III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: - GV yêu cầu HS sửa bài làm - HS thực hiện bài tập ở nhà 2.Baøi cuõ: HS nhaän xeùt Chia cho soá coù hai nh[r]
(1)Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Môn : Đạo đức Yêu lao động I - Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức : - HS nêu ích lợi lao động - Kó naêng : - Tích cực tham gia các hoạt động lao động lớp , trường , nhà phù hợp với khả cuûa baûn thaân - Không đồng tình với biểu lười lao động .3 - Thái độ : - HS biết phê phán biểu lười lao động II - Đồ dùng học tập GV : - SGK - Một số đồ dùng , đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai HS : - SGK III – Các hoạt động dạy học NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1- Khởi động : – Kieåm tra baøi cuõ : Bieát - Vì caàn kính troïng bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo ? ôn thaày giaùo, coâ giaùo - Caàn theå hieän loøng kính troïng , bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo nhö theá naøo ? - Dạy bài : ghi baûng - GV giới thiệu Hoạt động : Đọc truyện Moät ngaøy cuûa Peâ-chi-a Mục tiêu : Kể - GV keå chuyeän - HS keå laïi chuyeân - HS thaûo luaän nhoùm theo ba caâu hoûi SGK - Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi , tranh luaän => Keát luaän : côm aên, aùo maëc , sách …đều là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho người niềm vui và giúp cho người sống tốt - GV rút phần ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ SGK - Chia nhoùm vaø giaûi thích yeâu - Caùc nhoùm thaûo luaän cầu làm việc cho nhóm - Đại diện nhóm trình Lop4.com (2) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Hoạt động : Đóng vai ( baøi taäp SGK ) Mục tiêu : Đóng vai nhân vaät - Cuûng coá – daën doø Trường tiểu học Thạnh Hoà -> GV keát luaän : veà caùc bieåu yêu lao động , lười lao động bày Cả lớp trao đổi , tranh luaän - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho các nhóm thảo luận và đóng vai moät tình huoáng - Thaûo luaän : + Cách ứng xử tình đã phù hợp chưa ? Vì ? + Asi có cách ứng xử khác ? - Nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch ứng xử tình - Chuẩn bị trước bài tập 3,4,5,6 SGK - Caùc nhoùm thaûo luaän , chuẩn bị đóng vai - Một số nhóm đóng vai Lop4.com (3) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng naêm 200 Môn: Tập đọc KEÙO CO Theo Toàn ánh I - Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức : - Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc cần giữ gìn và phát huy ( trả lời các câu hỏi SGK) - Kĩ : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn tả trò chơi kéo co sôi bài - Giaùo duïc : - HS yêu thích các trò chơi dân gian -> từ đó giáo dục lòng yêu quê hương dân tộc II - Chuaån bò - GV : + Tranh minh hoạ nội dung bài học + Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III - Các hoạt động dạy – học NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS – Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ : - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả - HS đọc thuộc lòng, trả lời lời câu hỏi caâu hoûi SGK Tuồi Ngựa - Dạy bài a - Hoạt động : Giới - Kéo co là trò chơi vui mà người Việt Nam ta biết thieäu baøi Song luật chơi kéo co vùng không giống Với bài học kéo co hoâm nay, caùc em seõ bieát theâm veà cách chơi kéo co số địa phương trên đất nước ta - Hướng dẫn luyện đọc - HS đọc khổ thơ và b - Hoạt động : - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó bài , hướng