Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 13 - Người tìm đường lên các vì sao

2 95 0
Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 13 - Người tìm đường lên các vì sao

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Luyện đọc diễn cảm : - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn1 bảng phụ - Đói với HS khá, giỏi : Đọc hay và đọc diễn cảm - HS trung bình, yếu luyện đọc dể có giọng đọc tốt - HS luyện đọc tr[r]

(1)Tập đọc Người tìm đường lên các vì I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng tên riêng nước ngoài (Xiôn-cốp-xki) Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn câu chuyện §äc hiÓu - HiÓu c¸c tõ ng÷: bay, khÝ cÇu, sa hoµng, thiÕt kÕ, t©m niÖm, t«n thê - Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công mơ ước tìm đường lên c¸c v× II đồ dùng dạy học - GV: Tranh SGK , b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Kiểm tra bài cũ: HS đọc tiếp nối bài “ Vẽ trứng”, nêu nội dung bài B.D¹y häc bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh HĐ2 Hướng dẫn luyện đọc: - HS khá đọc toàn bài, lớp theo dõi SGK - HS chia ®o¹n : ®o¹n + §o¹n1: Tõ ®Çu… bay ®­îc + §o¹n2: §Ó t×m… tiÕt kiÖm th«i + §o¹n3: §óng lµ… v× + §o¹n4: Cßn l¹i - HS đọc tiếp nối đoạn bài ( lượt) + Hết lượt1: GV sửa lỗi phát âm các từ ngữ khó bài: Xi-ôn-cốp-xki, ngã gãy chân, rủi ro,…, cách ngắt nghỉ giọng cho HS Hướng dẫn đọc câu dài ( bảng phụ ) GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài + Hết lượt 2: GV giúp HS hiểu nghĩa số từ HS đọc phần chú giải SGK §Æt c©u cã tõ “ t©m niÖm” -GV giới thiệu thêm tàu Phương Đông đưa Ga-ga-rin vào vũ trụ -HS luyện đọc theo cặp - HS khá đọc toàn bài - GV đọc mẫu H§3 T×m hiÓu bµi * §o¹n1 : - 1HS đọc to đoạn 1, lớp theo dõi SGK để trả lời câu hỏi: +Xi-«n-cèp-xki m¬ ­íc ®iÒu g×? +Khi còn nhỏ, ông đã làm gì để có thể bay được? Lop4.com (2) +Theo em, hình ảnh nào đã gợi ước muốn tìm cách bay không trung cña Xi-«n-cèp-xki? - GV ghi b¶ng : Bay lªn bÇu trêi - HS kh¸ rót ý1 : - GV chèt ý1 : ¦íc m¬ cña Xi-«n-cèp-xki - HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i * §o¹n 2, 3: - 2HS đọc đoạn 2, 3, lớp theo dõi SGK trả lời câu hỏi: +Để hiểu điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đã làm gì? +¤ng kiªn tr× thùc hiÖn ­íc m¬ cña m×nh nh­ thÕ nµo? +Nguyªn nh©n chÝnh gióp Xi-«n-cèp-xki thµnh c«ng lµ g×? - GV ghi b¶ng: h× hôc, tr¨m lÇn, cã ­íc m¬, cã nghÞ lùc, quyÕt t©m - HS kh¸ rót ý : - GV chốt ý : Xi-ôn-cốp-ki thành công vì ông có ước mơ đẹp - HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i * §o¹n : - HS đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi: ý chính đoạn là gì? - HS nªu ý3 : - GV chèt ý : Sù thµnh c«ng cña Xi-«n-cèp-xki - HS giỏi đọc toàn bài, nêu nội dung chính bài - GV chốt nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công mơ ước tìm ®­êng lªn c¸c v× - HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i HĐ4 Luyện đọc diễn cảm : - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn1 ( bảng phụ ) - Đói với HS khá, giỏi : Đọc hay và đọc diễn cảm - HS trung bình, yếu luyện đọc dể có giọng đọc tốt - HS luyện đọc nhóm Các nhóm thi đọc IV Cñng cè ,dÆn dß: -GV nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị trước bài “ Văn hay chữ tốt” Lop4.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 21:58

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan