- Tiến hành theo sách hướng dẫn học. Hoạt động ứng dụng - HS về nhà hoàn thành.. Tiếng việt.. Mục đích, yêu cầu.[r]
(1)TUẦN 15
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018
Hoạt động tập thể Chào cờ Tiếng Việt
BÀI 15A: BN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc - hiểu Bn Chư Lênh đón giáo. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học.
-Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 4;
Toán
BÀI 46: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
Em biết:
- Thực phép tính với số thập phân - So sánh với số thập phân
- Vận dụng để tìm thành phần chưa biết phép tính với số thập phân II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
-Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; B Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
(2)ƠN LUYỆN I Mục đích, yêu cầu
- Giúp học sinh củng cố kiến thức học từ loại danh từ, đại từ; quy tắc viết hoa danh từ riêng
- HS biết vận dụng kiến thức học vào làm tập - Giáo dục cho HS ý thức học tập tốt
II Đồ dùng dạy - Học - VBT, TNTV
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)
- Hãy đặt câu sử dụng cặp từ quan hệ từ học - GV nhận xét
3 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung
* HD HS làm tập
Bài 1: Từ loại gì? Chọn câu trả lời câu sau
a) Là phân chia từ thành loại nhỏ
b) Là loại từ Tiếng việt c) Là từ loại có chung đặc điểm ngữ pháp ý nghĩa khái quát( danh từ, động từ, tính từ, )
Bài 2: Tìm danh từ, động từ câu sau:
Nắng rạng công trường Màu xanh mơn mởn lúa óng lên cạnh màu xanh đậm mực đám cói cao Đó đây, mái ngói nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói, nở nụ cười tươi đỏ
Bài 3: Đọc truyện cười dân gian sau thực yêu cầu nêu dưới:
Nhưng lại hai mày
Làng có tên lí trưởng tiếng xử kiện “giỏi” Hơm Cải với Ngô đánh nhau, mang kiện Sợ thế, Cải lót trước cho lí trưởng
- HS làm vào vở, HS lên chữa
- HS làm
c) Là từ loại có chung đặc điểm ngữ pháp ý nghĩa khái quát (như danh từ, động từ, tính từ, )
- HS làm
- Danh từ: Nắng, nông trương, màu xanh, lúa,màu xanh, mực, đám cói, mái ngói, nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói, nụ cười
- Động từ: Rạng, nở
- Tính từ: Nơn mởn, cao, óng lên, tươi đỏ
- HS lam
a) Danh từ riêng: Cải, Ngô
Danh từ chung: Làng, lí trưởng, đồng, roi, ngón tay
(3)năm đồng Nhưng Ngơ lại lót cho lí trưởng mười đồng Khi sử kiện lí trưởng nói:
+ Thằng Cải đánh thằng Ngô đau hơn, phạt chục roi! Cải vội x năm ngón tay, ngẩng lên nhìn lí trưởng, khẽ bẩm:
+ Xin xét lại, lẽ phải mà! Lí trưởng x mười ngón tay nói:
+ Tao biết mày phải phải hai mày!
Tìm văn trên:
a) Danh từ riêng danh từ chung b) Các đại từ xưng hô
c) Câu Ai làm gì? Có danh từ đại từ làm chủ ngữ
c) Câu: Hôm Cải với Ngô đánh nhau, mang kiện
4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Khoa học
BÀI 16: THỦY TINH I Mục tiêu
Sau học, em:
- Nêu số tính chất thủy tinh cơng dụng chúng - Biết cách bảo quản đồ dùng thủy tinh
II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học Khoa học; Máy chiếu III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3;
- Cho HS xem video quy trình sản xuất thủy tinh B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1;
C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
(4)Tiếng Việt
BÀI 15A: BUÔN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 2) I Mục tiêu
- Nghe – viết tả đoạn văn Bn Chư Lênh đón giáo, viết từ mở đầu ch/tr từ có thanh hỏi/ ngã
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2;
Tốn
BÀI 47: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
Em thực được:
- Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
- Tính giá trị biểu thức, tìm thành phần chưa biết phé tính - Vận dụng phép tính với số thập phân vào giải tốn
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn A Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; B Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 15A: BN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 3) I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học.
