Giáo án Lớp 4 - Tuần 27 - Năm học 2010-2011 - Lê Như Huỳnh

Các hoạt động dạy học: Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com... Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc.[r]

Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 Thø hai, ngµy 14 th¸ng 03 n¨m 2011 Tập đọc Tiết 53: Dù trái đất quay I Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm - Hiểu ND: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc (Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh ch©n dung c«-pÐc-nÝch, Ga-li-lª SGK III Hoạt động dạy - học 1) Bµi cò: - Gọi HS đọc truyện Ga-vơ-rốt ngoài chiến luỹ theo cách phân vai và nêu néi dung bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2) Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô häc tËp HĐ1: Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn bài - GV kết hợp giúp các em hiểu nghĩa từ khó đọc chú giải sau bµi - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó: Cô-péc-ních, Ga-li-lê - HS luyện đọc theo cặp - Gọi - HS đọc bài - GV diÔn c¶m toµn bµi H§2: T×m hiÓu bµi - ý kiÕn cña C«-pÐc-nÝch cã ®iÓm g× kh¸c ý kiÕn chung lóc bÊy giê? ( HS tr¶ lêi) - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? ( Ga-li-lê viết sách nhằm ủng hộ tư tưởng khoa học Cô-péc-ních) - V× toµ ¸n lóc Êy xö ph¹t «ng? ( Toµ ¸n lóc Êy xö ph¹t Ga-li-lª v× cho ông đã chống đối quan điểm Giáo hội, nói ngược với lời ph¸n b¶o cña Chóa trêi - Lßng dòng c¶m cña C«-pÐc-nÝch vµ Ga-li-lª thÓ hiÖn ë chç nµo? ( Hai nhµ bác học đã dám nói ngược với lời phán bảo Chúa trời, tức là đối lập với quan điểm Giáo hội lúc gi, mặc dù họ biết việc làm đó nguy hiểm đến tính mạng Ga-li-lê đã phải trải qua năm tháng cuối đời cảnh tù đày vì bảo vệ chân lí khao học) HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - GV chọn đoạn: “ Chưa đầy kỉ sau…Dù trái đất quay” - GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể giọng biểu c¶m - GV hướng dẫn đọc diễn cảm ( HS theo dõi) - Gọi HS đọc diễn cảm GV và lớp theo dõi nhận xét 3) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau ––––––––––––– To¸n TiÕt 131: LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - Rót gän ®­îc ph©n sè - NhËn biÕt ®­îc ph©n sè b»ng - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số II Hoạt động dạy học: 1) Bµi cò: - Gäi HS HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 5 2 x  x ; : 8 3 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 2) Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi 25 10  ;   ; 30 15 12 25 10 b)   ;   15 10 30 12 a) ;  10 Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - Gäi HS lªn lµm vµo b¶ng phô C¶ líp lµm vµo vë to¸n « li - GV ch÷a bµi Bµi gi¶i: Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 a) Ph©n sè chØ ba tæ häc sinh lµ: b) Sè häc sinh cña ba tæ lµ: 32   24 (b¹n) §¸p sè: a) b) 24b¹n Bài 3: HS đọc bài tập và làm vào - GV hướng dẫn HS làm bài tập Bµi gi¶i: Anh Hải đã đoạn đường dài là: 15   10 (km) Anh H¶i cßn ph¶i ®i tiÕp mét ®o¹n ®­êng n÷a dµi lµ: 15 - 10 = ( km ) §¸p sè : km Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i vµo b¶ng phô C¶ líp lµm vµo vë to¸n « li - GV ch÷a bµi Bµi gi¶i: LÇn sau lÊy sè lÝt x¨ng lµ: 32850 : = 10950 ( l) C¶ hai lÇn lÊy sè lÝt x¨ng lµ: 32850 + 10950 = 43800 ( l) Lóc ®Çu kho cã sè lÝt x¨ng lµ: 56200 + 43800 = 100000 ( l) §¸p sè : 100 000 lÝt x¨ng 3) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp –––––––––––––– ChÝnh t¶ Tiết 27: nhớ - viết: bài thơ tiểu đội xe không kính i Yêu cầu cần đạt: Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - Nhớ - viết đúng bài CT; biết trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bµy c¸c khæ th¬ - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b a/b, BT GV soạn II §å dïng d¹y häc: - tê giÊy khæ to vµ bót d¹ viÕt bµi tËp 2a, 2b III Hoạt động dạy học: 1) Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng l/n - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm 2) D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc b Các hoạt động: HĐ1: Hướng dẫn HS nhớ-viết - HS đọc yêu cầu bài, đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bài: Bài thơ tiểu đội xe không kính - Cả lớp nhìn vào SGK, đọc thầm lại để ghi nhớ khổ thơ GV nhắc HS chú ý c¸ch tr×nh bµy thª th¬ tù do, chó ý nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ (xoa m¾t đắng, đột ngột, sa, ùa vào, ướt…) - HS gÊp SGK, nhí l¹i khæ th¬- tù viÕt bµi - GV chÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp a) Trường hợp viết s: sai, sãi, sạn, sánh, sạt, sau, sẵn, sẫm, sấm, sân, sím,… + Trường hợp viết với x: Xác, xem, xén, xẻng, xóm, xoay, xoắn, xóp, xơi, xíi… b) Trường hợp không viết với dâu ngã: ảnh, ảo, ẩn, buổi, bưởi, , cảm, c¶nh, h¼n, ngo¶nh, ngæm, ngæn… + Trường hợp không viết với dâu hỏi: ẵm, cõng, cưỡng, hoãn, mĩ, miễn, nghÜa, nh÷ng, nh·o… - Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm vµo vë bµi tËp HS lªn lµm vµo b¶ng phô - GV ch÷a bµi a) Sa m¹c - xen kÏ b) §¸y biÓn - thung lòng - GV nhËn xÐt vµ bæ sung 3) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 ––––––––––––––– Buæi chiÒu: KÜ thuËt TiÕt 27: l¾p c¸i ®u (TiÕt 1) I Yêu cầu cần đạt: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu - L¾p ®­îc c¸i ®u theo mÉu II §å dïng d¹y häc: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy học: 1) Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô häc tËp 2) Các hoạt động: HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV cho HS quan sát mẫu cái đu đã lắp sẵn - GV hướng dẫn HS quan sát phận cái đu và đặt câu hỏi: + C¸i ®u cã nh÷ng bé phËn nµo? - GV nêu tác dụng cái đu thực tế: các trường mầm nôn công viên, ta thường thấy các em nhỏ ngồi chơi trên các ghế đu HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết - GV cùng HS chọn các chi tiết theo SGK và để vào nắp hộp theo loại - Trong hướng dẫn, GV có thể gọi HS lên chọn vài chi tiết cần lắp c¸i ®u b) L¾p tõng bé phËn: * L¾p gi¸ ®u (H.2-SGK) - GV hướng dẫn HS lắp * L¾p ghÕ ®u (H.3-SGK) - Trước lắp theo thứ tự các bước SGK, GV gọi HStrả lời các câu hái: + §Ó l¾p ghÕ ®u cÇn chän c¸c chi tiÕt nµo? (HS tr¶ lêi) * L¾p trôc ®u vµ ghÕ ®u (H.4-SGK) Cho HS quan s¸t h.4, gäi HS lªn l¾p - GV nhËn xÐt vµ uèn n¾n c) L¾p r¸p c¸i ®u - GV tiến hành lắp ráp các phận để hoàn thành cái đu Sau đó kiểm tra dao động cái đu d) Hướng dẫn HS tháo các chi tiết: - Khi tháo phải tháo rời phận, tiếp đó tháo rời chi tiết theo trình tự ngược với trình tự lắp Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - Khi th¸o xong ph¶i xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép 3) Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ xem l¹i bµi ––––––––––––––– LuyÖn TiÕng ViÖt TiÕt 32t: TiÕt 1-tuÇn 27 ë vë thùc hµnh I Yêu cầu cần đạt: Gióp häc sinh cñng cè kiÕn thøc vÒ lo¹i c©u míi ®­îc häc §ã lµ c©u khiÕn II Các hoạt động dạy - học: Bµi G¹ch ch©n c©u khiÕn c¸c chuçi c©u sau: a) Giặc kèn xung trận Một viên hổ tướng vọt ngựa lên, thét lớn: - Ta là đại tướng Ô Mã Nhi đây Mau xuống ngựa chịu trói đi! nguyễn huy tưởng b) Bỗng, người ta nghe tiếng thét to bên đường và thấy cụ già lảo đảo, hai tay úp lấy mặt Bên cạnh cụ, em bé kêu: "Cứu ông ch¸u víi!" Lập tức, người từ tứ phía đổ tới Cụ già tội nghiệp bị cầu tuyÕt ®Ëp tróng m¾t Cô ®eo kÝnh, kÝnh vì, m¶nh kÝnh ®©m vµo m¾t cô §¸m häc trß ho¶ng sî bá ch¹y Đám đông