II §å dïng d¹y häc Mét sè tê giÊy khæ réng cho HS viÕt tãm t¾t tin ë BT2 III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh 1 KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt cho bài[r]
(1)tuÇn 25 (Từ ngày 10 đến ngày 14 tháng 3) Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 Chµo cê (Nội dung nhà trường) To¸n PhÐp nh©n ph©n sè I Môc tiªu Gióp HS: - NhËn biÕt ý nghÜa phÐp nh©n hai ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè II ChuÈn bÞ -VÏ s½n c¸c h×nh vÏ nh SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Gi¸o viªn Häc sinh 1, KiÓm tra bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp cò trước -HS lµm bµi: -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm -HS 2: lµm bµi: 2.Bµi míi -DÉn d¾t ghi tªn bµi -Nh¾c l¹i tªn bµi häc T×m hiÓu ý Nªu bµi to¸n: -Nghe và – HS đọc lại bài toán -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta nghÜa cña phÐp lÊy sè ®o chiÒu dµi nh©n víi sè ®o nh©n th«ng -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta chiều rộng cùng đơn vị lµm thÕ nµo? qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ -DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ … nhËt -Hãy nêu phép tính để tính diện tích -Nghe TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? -Quan s¸t vµ nhËn xÐt -Nªu: -DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ 1m2 h×nh ch÷ nhËt thông qua đồ -§a h×nh minh ho¹ dïng trùc -H×nh vu«ng cã c¹nh lµ 1m vËy diÖn quan -DiÖn tÝch cña mét « vu«ng lµ: tÝch h×nh vu«ng lµ bao nhiªu? -Chia h×nh vu«ng cã diÖn tÝch 1m2 thµnh 15 « vu«ng b»ng th× mçi « 15 m cã diÖn tÝch lµ bao nhªu? -H×nh ch÷ nhËt ®îc t« mµu gåm mÊy H×nh ch÷ nhËt ®îc t« mµu « «? -VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ bao DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: m nhiªu phÇn m2? 15 T×m quy t¾c Dựa vào đồ dùng trực quan hãy cho -Nªu: thùc hiÖn biÕt: ? -Nghe HD -HD thùc hiÖn: -Ta ®îc tö sè cña tÝch hai ph©n sè -VËy nh©n hai ph©n sè thùc hiÖn nh©n hai tö sè víi ta ®îc -Ta ®îc mÉu sè cña tÝch hai ph©n sè g×? -VËy phÐp nh©n hai ph©n sè Ta lÊy tö sè nh©n víi tö sè, mÉu sè thùc hiÖn nh©n hai mÉu sè ta ®îc g×? nh©n víi mÉu sè -Khi muèn nh©n hai ph©n sè víi -1-2 HS nh¾c l¹i kÕt luËn Lop4.com (2) ta lµm thÕ nµo? HD LuyÖn tËp Bµi 1: -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë -Tù lµm bµi vµo vë -§æi vë kiÓm tra bµi cho -Mét sè HS nªu kÕt qu¶ -NhËn xÐt ch÷a bµi -NhËn xÐt – ch÷a – chÊm mét sè bµi Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? -1HS đọc đề bài -Nªu: Rót gän råi tÝnh -2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë 7 1 7 a) 5 15 …………… -NhËn xÐt chÊm bµi -Gọi 1HS đọc đề bài -Nªu yªu cÇu HS lµm bµi -1HS đọc đề bài -Tù tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ 18 (m2) 35 18 §¸p sè: m 35 -NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Bµi 3: Cñng cè dÆn -NhËn xÐt chÊm mét sè vë -NhËn xÐt tiÕt häc dß -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi ë nhµ Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn) Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I Mục đích yêu cầu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn –giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc phân biệt lời các nhân vật (Lời tên cướp cục cằn, Lời bác sĩ Ly ®iÒm tÜnh nhng kiªn quyÕt, ®Çy søc m¹nh) Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược II §å dïng d¹y häc -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học Các hoạt động KiÓm tra bµi cò Bµi míi Gi¸o viªn -Gọi HS đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời c©u hái -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS -Giíi thiÖu bµi Lop4.com Häc sinh -3 HS thùc hiÖn theo yªu cÇu -Nhận xét phần đọc bài và trả lời c©u hái cña b¹n -Nghe (3) H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2:Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi, -§äc vµ ghi tªn bµi a)Luyện đọc -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát ©m, ng¾t giäng cho tõng HS (nÕu cã) -Chó ý c¸c c©u: -Cã c©m måm kh«ng ? (Giäng qu¸t lín) -Anh b¶o t«i ph¶i kh«ng? (Giongj ®iÒm tÜnh) -Gọi HS đọc phần chú giải: -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc b)T×m hiÓu bµi -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời c©u hái nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy tªn cướp biển tợn? -Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn -HS đọc theo trình tự -1 HS đọc thành tiếng phần chú gi¶i -2 HS ngåi cïng bµn tiÕp nèi luyện đọc từ đoạn bài -2 HS đọc thành tiếng -Theo dõi GV đọc mẫu -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi -HS tù t×m vµ ph¸t biÓu -§o¹n thø nhÊt cho thÊy h×nh ¶nh tên cướp biển và đáng sî +§o¹n thø nhÊt cho thÊy ®iÒu g×? -Ghi