* Hoạt động 2: VAI TRÒ CỦA ÁNH SÁNG ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG ĐỘNG VẬT - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm.. - GV treo bảng sẵn các câu hỏi đã ghi sẵn - Yêu cầu HS thảo luận trao đổi thống nhất c[r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Sáu, ngày 26 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN BAØI DẠY : TÓM TẮT TIN TỨC I Muïc tieâu: -Hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức (ND Ghi nhớ) -Bước đầu nắm cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin (BT1, BT2, mục III) II Đồ dùng dạy học: -Một tờ giấy viết lời giải BT1( phần nhận xét ) -Bút và - tờ giấy khổ to để HS làm BT1, ( phần luyện tập ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi daøn yù baøi văn miêu tả cây cối đã học -Nhaän xeùt, Ghi ñieåm Bài : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn nhận xét: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài "bản tin Vẽ sống an toàn " xác định đoạn cuûa baûn tin - Yêu cầu HS đọc thầm suy nghĩ và trao đổi bàn để tìm đoạn baûn tin - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán - Yêu cầu lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm học sinh có ý kieán hay nhaát Hoạt động trò -2 HS trả lời câu hỏi - Laéng nghe - HS đọc thầm bài + Lắng nghe GV để nắm cách làm bài +2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho -Tieáp noái phaùt bieåu + Bản tin có đoạn Đoạ n Sự việc chính Tóm tắt đoạn Cuoäc thi veõ " Em muoán soáng an toàn " vừa tổng kết UNICEF, baùo Thieáu nieân Tieàn phong vừa tổng kết cuoäc thi veõ"Em muốn sống an toàn Trong thaùng coù 50 000 tranh thiếu nhi gửi đến Tranh veõ cho thaáy kieân thöùc cụa thieẫu nhi an toàn phong phuù Tranh dự thi có ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất Baøi : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Gọi HS đọc kết bài làm Noäi dung, keát quaû cuoäc thi Nhận thức thieáu nhi qua cuoäc thi Năng lực hội hoạ thiếu nhi boäc loä qua Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn + Caâu c : Yeâu caàu HS suy nghó vieát nhanh nhaùp lời tóm tắt toàn tin - Gọi HS phát biểu trước lớp - GV dán tờ giấy đã ghi phương án tóm taét leân baûng cuoäc thi ngờ - HS đọc thành tiếng yêu cầu , lớp đọc thầm - Suy nghĩ tự làm vào nháp + Tieáp noái phaùt bieåu : -UNICEF và báo tiền phong vừa tổng kết thi vẽ với chủ đề " Em muốn sống an toàn” Trong tháng ( kể từ tháng - 2001 ) đã có 50 000 tranh dự thi thiếu nhi khắp nơi gưỉ đến Các tranh cho thấy kiến thức thiếu nhi an toàn, phong phú, tranh dự thi có ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ - Nhận xét lời tóm tắt bạn 2HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung c PHẦN GHI NHỚ : + GV ghi ghi nhớ lên bảng d PHAÀN LUYEÄN TAÄP : Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài: -Gọi HS đọc tin "Vịnh Hạ Long 1HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài tái công nhận là di sản thiên nhiên + Lắng nghe GV để nắm cách làm bài giới" +2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu - Yêu cầu HS đọc thầm tin và tìm -Tiếp nối phát biểu caùch toùm taét veà baûn tin thaät ngaén goïn - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán Toùm taét baèng caâu Ngaøy 17 - 11 - 1994 Vònh Haï Long UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên giới Ngaøy 29-11-2000 UNESCO laïi coâng nhaän Vònh Haï Long laø veà địa chất , địa mạo Ngày 1112-2000 định trên công bố Hà Nội Sự kiện naøy cho thaáy Vieät Nam raát quan taâm baûo toânø vaø phaùt huy giaù trò caùc di saûn thieân nhieân Yêu cầu lớp và GV nhận xét , sửa lỗi Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài : - Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu - GV gợi ý cho HS : - GV giúp HS HS gặp khó khăn + Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán Toùm Ngaøy 17 - 11 - 1994 Vònh Haï Long taét UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên giới Ngày 29câu 11-2000 UNESCO laïi coâng nhaän Vònh Haï Long laø veà ñòa chaát , ñòa maïo Quyeát ñònh treân cuûa UNESCO công bố Hà Noäi vaøo chieàu ngaøy 11 - 12 - 2000 - Nhaän xeùt baøi baïn HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài - Lớp thực theo yêu cầu -Tieáp noái phaùt bieåu +17-11-1994 Vịnh Hạ Long UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên giới +Ngày 29-11-2000 Vịnh Hạ Long lại tái Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn công nhận là di sản thiên nhiên giới đó nhấn mạnh các giá trị địa chất, địa - Yêu cầu lớp và GV nhận xét , sửa mạo lỗi và cho điểm học sinh có ý +Việt Nam quan tâm bảo tồn và phát huy kieán hay nhaát giá trị các di sản thiên nhiên trên đất nước mình * Cuûng coá – daën doø: - HS lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø vieát laïi baûn toùm taét tin tức - Về nhà thực theo lời dặn giáo viên TOÁN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP CHUNG - A/ Muïc tieâu : - Thực cộng, trừ hai phân số, cộng ( trừ ) số tự nhiên với (cho) phân số, cộng (trừ) phân số với (cho) số tự nhiên -Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phân số Bài ( b, c ) Bài ( b, c ) Bài B/ Chuaån bò : C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HSlên bảng chữa bài tập số -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: c, Luyeän taäp Bài : Gọi em nêu đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài b/ Tính : Hoạt động trò 1HS leân baûng giaûi baøi + HS nhaän xeùt baøi baïn + Laéng nghe -Một em nêu đề bài -Lớp làm vào -2 HS làm bài trên bảng c / Tính : 24 45 69 40 40 40 -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài : GV nêu yêu cầu đề bài + GV ghi pheùp tính leân baûng 1 ; 3 - Yêu cầu HS tự suy nghĩ thực các phép tính vào -Gọi HS đọc kết và giải thích cách laøm 21 13 28 28 28 1HS đọc thành tiếng + Quan sát lắng nghe GV hướng dẫn + Quan saùt -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn a/ 17 20 17 37 25 25 25 25 c/ + 42 15 27 18 18 18 9 d/ 3 2 2 b/ 2 3 3 -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận ghi điểm học sinh Bài : GV nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu HS suy nghĩ thực phép tính - Gọi HS đọc kết và giải thích cách laøm 25 x 25 x 45 x 1HS đọc thành tiếng -Lớp làm vào -Hai hoïc sinh laøm baøi treân baûng x x 10 a/ x + + Nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi BAØI DAÏY : + Nhaän xeùt baøi baïn + HS nhaän xeùt baøi baïn KHOA HOÏC ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG (TT) I/ Muïc tieâu: - Nªu ®îc vai trß cña ¸nh s¸ng : + Đối với đời sống người: có thức ăn, sưởi ấm ,sức khoẻ +Đối với động vật: di chuyển, kiếm ăn, tránh kẻ thù II/ Đồ dùng dạy- học: -Khaên daøi, saïch - Baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi thaûo luaän III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên * HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG : 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Giới thiệu bài: Hoạt động1: VAI TRÒ CỦA ÁNH SÁNG ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm Hoạt động học sinh -HS trả lời -HS laéng nghe + HS thực hành thảo luận theo nhóm thoáng nhaát ghi vaøo giaáy Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn người suy nghĩ và trả lời - Ánh sáng có vai trò nào đời sống người ? +Tìm ví dụ để chứng tỏ ánh sáng có vai trò quan trọng sống người ? - Goïi HS phaùt bieåu +Yeâu caàu moãi nhoùm