vây quanh cụ già Mấy người qua đường thét hỏi: "Đứa nào ném? Đứa nào? Nói mau!" Người ta khám tay đám trẻ để xem có ướt vì tuyết kh«ng Ga-rèt-phi run lÈy bÈy, mÆt nhît nh¹t Ga-r«-nª b¶o Ga-rèp-phi: - Cậu thú nhận Để người khác bị bắt thì thật hèn nhát! - M×nh kh«ng cè ý mµ! - Ga-rèp-phi tr¶ lêi vµ run nh­ mét tµu l¸ - Nh­ng cËu vÉn ph¶i lµm bæn phËn! - Ga-r«-nª nãi - Mình không đủ can đảm - §õng sî M×nh sÏ b¶o vÖ cËu - Ga-r«-nª nãi mét c¸ch qu¶ quyÕt, nắm cánh tay bạn, dìu bạn dìu người bệnh Theo a-mi-xi c) Nước hoa ư? Nước hoa là thứ hương giả tạo, làm mùi rơm rạ nắng, mùi hoa bưởi sương, mùi hoa ngâu chiều, mïi hoa sen giã Hương làng ơi, thơm mãi nhé! Theo B¨ng S¬n Bµi Ghi l¹i c¸c c©u khiÕn nãi trªn vµo b¶ng §¸nh dÊu vµo « thÝch hîp Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 C¸ch t¹o c©u C©u khiÕn Thªm Thªm h·y, Thªm lªn, ®i, xin, đề đừng, th«i, nghÞ, chí, nªn, nµo, víi, mong, ph¶i, nhÐ, vµo ®Çu vào trước vµo ®Çu c©u động từ c©u Dïng giäng ®iÖu phï hîp Bài Hãy tưởng tượng tình và đặt số câu khiến sau: a) TrÇn Quèc To¶n nãi víi ¤ M· Nhi lóc gi¸p mÆt b) Cậu bé Ga-rốp-phi xin lỗi cụ già bị thương c) Cụ già bị thương an ủi Ga-rốp-phi cậu bé khóc d) Em Truyền nói với người bị nạn Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––– Thø ba, ngµy 15 th¸ng 03 n¨m 2011 ThÓ dôc TiÕt 53: nh¶y d©y, di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬i: “dÉn bãng” i Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách thực động tác di chuyển tung và bắt bóng hai tay (di chuyển và dùng sức tung chọn điểm rơi để bắt bóng gọn) - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - Bước đầu biết dùng cách thực tâng cầu đùi tung bóng 150g tõ tay nä sang tay kia, vÆn m×nh chuyÓn bãng tõ tay nä sang tay kia, ngåi xổm tung và bắt bóng, cúi người chuyển bóng từ tay sang tay qua khoeo ch©n - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc ii Địa điểm, phương tiện: - Cßi, dông cô iii Hoạt động dạy học: 1) PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu cÇu cña bµi d¹y - Khởi động - Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” 2) PhÇn c¬ b¶n a) Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - ¤n tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm người - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm người - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Tập phối hợp chạy, nhảy Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định b) Trò chơi vận động: - Trò chơi: “Dẫn bóng” - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Häc sinh ch¬i nghiªm tóc + GV tổ chức và làm trọng tài cho các em chơi, đảm bảo trật tự - Lần lượt tổ thi đua 3) PhÇn kÕt thóc - §i theo vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u - GV nhận xét phần kiểm tra và đánh giá - GV giao bµi tËp vÒ nhµ nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n ––––––––––––––––– To¸n Tiết 132: kiểm tra định kì Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 I Yêu cầu cần đạt: - KiÓm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: - NhËn biÕt kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, rót gän, so s¸nh ph©n sè, viÕt c¸c ph©n sè theo thø tù tõ lín đến bé và ngược lại - Céng, trõ, nh©n, chia hai ph©n sè; céng, trõ, nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn, chia ph©n sè cho sè tù nhiªn kh¸c - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc c¸c ph©n sè (kh«ng qu¸ phÐp tÝnh); t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt phÐp tÝnh - Chuyển đổi, thực phép tính với số đo khối lượng, diện tích, thời gian - Nhận biết hình bình hành, hình thoi và số đặc điểm nó; tính chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh - Giải bài toán có đến bước tính với các số tự nhiên phân số đó có các bài toán: Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó; Tìm phân số cña mét sè ii Hoạt động dạy học: Bµi 1: Rót gän c¸c ph©n sè 12 20 28 34 ; ; ; 30 45 70 51 Bµi 2: TÝnh a  ;  ; 15 b x ; 4x 15  ;  16 16 ; x1 ; : ; : Bµi 3: Cã chai, mçi chai chøa l mật ong Người ta chia số mật ong đó cho người Hỏi người lít mật ong? Bài 5: Người ta cho vòi nước chảy vào bể chưa có nước Lần thứ ch¶y ®­îc bÓ, lÇn thø hai ch¶y thªm bÓ Hái cßn mÊy phÇn cña bÓ chøa có nước? Bµi 6: Mét h×nh b×nh hµnh cã diÖn tÝch 2 m , chiều cao m Tính độ dài 5 hình đó - HS lµm bµi GV theo dâi 3) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 –––––––––––––– LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 53: c©u khiÕn I Yêu cầu cần đạt: - N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn (ND Ghi nhí) - Nhận biết câu khiến đoạn trích (BT1, mục III); bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chị với thầy cô (BT3) II §å dïng d¹y häc: - B×a, b¶ng phô, giÊy to, bót d¹ III Hoạt động dạy học: 1) Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô häc tËp 2) Hướng dẫn HS làm luyện tập a PhÇn luyÖn tËp: Bài 1, 2: HS đọc yêu cầu bài tập - HS xác định nội dung bài tập - HS lµm bµi tËp GV ch÷a bµi MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho con! Dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vào DÊu chÊm than ë cuèi c©u - GV nhËn xÐt vµ bæ sung Bài 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS th¶o luËn vµ lµm vµo vë - Gọi đại diện HS đọc câu mình - GV nhËn xÐt vµ bæ sung b PhÇn ghi nhí: - Gäi 1-2 HS nªu ghi nhí cña bµi häc - Gäi HS lÊy vÝ dô minh ho¹ c PhÇn luyÖn tËp: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập - HS xác định nội dung bài tập Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 10 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - HS lªn lµm vµo b¶ng phô C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - GV ch÷a bµi Đoạn a: - Hãy gọi người hàng hành vào cho ta! §o¹n b: LÇn sau, nh¶y móa ph¶i chó ý nhÐ! §õng cã nh¶y lªn boong tµu! Đoạn c: - Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương! Đoạn c: - Con chặt cho đủ trăm đốt tre, mang đây cho ta Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS th¶o luËn vµ lµm vµo vë - Gọi đại diện HS đọc câu mình - GV nhËn xÐt vµ bæ sung Bài 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi - Gọi đại diện HS đọc câu mình + Với bạn: Cho mình mượn bút bạn tí! + Với anh: Anh cho em mượn bóng anh lát nhé! + Víi c«: Em xin pÐp c« cho em vµo líp ¹! - GV nhËn xÐt vµ bæ sung 3) Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi –––––––––––––– Buæi chiÒu: §¹o §øc Tiết 27: tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I Yêu cầu cần đạt: - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường và cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia II §å dïng d¹y häc: - GV viết sẵn câu hỏi có nội dung ba bài đã học vào mảnh giấy III Các hoạt động dạy học : H§1: Th¶o luËn nhãm: (bµi tËp 4, SGK) - C¸c nhãm th¶o luËn theo nhãm - Cho HS các nhóm thảo luận Các tổ trưởng theo dõi Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 11 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - C¸c nhãm häc sinh lµm viÖc §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn trước lớp - GV kết luận: ý b, c, e là việc làm nhân đạo í a, d không phải là việc làm nhân đạo H§2: Xö lÝ t×nh huèng (bµi tËp 2, SGK) - GV chia nhóm HS thảo luận, đại diện nhóm trình bày,GV nhận xét - GV kÕt luËn H§3: Th¶o luËn nhãm.