dẫn ngắt nghỉ đúng câu - Đọc thầm phần chú giải : “ Hội làng Hữu Trấp … bên nữ thaéng ” - Đọc diễn cảm bài * HS đọc thành tiếng – Tìm hieåu baøi lớp đọc thầm c – Hoạt động : * Đoạn 1: dòng đầu - Kéo co phải có hai đội, - Qua phần đầu bài văn , em hiểu thường thì số người hai đội caùch chôi keùo co nhö theá naøo ? phaûi baèng nhau, thaønh vieân đội ôm chặt lưng , hai người đứng đầu đội ngoắc tay vào , thành viên hai đội có Lop4.com (4) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà * Đoạn : Bốn dòng tieáp - Giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Tráp ? * Đoạn : Phần còn lại - Cách chơi kéo co làng Tích Sơn coù gì ñaëc bieät ? * Yêu cầu HS đọc bài văn và trả lời câu hỏi - Vì trò chơi kéo co cuõng vui ? d - Hoạt động : Đọc dieãn caûm - Cuûng coá – Daën doø - Ngoài kéo co , em còn biết troø chôi daân gian naøo khaùc ? - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm baøi vaên - Giọng đọc vui , hào hứng Chú ý ngắt nhịp , nhấn giọng đúng đọc caùc caâu sau : Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyện Quế Võ , tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam và nữ // Coù naêm/ beân nam thaéng, coù naêm / bên nữ thắng - Neâu noäi dung cuûa baøi ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com thể nắm chung sợi dây thừng dài Kéo co phải đủ keo Mỗi đội kéo mạnh đội mình sau vạch ranh giới ngăn cách hai đội Đội nào kéo tuột đội ngã sang vùng đất đội mình nhieàu keo hôn laø thaéng - Kéo co nam và nữ Coù naêm beân nam thaéng, coù năm bên nữ thắng Nhưng duø beân naøo thaéng thì cuoäc thi cuõng raát laø vui - Đó là thi trai traùng hai giaùp laøng Số lượng người bên khoâng haïn cheá Coù giaùp thua keo đầu , keo sau đàn ông diáp kéo đến ñoâng hôn , theá laø chuyeån baïi thaønh thaéng - Trò chơi kéo co vui, đông người tham gia ; khoâng khí raát soâi noåi ; vì tiềng hò reo khích lệ người xem - đá cầu, đấu vật, đu bay , muùa voõ , thoåi côm thi - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc - Thi đọc diễn cảm - HS neâu - Tìm đọc các trò chơi khác thể tinh thần thượng voõ cuûa daân toäc (5) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Môn: Toán LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS rèn luyện kĩ - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn II.CHUAÅN BÒ: SGK - HS : bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: - GV yêu cầu HS sửa bài làm - HS thực bài tập nhà 2.Baøi cuõ: HS nhaän xeùt Chia cho soá coù hai nhaø 67’2 21 chữ số (tt) 32 59 477’9 54 477 HS ñaët tính roài tính ’9 a 47'25 45 15 4725 315 22 - GV nhaän xeùt 15 - Giúp HS tập ước lượng tìm 75 thương trường hợp số 2275 có hai chữ số chia cho số có 22 00 hai chữ số, số có ba chữ số - HS nhận xét chia cho số có hai chữ số Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Thực hành các bài taäp Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: Thực Tóm tắt bài toán có lời 25 viên gạch: m văn 1050 viên gạch: m ? Lop4.com 18 171 1952 93 36 00 467’4 410 0574 574 000 82 57 184’08 52 354 208 00 - HS nhận xét - HS laøm baøi Giải Số mét vuông nhà lát là: 1050 : 25 = 42 ( m ) Đáp số: 42 m HS nhận xét HS sửa (6) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà - HS laøm baøi - HS sửa bài Baøi taäp 3: HS khaù, gioûi Baøi taäp 4: HS khaù, gioûi - Cuûng coá - Daën doø: Giải - Yêu cầu HS nêu các bước Trong tháng đội đó làm là giaûi : 855 + 920 + 1350 = 3125 (SP) + Tính toång soá saûn phaåm cuûa Trung bình người làm là: đội