(5)- Hoạt động 4; 5; 6; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành \
Lịch sử
BÀI 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (Tiết 2)
I Mục tiêu
Sau học, em cần:
- Nêu trận đánh tiêu biểu chiến thắng biên giới thu – đông năm 1950 ý nghĩa chiến thắng Biên giới
- Kể lại hành động anh hùng La Văn Cầu chiến dịch Biên giới II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Lịch sử; Máy chiếu III Hoạt động dạy học.
-Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 5; 6;
- Cho HS xem số hình ảnh đội ta kháng chiến
Hoạt động giờ
HỌC TNST : CHỦ ĐỀ (TIẾT 3) (Có giáo án riêng)
Địa lí
BÀI 7: CƠNG NGHIỆP (T2) I Mục tiêu
Sau học, em
- Chỉ đồ, lược đồ số địa phương có sản phẩm cơng nghiệp thủ cơng nghiệp tiếng; bước đầu nhận xét phân bố nghành công nghiệp
- Chỉ số trung tâm công nghiệp lớn đồ (Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, )
II Đồ dùng học tập
(6)- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 5;
B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1;
C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2018
Tiếng Việt
BÀI 15B: NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc - hiểu thơ Ngôi nhà xây. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3; 4;
Tiếng Việt
BÀI 15B: NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI (Tiết 2) I Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện nghe, đọc II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3;
Toán
BÀI 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T1) I Mục tiêu
- Em nhận biết tỉ số phần trăm viết phân số dạng tỉ số phần trăm
II Đồ dùng học tập
(7)III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3; 4;
Tốn LUYỆN TỐN I Mục đích, yêu cầu
- Củng cố cho HS nắm cách chia số thập phân cho số thập phân - Rèn kĩ tính nhanh xác cho HS
- Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy - Học
SGK, VBT
III Hoạt động dạy - Học
1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)
- Muốn chia số thập phân cho số thập phân ta làm nào? - GV nhận xét
3 Bài (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung
Bài 1: Đặt tính tính a) 466,2 : 7,5
b) 98,176 : 6,4 c) 76,38 : 5,7
- GV nhận xét, chốt ý
Bài 2: Tìm x
a) x 6,5 = 185,25 b) 91,8 x = 45,9
Bài 3: Tính chu vi sân hình chữ nhật, biết diện tích sân 241,4 m2 chiều
rộng sân 42,5 m
- HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS nhận xét, chữa
- HS lên bảng làm, lớp làm vào x 6,5 = 185,25 91,8 x = 45,9
x = 185,25 : 6,5 x = 45,9 : 91,8 x = 28,5 x = 0,5
- HS làm vào
Bài giải
Chiều dài sân 241,4 : 4,25 = 56,8 (m)
Chu vi sân
(8)- GV thu chấm, nhận xét
Đáp số: 198,6 m 4 Củng cố - Dặn dò: (3’)
- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Đạo đức
TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (Tiếp) I. Mục tiêu
HS nêu lên được:
- Vai trò phụ nữ gia đình ngồi xã hội
- Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ
- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái người phụ nữ khác sống ngày
- GDKNS: Kĩ giao tiếp, ứng xử với bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, bạn gái người phụ nữ khác xã hội
II Đồ dùng học tập
- Sách GK, BT, Phiếu tập; Máy chiếu III Hoạt động dạy học
A Hoạt động thực hành
* HĐ1: Xử lí tình
- GV đưa tình SGK lên bảng
- Yêu cầu nhóm thảo luận nêu cách xử lí giải thích - Đại diện nhóm nêu cách giải
- Cách xử lí nhóm thể tơn trọng quyền bình đẳng phụ nữ chưa? GV nhận xét chung
* HĐ2: Làm việc với phiếu tập - Nội dung phiếu:
(9)a Ngày 20 tháng 10 b Ngày tháng c Ngày tháng Những ngày tổ chức dành riêng cho phụ nữ:
a Câu lạc nữ doanh nhân b Hội phụ nữ c Hội sinh viên - Các nhóm báo cáo
- GV nhận xét chung
* HĐ3: Văn nghệ ca ngợi phụ nữ Việt Nam
- HS trình bày thơ, hát, mẩu chuyện phụ nữ nói chung bạn gái nói riêng
- Một số HS thực tiết mục văn nghệ
- Em nêu suy nghĩ em người phụ nữ Việt Nam?