ý chÝnh ®o¹n lªn b¶ng: H×nh ¶nh tợn tên cướp biển -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao tr¶ lêi c©u hái đổi, thảo luận tiếp nối trả lời c©u hái +Tính hãn tên cướp biển -Qua nh÷ng chi tiÕt: H¾n ®Ëp tay thÓ hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? xuống bàn quát người im… ………………… +§o¹n thø kÓ víi chóng ta chuyÖn g×? -Kể lại đối đầu bác sĩ L -GV ghi ý chÝnh ®o¹n lªn b¶ng và tên cướp -HS đọc lại ý chính đoạn thứ -Giảng bài: Tên chúa tàu có vẻ mặt đáng -Nghe giảng sî, lêi nãi côc c»n…… -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi và -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm trao tr¶ lêi c©u hái: đổi, tiếp nối trả lời -HS t×m vµ ph¸t biÓu +CÆp c©u nµo bµi kh¾c ho¹ hai h×nh ¶nh nghÞch cña b¸c sÜ Ly vµ tªn cướp biển? ………………… -Ghi ý chÝnh ®o¹n 3: -Nghe -Giảng bài: Với bình tĩnh và cương bảo vệ lẽ phải bác sĩ Ly đã khuất -Đọc thầm, trao đổi và tìm ý chính phục tên cướp… -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm ý -Nêu : Ca ngợi hành động dũng chÝnh cña bµi cảm bác si Ly đối -Gäi HS nªu ý chÝnh cña bµi ®Çu……… -2 HS nh¾c l¹i -KL vµ ghi ý chÝnh cña bµi lªn b¶ng, Lop4.com (4) c)§äc diÔn c¶m -Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly Yêu cầu lớp theo dõi để tìm giọng đọc hay -Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc Cñng cè dÆn dß +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -H: Câu chuyện khuất phục tên cướp biển gióp em hiÓu ®iÒu g×? +Em hãy nói câu để ca ngợi bác sĩ Ly -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe và soạn bài: Bài thơ tiểu đội xe không kính - Đọc và theo dõi bạn đọc để tìm giọng đọc hay -Theo dõi GV đọc mẫu nhận biết giọng đọc hay -3 Hs ngåi gÇn cïng luyÖn đọc theo hình thức phân vai -3-5 tốp thi đọc diễn cảm +Phải đấu tranh cách không khoan nhượng với cái xÊu………………………… +Bác sĩ Ly là người c¶m………… Khoa häc ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ -VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ v¹t cho ¸nh s¸ng truyÒn qua mét phÇn, vËt c¶n s¸ng để bảo vệ mắt -Nhận biết và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt -Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu II §å dïng d¹y häc Chuẩn bị chung: Tranh ảnh các trường hợp ánh sáng quá mạnh không để chiếu thẳng vào mắt; các cách đọc, viết nơi ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn nến III Các hoạt động dạy học ND_TL Gi¸o viªn Häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò -Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái -2HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: -NhËn xÐt chung vµ ghi ®iÓm 2.Bµi míi -DÉn d¾t ghi tªn bµi häc -Nh¾c l¹i tªn bµi häc H§1:T×m hiÓu nh÷ng * C¸ch tiÕn hµnh trường hợp ánh sáng Bước 1: GV yêu cầu HS tìm hiểu -Nghe qu¸ m¹nh kh«ng trường hợp ánh sáng quá mạnh có HS hoạt động theo nhóm, dựa vào ®îc nh×n trùc tiÕp kinh nghiÖm vµ h×nh trang 98,99 haÞ cho m¾t vµo nguån s¸ng SGK để tìm hiểu trường -Bước 2: hîp ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh cã h¹i cho * Môc tiªu: NhËn m¾t biÕt vµ biÕt phßng tránh trường Phương án 1: t×m hiÓu vÒ nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng Lu ý: GV cã thÓ giíi thiÖu thªm tranh hîp ¸nh s¸ng qu¸ nên làm để tránh tác hại ánh sáng mạnh có hai cho mắt ảnh đã chuẩn bị g©y -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Lop4.com (5) H§2: T×m hiÓu vÒ mét sè viÖc nª/ không nên làm để đảm bào đủ ánh sáng đọc, viết * Môc tiªu: VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua mét phÇn, vật cản sáng để bảo vÖ cho m¾t BiÕt tránh không đọc, viết ë n¬i ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh hay qu¸ yÕu GV hướng dẫn HS liên hệ các kiến thức đã học tạo thành bóng tối * C¸ch tiÕn hµnh: Bước Bước 2: Thảo luận chung - T¹i viÕt b¶ng tay ph¶i, kh«ng nên đặt đèn chiếu sáng bên tay phải? GV cã thÓ sö dông thªm c¸c tranh ¶nh đã chuẩn bị thêm để thảo luận -Cã thÓ cho sè HS thùc hµnh vÒ vÞ trÝ chiÕu s¸ng Bước 3: Cho HS làm việc cá nhân theo phiÕu -Gäi HS tr×nh bµy -NhËn xÐt bæ sung -Tù liªn hÖ b¶n th©n -H×nh thµnh nhãm – 6HS : HS lµm viÖc theo nhãm, quan s¸t c¸c tranh vµ tr¶ lêi c©u hái trang 99 SGK Yªu cÇu HS nªu lÝ cho lùa chän cña m×nh -Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo yªu cÇu -NhËn phiÕu häc tËp Tù lµm bµi -Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ Em có đọc, viết ánh sáng qu¸yªó bao giê kh«ng? a)ThØnh tho¶ng b)Thường xuyên c)Kh«ng bao giê Nếu chọn trường hợp a b câu Em đọc, viết ánh sáng qu¸yªó khi: + + -Nghe 3.Cñng cè dÆn dß GV giải thích: đọc, viết tư phải ng¨n, kho¶ng c¸ch gi÷a m¾t vµ s¸ch gi÷ ë vÞ trÝ kho¶ng 30 cm -Gäi HS tr×nh bµy l¹i nh÷ng viÖc cÇn làm để bảo vệ mắt -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi Lop4.com -2- HS đọc phần bạn cần biết (6) Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - Cñng cè phÐp nh©n ph©n sè - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn - NhËn biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn: PhÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn chÝnh lµ phÐp c«ng liªn tiÕp c¸c ph©n sè b»ng II ChuÈn bÞ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Gi¸o viªn 1, KiÓm tra bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt cò trước -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm 2.Bµi míi -DÉn d¾t ghi tªn bµi HD LuyÖn tËp Bµi 1: -Gọi HS đọc đề bài -ViÕt mÉu lªn b¶ng: -Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn? -NhËn xÐt bµi lµm cña HS -Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n ë phÇn c? Bµi 2: -Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n ë phÇn d? Nªu: -Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi 3: -NhËn xÐt söa bµi -Yªu cÇu HS lµm bµi -Yªu cÇu HS so s¸nh Bµi 4: 2 vµ + + 5 ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi Lop4.com Häc sinh -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -HS lµm bµi: -HS 2: lµm bµi: -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -1HS đọc đề bài -Quan s¸t -Viết thành phân số sau đó thực phÐp tÝnh nh©n Nghe -PhÐp nh©n ë phÇn c lµ phÐp nh©n ph©n số với cho kết là phân số đó -PhÐp nh©n ë phÇn d lµ nh©n ph©n sè víi 0, cã kÕt qu¶ lµ -Nghe -HS tù lµm bµi -§æi chÐo vë kiÓm tra cho -Mét sè HS nªu kÕt qu¶- nhËn xÐt -2HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë 23 3 5 … -Hai ph©n sè nµy b»ng -TÝnh råi rót gän: -3HS lªn b¶ng lµm bµi Mçi HS thùc hiÖn phÐp tÝnh, HS c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp Cã thÓ tr×nh bµy -NhËn xÐt ch÷a bµi (7) 5 20 20 : 15 15 : 5 …… -NhËn xÐt ch÷a bµi -2 HS đọc đề bài -Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lÊy sè ®o cña c¹nh nh©n víi -Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lÊy sè ®o cña c¹nh nh©n víi chÝnh nã -1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ 20 4 (m) 7 DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ 5 25 (m2) 7 49 25 §¸p sè: m 49 -NhËn xÐt ch÷a bµi a) Bµi -NhËn xÐt chÊm mét sè bµi -Gọi HS đọc đề bài -Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo? -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo? Cñng cè dÆn -ChÊm mét sè vë vµ nhËn xÐt -NhËn xÐt tiÕt häc dß -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn) chÝnh t¶ Khuất phục tên cướp biển (Nghe viÕt) I Mục đích-yêu cầu Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện khúc phục tên cướp biển Luyện viết đúng từ có âm đâù và vần dễ sai II §å dïng d¹y häc -Ba bèn tê phiÕu khæ to viÕt s½n néi dung BT2a hay 2b III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò -Gọi HS lên bảng kiểm tra đọc và viết -3 HS lên bảng, HS đọc cho HS từ khó, dễ lẫn tiết chính tả trước viết các từ khó, dễ lẫn -NhËn xÐt bµi viÕt cña HS -Giíi thiÖu bµi Bµi míi a)Trao đổi nội dung đoạn văn, H§1: Giíi thiÖu bµi -Yêu cầu HS đọc đoạn văn -2 HS đọc thành tiếng, lớp theo dâi H: Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy tªn -Nh÷ng tõ: §øng ph¾t dËy, rót so¹t cướp biển dữ? dao ra, l¨m l¨m chùc ®©m… +H×nh ¶nh vµ tõ ng÷ nµo cho thÊy bác sĩ Ly và tên cướp biển trái ngược +Bác sĩ Ly hiền lành đức độ, hiền nhau? tõ mµ nghiªm nghÞ……… Lop4.com (8) HĐ2: Hướng dẫn làm bài chÝnh t¶ Cñng cè dÆn dß b)Hướng dẫn viết từ khó -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa t×m ®îc c)ViÕt chÝnh t¶ -GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cÇu d) So¸t lçi vµ chÊm bµi Bµi 2: GV cã thÓ lùa chän phÇn a b, bài tập GV soạn để chữa lçi chÝnh t¶ cho HS líp m×nh a)Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn -D¸n tê phiÕu lªn b¶ng -Tæ chøc cho tõng nhãm thi tiÕp søc t×m tõ HD: Các em lên bảng điền tõ Mçi thµnh viªn tæ chØ ®îc ®iÒn « trèng ………… -Theo dâi HS thi lµm bµi -Yêu cầu đại diện các nhóm đọc đoạn v¨n hoµn chØnh cña nhãm m×nh C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -NhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i dóng b GV tæ chøc cho HS c¶ líp lµm phần b tương tự cách làm phần a -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ chÐp l¹i ®o¹n v¨n ë bµi 2a hoÆc ®o¹n th¬ ë bµi 2b vµ chuÈn bÞ bµi sau +HS đọc và viết các từ: Tức giận, dội, đứng phắt, nghiêm nghÞ………… -HS viÕt bµi -1 HS đọc thành tiếng -Nghe GV hướng dẫn Sau đó các tæ thi lµm bµi -Đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ: Ai lµ g×? I Mục đích yêu cầu 1, N¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN c©u kÓ Ai lµ g×? Xác định CN câu kể Ai là gì?; tạo câu kể Ai là gì? Từ CN đã cho II §å dïng d¹y häc -Bèn b¨ng giÊy –mçi b¨ng viÕt c©u