chæ neâu moät caâu hoûi, caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán -GV ghi nhanh leân baûng yù kieán cuûa HS thaønh hai coät : - Vai trò ánh sáng việc nhìn , nhận biết giới hình ảnh , màu sắc - Vai trò ánh sáng sức khoẻ người + Nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS + Tieáp noái caùc nhoùm trình baøy : + AÙnh saùng giuùp ta nhìn thaáy moïi vaät, phân biệt màu sắc, phân biệt kẻ thù, phân biệt các loại thức ăn, nước uống, nhìn thấy các hình ảnh cuûa cuoäc soáng, -Ánh sáng còn giúp người khoẻ mạnh, có thức ăn, sưởi ấm cho thể , + Laéng nghe + Nếu không có ánh sáng Mặt trời thì - GV giaûng Trái đất tối đen mực Con người + Cuộc sống người không thể nhìn thấy vật, không tìm không có ánh sáng Mặt Trời ? thức ăn, nước uống, động vật công người, bệnh tật làm cho người bị yếu đuối và có thể chết +Aùnh sáng tác động lên chúng ta suốt đời Nó giúp chúng ta + Ánh sáng có vai trò nào cóthức ăn, sưởi ấm cho ta thể Nhờ sống người ? ánh sáng mà chúng ta nhìn thấy tất vật, vẻ đẹp thiên nhiên * Hoạt động 2: VAI TRÒ CỦA ÁNH SÁNG ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG ĐỘNG VẬT - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - GV treo bảng sẵn các câu hỏi đã ghi sẵn - Yêu cầu HS thảo luận trao đổi thống câu trả lời và ghi vào giấy 1.Kể tên số động vật mà em biết? Những vật đó cần ánh sáng để làm gì? + HS taïo thaønh moät nhoùm + Mỗi nhóm trả lời câu, - Các nhóm HS trả lời Tên số loài vật : Chim - hổ - báo hươu - nai - mèo - chó - gà - thỏ - voi - tê giác - sư tử - cú mèo - chuột - rắn - trâu bò Những vật đó cần ánh sáng để kiếm ăn tìm nước uống , chạy trốn kẻ thù 2.Động vật kiếm ăn vào ban ngày : Chim 2.Kể tên số động vật kiếm ăn vào ban - hươu - nai - chó - gà - thỏ - voi - tê giác đêm, số động vật kiếm ăn vào ban - trâu - bò , ngaøy Động vật kiếm ăn vào ban đêm : hổ - báo - mèo - sư tử - cú mèo - chuột - rắn Các loài động vật khác nên có 3.Em coù nhaän xeùt gì veà nhu caàu aùnh saùng Lop4.com (6) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn các loài động vật đó ? nhu caàu veà aùnh saùng cuõng khaùc coù loài thích ánh sáng có loài lại öa boùng toái Trong chăn nuôi người ta đã làm gì để Trong chăn nuôi người ta dùng ánh kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng sáng điện để kéo dài thời gian chiếu sáng cân và đẻ nhiều trứng ? ngaøy, kích thích cho gaø aên nhieàu, chóng tăng cân và đẻ nhiều trứng + Nhận xét câu trả lời HS - GV neâu keát luaän : - Laéng nghe 3.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC : + Hỏi : Ánh sáng có vai trò nào + Thực theo yêu cầu đời sống người ? + Ánh sáng cần cho đời sống động vật nhö theá naøo ? -HS lớp -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã hoïc chuaån bò cho baøi sau SINH HOẠT LỚP : CUOÁI TUAÀN A Muïc tieâu - Đánh giá các hoạt động tuần 24 phổ biến các hoạt động tuần 25 - HS biết các ưu khuyết điểm tuần để có biện pháp khắc phục phát huy B Lên lớp : Hoạt động dạy * Giới thiệu : GV giới thiệu tiết sinh hoạt * Đánh giá hoạt động tuần qua - Y/c lớp trưởng chủ trì tiết sinh hoạt - Giáo viên ghi chép các công việc đã thực tốt và chưa hoàn thành GV nhận xét, đềà các biện pháp khắc phục tồn còn mắc phải * Phổ biến kế hoạch tuần25 +Học tập: Học bài, làm bài đầy đủ, chu đáo trước đến lớp + Lao động:Vệ sinh theo khu vực lớp Chaêm soùc boàn hoa, caây caûnh + Về các phong trào khác theo kế hoạch cuûa ban giaùm hieäu Hoạt động học Lớp truởng yêu cầu các tổ lên báo cáo các hoạt động tổ mình - Các lớp phó: báo cáo hoạt động đội tuaàn qua - Lớp trưởng báo cáo chung hoạt động lớp tuần qua Các tổ trưởng và các phâïn lớp ghi kế hoạch để thực theo kế hoạch Lop4.com (7)