Hoạt động của giáo viên GV Các em đã học được 9 tuần.Bắt đầu từ tiết 1,tuần 10 hôm nay,các em sẽ kiểm tra để lấy điểm TĐ và HTL.Sau đó,các em hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi KẾ HOẠCH DẠY – HỌC THỨ MOÂN CHAØO CỜ ĐẠO ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC KHOA HOÏC Giáo án lớp =========@========= TUAÀN:10 BAØI Tiết kiệm thời (T2) Thực hành vẽ hình vuông OÂân taäp & KT laáy ñieåm TÑ – HTL Ôân tập: Con người và sức khỏe THEÅ DUÏC CHÍNH TAÛ TOÁN L.TỪ & CÂU LỊCH SỬ Baøi 19 KÓ THUAÄT ÑÒA LYÙ TOÁN KEÅ CHUYEÄN KHOA HOÏC Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột Thành phố Đà Lạt Luyeän taäp chung Baøi 20 THEÅ DUÏC TẬP ĐỌC TOÁN T LAØM VAÊN AÂM NHAÏC MYÕ THUAÄT L.TỪ & CÂU TOÁN T LAØM VAÊN S.HOẠT LỚP VTM: Đồ vật có dạng hình trụ KTÑK – GHKI Nhân với số có chữ số KTÑK – GHKI Ñieàu chænh OÂân taäp & KT laáy ñieåm TÑ – HTL Luyeän taäp OÂân taäp & KT laáy ñieåm TÑ – HTL Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng… OÂân taäp & KT laáy ñieåm TÑ - HTL Nước có tính chất gì? OÂân taäp & KT laáy ñieåm TÑ - HTL KTÑK – GHKI OÂân taäp & KT laáy ñieåm TÑ – HTL Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009 ĐẠO ĐỨC Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (2) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp TIẾT 18 : TIẾT KIỆM THỜI GIỜ( T2) I MUÏC TIEÂU - Nêu ví dụ tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời gianhọc tập, sinh hoạt ngày cách hợp lý Hoạt động TÌM HIỂU VIỆC LAØM NAØO LAØ TIẾT KIỆM THỜI GIỜ - GV tổ chức HS làm việc theo nhóm cặp - HS laøm vieäc caëp ñoâi ñoâi + Phát cho nhóm tờ bìa mặt xanh – + Các nhóm nhận tờ bìa đỏ + Yêu cầu các nhóm đọc các tình huống, + Thảo luận các tình theo hướng dẫn thảo luận tình nào là tiết kiệm thời cuûa GV giờ, tình nào là lãng phí thời + GV cần đọc các tình huống, yêu + Laéng nghe caùc tình huoáng vaø giô taám bìa cầu các nhóm giơ bìa đánh giá cho theo đánh giá nhóm câu : đỏ – tình tiết kiệm thời giờ; xanh – tình lãng phí thời Caùc tình huoáng Tình : Ngồi lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng bài Có điều gì chưa rõ, em tranh thủ hỏi thầy cô và bạn bè (đỏ) Tình : Sáng nào thức dậy, Nam nằm cố trên giường Mẹ giục mãi chịu đánh răng, rửa mặt (xanh) Tình : Lâm có thời gian biểu quy định rõ học, chơi, làm việc nhà và bạn luôn thực đúng (đỏ) Tình : Khi chăn trâu, Thành vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh thủ học bài (đỏ) Tình : Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện xem ti vi (xanh) Tình : Chiều nào Quang chơi đá bóng Tối về, lại xem ti vi, đến khuya bỏ sách học bài (xanh) + Có thể giải thích các trường hợp và là + HS giải thích/lắng nghe ý kiến khaùc Tình : Biết làm việc hợp lí, xếp hợp lí không để việc này lấn việc khác Tình huoáng : Sai vì choàng chaát vieäc noï vaøo vieäc + Nhaän xeùt caùc nhoùm laøm vieäc toát + Hỏi : Tại phải tiết kiệm thời ? - HS laéng nghe Tiết kiệm thời thì có tác dụng gì ? - HS trả lời các câu hỏi Không tiết kiệm thời thì có hậu gì ? Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (3) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp Hoạt động EM CÓ BIẾT TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ? - GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân - HS tự viết giấy thời gian biểu + Yêu cầu HS viết thời gian biểu mình cuûa mình vaøo giaáy - HS làm việc theo nhóm : Lần lượt HS - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đọc thời gian biểu mình cho nhóm, sau đó nhóm nhận xét xem công việc xếp hợp lí chưa, bạn có thực đúng thời - GV tổ chức cho HS làm việc lớp : gian biểu không, có tiết kiệm thời + Yêu cầu – HS đọc thời gian biểu khoâng + Hỏi : Em có thực đúng không ? - – HS đọc + Hỏi : Em đã tiết kiệm thời giừo chưa ? - Trả lời + Hỏi các HS đã thực tốt thời gian - Trả lời biểu hay chưa ? Em đã tiết kiệm thời - Trả lời và nêu – ví dụ thân chöa ? Neâu – ví duï Hoạt động XEM XỬ LÍ THẾ NAØO ? - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm : - HS laøm vieäc theo nhoùm + Ñöa tình huoáng cho HS thaûo luaän : + Đọc các tình – lựa chọn tình Tình huoáng : Moät hoâm, ñang ngoài veõ để giải và cử các vai để đóng tranh để làm báo tường thì Mai rủ Hoa tình huoáng chơi Thấy Hoa từ chối, Mai bảo : “Cậu lo xa quá, cuối tuần phải nộp mà” Tình : Đến làm bài, Nam đến ruû Minh hoïc nhoùm Minh baûo Minh coøn phải xem xong ti vi và dọc xong bài báo đã + Yeâu caàu caùc nhoùm choïn tình huoáng đánh giá xem tình đó, bạn nào sai, neáu em laø Hoa (trong TH1) vaø Nam (trong TH2), em xử lí nào ? + Yeâu caàu caùc nhoùm saém vai theå hieän caùch giaûi quyeát - GV tổ chức cho các HS làm việc lớp : - nhoùm theå hieän tình huoáng Caùc nhoùm khaùc seõ nhaän xeùt, boå sung + Yêu cầu các nhóm đóng vai xử lí tình huoáng (1 tình huoáng – nhoùm theå hieän) - HS trả lời và giải thích - Caâu hoûi cuûng coá : Em hoïc taäp hai trường hợp trên ? Tại ? Hoạt động KỂ CHUYỆN : “TIẾT KIỆM THỜI GIỜ” - GV keå lai cho HS nghe caâu chuyeän - HS lắng nghe và trảlời câu hỏi Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (4) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp “Một học sinh nghèo vượt khó” + Hỏi HS : Thảo có phải là người biết tiết kiệm thời hay không ? Tại ? + Choát : Trong khoù khaên, neáu chuùng ta biết tiết kiệm thời chúng ta có thể làm nhiều việc hợp lí và vượt qua khó khăn - Yeâu caàu HS keå moät vaøi göông toát bieát - HS keå tiết kiệm thời - Kết luận : Tiết kiệm thời là - HS laéng nghe đức tính tốt Các em phải biết tiết kiệm thời để học tập tốt TOÁN TIEÁT 47 : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao hình tam giác … - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1,2,3,4a II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài cũ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV a Giới thiệu- ghi bảng b Noäi dung Baøi1: - HS neâu teân goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït coù hình Baøi 2: - Yêu cầu HS đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống Bài 3: Hướng dẫn HS vẽ hình vuông với cạnh có trước Baøi 4: - Yêu cầu HS vẽ đúng hình chữ nhật có chiều dài cm, chiều rộng cm Sau đó xác định trung điểm M - HS laøm baøi - HS sửa & thống kết - HS làm bài và sửa bài - HS làm bài và HS sửa bài - HS laøm baøi vaø trình baøy baøi mình, lớp nhận xét Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (5) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp caïnh AD, trung ñieåm N cuûa caïnh BC Noái caùc ñieåm M và N ta các hình chữ nhật Nêu tên các HCN đó, nêu các cạnh song song với cạnh AB Cuûng coá - Daën doø: - Laøm baøi VBT - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung TẬP ĐỌC OÂN TAÄP (TIEÁT 1) I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Đọc rành mạch , trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định GHKI ( khoảng 75 tiếng / phút), bướ đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, nhận biết số hình ảnh , chi tiết có ý nghĩa bài ; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu thăm ghi tên bài tập đọc + câu hỏi yêu cầu HS trả lời - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND 1.Giới thieäu baøi 1’ Kieåm tra TÑ vaø HTL Khoảng 18’ Hoạt động giáo viên (GV) Các em đã học tuần.Bắt đầu từ tiết 1,tuần 10 hôm nay,các em kiểm tra để lấy điểm TĐ và HTL.Sau đó,các em hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung,nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thaân Kieåm tra TÑ vaø HTL: Caùch tieán haønh a/Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/3 số HS lớp b/Tổ chức cho HS kiểm tra - Gọi HS lên bốc thăm - Cho HS chuaån bò baøi - Cho HS trả lời - GV cho điểm (theo hướng dẫn Vụ Giáo Hoạt động HS Nghe -HS lên bốc thăm -Mỗi em chuẩn bị 2’ -HS đọc bài SGK (hoặc đọc thuộc lòng) + trả lời câu hỏi ghi phiếu thaêm Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (6) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp vieân Tieåu hoïc) Laøm baøi taäp - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao việc:Các em đọc lại bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thân