kÓ Ai lµ g×? Trong ®o¹n th¬, v¨n (PhÇn nhËn xÐt) Ba bèn tê phiÕu viÕt néi dung c©u v¨n ë BT1- viÕt riªng mçi mét dßng (PhÇn luyÖn tËp) -B¶ng líp viÕt c¸c VN ë cét B – (BT2, phÇn luyÖn tËp); 4m¶nh b×a viÕt c¸c tõ ë cét A III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng xác định VN -2 HS lªn b¶ng lµm bµi HS c¶ líp c¸c c©u kÓ Ai lµ g×? (ViÕt vµo giÊy khæ làm bài giấy nháp, đồng thời theo to) dõi bài làm bạn để nhận xét +Hoa cóc lµ nµng tiªn tãc vµng cña mïa thu +Thiếu nhi là chủ nhân tương lai -2 HS đứng chỗ trả lời cña tæ quèc………… -Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS +VN câu kể Ai là gì? Có đặc điểm Lop4.com (9) Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: T×m hiÓu vÝ dô H§3: Ghi nhí H§4: LuyÖn tËp g×? -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS -Giíi thiÖu bµi -§äc vµ ghi tªn bµi -Nghe -Gọi HS đọc các câu phần nhận xÐt vµ c¸c yªu cÇu Bµi 1: H: Trong các câu trên, câu nào có -Tiếp nối đọc câu có dạng Ai là d¹ng Ai lµ g×? gi? Mỗi HS đọc câu -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi 2: -Gọi HS lên bảng xác định CN các câu kể vừa tìm được, yêu cầu HS líp lµm b»ng bót ch× vµo SGK -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, Bµi 3: H: Chñ ng÷ c¸c c©u trªn nh÷ng tõ lo¹i nµo t¹o thµnh? -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu HS đặt câu, tìm CN câu vµ nªu ý nghÜa, cÊu t¹o cña CN câu mình vừa đặt để minh hoạ cho ghi nhí -NhËn xÐt, khen ngîi HS hiÓu bµi nhanh Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và làm bµi -Treo bảng phụ đã viết riêng câu v¨n bµi tËp vµ gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -Nhận xét,kết luận lời giải đúng, H: Muèn t×m ®îc CN c¸c c©u kÓ trªn em lµm nh thÕ nµo? …… -GV gi¶ng bµi: Trong c©u kÓ Ai lµ g×? CN lµ tõ chØ sù vËt ®îc giíi thiÖu nhËn định VN…… Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, dùng bót ch× nèi c¸c « ë tõng cét víi cho chóng t¹o thµnh c©u kÓ Ai lµ g×? -Nhắc HS: Để làm đúng dạng bài tập này, các em phải thử ghép từ ngữ cột A với các từ ngữ cột B để t¹o thµnh c©u kÓ Ai lµ g×? Cã néi dung phï hîp Lop4.com -HS tù lµm bµi §¸p ¸n gi¸o viªn tham kh¶o s¸ch thiÕt kÕ -Ch÷a bµi (NÕu sai) -Chñ ng÷ danh tõ t¹o thµnh vµ côm danh tõ t¹o thµnh -2 HS tiếp nối đọc -2-3 HS đọc câu mình trước lớp -Nghe -1 HS đọc thành tiếng -2 HS làm trên bảng, HS lớp làm bút chì theo các kí hiệu đã quy định -Ch÷a bµi nÕu sai + Phải đặt câu hỏi C¸i g×? Ai lµ? C¸i g×? -Nghe -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Trao đổi thảo luận làm bài (10) Cñng cè dÆn dß -Gäi HS lªn b¶ng d¸n nh÷ng thÎ cã ghi tõ ë cét A víi c¸c tõ ng÷ ë cét B cho phï hîp -Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, -NhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng Bµi -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp, -yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng -NhËn xÐt vµ kÕt luËn -Gọi HS tiếp nối đọc câu mình đặt -Nhận xét bài làm bạn -3-4 HS tiếp nối đọc trước lớp GV söa lçi ng÷ ph¸p, dïng tõ cho tõng em -Héi chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? Cã đặc điểm gì? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí, viÕt l¹i c¸c c©u v¨n ë BT2, BT3 vµo vë vµ chuÈn bÞ bµi sau kÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể víi ®iÖu bé, nÐt mÆt -Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa truyên; biết đặt tên khác cho truyện RÌn kÜ n¨ng nghe - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn II §å dïng d¹y häc C¸c tranh minh ho¹ SGK phãng to (NÕu cã) III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò -Gọi HS kể lại việc em đã làm để góp -2 HS kÓ chuyÖn phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp -Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng häc sinh -Giíi thiÖu bµi: -§äc vµ ghi tªn bµi Bµi míi -Nghe H§1: Giíi thiÖu bµi -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹, HĐ2: GV kể chuyện đọc thầm các yêu cầu, lời mở đầu ®o¹n truyÖn -HS chó ý quan s¸t -GV kÓ lÇn: giäng kÓ thong th¶, râ rµng, håi hép…………… -GV kÓ lÇn võa kÓ võa chØ vµo tõng -Nghe tranh minh hoạ phóng to trên bảng đọc rõ phần lời tranh -Nghe Lop4.com (11) -NÕu thÊy HS líp m×nh cha n¾m ®îc néi dung c©u chuyÖn, GV cã thÓ kÓ lÇn a)Hướng dẫn kể chuyện, -Yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa để kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bµi c©u chuyÖn nhãm -Gọi HS kể chuyện trước lớp theo hình thøc tiÕp nèi -NhËn xÐt, cho ®iÓm HS kÓ tèt -Gäi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ -NhËn xÐt, cho ®iÓm HS kÓ tèt b)Trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK -Gäi HS tr¶ lêi c©u hái -4 HS t¹o thµnh nhãm Khi HS kÓ c¸c HS kh¸c chó ý l¾ng nghe, nhËn xÐt, söa lçi cho b¹n -4 HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn (Mỗi HS kể đoạn truyện tương øng víi néi dung mét bøc tranh),2 lượt HS kể trước lớp -2-4 HS kÓ -NhËn xÐt b¹n kÓ theo c¸c tiªu chÝ đã nêu -1 HS đọc thành tiếng +C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× ë c¸c chó bÐ? +T¹i truyÖn cã tªn lµ nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? Cñng cè dÆn dß +Em đặt tên gì cho câu chuyện này? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe Sưu tầm câu chuyện nói lòng dũng cảm để chuẩn bị bµi sau Lop4.com -TiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái -Ca ngîi lßng dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi cuéc chiÕn, +Vì tất thiếu niên trên đất nước liên xô đềi dũng cảm, yêu nước, bän ph¸t xÝt giÕt chÕt chó bÐ nµy, l¹i xuÊt hiÖn nh÷ng chó bÐ kh¸c -Nh÷ng chó bÐ dòng c¶m -Những người cảm… (12) Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè: TÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp, tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên các trường hợp đơn giản II ChuÈn bÞ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Gi¸o viªn 1, KiÓm tra bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt cò trước -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm 2.Bµi míi -DÉn d¾t ghi tªn bµi -Giíi thiÖu -ViÕt b¶ng tÝnh chÊt giao ho¸n -Khi đổi vị trí các phân số tích thì tích có thay đổi không? TÝnh chÊt kÕt hîp -ViÕt b¶ng biÓu thøc vµ yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ -H·y nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c cña hai biÓu thøc? -Qua bµi trªn b¹n nµo cho biÕt muèn nh©n mét tÝch hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba ta lµm thÕ nµo? -ViÕt b¶ng (nh SGK) TÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi -Muèn nh©n mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba ph©n sè thø ba ta lµm thÕ nµo? HD LuyÖn tËp Bµi 1: Gọi HS đọc đề bài Bµi 2: -NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm -Gọi HS đọc bài Lop4.com Häc sinh -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -HS lµm bµi: -HS 2: lµm bµi: -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu -Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi -1-2HS đọc lại tính chất -SGK HS thùc hiÖn tÝnh theo yªu cÇu -Nªu: -Nªu: Muèn nh©n mét tÝch hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba chóng ta cã thÓ nh©n ph©n sè thø nhÊt víi ph©n sè thø hai … -1-2 HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt -Thùc hiÖn tÝnh theo yªu cÇu Råi so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc (hai biÓu thøc b»ng nhau) -Nªu: - 1- HS nh¾c l¹i kÕt luËn -1HS đọc đề bài -3HS lªn b¶ng lµm, mçi HS lµm mét phÇn, HS c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp -NhËn xÐt ch÷a bµi 3 22 … C¸ch 1: 22 11 -1HS đọc đề bài 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ (13) Bµi 3: -ChÊm mét sè bµi -Nªu yªu cÇu lµm bµi Cñng cè dÆn -NhËn xÐt söa bµi dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi 44 ( )2 (m) 15 44 §¸p sè: m 15 -NhËn xÐt söa bµi -Thùc hiÖn lµm bµi nh bµi -§æi chÐo vë kiÓm tra cho -Vài HS đọc bài làm mình -Líp nhËn xÐt söa bµi Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Mục đích yêu cầu 1, Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể hiÖn tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo xe không kính vì bom giật bom rung, tác gi¶ ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe nh÷ng n¨m th¸ng chèng mÜ cøu nước HTL bµi th¬ II §å dïng d¹y häc ảnh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học Các hoạt động KiÓm tra bµi cò Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Gi¸o viªn -GV gọi HS đọc truyện khuất phục tên cướp biển theo vai và nêu câu hỏi cho HS tr¶ lêi -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời c©u hái -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS -Giíi thiÖu bµi -§äc vµ ghi tªn bµi a) Luyện đọc -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khæ th¬ GV chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS -Yªu cÇu HS t×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ khã phÇn chó gi¶i -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài thơ -GV đọc mẫu, Chú ý cách đọc -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài thơ, trao đổi và tiếp nối trả lời câu hỏi, GV vừa nêu câu hỏi để HS trao đổi tìm hiểu bài thơ, đồng thời giảng cho HS thấy cái hay, cái đẹp bài thơ +Qua lêi th¬ em h×nh dung ®iÒu g× vÒ Lop4.com Häc sinh HS lªn thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV -NhËn xÐt -Nghe -HS đọc theo trình tự +HS1: khæ ……… +HS4: Khæ -1 HS đọc phần chú giải thành tiếng trước lớp -2 HS ngåi cïng bµn tiÕp nèi đọc khổ thơ -2 HS đọc toàn bài trước lớp -Theo