- HS nêu GV nhận xét kết luận: Người phụ nữ Việt Nam kiên cường, gan dạ, giàu nghị lực, giỏi việc nước đảm việc nhà…
- Họ có đóng góp cho xã hội, cho giáo dục Hãy lấy ví dụ?
- Chúng ta cần phải làm phụ nữ?
- Cho HS xem video “Phụ nữ VN giỏi việc nhà, việc nước” B Hoạt động ứng dụng
- Các nhóm thực việc giúp đỡ số phụ nữ, bạn gái theo khả
Kĩ thuật
LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ I Mục tiêu
- Nêu lợi ích việc ni gà
- Biết liên hệ với lợi ích việc ni gà gia đình địa phương II Tài liệu phương tiện
Giáo viên:
- SGK, SGV
- Tranh ảnh, tài liệu minh họa Học sinh:
- SGK III Tiến trình
(10)1 Nghe giới thiệu
2 Tìm hiểu lợi ích việc ni gà - Cho đại diện nhóm trả lời
- GV nhận xét câu trả lời nhóm sau tóm tắt lại lợi ích việc ni gà:
+ Gà lớn nhanh, có khả đẻ nhiều
+ Cung cấp thịt, trứng làm thực phẩm hàng ngày Trong trứng, thịt gà có nhiều chất bổ, chất đạm Từ thịt, trứng gà chế biến thành nhiều ăn khác
+ Cung cấp nguyên liệu cho chế biến thực phẩm
+ Đem lại nguồn thu nhập chủ yếu cho gia đình nơng thơn + Ni gà tận dụng nguồn thức ăn sẵn có thiên nhiên + Cung cấp phân bón cho trồng trọt
3 Nhận xét, đánh giá
- GV dựa vào câu hỏi cuối để đánh giá kết học tập HS
4 GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho học sau B Hoạt động ứng dụng
- Cùng tìm hiểu lợi ích việc ni gà Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2018
Toán
BÀI 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T2) I Mục tiêu
- Củng cố cách nhận biết tỉ số phần trăm
- Vận dụng để giải toán phần trăm có lời văn II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
(11)Tiếng Việt
BÀI 15B: NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI (Tiết 3) I Mục tiêu
- Viết đoạn văn tả người (Tả hoạt động) II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 5;
C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành
Tiếng việt ƠN LUYỆN I Mục đích, yêu cầu
- HS củng cố hiểu sâu từ hạnh phúc tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ hạnh phúc
- HS biết vận dụng vào làm tập tập trắc nghiệm Biết viết đoạn văn nói phút em thấy hạnh phúc
- Giáo dục HS yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy - Học
SGK, VBT trắc nghiệm III Các hoạt động dạy - Học
1 Ổn định tổ chức:(2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)
- Tìm tiếng phúc với nghĩa may mắn: Phúc ấm, phúc đức, phúc lợi? - GV nhận xét
3 Bài (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung
* HD HS làm tập trắc nghiệm (trang 74)
Bài
Từ đồng nghĩa từ hạnh phúc?
- HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân - HS trình bày, nhận xét
- Khoanh vào (a) may mắn, (c) sung sướng, (b) toại nguyện, (d) giàu có
(12)Bài 2: Tìm từ trái nghĩa từ hạnh phúc?
Bài 3: HD HS viết đoạn văn - câu nói phút em cảm thấy hạnh phúc?