làm tháng 3125 : 25 = 125 (SP) + Tính soá saûn phaåm trung Đáp số: 125 sản phẩm bình người làm - HS nhận xét - HS sửa bài a- HS kha giỏi nhận xét: Sai lần chia thứ hai: 564 chia 67 - Yêu cầu HS thực các Do đĩ cĩ số dư ( 95 ) lớn số chia ( 67 ) phép tính để tìm thương và Từ đĩ dẫn đến việc kết phép chia ( soá chia => Tìm choã sai 1714 ) là sai b- Sai số dư cuối cùng phép chia ( 47 ) Cần tìm thương ( 184 ) và số dư đúng ( 17 ) - HS nhận định chỗ sai và sửa lại cho đúng - Nhận xét đánh giá chung - Chuaån bò baøi: Thöông coù chữ số Lop4.com (7) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Thứ ngaøy thaùng naêm 200 MOÂN : Chính taû ( Nghe - vieát) KEÙO CO I/ Mục tiêu cần đạt: - Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng, BT a/ b BT CT phương ngữ giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy học: - Baêng phuï - Baûng - Giaáy dính III/ Các hoạt động dạy học: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS A/ Khởi động: B/ Baøi cuõ: - ‘Caùnh dieàu tuoåi thô’ - HS lên bảng, lớp viết - HS nhớ viết, chú ý: hò hét, vaøo nhaùp meàm maïi, phaùt daïi, saùo loâng - Lớp tự tìm từ có vần ngỗng sáo kép, sớm tr/ch - GV nhaän xeùt - GV ghi baûng C/ Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Giảng baøi Muïc tieâu: Hieåu noâj dung baøi - HS đọc đoạn văn cần viết Hướng dẫn HS nghe - - GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: tinh thần thượng võ, - HS phân tích từ và ghi vieát ganh ñua, khuyeán khích, trai traùng - GV nhaéc HS caùch trình baøy - HS nghe và viết vào - GV yeâu caàu HS nghe vaø vieát lại câu - GV cho HS chữa bài - Từng cặp HS đổi kiểm - GV chấm 10 tra lỗi đối chiếu qua SGK Baøi taäp chính taû: - GV yêu cầu HS đọc bài 2a - HS laøm vieäc caù nhaân tìm Baøi taäp 2a: - GV nhaän xeùt các từ có hai tiếng đầu bắt đầu r, d hay gi - HS leân baûng phuï laøm baøi taäp D/ Cuûng coá daën doø: - Biểu dương HS viết đúng - Chuaån bò baøi 17 Lop4.com (8) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà MOÂN: khoa hoïc KHOÂNG KHÍ COÙ TÍNH CHAÁT GÌ? I Mục tiêu cần đạt: HS coù khaû naêng: - Quan sát làm thí nghiệm để phát số tính chất không khí: suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng coù hình daïng nhaát ñònh; khoâng khí coù theå bò neùn laïi vaø giaûn - Nêu ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống - GD: Bảo vệ nước tiết kiệm nước và bảo vệ bầu không khí II Đồ dùng dạy học: - Hình veõ SGK - Đồ dùng thí nghiệm theo nhóm SGK III Hoạt động giảng dạy: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: Baøi cuõ: -Phaùt bieåu ñònh nghóa veà khí quyeån - Cho ví dụ không khí có 2, HS trả lời quanh ta vaø vaät Bài mới: Hoạt động 1: Phát hieän maøu, muøi, vò cuûa khoâng khí *Caùch tieán haønh: *Muïc tieâu: - GV đặt các câu hỏi sau để HS - Sử dụng các giác quan laøm thí nghieäm: để nhận biết tính chất khoâng maøu, khoâng muøi, Em coù nhìn thaáy khoâng khí - HS trả lời theo nhóm các khoâng vò cuûa khoâng khí hay khoâng? Vì sao? caâu hoûi maø GV ñaët Khoâng khí coù muøi gì? Vò - Moãi nhoùm trình baøy keát gì? mình trước lớp Đôi ta ngửi thấy mùi thôm hay moät muøi khoù chịu, đó có phải là mùi khoâng khí khoâng? Cho ví duï? - GV keát luaän Hoạt động 2:‘ Chơi thổi boùng’ phaùt hieän hình daïng cuûa khoâng khí *Muïc tieâu: - Phaùt hieän khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh *Caùch tieán haønh: Bước 1: Chơi thổi bóng - GV chia nhóm, đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị Lop4.com (9) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà bong boùng - GV phoå bieán luaät chôi:Caùc nhoùm coù cuøng soá boùng nhö , cùng bắt đầu thổi bong bóng vào thời điểm Đột nào thổi xong trước và không làm bể bóng là thaéng Bước 2: Thảo luận - GV yeâu caàu HS moâ taû hình daïng các bóng vừa thổi - GV đưa các câu hỏi: + Cái gì chứa bóng và laøm chuùng coù hình daïng nhö vaäy? + Vaäy khoâng khí coù hình daïng nhaát ñònh khoâng? + Nêu số ví dụ khác chứng Hoạt động 3: Tìm hiểu tỏ không khí không có hình dạng nhaát ñònh tính chaát bò neùn vaø giaõn cuûa khoâng khí *Muïc tieâu: *Caùch tieán haønh: -Bieát khoâng khí coù theå Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn bò neùn laïi vaø giaõn - Nêu ví dụ việc ứng - GV chia nhóm - GV giao nhiệm vụ cho duïng moät soá tính chaát không khí đời các nhóm: Đọc mục quan sát trang soáng 65/SGK Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm D/ Cuûng coá vaø daën doø: * Giaùo duïc BVMT - Bảo vệ và cách thức làm nước tiết kiệm nước và bảo vệ bầu khoâng khí - Nêu ví dụ việc ứng dụng soá tính chaát cuûa khoâng khí? -Chuaån bò baøi 32 Lop4.com - HS chơi theo hướng dẫn cuûa GV - HS trả lời câu hỏi mà GV ñaët - HS thaûo luaän caùc caâu hoûi maø GV giao Hs chia nhoùm HS quan saùt hình veõ vaø moâ tả tượng xảy hình 2b, 2c - Hs trả lời tiếp câu hỏi SGK (10) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng naêm 200 Môn: Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết dựa vào mục đích tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc (BT1) - Tìm số thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm ( BT 2), bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ, tục ngữ ( BT 2) trình cụ thể (BT 3) - Học sinh yêu thích học môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt I CHUAÅN BÒ: - Phieáu khoå to - Tranh veà troø chôi oâ aên quan, nhaûy loø co - SGK, thẻ từ II CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài cũ: Giữ phép lịch - HS nêu lại nội dung cần ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài đặt câu hỏi - HS laøm laïi BT - GV nhaän xeùt Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Đồ - GV cùng lớp nói cách chơi - Từng cặp HS trao đổi làm chôi – Troø chôi soá troø chôi caùc em coù theå chöa baøi vaø trình baøy keát quaû 2) Hướng dẫn: bieát cách HS đính thẻ từ + Hoạt động 1: thực - GV cho HS xem tranh vào ô tương ứng haønh Mục tiêu: Làm Bài taäp - GV nhaän xeùt vaø choát Trò chơi rèn luyện sức - HS đọc yêu cầu bài tập suy maïnh laø keùo co, vaät nghĩ và đánh dấu + vào ô Trò chơi rèn luyện tương ứng kheùo leùo: nhaûy daây, loø cò, đá cầu Troø chôi reøn luyeän trí tueä: ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình + Hoạt động 2:Thực - HS thaûo luaän nhoùm HS laøm haønh Mục tiêu: Làm Bài vào phiếu - GV nhaän xeùt vaø choát taäp Lop4.com - 3, nhoùm trình baøy - HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ, chọn câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyên (11) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà + Hoạt động 3: Thực - GV löu yù: coù tình huoáng coù theå haønh Mục tiêu: Làm Bài dùng 1, thành ngữ, tục ngữ để khuyeân baïn taäp - GV choát a Ở chọn nơi, chơi chọn baïn b Chơi với lửa, chơi dao có ngày đứt tay 3) Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: caâu keå Lop4.com baïn - HS neâu yù kieán caù nhaân - HS vieát vaøo VBT (12) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Môn: Toán THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương ( BT 1, dòng 1, ) II.CHUAÅN BÒ:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1, Khởi động: - GV yêu cầu HS sửa bài làm - HS sửa bài Baøi cuõ: Luyeän taäp nhaø - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp thương có chữ số haøng ñôn vò 9450 : 35 - HS ñaët tính Mục tiêu: Thực hành ; a Đặt tính - HS làm nháp theo Ở lần chia thứ ta có chia b Tính từ trái sang phải 35 0, phải viết số vị - Tìm chữ số đầu tiên hướng dẫn GV trí thứ ba thương thöông Hoạt động 2: Trường hợp - Tìm chữ số thứ thương thương có chữ số - Tìm chữ số thứ thương haøng chuïc - HS ñaët tính Löu yù HS: Mục tiêu: Thực hành Ở lần chia thứ hai ta có chia - HS làm nháp theo hướng dẫn GV trường hợp thương 24 0, phải viết vị trí có chữ số hàng chục thứ hai thương - Đổi 12 phút phút Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu : Hoàn thành caùc baøi taäp - HS laøm baøi Baøi taäp 1: - Từng cặp HS sửa và thoáng nhaát keát quaû Baøi taäp 2: Baøi taäp 3: HS khaù, gioûi Cuûng coá - Daën doø: - HS laøm baøi - HS sửa Giải toán có lời văn : ôn cách tính chu vi và diện tích hình chữ - HS làm bài - HS sửa bài nhaät - Chuaån bò baøi: Chia cho soá coù ba chữ số Lop4.com (13) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Moân : KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Reøn kó naêng noùi: - HS chọn câu chuyện ( chứng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi mình bạn - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp viết đề bài, cách xây dựng cốt truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS HS keå laïi caâu chuyeän em 1: Kieåm tra baøi cuõ: đã nghe, đọc có nhân vật lànhững đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em (BT tiết kể chuyện trước) GV nhận xét – khen thưởng HS nhaän xeùt 2:Bài Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Hướng dẫn HS phân tích đề Löu yù: caâu chuyeän cuûa moãi em Mục tiêu: GV gạch phaûi laø caâu chuyeän coù thaät (lieân chữ sau: Kể câu chuyện đồ chơi quan đến đồ chơi em hay em các bạn xung bạn bè), nhân vật câu chuyện là em hay bạn bè Lời quanh kể giản dị, tự nhiên + Hoạt động 2: Gợi ý kể chuyeän HS đọc đề bài Mục tiêu: Kể chuyện GV nhắc HS chú ý: - SGK nêu hướng xây dựng cốt SGK truyeän Em coù theå keå theo hướng đó - Khi kể, nên dùng từ xưng hô – HS tiếp nối đọc gợi ý SGK (kể vì toâi (keå cho baïn ngoài beân , keå em có thứ đồ chơi em cho lớp) thích – kể việc giữ gìn đồ chơi – kể việc em Lop4.com (14) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà tặng đồ chơi cho em ngheøo) Cả lớp theo dõi SGK Cả lớp đọc thầm phần gợi ý, suy nghĩ để chọn đề tài keå chuyeän cuûa mình HS phát biểu hướng xây döng coát truyeän cuûa mìnhå HS khaù, gioûi keå maãu HS keå theo nhoùm, keå theo nhoùm ñoâi Đại diện thi kể Cả lớp nhận xét nhanh noäi dung, caùch keå, caùch dùng từ, đặt câu, ngữ điệu Cả lớp bình chọn bạn kể chuyeän hay nhaát, baïn coù caâu chuyeän hay nhaát Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän em cho người thân nghe, chuaån bò baøi taäp KC tuaàn 17 Lop4.com (15) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng naêm 200 Môn: Tập đọc TRONG QUAÙN AÊN “BA CAÙ BOÁNG” Theo A Toân-xtoâi I - Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức : - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý nghĩa truyện : Chú bé người gỗ Bu- ra- ti- nô thông minh đã biết dùng mưu để chiến tháng kẻ ác tìm cách hại mình ( trả lời các câu hoûi