dõi, GV đọc mẫu -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận để trả lời câu hỏi (14) c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? -GV gi¶ng bµi: Nh÷ng khã kh¨n, gian khæ cuéc kh¸ng chiÕn kh«ng thÓ lµm mÊt ®i niÒm l¹c quan cña nh÷ng chó đội……… H: Nh÷ng c©u th¬ nµo bµi thÓ hiÖn tình đồng chí, đồng đội các chiến sÜ? +H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe kh«ng cã kÝnh vÉn b¨ng b¨ng trËn gi÷a bom đạn kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì? -Gi¶ng: H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe kh«ng cã kÝnh vÉn b¨ng b¨ng trËn cho ta c¶m nhËn ®îc c«ng viÖc l¸i xe rÊt vÊt v¶………… KL: Con đường trường sơn, đường huyÕt m¹ch nèi liÒn hai miÒn Nam B¾c đã vào lịch sử dân tộc ta với nh÷ng chiÕn c«ng oanh liÖt cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng mÜ……… c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ tơ HS lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -Treo bảng phục có đoạn thưo hướng dẫn đọc diễn cảm +GV đọc mẫu đoạn thơ +Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm theo cÆp +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước líp -NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS -Tổ chức cho HS luyện đọc thuộc lòng -Gọi HS đọc thuộc lòng tiếp nối khæ th¬ -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS H: Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo bµi th¬? V× sao? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ vµ so¹n bµi Th¾ng biÓn Cñng cè dÆn dß Lop4.com + Em thÊy c¸c chiÕn sÜ l¸i xe rÊt dũng cảm, lạc quan, yêu đời, hăng hái chiến đấu -Nghe + Nh÷ng c©u: GÆp bµn bÌ suèt däc ®êng ®i tíi B¾t tay qua cöa k×nh vì råi -Cho em thấy các chú đội thật dũng cảm, lạc quan, yêu đơì Coi thường khó khăn…… -Nghe -Nghe -4 HS đọc bài HS lớp theo dõi tìm giọng đọc -Theo dõi GV đọc mẫu +2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc cho nghe +3 HS thi đọc diễn cảm, lớp theo dâi vµ b×nh chän -Häc thuéc lßng theo cÆp -2 Lượt HS đọc thuộc lòng khæ th¬ -2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp -Một số HS trả lời trước lớp theo ý hiÓu cña m×nh (15) đạo đức Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú II I: Môc tiªu: -HS Ôn lại kiến thức đạo đức đã học từ học kì II đến - Rèn luyện khả sử dụng các hành vi đạo đức vào sống - BiÕt c¸ch sö lÝ t×nh huèng qua c¸c t×nh huèng cô thÓ II: ChuÈn bÞ: - Đồ dùng để đóng vai III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra bµi cò Gi¸o viªn -Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái 2.Bµi míi -Nhận xét đánh giá chung H§ 1: ¤n l¹i kiÕn -DÉn d¾t nªu tªn bµi häc thức đã học -Em hiÓu thÕ nµo lµ kÝnh träng vµ biÕt ơn người lao động? -Nªu mét vµi vÝ dô cô thÓ chøng tá ®iÒu đó? -Nªu nh÷ng biÓu hiÖn lÞch sù víi mäi người? -LÊy vÝ dô cô thÓ? -§Ó gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng em ph¶i lµm g×? H§ 2: §ãng vai -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Nªu: Nèi tiÕp nªu: -Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi nhường nhịn em bé ……… -2 – HS tr¶ lêi: Không leo trèo các tượng đá, công trình c«ng céng … -§Ó b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng em -Nªu: ph¶i lµm g×? -Chia nhóm nêu yêu cầu hoạt động - Hình thành nhóm – HS nhận nhãm nhiÖm vô th¶o luËn: -Theo dõi giúp đỡ các nhóm Mçi nhãm thÓ hiÖn mét t×nh huèng, mçi t×nh huèng øng víi mét bµi häc -C¸c nhãm thÓ hiÖn vai diÔn cña m×nh -Líp nhËn xÐt H§ 3: Bµy tá ý kiÕn -Nghe Dùng thẻ xanh, đỏ, trắng để bày tỏ ý kiÕn cña m×nh vµ gi¶i thÝch t¹i em t¸n thµnh, kh«ng t¸n thµnh vµ kh«ng biÕt -NhËn xÐt bæ sung -Nhận xét tuyên dương -Nªu yªu cÇu §äc tõng t×nh huèng (GV tham kh¶o STK) Cñng cè dÆn dß Häc sinh -2HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ lÊy vÝ dô vÒ Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng -NhËn xÐt bæ sung -NhËn xÐt gi¸o dôc -NhËn xÐt tiÕt häc -Nhắc HS nhà ôn lại các nội dung đã häc vµ øng dông vµo cuéc sèng hµng ngµy TËp lµm v¨n Lop4.com (16) LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Mục đích, yêu cầu TiÕp tôc rÌn cho HS kÜ n¨ng tãm t¾t tin tøc Bước đầu làm quen với việc tự viết tin, tóm tắt tin các hoạt động tập sinh hoạt diễn xung quanh II §å dïng d¹y häc Mét sè tê giÊy khæ réng cho HS viÕt tãm t¾t tin ë BT2 III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt cho bài -2 HS đọc phần tóm tắt mình báo Vịnh Hạ Long tái công nhận là trước lớp di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi H: ThÕ nµo lµ tãm t¾t tin tøc? +Muèn tãm t¾t tin tøc ta ph¶i lµm g×? -2 HS tr¶ lêi -Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n, -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS -Giíi thiÖu bµi -NhËn xÐt -§äc vµ ghi tªn bµi Bµi míi Bµi 