+Lần 2: GV đứng trước tập cùng chiều với HS, HS tập riêng các cử động của động tác nhảy 2 - 3 lần, khi HS thực hiện tương đối thuần thục thì mới cho HS tập phối hợp chân với tay.. +Lần 3[r]
(1)Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 TuÇn 12 To¸n: Ôn tập I/Yêu cầu: Rèn cho HS kỹ đổi đơn vị đo diện tích giải toán có lời văn đơn vị thời gian ; tìm số trung bình II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động thầy 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài : Viết số thích hợp dm2 35 cm2 = cm2 ; dm2 cm2 = cm2 2 2 dm 40 cm = cm ; dm cm = cm2 234 cm2 = dm2 cm2 ; 150 cm2 = dm2 cm2 Bài : Biết ngày có 24 và có 60 phút Hỏi ngày có bao nhiêu phút ? 30 ngày có bao nhiêu phút ? -HS tóm tắt đề , giải vào ; HS lên bảng Bài : Bài toán Có hai xe chở gạo, xe chở 2150 (Kg gạo.) Xe thứ chở nhiều xe thứ 150 Kg Hỏi trung bình xe chở bao nhiêu -Cho HS nêu cách tính diện tích hình chữ nhật , công thức tính -HS làm -Thu chấm , nhận xét 3/nhận xét tiết học TiÕng viÖt : Hoạt động trò -Thực vào bảng -Thực theo nhóm em , tóm tắt đề , giải vào cá nhân -HS thực Tìm hiểu , tóm tắt đề vào nháp -Nhận dạng toán -Thực giải Chấm -Lắng nghe «n tËp I.Yeâu caàu : -Củng cố cho HS dấu hai chấm , xác định động từ , câu nói trực tiếp II.Chuaån bò : Soạn đề bài Bảng phụ ghi đề III.Lên lớp : Hoạt động thầy 1/OÅn ñònh : 2/Baøi taäp : Baøi : -Cho đọc thầm bài “ Vua Mi-dđát thích vàng” cho biết tac dụng daâu hai chaám -Goïi HS trình baøy mieäng -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài : Gạch các động từ có đoạn văn sau : Thần Đi-ô-ni-dốt và phán : Nhà ãy đến sông Pác-tôn , nhúng mình vào dòng nước , phép màu biến và nhà rữa lòng tham Bài :§iền các câu nhân vật trực tiếp nói mục a, vào các chỗ trống dấu ngoặc « » mục b để có câu văn hoàn chỉnh b/Sắp sửa chuyến hàng mối,người lái buôn Ba Tư noí với vẹt : « ……………… » Lop4.com Hoạt động trò -Thực cá nhân Laøm mieäng , em khaùc boå sung -Thực cá nhân vào , hS lên baûng -Thực vào (2) Nghe vẹt nói người lái buôn thầm nghĩ : « ………… » Chuù veït lieàn noùi : « ………… » a/Oâng chủ làm ơn nói với đồng bào tôi là đây dù đầy đủ thức ăn tôi gầy mòn vì nhớ rừng quê nhớ bạn bè dòng họ.Oâng chủ baỏ bạn bè tôi hãy giúp tôi cách nào để trở quê hương Này vẹt ta trở quê hương Trung Phi mi ,mi có nhắn gì với bà , bạn hữu mi không ? Thảo nào người ta nói ngu vẹt !Đừng hòng tao thuật lại cái mưu keá chuùng baøy cho maøy -HS làm -Chấm HS 3/.Nhaän xeùt, daën doø -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung oân luyeän -Laéng nghe -Thực Khoa häc : SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOAØN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN I/ Muïc tieâu Giuùp HS: - Hoàn thành sơ đồ voứng tuaàn hoaứn cuỷa nửụực tửù nhieõn - Mô tả voứng tuaàn hoaứn cuỷa nửụực tửù nhieõn : vào sơ đồ và nói bay , ngưng tụ nước thiên nhiên II/ Đồ dùng dạy- học: -Hình minh hoạ trang 48, 49 / SGK (phóng to có điều kiện) -Caùc taám theû ghi: Bay hôi Möa Ngöng tuï -HS chuaån bò giaáy A4, buùt maøu III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS l/bảng trả lời câu hỏi: 1) Mây hình thành nào ? 2) Hãy nêu tạo thành tuyết ? 