Giáo án lớp 3C_Tuần 16_GV: Đỗ Thanh Huyên

- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng ch/ tr, từ ngữ có dấu hỏi, dấu ngã. - Biết sử dụng dấu phẩy khi viết câu. - Giáo dục HS yêu thích môn học; Làm bài có sáng tạo. Đồ dùng học tập[r]

(1)

TUẦN 16

Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm 2017 Tiếng Việt

BÀI 16A: THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN (Tiết 1) I Mục tiêu

- Kể thành thị nông thôn; Đọc câu chuyện: Đôi bạn - Rèn cho HS kĩ đọc tốt

- Giáo dục HS biết u thích mơn học II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động (33’)

1 Mô tả lại tranh (thành thị, nông thôn) GV đọc bài: Đôi bạn

3 Đọc từ ngữ giải nghĩa từ

Để HS nhớ hiểu nghĩa từ khó bài, giáo viên hướng dẫn HS: + Đọc kĩ từ lời giải nghĩa

+ Tìm cụm từ, câu văn chứa từ

+ Dựa vào nghĩa từ để nói cho nghe nghĩa cụm từ, câu Đọc từ ngữ khó đọc câu văn dài

5 Đọc nhóm

? Thành thị đâu, Mến sống đâu? * Củng cố, dặn dò (2’)

- GV nhận xét học

Toán

BÀI 41: LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố cho HS cách làm tính nhân, tính chia (với cách viết gọn) giải tốn có hai phép tính

- HS biết cách làm tính nhân, tính chia (với cách viết gọn) giải tốn có hai phép tính thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích mơn học, làm có sang tạo II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động thực hành (33’)

(2)

2 Thực giải toán

Củng cố cho HS giải tốn số gấp lên nhều lần; tìm phần số

C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HS

* Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét học

_ Toán

LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

- Giúp HS: + Rèn luyện kỹ tính giải tốn có phép tính + Củng cố góc vng góc khơng vng

+ Củng cố giảm gấp số lên nhiều lần - Giao dục HS u thích mơn học

II Các hoạt động dạy học: * Khởi động ( 5’)

Bài 1: Củng cố thừa số chưa biết

- GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - GV yêu cầu HS nêu cách tìm TS

chưa biết ?

Thừa số 324 150

Tích 972 972 600 600

Bài

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu BT - HS làm vào

684 845 630 08 114 14 120 00 70 24 05

Bài 3: Một cửa hàng có 36 máy bơm, bán

1

9 số máy bơm. Hỏi cửa hàng lại bơm?

- GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu tập - GV gọi HS phân tích tốn - HS phân tích tốn

- HS làm vào

Bài giải

(3)

36 : = (cái) Số máy bơm lại là:

36 - = 32 (cái) * Củng cố, dặn dò (2’)

Đáp số: 32 máy bơm

Thủ công

CẮT - DÁN CHỮ: E I Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E

- Kẻ, cắt, dán chữ E quy trình kĩ thuật - HS hứng thú cắt chữ

II Chuẩn bị:

- Mẫu chữ E cắt dán mẫu chữ E

- Tranh quy trình; Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học:

* Khởi động ( 5’)

1 GV HD HS quan sát nhận xét - GV đưa mẫu chữ E

2 GV HD mẫu

- Bước 1: kẻ chữ E - Bước 2: cắt chữ E - Bước 3: Dán chữ E

- Gấp đôi tờ giấy- cắt theo đường vẽ, mở  E

3 HS thực hành cắt dán chữ E - HS tự làm

- GV quan sát- HD * Củng cố dặn dò: (2’ ) - GV nhận xét học

ThĨ dơc

ƠN ĐHĐN VÀ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG I Môc tiªu:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vợt chớng ngại vật, di chuyển hớng phải trái Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- Chơi trị chơi " Con cóc cậu ơng trời" u cầu biết cách chơi chơi cách tơng đối chủ động

II Địa điểm phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập III Nội dung phơng pháp lên lớp:

(4)