1: -Nghe H§1: Giíi thiÖu bµi -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Yêu cầu HS đọc thầm các tin, H§2: LuyÖn tËp -GV gîi ý: H: B¶n tin cã nh÷ng sù viÖc chÝnh nµo? -1 HS đọc yêu cầu bài tập trước líp Bµi 2: Hướng dẫn: từ việc nắm các ý chíh -HS lớp cùng đọc thầm -Nghe cña b¶n tin, c¸c em h·y tãm t¾t mçi tin -HS nªu tõng sù viÖc Mçi HS nªu trªn b»ng mét hoÆc c©u, -Gäi HS d¸n bµi lµm cña m×nh lªn b¶ng, sù viÖc đọc tin tóm tắt mình -Nhận xét, khen ngợi HS viết đúng -HS tù lµm bµi 2: HS viÕt vµo giÊy -Gọi HS đứng chỗ đọc bài làm khổ to HS lớp làm vào m×nh -NhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS viÕt tèt -C¶ líp cïng nhËn xÐt bµi lµm cña Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập b¹n -Hướng dẫn qua lượt cho HS hiểu bài H: Em viết tin hoạt động nào? -2 HS đọc thành tiếng -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Yêu cầu HS đã viết vào giấy khổ to -2 HS đọc yêu cầu bài trước lớp -Nghe giáo viên hướng dẫn dán bài lên bảng, đọc bài yêu cẩu lớp cïng nhËn xÐt, ch÷a bµi -Gọi HS lớp đọc tin và phần tóm -3-5 HS tiếp nối trả lời Ví dụ: t¾t tin cña m×nh GV chó ý söa lçi dïng Em viết tin ngày phát động ủng tõ ng÷, ng÷ ph¸p cho tõng HS hộ quỹ vì người nghèo khu -NhËn xÐt tiÕt häc phè……… -Yªu cÇu nh÷ng HS nµo lµm BT3 cha -3 HS viÕt vµo giÊy khæ to, HS c¶ líp đạt nhà làm lại viÕt vµo vë -DÆn HS chuÈn bÞ mang ¶nh mét vµi c©y -NhËn xÐt ch÷a bµi cho b¹n mà em thích đến lớp để chuẩn bị bài sau -3-5 HS đọc bài mình HS lớp Cñng cè dÆn dß theo dâi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña tõng b¹n LÞch sö Lop4.com (17) TrÞnh – NguyÔn ph©n tranh I Môc tiªu: Häc xong bµi häc sinh biÕt: Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam Triều và Bắc Triều, tiếp đó là đàng Trong và Đàng ngoài Nhân dân hai miền bị đảy vào chiến tranh các tập đoàn phong kiến, đời sống cña nh©n d©n v« cïng cùc khæ II: ChuÈn bÞ: PhiÕu th¶o luËn nhãm (tham kh¶o STK) B¶ng phô ghi s½n c©u hái gîi ý Lược đồ Bắc Triều, Nam Triều và Đàng Trong, Đàng Ngoài III: Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò -Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cuèi HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu bµi: 20 -NhËn xÐt bæ sung Bµi míi -NhËn xÐt cho ®iÓm H§ 1: Sù suy sôp -DÉn d¾t ghi tªn bµi häc triều đình thời -Tìm biểu cho thấy suy sụp triều đình Hậu Lê từ đầu kỉ HËu Lª XVI H§ 2: Nhµ M¹c -NhËn xÐt KL: đời và phân chi -Tổ chức HS hoạt động nhóm Nam – B¾c TriÒu -PhiÕu th¶o luËn nhãm tham kh¶o STK -NhËn xÐt kÕt luËn -Gọi HS đọc SGK và trả lời câu hỏi -Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh TrÞnh – NguyÔn? -Tr×nh bµy diÔn biÕn chÝnh cña cuéc đấu tranh Trịnh – Nguyễn? -Nªu kÕt qu¶ cña cuéc chiÕn tranh TrÞnh – NguyÔn -Chỉ trên lược đồ Đàng Ngoài và đàng Trong -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -§äc thÇm SGK vµ nèi tiÕp tr¶ lêi, mçi HS nêu suy sụp triều đình thêi HËu Lª - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung -H×nh thµnh nhãm mçi nhãm – HS cùng đọc SGK và thảo luận theo định hướng -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -Líp nhËn xÐt bæ sung -Lµm viÖc theo cÆp -NguyÔn Kim chÕt rÓ lµ NguyÔn TrÞnh lªn thay … -Mét sè HS tr×nh bµy diÔn biÕn … -2 HS nªu: -Mét sè HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu -NhËn xÐt KL: -Mçi lÇn HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ HĐ 4: Đời sống - Yêu cầu HS tự tìm hiểu đời sống sung ý kiến -HS đọc SGK và trả lời câu hỏi nh©n d©n cuèi thÓ kØ cña nh©n d©n cuèi thÕ kØ XVI -Vi cuéc chiÕn tranh Nam TriÒu – XVI Cñng cè dÆn dß Bắc Triều, Trịnh – Nguyễn gọi là chiến -HS trao đổi và trả lời câu hỏi tranh phi nghÜa -Tæng kÕt giê häc -Nghe -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc ghi nhí Lop4.com (18) Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2008 To¸n T×m ph©n sè cña mét sè I Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt c¸ch gi¶i to¸n d¹ng t×m ph©n sè cña mét sè II ChuÈn bÞ -VÏ h×nh minh ho¹ nh SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Gi¸o viªn 1, KiÓm tra bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt cò trước -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm 2.Bµi míi -DÉn d¾t ghi tªn bµi ¤n tËp vÒ mét Nªu bµi to¸n phÇn mÉy cña mét sè Nªu bµi to¸n 2: HD t×m ph©n sè cña mét sè HD LuyÖn tËp Bµi 1: Häc sinh -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -HS lµm bµi: -HS 2: lµm bµi: -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -HS đọc đề bài và trả lời -Sè häc sinh thÝch häc to¸n líp 4A lµ: 36 : 3= 12 häc sinh -HS tr¶ lêi Mẹ đã biếu bà: 12 : = (quả cam) -1-2HS đọc lại bài toán -Nªu bµi to¸n -Quan s¸t h×nh minh ho¹ vµ tr¶ lêi c©u -Treo tranh minh hoạ đã chuẩn bị hái - Nªu: sè qu¶ cam ræ nh thÕ nµo víi sè qu¶ cam ræ …… số cam đó? …… 2 -Ta lÊy nh©n víi 12 -Muèn tÝnh cña 12 ta lµm thÕ nµo? 3 -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -1HS đọc yêu cầu bài tập -1HS lªn b¶ng gi¶i, líp gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Sè HS ®îc xÕp lo¹i kh¸ lµ 35 21 ( häc sinh) §¸p sè: 21 Häc sinh - 1HS đọc bài làm mình, lớp theo dâi nhËn xÐt -NhËn xÐt chÊm mét sè bµi -Gọi HS đọc đề bài -1 – Hs đọc đề bài -Tù gi¶i vµo vë, HS lªn b¶ng lµm §æi chÐo vë kiÓm tra cho -Một số HS đọc bài làm, lớp nhận xét Bµi 2: Bµi 3: -NhËn xÐt chÊm mét sè bµi -Gọi HS đọc đề bài Lop4.com -1HS đọc đề bài -Nªu: -Nªu: Bµi gi¶i (19) Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Sè häc sinh líp 4A lµ 16 18 (häc sinh) §¸p sè: 18 häc sinh -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Cñng cè dÆn -ChÊm mét sè bµi dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I Mục đích, yêu cầu Më réng, hÖ thèng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành cụm từ có nghĩa, hoàn chỉnh câu văn đoạn văn II §å dïng d¹y häc -Ba b¨ng giÊy viÕt c¸c tõ ng÷ ë BT1 -B¶ng phô viÕt s½n 11 tõ ng÷ ë BT2 (mçi tõ viÕt dßng) -Một vài trang phô tô Từ điển đồng nghĩa tiếng việt Sổ tay từ ngữ tiếng việt tiểu học (để HS tìm nghÜa c¸c tõ: gan d¹, gan gãc, gan l×- BT3) -B¶ng líp viÕt lêi gi¶i nghÜa ë cét B, m¶nh b×a viÕt c¸c tõ ë cét A- BT3) -Ba, bèn tê phiÕu viÕt néi dung BT4 III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh Kiểm tra bài cũ -Gọi HS lên bảng Yêu cầu HS đặt câu -2 HS lên bảng làm bài kÓ Ai lµ g×? Vµ ph©n tÝch CN c©u -Gọi HS đứng chỗ đọc thuộc phần ghi nhí cña bµi CN c©u kÓ Ai lµ g×? -2 HS trả lời trước lớp, lớp theo dõi -GV gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng vµ nhËn xÐt -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS -Giíi thiÖu bµi -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -§äc vµ ghi tªn bµi Bµi míi H§1: Giíi thiÖu Bµi 1: bµi GV gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập H§2: LuyÖn tËp -GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và làm bµi -GV gäi HS ph¸t biÓu Mçi HS chØ nãi tõ -1 HS đọc yêu cầu đề bài GV ghi nhanh lªn b¶ng c¸c tõ HS ®a -GV đặt câu hỏi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận + “Dòng c¶m” cã nghÜa lµ g×? -TiÕp nèi ph¸t biÓu -§Æt c©u víi tõ dòng c¶m …… Bµi 2: -GV gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập -GV yªu cÇu HS tù lµm bµi -Dòng c¶m cã nghÜa lµ cã dòng khÝ d¸m đương đầu với sức chống đối……… +Bộ đội ta dũng cảm…… -GV gîi ý: C¸c em cÇn ghÐp thö tõ dòng -1 HS đọc yêu cầu đề bài Lop4.com (20) cảm vào trước sau từ ngữ cho trước… -GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -Nhận xét kết luận từ đúng -Gọi HS đọc lại các cụm từ vừa tìm Bµi 3: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS làm trên bảng phụ, HS lớp viÕt vµo vë -1 HS tìm các từ có dũng cảm đứng trước -1 HS tìm các từ có dũng cảm đứng sau VD: Tinh thÇn dòng c¶m Dòng c¶m cøu b¹n…… -2 HS tiếp nối đọc trước lớp Cñng cè dÆn dß -GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận làm bài Sau đó tra từ điển kiểm tra lại từ -GV gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tæ chøc cho HS thi ®iÒn tõ tiÕp søc: -GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chØnh -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Khen ngợi tổ làm nhanh, đúng -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp 3,4 vµo vë vµ chuÈn bÞ bµi sau -HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -Trao đổi theo cặp HS lên bảng gắn thẻ từ vào cột tương ứng -1 HS đọc -Theo dâi vµ lµm bµi -Đại diện các tổ đọc đoạn văn mình Kü thuËt Ch¨m sãc rau hoa (TiÕt 4) I Môc tiªu -HS biÕt ®îc t¸c h¹i cña s©u, bÖnh h¹i vµ c¸ch trõ s©u, bÖnh h¹i phæ biÕn cho c©y rau, hoa -Có ý thức baỏ vệ cây rau, hoa và môi trường II §å dïng d¹y häc -Tranh: Su tÇm tranh, ¶nh mét sè lo¹i s©u, bÖnh h¹i c©y, rau hoa -MÉu: Mét sè lo¹i s©u bÖnh h¹i rau, hoa hoÆc c¸c bé phËn c©y bÞ s©u, bÖnh ph¸ h¹i III Các hoạt động dạy học ND –TL Häc sinh Gi¸o viªn Bµi míi -GV giới thiệu bài và nêu mục đích -Nghe bµi H§1: giíi thiÖubµi HĐ2: Gv hướng dẫn HS t×m hiÓu môc -HS nªu tªn nh÷ng lo¹i s©u đích việc trừ -GV đặt câu hỏi liên hệ thực tế để HS nêu s©u, bÖnh h¹i tªn nh÷ng lo¹i s©u bÖnh h¹i s©u, hoa -Nghe vµ quan s¸t c¸c h×nh -GV hướng dẫn HS quan sát -Hướng dẫn HS quan sát số loại sâu, -NhËn xÐt bÖnh h¹i vµ bé phËn cña c©y nh l¸ th©n,hoa… -GV nhËn xÐt tr¶ lêi cña HS vµ kÕt luËn.: S©u bÖnh h¹i lµm cho c©y ph¸t triÓn kÐm, HĐ2: GV hướng dẫn suất, bệnh và diệt trừ bệnh hại kịp -HS quan sát.và nêu iu nhược HS t×m hiÓu c¸c biÖn thêi cho c©y ®iÓm cña c¸c c¸ch trõ s©u bÖnh ph¸p trõ s©u, bÖnh -GV hướng dẫn HS quan sát hình và Lop4.com (21)