Giáo án Sinh học 10 - Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống - Năm học 2016-2017

GV: Vì các cấp tổ chức cao được HS: Nguyên tắc thứ bậc nghĩa hình thành dựa trên nền tảng là là các cấp tổ chức cấp dưới làm các tổ chức cấp thấp cho nên ở nên tảng để xây dựng các tổ cá[r]

Giáo án sinh học 10 Tuần:1 Tiết : Ngày soạn: 15/8/2016 Ngày dạy: /8/2016 BÀI 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG I.MỤC TIÊU Kiến thức: sau học xong bài này học sinh có thể -Giải thích nguyên tắc tổ thứ bậc giới sống và có cái nhìn bao quát giới sống - Giải thích tế bào lại là đơn vị cở tổ chức nên giới sống - Trình bày đặc điểm chung các cấp tổ chức sống Kỹ - Kỹ làm việc đọc lập, kỹ phân tích nhận dạng - Rèn luyện tư hệ thống và rèn luyện phương pháp tự học Thái độ - Chỉ giới sống đa dạng lại thống II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Giáo án, tranh vẽ hình SGK và hình ảnh liên quan mà giáo viên hay học sinh sưu tầm Học sinh -Xem trước bài tìm hiểu giới sống và cập độ tổ chức giới sống III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC Ổn đinh lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học Kiểm tra bài cũ: không kiểm ta bài cũ Bài mới: Vào bài: Phân biệt sinh vật với vật vô sinh? - Môi trường sinh thái bao gồm hai phần - Phần vô sinh ( đất, nước, đá…)  Phần hữu sinh ( sinh vật, người) - Tiêu chí để phân biệt vô sinh với hữu sinh ( sinh vật ) là chúng có hay không trao đổi chất với môi trường - Vô sinh: không có trao đổi chất với môi trường  phần không sống - Hữu sinh (sinh vật) có khả trao đổi chất với môi trường ( trao đổi không khí, có khả sinh sản và phát triển…)  phần sống hay giới sống  Vậy giới sống tổ chức nào và các cấp tổ chức giớ sống bao gồm gì? Để trả lời câu hỏi đó chúng ta cùng tìm hiểu bài 1: Các cấp tổ chức giới sống Hoạt động 1: Các cấp tổ chức giới sống Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bài -Yêu cầu học sinh quan sát hình Học sinh tham khảo SGK trả lời I Các cấp tổ chức SGK và nêu các cấp tổ chức giới sống giới sống HS suy nghĩ và có thể trả lời Thế giới sống tổ chức Lop10.com -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi lệnh được: SGK trang 6: Giải thích + Mô là tập hợp các tế bào giống các khai niêm mô, quan, hệ cùng thực chức quan, thể, quần thể, quần định và hệ sinh thái + Cơ quan: là tập hợp nhiều mô khác +Hệ quan: là tập hợp nhiều quan khác cùng thực chức nhât định + Cơ thể: Được cấu tạo từ cáccơ quan và hệ quan + Quần thể: là nhóm các cá thể cùng loài cùng sống khoảng gian, khoảng thời gian xác định và có khả giao phối hệ + Quần xã: gồm nhiều quân thể các loài khác cùng sống vùng địa lý định + Hệ sinh thái: bao gồm nhiều quần xã và môi trường sống chúng tạo nên thể thống + Tập hợp tất các hệ sinh thái trên trái đất và sinh cảnh chúng, là cấp tổ chức cao và lớn sống - Các cấp tổ chức HS: TB, thể, quần thể, quần giới sống? xã và hệ sinh thái - GV giải thích thêm Các câp tổ chức còn lại là các cấp tổ chức trung gian - Đơn vị cấu tạo nên thể sinh vật là gì? - Tại tế bào lại là đơn vị cấu tạo nên co thể sinh vật ? HS: Tế bào HS: Vì thang phân cấp tổ chức sống tế bào có cấu trúc nhỏ mà có khả thực các chức sống cách độc lập, đồng thời các hoạt động các câp tổ chức cao dựa trên tảng hoạt động tế bào Lop10.com theo nguyên tắc thứ bậc chặt chẽ: Phân tử =>Bào quan => Tế bào => mô => quan=> hệ quan => thể => quần thể => quần xã => hệ sinh thái => sinh - Các cấp tổ chức giới sông là TB, thể, quần thể, quần xã và hệ sinh thái - Tế bào là đơn vị cấu tạo nên thể sinh vật Hoạt động 2: Đặc điểm chung các cấp tổ chức sống - GV: Nêu đặc điểm chính HS: Nguyên tắc thức bậc II Đặc điểm