-HS laøm baøi vaøo VBT: -1 HS đọc bài làm của mình trước lớp để chữa bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.. -Yêu cầu HS tự làm bài.[r]
(1)THỨ HAI TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (TIEÁP THEO) I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật Hiểu nội dung phần tiếp truyện và ý nghĩa toàn truyện: Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi Câu truyện nói lên cần thiết tiếng cười với sống chúng ta II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -HS1 đọc thuộc bài Ngắm trăng * Bài thơ “Ngắm trăng” sáng tác hoàn * Bài thơc sáng tác Bác bị giam cầm caûnh naøo ? nhà lao Tưởng Giới Thạch Quảng Taây, Trung Quoác -HS2 đọc thuộc bài Không đề * Baøi thô noùi leân tính caùch cuûa Baùc ? * Bài thơ cho biết Bác là người luôn ung dung, laïc quan, bình dò -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ở tiết tập đọc trước (đầu tuần 32), chúng ta đã -HS lắng nghe học đến chỗ nhà vua yêu cầu thị vệ dẫn người cười sằng sặc vào Đó là ? Kết naøo, ta cuøng ñi vaøo baøi hoïc hoâm b) Luyện đọc: a) Cho HS đọc nối tiếp -HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) -GV chia đoạn: đoạn +Đ1: Từ Cả triều đình … ta trọng thưởng +Đ2: Tiếp theo … đứt giải rút +Ñ3: Coøn laïi -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: lan khan, daûi ruùt, deã laây, taøn luïi, … b) Cho HS giải nghĩa từ và đọc chú giải -HS đọc nghĩa từ và chú giải -Cho HS luyện đọc -Từng cặp HS luyện đọc -1 HS đọc bài c) GV đọc diễn cảm bài -Cần đọc với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng Biết đọc phân biệt lời nhân vật c) Tìm hieåu baøi: -Cho HS đọc thầm toàn truyện * Cậu bé phát chuyện buồn cười -Cả lớp đọc thầm Lop4.com (2) đâu ? * Ở xung quanh cậu bé nhà vua quên lau miệng, túi áo quan ngự uyển căng phồng táo * Vì chuyện buồn cười ? cắn dở, cậu bị đứt giải rút * Vì chuyện bất ngờ và trái ngược với * Bí mật tiếng cười là gì ? cái tự nhiên * Là nhìn thẳng vào thật, phát chuyện mâu thuẩn, bất ngờ, trái ngược, với caùi nhìn vui veû laïc quan -Cho HS đọc đoạn * Tiếng cười làm thay đổi sống vương -Cả lớp đọc thầm đoạn quoác u buoàn nhö theá naøo ? * Tiếng cười có phép màu làm gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh Hoa nở, chim hót, tia naéng maët trời nhaûy d) Đọc diễn cảm: muùa … -Cho HS đọc phân vai -GV hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn -3 HS đọc theo cách phân vai truyện -Cho HS thi đọc -Cả lớp luyện đọc đoạn -GV nhận xét và cùng HS bình chọn nhóm đọc -Các nhóm thi đua đọc phân vai hay nhaát -Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: * Câu chuyện muốn nói với các em điều -HS phát biểu gì ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIEÁP THEO) I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Pheùp nhaân vaø pheùp chia phaân soá II Đồ dùng dạy học: SGK, SGV III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT caùc pheùp tính veà phaân soá -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta ôn tập phép nhaân vaø pheùp chia phaân soá b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -HS làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài chữa bạn để tự kiểm tra bài mình Lop4.com (3) -Có thể yêu cầu HS nêu cách thực phép nhân, phép chia phân số Nhắc các em thực các phép tính với phân số kết phải rút gọn đến phân số topi61 giản Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x VBT cuûa mình -HS neâu Baøi -Viết phép tính phần a lên bảng, hướng dẫn HS cách làm rút gọn thực tính, -HS theo dõi phần hướng dẫn GV, sau đó sau đó yêu cầu HS làm bài laøm baøi vaøo VBT -GV chữa bài, yêu cầu HS đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa Baøi -Gọi HS đọc đề bài trước lớp -HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm -Yêu cầu HS tự làm bài phần a SGK -Hướng dẫn HS làm phần b: -Laøm phaàn a vaøo VBT +Hỏi: Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thành bao nhieâu oâ vuoâng em coù theå laøm nhö theá naøo ? GV coù theå veõ hình minh hoïa: Cạnh tờ giấy gấp cạnh ô vuông số lần là: 2 : = )laàn) 25 Vậy tờ giấy chia sau: -Yêu cầu HS chọn các cách vừa tìm để trình bày vào VBT -Gọi HS đọc tiếp phần c bài tập -Yêu cầu HS tự làm phần c -GV kiểm tra số HS, sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá: -GV cho HS chôi troø chôi Daën doø: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS đọc trước lớp -Laøm vaøo VBT -HS tham gia -HS tham gia troø chôi LỊCH SỬ Lop4.com (4) TOÅNG KEÁT I.Muïc tieâu : -HS biết hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kæ XIX -Nhớ các kiện , tượng , nhân vật lich sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn -Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc II.Chuaån bò : -Phieáu baøi taäp cuûa HS -Băng thời gian biểu thị các thời kì lịch sử SGK phóng to III.Hoạt động trên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò -Cả lớp hát 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Cho HS đọc bài : “Kinh thành Huế” -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo quần thể -HS khác nhận xét kinh thaønh Hueá ? -Em biết thêm gì thiên nhiên và người Hueá ? GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm -Nghe giới thiệu 3.Bài : a.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động : Làm việc cá nhân: +Mục tiêu: Nêu các giai đoạn lịch sử, thời gian bắt đầu và kết thúc giai đoạn; triều đại trị vì và nội dung giai -HS dựa vào kiến thức đã học, làm theo yêu cầu đoạn lịch sử cuûa GV +Caùch tieán haønh -GV đưa băng thời gian, giải thích băng thời -HS lên điền -HS nhaän xeùt ,boå sung gian (được bịt kín phần nội dung) -GV ñaët caâu hoûi ,Ví duï : +Giai đoạn đầu tiên chúng ta học lịch sử nước nhà là giai đoạn nào? +Giai đoạn này kéo dài đến naøo? +Giai đoạn này triều đại nào trị vì đất nước ta ? -Lắng nghe +Nội dung giai đoạn lịch sử này là gì ? -GV nhaän xeùt ,keát luaän *Hoạt động : Thảo luận nhóm +Mục tiêu: Thi kể các nhân vật lịch sử +Caùch tieán haønh - GV phaùt phieáu baøi taäp coù ghi danh saùch caùc nhân vật lịch sử : + Huøng Vöông + Lyù Thaùi Toå + An Döông Vöông + Lý Thường Kiệt + Hai Baø Tröng + Trần Hưng Đạo Lop4.com (5) + Ngoâ Quyeàn + Leâ Thaùnh Toâng + Ñinh Boä Lónh + Nguyeãn Traõi + Lê Hoàn + Nguyeãn Hueä -GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi toùm taét công lao các nhân vật lịch sử trên -GV cho đại diện HS lên trình bày phần tóm tắt cuûa nhoùm mình -GV nhaän xeùt ,keát luaän * Hoạt động : Làm việc lớp +Mục tiêu: Nêu thời gian kiện lịch sử gắn liền với số địa danh,di tích lịch sử ,văn hóa +Caùch tieán haønh -GV đưa số địa danh, di tích lịch sử ,văn hóa có đề cập SGK : + Laêng Huøng Vöông + Động Hoa Lư + Thaønh Coå Loa + Thaønh Thaêng Long + Soâng Baïch Ñaèng + Tượng Phật Adi-đà -GV yêu cầu số HS điền thêm thời gian kiện lịch sử gắn liền với các địa danh ,di tích lịch sử ,văn hóa đó (động viên HS bổ sung các di tích, địa danh SGK mà GV chưa đề cập đến ) - GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá : -Gọi số em trình bày tiến trình lịch sử vào sơ đồ -GV khái quát số nét chính lịch sử Việt Nam từ thời Văn Lang đến nhà Nguyễn Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò oân taäp HK II -HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi toùm taét vaøo phieáu baøi taäp -HS đại diện nhóm trình bày kết làm việc -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung -HS theo doõi -HS lớp lên điền -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung -Laéng nghe -HS trình baøy -HS nghe -HS lớp ĐẠO ĐỨC BAØI ĐẠO ĐỨC: DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG THỨ BA CHÍNH TAÛ NHỚ - VIẾT, PHÂN BIỆT : tr/ch , iêu/iu I.Muïc tieâu: Nhớ và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Ngắm trăng, Không đề Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm dễ lẫn: tr/ch, iêu/iu II.Đồ dùng dạy học: Lop4.com (6) -Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng theo mẫu SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kiểm tra HS: GV (hoặc HS) đọc các từ ngữ -2 HS viết trên bảng sau: vì sao, năm sao, xứ sở, xinh xắn, dí dỏm, -HS còn lại viết vào giấy nháp hóm hỉnh, công việc, nông dân -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Các em đã học bài thơ Ngắm trăng và Không đề Trong tiết CT hôm các em nhớ lại bài -HS lắng nghe thơ và viết CT cho đúng Sau đó chúng ta cùng laøm moät soá baøi taäp b) Nhớ - viết: a) Hướng dẫn chính tả -Cho HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc, lớp lắng nghe đọc thuộc lòng baøi thô -Cả lớp nhìn SGK đọc thầm ghi nhớ bài thơ -GV nhaéc laïi noäi dung baøi thô -Cho HS viết từ ngữ dễ viết sai hững hờ, -HS viết từ ngữ khó -HS gaáp SGK, vieát chính taû tung bay, xaùch böông b) HS nhớ – viết c) Chấm, chữa bài -HS đổi tập cho chữa lỗi, ghi lỗi ngoài -Chấm đến bài leà -GV nhaän xeùt chung * Baøi taäp 2: -GV chọn câu a b a) Tìm tieáng coù nghóa -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu câu a -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm -HS laøm baøi theo caëp (nhoùm) -Cho HS trình baøy baøi laøm -Đại diện các nhóm dán bài làm lên bảng lớp -Lớp nhận xét -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng b) Caùch tieán haønh nhö caâu a * Baøi taäp 3: -GV chọn câu a câu b a) Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -HS suy nghĩ – tìm từ ghi giấy -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: * Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu -các nhóm làm lên dán trên bảng lớp Lop4.com (7) -Lớp nhận xét baèng aâm tr: troøn tròa, traéng treûo, trô treõn … * Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu baèng aâm ch: choâng cheânh, choáng cheánh, chong choùng, choùi chang … b) Caùch tieán haønh nhö caâu a * Từ láy tiếng nào có vần iêu: liêu xiêu, lieáu ñieáu, thieâu thieáu … * Từ láy đó tiếng nào có vần iu: hiu hiu, dìu dòu, chiu chíu … Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS ghi nhớ từ ngữ đã ôn luyện LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN – YÊU ĐỜI I.Muïc tieâu: Mở rộng hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời, các từ đó có từ Hán Việt Biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan, không nản chí hoàn cảnh khó khăn II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ giấy khổ rộng kẻ bảng nội dung các BT1, 2, 3.III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -HS trả lời +HS nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước +HS đặt câu có trạng ngữ nguyên nhaân -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tiết LTVC hôm các em mở rộng vốn từ tinh thần lạc quan yêu đời, biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan hoàn cảnh khó khăn b) Phaàn nhaän xeùt: * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc, lớp lắng nghe -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS laøm baøi -Caùc nhoùm laøm vaøo giaáy -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: -Đại diên nhóm lên dán kết lên bảng Luôn tin tưởng tương lai tốt Caâu -Lớp nhận xét Có triển vọng tốt đẹp đẹp Tình hình đội tuyển lạc quan + Chuù aáy soáng raát laïc quan + Laïc quan laø lieàu thuoá boå + Lop4.com (8) * Baøi taäp 2: -Caùch tieán haønh nhö BT1 -GV chốt lại lời giải đúng: +Những từ đó lạc có nghĩa là “vui, mừng” laø: laïc quan, laïc thuù +Những từ đó lạc có nghĩa là “rớt lại”, -HS chép lời giải đúng vào VBT “sai” là:lạc hậu, lạc điệu, lạc đề * Baøi taäp 3: -Caùch tieán haønh nhö BT1 -Lời giải đúng: +Những từ đó quan có nghĩa là “quan laïi” laø: quan quaân +Những từ đó quan có nghĩa là “nhìn, xem” là: lạc quan (lạc quan là cái nhìn vui, tươi -HS chép lời giải đúng vào VBT sáng, không tối đen ảm đạm) +Những từ đó quan có nghĩa là “liên hệ, gaén boù” laø: quan heä, quan taâm * Baøi taäp 4: -Caùch tieán haønh nhö BT1 Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà HTL câu tục ngữ BT4 + đặt câu với các từ BT3 TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIEÁP THEO) I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: -SGK, SGV III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm -HS lên bảng thực yêu cầu các BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 161 -HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta ôn luyện -HS lắng nghe cách phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị các biểu thức và giải bài toán có lời Lop4.com (9) vaên b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: +Khi muốn nhân tổng với số ta có thể làm theo cách nào ? +Khi muoán chia moät hieäu cho moät soá thì ta coù theå laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS áp dụng các tính chất trên để làm baøi Baøi -Viết lên bảng phần a, sau đó yêu cầu HS nêu caùch laøm cuûa mình -Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc caùch maø caùc baïn ñöa caùch naøo laø thuaän tieän nhaát -Keát luaän caùch thuaän tieän nhaát laø: +Rút gọn với +Rút gọn với 3 Ta coù: = 3 5 -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán -HS đọc và trả lời câu hỏi -4 HS lên bảng làm bài, HS thực phần, HS lớp làm bài vào VBT -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán cuûa mình -Cả lớp chọn cách thuận tiện -HS làm bài vào VBT, sau đó hai HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK -Hướng dẫn: +Bài toán cho biết gì ? -Trả lời +Bài toán hỏi gì ? +Để biết số vải còn lại may bao nhiêu cái túi chúng ta phải tinmh1 gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc kết và -HS làm bài và báo cáo kết giải thích cách làm mình trước lớp -GV nhaän xeùt caùc caùch laøm cuûa HS 4.Cuûng coá: -GV cho HS leân ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng Daën doø: -HS leân ñieàn -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -Cả lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc THỨ TƯ TẬP ĐỌC CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN I.Muïc tieâu: Lop4.com (10) Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yeâu cuoäc soáng Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, hát ca không gian cao roäng, khung caûnh thieân nhieân bình laø hình aûnh cuûa cuoäc soáng aám no, haïnh phúc, gieo lòng người đọc, cảm giác yêu đời, yêu sống Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -3 HS đọc phân vai bài Vương quốc vắng nụ cười vaø neâu noäi dung truyeän -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hình ảnh cánh chim bay lượn trời cao là hình aûnh luoân xuaát hieän thô ca Taùc giaû Huy Cận với bài thơ Con chim chiền chiện hôm chúng ta học cho các em thấy vẻ đẹp cuoäc soáng bình, aám no haïnh phuùc b) Luyện đọc: a/ Cho HS đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: chiền chiện, HS đọc nối tiếp khổ thơ (đọc lượt) khuùc haùt, … b/ Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải -Cho HS đọc -2 HS giải nghĩa từ -Từng cặp HS luyện đọc -2 HS đọc bài c/ GV đọc bài lần +Cần đọc với giọng hồn nhiên, vui tươi +Cần nhấn giọng các từ ngữ: ngào, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chói, chan chứa c) Tìm hieåu baøi: -Cho HS đọc thầm bài +Con chim chiền chiện bay lượn khung -HS đọc thầm lượt caûnh thieân nhieân nhö theá naøo ? +Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh +Chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, co chim chiền chiện tự bay lượn không không gian cao rộng +Lúc chim sà xuống cánh đồng, lúc chim vút lên gian cao roäng ? cao “Chim bay, chim saø …” “bay vuùt”, “cao +Tìm câu thơ nói tiếng hót vút”, “bay cao”, “cao hoài”, “cao vợi” … +Những câu thơ là: chim chieàn chieän Khuùc haùt ngoït ngaøo Tieáng