( bµi tËp 5, SGK) - - C¸c nhãm th¶o luËn theo nhãm - Cho HS các nhóm thảo luận Các tổ trưởng theo dõi - C¸c nhãm häc sinh lµm viÖc §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn trước lớp - GV kết luận: Cần phải cảm thông, chia sẻ, giúp đỗ người khó khăn, hoạn nạn cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả n¨ng H§ 4: Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ s­u tÇm c¸c thông tin va ca dao, tục ngữ các hoạt động nhân đạo ––––––––––––––– LuyÖn To¸n TiÕt 32t: TiÕt - tuÇn 27 ë vë thùc hµnh I Yêu cầu cần đạt: Gióp häc sinh cñng cè kiÕn thøc vÒ ph©n sè b»ng nhau, rót gän ph©n sè; gi¶i to¸n t×m ph©n sè cña mét sè II Các hoạt động dạy - học: Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: = = = = 16 32 b) = = = = 12 18 36 a) Bµi a) Rót gän c¸c ph©n sè 28 35 63 10 ; ; ; ; ; 15 12 15 12 b) Trong c¸c ph©n sè trªn cã nh÷ng ph©n sè b»ng lµ: Bµi §iÒn phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ tÝnh vµo chç chÊm: Cã tÊt c¶ 40 c¸i kÑo gåm: kÑo gõng, kÑo cam, kÑo chanh, kÑo me, sè lượng kẹo loại a) Sè kÑo mçi lo¹i lµ: b) Sè kÑo mçi lo¹i b»ng phÇn tæng sè kÑo Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 12 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 Bµi Mét thïng cã 75l dÇu LÇn thø nhÊt lÊy ®i lÊy ®i sè dÇu ; lÇn thø hai sè dÇu cßn l¹i Hái thïng cßn l¹i bao nhiªu lÝt dÇu? Gi¶i Sè dÇu cßn l¹i chiÕm thïng, sau lÊy ®i lÇn thø nhÊt lµ lµ: 1- = 3 VËy, sè lÝt dÇu cßn l¹i thïng lµ : 75 x = 25 (lÝt) LÇn thø nhÊt, sè lÝt dÇu lÊy ®i lµ: 75 - 25 = 50 (lÝt) LÇn thø hai, sè lÝt dÇu lÊy ®i lµ: 25 x = 10 (lÝt) Cả hai lần đã lấy số lít dầu là: 50 + 10 = 60 (lÝt) Trong thïng cßn l¹i sè lÝt dÇu lµ: 70 - 60 = 10 (lÝt) §¸p sè: 10 lÝt Bµi §è vui: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: 12 ? Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 13 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 Phân số thích hợp để thay vào dấu ? là: Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––– Thø t­, ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 54: Con sÎ I Yêu cầu cần đạt: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhÊn giäng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già (Trả lêi ®­îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK - vµi tranh minh ho¹ vÏ b×nh minh, hoµng h«n trªn biÓn III Hoạt động dạy học: 1) Bµi cò: - Cho HS đọc bài Dù trái đất quay! - HS đọc - trả lời câu hỏi + Lßng dòng c¶m cña C«-pÐc-nÝc vµ Ga-li-lª thÓ hiÖn ë chç nµo? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2) D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc b D¹y bµi míi: HĐ1: Luyện đọc: - GV chia ®o¹n: do¹n - Cho HS đọc nối tiếp 5HS đọc nối tiếp (2 lần) - Cho HS luyện đọc từ khó HS viết từ khó vào nháp - Cho HS đọc chú giải - Giải nghĩa từ - 1HS đọc chú giải, 1HS giải nghĩa - HS luyện đọc theo cặp, - GV đọc toàn bài (chú ý giọng kể khoan thai, hồi hộp, tò mò, căng thẳng, th¸n phôc) - HS theo dõi rút giọng đọc Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 14 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho HS ®oc bµi - nªu c©u hái + HS đọc đoạn 1+2, 3+4, và trả lời câu hỏi - Trên đường đi, chó thấy gì? Nó định làm gì? (Trên đường chó đánh thấy sẻ non vừa rơi từ trên ổ xuống Nó chậm rãi tiến lại gÇn sÎ) - Việc gì đột ngột xảy khiến chó dừng lại và lùi? (HS trả lời) - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m tõ trªn c©y lao xuèng cøu ®­îc miªu t¶ thê nào? ( Con sẻ già lao xuống hòn đá rơi trước mõm chó, lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết; nhảy hai, ba bước phái cáci mõm há rộng đầy chó; lao đến cứu con, lấy thân m×nh phñ kÝn sÎ con.) - Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục sẻ nhỏ bé? ( Vì