1 NhËn líp:

- Cán tập trung, báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND x x x x x x x x Khởi động:

- Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động soay khớp B Phn c bn : (20)

1 Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vựơt chớng ngại vật thấp, di chuyển hớng phải, trái

x x x x x x x x +Cả lớp thực dới huy GV (mỗi ND tập3 lần) + GV chia tổ: HS tập luyện - GV quan sát, sửa sai cho HS * Biểu diễn thi đua tổ - GV cho tổ tập luyện thi Tập phối hợp động tác: Tập - GV nhận xét, tuyên dơng hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm

sè, quay phải, quay trái,

- GV điều khiển cho HS tËp - GV quan s¸t, sưa sai cho HS Chơi trò chơi : Con cóc cậu

«ng trêi

- GV cho HS khởi động soay cỏc khp

- HS chơi trò chơi: C Phần kết thúc (7):

- Đứng chỗ vỗ tay, h¸t x x x x - GV cïng HS hƯ thèng bµi x x x x - GV nhËn xÐt giê häc, giao BTVN

Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2017

Tiếng Việt

BÀI 16A: THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN (Tiết 2) I Mục tiêu

- Đọc hiểu câu chuyện: Đôi bạn - Kể thành thị nông thôn.

- Hiểu ý nghĩa truyện: ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê (sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh người khác) tình cảm thuỷ chung người thành phố với người giúp đỡ lúc gian khổ, khó khăn II Đồ dùng học tập

* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (30’)

1 Tìm hiểu nội dung câu chuyện (HĐ1, 2)

Để học sinh trả lời câu hỏi, GV hướng dẫn học sinh đọc kĩ câu hỏi, sau đọc lại đoạn văn có nội dung liên quan để trả lời

? Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành người giúp đỡ mình?

(5)

? Em hiểu câu nói người bố nào?

- Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê, người sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn

2 Nói thành thị (nơng thơn) mà em biết (theo gợi ý) Thi kể chuyện nhóm

C Hoạt động ứng dụng (3’) - Hướng dẫn HS

* Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét học

Tiếng Việt

BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN? (Tiết 1) I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện: Đôi bạn

- HS biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung; biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt

- Chăm theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học. III Hoạt động dạy học

1 Nói nơi sống

2 Xếp tranh ứng với đoạn câu chuyện: Đôi bạn Kể chuyện: Đôi bạn

Nhiều học sinh cách kể chuyện, GV hướng dẫn em cách quan sát tranh minh họa kể đoạn câu chuyện

* Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét học

Toán

BÀI 42: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Ôn thực phép tính giải tốn có hai phép tính

- HS biết cách thực tính (với cách viết gọn) giải tốn có hai phép tính thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích mơn học, làm có sang tạo II Đồ dùng dạy học

(6)

1 Ôn bảng chia

2 Thực phép chia (cách viết rút gọn) Thực giải toán

Củng cố cho HS tìm thừa số chưa biết giải tốn số gấp lên nhều lần; tìm phần số

3 HS nhận biết góc vng C Hoạt động ứng dụng

- Hướng dẫn HS * Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét học

Hoạt động

NGỒI AN TỒN TRÊN XE Ơ TƠ _

Tiếng việt ÔN TẬP I Mục tiêu

- Giúp học sinh luyện đọc thành thạo bài: Đôi bạn - Rèn kĩ đọc đọc diễn cảm

- Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê (sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh người khác) tình cảm thuỷ chung người thành phố với người giúp đỡ lúc gian khổ, khó khăn II Các hoạt động dạy học

1 GV đọc mẫu toàn

- CTHĐT cho bạn chơi trò chơi - HS ghi tên vào

- HS ý nghe GV hướng dẫn HS luyện đọc

- Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn

- Đọc đoạn nhóm

- Thi đọc nhóm - Các nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc lại toàn truyện

- Lớp nhận xét bình chọn * Củng cố, dặn dò: (2’)

_ Toán

(7)

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố cho HS làm quen với biểu thức giá trị biểu thức - Củng cố cách tính giá trị biểu thức đơn giản

- Giáo dục hs tính tỉ mỉ, sáng tạo II Các hoạt động dạy học chủ yếu * Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động thực hành (33’)

Bài 1: Tính viết tiếp vào chỗ chấm

- Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm - làm vào a) 284 + 180 = 464

- GV theo dõi HS làm Giá trị biểu thức 284 + 180 464 b) 261 - 100 = 161

Giá trị biểu thức 261 - 100 161 c) 22 × = 66

Giá trị biểu thức 22 × 66 d) 84 : = 42

Giá trị biểu thức 84 : 42 Bài 2: Nối biểu thức với giá trị

- Gọi HS nêu yêu cầu tập - HS yêu cầu BT - Tổ chức cho đội thi nối nhanh giá trị

của biểu thức

- đội tham gia thi đội HS

- Lớp nhận xét tuyên dương nhóm thắng 45 + 23

79 – 20 50 + 80 - 10 97 – 17 + 20

30 × 48 :

Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống

59 120

68 90

24 100

- Cả lớp làm

Biểu thức 60 : 30 × 162 - 10 + 175 + + 20 147 : Giá trị biểu thức

(8)

Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017 Toán

BÀI 43: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiết 1) I Mục tiêu

- HS làm quen với biểu thức giá trị biểu thức

- Biết tính giá trị biểu thức có phép cộng, trừ có phép nhân, chia - Giao dục HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học

1 Chơi trò chơi: “ghép thành phép tính” - Củng cố phép cộng, trừ nhân chia có hai chữ số với số có chữ số

2 Làm quen với biểu thức giá trị biểu thức (HĐ 2, 3) Hướng dẫn cách tính giá trị biểu thức (HĐ 4, 5)

Trợ giúpHĐ 4:

b, 456 – 56 + 20 = + (em thực phép tính trước? Phép tính sau? * Củng cố, dặn dò (2’)

- GV nhận xét học. Tiếng Việt

BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN? (Tiết 2) I Mục tiêu

- Củng cố cách viết chữ hoa M;

- Biết thêm số từ thành thị, nông thôn.

- Giáo dục HS u thích mơn học, có ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học; Mẫu chữ hoa: M III Hoạt động dạy học

* Khởi động (5): CTTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động ( 18’)

4 Kể tên số thành phố, số vùng quê (HĐ4, 5) B Hoạt động thực hành (15’)

1 Viết chữ hoa: M từ, câu ứng dụng - Lưu ý cách viết hoa

- GV quan sát giúp đỡ * Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét học

(9)

Tiếng Việt

BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN?( Tiết 3) I Mục tiêu

- Viết từ ngữ chứa tiếng mở đầu tr/ ch - Nghe- viết đoạn văn

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học. III Hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (30’)

3 Viết đoạn văn bài: Hũ bạc người cha Tìm từ có chứa tiếng bắt đầu ch/tr

GV yêu cầu HS suy nghĩ Sau GV giúp đỡ nhóm khơng tìm từ theo gợi ý

3 Viết đoạn văn bài: Đôi bạn C Hoạt động ứng dụng (3’)

- HS nhà hoàn thành * Củng cố dặn dò: (2’ ) - GV nhận xét học

Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục đích - yêu cầu

- Tiếp tục ôn luyện từ đặc điểm dấu phẩy (có chức ngăn cách phận đồng chức câu- điều khơng cần nói với HS)

- Học sinh làm tập thành thạo. - Giáo dục học sinh u thích mơn học II Các hoạt động dạy học

Bài 1: Điền dấu câu:

- Học sinh đọc thầm đề bài, nêu cách làm

Nhân dân ta nghi nhớ lời dạy Chủ tịch HCM: Đồng bào kinh hay Tày, Mương hay Dao, Gia- rai hay Ê- đê, Xơ- đăng hay Ba- na dân tộc anh em khác cháu Việt Nam, anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ có nhau, no đói giúp

-Học sinh làm Bài 2:

- GV nêu yêu cầu - Học sinh làm

(10)

b)Bầy chim gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trị chuyện ríu rít

c)Tiếng trống, tiếng gõ mõ lên giòn giã, vang vọng vào vách đá * Củng cố- dặn dò: (2’ )

- Chốt nội dung - Gv nhận xét học - VN chuẩn bị sau

Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2017

Tốn

BÀI 43: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiết 2) I Mục tiêu

- HS biết tính giá trị biểu thức có phép cộng, trừ nhân, chia - HS làm tập thành thạo

- Giáo dục HS u thích mơn học, đức tính tỉ mỉ, làm sáng tạo II Đồ dùng dạy học

1 Thực hành tính giá trị biểu thức (HĐ 1, 2, 3) Giải tốn có lời văn

Trợ giúp

HĐ: Mỗi hộp sữa nặng gam? Mỗi gói mì nặng bao nhiêu gam? hộp sữa nặng gam? Vậy trước tiên phải làm phép tính gì? C Hoạt động ứng dụng (3’)

- Học sinh nhà hoàn thành * Củng cố dặn dò: (3’)

- HS chia sẻ suy nghĩ trước lớp - GV nhận xét học

Tiếng Việt

BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI ( Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc hiểu thơ: Về quê ngoại - Rèn cho HS kĩ đọc thành thạo

- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ thăm ngoại, thấy thêm yêu cảnh đẹp quê, thêm yêu người nông dân làm lúa gạo

- Giáo dục HS tình cảm u q nơng thơn nước ta. II Đồ dùng học tập

(11)

- GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động (33’)

1 Kể thành phố , thị xã vùng quê - HS tự chọn cho nơi rõ

- GV hướng dẫn em nhớ lại vùng quê sinh sống + Vùng quê tên gì? Ở đâu?

+ Vùng q có đặc điểm bật?( đị, đa, mái đình, đồng lúa ) + Tình cảm em với vùng quê đó?

2 GV đọc thơ: Về quê ngoại

3 Đọc giải nghĩa từ (Hoạt động 3, 4) Đọc nối tiếp

* Củng cố dặn dò: (3’)

Tự nhên xã hội

BÀI 12: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC (Tiết 2) I Mục tiêu: Sau học:

- Kể tên số hoạt động thơng tin liên lạc

- Nêu lợi ích hoạt động thôn g tin liên lạc đời sống - Có ý thức giữ gìn bảo vệ phương tiện thông tin liên lạc II Đồ dùng học tập

1 Biết tên sở thông tin liên lạc kể hoạt động nó( HĐ1, 2) ? Nêu điểm giống khác đài phát đài truyền hình? 2.Chơi trị chơi: “Alơ, alơ”

- Hướng dẫn HS đóng vai : người gọi điện thoại người nhận điện thoại; hướng dẫn HS cách tạo tình

giữ gìn bảo vệ phương tiện thơng tin liên lạc * Củng cố, dặn dị (2’)

- Nêu lại nội dung ? - GV nhận xét học

ThĨ dơc:

(12)

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vợt chớng ngại vật, di chuyển hớng phải trái Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- Chơi trị chơi " Con cóc cậu ơng trời" u cầu biết cách chơi chơi cách tơng đối chủ động

II Địa điểm phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Còi, kẻ sẵn vạch cho tập III Nội dung phơng pháp lên lớp:

Nội dung Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu: (8)

1 NhËn líp:

- Cán tập trung, báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND x x x x x x x x Khởi động:

- Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động soay khớp B Phn c bn : (20)

1 Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vựơt chớng ngại vật thấp, di chuyển hớng phải, trái

x x x x x x x x + C¶ líp thùc hiƯn díi sù chØ huy GV(mỗi ND tập lần) + GV chia tổ: HS tËp lun - GV quan s¸t, sưa sai cho HS * Biểu diễn thi đua tổ - GV cho tỉ tËp lun thi

- GV nhận xét, tuyên dơng Tập phối hợp động tác: Tập

hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, -4 hàng dọc, chuyển hớng phải, trái