hoùt long lanh Chim ôi, chim noùi Tieáng ngoïc, Những lời chim ca Lop4.com (11) +Tiếng hót chim chiền chiện gợi cho Chỉ còn tiếng hót … +HS có thể trả lời: em caûm giaùc nhö theá naøo ? -Gợi cho em sống bình, hạnh phuùc -Làm cho em thấy hạnh phúc tự -Laøm cho em thaáy yeâu hôn cuoäc soáng, yeâu hôn người d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp -GV hướng dẫn HS luyện đọc khổ thơ đầu -3 HS đọc nới tiếp Mỗi em đọc khổ -Cho HS thi đọc diễn cảm -HS luyện đọc -Cho HS nhaåm HTL -Cho HS thi đọc thuộc lòng -3 HS thi đọc diễn cảm -GV nhận xét và khen nhửng HS đọc thuộc, đọc -HS nhẩm HTL hay -Một số HS thi đọc thuộc lòng -Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT (KIEÅM TRA VIEÁT) I.Muïc tieâu: Học sinh thực hành viết bài văn miêu tả vật sau giai đoạn học văn miêu tả vật – bài viết đúng với yêu cầu đề, có đầy đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa caùc vaät SGK, aûnh minh hoïa moät soá vaät -Giấy bút để làm kiểm tra -Bảng lớp ghi đề bài và dàn ý bài văn tả vật III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Giới thiệu bài: -Các em đã đọc văn miêu tả vật -HS nghe Trong tiết học hôm nay, các em thực hành viết bài trọn vẹn miêu tả vật Để làm bài văn đạt kết tốt, các em cần chọn đề bài nào mà các em có thể viết nhiều, viết hay b) HS laøm baøi: -GV daùn leân baûng tranh veõ caùc vaät phoùng to -HS quan saùt tranh -HS đọc đề bài và dàn ý GV đã chép sẵn trên bảng lớp -GV quan saùt, theo doõi caùc em laøm baøi chọn đề bài lập dàn bài làm bài -GV thu baøi -GV nhaän xeùt chung veà tieát kieåm tra Lop4.com (12) KHOA HOÏC QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I/.Muïc tieâu : Giuùp HS: -Hiểu nào là yếu tố vô sinh, yếu tố hữu sinh -Kể mối quan hệ yếu tố vô sinh và yếu tố hữu sinh tự nhiên -Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II/.Đồ dùng dạy học : -Hình minh hoạ trang 130, SGK (phóng to có điều kiện) -Hình minh hoïa trang 131, SGK phoâ toâ theo nhoùm -Giaáy A4 III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1/.OÅn ñònh : 2/.KTBC: -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung -Gọi HS trả lời các câu hỏi: +Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật Sau đó trình bày theo sơ đồ +Thế nào là trao đổi chất động vật ? -Nhận xét sơ đồ, câu trả lời và cho điểm HS 3/.Bài mới: -Laéng nghe *Giới thiệu bài: GV nêu MĐ,YC tiết học * Hoạt động 1: Mối quan hệ thực vật và các yếu tố vô sinh tự nhiên -Cho HS quan sát hình trang 130, SGK, trao đổi -HS quan sát, trao đổi và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi sau: -HS moâ taû +Hãy mô tả gì em biết hình vẽ -Gọi HS trình bày Yêu cầu HS trả lời -Vài HS trình bày caâu, HS khaùc boå sung -Quan saùt, laéng nghe -GV vừa vào hình minh hoạ và giảng -Hoûi: -Trao đổi và trả lời +”Thức ăn” cây ngô là gì ? +Từ “thức ăn” đó, cây ngô có thể chế tạo chất dinh dưỡng nào để nuôi cây ? +Theo em, theá naøo laø yeáu toá voâ sinh, theá naøo yếu tố hữu sinh ? Cho ví dụ ? -Laéng nghe -Keát luaän: *Hoạt động 2: Mối quan hệ thức ăn các sinh vaät -Hoûi: -Trao đổi, dựa vào kinh nghiệm, hiểu biết +Thức ăn châu chấu là gì ? +Giữa cây ngô và châu chấu có mối quan hệ gì thân để trả lời câu hỏi ? +Thức ăn ếch là gì ? +Giữa châu chấu và ếch có mối quan hệ gì? +Giữa lá ngô, châu chấu và ếch có quan hệ gì ? -Laéng nghe Lop4.com (13) -GV kết luận: Mối quan hệ cây ngô, châu chấu và ếch gọi là mối quan hệ thức ăn, sinh vật này là thức ăn sinh vật -Các nhóm nhận hình minh hoạ và vẽ -Phát hình minh họa trang 131, SGK cho nhóm Sau đó yêu cầu HS vẽ mũi tên để sinh vật này là thức ăn sinh vật -Đại diện nhóm lên trình bày -Gọi HS trình bày, GV nhận xét phần sơ đồ nhóm và trình bày đại diện -Quan saùt, laéng nghe -Kết luận: Vẽ sơ đồ chữ lên bảng Caây ngoâ Chaâu chaáu EÁch *Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh, đúng GV tổ chức cho HS thi vẽ sơ đồ thể mối quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên (Khuyến khích HS vẽ sơ đồ không viết) sau đó tô màu cho đẹp -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy: HS caàm tranh veõ sơ đồ cho lớp quan sát, HS trình bày mối quan hệ thức ăn -Nhận xét sơ đồ nhóm 4/.Cuûng coá: -Hỏi: Mối quan hệ thức ăn tự nhiên diễn nhö theá naøo ? -Nhận xét câu trả lời HS 5/.Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà vẽ tiếp các mối quan hệ thức ăn tự nhiên và chuẩn bị bài Chuỗi thức ăn tự nhiên -HS tham gia thi veõ -Caùc nhoùm leân trình baøy -Laéng nghe -HS trả lời -Laéng nghe -HS lớp TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIEÁP THEO) I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số -Phối hợp các phép tính với phân số để giải toán II Đồ dùng dạy học: -SGK, SGV III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm -HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp các BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 162 theo dõi để nhận xét bài bạn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: Lop4.com (14) a).Giới thiệu bài: -Trong học hôm chúng ta tiếp tục ôn tập các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với -HS lắng nghe phân số và phối hợp các phép tính này để giải toán b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yeâu caàu HS vieát toång, hieäu, tích, thöông cuûa -HS laøm baøi vaøo VBT hai phaân soá vaø roài tính -Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp và yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi laãn Baøi -Yeâu caàu HS tính vaø ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng Khi chữa bài có thể yêu cầu HS nêu cách tìm -HS làm bài vào VBT thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính Số bị trừ Số trừ Hieäu 15 4 26 45 Thừa số Thừa số Tích 21 3 9 27 11 11 Baøi -Yêu cầu HS êu thứ tự thực các phép tính biểu thức, sau đó yêu cầu HS làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi VBT -Gọi HS đọc đề toán trước lớp -Yêu cầu HS tự làm bài -1 HS đọc đề bài thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -Cả lớp THỨ NĂM LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I.Muïc tieâu: Hiểu tác dụng và mục đích trạng ngữ mục đích (trả lời cho câu hỏi: Để làm gì ? Nhaèm muïc ñích gì ? Vì caùi gì ?) Nhận xét trạng ngữ mục đích câu; thêm trạng ngữ mục đích cho câu II.Đồ dùng dạy học: Lop4.com (15) -Một tờ giấy viết nội dung BT1, (phần luyện tập) III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS +HS laøm laïi BT2 (trang 146) +HS 2: laøm BT4 (trang 146) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tiết LTVC hôm nay, các em biết đặc điểm và tác dụng trạng ngữ mục đích, nhận biết trang ngữ mục đích câu và biết thêm trạng ngữ mục đích cho caâu b) Phaàn nhaän xeùt * Baøi taäp 1, 2: -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Cho HS đọc nội dung BT1, -GV giao vieäc -HS laøm baøi caù nhaân -Cho HS laøm baøi -Moät soá HS trình baøy keát quaû -Cho HS trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Trạng ngữ in nghiêng (Để dẹp nỗi bực mình) trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? Nhằm mục ñích gì ? Trạng ngữ đó nhằm bổ sung ý nghĩa mục đích cho caâu c) Ghi nhớ: -3 HS đọc nội dung ghi nhớ -Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ -2 HS noùi laïi -Cho HS nói lên nội dung cần ghi nhớ d) Phaàn luyeän taäp: * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc nội dung yêu cầu BT1 -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -GV giao vieäc -Cho HS làm bài GV dán lên bảng lớp tờ giấy -HS làm bài cá nhân to đã viết sẵn nội dung BT1 -Cho HS trình baøy keát quaû -1 HS lên làm bài trên bảng lớp -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -Lớp nhận xét a/ Trạng ngữ câu a là: Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh … b/ Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường -HS gạch trạng ngữ mục đích VBT cho HS, các trường * Baøi taäp 2: -Cách thực BT1 -GV nhận xét và khen HS tìm đúng -HS ghi câu có trạng ngữ mục đích đã đặt trạng ngữ mục đích điền vào chỗ trống VD: đúng vào a/ Để lấy nước tưới cho đồng ruộng, xã em vừa đào mương Lop4.com (16) b/ Để cô vui lòng, chúng em … c/ Để có sức khỏe, em phải … -HS nối tiếp đọc đoạn a, b * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT -HS laøm baøi: tìm CN, VN ñieàn vaøo choã troáng -GV giao vieäc -Cho HS làm bài GV dán tờ giấy đã ghi sẵn câu -2 HS lên làm trên đoạn đoạn a, b lên bảng lớp -HS neâu CN, VN mình seõ theâm vaøo choã troáng -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng a/ Để mài cho mòn đi, chuột gặm các đồ vật cứng b/ Để tìm kiếm thức ăn, chúng dùng cái mùi -HS nhaéc laïi và mồm đặc biệt đó dũi đất Cuûng coá, daën doø: +Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS đặt câu văn có trạng ngữ mục ñích TAÄP LAØM VAÊN ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I.Muïc tieâu: Hieåu caùc yeâu caàu Thö chuyeån tieàn Bieát ñieàn noäi dung caàn thieát vaøo maãu Thö chuyeån tieàn II.Đồ dùng dạy học: -VBT Tiếng Việt 4, tập mẫu Thư chuyển tiền – phô tô to SGK và phát cho HS III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tiết TLV hôm nay, các em hiểu Thư chuyển tiền cần có yêu cầu gì ? Điền nội dung cần thiết vào chỗ trống Thö chuyeån tieàn nhö theá naøo ? * Baøi taäp 1: -HS đọc -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -GV giao việc: Các em đọc kĩ hai mặt -HS nối tiếp đọc mặt trước mặt sau thư mẫu Thư chuyển tiền, sau đó điền vào chỗ trống chuyển tiền Lớp lắng nghe nội dung cần thiết -GV giải nghĩa chữ viết tắt cần thiết +Nhaät aán : daáu aán ngaøy cuûa böu ñieän +Căn cước : giấy chứng minh thư +Người làm chứng : người chứng nhận việc đã nhận đủ tiền Lop4.com (17) -GV hướng dẫn cách điền vào mẫu thư: +Mặt trước tờ mẫu cần điền: Ghi rõ ngày, tháng, năm gửi tiền Ghi rõ họ tên mẹ em (người gửi tiền) Ghi chữ số tiền gửi Họ tên, địa bà (người nhận tiền) Nếu cần sửa chữa điều đã viết, em nhớ viết vào ô dành cho việc sửa chữa +Maët sau caàn ñieàn: Em thay meï vieát thö ngaén, goïn vaøo phaàn riêng để viết thư đưa mẹ kí tên Caùc phaàn coøn laïi caùc em khoâng phaûi vieát -Cho HS khaù gioûi laøm maãu -Cho HS laøm baøi -1 HS laøm maãu -Cho HS trình baøy baøi -Cả lớp làm bài vào mẫu Thư chuyển tiền mình -GV nhận xét và khen HS điền đúng, -Một số HS đọc trước lớp nội dung mình đã điền đẹp -Lớp nhận xét * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS laøm baøi -GV nhận xét và chốt lại: Người nhận tiền phải -HS làm bài (đóng vai bà) vieát: -Lớp nhận xét Soá CMND cuûa mình Ghi rõ họ tên, địa nơi mình Kiểm tra số tiền nhận Kí nhận đã nhận đủ số tiền gửi đến vào ngaøy, thaùng, naêm naøo, taïi ñaâu ? Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS ghi nhớ cách điền vào Thư chuyển tieàn TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Ôn tập quan hệ các đơn vị đo khối lượng -Rèn kĩ đổi đơn vị đo khối lượng -Giải bài toán có liên quan đến đại lượng II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: Lop4.com Hoạt động trò (18) 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 163 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học hôm chúng ta cùng ôn tập đại lượng đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan đến đại lượng này b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nối tiếp đọc kết đổi đơn vị mình trước lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Viết lên bảng phép đổi sau: yeán = … kg taï 20 kg = … kg 1500 kg = … taï -Yêu cầu HS lớp nêu cách đổi mình các trường hợp trên -GV nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS vaø thoáng nhaát caùch laøm nhö sau: yeán = … kg Ta coù yeán = 10 kg ; 10 = Vaäy yeán = kg taï 20 kg = … kg Ta coù taï = 100 