và ghi lại điều cần nhớ vào bảng theo mẫu SGK H:Những bài TĐ nào là truyện kể H:Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thaân - Cho HS đọc thầm lại các truyện - Cho HS làm bài.GV phát tờ giấy to đã kẻ saün baûng theo maãu cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng Taùc giaû Noäi dung chính Deá Meøn thaáy chò Nhaø Troø bò boïn Tô Hoài nhện ức hiếp đã tay bênh vực -Đó là bài có chuỗi việc,liên quan đến moät hay moät soá nhaân vaät;moãi truyeän noùi leân moät ñieàu coù yù nghóa -Dế Mèn bệnh vực kẻ yếu (phaàn + phaàn 2) -Người ăn xin -HS đọc thầm lại bài đã neâu -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -Cả lớp làm bài vào giấy nháp,vào (VBT) -3 HS laøm baøi vaøo giaáy leân dán trên bảng lớp -Lớp nhận xét Teân baøi Nhaân vaät Deá Meøn,Nhaø Deá Meøn Troø,Nheän bênh vực keû yeáu Sự thông cảm sâu sắc cậu bé qua -Tôi (chú bé) Người ăn Tuốc-ghênhép đường và ông lão ăn xin -OÂng laõo aên xin xin - Cho HS đọc yêu cầu củabài tập -1 HS đọc to,lớp lắng nghe 3.Laøm BT3 - GV giao vieäc: Caùc em coù nhieäm vuï tìm -HS tìm nhanh đoạn văn các bài TĐ trên đoạn văn có giọng theo yeâu caàu a,b,c Khoảng đọc: caùc baøi TÑ 6’ -HS phaùt bieåu yù kieán a/Thieát tha,trìu meán -Lớp nhận xét b/Thaûm thieát c/Maïnh meõ,raên ñe - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (7) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/Đoạn văn có giọng thiết tha,trìu mến là đoạn cuối truyện Người ăn xin từ “Tôi chẳng bieát laøm caùch naøo…cuûa oâng laõo” b/Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết là đoạn Nhaø Troø keå noãi thoáng khoå cuûa mình (Deá Meøn bênh vực kẻ yếu,phần 1) từ “Năm trước gặp trời làm đói kém…ăn thịt em…” c/Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ,răn đe là đoạn Dế Mèn đe doạ bạn nhện (Dế Mèn -Lần 1: HS cùg đọc bênh vực kẻ yếu,phần 2) từ “Tôi thét…đi đoạn khoâng? -Laàn 2: HS khaùc,moãi em - Cho HS thi đọc diễn cảm đọc đoạn 4.Cuûng coá, daën doø 2’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu em chưa có điểm kiểm tra đọc và em đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc - Daën HS xem laïi caùc quy taéc vieát hoa teân riêng để học tốt tiết ôn tập sau KHOA HOÏC Bài 18-19: ÔN TẬP, CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I MUÏC TIEÂU Ôân tập các kiến thức về: - Sự trao đổi chất thể với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng - Cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hóa - dinh dưỡng hợp lí - Phòng tránh đuối nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các phiếu câu hỏi ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe Phiếu ghi lại tên thức ăn, đồ uống thân HS tuần qua Các tranh ảnh, mô hình (các rau, quả, giống nhựa) hay vật thật các loại thức ăn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (8) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học TRÒ CHƠI AI ĐÚNG AI NHANH - Sự trao đổi chất thể với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai troø cuûa chuùng - Caùch phoøng traùnh moät soá beänh thieáu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hóa - GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để - HS lên bốc thăm trả lời, HS khác theo hộp cho HS lên bốc thăm trả lời dõi và nhận xét và bổ sung câu trả lời cuûa baïn TỰ ĐÁNH GIÁ Bước : GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức và chế độ ăn uống mình tuần để tự đánh giá : - Đã ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn chưa? - Đã ăn phối hợp các chất đạm, chất béo động vật vàø thực vật chưa? - Đã ăn các thức ăn có đủ các loại vi-ta-min và chất khoáng chưa? Bước : - Từng HS dựa vào bảng ghi tên các thức ăn đồ uống mình tuần và tự đánh giá theo tiêu chí trên, sau đó trao đổi với bạn bên caïnh Bước : - GV yeâu caàu moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc caù nhaân Nghe GV hướng dẫn - HS tự đánh giá - Moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc caù nhaân TRÒ CHƠI AI CHỌN THỨC ĂN HỢP LÍ Bước : - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm Các - HS nghe GV hướng dẫn em sử dụng thực phẩm mang đến, tranh ảnh, mô hình thức ăn đã sưu tầm để trình bày bữa ăn ngon và bổ Bước : - Các nhóm HS làm việc theo gợi ý trên Nếu - Làm việc theo nhóm Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (9) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp có nhiều thực phẩm, HS có thể làm thêm các bữa ăn khác Bước : - Yêu cầu các nhóm trình bày bữa ăn - Các nhóm trình bày bữa ăn mình HS khaùc nhaän xeùt mình - GV cho lớp thảo luận xem làm nào để có bữa ăn đủ chất dinh dưỡng THỰC HAØNH: GHI LẠI VAØ TRÌNH BAØY 10 LỜI KHUYÊN DINH DƯỠNG HỢP LÍ Bước : - Yêu cầu HS làm việc cá nhân đã - HS làm việc cá nhân hướng dẫn mục Thực hành trang 40 SGK Bước : - Goïi moät soá HS trình baøy saûn phaåm cuûa - Moät soá HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình với lớp mình với lớp Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK - HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø nói với bố mẹ điều đã học qua bài hoâm - Về nhà làm bài tập VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài ======================================== Thứ ba, này 27 tháng 10 năm 2009 THEÅ DUÏC ( COÙ GV CHUYEÂN ) CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP :TIEÁT I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng chính tả (tốc đọ viết khoảng 75 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài ; ,trình bày đúng bài bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc kép baøi chính taû Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (10) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= Giáo án lớp - Nắm quy tắc viết hoa tên riêng ; bước đầu biết sửa lỗi chính tả bài viết 2- Hệ thống hoá các quy tắc viết hoa riêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2 - 4,5 tờ giấy kẻ bảng BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND 1.Giới thieäu baøi (1’) 2.Nghevieát Khoảng 20’-21’ 3.Laøm BT2 Khoảng 6’->7’ Hoạt động giáo viên (GV) Các em đã học,được đọc nhều gương sáng thiếu niên nhi đồng Việt Nam.Các bạn đó có phẩm chất đáng quý để chúng ta học tập.Hôm nay,cô giới thiệu với các em truyện ngắn kể phẩm chất đáng quý cậu bé nước ngoài.Đó là truyện Lời hứa.Sau đó chúng ta cùng ôn luyện quy tắc vieát hoa teân rieâng a/ Hướng dẫn chính tả - GV đọc bài lượt - Cho HS đọc thầm - Hướng dẫn HS viết số từ ngữ dễ viết sai: bỗng, bụi, ngẩng đầu, giao - GV nhắc lại: cách trình bày, cách viết các lời thoại: viết tên bài vào dòng Khi viết lời thoại nhớ xuống dòng, lùi vào và gạch ngang b/ GV đọc cho HS viết chính tả - GV đọc câu và cụm từ cho HS viết Mỗi câu (bộ phận câu) đọc lượt cho HS viết theo tốc độ viết quy định - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt c/ Chấm, chữa bài - GV chaám 5->7 baøi - GV neâu nhaän xeùt chung Dự án bài chính tả “Lời hứa” trả lời các câu hoûi: - Cho HS đọc yêu cầu BT2 Hoạt động HS -HS theo doõi SGK -Cả lớp đọc thầm bài Lời hứa -HS luyện viết các từ ngữ -HS vieát chính taû -HS rà soát lại bài -Những HS không nộp bài chấm đổi tập cho để kiểm tra lỗi + ghi loãi beân leà trang taäp -1 HS đọc to,lớp lắng nghe - GV giao việc: Để làm bài tập này các em Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 10 (11) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp - phải đọc - hiểu bài Lời hứa và phải trả lời -HS laøm baøi theo caëp.Caùc caâu hoûi a, b, c, d SGK - Cho HS laøm baøi cặp trao đổi với câu trả lời -Đại diện các cặp trình bày trước lớp - Cho HS trình baøy -Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt + choát laïi a/ Em bé giao nhiệm vụ gác kho đạn b/ Trời tối mà em không vì đã hứa không bỏ vị trí gác chưa có người đến thay c/ Các dấu ngoặc kép câu dùng để báo trước phận sau nó là lời nói bạn em beù hay cuûa em beù d/ - Không đưa phận dấu ngoặc kép xuống dòng,đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng - Vì: Những lời ngoặc kép là lời thoại em bé với các bạn chơi đánh trận giả mà em bé đã thuật lại với người khách không