- GV ®iỊu khiĨn cho HS tËp - GV quan s¸t, sưa sai cho HS

3 Chơi trò chơi : Con cóc cậu ông trời

- GV cho HS ng soay cỏc khp

- HS chơi trò chơi: C Phần kết thúc : (7) - GV nhận xét

- Đứng chỗ vỗ tay, hát x x x x - GV cïng HS hƯ thèng bµi x x x x - GV nhËn xÐt giê häc, giao BTVN

Toán

LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Củng cố cho HS:

- Biết nhẩm giá trị biểu thức dạng có phép cộng, trừ có phép nhân, chia

- Biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào điền dấu “ < ” ; “ > ” ; “ = ” - Giáo dục HS tính tỉ mỉ, sáng tạo

II Các hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)

(13)

Bài 1: Tính viết vào chỗ chấm cho thích hợp

- GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS làm bảng a) 103 + 20 + = ………

Giá trị biểu thức 103 + 20 + là……

b) 241 – 41 + 29 = ……… Giá trị biểu thức 241 – 41 + 29 là… c) 516 – 10 + 30 = ………

Giá trị biểu thức 516 – 10 + 30 …

d) 653 – – 50 = ……… Giá trị biểu thức 653 – – 50 là… - GV nhận xét, sửa sai cho HS

Bài 2: Tính viết vào chỗ chấm cho thích hợp

- GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập

- HS làm nhóm, đai diện trình bày N1+ 3:

10 × × =………… = …………

N + 4:

6 × : = ……… = ……… - GV theo dõi HS làm

- GV nhận xét chữa Bài 3: <, > , =

- GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - GV yêu cầu HS làm vào - HS làm bảng, lớp làm

44 : × … 52 - GV theo dõi HS làm 41… 68 - 20 -

- GV nhận xét 47 … 80 + - 40

Bài 4:

- HDHS phân tích tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

- GV chấm nhận xét * Củng cố - dặn dò:(2’ )

+ HS đọc yêu cầu tập

+ HS làm bảng.Cả lớp làm Bài giải

Ba gói mì nặng là: 50 × = 150 ( g )

3 gói mì trứng cân nặng là: 80 + 150 = 230 ( g )

Đáp số: 230 g

- Nêu lại qui tắc? (2HS) - Về nhà chuẩn bị sau

_ Tiếng Việt

ƠN TẬP I Mục đích - u cầu

- Rèn kĩ viết:Dựa vào tập làm văn miệng tuần 14, viết đoạn văn giới thiệu tổ em

(14)

- Giáo dục HS u thích mơn học III Các hoạt động dạy học:

Bài 1: Giới thiệu bạn tổ

- GV hướng dẫn HS cách viết - HS làm bài, trao đổi nhóm

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Viết bài: Giới thiệu tổ em - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu

VD: Tổ em có bạn bạn: Thảo, Anh, Thuỷ…tám người tổ em người kinh Mỗi bạn tổ có điểm đáng quý Ví dụ bạn Thảo học giỏi…

* Củng cố- dặn dò: (2’) - Tổng kết, nhận xét

Thứ sáu 22 tháng 12 năm 2017 Tiếng Việt

BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI (Tiết 2) I Mục tiêu

- Học thuộc 10 dòng thơ đầu

- Biết thêm từ ngữ vật công việc thành thị, nơng thơn - Giáo dục HS u thích mơn học, có ý thức rèn chữ giữ tốt II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học; Phiếu học tập III Hoạt động dạy học

* Khởi động (5’): CTHĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng A Hoạt động (10’)

6 Đọc tìm hiểu

- Tình : Một số học sinh khơng trả lời câu hỏi

- Biện pháp: Yêu cầu HS đọc kĩ Về quê ngoại, đồng thời GV trợ giúp.B + Bạn nhỏ thấy q có lạ?

