tập

Giấy thủ công, kéo, hồ dán

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Khởi động

* Bài

1 Hoạt động : Thực hành

2 Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm

* Củng cố- dặn dò

- GV tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ đeo tay - GV đến bàn quan sát giúp đỡ HS lúng túng

- GV nhận xét, đánh giá

- Nhận xét - Chuẩn bị sau

- HS nêu lại bước làm - HS thực hành làm đồng hồ đeo tay

- HS trưng bày sản phẩm - Một vài HS trình bày sản phẩm

Thứ tư ngày 14 tháng năm 2018 Tiếng Việt

(8)

I Mục tiêu

- Ôn tập đọc từ tuần 23 đến 26 - Mở rộng vốn từ chim chóc

- Học sinh hứng thú với môn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, tranh loại chim

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động 1; 2; 3; 4;5

Tiếng Việt

Bài 27B: ÔN TẬP 2(Tiết 2) I Mục tiêu

- Nghe- viết đoạn thơ

- Nhận biết phận câu trả lời cho câu hỏi ? - Học sinh hứng thú với môn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 6; 1;2;3

Toán

BÀI 78: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( Tiết 1) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập: Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy – học

A Hoạt động thực hành: Hoạt động 1; 2; Tiến hành theo sách hướng dẫn học

(9)

- Cho HS thực hành tìm hiểu số loại sống nước - Rèn kĩ quan sát, mô tả cho học sinh

- Giáo dục học sinh lịng say mê hiểu biết tìm hiểu thiên nhiên

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, bảng nhóm

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động

B Thực hành

* Hoạt động 1: Kể tên số loài sống cạn, số loài sống nước

* Hoạt động 2: Thực hành

- GV giao nhiêm vụ cho nhóm

- GV yêu cầu nhóm HS quan sát sống nước: Những sống nước rễ bám vào đâu?

- GV theo dõi, giỳp

- Ban văn nghệ iu hnh

- Các nhóm làm việc điều hành NT Trưng bày ý kiến nhóm

Đối chiếu kết với nhóm bạn

- Các nhóm thực - Ghi kết quan sát vào phiếu

C Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Ôn tập từ ngữ lồi thú, chim chóc - Ơn cách đặt câu hỏi với từ thời gian - Ôn mẫu câu kiểu Ai ?

II Đồ dùng học tập

Vở TiÕng ViƯt, bảng nhóm III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành

Bài 1: Kể tên số loài thú mà em biết: ( Làm vào bảng nhóm ) a, Những lồi thú dữ: ……… b, Những loài thú hiền

- Hướng dẫn NT làm việc GV quan sát giúp đỡ HS

(10)

lành:………

c, Những loài thú có vóc dáng to lớn: …

d, Những lồi thú có vóc dáng nhỏ bé: ………… Bài 2: Tìm từ hoạt động chim chóc từ ngữ sau: Gầm, rú, hú, rống, liệng, bay, đậu, hót, rượt, gù, vồ, húc, leo, trèo, chuyền cành, vỗ cánh, làm tổ, ấp trứng, phóng, lồng, phi, mớm mồi, tập bay, tập chuyền

Bài 3: Chọn cụm từ thích hợp ngoặc để đặt câu hỏi cho phận câu in đậm câu sau:

a, Năm ngoái, Hưng bố mẹ nghỉ Hạ Long

b, Hè vừa qua, Đạt bố mẹ cho quê thăm ông bà

c, Lớp 2A học môn Âm Nhạc vào ngày thứ ba

d, Hà làm tập xong lúc 9 giờ.

( tháng nào, năm nào, giờ, ngày nào)

Bài 4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh câu kiểu Ai gì?

a, học sinh b, .là người mẹ thứ hai em

c, nhà thơ mà

- GV nêu yêu cầu

- GV khuyến khích học sinh trả lời nhiều cách

- Nhận xét chữa

- GV híng dÉn lµm bµi

- Học sinh đọc kĩ câu hỏi làm vào

(11)

em yêu thích

2 Củng cố - dặn dị

- Nhắc HS nhà ôn lại

Thứ năm ngày 15 tháng năm 2018 Toán

BÀI 78: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập: Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy – học