3)H/tr/bày v/tuần hoàn n/trong tự nhiên ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: V/tuần hoàn n/trong tự nhiên .Mục tiêu : Biết vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên .Cách tiến hành : -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo định hướng -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 48 / SGK và th/luận trả lời các câu hỏi: 1) Những hình nào vẽ sơ đồ ? Hoạt động học sinh -3 HS trả lời -HS laéng nghe -HS hoạt động nhóm -HS vừa trình bày vừa vào sơ đồ 1)+D/sông nhỏ chảy sông lớn, biển +Hai bên bờ s/có l/mạc, cánh đồng +Các đám mây đen và mây trắng +Những giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống đỉnh núi và chân núi Nước từ đó chảy suối, sông, biển +Caùc muõi teân 2) Bay hơi, ngưng tụ, mưa nước 2) Sơ đồ trên mô tả tượng gì ? 3) Hãy mô tả lại tượng đó ? (Nước từ suối, làng 3)HS trả lời mạc chảy sông, biển Nước bay biếnLop4.com thaønh hôi (3) nước Hơi nước liên kết với tạo thành đám mây trắng Càng lên cao càng lạnh, nước ngưng tụ lại thành đám mây đen nặng trĩu nước và rơi xuống tạo thành mưa Nước mưa chảy tràn lan trên đồng ruộng, sông ngòi và lại bắt đầu vòng tuần hoàn.) -Giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, -Goïi nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt -Ai coù theå vieát teân theå cuûa n/vaøo hình veõ moâ taû voøng tuần hoàn nước ? -GV nhận xét, tuyên dương HS viết đúng * Kết luận: Nước đọng ao, hồ, sông, suối, biển, không ngừng bay hơi, biến thành nước Hơi n/bay l/cao g/lạnh tạo th/nh hạt n/nhỏ li ti.Chúng k/hợp với thành nh/đám mây trắng Chúng càng bay lên cao và càng lạnh nen các hạt nước tạo thành hạt lớn mà chúng ta nhìn thấy là đám mây đen Chúng rơi xuống đất và tạo thành mưa Nước mưa đọng ao, hồ, sông, biển và lại kh/ngừng b/hơi tiếp tục v/tuần hoàn * Hoạt động 2: Em vẽ: “Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên” .Mục tiêu: HS viết vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên .Cách tiến hành : -GV tổ chức cho HS hoạt động caëp ñoâi -Hai HS ngoài c/baøn th/luaän, quan saùt hình m/hoạ trang 49 và t/hiện yêu cầu vào giấy A4 -GV giúp đỡ các em gặp khó khăn -Yêu cầu tranh vẽ tối thiểu phải có đủ mũi tên và các tượng: bay hơi, mưa, ngưng tụ -Nhận xét, t/dương nhóm vẽ đẹp, đúng,có ý t/ hay -Gọi HS lên gh/thẻ vòng t/hoàn n/trên bảng * Hoạt động 3: Trò chơi: Đóng vai .Mục tiêu: B/cách gi/quyết ph/hợp với t/t/huống .Caùch tieán haønh : -GV coù theå choïn caùc tình huoáng sau đây để tiến hành trò chơi Với tình có thể nhóm đóng vai để có các cách giải khác phù hợp với đặc điểm ñòa phöông *Tình huoáng 1: Baéc vaø Nam cuøng hoïc boãng Baéc nhìn thấy ống nước thải gia đình bị vỡ chảy đường Theo em câu chuyện Nam và Bắc diễn nào ? Hãy đóng vai Nam và Bắc để thể điều đó 3.Cuûng coá- daën doø: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS còn chöa chuù yù -Về nhà vẽ lại sơ đồ vòng tuần hoàn nước Lop4.com -Mỗi HS phải tham gia thảo luận -HS boå sung, nhaän xeùt -HS leân baûng vieát teân Maây ñen Maây traéng Möa Hơi nước Nước -HS laéng nghe -Thaûo luaän ñoâi -Thảo luận, vẽ sơ đồ, tô màu -Veõ saùng taïo -1 HS caàm tranh, HS trình baøy yù tưởng nhóm