- HS đọc yêu cầu - HS làm
- Khoanh vào c, d, e, g, i
- HS viết vấn đề học tập đạt kết qủa cao nhận phần thưởng
- HS viết
- HS trình bày, nhận xét 4 Củng cố - Dặn dò: (3’)
- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học Khoa học
BÀI 17: CAO SU, CHẤT DẺO (T1) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Nêu số tính chất cao su, chất dẻo cơng dụng chúng - Biết cách bảo quản đồ dùng cao su chất dẻo
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Khoa học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3;
Thể dục
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động - Rèn cho HS ý thức rèn luyện tập thể dục thể thao
II Chuẩn bị - Sân bãi
- Còi, kẻ sân chơi trò chơi III Các hoạt động dạy - Học
1 Phần mở đầu: (8’) - Giới thiệu
- Khởi động
- Phổ biến nội dung
(13)- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, gối
2 Phần bản:(20’) - Phân vị trí tổ - Sửa chữa
- Yêu cầu: Các động tác
- Nhận xét, tuyên dương * Trò chơi
1 Ôn thể dục phát triển chung - Tập theo tổ đạo tổ trưởng
2 Thi trình diễn
- Các tổ lên trình diễn Mỗi động tác x nhịp đạo tổ trưởng
3 “Thỏ nhảy” - Lớp chơi 3 Củng cố - Dặn dò:(7’)
- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018
Tốn
BÀI 49: GIẢI TỐN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T1) I Mục tiêu
Em biết:
- Tìm tỉ số phần trăm hai số
- Giải tốn tìm tỉ số phần trăm hai số II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3;
Tiếng Việt
BÀI 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG ( T1) I Mục tiêu
- Luyện tập nhận biết sử dụng từ người, nghề nghiệp, dân tộc anh em
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
(14)- Hoạt động 1; 2; 3; 4;
Tiếng Việt
BÀI 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (T2) I Mục tiêu
- Viết đoạn văn tả hoạt động người II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 6; 7;
C Hoạt động ứng dụng - - HS nhà hồn thành Tốn
LUYỆN TỐN I Mục tiêu:
- Giúp HS ơn luyện củng cố kĩ thực hành phép chia có liên quan đến số thập phân
- HS biết vận dụng kiến thức học vào làm tốt tập - Giáo dục HS ý thức cẩn thận, xác
II Đồ dùng dạy - Học Bài tập toán
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)
- HS nêu quy tắc phép chia số thập phân học - GV nhận xét
3 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung
Bài 1: Đặt tính tính a 7,32 :
19,84 :
b 97,2 : 25 17,46 : 32 - Để thực chia phép tính ta dùng quy tắc phép chia số thập phân?
- HS đọc yêu cầu - HS nêu quy tắc - HS làm vào - HS lên chữa
7,32 19,84 3 1,83 2,48
12 64
(15)- GV nhận xét chữa Bài 2: Đặt tính tính
a 13 : 27 :
b 15 : 36 :
- Em nêu quy tắc để thực phép chia
- GV nhận xét học sinh chữa
Bài 3: Đặt tính tính a 466,2 : 7,5
98,176 : 6,4
b 76,38 : 5,7 195,02 : 4,9 - Yêu cầu HS nêu quy tắc chia số thập phân cho số thập phân
- GV nhận xét chữa
Bài 4: Tính chu vi sân vận động hình chữ nhật, biết diện tích sân 2414 m2 chiều rộng sân 42,5m.
- Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Muốn tìm chu vi ta phải tìm gì? - GV chấm nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò:(3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
97,2 25 17,46 32 22 3,8 17 0,54
2 46
18 - HS làm vào - HS lên chữa
13 27 2,6 30 6,7
15 36 30 2,5 40 4,5
- HS làm theo nhóm đơi
- đại diện nhóm lên chữa
- HS đọc yêu cầu phân tích đề - HS làm vào vở, HS chữa
Giải:
Chiều dài sân vận động là: 2414 : 42,5 = 56,8 (m) Chu vi sân vận động là: (56,8 + 42,5) x = 198,6 (m)
Đáp số: 198,6m
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN 15 I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới
II Các hoạt động
(16)sinh Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt
động tuần - Kiểm điểm hoạt động tuần - Yêu cầu nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần:
- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc HS ý học tập, rèn luyện
- Các nhóm kiểm điểm
(17)Thể dục
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I Mục tiêu
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu HS tập liên hoàn động tác
II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Tại sân trường - Phương tiện : Còi, cờ III Tiến trình
Nội Dung Định
lượng Phương Pháp- Tổ Chức 1 Nhận lớp
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức
2 Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng vòng sân
- Xoay khớp cổ tay, chân, vai, khuỷu tay, hông, gối
3 Tìm hiểu mục tiêu - GV nêu mục tiêu - HS ghi nhớ chia sẻ
6 -
Phút
gv
Đội hình nhận lớp
csl
Đội hình khởi động A Hoạt động thực hành 24 – 26
Phút
(18)1 Trò chơi “Thỏ nhảy”
2 Ôn TDPTC - Động tác vươn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác vặn - Động tác tồn thân - Động tác thăng - Động tác nhảy
- Động tác điều hòa
V1: GV giới thiệu lại luật chơi, cách chơi tổ chức cho HS chơi thử 1lượt
V2: Csl điều khiển trò chơi, GV đưa hình thức thưởng, phạt cho đội chơi
V3: GV hô cho lớp thực TDPTC lần, GV uốn nắn tư cho HS
V4: Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện, sau lần tập tổ chức cho thành viên chia sẻ, thay phiên lên huy GV quan sát, kiểm sốt giúp đỡ nhóm
V5: Các nhóm thi đua trình diễn, nhóm cịn lại GV chia sẻ nhận xét
(19)3 Kết thúc tiết học - Csl hô cho lớp thả lỏng - GV nhận xét, nhắc nhở HS - Xuống lớp
B Hoạt động ứng dụng
5 phút
GV
- Tập động tác thể dục phát triển chung để rèn luyện sức khỏe Em tập với hát mà em thích kết hợp cầm cờ hoa - Tự tổ chức trò chơi hoạt động ngoại khóa, hướng dẫn người khác chơi
Thể dục
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I Mục tiêu
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu HS tập liên hoàn động tác
II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Tại sân trường - Phương tiện : Còi, cờ III Tiến trình
Nội Dung Định
lượng Phương Pháp- Tổ Chức 1 Nhận lớp
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức
2 Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng vòng sân
- Xoay khớp cổ tay, chân, vai, khuỷu tay, hông, gối
3 Tìm hiểu mục tiêu
6 - Phút
gv
(20)- GV nêu mục tiêu - HS ghi nhớ chia sẻ
csl
Đội hình khởi động A Hoạt động thực hành
1 Trò chơi “Thỏ nhảy”
2 Ôn TDPTC - Động tác vươn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác vặn - Động tác tồn thân - Động tác thăng - Động tác nhảy
- Động tác điều hòa
24 – 26 Phút
V1: GV giới thiệu lại luật chơi, cách chơi tổ chức cho HS chơi thử 1lần
V2: Csl điều khiển trò chơi, GV đưa hình thức thưởng, phạt cho đội chơi
V3: GV hô cho lớp thực TDPTC lần, GV uốn nắn tư cho HS
(21)3 Kết thúc tiết học - Csl hô cho lớp thả lỏng - GV nhận xét, nhắc nhở HS - Xuống lớp
B Hoạt động ứng dụng
5 phút
V5: Các nhóm thi đua trình diễn, nhóm cịn lại GV chia sẻ nhận xét
GV
- Tập động tác thể dục phát triển chung để rèn luyện sức khỏe Em tập với hát mà em thích kết hợp cầm cờ hoa - Tự tổ chức trò chơi hoạt động ngoại khóa, hướng dẫn người khác chơi
Hoạt động tập thể
ĐỌC SÁCH TRÊN TRƯ VIỆN I Mục tiêu
- HS hiểu nội dung truyện
- Kể lại truyện đọc cho người khác nghe II Đồ dùng học tập
- Truyện kể “kháng chiến” thư viện nhà trường III Hoạt động dạy học
- GV đưa yêu cầu trước em lên thư viện đọc truyện + HS đọc sách theo nhóm thư viện nhà trường
+ Chọn câu chuyện nói “kháng chiến chống giặc nước ta” thống nhóm đọc câu chuyện
(22)