A Hoạt động thực hành: Hoạt động 4; 5; Tiến hành theo sách hướng dẫn học

C Hoạt động ứng dụng

Học sinh nhà hoàn thành

Hoạt động ngồi giờ

THỰC HÀNH KĨ NĂNG :CẢM THƠNG VÀ CHIA SẺ I Mục tiêu

- Ôn lại kĩ học

- Vận dụng kĩ để giải tình cụ thể - Luôn biết yêu thương, quan tâm tới người xung quanh

II Đồ dùng học tập: Bài tập thực hành kĩ sống

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động

B Hoạt động thực hành Trải nghiệm

2 Đóng vai, xử lí tình

- GV hướng dẫn HS thực hoạt động

- GV chốt

- GV ghi c¸c tình sau

vào phiếu :

+ Bạn em bị ngã đau

+ MÑ gặt trưa

nắng chang chang

+ Hôm sinh nhật em

- Ban văn nghệ iu hnh

- HS chia s câu chuyện với bạn - Lắng nghe, nêu cảm nghĩ - NT nhúp thăm tình - Thảo luận, phân vai để xử lí tình

- Diễn lại tình cách xử lí

(12)

C Củng cố, dặn dò

gái em

+ Em gặp cụ già muốn sang đường

+ Bạn em gặp chuyện buồn - GV nhận xét, kết luận - Nhận xét tiết học

ý kiến

Tiếng Việt

Bài 27B: ÔN TẬP (Tiết 3) I Mục tiêu

Viết đoạn văn ngắn loài chim - Học sinh hứng thú với môn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 4;5;6

A. Hoạt động ứng dụng: HS nhà hồn thàn

Tiếng Việt

BÀI 27C: ƠN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu

- Viết đoạn văn nói vật mà em thích

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, tranh chó, mèo

III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động 1; 2; 3; 4;

Tốn LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Thơng qua tâp để củng cố cho HS

(13)

- GDHS chăm học tập

II Đồ dùng học tập

Bảng nhóm, toán

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Thực hành Bài 1: Tính nhẩm x = x = x = x = x = x = x = x = Bài 2: Tìm y

y : = y : = y : = y : =

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi

Tiếp sức

- Nhận xét

- u cầu NT điỊu hành nhóm

làm tập

- Tham gia chơi - Nhận xét

- NT điều hành nhóm làm tập

y : = y : = y = x y = x y = y = y : = y : = y = x y = x y = 15 y = 20 Bài 3: Giải toán

sau: Tuấn có số bóng bay Tuấn chia cho bạn, bạn bóng Hỏi lúc đầu Tuấn có bóng bay ?

2 Củng cố - dặn dò

- Theo dõi, hướng dẫn HS làm ( cần)

- Nhận xét

- Nhận xét học

- Dặn dò HS xem lại tập làm

- Ôn lại bảng nhân 2, 3, 4,

- Häc sinh lµm bµi Bài giải

Lúc đầu Tuấn có số bóng bay là:

x = ( ) Đáp số:

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu

(14)

- HS ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành

Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm

+ Xác định phận trả lời câu hỏi :

+ Gạch chân phận vừa tìm

- GV nhận xét

a Mùa hè hoa phượng vĩ nở đỏ rực

b Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè

Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm

+ Xác định phận in đậm a Chim đậu + Bộ phận hỏi

bằng câu hỏi

+ Đặt câu hỏi cho phận in đậm

- GV nhận xét

những cành ?

b Bông cúc sung sướng ?

Bài - GV hướng dẫn HS làmbài - HS làm + Xác định đáp lời khẳng

định hay phủ định

a Hay quá! Con học sớm để xem

+ Suy nghĩ lời đáp b Thật ! Cảm ơn bạn + Từng cặp HS đối đáp

các tình

c Thưa cô, ? Tháng sau chúng em cố gắng nhiều - GV nhận xét

2 Củng cố Dặn dò

- Nhận xét tổng kết

Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2018 To¸n

BÀI 78: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( Tiết 3) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập: Sách hướng dẫn học

(15)

A Hoạt động thực hành: Hoạt động 4; 5; Tiến hành theo sách hướng dẫn học

C Hoạt động ứng dụng

Học sinh nhà hoàn thành

Thể dục

BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu

- HS ôn lại tập rèn luyện tư Yêu cầu thực động tác tương đối

- HS tự giác, tích cực tham gia trị chơi vận động - Có tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật cao

II Địa điểm phương tiện

- Còi, khăn

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu

2 Phần

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu học

* GV tổ chức cho HS ôn lại tập rèn luyện tư

- Tổ chức cho nhóm thi - GV nhận xét, tun dương

* Ơn trị chơi:“Bịt mắt bắt dê”

- HS khởi đông: xoay khớp

- Ôn động tác thể dục phát triển chung

- HS tập hợp thành hàng dọc để tập luyện: thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông/ dang ngang, kiễng gót hai tay chống hơng/ dang ngang

- Các nhóm thi tập

(16)

3 Phần kết thúc

- GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi - GV cho HS chọn người đóng vai điều khiển trị chơi

Có thể chọn – “dê” bị lạc – người tìm - GV HS hệ thống - Nhận xét học

- Về nhà ôn thể dục

- HS chơi Ban VN điều khiển

Tiếng Việt

BÀI 27C: ÔN TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu

- Đọc hiểu loài vật

- Nhận biết phận trả lời cho câu hỏi Vì sao? - Học sinh hứng thú với mơn học

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 5; 6; 7; 1;

Tiếng Việt

BÀI 27C: ÔN TẬP (Tiết 3) I Mục tiêu

- Nghe- viết thơ

(17)

II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 3; 4;

C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hồn thành

Tốn LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ tính nhẩm phép nhân có thừa số ; phép chia có số bị chia

- Rèn kĩ tính tốn biểu thức có phép tính - Gi¸o dơc häc sinh chăm học

II. Đồ dùng dạy học

Vở Toán

III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài

a, Lập bảng nhân 1 x =

1 x = x = x = x =

1 x = x = x = x = x 10 =

b, Lập bảng chia 1

1 : = : = : = : = : =

6 : = : = : = : = 10 : =

Bài 2: Tính

3 x + = : + =

- Hướng dẫn NT cho bạn làm

- Nhận xét

- GV híng dÉn

- HS làm theo yêu của nhóm trưởng

1 x = 1 x = x = x = x =

1 x = x = x = x = x 10 = 10 : =

2 : = : = : = : =

6 : = : = : = : = 10 : = 10 - Häc sinh lµm bµi

(18)

Bài 3: Trò chơi “Ai nhanh hơn”

2 Củng cố, dặn dò

- Sau HS làm cá nhân xong tập nháp, GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

- Nhận xét học - Về nhà ôn

- Nhận xét

- Phân thắng thua số

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Luyện tìm từ trái nghĩa - Ôn kiểu câu học

- Ơn viết đoạn văn nói sơng(biển)

II Đồ dùng học tập

Vở TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành

Bài 1: Xác định cặp từ có nghĩa trái ngược nhau(trái nghĩa) câu ca dao, tục ngữ sau: a Khôn nhà dại chợ b Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết cịn đẹp người

c Kính già u trẻ

- Hướng dẫn NT cách làm - Làm việc điều hành NT

(19)

Bài 2: Gạch phận trả lời câu hỏi Ai( gì, gì)? câu sau xác định kiểu câu Ai gì?, Ai làm gì?, Ai nào? a Biển rộng mênh mông không thấy đâu bờ

(Kiểu câu:………)

b Bố em người em yêu

( Kiểu câu:…………) c mẹ em nấu cơm ( Kiểu câu:………)

Bài 3: Viết đoạn văn nói sơng (biển) theo gợi ý sau: a Sông (biển) rộng lớn nào?

b Trên mặt sơng (biển) có gì?

c Con người làm sơng(biển)

d Sơng (biển) có lợi ích với người?

e Tình cảm em với dơng (biển) nào? Củng cố - dặn dò

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm

- GV đánh giá HS

- Nhắc HS nhà ôn lại

- HSlàm vào BT

Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiờu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - HS ôn số tiết mục văn nghệ

(20)

II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt động tuần

3 Triển khai hoạt động tuần 28

- Theo dừi, quan sỏt

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Yờu cầu cỏc nhúm bỏo cỏo - GV nhận xột chung về: học tập, thể dục, vệ sinh lớp

- Khen ngợi nhúm, cỏ nhõn cú thành tớch tốt - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực - GV tuyờn truyền cho HS nghe an toàn giao thụng - Triển khai cỏc nội dung về: vệ sinh, nếp học tõp tốt - Cố gắng thi đua học tập - Phấn đấu hoàn thành kế hoạch

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt

- Các nhóm kiểm điểm - Từng nhúm bỏo cỏo

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w