mình -HS leân baûng gheùp -HS nhaän xeùt -HS nhaän tình huoáng vaø phaân vai (*Tình huoáng 2: Em nhìn thaáy moät phuï nữ vội vứt túi rác xuống mương cạnh nhà để làm Em nói gì với bác ? *Tình huoáng 3: Laâm vaø Haûi treân đường học về, Lâm thấy bạn cho trâu vừa uống nước vừa phoùng ueá xuoáng soâng Haûi noùi: “Soâng này nhỏ, nước không chảy biển nên không sợ gây ô nhiễm” Theo em Laâm seõ noùi theá naøo cho Haûi vaø baïn nhoû hieåu.) (4) ThÓ dôc : Bµi 23 HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TROØ CHÔI “MEØO ÑUOÅI CHUOÄT” I Muïc tieâu : -Trò chơi : “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS nắm luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động -Học động tác thăng HS nắm kĩ thuật động tác và thực tương đối đúng II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học Định lượng – 10 phuùt – phuùt -Khởi động: – phuùt +Đứng chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai +Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh saân taäp – phuùt +Troø chôi: “Troø chôi hieäu leänh” Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: 12 – 14 phuùt * Ôn động tác bài thể dục phát triển lần chung động tác +Lần 1: GV điều khiển vừa hô nhịp cho HS x nhịp tập vừa quan sát để sửa sai cho HS, dừng lại để sửa nhịp nào có nhiều HS tập sai +Lần 2: Mời cán lên hô nhịp cho lớp tập, GV quan sát để sửa sai cho HS ( Chú ý : Xen kẽ các lần tập GV nên nhận xét) – laàn * Học động tác thăng +Laàn 1: -GV nêu tên động tác -GV làm mẫu cho HS hình dung động taùc -GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải nhịp để HS bắt chước Nhòp 1:Ñöa chaân traùi sau (muõi chaân khoâng chạm đất) đồng thời đưa hai tay trước lên cao chếch chữ V, lòng bàn t/hướng vào nhau, ngửa đầu Nhịp 2: Gập chân trước chân trái đưa lên cao veø phía sau, hai tay dang ngang baøn tay sấp, đầu ngửa thành tư thăng sấp trên chaân phaûi Nhòp 3:Nhö nhòp Nhòp 4: Veà TTCB Nhịp , 6, 7, : Như nhịp 1, 2, 3, đổi Ch©n Lop4.com Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo GV -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV GV (5) * GV treo tranh: HS phân tích, tìm hiểu các cử động động tác theo tranh +Lần 2: GV đứng trước tập cùng chiều với HS, HS tập riêng các cử động động tác hăng - lần, HS thực tương đối thục thì cho HS tập phối hợp chân với tay +Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn động taùc vaø quan saùt HS taäp +Lần 4: Cho cán lớp lên vừa tập vừa hô nhịp cho lớp tập theo, GV t/dõi sửa sai cho – lần caùc em +Lần 5: HS tập tương đối thuộc bài GV khoâng laøm maãu chæ hoâ nhòp cho HS taäp -GV điều khiển kết hợp cho HS tập ôn động tác cùng lượt (Xen kẽ động tác taäp GV coù nhaän xeùt) -Cán lớp điều khiển hô nhịp để HS lớp taäp -GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS caùc toå -Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi ñua trình dieãn GV cuøng HS quan saùt, nhaän xét, đánh giá GV sửa chữa sai sót, biểu dương caùc toå thi ñua taäp toát * GV điều khiển tập lại cho lớp để củng cố – phuùt b) Troø chôi : “Meøo ñuoåi chuoät” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS thực đúng quy định trò chơi -Tổ chức cho HS chơi