phải là lời thoại trực tiếp - Cho HS đọc yêu cầu BT Laøm BT3 - GV giao việc:Các em đọc lại phần ghi nhớ caùc tieát LTVC tuaàn (trang 68),tuaàn (trang 79,SGK).Khi laøm baøi phaàn quy taéc,caùc em chæ caàn ghi vaén taét - Cho HS làm bài: GV phát tờ giấy cho HS -3 HS phát giấy làm laøm baøi bài vào giấy Lớp làm vaøo giaáy nhaùp -3 HS laøm baøi vaøo giaáy - Cho HS trình baøy leân daùn keát quaû baøi laøm trên bảng lớp -Lớp nhận xét - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng Các loại tên riêng Quy taéc vieát Ví duï Viết hoa chữ cái đầu -Leâ Vaên Taùm Tên người, tên tiếng tạo thành tên đó -Ñieän Bieân Phuû ñòa lí Vieät Nam Lop4.com 11 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (12) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Tên người, tên địa lí nước ngoài 4.Cuûng coá, daën doø 2’ Giáo án lớp ========@========= - Viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên đó Neáu boä phaän taïo thaønh teân gồm nhiều tiếng thì các tieáng - coù gaïch noái - Những tên riêng phiên aâm theo aâm Haùn – Vieät, neáu nhö caùch vieát teân rieâng Vieät Nam -Lu-i Pa-xtô -Xanh Peâ-teùc-bua -Baïch Cö Dò -Luaân Ñoân - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung cho tiết hoïc sau TOÁN TIEÁT 48 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU : -Thực phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số - Nhận biết đường thẳng vuông góc - giải bài toán tìm số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến hình chữ nhật - Baøi taäp caàn laøm : baøi 1a, 2a, 3b, II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ: HS sửa bài tập nhà Nhận xét phần sửa bài Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài – ghi bảng b) Hd hs laøm baøi taäp HS làm bài trên bảng lớp và nêu Baøi1: Ñaët tính caùch tính - Nhaän xeùt – ghi ñieåm - HS laøm baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa Baøi 2: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - Lưu ý HS vận dụng tính chất giao hoán và kết bạn hợp phép cộng để thực Bài 3: HS vẽ hình theo yêu cầu và trả lời câu hỏi HS làm bài cá nhân SGK - HS đọc đề Baøi 4: - HS nhận dạng toán tổng – Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 12 (13) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp - GV tóm tắt đề toán hieäu - Lưu ý HS tổng chiều dài và chiều rộng là nửa - HS làm bài và HS sửa bài chu vi Nên ta phải tìm nửa chu vi trước Cuûng coá – daën doø: - Laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoc LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP : TIEÁT I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm nội dung chính , nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu thăm ghi bài tập đọc + câu hỏi + tờ giấy to + tờ giấy nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND Giới thieäu baøi 1’ Kieåm tra 20’ 3.Laøm BT2 Khoảng 11’ Hoạt động giáo viên (GV) Hoâm nay, coâ tieáp tuïc cho moät soá em kieåm tra Những em tiết trước đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu hôm kiểm tra luôn Sau đó chúng ta hệ thống hóa số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuoäc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng - Thực tiết - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - GV giao việc: Các em đọc các bài tập đọc là truyeän keå thuoäc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng (tuaàn 4, 5, 6) và ghi lại điều cần ghi nhớ theo maãu SGK H: Em hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuoäc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng tuaàn 4, 5, Hoạt động HS -1 HS đọc to,lớp laéng nghe HS keå teân: T4: Một người chính trực (T36) T5: Những hạt thoùc gioáng (T46) T6: Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca (T55); Chò em toâi - Cho HS đọc thầm lại các truyện đã kể (T59) - Cho HS làm bài: GV phát ờt giấy đã kẻ sẵn theo -HS lớp đọc Lop4.com 13 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (14) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp ========@========= baûng maãu cho HS laøm