SGK) - Kó naêng : - Đọc trôi chảy rõ ràng Đọc đúng các tên riêng tiếng nước ngoài : Bu-ra-ti-noâ, Tooùc-ti-la , Ba-ra-ba , Ñu-reâ-ma , A-li-xa , A-di-li-oâ - Bước đầu đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật - Giaùo duïc : - HS yêu thích câu truyện cổ, yêu thông minh , căm ghét kẻ tàn ác II - Chuaån bò - Tranh minh hoạ nội dung bài học Truyện Chiếc chìa khoá vàng hay truyện li kì cuûa Bu-ra-ti-noâ + Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III - Các hoạt động dạy – học NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS – Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ : Keùo - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu - HS đọc, trả lời câu hỏi hoûi SGK SGK co - Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ - HS xem tranh minh hoạ luyện đọc - HS đọc đoạn và Mục tiêu: Đọc lưu loát bài khó - Hướng dẫn HS nhận biết các baøi nhân vật tranh , đọc tên - Đọc thầm phần chú giải riêng tiếng nước ngoài - Đọc phần giới thiệu truyeän - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu - Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì - Bu-ra-ti-nô cần biết kho baøi laõo Ba-ra-ba ? báu đâu Muïc tieâu: Hieåu noäi dung + Đoạn : nhà bác Các- * HS đọc thành tiếng - baøi loâ aï lớp đọc thầm - Chú bé gỗ đã làm cách nào để - Chú chui vào cái buoäc laõo Ba-ra-ba phaûi noùi bình đất trên bàn ăn , ñieàu bí maät ? ngồi im, đợi Ba-ra-ba uống Lop4.com (16) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến + Đoạn : Phần còn lại Trường tiểu học Thạnh Hoà -Chuù beù goã gaëp ñieàu gì nguy hiểm và đã thoát thân naøo ? - Tìm hình ảnh , chi tiết truyeän em cho laø ngoä nghónh , lí thuù ? - Hoạt động : Đọc diễn caûm Mục tiêu: Đọc thể gioïng nhaân vaät - Cuûng coá – Daën doø - GV hướng dẫn HS đọc diễn caûm baøi vaên + Lời Bu-ra-ti-nô : lời thét, giọng đọc doạ nạt, gây tâm lí khiếp sợ + Ba-ra-ba trả lời ấp úng vì khiếp đảm, không nói nên lời + Lời cáo : chậm rãi , ranh maõnh + Lời người dẫn truyện : chuyển giọng linh hoạt Vào chuyện : đọc giọng chậm rãi Kết chuyện : đọc nhanh hơn, với giọng bất ngờ, li kì - Neâu yù nghóa cuûa truyeän ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Chuaån bò :Raát nhieàu maët traêng Lop4.com rượu say, từ bình hét lên : Kho báu đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã nói bí maät - Cáo A-li-xa và mèo A-dili-ô biết chú bé gỗ bình đất , đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiềm + Bu-ra-ti-noâ chui vaøo moät bình đất, ngồi im thin thít + Ba-ra-ba sau uoáng rượu say , ngồi hơ râu daøi + Ba-ra-ba và Đu-rê-ma sợ taùi xanh maët nghe tieáng hét không rõ từ đâu - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc - Thi đọc diễn cảm đoạn - HS neâu (17) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Moân: Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Dựa vào bài đọc kéo co, thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu trò chơi ( lễ hội), quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï vieát saün moät daøn yù baát kì Dàn ý bài văn tả đồ chơi CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyện tập giới thiệu địa GV nhận xét phöông Dạy bài mới: Trong tieát TLV keát thuùc tuaàn 15, 1.Giới thiệu bài các em đã tập quan sát đồ chơi, ghi lại điều quan sát được, lập dàn ý tả đồ chơi đó Tiết luyện tập miêu tả đồ vật caùc em hoïc hoâm yeâu caàu các em chuyển dàn ý đã lập tiết học trước thành bài viết hoàn chỉnh với phần: mở bài – thân bài – kết baøi