chính thức và có hình phạt vui vớ HS phạm luật -GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS chơi tự giác, tích cực và chủ động Phaàn keát thuùc: -Thực các động tác thả lỏng -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc laàn – phuùt phuùt phuùt -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp T1 T3 GV T2 T4 GV GV GV -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc GV – phuùt phuùt -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bài tập veà nhaø ******************************************************************************* Lop4.com (6) Thø ngµy 11 th¸g 11 n¨m 2009 To¸n : ¤n tập I Môc tiªu : Gióp HS cñng cè thªm vÒ : - §Ò xi mÐt vu«ng,mÐt vu«ng - Nh©n sè víi mét tæng - Th/haønh tính nhanh II Hoạt động : Bµi §iÒn dÊu thÝch hîp vµo dÊu chÊm dm2 590cm2 17 dm2 1700cm2 m2 500dm2 m2 79999cm2 2 800cm 7dm 70000cm2 703dm2 2 90000cm 9m 40000 dm2 401m2 Häc sinh lµm bµi – NhËn xÐt – GV ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh theo c¸ch a, x ( 25 +33 ) b x (63 +25 ) c x (25 -22) d x (65 -57 ) Häc sinh lµm bµi – NhËn xÐt – GV ch÷a bµi Bài 3: Một cửa hàng có 35 bao gạo, bao nặng 50 kg Cửa hàng đã bán bao Hỏi hàng còn bao nhiªu kg g¹o? Häc sinh lµm bµi – NhËn xÐt – GV ch÷a bµi Bµi 4: TÝnh nhanh : a 25 x5 + 25 x b 12 x 25 + 88 x 25 c 15x35 + 35 x 85 Häc sinh lµm bµi – NhËn xÐt – GV ch÷a bµi TiÕng ViÖt: ¤n tËp I.Yêu cầu :-Củng cố cho HS tính từ , viết đúng chính tả số tiếng có âm r , d , gi , viết câu II.Chuẩn bị : Soạn đề bài Bảng phụ ghi đề III.Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/OÅn ñònh : 2/Baøi taäp : -GV nêu đề bài Baøi : -Tìm từ thành ngữ có tiếng bắt đầu chữ cái r , d , gi -Cho HS nêu miệng mẫu 2-3 từ -Cho làm -Goïi HS trình baøy mieäng -Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi : Xác định tính từ có đoạn văn sau : a)Bình yeâu nhaát ñoâi baøn tay meï Tay meï khoâng traéng ñaâu Baøn tay meï raùm naéng , caùc ngoùn tay gaày gaày , xöông xöông b)Đà Lạt phảng phất tiết trời mùa thu Với sắc thái xanh biếc và không gian khoáng đãng mênh mông , quanh năm không biết đến mặt trời chói chang mùa hè -Gọi HS nêu lại khái niệm tính từ -HS làm -Chấm sửã bài Lop4.com -Thực cá nhân Làm vào -2-3 em trả lời -Thực cá nhân , hS lên baûng laøm baûng phuï -Thực nêu miệng -Thực -Laéng nghe (7) Baøi : Vieát caâu noùi veà quyeån saùch Tieáng Vieät cuûa em coù dùng tính từ dung để tả hình dáng , kích thước, màu sắc -Cho HS nhìn sách Tiếng Việt ( với học sinh TB, yếu ) -Goïi HS neâu mieäng -HS khaùc nhaän xeùt, GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 3/.Nhaän xeùt, daën doø -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung oân luyeän Anh v¨n : -Thực -Laéng nghe -Laéng nghe -Thực -Laéng nghe C« HiÒn d¹y ThĨ dơc : Bµi 24 HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY.TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ” I Muïc tieâu : -Troø chôi: “Meøo ñuoåi chuoät” Yeâu caàu HS tham gia chôi -Học động tác thăng HS nắm kĩ thuật động tác và thực tương đối đúng II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học Định lượng – 10 phuùt – phuùt -Khởi động: +Đứng chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, phút đầu gối, hông, vai +Giaäm chaân taïi choã, voã tay vaø haùt – phuùt +Troø chôi: “Troø chôi hieäu leänh” – phuùt Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a) Troø chôi : “Meøo ñuoåi chuoät” – phuùt -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích laïi c/chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS thực lần đúng quy định trò chơi -Tổ chức cho HS chơi chính thức và có hình phạt vui với HS phạm luật -GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS chơi tự giác, tích cực và chủ động b) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: 12 – 14 phuùt *Ôn đ/tác bài t/dục phát triển chung đã lần hoïc động tác +Lần 1: GV điều khiển vừa hô nhịp cho HS x nhịp tập vừa quan sát để sửa sai cho HS, dừng lại để sửa nhịp nào có nhiều HS tập sai +Lần 2: Mời cán lên hô nhịp cho lớp tập, GV quan sát để sửa sai cho HS (Chú ý: Xen kẽ các lần tập GV nên nhận xét) 5-6 phuùt +GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều Lop4.com khieån, Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo GV -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV -HS đứng theo đội hình voøng troøn GV GV -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp (8) GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ +Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi ñua trình dieãn GV cuøng HS quan saùt, nhaän xeùt, đánh giá GV sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi ñua taäp toát * Học động tác nhảy: +Lần 1: GV nêu tên động tác -GV làm mẫu cho HS hình dung động tác -GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải nhịp để HS bắt chước Nhịp 1:Bật nhảy đồng thời tách chân, rơi xuống đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước chếch thấp và vỗ tay Nhòp 2:Baät nhaûy veà tö theá chuaån bò Nhòp 3:Nhö nhòp 1, nhöng hai tay voã treân cao, ngửa đầu Nhòp 4: Nhö nhòp Nhòp , 6, 7, : Nhö nhòp 1, 2, 3, * GV treo tranh: HS phân tích, tìm hiểu các cử động động tác theo tranh +Lần 2: GV đứng trước tập cùng chiều với HS, HS tập riêng các cử động động tác nhảy - lần, HS thực tương đối thục thì cho HS tập phối hợp chân với tay +Lần 3: GV hô nhịp chậm cho HS tập toàn động tác và quan sát HS tập Cứ GV hô tăng dần tốc độ để HS thực hô nhịp có tốc độ vừa phải +Lần 4: Cho cán lớp lên vừa tập vừa hô nhịp cho lớp tập theo, GV theo dõi sửa sai cho các em +Lần 5: HS tập tương đối thuộc bài GV không cho laøm maãu chæ hoâ nhòp cho HS taäp roài choïn moät vài HS lên thực lần cho lớp xem, GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương kịp thời -GV điều khiển cho HS tập hoàn chỉnh động tác vừa học - GV điều khiển kết hợp cho HS tập ôn động tác cùng lượt (Xen kẽ động tác tập GV coù nhaän xeùt) Phaàn keát thuùc: -HS chaïy nheï nhaøng voøng quanh saân taäp -Thực tập các động tác thả lỏng -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao baøi taäp veà nhaø T1 T3 GV T2 T4 7-8 phuùt GV GV – laàn GV -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc – phuùt phuùt GV 4-6 phuùt – phuùt – phuùt HÕt ********************************* *********************************** Lop4.com (9) Lop4.com (10)