kg ; 100 =700 ; taï = 700 kg Vaäy taï 20 kg = 700 kg + 20 kg = 720 kg 1500 kg = … taï Ta coù 100 kg = taï ; 1500 : 100 = 15 Vaäy 1500 kg = 15 taï -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi Nhắc các em làm các bước trung gian giấy nháp, cần ghi kết đổi vào VBT -Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp để chữa bài Baøi -Nhắc HS chuyển đổi cùng đơn vị so saùnh -GV chữa bài trên bảng lớp Baøi -HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -HS laøm baøi vaøo VBT -6 HS nối tiếp đọc, HS đọc phép đổi Cả lớp theo dõi và nhận xét -Một số HS nêu cách làm mình trước lớp, lớp cùng tham gia ý kiến nhận xét -HS laøm baøi -Theo dõi bài chữa bạn và tự kiểm tra bài cuûa mình -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Lop4.com (19) -Gọi HS đọc đề bài trước lớp -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS khác đọc đề bài -Hỏi: Để tính cá và mớ rau nặng SGK -Ta phải đổi cân nặng cá và mớ rau bao nhieâu ki-loâ-gam ta laøm nhö theá naøo ? -Yeâu caàu HS laøm baøi cuøng moät ñôn vò ño roài tính toång hai caân naëng -Gọi HS chữa bài trước lớp -HS laøm baøi vaøo VBT: -1 HS đọc bài làm mình trước lớp để chữa bài, HS lớp theo dõi và nhận xét Baøi -Gọi HS đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài -1 HS đọc đề bài trước lớp -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -HS lớp làm bài vào VBT 4.Cuûng coá: -GV cho HS lên khoanh kết đúng: 12kg 45g = …………g -HS lên thực A 1245 B 12045 C 10245 D 12450 Daën doø: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -Cả lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc KÓ THUAÄT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết ) I/ Muïc tieâu: -Biết tên gọivà chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn mang tính sáng tạo -Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình II/ Đồ dùng dạy- học: -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp: -Chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mô hình tự chọn b)Hướng dẫn cách làm: HS đ * Hoạt đông 1:HS chọn mô hình lắp ghép -HS quan sát và nghiên cứu hình vẽ SGK -GV cho HS tự chọn mô hình lắp ghép tự sưu tầm * Hoạt động 2:Chọn và kiểm tra các chi tiết -GV kiểm tra các chi tiết chọn đúng và đủ -HS chọn các chi tiết -HS xeáp caùc chi tieát vaøo naép hoäp HS -Các chi tiết phải xếp theo loại vào nắp hoäp * Hoạt động 3:HS thực hành lắp ráp mô hình -HS lắp ráp mô hình đã chọn Lop4.com (20) -GV cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã choïn +Lắp phận +Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh * Hoạt động 4:Đánh giá kết học tập -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm thực hành: + Lắp mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình + Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch -GV nhận xét đánh giá kết học tập HS -GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vaøo hoäp 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ , khéo léo lắp ghép các mô hình tự chọn HS -HS tröng baøy saûn phaåm -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phaåm -HS laéng nghe THỨ SÁU KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói tinh thần lạc quan, yêu đời -Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.Đồ dùng dạy học: -Một số sách, báo, truyện viết người có hoàn cảnh khó khăn lạc quan, yêu đời -Bảng lớp viết sẵn đề bài, dàn ý KC III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -HS kể đoạn + + truyện Khát vọng sống và neâu yù nghóa cuûa truyeän -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Có người có sống đầy đủ, sung túc có người có hoàn cảnh sống khó khăn Tuy vậy, họ vượt lên hoàn cảnh, lạc quan yêu đời Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em hãy kể cho lớp mình nghe câu chuyện người mà các em đã nghe, biết b) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: Lop4.com (21)