baøi Teân baøi 1- Moät người chính trực thaàm -4 HS laøm baøi vaøo - Cho HS trình baøy keát quaû giaáy -Cả lớp làm vào - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng (VBT) (GV dán giấy to đã kẻ sẵn bảng với lời giải đúng lên -4 HS làm bài vào bảng lớp) giaáy leân daùn treân bảng lớp -Lớp nhận xét Noäi dung chính Nhaân vaät Giọng đọc Ca ngợi lòng thẳng, chính trực đặt việc nước lên trên tình rieâng cuûa Toâ Hieán Thaønh 2- Những Nhờ dũng cảm, trung hạt thóc thực, cậu bé Chôm vua tin yêu, gioáng truyeàn cho ngoâi baùu 3- Noãi Theå hieän tình yeâu dằn vặt thương, ý thức trách An- nhiệm với người đrây-ca thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với baûn thaân 4- Chò Moät coâ beù hay noùi dối ba để chơi đã em toâi em gái làm cho tænh ngoä Cuûng coá, daën doø 3’ - Toâ Hieán Thong thaû,roõ raøng, nhaán gioïng Thaønh từ ngữ thể tính cách - Đỗ Thái Hậu kiên định, khẳng khái Tô Hieán Thaønh - Caäu beù Choâm - Nhaø vua - An-ñraây-ca - Meï An-ñraâyca - Coâ chò - Coâ em - Người cha Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca Lời Chôm ngây thơ lo lắng Lời nhà vua ôn tồn doõng daïc Trầm buồn, xúc động Nhẹ nhàng hóm hỉnh, thể đúng tính cách, cảm xúc nhân vật Lời người cha lúc ôn tồn, lúc trầm buồn Lời cô chị lễ phép, tức bực Lời cô em gái lúc thaûn nhieân, luùc giaû boä ngaây thô - GV cho HS đọc diễn cảm đoạn văn để minh họa cho giọng đọc H: Những truyện kể các em vừa ôn có chung lời nhaén nhuû gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø chuaån bò noäi dung cho tieát oân taäp sau… -1 HS đọc -Caàn soáng trung thực, tự trọng, thaúng nhö maêng luoân moïc thaúng Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 14 (15) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp =============================== LỊCH SỬ TIEÁT 10 : CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN TOÁNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (năm 981) I/ MUÏC TIEÂU: - Nắm nét chính kháng chiến chống Tống lần thứ Lê Hoàn huy - Đôinét Lê Hoàn : là người huy quân đội mhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi hoàng đế Oâng đã huy kháng chiến chống tống thắng lợi II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Caùc hình minh hoïa SGK Lược đồ khu vực kháng chiến chống quân Tống (năm 981) Phieáu hoïc taäp cña HS III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Bµi cị: GV gọi hs lên bảng, yêu cầu HS trả lời: ? Đinh Bộ Lĩnh có công gì trongbuổi đầu độc lập đất nớc? GV nhận xét việc học bài nhà HS Bµi míi: - GV cho hs quan sát tranh Lễ lên ngôi Lê Hoàn, sau đó giới thiệu: Đây là cảnh lên ngôi Lê Hoàn, người sáng lập triều Tiền Lê, triều đại nối tiếp triều Đinh, Lê Hoàn đã lập công lao gì lịch sử dân tộc? Bài học hôm giúp các em trả lời câu hỏi đó *T×nh h×nh níc ta trưíc qu©n Tèng x©m lược - GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp GV treo baûng phuï coù ghi noäi dung thaûo luaän nh sau: Hãy chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau: + Vì Thái Hậu họ Dương mời Lê Hoàn lên làm vua? + Vì lên ngôi vua, Đinh Toàn còn quá nhỏ + Vì quân Tống đem quân sang xâm lược nước ta + Vì Lê Hoàn là người tài giỏi, huy quân đội + Taát caû caùc yù treân Lê Hoàn lên ngôi có nhân dân ủng hộ không? Vì sao? + Lê Hoàn nhân dân ủng hộ vì ông là người tài giỏi, lãnh đạo quân đội và có thể đánh đuổi giặc ngoại xâm Lop4.com 15 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (16) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp ========@========= + Lê Hoàn nhân dân ủng hộ vì Đinh Toàn còn nhỏ không gánh vác việc nước + Taát caû caùc yù kieán treân GV yêu cầu đại diện HS phát biểu ý kiến GV nhận xét câu trả lời HS, sau đó hỏi HS lớp: ? Dựa vào phần thảo luận, hãy tóm tắt tình hình nước ta trước quân Tống xâm lược? ? Bằng chứng nào cho thấy Lê Hoàn lên ngôi nhân dân ủng hộ? ? Khi lên ngôi, Lê Hoàn xưng là gì? Triều đại ông gọi là triều gì? ? Nhiệm vụ đầu tiên nhà Tiền Lê là gì? GV keát luaän noäi dung vaø chuyeån sang noäi dung 2: Chuùng ta cuøng tìm