Đầm sen nở ngát hương, đường đất rực màu rơm phơi….vầng trăng thuyền trôi êm đềm

+ Các em thấy thiên nhiên cảnh vật nơng thơn có đẹp không? … Rất đẹp đáng yêu

Môi trường thiên nhiên cảnh vật nông thôn thật đẹp đẽ đáng u Vì em phải có ý thức BVMT

(15)

1 Thi đọc thuộc lòng

2 Nắm từ ngữ vật công việc thành thị, nông thôn * Củng cố, dặn dò (2’)

Tiếng Việt

BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI (Tiết 3) I Mục tiêu

- Viết từ ngữ chứa tiếng mở đầu ch/ tr, từ ngữ có dấu hỏi, dấu ngã - Biết sử dụng dấu phẩy viết câu

- Giáo dục HS u thích mơn học; Làm có sáng tạo II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học. III Hoạt động dạy học * Khởi động ( 5’)

3 Chép đoạn văn có sử dụng dấu phẩy ? Dấu phẩy có tác dụng gì?

4 Viết từ ngữ chứa tiếng mở đầu ch/ tr GV hướng dẫn HS làm phần a

- Cho HS đọc đề làm

- GV nhóm hướng dẫn sửa sai cho nhóm - GV cho HS chia sẻ cặp đơi, nhóm

C Hoạt động ứng dụng (3’) - Học sinh nhà hoàn thành * Củng cố dặn dò: (3’)

_ Tốn

BÀI 44: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU BIỂU THỨC (Tiết 1) I Mục tiêu

- Em biết tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia. II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1, 2, 3, Trợ giúp

(16)

Đạo đức

BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (Tiết 1) I Mục tiêu: HS hiểu

- Thương binh, lịêt sĩ người hi sinh xương máu Tổ quốc - HS biết cách làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ

- Giáo dục HS có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh, gia đình thương binh liệt sĩ

II Tài liệu phương tiện

- VBT đạo đức; Phiếu giao việc III Các hoạt động dạy học

1 Phân tích truyện

- GV kể chuyện: Một chuyến bổ ích + Các bạn lớp 3A đâu vào ngày 27/7?

- Qua truyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ người nào? + Là người hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do…

- Chúng ta cần phải có thái độ thương binh liệt sĩ? + Kính trọng, biết ơn

- GV kết luận (SGK) Thảo luận nhóm

- GV kết luận: Các việc a,b, c việc nên làm + Em làm việc thương binh, liệt sĩ? - HS tự liên hệ

* Củng cố, dặn dò (2’) - Nêu lại nội dung ? - GV nhận xét học

Tự nhiên xã hội

BÀI 13: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP (Tiết 1) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Kể tên số hoạt động nơng nghiệp

- Nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

(17)

Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu

- Củng cố viết đoạn văn thành thị nông thôn - Giáo dục HS ý thức tự giác làm

II Đồ dùng học tập - Vở Tiếng Việt

III Hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành

- HS làm trang 66 Vở tập Thực hành Tiếng Việt

Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu:

- Học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần qua Từ có ý thức vươn lên tuần sau

- Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng nề nếp lớp II Nội dung sinh hoạt:

1 Tổ chức: Lớp hát Giới thiệu - ghi bảng

* Giáo viên cho nhóm trưởng, phó CTHĐTQ báo cáo lại HĐ nhóm

* Chủ tịch HĐTQ báo cáo tổng hợp mặt mà tập hợp tuần * Giáo viên nhận xét chung hai mặt

a) Đạo đức: - Hầu hết em có ý thức, ngoan ngỗn, lễ phép Đoàn kết với bạn bè

b) Văn hoá: + Đồ dùng học tập đầy đủ

+ Đến lớp học làm tập tương đối đầy đủ + Trong học em sôi xây dựng + Đi học chấp hành tốt nội quy - Bên cạnh cịn có số nhược điểm:

+ Một số em ngồi trật tự + số em đến lớp chưa học làm + Vệ sinh lớp chưa

- Giáo viên tuyên dương số em có ý thức tốt * Giáo viên đề phương hướng tuần tới

+ Tiếp tục trì tốt nề nếp vào lớp

+ Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm Củng cố- dặn dò:

(18)

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	63,74 KB