Hướng dẫn : + Hoạt động 1: Hướng GV hướng dẫn HS trình bày daãn HS chuaån bò vieát baøi keát caáu phaàn cuûa moät baøi II HOẠT ĐỘNG HS - HS đọc bài giới thiệu trò chơi lễ hội quê em (em đã viết vào nhaø) - HS đọc dàn ý tả đồ chơi cuûa em (tieát TLV keát thuùc tuaàn 15) - HS đọc đề bài + Chọn cách mở bài trực tiếp - Cả lớp mở vở, đọc thầm dàn ý em đã chuẩn bị tuần hay giaùn tieáp: trước * HS trình baøy maãu caùch mở đầu bài viết mình – cách gián tiếp (VD: Những đồ chơi làm bông mềm mại, ấm áp là thứ đồ chơi mà giá thường thích Em có chú gấu bông, đó là vaên Lop4.com (18) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà người bạn thân thiết cuûa em suoát naêm nay) HS đọc M SGK - Viết đoạn thân bài (mở - HS trình bày mẫu thân đoạn,thân bài, kết bài): baøi cuûa mình (VD: Gaáu boâng em trông đáng yêu Noù khoâng to laém ñaâu Noù laø gấu ngồi nên dáng người troøn, hai tay chaép thu lu trước bụng Bộ lông nó màu naâu saùng pha maáy maûng hồng nhạt tai, mõm, gan baøn chaân laøm noù coù veû raát khác gấu khác Hai maét gaáu ñen laùy, troâng nhö maét thaät, raát nghòch vaø thoâng minh Muõi gaáu maøu naâu, nhoû, troâng nhö moät chieác cuùc aùo gaén treân moõm Treân coå gaáu thaét moät chieác nơ đỏ chói làm nó trông baûnh Em ñaët moät boâng hoa giaáy maøu traéng treân ñoâi tay chắp lại trước bụng gấu làm cho nó càng đáng yêu hơn) - Choïn caùch keát baøi * HS trình baøy maáu caùch kết bài kiểu tự nhiên (VD: oâm chuù gaáu nhö moät cuï boâng lớn vào lòng, em thấy dễ chòu) + Hoạt động 2: HS viết - GV taïo khoâng khí nghieâm tuùc, * HS trình baøy maãu caùch baøi kết bài kiểu mở rộng Mục tiêu: Viét bài yên tĩnh cho HS viết - HS vieát baøi vaên - GV thu bài Yêu cầu HS Cuûng coá – daën doø nào chưa hài lòng với bài viết có thể nhà viết lại lần thứ hai, noäp theâm cho GV tieát học tới Chuẩn bị bài: Đoạn văn baøi vaên mieâu taû ñoâ vaät Lop4.com (19) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Môn: Toán CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: Giúp HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số ( chia heát, chia coù dö ) II.CHUAÅN BÒ: - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: Bài cũ: Thương có chữ GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS sửa bài GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt soá Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp chia hết a Ñaët tính - HS ñaët tính 1944 : 162 = ? b Tính từ trái sang phải - HS làm nháp theo Muïc tieâu: Bieùt chia heát hướng dẫn GV - Tìm chữ số đầu tiên thöông - Tìm chữ số thứ thương Hoạt động 2: Trường - Tìm chữ số thứ thương hợp chia có dư 8469 : Tiến hành tương tự trên (theo đúng bước: Chia, nhân, - HS đặt tính 241 = ? - HS làm nháp theo Mục tiêu: Biết thực hành trừ, hạ)- Lưu ý HS: - Số dư phải luôn luôn nhỏ hướng dẫn GV chia heát soá chia- GV caàn giuùp HS taäp ước lượng tìm thương Hoạt động 3:Thực hành lần chia Mục tiêu: Thực hành Lưu ý giúp HS tập ước lượng bài tập thöông Baøi taäp a: Yeâu caàu HS neâu laïi quy taéc tính - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và giá trị biểu thức Baøi taäp b: thoáng nhaát keát quaû - HS nêu các bước giải : + Tìm số ngày cửa hàng thứ - HS làm bài - HS sửa nhaát baùn heát soá vaûi Baøi taäp 3: HS khaù, gioûi + Tìm số ngày cửa hàng thứ hai - HS làm bài HS sửa bài baùn heát soá vaûi Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lop4.com (20) Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Lop4.com (21)