hieåu veà cuoäc kháng chiến chống quân Tống nhân dân ta lãnh đạo Lê Hoàn *Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lîc lÇn thø nhÊt GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm GV treo lược đồ khu vực kháng chiến chống quân Tống (năm 981) lên bảng và neâu yeâu caàu: Hãy dựa vào lược đồ, nội dung SGK và các câu hỏi gợi ý đây để trình bày diễn biến chính kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ Câu hỏi gợi ý: Thời gian quân Tống vào xâm lược nước ta? Các đường chúng tiến vào nước ta? Lê Hoàn chia quân thành cánh và đóng quân đâu để đón giặc? Kể lại hai trận đánh lớn quân ta và quân Tống? Keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán nhö theá naøo? - GV yêu cầu đại diện HS trình bày kết thảo luận - GV nhận xét, sau đó GV HS khá trình bày lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ - GV hỏi: Cuộc kháng chiến chống quân Tống thắng lợi có ý nghĩa nào lịch sử dân tộc ta? - GV nhận xét tuyên dương nhóm HS hoạt động tốt, có hiệu Cñng cè, dÆn dß: - GV yêu cầu HS lớp gấp SGK và vở, sau đó tổ chức cho HS thi điền từ còn thiếu vào sơ đồ sau để củng cố nội dung bài: Naêm ………………… giaëc ………………… kéo quân sang xâm lược nước ta Dưới lãnh đạo ……… quaân daân ta đã giành chiến thắng vẻ vang trận và trận Cuoäc khaùng chieán choáng Toáng …… neàn …… dân tộc giữ vững Đáp án: Điền các từ theo thứ tự : 981, Tống, Lê Hoàn, Bạch Đằng, Chi Lăng, thắng lợi độc laäp Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 16 (17) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi =========@========= Giáo án lớp - HS suy nghĩ và viết các từ mình điền theo đúng thứ tự giấy - GV gọi HS chữa bài, sau đó yêu cầu HS các tổ đổi chéo giấy để kiểm tra lẫn nhau, tổ nào có nhiều bạn điền đúng là tổ thắng - GV tổng kết trò chơi, tuyên dương các tổ có nhiều HS nhớ nội dung bài - GV dặnø HS nhà ôn lại bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và chuẩn bị bài sau ================================== Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 KÓ THUAÄT BAØI: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối nhau.Đường khâu có thể bị dúm II.CHUAÅN BÒ: - Mẫu đường gấp mép vải khâu viền các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao goái ) - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Tieát Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Khâu đột thưa - Nêu quy trình khâu đột thưa - GV nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn: * HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt maãu - GV giới thiệu mẫu - GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường khâu - Mép vải gấp lần Đường gấp mép mặt - HS quan sát và trả lời câu hỏi đường gấp mép vải và đường khâu trái mảnh vải và khâu mũi khâu vieàn treân maãu đột thưa đột mau Đường khâu thực mặt phải mảnh vải + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, yêu cầu HS nêu các bước thực - HS đọc mục nêu cách gấp mép - GV nhaän xeùt thao taùc cuûa HS Lop4.com 17 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (18) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi ========@========= - GV hướng dẫn các thao tác SGK * Löu yù: - Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải dưới, gấp đúng đường vạch dấu - Cần miết kĩ đường gấp - Gấp cuộn đường gấp thứ vào đường gấp thứ hai - GV nhận xét chung Hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải khâu đột (khâu lược mặt trái vải, còn khâu viền thì thực mặt phải vải Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Tieát 2, Giáo án lớp vaûi - HS thực thao tác vạch đường dấu - HS thực thao tác gấp mép vaûi - HS đọc mục 2, và quan sát hình 3, - Thực thao tác khâu viền đường gấp mép mũi khâu đột ÑÒA LÍ BAØI 9: THAØNH PHỐ ĐAØ LẠT I – MUÏC TIEÂU - Nêu số đặc điểm chủ yuế thành phố Đà Lạt - Chỉ vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ lược đồ II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Tranh, aûnh veà TP Ñlaït (HS, GV söu taàm) III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Baứi