chung + Hệ thống mở và tự điều chỉnh các cấp tổ chức sống các cấp tổ chức sống? - Các cấp tổ chức giới + Thế giới sông liên tục tiến Tổ chức theo nguyên sống là gì? hóa tắc thứ bậc - GV: chúng ta có thể thay - Các cấp tổ chức cấp - HS nêu đc từ nguyên tử => đổi vị trí các cấp tổ chức làm tảng xây dựng các giới sông không? sinh tổ chức cấp trên GV: không thay đổi vì HS: không thể thay đổi vị trí Cơ thể  quần thể  giới sông tổ chức chặt chẽ Quần xã… theo nguyên tắc thứ bậc nghĩa là - Tổ chức cấp trên còn có các cấp tổ chức cấp làm thêm đặc tính riêng tảng để xây dựng cấc tổ chức cấp mà tổ chức cấp không trên có gọi là tính trội VD: Cấp tổ chức thể là sở - Tính trội: hình để hình thành cấp tổ chức quần thành tương tác các thể phận cấu thành mà phận không thể có Hay tập hợp nhiều quần thể khác loài và môi trường sống chúng là sơ sở để hình thành cấp tổ chức quần xã sinh vật  Từ đó bạn hãy nhắc lại giúp cô khái niệm nguyên tắc thứ bậc GV: Vì các cấp tổ chức cao HS: Nguyên tắc thứ bậc nghĩa hình thành dựa trên tảng là là các cấp tổ chức cấp làm các tổ chức cấp thấp cho nên nên tảng để xây dựng các tổ các tổ chức cấp cao có chức cấp trên đặc điểm các tổ chức cấp thấp và đặc điểm các tổ chức cấp thấp không có  tính trội VD: Xét các tổ chức thể và quần thể loài người thì người  không thể thực chức sinh sản quần thể người  có khả thực chức sinh sản  Sinh sản là đặc điểm trội quân thể người so với cá thể người VD: Xét quần thể và quần xã  Quan hệ khác loài là đặc điểm trội quần xã so với Lop10.com quần thể  yêu cầu học sinh nêu khái niệm tính trội? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Cơ thể sống muốn tồn sinh trưởng và phát triển thì phải làm nào? Hệ thống mở và tự điều chỉnh HS: Trao đổi chất và - Hệ thống mở: thể lượng với môi trường và môi trường luôn có tác VD: Con người ăn uống và phải động qua lại qua quá trình GV: Đó chính là hệ thống mở bài tết trao đổi chất và lượng Hay cây xanh hấp thu khí CO2 vì không sinh sinh vật  phát biểu khái niệm hệ thống mở? và thải khí oxi, chịu tác động môi GV: Nếu trao đổi chất không cân HS: suy nghĩ trả lời trường mà còn góp phần HS: thể phải có khả tự làm biến đổi môi trường đối thì thể sống làm nào để giữ cân bằng? điều chỉnh - Tự điều chỉnh: các thể  Tự điều chỉnh là gì? VD: sau học TD sống luôn có khả tự điều chỉnh để đảm bảo chúng ta thấy mệt không phải uống thuốc, ta nóng trì cân động và thể tự thoát mồ hôi để hệ thống, để giúp nó tồn sinh trưởng và phát triển làm mát và ngồi nghỉ chút thì nhịp tim ổn định Cân động là gì? GV: Cơ chế tự điều chỉnh là yếu tố quan trọng giúp cho sinh vật tồn và phát triển, chế tự điều chỉnh bị hư hỏng thì biểu bệnh lý chí có thể bị tử vong Kết tự điều chỉnh để thích nghi với môi trường là liên tục tiến hóa giới sống Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi giới sống liên tục tiến hóa nào? GV: Chúng ta cùng tổ tiên HS: là cân có thể dịch chuyển có khả quay vị trí ban đầu Hươu nai nhiều  hổ báo nhiều HS: suy nghĩ trả lời HS: Do các biến dị di truyền Lop10.com Thế giới sống liên tục tiến hóa - Sự sống tiếp diễn liên tục nhờ truyền thông tin di truyền trên AND từ hệ này sang hệ khác - Sinh vật luôn có các chế phát sinh biến dị và các biến di thích nghi với môi trường CLTN giữ lại lại khác nhau? - (do hoàn cảnh lai tạo) tao nên đa dạng sinh học làm cho sinh vật tiến hóa theo nhiều hướng khác tao nên TGS vô cùng đa dạng và phông phú - Sinh giới tiếp tục tiến hóa Củng cố Cho hs đọc lại phần kết luận SGK Sử dụng câu hỏi 3, SGK để củng cố kiến thức cho hs Hướng dẫn học bài nhà Học bài và trả lời các câu hỏi SGK Xem trước bài và tìm hiểu hệ thống giói phân loại thực vật Lop10.com