hành động sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó săn để cứu là hành động đáng trân trọng, khiến người phải cảm phục) HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn - GV chän ®o¹n vµ ®o¹n - GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể giọng biểu c¶m - GV hướng dẫn đọc diễn cảm ( HS theo dõi) - Gọi HS đọc diễn cảm GV và lớp theo dõi nhận xét 3) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau –––––––––––––– To¸n TiÕt 133: h×nh thoi I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết hình thoi và số đặc điểm nó - Bµi 1, Bµi II §å dïng d¹y hoc: - Bảng phụ, bìa cứng để ráp hình vuông thành hình thoi II Hoạt đông dạy học: 1) Bµi cò: Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 15 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - Gäi HS lªn thùc hiÖn lµm bµi tËp x ; : 24 - Gi¸o viªn nhËn xÐt - ghi ®iÓm 2) Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô häc tËp b Giíi thiÖu h×nh thoi - Cho HS thùc hµnh l¾p ghÐp h×nh vu«ng - HS thùc hµnh ghÐp h×nh vu«ng - GV cho HS nhËn xÐt vµ giíi thiÖu h×nh thoi - Cho HS nhËn d¹ng h×nh thoi ®­êng diÒm - HS quan s¸t - nhËn xÐt - GV đặt tên cho hình thoi trên bảng là ABCD Đây là hình gì? (- Đây là hình thoi ABCD) * Nhận biết đặc điẻm hình thoi - Cho HS quan s¸t h×nh thoi - Nªu tªn c¸c cÆp c¹nh song song víi cã h×nh thoi ( C¹nh AB song song víi c¹nh DC; C¹nh BC song song víi c¹nh AD) - Cho HS đo các cạnh hình thoi - đọ dài các cạnh ( HS thực đo độ dài các cạnh (bằng nhau) - GV: Hình thoi có cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh - Cho HS nh¾c l¹i * LuyÖn tËp thùc hµnh - Cho HS lµm bµi tËp 1, H×nh (vu«ng), (h×nh thoi), (h×nh tam gi¸c), (h×nh CN), (h×nh thang) - HS lµm bµi tËp vµo VBT - GV giúp đỡ HS yếu - chấm số bài - Ch÷a bµi 3) Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi –––––––––––––– KÓ chuyÖn TiÕt 27: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Yêu cầu cần đạt: - Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) nãi vÒ lßng dòng c¶m, theo gîi ý SGK - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi víi b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 16 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 - Tranh minh hoạ SGK, số tranh minh hoạ việc làm người có lßng dòng c¶m III Hoạt động dạy học: 1) Bµi cò - Cho HS kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc nói lòng dũng cảm - HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 2) D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc b Hướng dẫn tìm hiểu đề - Cho HS đọc - GV ghi bảng đề bài - HS đọc - GV gạch từ ngữ quan trọng: lòng dũng cảm, chứng kiến, tham gia - Cho HS đọc phần gợi ý - HS đọc phần gợi ý c Hướng dẫn HS kể chuyện - HS kÓ chuyÖn theo líp , theo cÆp - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt , bæ sung - Chän HS kÓ hay nhÊt - §¹i diÖn c¸c cÆp thi kÓ -tr×nh bµy ý nghÜa c©u chuyÖn, líp nhËn xÐt 3)Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe –––––––––––––––– Buæi chiÒu: Khoa häc TiÕt 53: c¸c nguån nhiÖt I Yêu cầu cần đạt: - KÓ tªn vµ nªu ®­îc vai trß cña mét sè nguån nhiÖt - Thùc hiÖn ®­îc mét sè biÖn ph¸p an toµn, tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t VÝ dô/; theo dâi ®un nÊu; tatø bÕp ®un xong II §å dïng d¹y häc: - Hép diªm, nÕn, bµn lµ, kÝnh lóp - Tranh ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t III Các hoạt động dạy học: Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 17 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 1) Bµi cò : - Nêu nội dung ghi nhớ đã học tiết trước? (HS nêu ) - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 2) Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc b Các hoạt động học: H§1: Nãi vÒ c¸c nguån nhiÖt vµ vai trß cña chóng + Bước1: - GV cho HS quan sát hình trang 106 SGK, tìm hiểu các nguồn nhiÖt vµ vai trß cña chóng HS cã thÓ tËp hîp tranh ¶nh vÒ c¸c øng dông cña các nguồn nhiệt đã sưu tầm theo nhóm + Bước 2: - HS báo cáo GV giúp HS phân loại các nguồn nhiệt thành các nhóm: Mặt Trời; lửa các vật bị đốt cháy, sử dụng điện Phân nhóm vai trò nguồn nhiệt đời sống ngày như: đun nấu, sấy khô, sưởi Êm - GV nhËn xÐt vµ bæ sung H§2: C¸c rñi ro nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt - HS th¶o luËn theo nhãm råi ghi vµo b¶ng sau: Nh÷ng rñi ro, nguy hiÓm cã thÓ x¶y C¸ch phßng tr¸nh - GV hướng dẫn HS vân dụng các kiến thức đã biết dẫn nhiệt, cách nhiệt, không khí cần cho cháy để giải thích số tình liên quan HĐ3: Tìm hiểu vệic sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt, lao động sản xuất gia đình, thảo luận Có thể làm gì để thực tiết kiệm sử dụng c¸c nguån nhiÖt - HS làm việc theo nhóm Sau đó các nhóm báo cáo kết - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS nh¾c l¹i kÕt luËn 3) Cñng cè, dÆn dß:- Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn chuÈn bÞ bµi sau ––––––––––––––– LuyÖn To¸n TiÕt 33t: tiÕt - tuÇn 27 ë vë thùc hµnh I Yêu cầu cần đạt: Gióp häc sinh cñng cè kiÕn thøc vÒ h×nh thoi: nhËn biÕt, diÖn tÝch Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 18 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 II Các hoạt động dạy học: Bài Tô màu đỏ vào hình thoi, tô màu xanh vào hình chữ nhật: Mục đích: Giúp học sinh nhận biết hình thoi Bµi ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: a) Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện b) H×nh thoi cã bèn c¹nh c) H×nh thoi cã hai ®­êng chÐo vu«ng gãc víi vµ c¾t t¹i Bµi 3.TÝnh diÖn tÝch cña: a) H×nh thoi ABCD, biÕt: AC = cm; BD = cm B A C D b) H×nh thoi MNPQ, biÕt: MP = cm; NQ = cm M Q N P Bài Tính diện tích hình thoi, biết độ dài các đường chéo là 14 cm và cm Bµi §è vui: H×nh (trang 63, vë thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt 4) ®­îc xÕp bëi 17 que diªm Hãy bỏ bớt que diêm để còn lại hình vuông Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 19 Gi¸o ¸n líp 4A - TuÇn 27 - N¨m häc: 2010 - 2011 –––––––––––––– Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2011 TËp lµm v¨n TiÕt 53: miªu t¶ c©y cèi (kiÓm tra viÕt) I Yêu cầu cần đạt: - Viết bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK (hoặ đề bài theo GV lựa chọn); bài viết đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả tự nhiên, rõ ý II §å dïng d¹y häc: - Mét sè loµi c©y: na, æi, mÝt, trµm, hoa - Bảng phụ viết để bài và dàn ý bài văn tả cây cối III Hoạt động dạy học: 1) Đề bài : Tả đồ vật, đồ chơi gần gũi với trẻ em Đề 1: Hãy tả cây trường gắn với nhiều kỉ niệm em §Ò 2: H·y t¶ mét c©y chÝnh tay em vun trång Đề 3: Em thích loài hao nào nhất? Hãy tả loài hoa đó 2) Häc sinh lµm bµi 3) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau –––––––––––––––– LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 54: Cách đặt câu khiến I Yêu cầu cần đạt: - Nắm cách đặt câu khiến (ND Ghi nhớ) - Biết chuyển câu kể thành câu khiến (BT1, mục III); bước đầu đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp (BT2); biết đặt câu với từ cho trước (hãy, đi, xin) theo cách đã học (BT3) II §å dïng d¹y häc: - Bút màu đỏ, băng giấy -Ba tê giÊy khæ réng II Hoạt đông dạy học: 1) Bµi cò: - Gọi HS nêu lại nội dung ghi nhớ đã học tiết trước (Câu khiến) - Yêu cầu HS đặt câu khiến - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Giáo viên thực hiện: Lê Như Huỳnh - Trường Tiểu Học Đức Hoà Lop4.com 20