cuừ :?Nêu đặc điểm sông Tây Nguyên và ích lợi nó? ? Rừng khộp và rừng rậm nhiệt đới Tây Nguyên có gì khác nhau? Bài :GV giíi thiƯu bµi Thành phố tiếng rừng thông và thác nước HS dựa vào H1 bài 5, tranh, ảnh, mục SGK và kiến thức bài trước, trả lời các câu hỏi sau : + câu hỏi gợi ý SGK/93 + Quan sát H1,2 (nhằm giúp HS có biểu tượng Hồ Xuân Hương và thác Cam Li) vị trí các địa điểm đó trên H3 + Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt - HS tr×nh bµy - GV chèt KT Đà Lạt – TP du lịch và nghỉ mát - GV giao việc : dựa vào vốn hiểu biết, H3 và mục – SGK, các nhóm thảo luận theo các caâu hoûi: Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 18 (19) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Giáo án lớp =========@========= + Tại Đà Lạt đợc chọn là nơi du lịch, nghỉ mát? + §µ L¹t cã nh÷ng c«ng tr×nh nµo phôc vô cho viÖc nghØ m¸t, du lÞch? + KÓ tªn mét sè kh¸ch s¹n ë §µ L¹t? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÐt qu¶ th¶o luËn - c¸c nhãm kh¸c bæ sung - HS trình baøy tranh, aûnh veà ÑL nhoùm söu taàm (neáu coù) Hoa và rau xanh ĐL - laứm vieọc theo nhoựm(cặp đôi) É- GV giao việc : Dựa vào vốn hiểu biết và quan sát H4, các nhóm thảo luận theo các câu hỏi : + Tại Đà Lạt đợc coi là thành phố hoa và rau xanh? + KÓ tªn mét sè lo¹i hoa, qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t? Cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo? - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - líp nhËn xÐt, bæ sung - GVchèt KT c¬ b¶n => Baøi hoïc: (SGK)- HS nh¾c l¹i Cuûng coá, daën doø : - Cho HS chơi trò chơi : Hoàn thành sơ đồ SGV/78 - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau : “OÂân taäp” - GV nhận xét chung học TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ ( CÓ ĐỀ KIỂM TRA KÈM THEO ) KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP :TIEÁT I MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU - Nắm số từ ngữ ( thành ngữ, tục ngữ hán Việt ) thuộc các chủ điểm đã học - Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1 - Một số tờ giấy khổ nhỏ kẻ bảng để HS các nhóm làm BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND 1.Giới Hoạt động giáo viên (GV) H:Từ đầu năm học tới nay,các em đã học Hoạt động HS -Các em đã học chủ Lop4.com 19 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (20) Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi thieäu Baøi 1’ ========@========= Giáo án lớp chủ điểm nào? ñieåm - Thương người thể thöông thaân GV: Các bài học vè chủ điểm đã cung cấp cho các -Măng mọc thẳng em số từ,thành ngữ,tục ngữ;một số hiểu biết -Trên đôi cách ước mơ daáu caâu.Trong tieát hoïc hoâm nay,coâ seõ giuùp caùc em heä thống lại vốn từ ngữ và ôn lại kiến thức dấu câu - Cho HS đọc yêu cầu BT1 -1 HS đọc to,lớp lắng Laøm nghe BT1 - GV giao việc: Các đọc lại các bài MRVT các tiết LTVC chủ điểm trên sau đó tìm các từ ngữ thích hợp ghi vào các cột bảng.Các em Khoảng laøm 10’ 11’ - Cho HS làm bài.GV phát giấy đã kẻ sẵn các cột -Caùc nhoùm nhaän giaáy, theo chuû ñieåm cho caùc nhoùm trao đổi bàn bạc và ghi các từ ngữ vào cột thích hợp - Cho HS trình baøy -Theo hiệu lệnh,đại dieän caùc nhoùm daùn baøi laøm leân baûng vaø trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình - GV nhaän xeùt + tính ñieåm vaø choát laïi (GV daùn leân -Caùc nhoùm khaùc nhaän bảng lớp tờ giấy to đã ghi lời giải đúng) xeùt -1 HS đọc các từ trên bảng lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc to,cả lớp đọc Laøm BT2 thaàm - GV giao vieäc: Caùc em coù nhieäm vuï tìm caùc caâu Khoảng thành ngữ,tục ngữ đã học gắn với chủ điểm.Sau 9’ đó,các em chọn thành ngữ tục ngữ.Nếu chọn thành ngữ thì các em đặt câu với thành ngữ đó.Nếu chọn tục ngữ,các em nêu hoàn cảnh sử dụng câu tục ngữ đó - Cho HS tìm thành ngữ,tục ngữ chủ điểm -HS tìm vaø ghi giaáy nhaùp H:Em hãy nêu các thành ngữ,tục ngữ đã học -HS phát biểu -Lớp nhận xét chuû ñieåm - GV nhận xét + chốt lại thành ngữ,tục ngữ Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 20 (21)